部编版五年级上册语文试题第七单元《四季之美》同步练习(有答案)-新版

部编版小学五年级语文上册第七单元第22课《四季之美》课后作业及答案1.下列词语中加点的字读音有误的一项是（）。

A.凛．冽（lǐn）B.闲逸．（yì）C.红晕．（yūn）D.漆．黑（qī）2.看拼音，写词语。

lí míng（）快要到来了，在空中翩翩飞舞的yíng huǒ chóng（）不见了，它们飞了一夜，都回家休息了。

天空下着méng méng xì yǔ（），这样的天气让人yù fā（）感到惬意。

3.下列加点字的意思，相同的一项是（）。

A.心旷．神怡旷．日持久B.成群结．队归根结．底C.比．翼而飞鳞次栉比．D.闲逸．隐逸．4.选字填空。

暮慕幕墓（1）他在这次比赛中获得了第一名，真让人羡（）。

（2）夜晚的天空像被一块（）布遮盖住了一样，漆黑一片（3）清明节，很多在外的游子都会回到家乡扫（）。

（4）笼罩在（）色里的小山村非常美丽。

5.可以用来形容“他们夫妻俩事业上互相激励，生活上互相关心，恩恩爱爱，生活得幸福美满”的词语是（）。

A.比翼而飞B.夫唱妇随C.情投意合D.相敬如宾6.读句子，完成练习。

（1）即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

（2）夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

（3）成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。

读上面三句话，下列说法不正确的是（）。

A.上面三句话分别描写了萤火虫飞行、乌鸦归巢、大雁比翼而飞B.上面三句话都是对景物的动态描写，体现了景物的动态美C.句中“迷人”“动人”“感动”写出了作者陶醉在动态美的氛围中D.这几句话都运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了作者对景物的喜爱7.根据课文内容填空。

作者生动地描绘了春天的，夏天的，秋天的和冬天的，启迪人们从四季的变化中去细细品味人生的真谛。

8.阅读课内片段，完成练习。

秋天最美是黄昏。

部编版五年级语文上册第七单元作业练习(范围：《古诗词三首》、《四季之美》、《鸟的天堂》、《月迹》、《语文园地》)一、字词百花园。

1.下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是（）。

A.更．正更．加更．新更．夫B.人间．间．接瞬间．亲密无间．C.劳累．积累．累．加拖累．D.晕．船红晕．日晕．眩晕．2.下列词语搭配有误的一项是（）。

A.皎洁的月亮明媚的春天B.茂盛的榕树纷纷扬扬的雪C.激烈地争执劳师动众地寻找D.拼命地划船疯狂地叫3.与“飕飕不绝声，落叶悠悠舞”描写同样季节的成语是（）。

A.天高云淡B.冰天雪地C.烈日炎炎D.草长莺飞二、句子游乐场。

1.“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。

（改为反问句）2.成群结队的大雁，在高空中比翼而飞。

（缩句）3.照样子，把画面写具体。

例：大雁往南飞去。

大雁在空中排成“人”字，整整齐齐地往南飞去。

★细雨洒在树叶上。

4.对联积累。

上联是“一潭流水一潭月”，下列最适合做下联的一项是（）A.半入江风半入云B.一味清凉上月时C.二分明月万梅花D.三月细雨春妩媚5.你最喜欢哪种景物？请查找资料，积累相关的成语和诗句。

