小学消防安全活动总结共篇.doc

小学消防日活动总结（精选5篇）小学消防日活动总结1今年11月9日，是全国第__个“119”消防日，青得里中心学校抓住这一有利的宣传教育机会，围绕“找火灾隐患，保家庭安全”这一主题，组织开展了系列消防知识宣传教育活动。

一、各年级组织开展消防安全主题班会。

班会上，班主任向学生讲述了火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、灭火器的使用方法、逃生自救技能等消防常识。

班主任除了知识上的宣传，还引导学生进行了交流互动，如一至二年级的老师采用ppt 动画幻灯片的`形式让学生掌握一些消防常识，三至六年级老师引导学生动手操作、交流等形式让学生认识消防安全标志标识、灭火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常识。

二、学校开展了一次消防安全大检查活动。

在校领导的带领下，对学校的教学楼、宿舍、食堂、实验室等场所进行了全面的检查，对存在的不安全隐患，校长立刻安排专业人员进行的维修，确保隐患得到消除，杜绝安全事故的发生。

三、开展了一次火灾逃生疏散演练活动。

在有计划、有措施的安排下，全校开展了火灾逃生疏散演练活动，经过实地演练，专业人员的指导，使全校师生掌握了在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增强抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。

四、学校利用校园广播、电子屏幕等开展消防安全常识宣传教育，培养学生的安全防范能力和应急能力，提高了宣传教育的效果。

此次系列活动的开展，营造了全体师生共同关注消防安全工作的良好氛围，使学生懂得了消防安全的重要意义，掌握了消防安全知识，提高了师生自护自救能力，为学校安全稳定工作打下了坚实的基础。

小学消防日活动总结2火，到底在生活中扮演了一个怎样主角，它温暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人们温柔的利用，用之取暖，烹食大大促进了人类礼貌的发展，也就是它，当狂躁不安时，能够借风起势，星星之火，能够燎原，刹那间，绿色森林变成红色海洋，最终化为一堆灰烬。

在生活里，人们的粗心大意，也可使这温顺的朋友勃然大怒，例如，使用大功率电器可能会因电压过大，引起电线短路，从而引发大火，在矿井下，一个微不足道的电火花，也会有可能引起瓦斯爆炸，甚至你随手一扔的一个小小的火头，也会不幸成为一个火源，威胁到我们的生命与财产安全。

小学消防安全教育活动总结本年度我校高度重视学校消防安全工作，积极贯彻落实《消防法》和《学校消防安全管理规定》等消防法律法规，学校安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和师生的生命安全。

对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。

我校根据实际，不断改进和完善工作方法，有效地保护了广大师生的生命财产安全，维护了学校的安全稳定，促进了我校教育事业的健康发展。

一、高度重视，明确责任，加强消防安全工作领导和制度建设我校把师生的生命财产安全摆在第一位，牢固树立“教育为本，安全第一”的思想，切实加强对学校消防安全工作的组织领导，明确学校主要负责人是消防安全工作第一责任人，分管领导为消防安全管理人。

结合实际，制订、完善各项消防安全规章制度、应急预案和操作规程，把消防安全纳入日常管理工作的重要内容，加大对消防安全工作的投入。

不断完善学校消防安全工作责任制，细化、明确有关部门和人员的职责，签订消防安全工作责任书。

同时，建立健全各项消防管理规章制度，健全消防巡查和值班制度，及时弥补消防安全管理工作上存在的漏洞，构筑了坚实的消防安全“防火墙”。

二、广泛宣传教育，提高师生消防安全意识我校能够普遍性地进行消防安全教育，营造浓厚的消防安全宣传学习氛围，逐步普及消防安全知识。

我校将消防安全教育作为学生基础素质教育的一项重要内容，充分利用课堂、课外以及班会、团队活动等方式开展形式多样、学练结合的消防安全教育，积极推进消防安全知识进校园、进课堂，不断增强学生自防自救能力，全面提高学生消防安全意识，有效预防火灾的发生。

1、组织丰富多彩的宣传教育活动：包括各班级出消防安全黑板报，发放消防安全资料，本学期第____周举行消防安全知识竞赛等。

2、充分利用校园刊物、智能广播等媒体，开办固定消防宣传栏目，形成强势而稳固的消防宣传阵地3、积极开展消防安全主题活动，营造良好的学习宣传氛围。

每年的全国“11.9”消防宣传月活动期间，我校都能够积极开展形式多样的消防宣传活动，结合实际开设消防安全专栏或消防安全图片展，供学生学习、参观，大力营造浓厚的消防宣传氛围。

小学消防安全工作总结（7篇）学校消防平安工作总结1本月初，我校召开了“做好消防平安暨今冬明春防火工作”的专题会议。

会议上，校长强调了消防平安的重要性，指出要把消防平安从“挂在嘴上”落实到行动上，夯实消防平安详情，把工作落到实处。

接校长、书记指示，我校开展了以“全民参加，防治火灾”为主要内容的火灾防控平安专项整治活动。

现就工作开展状况总结如下：一、思想重视全员参加平安重于泰山，也是做好学校正常教育教学的基础。

学校要求每位老师都要行动起来，在全校营造“讲平安、重平安，管平安”的气氛，形成以校长负责，校平安办牵头，全体教职员工参加的联动体制，成立专项的领导小组，进一步把“消防平安”落到实处。

