日语单词的学习
- 格式:doc
- 大小:5.44 KB
- 文档页数:2
[推荐]想学好日语必看!如何记忆日语单词学习日语的人常感记词困难。
日语词确实难记,因为难寻规律。
学习印欧语系诸语,可用词素分析法将词分解为词干和词缀,加以整理,即便利于记住。
日语词不是这样由词干和词缀构成的,词素分析法用不上。
日语词的来源不一,构成方式复杂。
有和语词,有汉语词,有混合词,有派生词;此就其来源而论。
在读音方面,有音读,有训读,有音训混读;同为音读,尚可分为汉音,吴音、唐音等等。
因而日语词的状况复杂,难读难记。
学习者以记词为苦,是有基因的。
要彻底解决记日语这一难题,唯一有效的办法就是掌握日语词的音读。
音读和训读有其规律,抓住纲目,分清条理,是记词的关键。
只要抓住音和训,记词即非难事。
但因音读和训读状况极其复杂,不加深究,则无法弄清其实际,所以学习者感到无从下手。
同一汉字,在这个词里音读,在那个词里训读;况且音读和训读都有数种读法,更使人无从掌握。
为了顺利地记住日语词,首先必须弄清什么是音读和训读。
自从汉语和日语发生关系以来,就在日语中引起了这个问题;这是个十分古老的问题。
在汉字进入日本以前,日本没有文字。
汉字和汉语进入日本以后,日本人不但汉字注日语音,而且大量吸收汉语词。
由此而产生音读、训读、音训混读以及有关诸多问题,日语词的复杂状况即由此而生。
因此,弄清音和训是记住日语词的关键。
下面简单谈谈什么是音读和训读以及有关问题,由此而探讨解决记词的难题。
训读:训读是用日语读汉字(汉语词)。
汉字进入日本后,日本人按该汉字的原意而用日语读出。
例如汉字"川"的意思就是"河",日语词称"河"为"カワ",于是就将汉字"川"读为"カワ"。
这就是训读。
总之,依汉字愿意而以相应的日语词读出,就是训读。
训读是写汉字,读日语的音。
例如"人"读"ヒト","山"读"ヤマ",等等。
日语初学者如何背好日语单词一开始日语入门的时候,学员们往往对背单词很实苦恼。
掌握不了日语词汇的规律是记不住单词的很重要的原因。
日语初学者要想背好日语单词,最好先摸清日语汉字的读音规律和日语单词的分类,以下是天天日语小编在学习日语过程中个人经验的分享,希望这篇学习资讯对广大日语初学者有所帮助,顺便推荐一款日语入门APP——日语入门学堂。
首先,日语汉字一般有多种读音,这些读音分成两类,一类是音读(模范中国古人的发音),比如,神(しん),另一类是训读(日本人自己的发音),比如,神(かみ),大多数日语汉字都有音读和训读两种读音方式。
其次,日语词汇大致分四类:汉语词汇(比如,动物、電話、留学、警察...里面的汉字大多要音读)、和语词汇(比如,書く、美しい、兆し、悲しみ...里面的汉字大多要训读)、外来语(比如,サラリーマン、スポーツ、プレゼント...)以及混种语(前三种词的某种混合)。
外来语,是对西洋语(主要是英语)的发音进行模仿音译的单词,最好通过其原型的英语单词来对照着记忆。
日语外来语的音译规律比容易摸索,比如日本人一般把k读成ク、把t读成ト、而ee、ea一般用长音代替...,你可以在背外来语过程当中自行总结其规律。
和语词,没有什么捷径可言,只能强行记忆。
但在日语单词里和语词占比不大而且大多是高频词,所以也不用害怕,经常使用日语的话就很容易记住和语词。
汉语词,在识记汉语词时,我的建议是以每个汉字为单位进行记忆。
在背汉语词时,每背完一个汉语词,可以将每个汉字及其读音记在自备的本子上,当再遇到同一个汉字的另一种读音时,就在这本子上将这个读音记在该汉字的后边(一个汉字可能有多种音读),如此一来,每个汉字有多少种读音方式而且怎么读,在你所总结的本子上都可以一目了然。
所以当看到一个新的汉语词单词时,翻阅本子上相应汉字的读音记录,就很容易知道这个汉语词应该怎样读。
当掌握了汉字的读音规律后,背汉字词往往越背越轻松。
快速记忆日语词汇的记忆技巧在学习日语的过程中,记忆词汇是非常重要的一部分。
掌握了大量的日语词汇,才能更好地理解和运用这门语言。
然而,对于很多学习者来说,记忆词汇却是一件困难的事情。
本文将介绍一些快速记忆日语词汇的记忆技巧,帮助你更高效地学习和记忆日语词汇。
一、使用联想记忆法联想记忆法是一种常用的记忆技巧。
通过将要记忆的词与已经熟悉的事物进行联系,可以更容易地记住词汇。
在学习日语词汇时,你可以尝试以下方法:1. 形象联想法:将日语词汇与一个形象或者一个具体的事物联系起来。
例如,要记住日语词汇"机械"(きかい,意为"机器"),你可以联想到一台机器在工作中发出的声音,这样就能够更容易地记住这个词了。
2. 情景联想法:将日语词汇放入一个具体的场景中,通过构建一个故事或者情景来帮助记忆。
例如,要记住日语词汇"教室"(きょうしつ,意为"教室"),你可以想象自己走进一间教室,看到黑板上写着日语的单词,这样就能够更加深刻地记住这个词汇了。
二、利用flashcards进行复习Flashcards是一种非常有效的学习工具,可以帮助你系统地复习和记忆日语词汇。
使用flashcards的方法如下:1. 准备一叠小卡片,上面分别写上对应的日语词汇和其意思。
2. 每次拿出一张卡片,看到日语词汇后,尝试回忆它的意思。
如果回忆不起来,可以翻过来看正确答案。
3. 根据你的记忆情况,对掌握程度进行评估,将卡片分为已经掌握的和需要再复习的两部分。
