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国旗下讲话：缅怀革命先烈弘扬革命精
神
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！再过几天，我们将迎来一年一度的清明节。
清明节是中国人祭祀祖先、怀念亲人的传统节日。
作为一名少先队员，这也是缅怀革命先烈的日子。
我们不会忘记那些数百年来为中华民族崛起而奋斗的，曾把鲜血洒在人民解放道路上的英雄们。
英烈们用自己的鲜血，用自己的宝贵生命赢得最后的胜利，换来了人民的安居乐业。
我们还记得用自己的胸膛堵住敌人枪口的黄继光，我们也记得用单手托住炸药包的董存瑞，我们更不会忘记那些坚贞顽强，宁死不屈的革命先烈们，也许我们叫不出他们的名字，但正是无数的先烈们用自己的鲜血和生命使中国得以解放，得以崛起，得以腾飞。
毛泽东同志曾经说过：“成千上万的先烈，为着人民的利益，在我们的前头英勇地牺牲了，让我们高举起他们的旗帜，踏着他们的鲜血前进吧！”作为走进新世纪的小学生，在我们享受和煦的春风，美丽的校园，优等的教育的同时，我们要弘扬先烈的崇高精神，要把革命传统牢牢记在心头，以此激励我们、警示我们，要珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的美好生活。
同学们，我们是时代的幸运儿，我们必须懂得幸福生活来之不易，更应该明白所肩负的历史责任和历史使命。
我们要爱自己，更爱祖国。
让我们继承先烈的遗志，用我们的热情，我们的智慧，让国旗更鲜艳，祖国更美好！珍惜美好时光，从现在做起，从小事做起，勤奋好学，诚信守纪，开拓进取，培养优秀的品德，锻炼强健的体魄，努力成为社会有用之材，为建
设美好家园贡献自己的智慧和力量。
缅怀革命先烈弘扬革命精神尊敬的老师们、亲爱的同学们：早上好！今天国旗下讲话的主题是：弘扬革命精神，争做时代主人。
每当五星红旗迎着朝阳冉冉升起的时候，你有没有想过：国旗鲜红，那是因为染上了先烈的热血；五星闪亮，那是因为凝结着英雄的精神。
今天是4月2日，再过两天就是清明节了。
全国上下都将会以各种形式缅怀革命先烈，弘扬革命精神。
我们今天优越、幸福的生活，是前辈用鲜血和生命换来的。
共和国不会忘记他们，人民不会忘记他们，我们青少年更不会忘记他们。
毛主席曾教导我们说：“成千上万的先烈，为着人民的利益，在我们的前头英勇地牺牲了，让我们高举起他们的旗帜，踏着他们的血迹前进吧！”那么，我们应该怎样踏着先烈的足迹前进呢？第一，热爱祖国。
热爱祖国就要了解她的历史，特别是要了解中国近代100多年的屈辱史，明白一个真理：落后是要挨打的。
热爱祖国就要珍惜这美好的光阴，要有一个明确的学习目标，一个踏实的求学态度，努力学习祖国灿烂文化和科学技术，发展和壮大祖国！热爱祖国就要朝气蓬勃，意气风发，积极进取，敢于创新，誓死捍卫祖国尊严和荣誉。
第二，要尊重自己的人格，爱惜自己的名誉。
不管做什么事，都要讲究原则，是正确的要敢于坚持，是错误的就要勇于改正。
不必固执己见，用不着扭着脖子瞪眼睛。
学会忍让，多点宽容；学会诚信，以诚相待；学会交际，乐于合作。
我真诚希望我们每个人都能以自己独有的人格魅力去赢得他人的尊重和信任。
第三，文明规范，学做真人。
在学校见到老师恭恭敬敬地道一句：老师好。
这是对老师的尊重。
见到同学说一声：你好。
这是对同学的友好。
在家里向父母长辈问好，主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭，这是孝敬长辈的表现。
在公共汽车上举止文明，不争不抢，见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让个位，这是对他人的尊重和关爱。
同学们，讲文明，懂礼貌，规范自己的言行，学做真人就应该从这些日常生活小事做起，只有做好了这些小事，长大后才能有出息，成大器。