二、平安排查排解隐患1、加强全校的电路水路平安检查。

2、对全校的灭火器、消防器材进行检查修理。

3、加强易燃易爆地点重要部位的检查。

一要加强车棚充电桩线路的修理。

二要检查教室和楼道，配备灭火器以及线路的检修。

三是加强1号楼、2号楼配电柜及各办公室配电箱的检修维护。

四是加强各班级线路常规检修。

三、加重宣扬气氛营造平安气氛1、在学校显著位置制作一期主体宣扬展板，向全校师生普及消防平安学问。

2、利用学校电子屏幕滚动播放“消防平安标语”，营造气氛。

四、抓详情重效果1、在全校范围开展一次“消防平安小学问”为主题的班队会，充分发挥“小手拉大手”的作用，让同学把所学学问带入每个家庭，把学习效果落到实处。

2、依托“中学校平安教育平台”的“119消防主题活动”，提高同学消防平安意识；请专业教官组织一次全校老师参与的“消防学问”讲座，普及消防常识，了解逃命手段；组织一次全校师生参加的消防疏散逃命演练，加强同学消防平安意识教育，提升同学应对紧急状况的反应力量，增添我校应对突发状况的联动协调力量。

3、开展一次“119消防月”主题升旗仪式，进行全校消防学问普及。

4、开展一次同学“消防平安小学问”手抄报展览，把消防平安学问深化到同学之中。

五、总结学校消防平安工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产平安和老师生的生命平安。

小学119消防日宣传活动总结7篇篇1为了加强小学生消防安全意识，提高自我保护能力，我校于XXXX 年XX月XX日开展了以“消防安全，从小做起”为主题的119消防日宣传活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习消防知识，增强消防观念，提高火灾防范能力。

活动开始，我们通过校园广播向全校师生宣读了关于消防安全的重要性和必要性，强调了消防安全与每个人息息相关，提醒大家要时刻保持警惕，防患于未然。

紧接着，我们组织了消防知识讲座，邀请了当地消防队的队长为大家讲解消防知识，包括火灾的预防、扑救方法、逃生技巧等。

消防队长的讲解生动有趣，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了消防知识。

在讲座结束后，我们组织了消防演练。

孩子们在老师的带领下，按照预定的逃生路线有序地撤离了教学楼，到达了指定的安全集合地点。

整个演练过程中，孩子们表现出了良好的纪律性和自我保护意识。

此外，我们还组织了消防知识竞赛和消防绘画比赛，让孩子们在轻松愉快的氛围中进一步巩固所学的消防知识。

通过本次活动，孩子们不仅掌握了丰富的消防知识，还提高了自我保护能力和火灾防范能力。

同时，本次活动也增强了师生之间的互动和团队合作意识，为今后的校园安全工作奠定了坚实的基础。

在总结本次活动时，我们也要看到存在的一些不足之处。

例如，在消防演练过程中，部分低年级学生的逃生速度较慢，需要进一步加强日常的逃生演练训练。

此外，在消防绘画比赛中，部分学生的作品质量有待提高，需要加强对学生的艺术素养培养。

针对这些问题，我们提出以下改进措施：一是加强日常的逃生演练训练，提高孩子们的逃生速度和应对能力；二是加强对学生的艺术素养培养，提高孩子们的绘画水平和审美能力。

同时，我们也要继续加强消防知识的宣传和普及工作，让更多的孩子了解消防知识、关注消防安全、参与消防工作。

总之本次119消防日宣传活动取得了圆满成功、达到了预期目标。

通过本次活动、我们不仅提高了孩子们的消防安全意识和自我保护能力、还增强了师生之间的互动和团队合作意识、为今后的校园安全工作奠定了坚实的基础。

小学消防安全活动总结（精选5篇）小学消防安全活动总结（精选5篇）不经意间，一个活动就结束了，想必大家都有了很深的感触吧，为此需要认真地写活动总结了。

写活动总结可马虎不得哦，下面是小编收集整理的小学消防安全活动总结（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学消防安全活动总结111月9日，在全校开展了“安全教育月”活动，现将情况总结如下:一、统一思想认识，加强组织领导学校消防安全教育工作关系到千家万户的幸福，关系到社会稳定的大局。

我校对这项工作高度重视，要求要站在讲政治的高度，充分认识消防安全教育月活动的重要性，切实做到认识到位、部署到位、措施到位。

并多次召开校长办公会议研究并向全校师生广泛进行了宣传，使全校师生进一步提高了对此次消防安全教育重要性的认识。

为确保我校学生消防安全教育月活动的顺利开展，成立了以校长李建国为组长，分管安全的张晓明任副组长、其余教师为成员的消防安全教育月活动领导小组。

二、明确目标，落实责任我校这次学生“消防安全教育月”活动总的要求是：明确责任，分工合作，使此次消防安全教育月的工作落在实处。

三、扎扎实实开展安全教育活动（一）加大宣传力度，强化师生消防安全意识。

1、通过校园网、校园广播、宣传栏、宣传横幅等形式，广泛宣传消防法规、各类安全标志、火灾预防知识等法律规章和消防安全常识，增强全体师生的安全知识和自我防护意识。

2、充分发挥主题班会的作用，大力加强学生良好行为习惯的养成，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。