4. 每天分时间段进行flashcards的复习,重点放在那些你记不住的词汇上。
5. 随着时间的推移,逐渐减少对已经掌握的词汇的复习次数。
三、背诵短语和句子在记忆日语词汇的同时,背诵一些常用的日语短语和句子也是非常有帮助的。
这样可以帮助你更好地理解和运用这些词汇。
下面是一些背诵的技巧:1. 首先,选择一些常用的短语和句子,例如日常交流中常用的问候语、道别语等。
日语单词大家记起来肯定不是特别好记的,那么日语单词怎么记才呢?小编下面还是给大家准备了一些背诵小技巧,希望可以帮到大家,下面这些背日语单词拼写技巧,可是小编找了很久的哦。
日语作为一门既表音又表意的语言,其日语单词与其他语言的单词相比更加复杂。
在学习日语单词时,很多日语学习者都会感到很困难。
本文对日语单词的读音、构成、来源等方面作了比较系统的分析与研究。
本文通过对日语单词的深刻剖析,能使日语学习者加深对日语单词的了解,使其能够很好地掌握日语单词学习的关键,从而更好地学习日语。
在学习日语时,很多人都会有一种感觉:日语单词很难记。
日语单词确实难记,其构成复杂,变化多,而且难寻规律,不好把握。
因此,日语单词学习的难度,是可以想象的。
那么日语单词怎么记?首先,在读音方面,有音读,有训读,还有音训混读。
同为音读,又可以分为汉音、吴音、唐音等。
日语单词的状况复杂,在读和记的时候,经常会让日语学习者感到很困难。
要彻底解决学好日语单词这一问题,最有效的方法就是掌握好日语单词的读音。
无论是音读还是训读,都是有其规律的。
抓住其中的规律,然后分清条理,这是记单词的关键。
只要能很好地抓住音读和训读这条主线,记单词就不是难事。
但是,音读和训读的状况极其复杂,如果不加深研究,是很难弄清其究竟的,学习者也将无从下手。
在记单词时,经常会遇到这样的情况:同一个汉字,在这个词里是音读,在那个词里是训读,再加上音读和训读又都有多种读法,使人更加无法掌握。
为了顺利地记住日语单词,首先就必须弄清什么是音读,什么是训读。
音读:接近中国汉字原音的,日本语化的汉字读音。
由于汉字和汉语传入日本的时期和途径的不同,还有汉字本身在中国的地区性差异等原因,日本汉字的音读又分为吴音、汉音、唐音三种。
日语汉字的音读源于古汉语读音。
例如汉字“山”,日语音读为“サン”,“爱”读为“アイ”,“明白”读“メイハク”,“就�”读“シュゥギョゥ”。
古汉语读音与现代汉语读音不尽相同,但仍密切相关,所以也可以说日语汉字的音读与现代汉语读音有着一定联系。
日语记忆单词的方法做事情不能急于求成,记忆单词也是同样的道理,每次记住单词的时候不能太多,要少量多次,今天我主要给大家分享〔日语〕记忆单词的方法,希望对你们有帮助!1.不管我们学什么语言,都从字母的基础发音开始。
日语字母叫做50音图。
只有学会了50音图,才干学好日语发音。
(1)首先,记住第一行あいうえお。
(2)再次记住第一列:あ行、か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行。
(3)将第一行一个个地代入第一列:あ行あいうえおか行かきくけこさ行さしすせそた行たちつてとな行なにぬねのは行はひふへほま行まみむめもや行や(い)ゆ(え)よら行らりるれろわ行,多看几遍就记住了。
2. 一旦学会了字母,就会开始学习课文。
在学习课文之前,让看看教材的选择。
如今,许多大学喜爱使用《新编日语》这套书,但是现在流行的教育机构喜爱使用《新标准日语》这本。
这本标准日文书籍不仅讲解得很好,而且很有用。
首先,新编日语是系统学习,合适专业出身的朋友,初学者也可以选用。
要知道保持+努力就是胜利!分组记忆的方法,做事情不能急于求成,记忆单词也是同样的道理,每次记住单词的时候不能太多,要少量多次,如果不采用这种方法,明天过后可能会忘记今天的学习内容。
应该及时复习,可以分组记忆,选择5到7个单词作为一组,然后按照这个方法来记忆和复习,以此类推反复的记忆。
联想记忆的方法,每件事情之间都有关联。
记忆日语单词时,可以通过它们之间的互相关系来记忆这些单词。
还可以依据一些谐音,在脑海中浮现一幅画面,这更容易记忆。
三项合一的方法,即在一边在纸上写一边大声朗诵,必须要仔细观看。
通过这三种方式输入到自己的大脑中,记忆会变得更准确,会记得更深入。
这种方法更合适于记忆单词。
应用法是记忆单词的一个很好的方法,就像我们学习〔英语〕一样,把刚学过的单词来说话,或者写句子,并把单词放进句子里,这样记忆可以让你记得更牢。
初学日语单词2000 [记忆日语词汇的方法和规律]学习日语,常用的日语单词还是要自己强化记忆,基础单词没记牢,想要联想记忆真是很困难。
你知道有哪些好的记忆方法吗?下面由小编给你带来关于记忆日语词汇的方法和规律,希望对你有帮助!记忆日语词汇的方法1、用词典查新词,增加对新单词的印象日语单词有个很奇特的地方,我以新标日语这本书为例,因为学习的都是动词的敬体形式,就是动词变形后的的形式,所以看到的动词都是以ます结尾,就是一个汉字加假名加ます组成一个单词。
ます体背单词时特别痛苦,很容易记混,而且突然出现很多,还记不住。
后来我发现查单词是个很好的方式,增加单词的其他记忆点。
大家都有经历,在课堂上经常被提到的单词背起来特别轻松,那是因为陌生的单词在你眼前出现的次数多了也就熟悉了。
