2015年天津商业大学考研管理学专业课重点考研真题解析参考书考录比

目　录2016年天津商业大学商学院812管理学考研真题2015年天津商业大学商学院812管理学考研真题2014年天津商业大学商学院812管理学考研真题及详解2013年天津商业大学商学院812管理学考研真题2012年天津商业大学商学院812管理学考研真题2011年天津商业大学商学院814管理学与企业理论考研真题2009年天津商业大学商学院814管理学与企业理论考研真题2008年天津商业大学商学院814管理学与企业理论考研真题2007年天津商学院814管理学与企业理论考研真题2016年天津商业大学商学院812管理学考研真题专业：会计学、企业管理、技术经济及管理、旅游管理课程名称：管理学（812）一、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题1分，共10分）1．管理的科学性和艺术性一般情况下是相互排斥的。

（　）2．管理规章制度在必须考虑经济性的条件下才可以被打破。

（　）3．泰勒科学管理理论的中心议题是如何提高劳动生产率。

（　）4．非正式组织是一种客观存在，但对企业的影响是极其不利的。

（　）5．集体决策虽能集思广益，但遇到问题易于产生责任不明．相互推诿的现象。

（ ）6．按照赫兹伯格的观点，激励因素与工作内容无关。

（　）7．管理工作越复杂，组织越倾向于采用较窄的管理幅度。

（　）8．领导权变理论主张有效的领导方式应随工作环境的变化而变化。

（ ）9．通过建立有效的控制系统对被控制对象进行的控制属于直接控制。

（ ）10．团队的有效运作需要重视团队成员之间技能上的互补性。

（ ）二、简答题（每小题10分，共40分）1．环境适应性组织文化有何特征？2．扁平式组织结构有何特点？3．弗鲁姆期望理论的主要观点？4．企业组织创新的主要内容有哪些？三、论述题（每小题20分，共40分）1．试述控制过程的基本步骤。

2．论述集权与分权的相互关系。

四、案例分析题（每个案例30分，共60分）案例一：薪酬制度改革方案某地方电视台为了提高节目质量，增加收视率和经济效益，对电视台员工薪酬制度进行了大幅度调整与改革。

2015年天津商业大学资产评估考研真题及答案解析专业：资产评估课程名称：资产评估专业基础(经济学)(436)共3页第1页说明：答案标明题号写在答题纸上，写在试题纸上的无效。

一、解释下列概念（每题3分,共15分）1、市场经济2，恩格尔系数3、等产量线4、均衡5、比较优势二、简答题（每题6分，共30分）1、两种消费品的边际替代率（MRSXY）的含义是什么，为什么它是递减的？2、简述总成本、平均成本和边际成本之间的关系？3、试说明何谓结构性通货膨胀。

4、用图说明厂商在既定成本条件下实现最大产量的最优要素组合原则。

5、完全竞争市场的条件是什么？三、论述题（每题15分，共15分）为什么公共物品会造成市场失灵？并予以举例说明。

专业：资产评估课程名称：资产评估专业基础(财务管理)(436)共3页第2页一、名词解释(本大题共10分，每小题2分)1、系统风险2、经营杠杆3、剩余股利政策4、获利指数5、最佳资本结构二、简述题(本大题共20分，每小题5分)1、简述年金、年金类型及内容2、简述股利分配的影响因素3、简述净营业收益理论4、简述债券投资的特点三、论述题(本题共15分)论述应收账款的功能、成本与管理目标专业：资产评估课程名称：资产评估专业基础(资产评估)(436)共3页第3页一、解释下列概念（每题3分，共9分）1、价格指数调整法2、资产评估中的市场价值3、功能性贬值二、简答题（每题6分，共18分）1、使用市场法评估资产时，主要的修正因素有哪一些？2、采用收益法评估专利权，确定收益年限时，是否必须与会计部门的折旧年限相同？3、简述采用市场法评估资产时必须满足的三个前提条件。