（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。

1、对学生进行消防法规、消防安全知识教育，用身边的例子说服教育学生，教给学生基本的消防安全知识及保护常识和技能。

2、充分利用电化教学手段，组织学生观看了《校园消防安全教程》、《怎样使用灭火器》、《特大火灾案例》等教学片，让学生能更直观地了解火灾对人们的危害以及发生火灾后怎样扑救、逃生。

3、为了搞好逃生自救演练活动，学校认真制定了“消防疏散演练”活动方案。

小学119消防安全主题活动总结范文5篇篇1在金秋十月的收获季节，我们小学举办了一场别开生面的“119消防安全”主题活动。

本次活动旨在提高全体师生的消防安全意识，掌握基本的消防知识和技能，营造一个安全、和谐的校园环境。

一、活动背景与目标随着冬季的临近，天气变得干燥，火灾风险增加。

为了提高全体师生的消防安全意识，我校决定举办“119消防安全”主题活动。

本次活动的目标是让每位学生都能了解基本的消防知识，掌握基本的消防技能，提高自救互救能力，确保在遇到火灾时能够冷静应对。

二、活动内容与方法1. 消防知识讲座：我们邀请了当地消防队的队长，为全体师生带来了一场生动的消防知识讲座。

讲座内容包括火灾的危害、火灾的预防、火灾的扑救等方面，让师生们对消防安全有了更深入的了解。

2. 消防技能培训：在讲座结束后，消防队员们为师生们展示了消防器材的使用方法，如灭火器、消防栓等。

同时，还指导师生们进行了模拟灭火演练，让每个人都亲身体验了如何使用消防器材进行灭火。

3. 消防安全宣传：为了扩大消防安全的影响力，我们还制作了消防安全宣传海报，张贴在校园的显眼位置。

同时，我们还利用学校的广播站、黑板报等渠道，广泛宣传消防安全知识。

三、活动效果与反思通过本次“119消防安全”主题活动，全体师生的消防安全意识得到了显著提高。

大家都表示，在这次活动中，自己不仅学到了很多实用的消防知识，还掌握了基本的消防技能。

在未来的生活中，如果遇到火灾等紧急情况，能够冷静应对，保护自己和他人的安全。

同时，我们也意识到在活动中存在一些不足之处。

例如，在模拟灭火演练环节中，部分学生表现得过于紧张，未能充分发挥出所学技能。

因此，在未来的活动中，我们需要更加注重学生的心理素质培养，让他们在面对紧急情况时能够保持冷静。

此外，我们还将继续加强与当地消防队的合作，共同开展更多有意义的活动。

通过双方的共同努力，我们相信能够为师生们营造一个更加安全、和谐的校园环境。

总之，“119消防安全”主题活动取得了圆满成功。

小学生消防安全演练总结（3篇）小学生消防安全演练总结（精选3篇）小学生消防安全演练总结篇1为了进一演练步提高全体师幼的消防安全意识，增强学生的防火自救逃生能力，我园特别组织全体人员进行了12·7日消防演练活动。

在本次消防演练活动之前，我园就特别邀请消防工作人员，对全体职工进行了消防知识培训，并制定了详细的演练方案，同时又安排各班老师对学生进行了专门的安全教育活动，使学生详细了解了火灾的危害，火灾中自救逃生的注意事项，以及出现危险怎样处理……演练活动开始，警报声响起，各班老师带领学生迅速用袖子捂住口鼻，弯下身子迅速撤离活动室；然后，在老师的指挥和带领下，按照安全疏通路线迅速有序的跑向楼梯；最后，通过两个安全出口，全体人员集合到空旷的园外，及时清点人数。

演练活动历时3分钟，全部完毕。

这次消防演练活动，虽然只有3分钟，但效果很好，下午离园时，许多孩子还在绘声绘色的向爸爸妈妈讲述自己的感受。

相信这次活动，不仅让他们学会了火灾到来时如何保护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象，使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对。

学校是人员高度聚集的公共场所，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响学校教育教学的正常进行。

多年来，上级部门和学校领导一直高度重视校园消防工作，始终把消防工作和增强学生的消防安全意识放在学校教育工作的突出位置。

学习消防知识已经成为中学生在校学习期间不可或缺的必修课。

为了增强同学们的消防安全意识，提高学生的消防自救能力，11月15日，42班的学生进行了一场题为《守护校园平安——学校消防安全教育》的校园消防安全知识培训。

在一桩桩血淋淋的校园火灾事例面前，同学们从思想上接受了一次具有深刻意义的消防安全知识的学习。

培训通过视频资料，向学生们展示了近些年来我国各地的一些重特大火灾事故：__年上海商学院因学生违章使用电器发生火灾，4位花季少女跳楼死亡；__年6月5日，江西广电学生园因违章使用蚊香，致使13人死亡；__年北京蓝极速网吧因人纵火，导致24人死亡……大量的火灾案例，让在座的学生嗔目结舌，深深意识到缺乏起码的消防自救常识而导致人员伤亡的严重后果。