同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着传承民族精神，发扬革命传统，建设祖国，振兴中华的历史重任。
《缅怀____先烈，弘扬爱国精神》演讲稿《缅怀____先烈，弘扬爱国精神》演讲稿1光阴如白驹过隙，步履匆匆，转眼之间，已将是建党九十周年纪念日。
清明刚过，那份沉痛的气息还彷徨心头，萦绕不去。
眼前不觉就浮现____先烈们浴血奋战的情景。
回忆历史——中华民族是一个有着悠久历史的泱泱大国，曾经是世界四大文明发地之一。
中国的祖先们以自己的聪明和努力，影响了世界，改变了世界，同样为我们书写了耀眼的中华文明史。
而那永垂不朽的____精神，更是鼓舞了我们每一个人。
鸦片战争后帝国列强纷纷将侵略的魔爪伸向中国，领土被瓜分、人民被杀戮、资被劫掠、尊严被剥夺、文明被破坏，中华民族陷入了水深炽热之中。
面对破碎的国土，面对受苦受难的人民，中华民族不屈的个性在一个个爱国的仁人志士身上迸发，他们以鲜血和生命开场探究救国救民之路;开场对侵略者进展英勇的还击;在____人带着一代又一代勤劳不屈的中国人不仅赢得了国家的独立，更是将贫穷落后的旧中国建立成了一个欣欣向荣的____，中华民族再一次自豪的屹立于世界民族之林。
于是我们就能记住一串串英雄的名字：不屈的黄花岗七十二烈士，面对敌人的铡刀也不肯屈从的刘虎兰、严刑拷打也不改变信仰的____、牺牲自己保护战友的黄继光等一大批英雄的事迹被国人传颂至今……正是有无数这样的民族英雄，中华民族才在灾难中寻找到了救国之路;正是有这样的英雄，中华民族才打败了侵略者，完毕了____的入侵。
他们是中华民族的骄傲，他们应该是我们永远值得尊敬和不能忘怀的偶像!他们是中国人民的骄傲，他们用青春和热血向世人展示爱好和平、勤劳英勇、自强不息的民族精神!而今，我们应该看到，我们的国家尽管在飞速开展和壮大，但是和世界兴旺国家相比我们还存在很大间隔，缩短这个大差距，需要我们付出极大的努力，这个努力的群体中应该有你有我，同学们，今天的爱国就是努力学习;教师们，今天的爱校敬业就是爱国的最好表达，让我们在红色精神闪耀下，为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美妙明天!值此之际我以毛____的一句诗完毕演讲，与大家共勉：“惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。
缅怀革命先烈弘扬爱国精神演讲稿20篇缅怀革命先烈弘扬爱国精神演讲稿（一）：教师们、同学们：早上好!记得再过3天是什么日子吗是我国传统的祭祖和扫墓的日子——清明节。
我今日国旗下讲话的题目就是《缅怀革命先烈弘扬民族精神》。
清明是我国民间的一个传统节日，唐代时已成为法定节日。
我国人民有“饮水思源”的传统美德。
据《梦粱录》记载：在古代，每到清明节这一天，无论达官贵人，还是普通百姓，都会去上坟、扫墓、祭祖，表达对先人的敬意和怀念。
我想最近一段时间，许多同学都在长辈的带领下，举行祭扫祖先灵墓的活动，目的是在传承每一家生生不息的家风和美德。
上周四，我校也组织五年级的同学到烈士陵园举行了纪念先烈扫墓活动，去缅怀那些创造新生活、建设新中国的革命先辈们。
每当这个时候，我们都会想起那些为了祖国的解放和人民幸福的生活而长眠于地下的革命先烈。
历史不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
我们不能忘记少年英雄林森火、王二小，机警地侦察敌情，用自我年少的生命，在共和国的旗帜上留下的鲜艳色彩!我们更不能忘记一个叫做白求恩的加拿大医生，为了人类的解放事业，五十多岁了，不远万里来到中国，将自我的一切无私地留在了这片红色的土地上!如今，战争年代渐行渐远，我们体会不到战争的困苦与磨难。
我们是幸福的一代，我们生活在幸福的社会主义社会，生活在繁荣、民主、富强的新中国。
此时此刻，我们站在鲜艳的五星红旗下，这是用烈士鲜血染红的五星红旗，我们胸前佩戴着红领巾，它是红旗的一角，望着胸前飘扬的红领巾，我们心潮澎湃。