（1）最喜欢的景物：（2）相关的成语：（3）相关的诗句：三、课文欢乐谷。

1.《四季之美》描写四季的景物各不相同，春天最美是，夏天最美是，秋天最美是，冬天最美是。

2.《枫桥夜泊》是唐朝诗人所作，诗中描写自己看到的景物的诗句是“，”。

全诗借一个“”字抒发了作者对家乡和亲人的思念之情。

3.《鸟的天堂》是著名作家的作品。

作者记叙了他和朋友次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了大榕树的特点，以及的景象。

四、阅读芳草地。

天池（节选）古人云：“人在画图中。

”我到天池就是这种感觉，仿佛自己落入深蓝色湖面倒印着雪白冰峰的清澈、明丽的幻影之中了。

这一天之内，我觉得风是蓝的、阳光是蓝的，连我这个人也都为清冷的蓝色所渗透了。

我走到山坡别墅，在洒满阳光的阳台上坐下来，我的面前这时展开了整个天池，这不像自然景色，而是一幅油画。

五年级上册语文第22课《四季之美》同步练习一、基础与运用1．看拼音写词语2．选出括号里正确的读音或汉字。

黎．明（lí ní）漆．黑（qi xT）闲逸（yǐ yì）窠．里（kē cháo）心（旷犷）神（宜怡）（愈俞）发（炭碳）火3．选字填空。

暮慕幕墓（1）他在这次比赛中获得了第一名，真让人羡。

（2）夜晚的天空像被一块布遮盖住了一样，漆黑一片。

（3）清明节时，很多外出的人都会回到家乡扫。

（4）笼罩在色里的小山村看起来非常美丽。

4．下面加点字的意思，相同的一项是（）。

A．心旷．神怡旷．日持久B．成群结．队归根结．底C．比．翼双飞鳞次栉比．比D．闲逸．隐逸．5．对下面句子理解错误的一项是（）夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

A．这句话写出了秋天黄昏的动人之处。

B．这句话运用动静结合的方法，写出了归鸦回家的急切的心情。

C．当夕阳下山的时候，归鸦急急匆匆地回窠里喂孩子。

6．课文《四季之美》选自日本女作家清少纳言的随笔集《枕草子》，下文是另外一位译者翻译的《四季之美》的节选，读一读，完成练习。

春，曙为最。

逐渐转白的山顶，开始稍露光明。

泛紫的细云轻飘其上。

夏则夜。

有月的时候自不待言，无月的暗夜，也有群萤交飞。

若是下场雨什么的，那就更有情味了。

与课文相比，内容相似，语言上稍有不同。

其中，与画线句子内容相近的课文是这样写的：。

对比读读，我发现：。

7．读句子，找出错字并改正。

①天空漂着红紫红紫的彩云。

②漆黑漆黑的暗夜，也有无数的荧火虫翩翩飞舞。

③夕阳西沉，夜暮降临。

8．读一读，选一选。

A.动态描写B.静态描写①东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

②即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

③夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

二、阅读与理解9．重点段落品析。

秋天最美是黄昏。

五年级上册《四季之美》同步练习题含答案一、读拼音，写词语。

1.límíng（）前的天空yùfā（）黑起来。

2.这里的一切都那么和谐，景色都那么令人xīn kuàng sh én yí（）。

二、选词填空。

固然必然1.这件事（）是他不对，难道你就没有一点错处吗？2.他们（）会经过这里，我们只要耐心等待就可以了。

三、按要求完成句子。

1.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

（缩句）________________________________________________2.明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。

（仿写句子）________________________________________________四、课文整体梳理。

这篇文章分别介绍了______、______、_______、________的不同的美，体现出作者的_____________之情。

五、重点段落品析。

秋天最美是黄昏。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去，成群结队的大雁，在高空比翼而飞，更是叫人感动。

夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。

冬天最美是早晨。

落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。

1.用横线分别画出这两个自然段的中心句。

2.文中画曲线的句子属于（）描写。

A动态B静态C心理3.在作者眼里，冬天的美在于______________。

六、你喜欢哪个季节？和大家分享一下。

_________________________________________参考答案：一、1.黎明愈发 2.心旷神怡二、1.固然 2.必然三、1. 天空飘着彩云。

五年级上册《四季之美》基础练习一、生字组词：黎：（）（）（）晕：（）（）（）漆：（）（）（）幕：（）（）（）愈：（）（）（）旷：（）（）（）怡：（）（）（）逸：（）（）（）免：（）（）（）二、多音字：晕：yùn （）yūn（）着：zhuó（）zháo（）zhāo（）三、形近字：漆（）膝（）幕（）暮（）旷（）矿（）四、根据解释写词语：1、许多人或动物聚集成群体。

（）2、心情舒畅，精神愉快。

（）3、刺骨地寒冷。

（）五、反义词：黎明——（）明亮——（）朦胧——（）凛冽——（）六、近义词：固然——（）闲逸——（）和谐——（）扫兴——（）七、词语搭配：（）的天空（）的红晕（）的彩云（）的微光（）的大雁（）的清晨（）的炭火（）的心情参考答案一、生字组词：黎：黎明巴黎黎民百姓晕：红晕日晕月晕漆：漆黑油漆喷漆幕：夜幕开幕幕布愈：愈加愈发愈合旷：旷达空旷旷课怡：怡然怡悦心旷神怡逸：安逸闲逸逃逸免：未免避免免疫二、多音字：晕：yùn （红晕）yūn（晕头转向）着：zhuó（着实）zháo（着急）zhāo（高着）三、形近字：漆（漆黑）膝（膝盖）幕（开幕）暮（暮色）旷（空旷）矿（矿石）四、根据解释写词语：1、许多人或动物聚集成群体。