三、辨析题（10分）请阐述为什么在进行专利资产评估时，评估程序的第一步是要确认专利资产的存在。

四、计算评估值（每题4分，共8分）1、评估机器设备一台，三年前购置，据了解该设备尚无替代产品。

该设备账面原值10万元，其中买价8万元，运输费0.4万元，安装费用（包括材料）1万元，调试费用0.6万元。

1/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备天津分校地址南京路新天地大厦2007专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌天津分校王老师与大家分享资料育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

更多详情可联系育明教育天津分校王老师2015考研天津商业大学在职MPAcc 考研经验考研真题解析复试线今年在职二战，本科是三本金融专业，大二四级过后，基本除了看美剧没再读英语，在校读书基本也就是为了应付考试，会计等于零基础。

由于看到没有天津商业的帖子，所以这写下我的一些感想，因为从论坛里的学到了很多经验，低谷时也受到了不少鼓舞。

在这里也回报下论坛的陪伴。

选学校本人今年本来想报江财或厦国会，后来又考虑上海立信，再后来实在没勇气，求稳报了天津商业大学。

关于选校，确实是一个博弈的过程。

开始自己也问过，什么学校好考，什么学校2/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2会不会分数涨很多。

但后来发现其实没什么意义，还是看自己的定位。

就像一位学长的话，其实报的人数再多，有竞争力的就是那么些人，，而且名校分数大多现在也不会有太大波动，感觉涨的多的很多都是那些前一年分数不太高的，地理又比较好的学校。

总之，选校过程挺纠结，我自从准备就开始，一担心就降低标准，最后综合评估自己情况和复试难度，才定了天商，虽然初试分数江财那些都够了，但本人也没什么遗憾的，毕竟复试难度也要考虑的。

初试英语参考书用了新东方的单词红宝书、丁晓忠的历年真题、超精解英语二老蒋真题、王江涛高分作文、文都的考研英语长难句。

5月开始每天过单词，就是不断重复去看，没有去背，阅读里出现的单词认识能看懂就可以了，单词过到八月份后就没过了。

2015年天津商业大学公共管理学院713公共管理学考研真题
一、名词解释（共5题，共25分）
1．公共组织
2．公共领导
3．分权制
4．公共管理内部监督体系
5．责任政府
二、简述题（共5题，共50分）
1．简述政策评估的类型
2．简述人员培训的组织与实施所包含的工作
3．简述人员绩效评估中的360度评估法
4．简述公共危机预警的含义
5．简述当代公共管理新方法之特许经营
三、论述题（共3题，共75分）
1．联系实际论述领导方法的特征
2．联系实际论述领导能力发挥的基本条件
3．结合实际论述绩效评估指标确立的原则
1 / 1。

育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 1育明教育天津分校2015年天津商业大学考研辅导必备天津分校地址南京路新天地大厦2007专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌2015年天津商业大学考研经济学专业课重点考研真题解析参考书考试大纲天津商业大学硕士生入学考试（初试）业务课程大纲课程编号：801课程名称：经济学西方经济学一、考试总体要求：本考试为经济学类硕士研究生的基础理论课程考试。

考试内容主要涵盖西方经济学一般理论：微观经济学、宏观经济学基本内容。

目的是考察学生对相关经济学的基本概念、基本观点、基本原理和基本分析方法的理解，及运用理论分析实际问题的能力。

要求学生具备较好的理论基础，较强的分析和解决问题的能力。

二、考试的内容及比例（75分）微观经济学部分1、导论经济学的研究对象：需要的无限性和资源的稀缺性，生产可能性曲线与机会成本，选择、制度与资源配置，经济学学的研究对象与基本内容；经济学的研究方法：经济学的基本假定，实证方法与规范方法。

微观经济学与宏观经济学及其关系。

2、需求、供给和均衡价格关于需求的一般原理：需求函数，需求曲线与需求定理，需求量的变化与需求的变化，需求弹性；关于供给的一般原理：供给函数，供给曲线与供给定理，供给量变化与供给变化，供给弹性；均衡价格的形成，均衡价格的变动，供求定理，均衡价格模型的应用。

