老师,您错了!
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【六年级作文】老师,我们错了_400字时间过得飞快,转眼间我们已经是六年级的学生了。
在这段时间里,我们经历了许多事情,学到了很多知识,也犯过许多错误。
有一件事情让我们感到特别内疚,那就是我们曾经不听老师的话,犯了错的事情。
记得那是一个阳光明媚的下午,老师正在向我们讲解新的数学知识,而我们却情不自禁地互相交头接耳,发出一阵阵窃窃私语。
老师虽然进行了多次提醒,但我们却置若罔闻,继续着我们的小动作。
当时的我们认为这只是一点小错误,不值一提,却没有想到这却是对老师的不尊重和对课堂的干扰。
当老师发现我们的行为后,并没有立刻责骂我们,而是深深地叹了一口气,微微地皱起了眉头。
我们看到老师的表情后,心中感到十分内疚,我们终于明白了自己的错误。
在老师要求下,我们主动向老师道歉并承诺不再犯同样的错误。
老师宽容地接受了我们的道歉,并对我们说:“孩子们,每个人都会犯错误,重要的是能够认识自己的错误并且主动改正。
希望接下来的课堂上,你们能够专心听讲,认真学习。
”我们感受到了老师的包容和宽容,同时也明白了我们的错误,从那以后,我们再也没有在课堂上互相交头接耳了。
我们开始更加认真地对待每一堂课,时刻保持专注。
我们也在老师的帮助下,学到了更多的知识,成绩也有了提升。
而最重要的是,我们学会了尊重老师,学会了从错误中成长。
老师,我们希望你能够原谅我们当时的错过,同时也感谢你对我们的包容和教导。
在以后的学习生活中,我们会更加努力,认真对待每一堂课,尊重老师和同学,学习更多的知识,提升自己的素质。
我们希望你能够放心,我们会改正自己的错误,做一个懂得尊重和努力学习的好学生。
老师,我们错了,但我们会努力改正,请您继续指导我们,陪伴我们成长。
我们爱您,谢谢您!。
老师的道歉信通用5篇老师的道歉信 1尊敬的老师:您好!谢谢您在百忙之中阅读我的道歉信!我是x,我在你的课堂之中,没有遵守课堂纪律,没有尊敬师长,出言顶撞你,态度非常恶劣,不光是让你生气了,而且也让我在你心目中的形象很差,更甚的是我的行为一定会被其他心智不坚定的学生起到带头作用,成了他们以后敢顶撞老师的坏榜样。
一想到这里,我真的很愧疚。
老师你每天很辛勤的教导着我们,我不心存感激,反而埋怨老师的种种古板、不*人情,把你当成自己的敌人。
我没有站在老师的立场去思考问题,解决问题,如果我是老师,我遇到这种顶撞、态度不端正的学生,我又该怎么办?老师,我错了,做为你的学生,也作为一个独立的个体,我既要尊敬你,又要维护自己的权益,但是我太过于自我了,太在乎自我了。
从没想过正是你的牺牲,才有我们的知识,正是你的宽容和耐心,才有更多不懂事、无知的孩子变得成熟。
而我又做了什么?把恩师变成敌人.老师,我错了,让你这么伤心、甚至寒心。
我一定会好好上课,做一个好榜样,请你一定要原谅我的不懂事!此致敬礼!道歉人:__x老师:您好!五一假日,本不应该打扰恩师您的休闲时光,或许是因为内心的愧疚和对您的伤害至深的担心,禁不住还是敲开键盘,为我的幼稚和冲动向您致以最诚挚的歉意:对不起,__老师。
请您不要为无知之徒的言行而生气,我会在心中虔诚的祈祷,愿x老师永远保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
回家两天,父母与我彻夜交谈,我独自一人闭门思过,细读了不少关于尊师、处事、是非方面的哲理美文,使我顿觉警醒和释然,心中的不解和思虑堵塞全然畅通,从心底感到无尽的羞愧和自责。
现在想来,手机之事,本来微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,决然不会选择那么糟糕而愚蠢的办法,我为自己没有教养的言行而鄙视自己,我愧对父母的疼爱和教导,更愧对__老师您的倾心关爱和鼓励,现在事情已经发生,我也不再找什么理由为自己开脱,错了就是错了,我愿意接受任何处罚,请__老师相信我能承受一切。
老师,我错了作文老师,我错了作文(15篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
写起作文来就毫无头绪?以下是店铺收集整理的老师,我错了作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老师,我错了作文1邢老师,今天我要告诉您一个事情,这件事埋藏在我心底很久了。
这件事是四年级的事,第三节课过后,又迎来了我最讨厌的体育课,我最讨厌体育课的原因是我不想跑步,我刚要哀声叹气的时候,脑子里突然流过了一个“馊主意”,就是:装病。
我刚觉得这是一个好主意时,又想:不装吧,我一定又得跑步,我又不想跑,装吧,怎么对得起邢老师对我的教育。