虽然过雪山、踏草地的生活已经过去，虽然枪林弹雨的战争硝烟已经弥散，可是我们应当懂得，21世纪是知识经济的时代，建设有中国特色的社会主义，实现中华民族的振兴，重任都落在我们肩上。
我们唯有学先烈，立志从我做起，从小事做起。
我们要珍惜这来之不易的幸福生活，继承革命先烈的遗志，做一个进取向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。
我们学先烈，就要增强信念感，不骄不躁，一始而终，为了自我的学习目标奋发努力，坚持不懈;我们学先烈，就要增强职责感，遵纪守规，肯于钻研，一心一意学本领，创佳绩;我们学先烈，就要增强荣辱感，憎爱分明，进取向上，危害他人的事不去做，利人利家利校的事进取干，从我做起，在一点一滴、一言一行中逐步养成礼貌礼貌、团结互助、诚实守信等良好品行。
《缅怀先烈，弘扬革命精神》主题班会教案优秀一、教学目标1.让学生了解先烈们的英勇事迹，传承革命精神。
2.培养学生热爱祖国、热爱人民的情感。
3.提高学生的思想道德素养，激发他们的学习动力。
二、教学重点1.了解先烈们的英勇事迹。
2.弘扬革命精神，培养学生的爱国情怀。
三、教学难点1.如何让学生深刻理解革命精神的内涵。
2.如何引导学生将革命精神融入日常生活。
四、教学准备1.收集先烈们的英勇事迹。
2.准备相关视频、图片等教学资料。
五、教学过程1.导入（1）播放《义勇军进行曲》，让学生感受革命精神的力量。
（2）引导学生思考：我们为什么要缅怀先烈？革命精神对我们有什么意义？2.课堂讲解（1）介绍先烈们的英勇事迹，如：杨靖宇、赵一曼、刘胡兰等。
（2）讲述革命精神的内涵，如：坚定信仰、英勇斗争、无私奉献等。
3.互动环节（1）分组讨论：你心中的革命先烈是谁？他的事迹给你什么启示？4.观看视频（1）播放《英雄儿女》片段，让学生感受革命先烈们的英勇无畏。
（2）引导学生谈谈观看视频的感受，加深对革命精神的理解。
5.实践活动（1）举行“缅怀先烈，弘扬革命精神”主题演讲比赛。
（2）组织学生参观革命烈士纪念馆，了解先烈们的英勇事迹。
（2）学生反思自己在日常生活中如何践行革命精神。
六、作业布置1.以“缅怀先烈，弘扬革命精神”为主题，写一篇心得体会。
2.向父母、朋友宣传革命精神，让更多人了解先烈们的英勇事迹。
七、教学反思1.本节课通过讲解、讨论、观看视频等多种方式，让学生深入了解先烈们的英勇事迹，弘扬革命精神。
2.课堂气氛活跃，学生参与度高，达到了预期的教学效果。
3.课后作业有助于巩固课堂所学，让学生将革命精神融入日常生活。
附：教学评价1.学生对先烈们的英勇事迹有了更深刻的了解，能够传承革命精神。
2.学生在课堂上的表现积极，能够主动参与讨论，表达自己的观点。
3.学生课后作业完成情况良好，能够将革命精神融入日常生活。
重难点补充：1.如何让学生深刻理解革命精神的内涵：在课堂讲解环节，可以设计如下对话引导学生深入理解：师：同学们，我们刚刚听了杨靖宇将军的英勇事迹，大家说他为什么能坚持到一刻呢？生1：因为他非常勇敢。
《缅怀革命先烈传承红色精神》征文12篇《缅怀革命先烈传承红色精神》征文篇1一年一度的清明节到了，我不禁想起了古诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每当我们背诵起这首流传千古的的名诗，就会情不自禁地想起那些为了革命事业而英勇献身的先烈们。
他们那种大无畏、视死如归的精神始终感染着、激励着我们这一代中国人！一天，八路军知道了敌人要来，就让王二小装作是老百姓去山上放牛，王二小把牛放在那儿，自己去玩了，九月十六那天，敌人向一条山沟扫荡，敌人昏头昏脑的迷失了方向，正好王二小在那儿玩，被敌人抓住了，叫他在前面带路，正在这十分危急的时候，敌人发现王二小不见了，就急忙去追，追到王二小以后，把他当成了人质，让他带路去找八路军。
王二小眼睛骨碌一转，想出了个好办法，就说：“好吧”。
王二小把敌人带进了我们的埋伏圈，四处响起了砰啪砰啪啪的响声，敌人才知道上当受了骗。