（成群结队）2、心情舒畅，精神愉快。

（心旷神怡）3、刺骨地寒冷。

（凛冽）五、反义词：黎明——黄昏明亮——漆黑朦胧——清晰凛冽——暖和六、近义词：固然——虽然闲逸——闲适和谐——和睦扫兴——败兴七、词语搭配：（鱼肚色）的天空（微微）的红晕（红紫红紫）的彩云（朦胧）的微光（成群结队）的大雁（凛冽）的清晨（熊熊）的炭火（闲逸）的心情。

五年级语文上册第22课《四季之美》知识点总结、同步练习（含答案）【知识点】一、我会写组词黎：lí（黎明、巴黎、黎民）晕：yùn（红晕、光晕、日晕）漆：qī（漆黑、喷漆、油漆）幕：mù（夜幕、帐幕、开幕）愈：yù（愈发、愈加、愈合）愈：kuàng（空旷、旷野、心旷神怡）怡：yí（怡人、怡悦、怡然自得）逸：yì（闲逸、安逸、逃逸）二、我会认组词凛：lǐn（凛冽、凛若冰霜、大义凛然）冽：liè（凛冽、清冽、寒风凛冽）三、多音字晕：yūn （晕倒）yùn （圆晕）朝：cháo（唐朝）zhāo（朝气）四、近义词明亮一一光亮固然——虽然漆黑一一黑暗急急匆匆一一急急忙忙成群结队一一三五成群心旷神怡一一神清气爽五、反义词黎明一一黄昏明亮一一黑暗朦胧一一清晰凛冽一一炎热闲逸一一忙碌寒冷一一温暖扫兴一一尽兴急急匆匆一一不慌不忙成群结队一一形单影只六、理解词语翩翩飞舞：形容轻快地跳起舞来。

红晕：中心浓而四周渐淡的一团红色。

成群结队：许多人或动物聚集成群体。

比翼而飞：形容鸟类翅膀挨着翅膀一一起飞。

心旷神怡：心情舒畅,精神愉快。

凛冽：刺骨地寒冷。

闲逸：清闲舒适。

七、句子解析1.春天最美是黎明。

东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

主要描写天空、云。

作者是抓住景物的静态美，描写了景物的色彩，如“泛着鱼肚色的天空”“染上微微的红晕”“飘着红紫红紫的云”。

2.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

“泛”表示大面积微微出现，“染”增强了颜色的立体感，“飘”体现了天空的动态美。

这些词语表现了春天早晨天空的独特景致。

3.夏天最美是夜晚。

明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。

即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

部编版五年级语文上册22《四季之美》一课一练（有答案）一、用“√”给下面加点字选择正确的读音。

闲逸．（yìyù）翩翩．起舞（piān biǎn）朝窠．（kēxué）月晕．（yūn yùn）头晕．（yūn yùn）兔儿不吃窠．（kēwō）边草着．（zhe zhuózháo）实着（zhe zhuózháo）凉凛．（lǐn bǐng）冽二、读一读，写词语。