我反复的考虑,还是决定装“腿疼”。
一上课,我就开始装了,我走到体育老师苏老师的面前,低着头说:“老师,我崴着脚了!”这声音比蚊子还小,然后,苏老师就说:“哦,那你今天别跑步了,却坐着吧。
”我不用跑步了,原本应该高兴,可我很难过,我觉得我自己很不应该。
上完课的那几个星期,我都在梦里梦见同学们说我:“你太能装了……”那天晚上,我自己说:“我以后不能再装病了!”然后,这天晚上我睡得特别香。
事过之后,我渐渐淡忘了。
上五年级老师又讲到不能撒谎……我又想起我装病的事,我就在这对老师说一声:对不起老师,我错了,请您原谅我吧!老师,我错了作文2每当同学们谈起那一天,我总会感到很惭愧。
那天早读课,语文老师让我们拿出听写本听写练习5的成语和名言。
我正在专心致志地听写时,同桌胡怡豪碰了我的胳膊问:“功成名就的‘功成’怎么写?”我并不想告诉她,便没理。
没想到,她故伎重演,我还是置之不理。
她急了,使劲地推。
我出于无奈,在修正贴的反面写好递给了她。
这一幕恰好被周老师看见了。
周老师不紧不慢地走了过来,拿走了我的修正贴。
我和胡怡豪对视一下,看得出都是提心吊胆的。
下课了,周老师让我和胡怡豪去办公室一下。
进了办公室,我们都一言不发,低着头。
“知道为什么叫你们来这儿吗?”周老师问。
骂老师检讨书范文五篇在学习、工作、生活中犯错误以后,为此要写检讨书来自我反省,写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。
写检讨书需要注意哪些问题呢?下面是为大家带来的骂教师检讨书,欢迎大家阅读和参考!希望可以帮助到你!骂老师检讨书1尊敬的老师:您好!老师,不瞒您说,学生我真怀疑我当时在网课上辱骂老师您是不是被鬼附身了。
现在我回想起那天发生的一切,甚至当我的同学给我复述当时我的所作所为时,我简直不敢相信那是我自己做出来的事情!哎,不管是不是被鬼附身了,总而言之,这是本人犯下的错误,本人想在这里郑重地给您道歉。
老师,对不起了!如果这样的错误,再有下次,本人愿意自动退学,不再当一名愧对大学生称号的人。
如果真如我的同学给我复述的那样,那我真是狗胆包天了。
那天上网课的情况是这样的:当时老师您正在给我们讲这节课的重要思想,我却听到您的总结与我心目中的总结完全不一样,便申请您开麦让我发言了。
这本是老师您尊重我,让我发表不同意见的机会,我却把这个机会变成了一次对您的侮辱,甚至还连带着侮辱了您的家人。
现在想想,我真是当时脑子进了水,这样做,不仅是对您的不尊重,其实也是对自己的不尊重。
如此任性妄为的人,又如何大学毕业,走向社会当一个出色的大人呢!老师,我知道您当时一定被学生我给气疯了吧!对不起,本人有如此行为,都是本人的错,是我任性妄为了,是我完全不记得尊师重道,完全不记得“尊重”这个字眼怎么写了。
老师,对于此次的事情,学生我在寝室已经深刻反省过了,非常后悔自己这样的行为,也非常对不起您,甚至不奢望您能够立马原谅学生我这次的行为了。
只是想通过这封检讨书,让您知道学生我现在此刻有多么后悔做了这样可笑的事情!还记得最开始上网课的时候,学生我还总是在课堂上向老师提出一些我自己的不同意见,您也非常虚心接受来自我们学生的意见,那时候我们网课的氛围还是非常好的啊!我也不知道那天上网课时,我到底出了什么毛病,竟然公然侮辱您,甚至于……哎,不堪回首这件事了。
和老师的道歉信范文(推荐10篇)篇一:和老师的道歉信范文尊敬的老师:对不起,教我们给你带来了许多艰苦的工作。
我知道我写这封道歉信显得有些姗姗来迟了,但实际上我早已经把它写好了,是拖到了今天才交给您,我希望您能接受我这个迟来的道歉。
从懂事以来,父母就教育我们尊师重道。
尊重老师,是每个人应该有的尊重。
尊敬老师应该同爱我们的亲人一样,但是我的行为不好,经常违反课堂纪律,导致很多让你不快乐的情况发生。
是我的错,是我调配捣蛋。
有时候,我真的很想给您做一个当面的道歉。
也许是青春期的缘故,我们有这种叛逆的性格。
说实话,经过这次犯错之后,我们的心情是悲伤的,不希望事情会变成这样子。
因此,我们采用了书面道歉的方式,跟老师说一句:我错了,但我真的爱您,希望您能够原谅我的!最后,我决定向老师发誓。
今后在课堂上一定遵守课堂纪律,绝对不会再做违反纪律的事了。
日期篇二:和老师的道歉信范文亲爱的老师:很抱歉,教我们让你受了很多辛苦。
我知道早该写这封信,却拖到今日才付诸实现,希望你能接受这迟来的道歉。
从懂事以来,就知道要尊敬师长,尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人,但是偏偏惹您不高兴了,有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病,并不是我们不知道自己错了,是我们自己心虚,心虚自己根本就不会的答案,或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲,有时候,当然我是说有时候本来很想积极配合老师,也知道自己怎样做能配合老师,可就是不能付诸于行动,也许是青春期的缘故,大家都有这感觉,但是看到老师很伤心,说实话,我们心里也很难过,不想让事情发展成这样子。