本来也有报学习班,但是每周一次课,每节课上一课,节奏太慢了。
每天10个新词,很容背到自己还没有学习到的单词。
为了增加单词的熟悉度,我开始在MOJI辞书里面查单词,一般词典里面查出的都是单词的简体,刚好还可以复习一下动词的变形,同时练习了用日语输入法打假名,背单词也更容易记住了。
2、相同读音,拆分单词,记忆单词中国人学习日语的确是有优势,但是也是有弊端的,优势就是日语中也有部分汉字,通过猜多少可以猜出意思,但是读和写就是弊端了,日文汉字跟中文汉字的读法毫无联系,写法也有很大差别。
但是有意思的是,日文汉字有些有独立的读法,这一点跟中文有点相似,每个汉字都有独立的发音。
背单词可以根据这个来类比记忆单词拆分单词记忆这样的例子有很多,但是并不代表日语中某一个汉字就只有一个读音,就比如说お店读おみせ其中的店就不是读てん。
就像汉语一样,一个字可能有多个读音。
但是这是一个非常好的记忆单词的方式,可以通过记住某个字增加对新单词的熟悉度。
背的单词越多,学的越深时,肯定可以记住更多日语中汉字的读法,记忆也会快起来。
3、同一类型的汇总记忆为了练习用日语输入法打字,我将手动整理的日语单词再打一遍。
怎样快速学日语单词-背诵日语单词的方法记住日语单词并非没有办法可循,如果只是死记硬背,虽然看上去有效果,但很容易忘却,接着就会复蹈前辙,复蹈前辙,复蹈前辙。
第一要明确学习日语是为了〔沟通〕,而要准确地表达自己的意思,就要学会正确发音。
日语是音标,所以掌握发音很重要。
(1)组合法日语的单词很多是由汉字组成的,那么其中一个汉字的读音是固定的,也就是说,学会这个汉字,那么由这个汉字组合一起的其他词的组合就会了。
(2)联想法这个方法不仅适用于汉语和〔英语〕,同样也适用于日语,把想要记忆的单词和自己身边的东西联系起来,能够帮助我们更好地去记忆单词。
(3)排除法当我们看到一堆单词在自己面前时,我们是不是感到压力山大?而这一堆单词中其实有好记的也有不好记的。
这个时候我们就可以将单词归类,把简单的并且已经记住的划掉,而那些难记的记不住的就把它写到小本子上随身携带,没事的时候看两眼。
这种方法会大大降低我们的学习强度并且节省了学习时间。
2背日语单词的技巧一、看单词和听单词背单词最重要的就是〞看、听、读、写‘’这四点。
当我们背单词的时候,首先看这个单词的写法,然后听它的读音,最后边写边读。
记背单词就是要写写写,只有抄写出来才会记得更加牢固。
我们可以在学习听力的时候,要去练耳朵对单词的敏感度,就是形成条件反射。
当你听到这个词的时候,你就马上知道是哪个单词,并且能把它写出来,这都必须要平常的积存和学习。
在上学的路上或者在家做家务的时候都可以听单词,不用特意找个宁静的地方听,听的时候可以跟着读出来。
二、养成优良的分类习惯在背单词时,可以将单词进行一个分类整理,比如说:长短一致的放一起、读音相似的放一起、有关联的放一起,这样分组记忆效果会更好哦!在背一个单词的时候,同时背它的反义词、派生词,也可以有关联的词一并记下,这样是不是更省时间了。
三、运用词汇当你学习了一个单词,你可以在日常生活中联想到它。
比如说:今天你学习了数量词,当你看到家里的梨有几个,可以尝试着用日语表达出来。
日语单词的快速记忆法记忆日语单词也像记忆英语单词一样,是要掌握一定的记忆方法才能有效的把单词记住的,你知道有哪些方法吗?下面由店铺给你带来关于日语单词的快速记忆法,希望对你有帮助!日语单词的快速记忆法一、记忆分为三种第一种叫做瞬时记忆,我们看电视用的就是瞬时记忆,电视上播放的其实是一张张的图片,但由于人类有瞬时记忆的功能,所以电视片看起来才是连贯的。
第二种叫做短时记忆,比如我们记忆电话号码的时候,别人告诉我们一个电话号码,我们把它写在了本子上,但是写完之后不长时间,电话号码就忘记了,这就是短时记忆。
第三种当然就是长时记忆了,我们每天在生活中会接受到大量的信息,只有少许东西会记下来,记下来的这一部分就是长时记忆。
这三个阶段是相辅相成的,也是可以依次转换的。
这三个阶段朋友们只要作为知识了解就可以了。
日语单词的快速记忆法二、记忆术从方法上来讲也是三种:第一种就是机械记忆法,我们大多数人记忆单词用的都是机械记忆,简单说就是利用反复地读写进行记忆,其中最著名的机械记忆法就是——艾宾浩斯记忆法。
另外的“一日三练法”也属于机械记忆法。
第二种就是意义记忆法,也就是把一个单词理解之后再进行记忆。
1.我想问一下,要记住五个单词,朋友们需要多长时间呢?恐怕要1.5分钟以上吧?在这里,我们花10秒钟的时间来记5个单词。
汉语:有害飞蛾蚊子害虫蛔虫上面是五个名词,它们有什么规律呢?蚊子、飞蛾、蛔虫都是有害的,蚊子和飞蛾都是害虫。
我们明了这个之后,再把它们的假名标上。
日语:蚊(か) 、蛾(が) 、害(がい) 、蛔虫(かいちゅう) 、害虫(がいちゅう)现在看明白了没有,这五个单词,其实只要记住“害虫”这一个单词就可以了。
“蚊”的假名是“か”,在“か”上加两点,就变成了“蛾”的假名。
“害虫”的假名是从“蛾” 的假名开始的,而“害”的假名是“害虫”假名的前半部。
“蛔虫”的假名则和“害虫”的假名只有一点点区别。
怎么样,有10秒的时间完全可以记下来吧?!这就是意义记忆法,你只要找到了它们之间的规律,记单词就将成为一种乐趣。