2024年小学119消防宣传日活动总结，1500字我校于2024年12月9日上午在校园内举行了一场别开生面的消防宣传日活动。

此次活动以提高学生的火灾防范意识和自救能力为宗旨，通过形式多样的活动内容，有效地传达了消防知识，并取得了良好的效果。

活动前，学校组织了一次消防知识培训，对参与活动的班级进行了详细的讲解和演示，让学生们了解火灾的危害和常见的灭火方法。

通过这次培训，学生们对消防知识有了更深入的了解，使得他们更有动力积极参与后续活动。

活动当天，学校在操场上设置了多个消防知识展示区，其中包括灭火器的使用、人工水源建设、疏散通道设置等。

每个展示区都有专门的老师进行指导，学生们可以亲自体验使用灭火器、操作紧急通道等，深入了解消防设备的使用方法。

这种实际操作的方式让学生们更加直观地了解灭火器的使用，提高了他们的实际操作能力。

此外，学校还举办了消防安全知识竞赛，通过这次竞赛激发了学生的学习积极性，让他们在娱乐中学习，使活动更加有趣。

竞赛分为个人赛和集体赛两个环节，每个环节都设置了丰富的题目，内容涵盖了消防安全的各个方面。

学生们通过竞赛加深了对消防知识的理解和记忆，并且还能够相互交流讨论，提高了他们的学习能力和团队协作能力。

此次活动还邀请了消防员来校进行实地演练，学生们亲眼目睹了灭火器的使用和疏散逃生的过程，对消防员的工作充满了敬佩之情。

消防员还和学生们展开互动，回答他们关于消防安全的问题，为他们解答疑惑，使学生们对消防安全意识进一步提高。

通过这次活动，学生们不仅在课堂上学习了消防知识，更加直观地了解了消防设备的使用和逃生技巧。

他们在参与各项活动的过程中，充分感受到了消防安全的重要性，提高了自身的安全意识和自救能力。

此次活动的成功举办得益于学校各级领导的高度重视和各位老师的辛勤付出，特别感谢参与活动的消防员，他们的到来为活动增添了浓厚的氛围。

同时，在活动结束后，学校还进行了全面总结，通过反馈调查了解了学生们的收获和意见，并将这些意见作为改进工作的依据。

小学生消防应急演练的活动总结(优选8篇)小学生消防应急演练的活动总结篇一学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全、教师和学生的生命安全。

对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。

我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展与改革事业不受影响。

为进一步提高中小学生消防安全意识和自防自救技能，增强中小学生应对灾害情况下的应急处置突发的能力、在遇到火险时逃生、自救能力，我校于进行了全校性的消防应急演练。

现将活动情况总结如下：一、高度重视，安排周密，积极做好消防安全的宣传工作。

1、准备工作只有思想上重视起来，安全行为才有保障。

本次演练开了两次预备会议。

第一次是星期一下午领导班子召开专门消防应急演练活动会议，星期三又召开了全体教师大会，分发活动方案，周密部署，特别强调责任意识和疏散安全。

本次演练将疏散区域分成二个安全通道，一个大疏散区，每个楼道口、安全通道、疏散区都有教师负责安全。

参与教师分成协调组、后勤保障组、疏导疏散组、宣传组、场地安置组，责任明确，分工细致。

2、活动时间本次演练活动时间从星期五日下午14时30分至15时00分结束，全校师生参与了本次演练。

演练中，从报警哨声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时四分钟。

整个演练过程做到快速、安全、有序。

二、演练过程1、三个阶段第一阶段：演练前学校播放了由消防支队录制的消防安全知识宣传片，班主任对学生先进行相关的培训指导，学习疏散演练方案。

第二阶段：火灾发生时，组织逃生、自救。

第三阶段：演练后总结，查找存在的问题和不足，发现隐患及时整改。

2、实施过程①安全知识教育及组织安排下午14时20分，各班班主任给学生讲解安全知识及自救措施，对假想的突发火灾进行具体指导：学生到室外确认疏散通道及安全场地；学生在教室演练迅速按组站队，从四个出口出去，并练习用毛巾或衣袖掩鼻等自救动作。

小学消防安全宣传月活动总结6篇篇1为了贯彻落实《中华人民共和国消防法》，普及消防知识，提高全体师生的消防安全意识，我校于X年X月X日至X月X日开展了为期一个月的消防安全宣传活动。