最低限价与最高限价。

3、消费者行为与需求基数效用论与需求曲线的导出：基数效用论特征，效用函数，总效用与边际效用，消费者预算与育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 2消费者均衡，需求曲线的导出与消费者剩余；序数效用论与需求曲线：序数效用论特征，无差异曲线，预算线，消费者均衡，收入消费线与恩格尔曲线，价格消费线与消费者需求曲线，、替代效应与收入效应。

4、生产者行为理论与供给生产函数：技术系数，长期与短期；单一可变投入要素的生产函数：总产量、平均产量、边际产量，生产的三个阶段与生产的合理区域，边际生产力递减规律；两种可变投入要素的生产函数：等产量曲线，边际技术替代率，长期与规模收益；柯布—道格拉斯生产函数。

2010--2015年天津商业大学行政管理学考研真题及答案解析专业：行政管理课程名称：行政管理学共1页第1页说明：答案标明题号写在答题纸上，写在试题纸上的无效。

一、名词解释（每题5分，共40分）1.行政系统2.行政职能3.编制管理4.管理幅度5.行政道德6.行政决策7.行政监察8．复式预算二、简答题（每题10分，共60分）1．简述行政组织的基本特征。

2．简述行政立法的基本原则。

3．简述建立政府间转移支付制度的主要原因。

4．简述行政复议的主要特点。

5．简述行政协调的作用。

6．简述行政目标在行政管理中的地位和作用。

三、论述题（每题25分，共50分）1．试论十一届三中全会以来中国行政改革的总体特征。

2．试论如何从法律上对行政权力进行控制。

专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。

以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。

一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。

但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。

跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。

做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。

很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。

其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。

要在持之以恒的基础上有张有弛。

具体复习时间则因人而异。

一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。

四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。

3
专 业 目 录
学科、专业名称(代码) 研究方向 轻 工 技术 与 工 程 (085221 专 业 学
位)
招生 人数
①(101)政治
考 试 科 目
备注
5
②(204)英语(二) ③(302)数学(二) ④(904)包装材料学或(905)微生物学或 (906)生物化学(任选其中一门)
食品工程(085231 专业学位)
5
①(101)政治 ②(204)英语(二) ③(302)数学(二) ④(907)食品技术原理
经济学院（电话26669767）
政治经济学(020101)
1. 转型经济 2. 经济发展与金融制度 3. 社会主义市场经济
5
①(101)政治 ②(201)英语(一) ③(303)数学(三) ④(801)经济学
考 试 科 目
录
备注
工程热物理(080701)
1. 热质传递过程及强化传热 2. 热系统热动力学分析及装置研究
10
①(101)政治 ②(201)英语(一) ③(301)数学(一) ④(805)工程热力学或(806)传热学或
3. 环境安全中的热物理过程 (807)流体力学 (任选其中一门)
制冷及低温工程(080705)
10
力”。加上周围的同学开始找工作，很多的机会都可能分散考研的经历和时间。这个时候要耐 得住寂寞，坐得住冷板凳。毅力不坚定，三心二意，是考研的大忌。很多人没有成功，就是因 为机会和诱惑太多了。
重要任务： 这个阶段以专业课为主，辅之以政治、英语、数学。
第四阶段：冲刺（12 月 1 日-初试）
冲刺原因： 育明教育 （） 咨询师认为， 到 12 月初， 各个科目都复习到了一定程度， 知识的储备也较为充足，开始进入高原平台时期。在一定的时期内会感觉很烦躁，感觉好像什 么东西都不会了，这很正常。 如果能够基础坚持下去，多多模拟，多多联系，就可以实现量变向质变的转化。为此， 育 明教育专业课“冲刺模考点题班”，在晚上安排了模拟考试，对于这一阶段来说，是非常科学 的。很多考生，平时背的多，写的少，加之对自己很自信，往往不愿意浪费时间去模拟考试。 但是，如果不去正式的进行模拟考试，很难在考研的考场上找到考试的感觉，而且在考场上可 能发生的问题，因为没有提前通过模拟考试掌握和解决，以至于被问题和困难打得措手不及。 这些很有可能导致半年多的复习，功败垂成。 重点任务： 以政治热点、英语作文、数学真题、专业课真题为主。这是个“模拟练习的阶段”。