日语怎么背单词-背单词方法-怎么记忆单词当学习一门新课程时,不要先记忆单词,而是直接读课文,读课文时不要在脑中想课文或者某个单词的意思。
先把课文里的信息都加载进自己的大脑里。
当你碰到生词时,先看单词表,然后持续往下读。
当我们学习日语时,基础教科书中的课文是非常重要的。
每节课都会接触到新单词,这些单词怎么记忆?如果你一个接一个地记忆的话,会花费你很多时间,但收效甚微。
介绍一个学习方法:当学习一门新课程时,不要先记忆单词,而是直接读课文,读课文时不要在脑中想课文或者某个单词的意思。
先把课文里的信息都加载进自己的大脑里。
当你碰到生词时,先看单词表,然后持续往下读。
这样读3 - 4遍后,单词就会被记住。
当然,一开始你可能不习惯,也记不住。
如果是这样的话,那在读完之后,可以翻开词汇表学习单词,这样至少比直接记忆单词要快得多。
2 背日语单词的方法不要把大量的时间花在死记硬背日语考试词汇上,而是一遍又一遍地把它们抄在一张纸上,把它们读三四遍,把它们收起来,试着回忆这些单词。
如果你一时想不出一些单词,不要担心。
你可能会受到一些东西的启发,然后回到你的脑海中。
可以利用晚上入睡前的时间,躺在床上把学过的单词在脑袋里“过过电影〞,默想其含义、用法和写法。
然后再对照课本,看是否记对了。
把忘掉的、记得模糊的词汇单独列在一个笔记本里,再花大力气去啃那些“硬骨头〞。
“过电影〞时,往往比单纯地看着书上的词汇表一边被一边抄,记忆会更深入。
也可以同时改变日语考试方法,或动口、写读、多种方式,并使之成为半娱乐式的学习。
3 怎么记忆日语单词1.分组记忆法依据艾宾浩斯遗忘曲线,人的记忆时间是有限的,短暂记忆和短期记忆会很快被遗忘。
所以记的单词不能太多,要少量多次。
依据及时复习法的规律,可以进行分组记忆。
一般选择5-7个单词作为一组,然后记忆和巩固。
2.联想想象记忆法很多人会在记忆〔英语〕单词的时候,把想要记忆的单词和熟悉的东西联系起来,帮助记忆;这种方法也适用于记忆日语单词。
日语单词记忆法日语是一门非常复杂的语言,其中单词记忆是学习日语的重要一环。
掌握了大量的日语单词,对于提高日语听说读写能力都是至关重要的。
然而,很多学习者常常面对着海量的单词,感到困惑和无从下手。
本文将介绍一些有效的日语单词记忆法,帮助学习者更高效地记忆并掌握日语单词。
一、联想记忆法联想记忆法是一种广泛应用于各个学科的记忆方法,包括日语单词的记忆。
学习者可以通过与已有知识和经验建立联系,将抽象的日语单词与形象的事物进行关联,以此提高记忆效果。
例如,我们来考虑单词「学校(がっこう)」,它的意思是“学校”。
我们可以将其联想为一个形象的场景:学校里有许多学生,他们在教室里学习知识,老师在黑板前讲解。
通过这样的联想,我们可以更快地记住这个单词的意思,并且在需要时能够迅速回忆起来。
二、词根词缀法词根词缀法是一种有效的记忆方法,特别适用于记忆具有相同词根或词缀的一组日语单词。
通过掌握一些常用的词根和词缀,学习者可以推测出更多的相关单词,从而扩充单词量和词汇量。
例如,我们考虑以「食(た)」为词根的单词。
「食べる」的意思是“吃”,而「食事(しょくじ)」表示“用餐”,「食料(しょくりょう)」表示“食物”,「食堂(しょくどう)」表示“食堂”。
通过记住「食」这个词根,我们可以轻松地记忆和推测出很多与食物相关的单词。
三、词汇分类法词汇分类法是一种将日语单词按照一定的类别或主题进行分类的记忆方法。
通过将相关的单词进行分组,学习者可以更好地整理和记忆单词,并且可以快速了解不同类别的单词的用法和意义。
例如,我们可以将日语的动物单词分为哺乳动物、鸟类、昆虫等不同的类别,并给每个类别标上相应的名称。
在学习过程中,我们可以按照这些分类来记忆和复习单词。
这种方法可以帮助学习者更好地理解和归类不同的单词,加深对它们的印象和记忆。
四、语境运用法语境运用法是一种将单词放入具体的句子或对话中进行记忆和应用的方法。
通过将单词与句子和对话进行结合,可以更好地理解和记忆单词的意义和用法,并且能够更好地运用到实际的日语交流中。
日语单词如何背诵-背单词的方法-怎么记忆单词想要有效记忆日语单词,就要结合本单词的使用场景,帮助记忆日语单词,必须要制定一个长期的严密的学习计划,并且保持下去,发挥自己的记忆特点,还要记住单词的变形方法。
1.场景记忆法,想要有效记忆日语单词,就要结合本单词的使用场景,帮助记忆日语单词。
用例句背诵单词。
单独记住每个单词是非常容易的,因为没有特定的“场景〞来刺激你的大脑留下印象。
用例句的形式将词义转化为完整的句子,表达出一定的意思,使之更容易被人理解,从而达到记忆的目的。
它也是一种“情景记忆〞方法。
2.课文记忆法,我们学习日语时,基础教材的课文是非常重要的。
每一次上课都会接触到新的日语单词,如果你使用一个一个记的方法,那么就必须要付出大量的时间做代价。
很多人都是这样做的,一遍遍地在本子上写下来,花了大量的时间,却得不到什么好的效果。
在学新课的时候,不先死记单词,而是直接读课文,读课文的时候不要在脑中想课文或某个单词的具体意思,先把信息大量地、机械地装到脑子里。
碰到不会的单词时看一下单词表,然后持续向下读,基本上课文读3、4遍后,单词就记住了。
2 背诵日语单词的方法1.五官并用法很多人记忆单词主要是通过阅读,即边读边记,这是视觉记忆。