所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉,老师我们错了,但我们也真的爱您!老师,这么说不是为我们找借口,回想过去,小学时候我们刚开始踏入学校,好像上课回答问题很轻松,现在不知道怎么了。
老师,您对我们的希望,我们清楚那是因为你爱我们,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的,它是深沉,执着的,以至让您大动肝火生气于我们,这一切都是为了我们好,哪有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔。
写给老师的真诚道歉信6篇写给老师的真诚道歉信1敬爱的老师:你好:非常的抱歉,冤枉了您,现在我非常深刻的认识到了自己的错误,我没有了解到事情的本质,还一味的自以为,您受了那么大的委屈,我还这么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是为了一句不中听的话,一时糊涂,犯下了这么大的错误,我没有别的意思,只是一时的脑热,惹出这么大的事,更没有想到自己会触犯的法律。
我知道有人在您那打我报告,我也知道这个人是谁,庞老师,您是个好老师,只是太多的事您不愿意说出来,以您的话来说:您是个男人,不能什么事情都挂在嘴边上。
误会也许就是这样累计成的,庞老师,非常对不起您,也非常的感谢您,我知道现在说什么都没用,因为已给您造成了无法挽回的伤害,还有,她已对我不这么重要了,我为她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了,其实我还是我,我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。
有时候应该想想自己,想想后果,这也就是我头脑简单,没主心骨的表现,其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊,挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人,不是我在推卸责任,只是想和您说清楚,王茜也没有跟我们说实话,让我对您一直有个很大很大的误会邮件您看不到,现在我也只能通过QQ,期许您能看得到,庞老师,真的非常对不起,今天看到了您,真的很想叫您一声庞老师,庞老师,真的非常对不起,除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意,除了谢谢您,我也不知道在怎么向您表达感激,对不起!此致敬礼!道歉人:____x____年__月__日写给老师的真诚道歉信2尊敬的老师:非常的抱歉,冤枉了您,现在我非常深刻的认识到了自己的错误,我没有了解到事情的本质,还一味的自以为,您受了那么大的委屈,我还这么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是为了一句不中听的话,一时糊涂,犯下了这么大的错误,我没有别的意思,只是一时的脑热,惹出这么大的事,更没有想到自己会触犯的法律。
给老师的道歉信15篇(优秀)在我们平凡的日常里,我们不免要用到道歉信,通过道歉信我们可以更好反省自己的过失,更好的向对方表示陪礼道歉。
那么,怎么去写道歉信呢?以下是小编整理的给老师的道歉信,希望对大家有所帮助。
给老师的道歉信1尊敬的老师:您好,由于我此次这种缺乏组织纪律擅自外出,害的老师因为担心我走丢东奔西跑,我真的是悔不当初,我觉得很对不起老师,我错了。
这次错误充分说明了我的自律意识薄弱,擅自外出,实在是不应该。
老师为了班级这次外出实践活动劳心劳力,我却不懂得好好体谅老师,尽给老师添加麻烦,让老师年纪轻轻就愁眉苦脸的。
对于我的错误,我决心认真加以改正。
在今后的在校生活期间,我会加倍努力学习,来回报老师的.爱。
特别是我要继续加强的纪律意识,对于老师这次担心我,我要对老师说一声谢谢。
老师您放心,今后不论什么情况下我一定遵守集体纪律不擅自外出,不让班主任老师再为我担心了。
对于造成的种种不便,我一定努力学习,以优异的成绩回报老师。
在此,向老师深深道歉,并郑重向您说:对不起,我错了。
此致敬礼!道歉人:20xx年xx月xx日给老师的道歉信2亲爱的老师:很抱歉,教我们让你受了很多辛苦。
我知道早该写这封信,却拖到今日才付诸实现,希望你能接受这迟来的道歉。
