我的班主任_初一作文_2

我的班主任初一写人作文500字【5篇】1.我的班主任初一写人作文500字我有一位文采非凡，对学生和蔼可亲的好老师。

他有一副圆圆的脸庞，让你一接触便感受到他的淳朴和温情。

他那双炯炯有神的眼睛，透露着智慧的光芒。

他为了教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。

他就是我们班的班主任—金丰收老师。

记得我刚上六年级的时候，非常胆小，对上语文课的金老师非常陌生，老师上课提问题时，我几乎没举手回答过，只是一边低着头一边默默的思考，一边暗暗担心老师会不会叫到我呢------。

”张晗璐”老师恰好点到我的名字，我吓得心里就像怀里抱着一只小兔子似的砰砰直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。

但是”军令如山”我不得不慢慢地站起来，吞吞吐吐地回答老师回答的问题，声音小得像蚊子哼似的。

老师没有批评我，反而亲切地对我说：”回答的完全正确，如果声音再响亮一些效果就更好了。

”老师的鼓励像一股暖流，顿时，充满了我全身，使我有了自信。

从那以后，老师提出的问题只要我会的，我都能积极举手回答，而且声音响亮，每次都能得到金老师的表扬和鼓励。

同学都向我投来了赞许的目光。

从老师的眼神里我读懂得了什么是为人师表的魅力。

金老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。

记得有一次，有一位同学没写完作业，但老师在我们改作业时就发现了。

上课时，老师并没有当重点他的名字。

而是下课把他叫到办公室，给他讲了许多道理。

他看着老师温情的目光，听着老师谆谆的教诲，从那以后，那位同学再也没犯过同样的错误。

金老师很爱写作。

他发在网上的作品有写人的、有写景的、有散文、还有诗歌……有一次，我在网上看到了金老师的一首诗歌《寒亭，我的挚爱》。

文中描写了我们美丽的故乡，抒发了老师对故乡的热爱和对建设故乡的期待……我觉得金老师不但是我们学习上的老师，而且也是我心中既可爱又可敬的人。

老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！您是的蜡烛，燃烧了自己，照亮着我们。

今天，我们用真诚的祝福感谢您！老师，您辛苦了！为了让我们这些花朵开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。

我的班主任老师_描写老师的作文500字
我最喜欢的老师是班主任吴若舟老师。

吴老师是我们的语文老师，她平时看上去很严肃，每天布置的作业要求我们必须认真完成。

虽然我心里很不高兴，但是我知道吴老师是为我们着想。

每次临近考试，她就会布置大量作业让我们练习，虽然我们当时心里烦透了，但是当考试成绩出来后，看到自己得到了一个满意的分数，心里高兴极了!这个时候才想到了吴老师的良苦用心。

我还记得有一次吴老师生病了，病得很严重，有两周时间都没有来学校。

这段时间，我们的作业完成质量很差，从来也没人过问。

在几次考试测验后，我们班的成绩明显下降，每位同学的心里都难过极了!感觉自己成了没娘的孩子，多希望吴老师能早日回到我们身边啊!两周后，吴老师回来了，她很早就到了教室，像以前一样监督我们早读。

上课的时候，我们才发现吴老师的病还没有完全好，她的嗓子还讲不出话来，只能在黑板上写字和我们交流。

我顿时感觉到吴老师太伟大了，她因为担心我们学习成绩下滑，提前回来给我们上课。

吴老师对每位同学都很关心，有些同学的成绩差，她会单独给他们辅导，让他们多写几遍作业。

这些同学感觉吴老师对他们不公平，但是当考试成绩出来后，他们真正感觉到吴老师是在帮助自己的。

我喜欢我们的吴老师，她就像母亲一样时时刻刻在关心我们，爱护我们。

我要大声说一句：“吴老师，您辛苦了”!
1 / 1__来源网络整理，仅作为学习参考。

我们的班主任作文我们的班主任作文（精选36篇）在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的我们的班主任作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我们的班主任作文篇1一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的头发，她姓白，教我们语文，她就是我们的班主任白老师。