建议考生可以通过看、读、听、写来记住五官。
而且建议考生把单词放到一个句子里去背,也就是在一个上下文中背单词。
这样背单词的效果非常好。
2.分类法这种方法是把单词分成一些知识块来记忆。
比如蔬菜、水果、动物、植物、工具、人体器官等,这样,背单词就会被归类成一个系统。
这种方法适用于背单词的第二阶段,也就是我们在第二轮背单词的时候,就可以使用这种方法。
3 日语单词怎么记忆1.买一本日语词汇书买什么样的词汇书取决于你的考试目标。
如果你想参加专业四级或专业八级考试,购买相应的词汇书。
如果你想考N1,买一本N1词汇书。
如果你时间紧迫,试着买一本核心词汇书。
如果你有足够的时间,选择一本比较好的词汇书。
日语单词记忆技巧分享在学习日语过程中,记忆大量的单词显然是一个必要的步骤。
尽管日语的单词数量庞大,但我们可以通过一些有效的技巧来帮助记忆。
本文将分享一些日语单词记忆的技巧,希望对初学者和已经有一定基础的学习者有所帮助。
一、利用联想记忆法联想记忆法是一种常用的记忆技巧,适用于各种语言的学习。
在记忆日语单词时,我们可以将其与我们熟悉的事物或场景联系起来,从而形成联想。
例如,想要记忆日语单词 "犬"(いぬ,意为狗),我们可以想象自己的家庭中有一只可爱的狗,这样将有助于我们更好地记忆该词汇。
二、利用词根联想在日语中,许多单词都有相同的词根,如果我们能够记住这些词根,并将其用于其他相关单词的记忆中,将会事半功倍。
比如,"食べる"(たべる,意为吃)是一个常用的动词,而 "食堂"(しょくどう,意为食堂)和"食品"(しょくひん,意为食品)都包含了"食" 这个词根。
通过记忆词根,我们可以更快地学习和记忆这些相关的单词。
三、使用记忆卡片记忆卡片是一种非常常见且有效的学习工具。
我们可以将需要记忆的单词写在卡片的一面,而将其意思写在另一面,然后通过不断重复翻阅卡片,加强对单词的记忆。
另外,我们还可以将卡片分成两堆,一堆是已经记住的单词,另一堆是尚未记住的单词。
这样可以更好地跟进自己的学习进度。
四、学习常用的词汇在学习任何一门语言时,掌握常用的词汇是非常重要的。
对于日语学习者来说,必须优先记忆一些最基本和最常用的单词。
这些单词可以帮助我们更好地理解和应用日语,也会在后续的学习中起到引导和桥梁的作用。
五、创造语境单纯记忆一个个的孤立单词往往会导致记忆不牢固。
为了更好地记忆和应用单词,我们可以尝试创造一些有趣的语境来帮助记忆。
例如,我们可以模拟在日本旅游时的对话,或者设计一些有趣的场景来运用所学的单词。
通过创造语境,可以提高单词的记忆度,并促进语言的实际运用。
高效记忆日语单词的方法与技巧日语作为一门重要的国际语言,在全球范围内拥有广泛的使用群体,掌握日语已经成为很多人的追求。
而在学习日语的过程中,记忆单词是一个非常关键的环节。
本文将介绍一些高效记忆日语单词的方法与技巧,帮助您更好地掌握日语词汇。
一、使用联想记忆法联想记忆法是一种非常有效的记忆方法,通过与已掌握的信息进行联系,提高单词记忆的效果。
在学习日语单词时,可以将其与自己熟悉的物品、场景或者情境进行联想,以加深记忆。
例如,要记忆日语单词"本"(ほん,意为书),可以将其联想为一本厚厚的书,或者与“本田”这个汽车品牌进行联系。
这样,每当看到一本书或者“本田”汽车时,都能够快速地想起该单词。
二、创造情境记忆创造情境记忆是一种将单词与特定情境联系起来进行记忆的方法。
通过将单词融入到一个生动有趣的场景当中,能够帮助您更加深刻地记忆单词。
比如,对于日语单词"りんご"(意为苹果),您可以将其记忆为在一个阳光明媚的日子里,您正在花园中吃着红彤彤的苹果。
这个记忆场景会帮助您更加生动地记住这个单词。
三、使用记忆宫殿法记忆宫殿法是一种通过将单词储存在一个“宫殿”中的方法,将记忆内容与宫殿中的不同房间或物品进行关联。
这种方法适合于需要记忆大量单词的情况。
您可以选择一个您熟悉的地方,例如家中的各个房间或者校园里的各个建筑,将每个地方与一个特定的单词进行关联。
这样,当您需要回想起某个单词时,只需要想象自己在宫殿中游走,回忆起与该单词对应的房间或物品,即可迅速记起该单词。
四、使用词根词缀记忆许多日语单词都有共同的词根或词缀,通过学习这些词根和词缀,可以帮助您更好地理解和记忆日语单词。
例如,词根"食"(しょく,意为食物)经常出现在许多与食物相关的单词中,如"食べる"(たべる,意为吃)和"食堂"(しょくどう,意为食堂)。
通过了解这些词根词缀的意义和用法,您可以更轻松地记忆和掌握其他与食物有关的单词。
初学者最好用的单词记忆法(1)——整体观察法上次讲到“初学者即学即用的最快牢记日语单词的3种方法”,今天详细介绍第一种:整体观察法。
顾名思义,就是将想记的单词,看成一个整体,仔细观察,找出加强记忆的特征。
该方法多用于记忆短小(4个假名以内)的日语单词,尤其是纯平假名或片假名的单词,非常直观,记忆效果极好。
例:ノート名词笔记本、本子乍一看,单词本身似乎找不到什么可以帮助记忆的特征,但我们先看看下面这三个字符。
/ _ \将最左和最右的两个斜杠当成人的眼睛,中间的一横看成嘴巴,如果配上脸,是不是像一个人“囧”的表情呢?如果能把“ト”也处理成人的眼睛,这个单词就好记了。
再看下图:“ト”可以看成人的眼角有一滴泪珠的模样。
那么,“ノート”这个单词的整体形象就是:一个人在流泪。