把王二小挑在枪尖上，杀死了他，乡亲们杀死了敌人，含着眼泪埋葬了王二小。
生命换来了我们今天的和平与幸福。
他的`精神永垂不朽，这种精神将激励我们去创造明日的辉煌。
今天，我们不用再像革命先烈们那样为了自由和解放去抛头颅，洒热血，我们要继承革命先辈们的意志，去完成他们未竟的事业！把我们的国家建设的更加美丽富强！《缅怀革命先烈传承红色精神》征文篇2“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”正值清明节到来之际，我的心中不觉心潮汹涌！这是一个怀念感恩的日子。
在清明中，我们及归乡的游子都要去先人故人前的墓前祭扫、追忆。
追忆他们曾经的淳淳教导，追忆曾经一起度过的美好岁月。
这是一次净化心灵、唤醒良知的绝佳机会。
因此，学校会组织祭扫“烈士墓”。
这种组织活动，不仅让我们表达对烈士的崇敬与膜拜，更能让我们深切体会到烈士们在生前是如何为了我们今天的安定与和平在战场上与敌人浴血拼杀的！我们会珍惜这来之不易的幸福，铭记这“血的拼搏”！南宋抗元名将文天祥就在这样生死攸关的危难时刻留下了千古名句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
缅怀革命烈士弘扬爱国精神作文(通用11篇)缅怀革命烈士弘扬爱国精神作文篇1“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
”面对今天这样幸福的生活，你是否可以想到那些为建设新中国的革命先烈们。
在清明这个特殊的节日里，不要忘了那些革命先烈们。
那些离我们而去的革命先烈们，你们梦想的生活来了，可是你们却无法享受这些美好的生活。
可是我知道，你们看到自己的成果，一定特别的欣慰。
因为你们为我们这些下一代的人开辟出了一个美好的家园，你们并没有白白的牺牲，在这个节日里，让我好好地悼念你们吧!那些伟大的革命先烈们，你们是祖国英勇无畏的战士，中华人民不会把你们忘掉。
英勇无畏的战士们。
面对着你们用鲜血染红的国旗，我陷入沉默。
是啊，回想起由于战争而无辜死去的百姓，谁能不从心中涌起一阵愤怒。
你们，不顾自己的安危，冲锋陷阵，为的是谁?还不是为了让下一代人过上你们梦想中的生活。
伟大的革命先烈们，让我静静的悼念你们吧!你们是勇敢无畏的战士，是为了建立新中华的伟大的战士。
你们有着无限的光荣来值得我默默的悼念你们，祖国英勇无畏的战士，我向你们致敬。
祖国伟大的战士。
缅怀革命烈士弘扬爱国精神作文篇2“清明时节雨纷纷，路上行欲断魂”。
清明节是我国人民悼念逝者，寄托哀思，缅怀先人的传统节日。
每年清明，全国人民都举行不同形式的纪念活动去缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神。
“嗒嗒嗒……嗒嗒……嗒嗒嗒嗒……”一向荒无人烟的路上忽然多了许多人，他们有序的排成一条长龙，安安静静的走着。
路旁毫无生机的小草，不见曾经的青翠欲滴;天上被乌云遮挡的太阳，没有往日的灿烂阳光;耳边呼啸而过的狂风，丢失以前的徐徐微风。
它们仿佛暗示着我们的心情——沉重且悲痛。
伴随着这种压抑的气氛，我们到了。
当国歌奏响，我仿佛看到了鲜艳的五星红旗冉冉升起，“桃花红雨英雄血，碧海丹霞志士心”，那，是他们的血染红的。
今日神州看奋起，陵园千古慰忠魂。
他们为了民族的解放，为了国家的独立，为了人民的幸福，抛头颅，洒热血，谱写一篇篇悲壮激越的历史篇章。
“缅怀革命先烈弘扬革命精神”主题班会活动方案一、活动背景随着时代的变迁，革命先烈的英勇事迹和精神风貌逐渐成为我们宝贵的精神财富。
为了让学生更好地了解革命历史，传承革命精神，增强爱国主义情感，我们特举行“缅怀革命先烈弘扬革命精神”主题班会活动。
二、活动目的1.增强学生对革命历史的了解，培养学生的爱国情怀。
2.弘扬革命精神，激发学生为国家和民族事业奋斗的信念。
3.增进同学之间的友谊，提升班级凝聚力。