我们班主任白老师很爱拖堂，有一次，老师给我们讲作文，上课了老师像往常一样抱着课本进入教室，眉飞色舞地开始讲了起来，正讲到了最后很精彩的一部分，突然，一阵清脆悦耳的下课铃声传入了我们的教室，同学们立马开始闲聊，只见老师大吼一声：“安静。

”顿时，教室里鸦雀无声，老师又开始讲了起来，直到数学老师来了才离开教室。

虽然白老师爱拖堂，但是她课讲得很好。

有一次，学到了语文乐园。

有一个知识点叫做欲扬先抑。

老师让我们先预习一下，等一下再讲。

我们全班同学读了好多次都没读懂。

一直读到老师开讲都不懂，心想这么难的知识点我们都不会，老师肯定讲不明白，老师看见了，给我们眉飞色舞的讲了一遍什么叫欲扬先抑，它的作用是什么……老师只讲了一遍，我们全班同学都恍然大悟，知道了如何运用欲扬先抑，连我们班那个分数总是不过个位的学生也会了，我们又想，白老师太厉害了。

这就是我们的班主任白老师，一个有爱拖堂，可讲的又好的老师。

我们的班主任作文篇2我的班主任是李强老师。

他个子不高，看起来却很有精神。

眼睛不大，但却炯炯有神。

他的知识可多了，经常给我们讲许多神奇有趣的百科小故事。

他的语言总是那么生动，那么奇妙，引人发笑。

一年级刚开学的时候，可把李老师累坏了。

因为我们刚从幼儿园出来，进入学校，自觉性比较差，加上我们班调皮的同学比较多，很难管理。

李老师像慈祥的父亲一样，一点一滴，细致入微地关心、教育我们。

在他的管理下，257班进步了，可李老师累得声音嘶哑了。

李老师对我们要求非常严格，每个生字、词语都要一一过关，即使是在队列训练和合唱训练中，也不例外。

初一我的老师作文400字初一我的老师人物作文400字6篇老师，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的露水滋润，我们的心田才绿草如茵，你认为我的老师作文怎么写才优秀呢？你是否在找正准备撰写“初一我的老师作文400字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！初一我的老师作文400字1有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮学生的人生路，但是我却要说老师像妈妈。

我们的班主任张老师，她就是这样一位像妈妈样的好老师。

每天早晨，我们都会早早的来到学校，玩会儿游戏后再上第一节课。

我们最爱玩的就是踩线的游戏了。

一个同学跳起来，能在落地时去拍到另一个同学算赢。

当我正准备跳时，林袁龙同学也向我这边跳来，我就想马上过去拍他一下，可陈省文同学这时也跳起来去拍他了，于是“砰”的一声，我和陈省文同学相撞了。

我的下巴重重地撞在了陈省文同学的肩膀上。

顿时，我眼冒金星，感觉天旋地转的，我的嘴巴不能张开，甚至连说话都困难了。

在一旁玩耍的同学见状，马上把我都扶到了教室，我捂着下巴很难为情地躲到桌子底下去了。

当上课铃响时，值日生喊了声“起立！”我依旧捂着脸站了起来。

从指缝中却看见了张老师正朝我望。

当老师说了声“同学们请坐下”后，她并没有立即上课，而是向前排同学打听情况，等张老师了解清楚了我受伤一事后，她马上把我拉进了办公室，亲切地问：“需要去医院吗？”我摇了摇头。