为什么会流泪呢?想象:今天老师罚我在笔记本上抄自己的名字500遍,所以一边抄一边流泪。
怎么样,你记住了吗?留一道小题目:くつ靴名词鞋如何记住“くつ”与“鞋”的关系呢?参考答案在下一篇《初学者最好用的单词记忆法(2)——谐音法》公布,请持续关注!初学者最好用的单词记忆法(2)——谐音法在讲解谐音法之前,大家还记得上次留下的题目吗?くつ靴名词鞋参考答案:く:一个人弯曲腿的样子。
つ:倒放的靴子,口朝左。
是不是很形象很好记呢?当然,每个人的想象不一样,只要能够加强记忆,都是合理有效的想象。
谐音法:最具“中国特色”的记忆方法,因为中文有许许多多很短小的词语,变化丰富,为我们记忆日语单字的音训读和日语单词提供了最宝贵的材料。
例:き木名词树谐音:key(英文单词——钥匙)想象:从树上截下一段木头,做了一把木钥匙。
うみ海名词海谐音:五米想象:日本的海只有五米深。
相信经过上面的例子,你已经对谐音法有了更深刻的理解,那么,在结束这次的分享之前,给大家留一道简单的作业题吧。
やま山名词山如何谐音记忆呢?参考答案在下一篇《初学者最好用的单词记忆法(3)——以旧带新法》公布,请持续关注!初学者最好用的单词记忆法(3)——以旧带新法上一期的参考答案:やま山名词山(1)谐音:压马。
如何背诵日语单词更加高效如何高效地背诵日语单词日语是一门非常重视单词记忆的语言,掌握足够的日语单词量对于学习日语非常重要。
然而,由于日语的词汇量庞大,很多学习者在背诵单词时感到困难和无效。
下面将介绍一些方法,帮助您更加高效地背诵日语单词。
一、制定合理的背诵计划制定合理的背诵计划是高效背诵日语单词的第一步。
您可以根据自己的日程安排和学习进度,设定每天的背诵量和背诵时间。
同时,注意合理安排单词的复习时间,将已学习的单词加入到复习计划中,保持记忆的稳定性。
二、分组背诵单词将日语单词按照不同的主题或词性进行分组,有助于记忆和理解。
比如,您可以分别背诵关于动物、食物、家庭、旅行等不同主题的日语单词。
此外,将形容词、动词、名词等不同词性的单词分组背诵也是一种有效的方法。
三、使用记忆法记忆法是提高单词记忆效果的有效工具。
有很多种记忆法可以选择使用,比如联想记忆法、短语记忆法、音标记忆法等。
选择适合自己的记忆法,并结合自己的学习习惯和兴趣,可以更加高效地记住日语单词。
四、利用记忆工具利用各种记忆工具可以帮助您更加高效地背诵日语单词。
比如,可以使用闪卡,将单词和其对应的意思翻译写在卡片上,进行反复记忆。
此外,还可以使用手机应用和网上词汇工具,结合听力、口语、阅读等练习,加深对单词的记忆。
五、多角度学习在背诵日语单词时,要注重多角度的学习。
不仅要注意单词的拼写和发音,还要了解其意思、用法和相关的词组搭配。
通过多角度学习,可以帮助您更全面地记忆和掌握日语单词。
六、多次复习复习是巩固记忆的关键环节。
在背诵新单词后,及时进行复习,可以加深对单词的记忆。
可以采用间隔复习的方法,将已学习的单词按照一定的时间间隔进行复习,保持记忆的稳定性和长久性。
七、实践运用将背诵的日语单词应用到实际的语境中,可以帮助您更好地理解和记忆单词。
可以通过与他人进行对话、参与日语角、阅读日语文本等方式,将背诵的单词应用到实际交流和学习中,提高日语的实际运用能力。
快速记忆日语单词的方法学习日语,像学习英语一样,需要掌握一定量的词汇,词汇量多了,学习日语也就相对轻松,你知道有什么好的方法可以快速记忆日语词汇吗?下面由给你带来关于快速记忆日语单词的方法和技巧,欢迎参阅!快速记忆日语单词的方法1、筛选记忆法在单词学习中,肯定有些单词好记,有些单词难记。
把难记的单词抄到一本小册子上,随身携带,有空看看,这样过了一段时间,小册子上有很多难记的单词。
其中肯定有通过自己努力记住的单词,这样把它划掉,重点记忆未记住的单词。
这样可以避免我们重复记忆那些已经学会的单词,集中精力于识记那些难记的单词。
2、联想记忆法事物之间往往都有联系,我们在记忆日语单词时也可以通过它们之间的联系很快记住这些单词。
例如:「スリラ一」这个词,想死里拉的谐音,眼前就会呈现出一个画面:在悬崖边拼命拉着一个悬在半空中的人,是多么的惊险。
于是就记住了「スリラ一」是"惊险读物、惊险小说、电影、剧本"等的意思。
3、三项合一法此法也就是一边在纸上写,一边出声地读,一边认真地看,三种途径把信息输入大脑,记忆起就比较快速、准确、深刻。
此法较适合一个人记忆单词。
这项方法是认为最简单也是最适合日语一级词汇记忆的。
4、音读训读记忆法日语单词有些是音读,有些是训读。
音读是依汉语原音,训读则是以日语翻译该汉字之义。
记单词的时候,我们可以首先去记忆音读词,因为其发音与汉语类似,更利于我们记忆。
识记完再去识记训读的单词。
快速记忆日语单词技巧1.音读和训读:日语中很多词的发音与汉字类似而且是一一对应的。
比如说“中国”里面的“中”就对应“ちゅう”,“国”就对应“ごく”这个发音。
这样的读音就属于音读读音;;汉字进入日本后,日本人按照汉字的原音读汉字,就是音读。
因汉字传入日本时间不同,而有古汉音、吴音、唐音等等之别。
总之,日语汉字的读音来源于古汉语读音,故虽与现代汉语音常不一致,但仍有关系。
例如汉字“山”,日语音读为“サン”,“爱”读为“アイ”,等等。