三、活动时间2023年4月15日（星期六）下午2:00-4:00四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全体学生及教职工六、活动流程1.开场致辞由班主任发表开场致辞，简要介绍活动背景、目的和意义，引导同学们珍惜今天的幸福生活，缅怀革命先烈。
2.观看革命题材电影片段播放《建党伟业》、《南京！南京！》等革命题材电影片段，让学生感受革命先烈的英勇事迹。
3.学生代表发言邀请学生代表上台发言，分享自己了解的革命先烈事迹，表达对革命先烈的敬仰之情。
4.诗朗诵组织学生进行《七律·长征》、《沁园春·雪》等革命诗歌朗诵，传承革命文化，弘扬民族精神。
5.知识问答开展革命历史知识问答活动，检验学生对革命历史的了解程度，激发学生学习革命历史的兴趣。
6.小品表演组织学生表演革命题材小品，以幽默诙谐的方式，展现革命先烈的英勇事迹和革命精神。
7.献花仪式由学生代表向革命先烈献花，表达对革命先烈的敬意和怀念。
9.合影留念全体同学及教职工合影留念，记录下这难忘的时刻。
七、活动准备1.提前布置活动场地，准备好音响、投影仪等设备。
2.准备革命题材电影片段、诗歌朗诵稿件等素材。
3.准备鲜花、花篮等道具。
4.印制活动海报、宣传单，提前宣传活动。
八、活动注意事项1.确保活动顺利进行，提前与相关部门沟通，协调好活动场地、设备等问题。
2.加强学生安全教育，确保活动过程中学生的人身安全。
3.做好活动记录，为今后类似活动提供借鉴。
4.积极宣传本次活动，扩大活动影响力。
缅怀革命先烈弘扬爱国精神演讲稿（3篇）缅怀革命先烈弘扬爱国精神演讲稿（精选3篇）缅怀革命先烈弘扬爱国精神演讲稿篇1教师们、同学们：早上好!记得再过3天是什么日子吗是我国传统的祭祖和扫墓的日子——清明节。
我今日国旗下讲话的题目就是《缅怀革命先烈弘扬民族精神》。
清明是我国民间的一个传统节日，唐代时已成为法定节日。
我国人民有“饮水思源”的传统美德。
据《梦粱录》记载：在古代，每到清明节这一天，无论达官贵人，还是普通百姓，都会去上坟、扫墓、祭祖，表达对先人的敬意和怀念。
我想最近一段时间，许多同学都在长辈的带领下，举行祭扫祖先灵墓的活动，目的是在传承每一家生生不息的家风和美德。
上周四，我校也组织五年级的同学到烈士陵园举行了纪念先烈扫墓活动，去缅怀那些创造新生活、建设新中国的革命先辈们。
每当这个时候，我们都会想起那些为了祖国的解放和人民幸福的生活而长眠于地下的革命先烈。
历史不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
我们不能忘记少年英雄林森火、王二小，机警地侦察敌情，用自己年少的生命，在共和国的旗帜上留下的鲜艳色彩!我们更不能忘记一个叫做白求恩的加拿大医生，为了人类的解放事业，五十多岁了，不远万里来到中国，将自己的一切无私地留在了这片红色的土地上!如今，战争年代渐行渐远，我们体会不到战争的困苦与磨难。
我们是幸福的.一代，我们生活在幸福的社会主义社会，生活在繁荣、民主、富强的新中国。
此时此刻，我们站在鲜艳的五星红旗下，这是用烈士鲜血染红的五星红旗，我们胸前佩戴着红领巾，它是红旗的一角，望着胸前飘扬的红领巾，我们心潮澎湃。
虽然过雪山、踏草地的生活已经过去，虽然枪林弹雨的战争硝烟已经弥散，可是我们应当懂得，21世纪是知识经济的时代，建设有中国特色的社会主义，实现中华民族的振兴，重任都落在我们肩上。
我们唯有学先烈，立志从我做起，从小事做起。
我们要珍惜这来之不易的幸福生活，继承革命先烈的遗志，做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。
缅怀革命先烈弘扬革命精神——“五星红旗章”五年级雏鹰争章活动方案景宁实验一小周玲娟【活动构思】：清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。