2015年天津商业大学行政管理考研考试大纲-考研参考书考试大纲（一）公共管理学考试大纲一、考试的总体要求：本课程主要考察考生对公共管理学的基础理论、基本概念、基本方法的掌握程度，以及应用公共管理需基本理论和方法分析研究公共管理问题的能力。

二、考试的内容:1、掌握公共管理学概述，了解公共管理学的研究对象，了解公共管理学的研究途径和方法。

2、了解公共行政理论的演进，了解现代公共管理理论的发展。

3、掌握公共组织的性质与结构，熟悉非营利组织，了解事业单位，掌握公共组织的变革。

4、掌握公共领导概述，掌握公共领导体制，掌握公共领导方法，掌握领导能力。

5、了解公共政策概述，掌握公共政策过程，熟悉公共政策分析，了解公共政策发展。

6、了解人力资源管理的基本理论，掌握公共人力资源管理的主要内容，熟悉公共人力资源管理制度。

7、了解公共预算概述，了解地方政府的预算管理。

8、了解政务信息资源管理概述，了解政务信息资源管理的内容，了解政务信息资源开发利用。

9、掌握公共危机管理概述，掌握公共危机管理机制，熟悉公共危机管理法治。

10、掌握传统行政方法，掌握当代公共管理新方法，了解战略管理。

11、掌握公共管理伦理，熟悉公共管理法律，掌握公共管理监督。

12、了解公共部门绩效评估概述，掌握公共部门绩效评估指标体系的构建，熟悉公共部门绩效评估的程序，了解公共部门绩效评估的发展与完善。

13、熟悉公共部门改革概述，了解西方国家公共部门改革，掌握当代中国行政体制改革。

三、主要参考书目：王乐夫、蔡立辉主编，公共管理学，中国人民大学出版社，2008年4月第1版四、卷题型及比例：1、名词解释约30分2、简述题约60分3、分析论述题约60分五、考试形式及时间：采用闭卷笔试，考试时间为三小时(满分150分)。

（二）公共政策学科目考试大纲一、考试总体要求本考试科目为公共管理专业学术型硕士学位研究生入学考试科目之一，要求考生必须掌握公共政策学的基本概念、公共政策学的学科要素及分析方法、公共政策系统与过程的基本内涵和理论模型，以及公共政策学的研究前沿和动态，并会运用公共政策学的基本知识和理论进行政策分析与评估。

1/15【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备天津分校地址南京路新天地大厦2007专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌天津分校王老师与大家分享资料育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

更多详情可联系育明教育天津分校王老师。

天津大学2015年考研工商管理考试科目考录比考研真题解析院系所、专业、研究方向、科目组计划招生人数考试科目备注209管理与经济学部735联系电话：27890786125100工商管理(专业学位)联系电话：27891423_010*******①199管理类联考综合能复试科目：笔试：时事政2/15【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2力②204英语二③-无④--无治论文；面试：综合素质测试。