日语单词拼写练习方法分享在学习日语的过程中,掌握单词的拼写是非常重要的一部分。
良好的拼写能够帮助我们更快地识别和记忆单词,并且能够提高我们的日语口语和写作水平。
本文将分享几种有效的日语单词拼写练习方法,希望对大家的日语学习有所帮助。
一、做拼写练习题做拼写练习题是提高日语单词拼写能力的一种常见方法。
可以通过购买相关的练习册、参加在线的拼写测验或下载手机应用来进行练习。
这些练习题通常以填空题或选择题的形式出现,要求根据给出的意思选择正确的假名或者汉字进行填写。
在练习的时候,可以根据不同的难度选择适合自己的题目,并记录下自己的得分和错误的单词,及时总结反思。
二、使用闪卡法闪卡法是一种简单而有效的记忆和拼写单词的方法。
可以准备一些纸质或者电子的闪卡,将要学习的日语单词写在一边,然后在另一边写上对应的假名或者汉字,并通过反复翻动卡片的方式进行练习。
在练习的过程中,可以将卡片分成两叠,一叠放在已经记住的一侧,另一叠放在待练习的一侧,不断地复习和翻动卡片,直到将所有的单词都掌握为止。
三、在写作中应用单词将学习到的日语单词应用到写作中是一种提高拼写能力的有效方法。
可以选择一些简短的主题,例如“我的家庭”、“我的假期”等,然后试着用尽可能多的日语单词来描述这些主题。
可以写成日记、小故事或者对话的形式,这样不仅能提高拼写能力,还能锻炼写作能力和语法运用。
四、口头默写口头默写是一种通过听力理解和拼写练习相结合的方法。
可以找一段日语对话或者文章,先听一遍,然后尝试用日语写出自己所听到的内容。
可以逐渐提高难度,尝试更长或者更复杂的文本,这样既能够加强对日语单词的记忆,也能够提高听力理解能力。
五、利用多媒体资源在互联网时代,有许多关于日语单词拼写的多媒体资源可以利用。
可以通过观看日语电视剧、电影、动画片或者听日语歌曲来加深对单词的记忆。
在观看或者听的过程中,可以将字幕打开,并边听边尝试默写所听到的内容,这样能够锻炼听力、拼写和记忆能力。
日语单词学习记忆方法为便于记词,掌握音读和训读是十分必要的,已如上所述。
从日本人创造汉字看,也可看出读音与日语词的关系。
汉字进入日本后,日本人学习汉字造字法而创出新字,称为国字或和字;这种字是训读的,举例说明如下:俤(オモカゲ):由“人”和“弟”二字组成。
意为“面貌”、“影像”。
働く(ハタラク):由“人”和“動”二字组成。
意为“寒风”。
凪(ナギ):由“風”和“止”二字组成。
意为“风住,风停”。
峠(トウげ):由“山”和“上、下”三字组成。
意为“山顶”、“山岭”。
噺(ハナシ):由“口”和“新“二字组成。
意为“故事”。
榊(サカキ):由“木”和“神”二字组成。
意为“寺庙的树”。
颪(オロシ):由“下”和“风”二字组成。
意为“山风”。
毟る(ムシル):由“少”和“毛”二字组成。
意为“揪毛发”。
畑(ハタ):由“火”和“田”二字组成。
意为“旱田”。
畠(ハタ):由“白”和“田”二字组成。
意为“旱田”。
辻(ツジ):由“十”和“和“辶”二字组成。
意为“十字路”。
躾(シツケ):由“身”和“美”二字组组成。
意为“教育”。
鱈(タラ):由“鱼”和“雪“二字组成。
意为“鳘鱼。
除了上列诸例外,还有一些,如椙(スギ),樫(カシ),糀(コウジ),柾(マサ),襷(タスキ),なまず(ナマズ),ぶり(ブリ),麻呂(マロ),等等。
这些都是在汉字进入日本后,日本人依照汉字造字法而创造的字,即国字(和字)。
这些国字多依汉字六书中的“会意”方法创造而成。
例如,用“人”和“动”二字相合而成为“働”,以表示“劳动”。
以“口”和“新”二字而为“噺”,以表示“新鲜的话儿”,转而为“故事”之意。
(这里对原文有一小局部省略——因为我的日语输入法写不出局部日本汉字。
)如前可述,音和训是日语词的重要因素,因而是记词的关键。
只有从音和训入手,才能找到日语词的构成。
找到词的构成才能由此分析归纳而求得规律,进而据此规律而形成体系。
这样,日语词的状况再复杂再繁乱,也可理之井然,纳入轨道,化千为百,理百为十,终于在杂乱无章中找到明晰的头绪,自可分别归类,记住单词就不难了。
摘要:日语作为一门既表音又表意的语言,其单词与其他语言的单词相比更加复杂。
在学习日语单词时,很多日语学习者都会感到很困难。
本文对日语单词的读音、构成、来源等方面作了比较系统的分析与研究。
本文通过对日语单词的深刻剖析,能使日语学习者加深对日语单词的了解,使其能够很好地掌握日语单词学习的关键,从而更好地学习日语。
关键词:日语单词学习读音构成来源
在学习日语时,很多人都会有一种感觉:日语单词很难记。
日语单词确实难记,其构成复杂,变化多,而且难寻规律,不好把握。
因此,日语单词学习的难度,是可以想象的。
下面先从日语单词的读音开始分析。
首先,在读音方面,有音读,有训读,还有音训混读。
同为音读,又可以分为汉音、吴音、唐音等。
日语单词的状况复杂,在读和记的时候,经常会让日语学习者感到很困难。
要彻底解决学好日语单词这一问题,最有效的方法就是掌握好日语单词的读音。
无论是音读还是训读,都是有其规律的。
抓住其中的规律,然后分清条理,这是记单词的关键。
只要能很好地抓住音读和训读这条主线,记单词就不是难事。
但是,音读和训读的状况极其复杂,如果不加深研究,是很难弄清其究竟的,学习者也将无从下手。