1.límínɡ()时分，天边出现了动人的色彩。

2.乌鸦与qīhēi()的夜色融为一体，让人yùfā()难以分辨了。

三、读句子，找出错字并改正。

1.天空漂着红紫红紫的彩云。

（）2.漆黑漆黑的暗夜，也有无数的荧火虫翩翩飞舞。

（）3.夕阳西沉，夜暮降临。

（）四、选择合适的字词填空幕墓慕暮1.他在这次比赛中获得第一名，真让人羡（）。

2.夜晚的天空像被一块（）布遮盖住了一样，漆黑一片。

3.清明节，很多游子都会回家扫（）。

4.笼罩在（）色里的小山村非常美丽。

固然必然1.这件事（）是他不对，难道你就没有一点错处吗？2.他们（）会经过这里，我们只要耐心等待就可以了。

五、比一比再组词。

幕（）晕（）旷（）桨（）暇（）暮（）韵（）矿（）浆（）瑕（）六、写近义词。

固然—（）朦胧—（）着实—（）闲逸—（）凛冽一（）心旷神怡一（）悦目七、选择正确的一项，填入括号里。

1.漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。

（）A这句话运用比喻的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子。

B这句话运用拟人的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子。

C这句话运用夸张的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子。

2.“明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。

”对这句话理解正确的一项是（）A由静态描写转入动态描写，静中有动，让景物充满了活力。

B由动态转入静态描写，动中有静，把景物写活。

C静态描写，写出月夜的美丽。

五年级上册语文《22.四季之美》知识归纳及同步练习（部编人教版）一、生字组词：黎：黎明巴黎黎民百姓晕：红晕日晕月晕晕场晕船漆：漆黑油漆喷漆如胶似漆幕：夜幕开幕幕布屏幕内幕愈：愈加愈发愈合痊愈愈来愈好旷：旷达空旷旷课旷工旷日持久怡：怡然怡悦心旷神怡怡然自得逸：安逸闲逸逃逸逸闻以逸待劳免：未免避免免疫免职免费闲人免进二、多音字：晕：yùn 红晕yūn晕头转向着：zhuó着实zháo着急zhāo高着三、形近字：漆（漆黑）膝（膝盖）幕（开幕）暮（暮色）旷（空旷）矿（矿石）四、词语意思：红晕：中心浓而四周渐淡的一团红色。

成群结队：许多人或动物聚集成群体。

心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。

凛冽：刺骨地寒冷。

五、反义词：黎明——黄昏明亮——漆黑朦胧——清晰凛冽——暖和六、近义词：固然——虽然闲逸——闲适和谐——和睦扫兴——败兴七、词语搭配：（鱼肚色）的天空（微微）的红晕（红紫红紫）的彩云（朦胧）的微光（成群结队）的大雁（凛冽）的清晨（熊熊）的炭火（闲逸）的心情八、课文主题：本文作者从自己的主观感受出发，对四季之美进行了列举：春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏、冬天的早晨。

作者细致描写自然界中出现的各具特色的景物，从而赞美四季的美，表现了对生活及大自然的热爱。

九、课内问题：1.这篇短文是按照什么顺序来写的？答：是按照四季的顺序来写的。

2.一年四季最美的时间是什么？最美的景物有哪些？答：春天，最美的时间是黎明，最美的景物有鱼肚色的天空、彩云。

夏天，最美的时间是夜晚，最美的景物有明月、萤火虫。

秋天，最美的时间是黄昏，最美的景物有归鸦、大雁、风声、虫鸣。

冬天，最美的时间是早晨，最美的景物有雪、霜、火盆。

十、课后习题答案：1.反复朗读课文，体会作者笔下四季之美的独特韵味。

背诵课文。

朗读指导:朗读本文时要注意语速的急缓、语调的高低、声音的强弱，尽量采用舒缓的、略带轻快的语调，在读中想象作者所描绘的画面之美，更好地表现文章的情趣，传达文字本身的美感。

四季之美第一课时一、判断下列加点字读音是否正确，对的画“√”，错的改正。

kē lín yì窠．里（）凛．冽（）闲逸．（）二、读拼音，写词语。

lí míng hóng yùn xīn kuàng shén yí（）（）（）xián yì pěng zhe yè mù jiàng lín（）（）（）三、读句子，找出错字并改正。

1.天空漂着红紫红紫的彩云。

2.漆黑漆黑的暗夜，也有无数的荧火虫翩翩飞舞。

3.夕阳西沉，夜暮降临。

第二课时一、根据要求默写课文内容。

1.描写春天黎明天空的句子：2.描写夏天飘雨夜晚的句子：3.描写秋天大雁飞翔的句子：4.描写冬天早晨的句子：二、读一读，选一选。

A.动态描写B.静态描写1.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

（）2. 即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

（）3.夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

（）三、课文表达了作者怎样的情感？参考答案：第一课时一、√ lǐn √二、黎明红晕心旷神怡闲逸捧着夜幕降临三、1.漂——飘 2.荧——萤 3.暮——幕第二课时一、1. 东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

2. 即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

3.成群结队的大雁，在空中比翼而飞，更是叫人感动。

4.落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，升起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！二、1.B 2.A 3.A三、表达了作者对四季之美以及对大自然的喜爱与赞美之情。