活动期间，我们制定了详细的宣传计划，并严格按照计划执行，取得了显著的效果。

一、活动主题明确，组织机构健全本次活动的主题是“消防安全，从我做起”。

为了确保活动的顺利进行，我校成立了以校长为组长的消防安全宣传活动领导小组，全面负责活动的组织和实施。

同时，我们还设立了专门的工作小组，具体负责活动的宣传、组织和实施。

二、宣传形式多样，内容丰富1. 开展消防安全主题班会在活动期间，我们要求各班级利用班会时间，开展一次消防安全主题班会。

班会内容要丰富多样，包括消防安全知识讲解、消防安全故事讲述、消防安全视频观看等。

通过这些活动，让学生充分认识到消防安全的重要性，并掌握基本的消防安全知识和技能。

2. 举办消防安全知识讲座为了更深入地普及消防安全知识，我们还邀请了当地消防队的消防员来我校举办讲座。

讲座内容包括消防安全基本知识、火灾的预防与扑救、逃生与自救技巧等。

消防员的讲解生动有趣，深受学生们的喜爱，让学生们对消防安全有了更深入的了解。

3. 组织消防安全演练为了让学生们掌握正确的逃生和自救方法，我们还组织了一次消防安全演练。

演练前，我们对全体师生进行了详细的逃生和自救知识培训，并介绍了演练的流程和注意事项。

演练中，学生们按照培训要求有序地撤离教学楼，到达指定的安全集合地点。

演练结束后，我们对演练过程进行了总结和反思，为今后的演练提供了宝贵的经验。

4. 制作消防安全宣传海报为了更好地宣传消防安全知识，我们还组织了一次消防安全宣传海报制作比赛。

学生们积极参与，制作出了许多富有创意和实用性的海报。

这些海报内容丰富多样，包括消防安全标语、消防安全故事、消防安全知识等，为校园内的消防安全宣传增添了一道亮丽的风景线。

三、活动效果显著，意义深远通过本次消防安全宣传活动，全体师生的消防安全意识得到了显著提高。

小学消防工作总结6篇篇1一、引言本年度，我校以创建安全校园为目标，积极开展消防安全教育及管理工作。

通过全体师生的共同努力，取得了显著的成效。

在此，对一年来的消防工作进行总结，以期为未来工作提供参考和借鉴。

二、工作内容1. 建立健全消防工作制度本年度，我校根据消防安全法规，结合学校实际情况，制定并完善了消防工作制度。

明确了消防安全责任人和职责分工，确保了消防工作的有序进行。

2. 消防安全教育（1）开展消防知识讲座。

本学期，我们邀请了消防专家来校进行消防安全知识讲座，通过实例讲解，使学生和教师了解消防安全知识。

（2）组织消防安全演练。

本学期共组织了X次消防安全演练，包括疏散演练和灭火演练，提高了师生应对突发事件的能力。

（3）开展消防安全主题活动。

通过举办消防安全黑板报、手抄报比赛等形式，增强师生的消防安全意识。

3. 消防设施管理（1）定期检查消防设施。

每月对学校的消防设施进行检查，确保消防设施完好无损。

（2）维护消防设施。

对损坏的消防设施及时进行维修和更换，确保消防设施的正常使用。

（3）加强消防设施管理。

制定消防设施管理制度，明确管理责任人和使用要求。

三、工作成效1. 提高了师生的消防安全意识。

通过消防知识讲座、演练和主题活动，师生们对消防安全有了更深刻的认识，掌握了基本的消防安全知识。

2. 增强了师生应对突发事件的能力。

通过消防安全演练，师生们掌握了疏散和灭火的基本技能，提高了应对突发事件的能力。

3. 提高了消防设施的管理水平。

通过加强消防设施的检查、维护和管理工作，确保了消防设施的正常使用，为学校的消防安全提供了有力保障。

四、存在问题及改进措施1. 部分师生对消防安全认识不足。

今后将继续加强消防安全教育，提高师生的消防安全意识。

2. 消防设施老化问题。

部分消防设施存在老化现象，需加大投入进行更新改造。

3. 消防安全演练形式单一。

目前的消防安全演练主要以疏散演练和灭火演练为主，需要丰富演练形式，提高演练效果。

学校消防安全工作总结篇一在全国第“119”消防宣传日到来之际，为进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对能力，区各中小学积极采取多种形式对全体师生进行消防安全教育活动，人人参与消防，共创平安和谐校园。

1、宣传教育氛围浓。

各学校通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏等对学生进行安全用火，火场逃生教育，用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。

小学积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。

2、消防检查严把关。

小学、小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。

小学还组织学生开展“校园火灾隐患我发现”活动，让学生自觉排查校园消防安全隐患，把安全意识融入到思想行动中。

3、模拟演练成常态。

各中小学结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织学生进行安全演练。

__小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救基本技能，让师生在实践中学习掌握简便、易学、实用的防火灭火和逃生自救常识。

4、实地研学获技能。

各学校师生走进消防中队，开展一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。

小学分别走进就近的消防中队，在消防官兵的引导下，参观消防车辆、消防器材装备，并认真学习各种器材装备的使用方法、功能、用途。

消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾，火灾发生时如何自救、逃生等知识，并向学生们示范了怎样正确使用灭火器进行初期火灾扑救。

学校消防安全工作总结篇二小学地处锦屏西部高寒山区,占地面积10760平方米，是平秋地区具有一定影响力的中心完小,20__年被评为锦屏县环境育人示范学校。

学校现有教师24人，学生398人。

学校办学条件较好，各种设施基本齐备，并按照消防规范要求，配备了消防栓、灭火器等设备。

消防工作是由国务院领导，地方各级人民政府负责，单位具体实施的一项安全性工作。

学校自迁入高金碑新区以来，一直十分重视安全工作，为了预防火灾，提高师生的消防意识，保护学校财产和师生人身、财产的安全，根据省、县、镇《关于学校安全工作实施办法》及《中小学安全工作规定》等指示精神，学校全面加强校园综合治理及消防安全工作，把精神文明建设、安全综合治理和校园文明创建活动放在十分重要的位置来抓，为学校的总体工作起到坚强的保障效果，取得较好效果。