从懂事以来,就知道要尊敬师长,尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人,但是偏偏惹您不高兴了,有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病,并不是我们不知道自己错了,是我们自己心虚,心虚自己根本就不会的答案,或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲,有时候,当然我是说有时候本来很想积极配合老师,也知道自己怎样做能配合老师,可就是不能付诸于行动,也许是青春期的缘故,大家都有这感觉,但是看到老师很伤心,说实话,我们心里也很难过,不想让事情发展成这样子。
所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉,老师我们错了,但我们也真的爱您!老师,这么说不是为我们找借口,回想过去,小学时候我们刚开始踏入学校,好像上课回答问题很轻松,现在不知道怎么了……老师,您对我们的希望,我们清楚那是因为你爱我们,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的,它是深沉,执着的,以至让您大动肝火生气于我们,这一切都是为了我们好,哪有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔……我深刻地思量,这一切完全是我们的错,甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。
给老师道歉信(精选15篇)给老师道歉信1亲爱的老师:我很抱歉冤枉了你。
现在我深深意识到自己的错误。
我不懂事物的本质。
我还是觉得你受了那么多委屈。
我太无知了,委屈你了。
我真的非常抱歉。
我一时糊涂,犯了这么大的错误。
我没有任何意思。
造成这么大的事情,只是一时的脑热。
更多,我知道有人打电话给我汇报,我也知道这个人是谁。
庞老师,你是个好老师,但你不愿意说太多。
用你的话来说,你是个男人,不能无话不谈。
这样可能会积累误解,庞老师,非常对不起你,非常感谢。
我知道现在说什么都没用,因为已经对你造成了不可挽回的伤害。
况且她对我来说没那么重要,我为她做了太多的遗憾。
在大家眼里她是个好人,但在伤害我的.人眼里我已经不是单纯的人了。
其实我还是我,也是我的。
有时候应该想想自己,想想后果。
这就是我头脑简单,缺乏骨气的表现。
其实是一个人的话激起了我的无名之火;她说勒庞在做什么。
一个好家庭让他变成这样。
现在她是个好人。
我没有推卸责任。
我只想跟你说清楚。
王茜没有告诉我们真相。
我一直对你有很大的误解。
你看不到邮件。
现在只能通过微信看。
庞老师,真的很抱歉。
今天见到你,我真想叫你庞先生。
真的很抱歉。
除了抱歉,我不知道如何向你道歉。
除了谢谢,我不知道怎么向你表达我的感激之情。
给老师道歉信2敬爱的老师:非常的抱歉,冤枉了您,现在我非常深刻的认识到了自己的错误,我没有了解到事情的本质,还一味的自以为,您受了那么大的委屈,我还这么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是为了一句不中听的话,一时糊涂,犯下了这么大的错误,我没有别的意思,只是一时的脑热,惹出这么大的.事,更没有想到自己会触犯的法律。
我知道有人在您那打我报告,我也知道这个人是谁,庞老师,您是个好老师,只是太多的事您不愿意说出来,以您的话来说:您是个男人,不能什么事情都挂在嘴边上。
误会也许就是这样累计成的,庞老师,非常对不起您,也非常的感谢您,我知道现在说什么都没用,因为已给您造成了无法挽回的伤害,还有,她已对我不这么重要了,我为她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了,其实我还是我,我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人,有时候应该想想自己,想想后果,这也就是我头脑简单,没主心骨的表现,其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊,挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人,不是我在推卸责任,只是想和您说清楚,王茜也没有跟我们说实话,让我对您一直有个很大很大的误会邮件您看不到,现在我也只能通过qq,期许您能看得到,庞老师,真的非常对不起,今天看到了您,真的很想叫您一声庞老师,庞老师,真的非常对不起,除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意,除了谢谢您,我也不知道在怎么向您表达感激。