类文阅读-22 四季之美陕北八月天（节选）史小溪八月，陕北金灿灿的收获季节到了。

22 四季之美课时1一、读拼音，写词语。

mù yūn lí qī夜（）红（）（）明（）黑miǎn yì kuàng yí未（）闲（）心（）神（）二、根据句子的意思写词语。

1.清闲舒适。

（）2.寒冷刺骨。

（）3.遇到不愉快的事情而兴致低落。

（）4.震动天地，本课形容声音巨大和响亮。

（）三、把下列短语补充完整。

（）的萤火虫（）的心情（）的红晕（）的彩云（）的大雁（）的炭火（）的清晨（）的月夜（）的微光四、选词填空。

不翼而飞比翼而飞1.成群结队的大雁，在高空中（）。

2.他回到宿舍，发现他的小说已经（）。

果然仍然固然虽然3.科利亚又朝左边挖，朝右边挖，（）没找到。

4.柳敏量了五步，又动手挖了起来，不多一会儿，他（）找到了木匣子。

5.躲在铁屋子里，（）安全，白己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。

6.（）天气寒冷，但是爸爸仍要坚持上班。

五、根据课文内容填空。

这篇短文是按照来描述景物的，其中，春天，最美的时间是，最美的景物有。

夏天，最美的时间是最美的景物有。

秋天，最美的时间是最美的景物有。

冬天，最美的时间是最美的景物有。

从中，我们可以体会到作者的感情。

六、读下面的句子，联系课文，体会景物的动态美。

1.东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

2.即使蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

3.夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

4.成群结队的大雁，在空中比翼联飞，更是叫人感动，课时2一、课文理解。

秋天最美是黄昏，夕阳斜照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去，成群结队的大雁，在空中比翼联飞，更是叫人感动，夕阳西沉，夜（慕幕）降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神（怡殆）。

冬天最美是早晨，落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满霜的早晨，或是在无雪无霜的（淋凛）冽的清晨，生起熊熊的（炭碳）火。

人教统编版五年级上学期语文第22课《四季之美》同步练习一、基础达标（共6题；共51分）1.给下划线字选择正确的读音。

凛（lǐn lǐng）冽________ 朝窠（kēxué）________ 成群结（jiējié）________队闲逸（yìyù）________ 红晕（yūn yùn）________ 翩（piān biǎn）________翩起舞【答案】lǐn；kē；jié；yì；yùn；piān【考点】拼音【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

故答案为：lǐn、kē、jié、yì、yùn、piān【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。

2.读拼音，写词语。

hóng yùn xián yìqīhēi yè mù wèi miǎn________ ________ ________ ________ ________límíng yù fāxīn kuàng shén yí________ ________ ________【答案】红晕；闲逸；漆黑；夜幕；未免；黎明；愈发；心旷神怡【考点】拼音，词形【解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“晕、逸、漆、幕、免、黎、愈、旷、怡”容易写错。

书写时要注意这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

（统编）部编版五年级上册语文类文阅读+课时练习（附答案）类文阅读-22 四季之美陕北八月天（节选）史小溪八月，陕北金灿灿的收获季节到了。

如果说陕北最美丽最明（湄媚）的季节是农家四月山丹丹花开的时候，那么，陕北最美丽最富（浇饶）的季节是农家八月天。

当季节进入八月的时令，博大慈（祥详）的黄土高原便摇曳着，鼓荡着，喧哗着，向你坦露出丰满、迷人的秋色。

唯有这个季节，高原才暂时隐去了她荒凉贫瘠的本色，向人们宽厚而无私地（奉捧）献出果实和收获。

八月的高原，糜谷是黄灿灿的，高粱是红彤彤的，荞麦是粉楚楚的，棉花是白花花的，绿豆荚是黑玖玖的，白菜是绿莹莹的，玉蜀黍亮开自己金黄的肤色，烤烟袒露出它青油油的胸脯……五彩斑斓的秋色错落有致地塞满沟沟壑壑，山山洼洼，川川畔畔。

轻风吹过，山洼沟壑[hè]的庄稼间，散发出甜蜜的气味；田野河谷，像少女的黄裙子燃烧灼灼。

田野上最后几株迟放的向日葵也黄澄澄的，吸引着几只翩翩起舞的黄蝴蝶，充满黄色的芳香。

宁静温馨的小径边，孩子们推着自己那用高粱秸穿南瓜折叠而成的独轮小车，尽是这样的小车，吱吱呀呀，黄皮子大南瓜旋转，旋转，徐徐地伸展……（选自《旅游文学》清华大学出版社）1.在文中的括号里选择正确的汉字画“√”。