小学生消防安全演练总结小学生消防安全演练总结（通用21篇）总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不妨让我们认真地完成总结吧。

你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编为大家整理的小学生消防安全演练总结（通用21篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生消防安全演练总结1为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，20xx年3月25日下午第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。

演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域，历时一分半钟。

整个演练过程做到快速、安全、有序。

这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动，学校成立了以郭西学校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。

3、3月25日下午，学校召开教师预备会，把演练方案印发到老师手中，让各老师通过传阅，明白演练细节，明白自身责任；同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。

4、3月25日下午第二节课，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各教室领导到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

5、撤离演练准备工作做好后，随着郭西学校长“xx小学消防疏散演练开始”的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，教室领导带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。

整个撤离演练历时一分半钟，做到了快速、安全、有序。

小学开展消防安全教育工作情况总结小学开展消防安全教育工作情况总结（通用6篇）时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。

你还在为写工作总结而苦恼吗？下面是小编收集整理的小学开展消防安全教育工作情况总结（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学开展消防安全教育工作情况总结1为进一步加强全乡消防安全监管工作，结合县消防安全工作要求，小河乡在全乡范围内开展了一系列消防安全工作，现将工作总结如下：一、加强组织领导，切实落实消防工作责任制消防工作事关人民生命财产安全和社会稳定，责任重于泰山。

为此，我乡把消防宣传工作作为一项长期性、经常性的工作来抓，并以强有力的组织来保障。

成立了以乡长李金武为组长，副乡长洋涛为副组长、各村包村组长为成员的消防安全宣传教育活动领导小组，办公室下设在乡安办，由洋涛同志兼任办公室主任。

各村、企事业单位也都成立了相应的消防宣传教育活动工作小组，确定专人落实消防宣传教育工作，以此推动消防安全宣传教育活动工作的有序、有效开展。

二、创新宣传形式，深入开展消防安全工作为确保做好消防安全工作，与相关部门密切配合，采取了广大人民群众喜闻乐见的形式和各种传播媒体大力开展消防安全宣传教育，通过宣传横幅、标语、印发宣传资料等多种宣传方式，经常性地开展消防宣传教育，共发放消防安全宣传资料1000余份，横幅15余幅，把消防安全知识宣传到各个社区和企事业单位，努力实现“教育一个、带动一家、影响一片”的良好社会效应，并通过火灾案例纪实片等的宣传，有力地提高了人民群众的消防安全意识和消防法制意识。

三、加强消防队伍建设，积极发挥义务消防队的作用在抓消防工作中，我们认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，结合本乡实际，把消防工作不断推向深入。

首先建立了一支25余人的志愿消防队伍，配置了一台消防摩托车，其次在全乡范围内全力构筑“网络化”的消防防控体系，充分发挥群防群治队伍的作用。

小学119消防日宣传活动总结6篇篇1一、活动背景为了提高小学生的消防安全意识，普及消防安全知识，响应全国消防安全的号召，我校在“119消防日”期间开展了一系列宣传活动。

通过丰富多彩的活动形式，让学生们深入了解消防安全的重要性，掌握基本的防火、灭火和逃生技能。

二、活动目标与意义1. 目标：（1）增强全体师生的消防安全意识。

（2）普及消防安全知识，提高师生的自我保护能力。

（3）构建平安校园，营造浓厚的消防安全氛围。

2. 意义：通过此次活动，使学生们对消防安全有更直观、深刻的认识，形成人人关注消防、重视消防的良好局面，为创建平安和谐校园打下坚实的基础。

三、活动内容1. 消防知识讲座组织全校师生听取消防安全专家进行的消防知识讲座，内容涵盖火灾的危害、防火的基本知识、灭火器的使用方法以及火灾逃生的技巧等。

2. 消防安全主题班会各班级开展以消防安全为主题的班会，通过PPT展示、案例分析、小组讨论等多种形式，让学生们深入了解消防安全知识。

3. 消防演练全校师生参与消防演练，模拟火灾发生时的紧急疏散场景，让学生们掌握疏散逃生的正确方法。

同时，教授灭火器的使用方法，并让学生们实际操作体验。

4. 制作消防安全宣传展板组织学生们制作消防安全宣传展板，内容包括消防安全标语、火灾案例、防火常识等，放置于校园显眼位置，增强师生的视觉冲击。

5. 消防安全知识竞赛举办消防安全知识竞赛，通过答题的形式，让学生们巩固所学的消防安全知识，并设置奖项以激发学生的学习热情。

四、活动成效1. 学生们对消防安全有了更深刻的认识，了解了火灾的危害以及预防措施。

2. 师生们掌握了基本的灭火和逃生技能，能够在紧急情况下正确应对。

3. 增强了全校师生的消防安全意识，形成了人人关注消防的良好氛围。

4. 提高了学校的消防安全宣传教育水平，为创建平安校园打下了坚实的基础。

五、问题与建议1. 部分学生对消防安全知识的理解和掌握程度不一，需进一步加强宣传教育。

小学消防安全活动总结（12篇）小学消防安全活动总结小学消防安全活动总结（精选12篇）小学消防安全活动总结篇1观看学校消防安全公开课直播视频，观看视频之后我感触很深。