给老师道歉信模板六篇给老师道歉信篇1敬爱的老师:非常的抱歉,冤枉了您,现在我非常深刻的认识到了自己的错误,我没有了解到事情的本质,还一味的自以为,您受了那么大的委屈,我还这么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是为了一句不中听的话,一时糊涂,犯下了这么大的错误,我没有别的意思,只是一时的脑热,惹出这么大的事,更没有想到自己会触犯的法律。
我知道有人在您那打我报告,我也知道这个人是谁,庞老师,您是个好老师,只是太多的事您不愿意说出来,以您的话来说:您是个男人,不能什么事情都挂在嘴边上。
误会也许就是这样累计成的,庞老师,非常对不起您,也非常的感谢您,我知道现在说什么都没用,因为已给您造成了无法挽回的伤害。
还有,她已对我不这么重要了,我为她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了,其实我还是我,我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。
有时候应该想想自己,想想后果,这也就是我头脑简单,没主心骨的表现,其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊,挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人,不是我在推卸责任,只是想和您说清楚,王茜也没有跟我们说实话,让我对您一直有个很大很大的误会邮件您看不到,现在我也只能通过QQ,期许您能看得到,庞老师,真的非常对不起,今天看到了您,真的很想叫您一声庞老师,庞老师,真的非常对不起,除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意,除了谢谢您,我也不知道在怎么向您表达感激。
道歉人:__x__月__日给老师道歉信篇2尊敬的老师:今天,我怀着愧疚和懊恼给您写下了这封道歉信,以向您表示我对上课看小说书这种不良行为的深刻认识以及再也不在复习期间看小说的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在复习课期间看小说书,我作为一个初三并且即将面临中考的学生,现在应该感到前所未有的压力,应该把心思放在复习以及中考上,而不是还在复习课上看小说书。
给老师道歉信15篇给老师道歉信1尊敬的老师:您好!五一假日,本不应该打扰恩师您的休闲时光,或许是因为内心的愧疚和对您的伤害至深的担心,禁不住还是敲开键盘,为我的幼稚和冲动向您致以最诚挚的歉意:对不起,老师。
请您不要为无知之徒的言行而生气,我会在心中虔诚的祈祷,愿老师永远保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
回家两天,父母与我彻夜交谈,我独自一人闭门思过,细读了不少关于尊师、处事、是非方面的哲理美文,使我顿觉警醒和释然,心中的不解和思虑堵塞全然畅通,从心底感到无尽的羞愧和自责。
现在想来,手机之事,本来微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,决然不会选择那么糟糕而愚蠢的办法,我为自己没有教养的言行而鄙视自己,我愧对父母的疼爱和教导,更愧对老师您的倾心关爱和鼓励,现在事情已经发生,我也不再找什么理由为自己开脱,错了就是错了,我愿意接受任何处罚,请老师相信我能承受一切。
古人云:为学莫重于尊师,事之犹事父业。
回顾两年的生活,您的每一处关爱仍记忆犹新,失去您的呵护,我才感到孤独和无助,我知道,以我的过错,求得老师的谅解有些过分,但我会从现在做起,从认真完成假期作业做起,以实际行动证实我的悔过,企盼老师给我改过的机会......我是个六年级的学生,我们全班把老师惹哭了,让她觉得我们不喜欢上她的语文课,然后她一拍桌子就走了,也不给我们认真上语文课了,今天破例上了一节,但是上课时讲话小小声的,我们做在后面的根本听不见,再这样下去,我看我们的毕业考死定了!!大家快想想,我们该怎样写这封道歉信吧!求求你们啦!!!敬礼!给老师道歉信2尊敬的老师:您好!我为我的错误向您道歉,耽误您宝贵的时间,我感到非常对不起,而且我也为我的行为感到愧疚。
我不应该在课堂上说话,这样会打扰别的同学听课的状态,使同学们的学习成绩受影响。
也会破坏老师讲课的进度和讲课的心情,因为老师会不断提醒我而停止讲课的内容,一节课的内容很可能需要更多时间才讲完。
更严重的是我上课睡觉的行为,不但是对老师的辛勤耕耘,教书育人的不尊重,对不起学校对我的栽培,而且对不起给我学费,辛苦工作,供我读书上课的父母。
老师,您错了!