2.找出文中描写颜色的词语。

3.画线句子运用了的修辞手法，突出了。

4.八月的高原向人们奉献了哪些果实？5.请写出你积累的描写秋天的成语或诗句。

【参考答案】1.媚饶祥奉2.黄灿灿红彤彤粉楚楚白花花黑玖玖绿莹莹金黄青油油3.比喻陕北高原田野河谷金灿灿的颜色4.示例：糜谷、高粱、荠麦、棉花、绿豆荚、白菜、玉蜀黍、烤烟、向日葵。

5.示例：秋高气爽秋色宜人春华秋实空山新雨后，天气晚来秋。

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。

融雪(节选)范泽木一场大雪之后，世界忽然陷入荒凉。

所有事物都躲在大雪的怀抱里。

沉寂了一个夜晚后，太阳探头探脑地出来了。

世界忽然一片光亮。

山峦、田地、树木，都反射着耀眼的光芒。

部编版五年级语文上册《四季之美》课后作业练习题(有答案)部编版五年级上学期《四季之美》同步练（有答案）一、填空题1.读拼音，写词语。

límíng。

hóng yùn。

xīn kuàng。

shén yí________。

________。

________。

________xiányìpěngzheyèmùjiàng lín________。

________________。

________2.读句子，找出错字并改正。

①天空漂着红紫红紫的彩云。

________②漆黑漆黑的暗夜，也有无数的荧火虫翩翩飞舞。

________③夕阳西沉，夜暮降临。

________3.下面下划线字的意思，相同的一项是（）。

A.心旷神怡旷日持久B.成群结队归根结底C.比翼双飞鳞次栉比比D.闲逸隐逸4.选词填空。

固然必然1）这件事________是他纰谬，难道你就没有一点错处吗？（2）他们________会颠末这里，我们只需耐烦等待就能够了。

5.读一读，选一选。

A．动态描写B．静态描写1）东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

________2）即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

________3）夕阳斜照西山时，动听的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

________6.课文整体梳理。

这篇文章分别介绍了________、________、________、________的不同的美，体现出作者的________之情。

7.课文综合回顾。

判断对错，用“正确”“错误”表示。

1）本文篇幅短小，所写景致不多，但作者善于捕捉景致瞬间微妙的动态变化。

（）2）描写冬天早晨的这一段，朗读时语速能够适当加快，读出冰冷的冬天手捧火盆穿过走廊时的闲情逸致。

人教部编版五年级上学期语文课文（七）第22课《四季之美》同步练习B卷姓名班级成绩.裕T 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、填空題（共7题；共29分）1.（6分）査字典。

用部首査字法査“载”字.可査部首:用音序査字法査“偶”字，音序是.音节是用数笔画的方法査“氏"字，有画.2.（3分）写岀带有下列笔画的字。

I L勺7 J 33.（2分）下列加点字的意思不相同的一项是（）-A .夜幕 ----- 雨幕B .扫兴一一扫盲C .生火一一生手D .比翼而飞一比比皆是4.（2分）形近字组词。

幼避抗幻一—辟________ 杭________未____ —骄________ 較 _______末_____ —娇________ 懒________5. （3分）读短文，按原文填空。

巴金，原名李尧棠，字芾甘，笔名佩竿、余一,王文慧等，1904年岀生于四川成都一个官僚地主家庭O 1920 年入成都外国语专门学校，1923年从封建家庭出走，就读于上海和南京的中学。

1927年初赴法国留学，写成了处女作长篇小说《灭亡》，发表时使用巴金的笔名。

1928年底回到上海，从事创作和翻译。

从1929年到1937年中，他主要创作了代表作长篇小说《激流三部曲》中的《家》等作品・以其独特的风格和丰硕的创作令人瞩目，被鲁迅称为“一个有热情的有进步思想的作家，在屈指可数的好作家之列的作家” o巴金原名,被鲁迅称为6. （5 分）根据课文《共同的家》，填一填。

温土是_____ —的家蓝天是_____ —的家树林是_____ 的家小河是_____ —的家大山是_____ _的家地球是_____ —的家7. （8 分）判断下列说法正误。