消防安全工作需做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事抓，消除火灾隐患的重要途径之一是做好消防安全管理工作，始终把消防工作作为重要任务来抓。

可我们却在日常工作中忽视火灾带来的危害，往往要等到眼见着火灾发生才意识到其危害性。

这就是没有把防范火灾的工作在第一位所导致的。

而做好预防工作的关键就在于提高我们对这项工作的重视程度，学校可以加强消防安全知识培训，提高学生消防安全意识。

贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作，履行安全职责，保障防安全。

这次我们通过直播学习，掌握基本的防火、灭火及自救逃生常识，学会“如何防火”、“如何灭火”、“如何逃生”。

防火工作做好了，火灾的发生率就很小，火灾发生了，如果能够及时把它扑灭，火势就不会蔓延，掌握一些基本逃生常识，在火灾现场就能顺利逃生。

消防工作需要大家共同的关心、理解、支持和参与，只要群策群力、齐心协力，彻底消除火灾等隐患，生命和财产才会得到有力的保障。

火海无情，只有充分了解造成火灾的原因和火灾产生的严重后果，我们才能更科学有效的防范火灾的发生!小学消防安全活动总结篇2今日，老师让我们看了广东新闻频道――《消防安全第一课》，并且让我们写一篇观后感。

这个小短片有四章――第一章认识火、第二章消防安全、第三章火场逃生、第四章家庭防火，告诉了我们如何预防火灾，如何从火场中逃生等。

这短短的20多分钟的小短片，却使我受益匪浅。

在平时，我们身边有许多平常而又蕴含着危险的事物，稍不注意，便有可能引发火灾，如蚊香。

睡觉时许多人都会点蚊香，尤其是在夏天，点蚊香睡觉的人就更多了，其实这也是十分危险的，如若睡觉时，蚊香将旁边的床单窗帘点燃，引发了火灾，那么后果不堪设想。

其实这也是能够预防的――不要让蚊香靠近床单、窗帘等易燃物便能够了。

小学消防安全宣传活动总结范文为切实做好“11.9”期间的消防宣传工作，营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围，进一步提高我校全体师生消防安全素质，根据《____县教育局关于开展“119”消防宣传月活动____》（高教发〔____〕____号）精神要求，现就我校开展“119”消防宣传月活动总结如下：一、指导思想今年的“119”消防日宣传日活动主题为“认识火灾，学会逃生”，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

二、确立活动主题和时间主题：“认识火灾，学会逃生”活动时间：____年____月____日—____月____日三、组织领导为确保“119”消防日宣传日活动取得实效，我校成立了以____校长为组长，各班主任为成员的“119”消防日活动领导小组，教导主任具体负责策划，协调“119”消防日各项消防宣传工作。

四、活动内容和形式我校在县教育局的统一领导下，采取进行、布置消防日活动展牌、举行主题班会等形式，按照提出的“消防宣传教育活动要求”，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。

（一）首先，开展一次了消防安全大检查：在____月____日前全教职工成员对学校各科室深入细致的开展一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

（二）____月____日清晨，利用升旗仪式国旗下讲话的时间，我校____校长从普及防火知识的角度出发，通过一个个真实生动的火灾案例，从防火、灭火、逃生、自救四个方面深入浅出地介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类和操作使用方法等一系列防火安全知识。

通过此次讲话，师生们从中吸取了教训，真正起到了普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识的作用。

小学消防演练活动总结为了确保火灾事故发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护校园安全，促进社会和谐，____小学开展了本学期第一次消防安全疏散演练活动。

____月____日上午9时，当听到学校敲响的警报声后，全体师生按照演练活动的要求，教师立即组织学生有条不紊、安全、迅速地离开教室，手捂口鼻、蹲身沿着既定的疏散线路向操场集结，相关教师沿疏散路线警戒。

1分20秒后，全体师生在操场集结完毕，各班立即清点人数，各年级组长分别向总指挥曹____校长汇报人员疏散情况，1分55秒后疏散结束。

之后，总务处古主任就火灾发生时应如何正确逃生对师生们进行了正确的指导，并协同社区联防队员示范了灭火器的使用步骤，部分学生和教师还亲手试用灭火器扑灭火苗。

整个演练活动在预计的时间内完成，取得了圆满成功。

在活动过程中，全体师生配合默契，疏散时动作迅速，线路清楚，组织有条不紊，各岗位老师认真负责，整个疏散过程自始至终忙而不乱、井然有序。

此次演练活动使全校师生更加熟悉了发生事故时学校应急疏散的程序和线路，增强了师生在突发事件中的自救互救意识，提高了学校的安全管理水平。

小学消防演练活动总结（二）在全校演习活动之前，各班老师组织班会对本班学生进行了形式多样的消防安全教育，有模拟火灾现场的撤离演习，有救人的演习。

各班学生都做到了：1、头脑冷静;2、心情平静;3、掌握自救方法。

____月____日午2时25分，我校组织开展“119防火紧急疏散逃生演练”。

随着警报声的响起，全校15个班500多名学生，迅速作出反应，在各班主任及其他安全疏散引导员的带领下，按照紧急疏散路线，从综合楼各教室安全、有序撤离到学校大操场的时间是2分30秒。

