数乘法练习题姓名：
一、填一填
1、5.2+5.2+5.2+5.2=( )×( )=()
2、已知一个因数2.4,另一个因数是5,积是()。
3、已知两个因数的积是3.14,如果两个因数都扩大10倍,积是( ),如果一个因数扩大10倍,另一个因数缩小10倍,积是( )。
4、根据13×21=273直接写出下面各题的积：
A、13×21=( )
B、13×0. 21=( )
C、13×210=()
D、1.3×0.021=( )
5、7.6的3倍是( ), 4个1.2是( )。
9.6扩大到原来的10倍是( ), 缩小到原来的是( )。
6、两个因数相乘的积是47.5，如果一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积就扩大（），结果是（）。
7、49×0.5积是（）位小数，0.25×0.6积是（）位小数，
0.65×1.04积是（）位小数，150×6.4积是（）位小数。
8、一个长方形花坛，长是3.5米，宽是0.45米，它的面积是（）平方米
9、一书包的售价是58.5元，买3个要付（）元，买6个要付（）元。
10、把0.47的小数点去掉后，原数就（）到它的（）。
二、用竖式计算。
36×5.518×3.06 3.45×21
0.28×0.25 150×0.12 0.87×1.5
0.4×0.076 1.5×0.062 6.5×0.04
三、计算下面各题，怎样算简便就怎样算。
28.3×0.1×2.7 58.36×0.5＋18.2 1.01×8.5
0.79×98＋0.79 ×2 0.48×1.25 0.25×5.8×0.4
四、学校美术室的宽是5.4米，长是6.5米。
它的面积是多少平方米？
五、一套校服56.5元，买50套校服应付多少元？
六、学校要给一张长25分米，宽1.4米的长方形会议室桌铺上一块玻璃，每平方米玻璃的售价是32元，买这块玻璃需要多少钱？
一、填空题。
1、75×0.012的结果是（）位小数；1.28×0.4的结果是（）位小数。
2、5.9807保留一位小数是（），保留两位小数是（），保留三位小数是（）。
3、根据35×16=560直接在括号里填数。
3.5×16=（）0.35×1.6=（）16×0.35=（）0.16×3.5=（）
4、在括号里填上“＞”“＜”或“=”。
57×1.02○57 75×0.95○75 2.8×1.22○2.8
3.65×1○3.65 1.23×6.01○1.23
4.5×0.98○4.5
5、一个三位小数四舍五入后是2.40，这个三位小数最大可能是（），最小可能是（）。
6、长方形的长是1.2米，宽是0.4米，这个长方形的周长是（），面积是（）。
7、32.6×0.37，0.326×3.7，32.6×3.7三个算式中，得数最大的是（），最小的是（）。
8、3.6时=（）分0.72千米=（）米0.7分=（）秒
1.008吨=（）千克0.4米=（）分米=（）厘米
二、判断题。
1、求4.5的十分之七是多少？正确列式是4.5×0.7. （）
2、两个数相乘，一个数扩大到原来的10倍，要是积不变，另一个因数也要扩大到原来的10倍（）
3、一个数（0除外）的1.03倍比原来的数要大。
（）
4、7.22×3.5的积有三位小数。
（）
5、位数多的小数比位数少的小数大。
（）
三、选择题。
1、与3.25×2.9的积相等的算式是（）。
A、32.5×0.29
B、0.325×2.9
C、325×2.9
D、3.25×0.29
2、两个因数的积是8.36，如果一个因数缩小为原来的，另一个因数不变，积是（）。
A、8.36
B、0.836
C、83.6
D、0.0836
3、下面保留两位小数错误的是（）。
A、5.374≈5.37
B、2.995≈3.00
C、8.105≈8.10
D、5.672≈5.67
4、一个多位小数要保留两位小数，要看（）上的数。
A、十分位
B、百分位
C、千分位
四、列竖式计算。
0.35×8.4= 2.05×0.23= 4.6×9.88= 9.05×0.38=
五、解决问题。
1、一个茶厂共种油茶树726棵，平均每棵油茶数产种子3.8千克。
如果每千克种子可以出油0.4千克，这个茶厂所产的种子可出油多少千克？（得数保留整数）
2、一本故事书的售价是4.45元，一本连环画的售价比这本故事书的2倍少0.23元。
这本连环画的售价是多少元？
3、上午卖出苹果的总数的一半多6个，下午卖出剩下总数的一半多3个，最后还剩6个。
水果店运来的这批苹果共多少个？
4、袋子中有若干个果冻，小明每次拿出其中的一半再放回一个，这样共操作了3次，袋中还有4个果冻，问袋中原有多少个果冻？
5、12加上25减去20，再加上25减20…如此下去，至少经过多少次这样的运算，才能得到52？
6、一捆电线，第一次用去全长的一半多3米，第二次用去余下的一半少2米，第三次用去15米，最后还剩3米，这捆电线原来有多少米？
七年级数学（上）知识点
人教版七年级数学上册主要包含了有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的认识初步四个章节的内容.
第一章、有理数
知识概念
1.有理数：
(1)凡能写成)0p q ,p (p
q ≠为整数且形式的数，都是有理数.正整数、0、负整数统称整数；正分数、负分数统称分数；整数和分数统称有理数.注意：0即不是正数，也不是负数；-a 不一定是负数，+a 也不一定是正数；π不是有理数；
(2)有理数的分类: ① ⎪⎪⎩
⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数 ② ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数
2．数轴：数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.
3．相反数：
(1)只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数；0的相反数还是0；
(2)相反数的和为0 ⇔ a+b=0 ⇔ a 、b 互为相反数.
4.绝对值：
(1)正数的绝对值是其本身，0的绝对值是0，负数的绝对值是它的相反数；注意：绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离；
(2) 绝对值可表示为：⎪⎩⎪⎨⎧<-=>=)
0a (a )0a (0)0a (a a 或⎩⎨⎧<-≥=)0a (a )0a (a a ；绝对值的问题经常分类讨论； 5.有理数比大小：（1）正数的绝对值越大，这个数越大；（2）正数永远比0大，负数永远比0小；（3）正数大于一切负数；（4）两个负数比大小，绝对值大的反而小；（5）数轴上的两个数，右边的数总比左边的数大；（6）大数-小数 ＞ 0，小数-大数 ＜ 0.
6.互为倒数：乘积为1的两个数互为倒数；注意：0没有倒数；若 a ≠0，那么a 的倒数是
a
1；若ab=1⇔ a 、b 互为倒数；若ab=-1⇔ a 、b 互为负倒数.
7. 有理数加法法则：
（1）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；
（2）异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；
（3）一个数与0相加，仍得这个数.。