“来，我看看”，张老师俯下身，托着我的下巴，看了看，那因焦急而紧皱的眉头也渐渐地舒展开：“没有伤口，小问题，我帮你涂点碘酒吧。

”张老师从她办公桌抽屉里拿出一个小纸盒，里面放着许多小药瓶、创可贴、棉签之类的东西。

只见她拿起一个茶色小瓶，拧开瓶盖，用棉签在里面蘸了一下，然后在我下巴上轻轻地涂了两遍，顿时火辣辣的下巴感觉凉凉的，疼痛感一下子全消失了。

从张老师微笑的眼神里，我似乎感觉到了一种叫母爱的力量。

当我昂首挺胸地重新坐回座位上时，同学们都向我投来了羡慕的眼光。

他们似乎在遗憾为什么撞的不是他们而是我呢。

我的班主任
我们在每一个学校都会有一个班主任，我在初中就有一位这样的班主任，他在生活和学习中给了我很多鼓励。

他为我们做了许许多多的事，而我们总是给他添麻烦，每一次班主任来训斥我们时，总是说：“是他的错.”每次，他说这些我都觉得我们太调皮了，觉得对不起他。

想到这些，我就有些惭愧。

我的班主任：“他是一面四方脸，很魁梧，跟他在一起，他会给我们一种安全感，不管有仍和事他都会去为我们承担。

我的班主任总是为我们考虑，从来很少考虑自己。

“
班主任对我们这一帮调皮蛋，总是很有耐心。

他对我们就像对自己的孩子一样，他在这初中三年中为我们做了许许多多的事，但是从来不会和我们提起，总是自己去承受。

对他，我只有说一声“谢谢.”。

班主任的二三事作文600字初中作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我的初中班主任作文600字6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我的班主任700字作文新初一我的班主任700字作文新初一1杨老师是我的班主任。

她年轻漂亮、文雅大方；对课堂纪律要求很严，但从不大声呵斥同学；对同学呵护至微，亲切如母，我喜欢她。

有一次，杨老师发现我没有注意听讲，低着头在下边玩东西，就轻轻地喊了一声：“杨赵昱！”声音虽小，但很严厉，我赶紧放下手里的东西，抬起头，挺起胸，身子坐得端端正正。

杨老师讲：“课堂纪律非常重要，不然怎么能很好地学习呢？”从那时起，我再也不在课堂上做小动作了，一直认真听讲。

平时我做作业粗心大意是出了名的，总认为自己什么都学会了，就是闭着眼睛也能写对。

一次小测验，我不一会儿就答完了，草草交了卷子，满以为可以得100分。

谁知，卷子发下来一看，却得了98分。

莫明其妙!我拿着卷子就去找杨老师。

杨老师耐心地批评说：“你的卷面太潦草了，长此下去会养成不良习惯，将来到工作岗位上，会因为几个不规范的字造成不应有的`损失。

”几句话说得我像撒了气的皮球，心服口服。

一次，我大腿上的肌肉拉伤了，一碰凳子就疼得直叫。

于是妈妈就给杨老师打电话说让我站着上课，可杨老师说：“她还那么小，站着上课，一天下来那怎么受得了，我把我的坐垫给她用，试试行不行。

”杨老师拿着她自己用的坐垫，垫在我的座位上。

我坐上一试软乎乎的，腿也不怎么疼了。

顿时，一股感激的热流在心中涌动。

此时此刻，让我更深刻地体会到了什么是师生情。

在我心中，杨老师就和妈妈一样亲，我爱杨老师。

我的班主任700字作文新初一2还从来没与人分享过我的班主任老师，这实在不太科学。

现在我就来讲讲我的班主任老师，让这个严厉又可爱的老师不只是我心上的纪律，也成为大家心上的纪律，约束我们的学习生活吧！如作文开头所说的那样，我的班主任老师就像是一条班级纪律或者说学校铁律一般，约束着我们所有的学生。

他从长相上就够严厉的，黑框眼镜下还有着一双炯炯有神的眼睛，谁看一眼就得哆嗦一下，更别提被他叫去喝茶了，每一位在班主任老师办公室喝完茶出来的`学生，再也没有过贪玩的念头，对，连贪玩的念头都不会再有了。

初中作文：我的初一班主任作文600字【三篇】导读：本文初中作文：我的初一班主任作文600字【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

我的初一班主任作文600字（一）我心中那盏永不熄灭的明灯，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这盏明灯就是日夜为我们班操劳的班主任―语文黄老师。

黄老师经常梳着“马尾辫”，大大的眼睛会说话，时刻提醒着大家。

黄老师知识渊博，多才多艺，弹出的钢琴曲美妙动听；会跳出美丽的舞蹈……黄老师能把变化多端的英语脱口而出，这可不是吹的：我们背单词时，不仅可以问英语老师，也可以问黄老师。