人其实是一种习惯性的动物。

无论我们是否愿意，习惯总是无孔不入，渗透在我们生活的方方面面。

不可否认，每个人身上都会有好习惯和坏习惯，正是这些好习惯，帮助我们开发出更多的与生俱来的潜能。

站在考研的角度上，好的学习习惯是有共通之处的。

在此王老师谈谈考研路上特别需要的那些好的学习习惯。

1.制定科学合理的复习计划每个人的学习情况不一样，复习计划也会有所不同。

但是在复习计划里一定要明确一点：多长时间内，完成什么内容的复习。

并且要尽量将这样的计划做细一些，最好细致到一周内（甚至一天内）完成什么内容的复习。

这样详细的计划会让你的复习更有目标感，落实起来有据可依也会更好。

此外，在制定复习计划时一定要找到自己的薄弱科目，为薄弱科目的复习多安排些时间。

总之，考研复习就像马拉松，以一定的步伐有节奏地坚持跑下去，才能取得好成绩。

天津师范大学 2015 年考研管理学院考研真题参考书内部资料
013 管 理 学 院 （ 话:(022)23766055）
电 88
120100 管理科学与工程 3
_ 01 物流与供应链管理 _ 02 工业工程理论与应用 _ 03 系统分析与协调
120201 会计学
3
_ 01 会计理论与实务研究 _ 02 审计理论与实务研究
120501 图书馆学
3
_ 01 数字化信息资源建设
_ 02 图书馆学前沿理论与 应用
_ 03 数字图书馆理论与应 用
_ 04 用户研究与信息服务
_ 05 现代图书馆应用与服 务
120502 情报学
7
_ 01 现代情报理论与方法
_ 02 企业知识管理与竞争 情报
_ 03 信息资源管理
_ 04 档案学研究 125100 工商管理(专业学 67
A、进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题 B、明确提出了解放思想、实事求是的思想路线 C、创造性的回答了建设一个什么样的党，怎样建设党的问题 D、确定了党在社会主义初级阶段的基本路线 (A、C) 3.发散型： 特点：此题型要求题肢对题干的内容作多侧面、多角度的理解或说明，主要用于考查考生理解 的能力、分析能力和辩证思维能力。其形式常用“正确的是”等词语把题肢与题干联接起来。 此类题型是毛概、邓论、时事政治多选用的题型 方法：凡是与题干有关的正确题枝都可以入选。 例题 6： 1948 年中国共产党制定了土地改革总 路线。下列选项中对这一总路线所含内容理 解正确有( 2006 年多选第 26 题) A、按照平分土地的原则，满足贫雇农 的要求 B、团结中农，允许中农保有比他人略 多的土地 C、没收地主土地，不再对地主分配土 地 D、实行耕者有其田，将土地的所有权 分配给农民 (A、B、D) 4. 因果型： 特点：此题型要求考生回答知识之间的因果关系。题干是“果”，题肢是“因”，主要考 查考生的理解能力、分析能力和推理能力。其形式一般用“由于”“因为”等词语把题干与题 肢联接起来。 方法：解答这种题型的方法是看题肢是否正确回答了题干要求回答的原因。 例题 7： 商业资本作为一种独立的职能资本，也获得平均利润，其直接原因是(2006 年单 选第 6 题) A,商业部门和产业部门之间的竞争和资本转移 B、 产业资本家为销售商品将部分利润让渡给商业资本家 C、 商业资本家加强对商业雇员的剥削 D 产业部门将工人创造的一部分剩余价值分割给商业部门 (A) 三. 运用水平类： 考试中心规定考生能用马克思主义的观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。 结合特定历史条件或国际、国内政治经济生活的背景，综合认识和评价有关理论问题和实际问 题。这是选择题中的高水平的能力考查题型，主要用于考查考生对知识的运用能力。主要题型 有： 1. 事例型： 特点：此题型题干的内容选取现实政治

2011--2015年天津商业大学会计学考研真题及答案解析专业：会计课程名称：会计学（443）共4页第1页说明：答案标明题号写在答题纸上，写在试题纸上的无效。

一、概念（5题，每题4分，共20分）1.会计2.资产3.项目的相关成本4.成本性态5.资本投资项目的现金流量二、单项选择题（15题，每题1分，共15分）1.下列各会计要素，（）不是反映财务状况的会计要素。

A.资产B.负债C.收入D.所有者权益2.下列各会计要素，（）不属于所有者权益。

A.资本公积金B.盈余公积金C.未分配利润D.累计折旧3.下列各项中不属于谨慎性原则要求的是（）。

A.资产计价时从低B.利润估计时从高C.不预计任何可能发生的收益D.负债估计时从高4.下列项目中，不属于收入范围的是（）。

A.商品销售收入B.劳务收入C.租金收入D.代收款项5.下列项目中，属于资本性支出的（）。

A.购入办公用品B.发放职工工资C.购入设备D.偿还长期借款6.负债是指由于过去交易或事项所引起的企业的（）。

A.过去义务B.现时义务C.将来义务D.永久义务7.下列各项中，不应计入营业外收入的是（）。

A.债务重组利得B.处置固定资产净收益C.收发差错造成存货盘盈D.确实无法支付的应付账款专业：会计课程名称：会计学（443）共4页第2页8.甲公司长期持有乙公司10%的股权，采用成本法核算。