为纪念和缅怀先烈，引导少先队员树立正确的英雄观和历史观，培养社会主义荣辱观，弘扬伟大的民族精神，五（3）中队决定在清明节期间开展“缅怀革命先烈、弘扬革命精神”主题队会活动，通过“知国耻”、“传事迹”、“扬精神”、“立志向”四个篇章，对全体少先队员进行革命传统教育和爱国主义教育，让学生们懂得今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
教育同学们要努力学习，发奋图强，知荣明耻，继承和发扬优良传统，争当新时期的好少年。
【活动目的】：1、通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。
利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
2、通过模仿与视听，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。
【活动准备】：搜集资料、排练节目、制作课件黑板背景布置【活动流程】：1、队活动仪式2、进入“缅怀革命先烈弘扬革命精神”活动营，争“五星红旗”章第一篇章：知国耻第二篇章：传事迹第三篇章：扬精神第四篇章：立志向3、队仪式部分【活动实录】一、队会仪式全体起立，各小队报数报告，第一小队原有12人，实到12人，报告完毕。
接受你的报告，请归队……全体立正报告辅导员，五3中队原有52人，实到52人，缅怀革命先烈弘扬革命精神主题队会现已准备完毕，邀请你参加并给予指导，报告完毕。
接受你的报告，并预祝本次活动圆满成功。
（主持人上台）女：燕子来时新社，梨花落后清明，又是一年清明节，天空为今天垂泪。
男：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，又是一年清明节，松涛为今天呜咽。
女：亲爱的少先队员，当我们每天在教室里聆听老师教诲时，男：亲爱的少先队员，当我们在家享受父母的疼爱时女：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。
男：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
合：我宣布：《缅怀革命先烈，弘扬革命精神》主题队会现在开始全体起立出旗，敬礼，礼毕，唱队歌请坐二、活动展示第一篇章：知国耻男：祖国是我们祖先居住的地方，是生我们养我们的地方，无论我们走到世界的哪一个角落，我们的血脉里都流淌着中华民族的血液。
我们始终都有着一颗中国心。
女：可是，一百六十年前的祖国母亲，贫穷灾难的母亲哟，您在哭泣，您在悲伤，您身上的一颗东方明珠正在被割落，下面，请观看小品表演《割让香港岛》1、小品表演《割让香港岛》（太监：宣琦善进见）道光：琦爱卿因何事进见？臣为英国人割我香港岛一事求见。
道光：英国人所要的香港岛是个什么东西呀？琦善：是个小渔村，在南海边上。
道光：跟朕的江山相比何如？琦善：小得很。
中国是一个鸡蛋，香港只是鸡蛋上的一个小点儿，拿袖子一抹就去了的。
道光：那就给他们好了。
（演员谢礼后下）2、播放影片《火烧圆明园》。
女：从此，祖国母亲生活在水深火热之中，生活在悲伤与哭泣之中，我们的清政府很快接着割台湾、割辽东，甚至被英法烧毁了我们的万园之园——圆明园。
1860年10月18日，圆明园被侵略者的冲天烈焰化成了灰烬。
让我们看看侵略者的丑行吧！2、诗朗诵《百年回眸》男：侵略者们不仅割我地，烧我园，还屠杀我们的同胞，有压迫就有抗争，有侵略就有抵抗，我们中华民族是“不愿做奴隶”的民族，我们是“万众一心”的民族，是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。
正是因为这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而是毅然接受了强敌的挑战。
听朗诵《百年回眸》百年回眸, 悠悠岁月。
旧中国，列强欺凌，主权沦丧，山河破碎，生灵涂炭。
中华民族——面对最大的耻辱与危难，多少仁人志士慷慨悲歌，前仆后继，浴血奋战在革命的最前线。
是他们，让中国从深重苦难中走了出来，是他们，改写中华民族百年的悲惨历史。