上课时，黄老师偶尔会说出一两句英语，又让同学们认识了一个新词、一句话……黄老师和蔼可亲，在课堂上是我们的良师，给我们讲她亲身的经历，给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，和我们一起运动，和我们一起游玩，引导我们去观察事物，为我们班日夜操劳。

如果遇到同学不明白的问题，黄老师会耐心地教导、分析。

每当看到黄老师改完作业那疲倦的样子，既心疼又感激，真希望自己能多些知识，为老师分忧。

几年了，黄老师曾为了我们掉过多少“金子”呀，而我们呢？依旧时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔。

我一个班干部，没有管好纪律。

黄老师无时无刻不在教我们做人的道理。

黄老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在知识的海洋中遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中的乐趣；您如好朋友似的关切我们；是您，是您，还是您！您永远展示着生命的力量，永远都充满着生机与活力，永远都是我心中那盏永不熄灭的明灯！我的初一班主任作文600字（二）纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对您的赞美，纺出我对您的敬佩，纺出我对您的感激，纺出我对您——郭老师当我们班主任的一幕幕往事的回忆！可曾记得，每当我犯错误时，是您对我耐心地讲解；可曾记得，是谁在孜孜不倦地批改作业？是您——郭老师！记得有一次，上课时，从来都不举手、胆小如鼠、生怕答错的我终于举起了我的小手，这是为什么？是因为您那鼓励的目光给予了我极大的勇气。

我的男班主任作文6篇我的男班主任作文篇1我的班主任姓邢，就是邢老师。

邢老师教我们语文，教学水平很高，写字也非常好。

邢老师上课认真严肃，下课幽默风趣。

下课时也会和同学们讨论课外的东西。

所以邢老师既严肃，但是也平易近人。

邢老师＝严肃：在课堂上，邢老师不允许讲话，有人讲了，有时邢老师会点名，但是次数多了就会严厉的批评。

有时，有同学不完成作业（非特殊情况），老师也会批评和惩罚。

所以邢老师＝严肃。

邢老师＝幽默：为何等于幽默呢？其实邢老师教学有方。

有时讲课会用一点小幽默，有时在夸奖莫个同学时也会有些幽默成分，有时也会弄得同学们开怀大笑，邢老师绝不是像注射器一样往我们脑子里“注射”东西。

而是通过一些幽默等等的方法让我们喜欢上学习。

所以，邢老师＝幽默。

绝对没错，如假包换。

邢老师对每一个同学都很信任，不管是学习好的，还是不好的，邢老师都会很信任，一旦遇上什么事情，只要有能力的，邢老师都会叫去帮忙，大家也很乐意去帮忙。

其实，就像邢老师最经对我开玩笑说的一样，我刚刚踏入潘南小学时，的确非常不安稳，坐在座位上总是动来动去的，考试成绩也不是很理想，语文成绩总是７０分左右，那个时候，我非常的伤心，而正是有了邢老师的教育，我才会从这样的一个小毛孩，成长为一名合格的小学生。

记得以前的时候，我总是犯错误，和同学打架等等，我也参遇过，每次邢老师都会对我进行一番教育，每次回到家，我自己也会好好的反省，正是有了这一次次的反省，才让我从差劲变成了优异。

最近邢老师总是夸奖我，我虽然总是说打住、停止，但内心中非常感谢，因为我的进步离不开老师的教育。

邢老师，谢谢你。

这就是我的班主任，邢老师。

我的男班主任作文篇2我是一个常常会迷路的人，总是徘徊在十字路口而不知所措。

然而你就这样出现，灯塔般驱散了眼前的迷雾。

我开始如饥似渴地吸收你的知识和做人的道理。

你有你的温情四溢，你有你的清新淡雅，你有你的睿智豁达，你也有你的妙趣横生……在这寒意渐浓的秋夜里，我怀一颗感恩之心，写下了之这首对班主任的赞歌。