2009年1月1日，该项投资账面价值为1300万元。

2009年度乙公司实现净利润2000万元，宣告发放现金股利1200万元。

假设不考虑其他因素，2009年12月31日该项投资账面价值为（）万元。

A.1300B.1380C.1500D.16209.当某一投资方案的净现值大于零时，其内部收益率（）。

A.小于零B.等于零C.大于设定的折现率D.等于设定的折现率10.下列说法正确的是（）。

A．当净现值大于零时，获利指数小于1B．当获利指数大于零时，说明该方案可行C．当存在多个互斥方案时，用内部收益率决策一定不会出现错误D．当获利指数大于1时，说明该方案可行11.下列项目投资决策评价指标中，其数值越小越好的指标是（）。

天津商业大学2019年研究生入学考试试题
专业：企业管理
技术经济及管理
旅游管理
课程名称：管理学（812）共 5 页第1 页说明：答案标明题号写在答题纸上，写在试题纸上的无效。

一、判断题（正确的打√，错误的打×；每小题2分，共20分）
1、英国经济学家亚当.斯密认为，劳动是国民财富的源泉。

强调运用技术性的方法作为解决企业经营管理方面的辅助手段，既是运筹学的创始人，也是科学管理的倡导者。

2、任何组织的决策都离不开对环境的认识与分析，管理学界一般将环境分为三个层次。

其中的外部任务环境是环境的中间层，包括竞争者、供应商、顾客等因素。

3、组织文化体现出了组织的价值观、信念等，不是一朝一夕能够建立起来的。

特别是组织的精神文化，是组织的文化核心所在，虽然是无形的，却能通过有形的物质文化体现出来。

4、波士顿咨询集团法（BCG法）是组织进行环境分析的经典方法之一。

当一个组织进行战略业务评价时，可以利用BCG法确定其现有业务组合的优劣。

可以用“明星”类产品和“现金牛”类产品扶植“瘦狗”类产品向“幼童”类转变。

5、采购决策过程中，按照目标数量来分类，在功能、质量和价格各不相同的前提下，决策的目标成为多目标决策。

6、网络制组织结构与矩阵制组织结构相比，能够增强企业内部的协作能力，但稳定性不强，灵活性和适应性较差。

7、在现代企业管理中，人力资源管理的核心问题之一就是人员的考评。

考评的主要目的包括三个方面：改进组织绩效以提高经济效益、为人力资源管理工作提供依据以及帮助员工改进工作。

8、要提高员工的工作积极性，离不开激励。

对于激励的定义很多学者给出了解。

2013--2015年天津商业大学西方经济学考研真题及答案解析一、解释下列各组概念（每题5分,共20分）1，称缺法则与选择2，外部性与公共物品3，充分就业与自然失业率4，投资陷阱与流动性陷阱二、简答题（每题7分，共35分）1，运用图示说明正常品的替代效应与收入效应，并导出其需求曲线。

2，说明完全竞争厂商产品市场的短期均衡状况，并指明盈亏临界点及生产关闭点和短期供给曲线。

3，如果某厂商在要素市场和产品市场都处于完全竞争地位，其对某种要素的需求量是如何决定的？并指明其需求曲线。

4，什么是乘数效应与挤出乘数效应？运用IS—LM模型表达出来。

5，凯恩斯主义货币政策到产品市场的传导机制与货币主义的传导机制是怎样的？并指明二者区别的关键点。

三、论述题（任选一题，每题20分，共20分）1、阐述垄断形成的原因及其导致的后果，对中国存在的垄断现象谈下你的看法。

2、请运用宏观经济模型对我国2012年的宏观经济运行状况及其采取的政策进行分析。

专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。

以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。

一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。

但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。

跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。

做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。

很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。

其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。

天津商业大学2012年研究生入学考试试题专业：会计学企业管理技术经济及管理旅游管理课程名称：管理学（812）共2页第1页说明：答案标明题号写在答题纸上，写在试题纸上的无效。