他们抛头颅，洒热血，在雄壮的战鼓声中浴血奋战为中华民族取得了一个又一个辉煌的胜利。
我们不会忘记，不会忘记，经受过无数疯狂屠杀和深重灾难的中华民族，有一颗高昂的头颅，有一根坚挺的脊梁，有一双喜马拉雅山一般壮厚的肩膀，有一身黄河黄河长江奔腾不息的血管……第二篇章：传事迹男：高昂的头颅，挺的脊梁，喜马拉雅山一般壮厚的肩膀，不仅是南京大屠杀，也不仅是八年抗战，在屈辱的中国近代史上，为革命，为解放而献出生命的英雄们实在是太多太多了。
他们为了今日的幸福，洒尽最后一滴热血，其中有一个孩子，牺牲时才13岁，他用还没来得及绽放的生命为今天的我们换来了没有战火硝烟的幸福生活，他就是少年英雄王二小。
请听给我们带来的故事《王二小》1、播放《王二小》电影片段（无声），一学生讲王二小的故事。
1943年的一天，河北涞源的一个小山村, 鬼子扫荡来了，八路军和干部们组织乡亲们转移。
二小和乡亲们一起转移到长城脚下。
吴连长带着队伍去山那边，说要做个包围圈等鬼子来钻。
鬼子来了。
二小看到鬼子向乡亲们转移的方向走去，心里着急，就唱着放牛歌走了出来。
鬼子看到了山坡上的二小，要二小为他们带路。
二小牵着一头壮牛，就带着鬼子走了。
二小领着鬼子在山里转圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子头拔出战刀威胁二小。
二小心里很镇定，却装出害怕的样子，对鬼子说，那边有条路，穿过去就能找到八路。
鬼子说：“你撒谎，你想骗皇军。
”二小说：“那就算了，反正我也不想去。
”鬼子相信了二小，就跟着他走了。
到了八路军埋伏的山沟，二小机灵地从沟边往山上跑。
吴连长一边高喊要二小快跑，一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。
可是鬼子小队长端着大枪追上二小，把刺刀扎进了二小的身体，将二小挑到了山坡上。
二小像一片树叶一样落了下来，满山的树叶都一起落了下来，鲜血染红每一片树叶和绿草。
八路军发起了进攻，消灭了鬼子。
大壮牛像是要报仇，用尖角挑死了鬼子小队子。
乡亲们把二小放到担架上。
吴连长喊着二小，乡亲们喊着二小，可是二小安详地闭着眼睛。
他再也听不到了。
太阳也仿佛被染红了，满山都飘着红色的树叶，那景色，美丽极了。
王二小牺牲后，他的故事传遍了大江南北，感动了华夏儿女《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。
词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道，立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。
2、请听口风琴合奏《歌唱二小放牛郎》3、下边是“革命英雄知多少”知识竞赛，大家好，本次雏鹰争章之五星红旗章知识竞赛的主题是“革命英雄知多少”。
请大家根据屏幕上提供的信息抢答出真是哪一位革命英雄，表现突出者将被授予爱国章。
但要注意，必须必须举手抢答，否则成绩无效。
请听题儿童团团长与日本鬼子斗智斗勇把鸡毛信信绑在羊尾巴底下海娃597．9高地牺牲时年仅22岁用胸膛堵住了敌人枪眼黄继光隆化中学隐蔽的桥型暗堡舍身炸暗堡董存瑞上甘岭投掷燃烧弹，烈火烧身却纹丝不动邱少云牺牲时未满15岁女威逼利诱不为所动生的伟大死的光荣刘胡兰中日甲午战争“致远”号的舰长与舰队同沉大海邓世昌领导东北抗日联军连日军也赞其为大大的英雄剖尸胃里只有草根和棉絮杨靖宇同学们，本次知识竞赛到此结束，到底哪些同学获得了五星红旗章呢？请我们中队长宣布。
中队长：我宣布，在本次雏鹰争章之五星红旗章知识竞赛中，以下同学表现突出，被授予五星红旗章，他们分别是……让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。