（1）“举头望明月，低头思故乡”是李白写的《小池》中的句子。

（2）“髙兴、生气、害怕、雄过”都是写心情的词语。

（3）“人之初，性本善，性相近.习相远”是《弟子规》里的句子。

【篇一】部編版五年級上冊語文第二十二課《四季之美》課文原文春天最美是黎明。

東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩雲。

夏天最美是夜晚。

明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數的螢火蟲翩翩飛舞。

即使是濛濛細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。

秋天最美是黃昏。

夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠裏飛去。

成群結隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。

夕陽西沉，夜幕降臨，那風聲、蟲鳴，聽起來也愈發叫人心曠神怡。

冬天最美是早晨。

落雪的早晨當然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多麼和諧啊！只是到了中午，寒氣漸退，火盆裏的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點掃興。

__________本文作者是日本的清少納言，譯者卞立強，選作課文時有改動【篇二】部編版五年級上冊語文第二十二課《四季之美》知識點生字組詞：黎：黎明巴黎黎民百姓暈：紅暈日暈月暈暈場暈船漆：漆黑油漆噴漆如膠似漆幕：夜幕開幕幕布螢幕內幕愈：愈加愈發癒合痊癒愈來愈好曠：曠達空曠曠課曠工曠日持久怡：怡然怡悅心曠神怡怡然自得逸：安逸閑逸逃逸逸聞以逸待勞免：未免避免免疫免職免費閒人免進破音字：暈：yùn紅暈yūn暈頭轉向著：zhuó著實zháo著急zhāo高著形近字：漆（漆黑）膝（膝蓋）幕（開幕）暮（暮色）曠（空曠）礦（礦石）生字詞語：紅暈：中心濃而四周漸淡的一團紅色。

成群結隊：許多人或動物聚集成群體。

心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。

凜冽：刺骨地寒冷。

反義詞：黎明——黃昏明亮——漆黑朦朧——清晰凜冽——暖和近義詞：固然——雖然閑逸——閒適和諧——和睦掃興——敗興詞語搭配：（魚肚色）的天空（微微）的紅暈（紅紫紅紫）的彩雲（朦朧）的微光（成群結隊）的大雁（凜冽）的清晨（熊熊）的炭火（閑逸）的心情課內問題：1、這篇短文是按照什麼順序來寫的？答：是按照四季的順序來寫的。

章节测试题1.【答题】下列四组词语中，加下划线字注音正确的一项是（）A. 黎明（lí）B. 红晕（yūn）C. 窠巢（guǒ）D. 比翼（jì）【答案】A【分析】本题考查对汉字读音的掌握。

【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。

B选项：红晕（yùn）C 选项:窠巢（kē）。

D选项：比翼（yì）2.【答题】下列四组词语中，加下划线字注音正确的一项是（）A. 闲逸（yí）B. 凛冽（lǐn）C. 暖和（nǎn）D. 感动（dèng）【答案】B【分析】本题考查对汉字读音的掌握。

【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。

A选项：闲逸（yì）。

C 选项:暖和（nuǎn）。

D选项：感动（dòng）。

3.【答题】下列四组词语中，加下划线字注音不正确的一项是（）A. 漆黑（xī）B. 翩翩飞舞（piān）C. 走廊（láng）D. 和谐（xié）【答案】A【分析】本题考查对汉字读音的掌握。

【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。

A选项：漆黑（qī）。

4.【答题】下列四组词语书写正确的一项是（）A. 比冀连飞B. 碳火C. 未免D. 喑夜【答案】C【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对具体汉字进行分析完成即可。

【解答】A选项：比翼连飞。

B选项：炭火。

D选项：暗夜。

5.【答题】下列四组词语书写正确的一项是（）A. 心旷神怡B. 朦朦细雨C. 能能烈火D. 乌鸦归窠【答案】A【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对具体汉字进行分析完成即可。

部编版五年级语文上册第七单元《四季之美》同步练习基础题一、拼音写词。

lí míng qī hēi yè mù yù fā xián yì wèi miǎn（）（）（）（）（）（）二、用横线画出下列加点字的正确读音。

红晕（yūn yùn) 着（zhuó zháo）实凛（lǐn lǐng）冽铺（pūpù）满眩晕（yūn yùn）着（zhuó zháo）急窠（kē cháo）臼床铺（p ū pù）三、根据课文内容填空答题。