—音乐教育叙事
上课铃响了,同学们站好队和往常一样,听着音乐走进音乐教室,然后师生有礼貌地相互问好。
等同学们坐好,发声练习,演唱上节课歌曲等一系列复习活动下来之后,我开始了今天音乐课的主题:欣赏《摇篮曲》。
这是印度影片《两亩地》当中的插曲。
为了让孩子们更好地了解音乐背景和印度音乐相关知识,我首先给他们播放了一段影片《两亩地》中的歌舞片段,尽管是黑白老电影,孩子们还是看得津津有味,甚至有一位调皮的男生还边看边冒了一句:“唱得就跟百货大楼前卖羊肉串的一样,好听呢”。
我见大家对这个这么感兴趣,就适时地给他们讲起了影片的内容:忠厚朴实的农民夫妇向波和芭罗以及他们的儿子,依靠两亩地为生,但财主霸占了这仅有的两亩地。
失去生活来源的向波带着儿子到加尔各答谋生,历尽苦难,幼小的孩子偷偷地以擦皮鞋赚钱,最终没能摆脱苦难的噩运。
这时有孩子问了:“老师,加尔各答在哪里”?我顺口就回答:“应该是印度的首都吧”。
刚说完,下面有几位学生就面面相觑,露出疑惑的表情,有几位还偷偷地不好意思地笑了起来。
其中有一位站了起来,对我说:“老师,您错了,印度的首都是新德里,不是加尔各答”。
我问他:“你是怎么知道的?”他说:“老师,音乐书上后两页《亚洲民间器乐曲片段》那一课有一幅世界地图,上面标明了。
”我翻过去一看,果然!我的脸霎时间就红了,尴尬地立在原地。
反应过来后,马上不好意思地给全班道歉:“对不起,孩子们,刚才老师说错了,请原谅!”顿时有好多孩子都一个劲地说:“没事儿,没事儿。
”
一节课就这样平稳过度了。
没想到,下课后,那位上课站起来指出我错误的学生单独留了下来,没有跟着班上的路队回教室。
他缩着脑袋从后门走到我面前,低着头对我说:“老师,对不起,我不应该上课的时候给您说,让您在同学们面前没面子。
”听到这话,我一下子觉得很窝心,很感动。
我的可爱的孩子,因为老师的疏忽犯了错,结果反倒弄得你自己不好意思起来了。
我摸摸他的头,微笑着说:“好孩子,你做得对。
老师做错了,也应该及时改正,不然下节课我在其他班也会犯同样的错误。
我还要谢谢你给老师一个改错的机会呢!”他这才释然地笑了,一路小跑着下楼去。
针对这一次教学工作中出现的问题,我想了很多。
为避免这样的错误再犯,
我想到了以下几个解决的方法:
1、更好的进行二次备课。
之前,由于对内容的不熟悉,所以总要拖到上课前才真正的把课备完整,但是这样做发现有一个很大的问题,就是不够时间去思考一些像课堂可能会出现哪些问题,学生会在哪个环节提出质疑或者难于理解。
这些事先都没有好好的考虑,所以自己要多花多思,提早把上课要讲的内容备好,在备课与上课的时间内思考课堂上可能会遇到哪些实际的问题,并思考应对的策略。
2、在每一次上课后,仔细思考自己在每一个班上课时出现的问题,思考解决的办法,并把一些不利于课堂的教学环节做出相应的修改,再进行教学实践。
3、平时有时间就多钻研教材、教参及相关的知识内容,务求做到对课本内容,对教学内容熟悉且能够进行扩展,引起学生学习的兴趣。
课堂无小事,处处是教育。
在今后的音乐教学中更要多观察、多思考,多学习,时时刻刻关注自己课堂上容易被自己忽视的细节,做好前置备课。
只有这样我才能积累更多的经验,自己的课堂才能在一个一个细节的修正中更趋近于完美。