第三篇章扬精神男：同学们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，先烈们抛头颅、洒热血用他们的血肉之躯筑起了万里长城，留下了许多美丽的诗篇，请听由吴航宇等同学带来的情景诗朗诵。
1949年，南京解放，国民党特务就开始大肆屠杀革命之士，11月27日，重庆解放在即，国民党反动派在逃跑前，对关押在白公馆，渣滓洞的革命者进行血腥大屠杀，制造了震惊中外的重庆1127惨案。
皮鞭驱不散正义，烈火焚不尽信仰，囚牢关不住灵魂，《囚歌》叶挺1、情景诗朗诵先烈们就义前，在监狱中与敌人进行了不屈不挠的斗争，留下了不朽的诗篇。
囚歌叶挺为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：——爬出来吧!给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！白色的焰狱，无情的皮鞭、惨烈的鞭打。
一个灵魂煎熬着，然而，整个灵魂昂起了不屈的头，呐喊出了他的自白《我的自白书》陈然任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高；我不需要什么自白，哪怕胸口对着带血的刺刀！人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”；毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口！对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇；这就是我——一个共产党员的自白，高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
2、革命名言春风啊吹遍了每个角落，他把这动人的故事传颂，这优美的旋律，将永远留在我们心中。
英雄的故事是那样的动人，英雄的声音是那样的铿锵。
前段时间，大家收集了不少烈士的名言，请每个小队派三个队员将收集到的名言向大家展示。
1怕死不当共产党——刘胡兰2国破尚如此，我何惜此头。
——吉鸿昌3英勇非无泪，不洒敌人前。
男儿七尺躯，愿为祖国捐。
——革命烈士陈辉4有断头将军，无降将军，石烂海枯犹此志；相约以血湔国耻——蒋光鼐5砍头不要紧，只要主义真。
杀了夏明翰，还有后来人。
——夏明翰6爆裂同拚歼贼臣，男儿爱国已忘身。
---------------秋瑾7我死国生，我死犹荣。
——赵博生8吾将以身殉国家，愿拼热血为吾华。
——朱德9、祖国如有难，汝应作前锋。
——陈毅10、石在，火种是不会绝的－－鲁迅11、要想着收咱失地，别忘了还我河山-冯玉祥12、革命就像火一样，任凭大雪封山，鸟兽藏迹，只要我们有火种，就能驱赶严寒，带来光明和温暖。
杨靖宇我也收集一些革命名言，请男同学读第一句，女同学读第二句，全班齐读第三句放胆白山驱日寇，忍悲黑水灭夷蛮——赵尚志未惜头颅新故国甘将热血沃中华”——赵一曼宁为战死鬼，不做亡国奴——宋哲元第四篇章立志向1、红歌联唱《儿童团歌》《小号手之歌》《红米饭南瓜汤》战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、为祖国奉献的机会。
我们有信心，因为我们有榜样！同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。
我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！请听歌曲联唱。
2、一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。
是英烈们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。
让我们全体同学用最美的诗歌表达我们对英烈们的崇敬。
请欣赏诗朗诵《请英烈们放心》。
（背景音乐：保卫国土）请英烈们放心千千万万英烈，我们心中的丰碑，我们无限崇敬的先辈。
我们决心向你们学习，继承你们的遗志，发扬你们的精神。