1.“东方一点儿一点儿泛着的天空，染上微微的，飘着的彩云。

”这是天最美的黎明。

2.“的暗夜，也有无数的翩翩飞舞。

即使是的夜晚，也有一只两只，闪着在飞行，这情景。

”这是天最美的夜晚。

3.“夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦地朝窠里飞去。

的大雁，在高空中，更是叫人感动。

夕阳西沉，，那、，听起来也。

”这是天最美的黄昏。

4.在作者眼里，冬天里，的早晨是美的，的早晨也是美的，的早晨还是美的。

只是到了，寒气消退，火盆里的火炭，大多变成了，这。

综合题四、读句子，联系上下文，体会景物的动态美。

1.即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

2.夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

3.成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。

提高题五、课文所写景致不多，却营造出美的氛围。

仿照课文，用几句话写一写自己印象最深的某个景致。

参考答案基础题一、略二、略三、1.略2略3.略4.略。

综合题四、1.例：这句话写出了一只两只萤火虫在细雨中闪着微光飞行的动态，为细雨蒙蒙的夜晚带来一丝光亮和生机，突出了雨夜的静谧而美好。

2. 例：这句话中“急急匆匆”一词运用拟人化手法，写出了点点归鸦快速朝窠里飞去，与夕阳一动一静，相映成趣，构成一幅美丽的图景。

人教版（部编）五年级语文上册第七单元测试卷及答案一、读拼音，写词语。

（10分）tíng bó（） zǒu láng（） xián yì（）qī hēi（） lí míng（） lù xù（）jiàng lín（） jiū zhèng（） zhǎng cháo（）jìng jì（）二、用“\”划去加点字不正确的读音。

（4分）1.这真是一株大树，枝干的数．（shù shǔ）目不可计数．（shù shǔ）。

2.那“鸟的．（de dí）天堂”的．（de dí）确是鸟的天堂啊！3.他望着那满树累．（léi lěi）累的果实，瞬间觉得所有的劳累．（léi lěi）都是值得的。

4.经过这次系统更．（gēng gèng）新，我们工作中的所有操作都更．（gēng gèng）加方便了。

三、选择题。

（12分）1.下列字形及字义全部正确的一项是（）。

（3分）A. 榆树优愁心旷神怡（怡：快乐，愉快。

）B. 河畔红晕应接不暇（晕：昏迷。

）C. 屏幕欺骗面面相觑（觑：看，瞧。

）D. 颤动树稍比翼而飞（比：紧靠，挨着。

）2.下列词语搭配，正确的一项是（）。

（3分）A.翩翩飞舞的萤火虫翩翩飞舞的女子B.茂盛的榕树茂盛的精力C.款款地溜进来款款地奔跑D.灿烂的银光灿烂的笑容3.下列句子不是比喻句的一项是（）。

（3分）A.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。

B.榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。

C.在夏夜的微风中，无数只萤火虫像星星一样闪闪发光。

D.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。

4.给下列句子中的引号选择正确的用法。

（3分）A.标示语段中直接引用的部分B.标示需要着重论述或强调的内容C.标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分（1）“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。

人教版部编五年级上册《四季之美》同步练习题含答案一、读拼音，写词语。

1.lí míng（）前的天空yù fā（）黑起来。

2.这里的一切都那么和谐，景色都那么令人xīn kuàng shén yí（）。

二、选词填空。

固然必然1.这件事（）是他不对，难道你就没有一点错处吗？2.他们（）会经过这里，我们只要耐心等待就可以了。

三、按要求完成句子。

1.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

（缩句）________________________________________________2.明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。

（仿写句子）________________________________________________四、课文整体梳理。

这篇文章分别介绍了______、______、_______、________的不同的美，体现出作者的_____________之情。

五、重点段落品析。

秋天最美是黄昏。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去，成群结队的大雁，在高空比翼而飞，更是叫人感动。

夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。

冬天最美是早晨。

落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。

1.用横线分别画出这两个自然段的中心句。

2.文中画曲线的句子属于（）描写。

A动态B静态C心理3.在作者眼里，冬天的美在于______________。

六、你喜欢哪个季节？和大家分享一下。

_________________________________________参考答案：一、1.黎明愈发 2.心旷神怡二、1.固然 2.必然三、1. 天空飘着彩云。