一、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”并改正，每小题1分，共10分）1、霍桑试验的研究成果构成了人际关系学说。

( )2、一个管理者可以有效指挥的直接下属人数，称为管理层次。

( )3、非程序化决策旨在处理那些不常发生的或例外的非结构化问题。

( )4、职能部门化是按照组织的业务工作和管理职能划分和设置的纵向部门。

( )5、临时职务代理是企业管理人员开发培训中的常用方法。

( )6、决策矩阵法是现代决策技术中常用的定量决策方式之一。

( )7、矩阵制组织适用于大批量稳定生产型企业。

( )8、根据领导生命周期理论，领导者的风格应该适应其下级的成熟度而逐渐调整。

( )9、前馈控制是以计划为导向的控制。

( )10、面对社会各方面的压力，企业不必承担为股东谋求经济利益以外的社会责任。

( )二、简答题（每小题10分，共60分）1、试述管理工作的科学性和艺术性特征。

2、简述SWOT分析方法的基本原理和利弊。

3、试比较个人决策和集体决策。

4、简述埃得加·谢恩的四种人性假设。

5、简述公平理论的主要内容。

6、简述有效控制的基本特征。

三、论述题（每小题20分，共40分）1、管理的基本职能和相互之间的关系。

2、21世纪是全球化的世纪。

谈谈你对全球化的认识，并结合我国实际阐述全球化和本土化之间的关系。

1。

2015年天津商业大学商学院436资产评估专业基础[专业硕士]考研真题及详解课程名称：资产评估专业基础（经济学）（436）一、解释下列概念（每题3分,共15分）1．非价格竞争答：非价格竞争是指厂商不变动价格，而是通过价格以外的其他手段所展开的竞争活动。

非价格竞争手段包括：提高产品质量，改善或增加产品性能，增加花色品种、改进装潢，缩短交货期限，提高售前、售中、售后服务质量，扩大产品宣传、提高企业知名度等等。

总之，就是设法在消费者心目中与其他同类产品造成产品差别。

非价格竞争的内容比价格竞争更为广泛和复杂。

在采用非价格竞争中，在取得效果与采取行动之间存在时滞，作用也不太猛烈，竞争对手对这种竞争方式也不宜觉察到。

一个企业一旦通过非价格竞争取得一定效果，其对手就很难再回复到原有的市场份额，要改变这种不利局面，需要花费更多时间和更多资金。

随着消费水平的提高和消费结构的变化以及消费多样化的发展，还由于政府对价格竞争的可能干预，非价格竞争越来越受到重视。

2．消费者均衡答：消费者均衡是研究单个消费者如何把有限的货币收入分配在各种商品的购买中以获得最大的效用。

或者说，它是研究单个消费者在既定收入下实现效用最大化的均衡条件。

这里的均衡是指消费者实现最大效用时既不想再增加、也不想再减少任何商品购买数量的这么一种相对静止的状态。

①基数效用论中消费者实现效用最大化的均衡条件是：；②序数效用论中消费者实现效用最大化的均衡条件是：。

3．完全竞争答：完全竞争又称纯粹竞争，是一种不受任何阻碍和干扰的市场结构，指那些不存在足以影响价格的企业或消费者的市场。

完全竞争市场必须具备以下四个条件：①市场上有大量的买者和卖者；②市场上每一个厂商提供的商品都是完全同质的；③所有的资源具有完全的流动性；④信息是完全的。

4．生产要素投入的经济区域答：生产要素投入的经济区域为第Ⅱ阶段，这一阶段平均产量呈递减趋势，边际产量仍然大于0，所以总产量仍然是递增的，直到总产量达到最高点。