在记单词时,经常会遇到这样的情况:同一个汉字,在这个词里是音读,在那个词里是训读,再加上音读和训读又都有多种读法,使人更加无法掌握。
为了顺利地记住日语单词,首先就必须弄清什么是音读,什么是训读。
音读:接近中国汉字原音的,日本语化的汉字读音。
由于汉字和汉语传入日本的时期和途径的不同,还有汉字本身在中国的地区性差异等原因,日本汉字的音读又分为吴音、汉音、唐音三种。
日语汉字的音读源于古汉语读音。
例如汉字山,日语音读为サン,爱读为アイ,明白读メイハク,就業读シュゥギョゥ。
古汉语读音与现代汉语读音不尽相同,但仍密切相关,所以也可以说日语汉字的音读与现代汉语读音有着一定联系。
日语中汉字的音读也有多种情况。
有些汉字只有一种音读,例如亜读ァ,案读ァン,医读イ;有些汉字却有两种音读,例如遺读ユイ或イ,益读ェキ或ャク,漁读ギョ或リョゥ。
这是我们在学习和记日语单词时,必须注意的。
训读:由于汉字具有表意性,不考虑汉字原音,只利用汉字的字形和字义来表示日本固有的汉字,这样的读音方法叫训读。
例如日语汉字川的意思是河,日语读河为カワ,于是就将汉字川读为カワ。
总之,依汉字原意而以相应的日语汉字读出,就是训读。
训读是写汉字,读日语的音。
例如人读ヒト,水读ミズ,山道读ャマミチ。
训读又分为正训和熟字训。
正训是针对每一个汉字本来字义的相应的训读。
例如髪读カミ,男读オトコ。
熟字训:汉字的训读一般都是以一个字为单位,如前面的山道仍然可以分为山和道两个训读单位。
以两个和两个以上的汉字为单位的训读叫做熟字训。
例如時雨读ミグレ,大和读ヤマト,五月雨读サミダレ。
作为汉字的读音只有音读和训读两种,但由两个和两个以上的汉字组成的词,很多情况下都不是只读音读或只读训读,因为经常会出现音训混读。
所谓音训混读,就是在一个单词内,有的汉字音读,有的汉字训读,这样形成的音训混合体。
而且,音训混读又分为前音后训和前训后音。
例如,前音后训的单词有,毎朝读マイァサ,台所读ダィドコロ;前训后音的单词有,豚肉读ブタニク,相性读ァイショゥ。
产生这个现象的原因并不在于汉字的读法,而主要是由于日语中的造词所引起的。
从字典上列出的五十音图あ行至わ行全部汉字的音读和训读来看,虽然各行的音读和训读有多有少,甚至多少悬殊,有的汉字音读多而训读少,有的音读少而训读多,有的两者大体均等。
情形虽然千差万别,但无论如何,有一点是不变的,那就是:日语汉字的读音,不
论音读还是训读,都是稳定的。
如前所述,汉字的读音稳定,构成词时,在词中的音读也是稳定的。
例如生,它的音读是せい,所以在其所构成的音读单词中生都读做せい。
例如,生活(せいかつ)、生产(せいさん)、生物学(せいぶつがく)、学生(がくせい)、先生(せんせい)。
音读是如此,训读也是如此。
例如生的训读是いき,在其所构成的训读单词中,生都读做いき。
例如,生き馬(いきうま)、生き字引(いきじびき)、生き恥(いきはじ)、生き別れ(いきわかれ)。
仅根据上述内容即可看出日语词汇呈现复杂现象的根源,但不论日语单词多么复杂,构词的状况如何多种多样,只要我们抓住音读和训读这条主线,以二者为纲,就可总结出其中的规律,就可以帮助我们很好地学习日语单词。
上面是从日语单词的读音方面来研究日语单词的学习,下面将对日语单词的来源进行分析,以更好地加深我们对日语单词的认识。
从词的来源角度对日语单词进行分类,主要可以分成三大类:和语词、汉语词、外来语词。
考察日语单词的来源,在日语单词的学习中具有很重要的意义。
不同来源的单词,在文体、词汇体系中的分布状况、文字的书写形式、构词法等许多方面都会表现出不同的特征。
下面就对这三类词逐一进行分析。
和语词是日语中固有的词。
一般都是用平假名书写,也可以用汉字书写,但必须是训读。
在实际运用中,和语词是日语词汇中最主要的成分,也是上述三类词中使用频率最高的。
例如在《日语中使用频率最高的二十个单词》的调查中,这二十个使用频率最高的单词分别是:这二十个单词大多是和语词,只有几个数词是汉语词。
在人们日常生活的口语表达中,和语词的使用就更加频繁了。
因此,在学习日语单词时,一定要充分重视对和语词的学习,这样能够让我们更好地学习日语单词。
日语中的汉语词就是来源于汉语的汉字和词。
一般都用汉字书写,其读音是日本语化的读音,一般是音读。
例如本、酒、手、辞書、事情、文章。
汉语词在日语中有其庄重、涵义高深的一面,因此在书面语中使用较多,如在各种小说、论文、演说词、报纸杂志之类的文体中,都大量使用了汉语词。
因为日语中的汉语词都是来源于汉语,即使是日本自造的汉语词,也和中国的汉语词很相似,这对我们以汉语为母语的学习者来说,学习日语中的汉语词,有其得天独厚的优势,在这里就不赘言了。
广义的外来语,包括一切从日语以外的语言传入的词语。
现代日语中的外来语,一般是指十六世纪以后,即室町时代以后传入日本的外国语词汇,因此主要是指来自西方各国语言的词汇。
传入日本的西方词汇主要是葡萄牙语、荷兰语、英语、德语、法语、意大利语、俄罗斯语等语言中的词汇。
例如:
来自荷兰语的单词:
来自德语的单词:
来自法语的单词:
マントブラジヤマョネズシルェツトクレョン
在学习日语单词时,熟悉单词的来源,弄清楚它们属于哪一类词,将它们分门别类,区别对待,再结合音读和训读这根主线,抓住规律,分清条理,这样能大大提高我们学习日语单词的效率,从而更好地掌握日语这门语言。