这是一次非常成功的安全疏散演习活动。

随后，刘校长就逃生演练进行了总结，对各个楼层的逃生情况进行了详细的分析，对好的现象进行了表扬，指出了不足之处;并对全体学生再次进行了安全教育，要求学生认真对待每一次演练，防患于未然。

校园消防安全活动总结模板为切实提高师生的防火自救能力，确保校园安全和谐，我校开展了消防安全演练等系列活动。

总结如下：开展校园火灾应急逃生演练。

15：25，____乡中心学校教学楼第三楼冒出黄烟，校园内响起了急促的警报声，学校安全工作应急预案随即启动，各岗位值班人员迅速到位，疏散演习拉开帷幕。

在任课老师的组织带领下，在各关键点疏散负责人的引导下，全校学生弓着腰，用毛巾捂住口、鼻，从容镇定地沿规定的撤离路线迅速撒离至指定地点。

整个撤离过程安全、高效，无拥挤、碰撞和踩踏事故发生，圆满地完成了这次紧急疏散的演练任务。

开展消防安全知识专题讲座。

演练结束后，该校立即开展了以“消防安全，从我做起”为主题的消防安全知识专题讲座。

学校安办主任董结合近几年发生在国内典型的火灾案例和发生在身边的火灾事故为切入点，讲述了火灾的突然性、灾害性、易发性。

同时，针对校园火灾的特点，讲解了日常生活工作中防火注意事项、火场逃生自救等消防知识，并教育学生要爱护校园内外各种消防设施。

开展灭火器材使用培训。

培训中，该校安办主任董对灭火器的操作方法、灭火器操作注意事项等进行了详细的讲解，并进行了现场示范。

随后，学校教师、保安人员、食堂工作人员和学生代表，分别拿起灭火器按照讲述的操作要领认真进行了灭火练习，大家都动作到位，成功灭火，培训收到了效果。

此次消防安全系列活动的开展，进一步增强了全校师生的安全防范意识和应急逃生自救能力，为营造平安、和谐校园环境奠定了坚实的基础。

校园消防安全活动总结模板（二）____月____日是全国消防宣传日，为切实提高广大师生的消防安全意识和法纪观念，增强师生的防火自救和逃生技能，确保广大师生的生命财产安全，维护稳定和谐的校园秩序，我校认真组织开展了“119”消防宣传周活动，现作如下总结：1、领导重视，全员参与，增加防火、逃生知识。

根据上级要求，成立了以校长为组长，政教主任和总务主任为副组长及相关处室人员为成员的活动领导小组。

消防安全主题班会总结(精选8篇)小学消防安全主题班会总结篇一一、活动成员：----班的同学二、活动时间：20----年11月9日三、活动地点：----教室四、活动主题：消防安全知识五、活动目的：为响应学院号召，提高消防安全观念，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力，此次班会结合12月份的全国安全消防周，增加大家的安全防范意识，让同学们了解有关“防火、防盗、节约水电、交通安全”的知识，减少校内盗窃及安全事故的发生。

六、活动意义：本次活动主要强调了消防安全防火的重要意义，提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发，形成消防安全保护意识，共同创造和谐安全的教学环境。

本次活动使同学更加深刻地了解了相关知识，掌握了一些安全常识，增强学生安全意识，树立了平时预防为主，生命只有一次的重要观念。

消防科普是一门生命技能科学，因为生命的存在先于发展，所以在现代社会，无论是“以人为本”的科学思想，还是“先生活后生产”的观念，其实质就是对人的生命的尊重。

因此，消防教育的地位不容忽视。

教育主管部门要将消防安全工作，作为一项重要内容纳入教育工作中去，建立健全工作制度，将它作为基础教育学科进行部署和落实。

笔者以为，尽快建立健全校园消防教育机制，按照新修订的《消防法》规范高校消防，已经到了刻不容缓的地步。

公安专职消防人员不妨多协助高校加强对学生消防知识普及教育，也应把高校的日常消防检查列入议事日程。

灭火、自救常识应该人人皆知。

在这方面，国外消防教育模式值得借鉴。

许多发达国家十分重视消防专业人才的教育和培养，建立了一整套消防教育体系。

美国国家设有消防学院，几乎每个州甚至一些市和县都有各种不同类别的消防学校，有的相当于中专或中技。

另外在几所特定的大学都设有消防系，培养消防硕士、博士等高级工程技术人才。

日本从小学开始设有消防课程，将消防安全纳入小学基础教育阶段，从根本上提高国民消防素质。

同时，日本东京设有规模宏大的消防博物馆，里面陈列大量的消防物品、车辆和直升机。