瓦屋小学篮球兴趣小组活动记录

小学篮球社团活动记录七篇第1篇: 小学篮球社团活动记录根据本社团发展篮球运动，通过举办各种篮球比赛，提高竞技水平，锻炼健全体魄，发挥体育精神的宗旨，和为了调动广大学生参与体育锻炼的热情，提高广泛性和比赛的专业性，本社团在此提出本学期工作计划如下:一、工作目标本学期篮球协会总体目标是高质量地举办各项篮球比赛，提高球赛的参与度，调动更广大的同学参与这项体育运动，推动南丁卫校篮球事业的发展。

还要提高本社团成员的篮球知识水平和举办球赛的技能，提高本社团的整体素质。

二、工作的重点本学期篮球社团的工作重点仍然是各项篮球比赛，其次就是办好社团之间的联谊活动和各期的社员活动。

三、学期计划本学期的篮球社团活动主要分三类：第一类为各项篮球比赛。

包括老师友谊赛、班级篮球对抗赛和篮球三对三比赛。

第二类为本协会内部的各项活动。

包括部门的例会、各项培训活动和各类联谊活动等。

第三类为社员活动。

包括协会纳新活动、每个月的社员活动和不定期举行的形式多样的小型社员活动。

四、本学期活动列表(一)9月1日-30日的活动：1.协会纳新。

篮球协会将在九月初开始纳新，向一年级新生宣传、展示篮球协会的风采，积极招收新成员。

2.老师友谊赛。

篮球协会将邀请本校老师进行一场友谊赛，增进同学们与老师的感情，感受老师身上独有的魅力，同时也向老师们展现我们南丁学子的风采。

(二)10月1日-1月30日的活动：1.班级篮球对抗赛。

十一以后，我社团将组织各个班级之间进行篮球对抗赛，以此提高我校的篮球氛围。

2.社团联谊活动。

篮球社团将会与其他学生社团共同举办一些联谊活动，让我们互相合作，相互交流，共同进步。

(三)2月1日-4月30日的活动：1.篮球三对三比赛。

我协会将会在下学期举行篮球三对三比赛，为广大爱好篮球的同学们提供一个展示自我才华的平台。

(四)常规活动：1.社员活动。

本学期的社员活动主要分两部分。

第一，每周日下午社员将在校篮球场集合进行简单的训练;第二，每月月底举行协会内部会议。

篮球兴趣小组活动记录日期：20XX年X月X日地点：学校篮球场主持人：XXX参与人员：XXX,XXX,XXX,XXX,XXX,XXX活动内容：1.热身运动：活动开始，我们先进行了一系列的热身运动，例如慢跑、拉伸、腿部开合等，以准备开始正式的篮球活动。

2.技术练习：随后，我们集中进行了篮球基本技术的练习。

主要包括传球、运球、投篮、篮下技巧等方面。

每位成员都积极参与，相互帮助，互相提高。

3.分组对抗：为了增强团队合作和竞争意识，我们将成员分为了两组进行对抗训练。

比赛既考验了我们的篮球技术，也体现了我们之间的默契和合作。

每轮比赛结束后，我们及时总结经验，发现问题，进一步提高。

4.技术分享：在活动中，我们的一位成员专门为大家进行了一次篮球技术分享。

他分享了一些个人的篮球练习心得，讲解了一些常见的技巧和注意事项。

通过这次分享，我们不仅学到了新的篮球技巧，也了解到了每个人在篮球训练中的不同思考方式。

5.精彩表演：为了增加活动的趣味性，我们还进行了一些篮球表演节目。

成员们展示了自己独特的篮球技巧，如空中扣篮、三分绝杀等。

这些表演不仅给大家带来欢乐和享受，也激发了我们对于篮球的热爱和追求。

6.奖品颁发：为了鼓励大家的参与和努力，我们为每个参与成员准备了一份小礼物。

这不仅是对大家的肯定，也是对活动的一个总结和回顾。

活动心得：通过这次篮球兴趣小组的活动，我学到了很多篮球技巧，也感受到了团队合作的重要性。

在技术练习环节中，我发现自己在运球技巧上还有一些问题，于是我向其他成员请教，他们不仅给予了我耐心的指导，还带我一起加练。

在对抗训练时，我进一步感受到了团队合作的重要性，只有大家紧密配合，沟通顺畅，才能赢得比赛。

此外，在技术分享环节中，我也开阔了自己的视野，学到了很多新的技巧和练习方法。

通过这次活动，我不仅提高了自己的篮球技术，也更加明白了团队合作和分享的重要性。

在未来的篮球兴趣小组活动中，我希望能够继续加强与其他成员之间的交流和合作，不断提高自己的篮球水平。

小学篮球兴趣小组活动记录时间：2024年5月1日地点：学校篮球场参与人员：小明、小红、小刚、小美、小华、小杰、小丽、小宇活动记录：上个星期，我们成立了一个小学篮球兴趣小组，在老师的指导下开始进行每周一次的篮球活动。

我们都对篮球很感兴趣，所以非常期待这次的活动。

这周一下午，我们聚集在学校的篮球场开始了活动。

首先，我们先进行了热身运动。

老师带领我们做了一些拉伸运动，如下蹲、引体向上、向后仰卧等，以锻炼我们的身体并防止受伤。

然后，老师还教我们用跳绳进行跳绳热身，这不仅能增加我们的心肺功能，还能提高我们的协调性。

通过热身运动，我们感到身体渐渐热起来，精神也更加集中了。

接下来，老师教我们基本的篮球动作和技巧。

他首先向我们介绍了篮球基本动作，如传球、运球、投篮和接球等。

然后，他示范了一些基本的技巧，如过人、灌篮等，并给我们讲解了技巧的重要性和注意事项。

我们注意聆听老师的指导，并尽量模仿他的动作，不断练习，提高自己的篮球水平。

在学习了基本动作和技巧后，我们进行了一些篮球训练。

老师为我们设计了一些有趣的训练项目。

例如，我们进行了投篮练习，每人轮流进行投篮，以提高我们的准确度和精确度。

另外，我们还进行了运球比赛，纷纷展现自己的篮球运球技术。

通过这些训练，我们不仅加深了对篮球的理解，还锻炼了自己的身体素质。

活动中，我们还进行了一场友谊篮球赛。

我们分成两支队伍，进行了一场激烈而有趣的比赛。

大家积极配合，运用所学的技巧，尽情展现自己的篮球才华。

虽然比分只是个数字，但是每个人都尽了最大努力，收获了比赛的快乐和成长。

活动的最后，我们进行了一个小结会。

大家说出了自己在这次活动中的收获和心得。

有的同学说自己在投篮时准确度有所提高，有的同学表示更加了解传球和接球的技巧，还有的同学谈到了篮球比赛中学会了如何与队友配合。

老师鼓励我们保持对篮球的热情，积极参与下一次的活动，并为我们的努力和进步表示鼓励和肯定。

通过这次篮球兴趣小组活动，我们不仅学到了篮球的基本动作和技巧，还锻炼了团队合作和意志力。

小学篮球兴趣小组活动记录50篇1.第一次活动，大家都还不太熟悉，先做了些简单的热身运动和传球练习。

2. 着重练习了投篮和接球，还学习了一些基本战术。

3. 尝试了一些练习篮球技巧的小游戏，大家都很开心。

4. 今天我们进行了一场小型比赛，虽然还有很多失误，但大家都很努力。

5. 带着降温的天气，我们进行了户外篮球比赛，感觉很有成就感。

6. 学习了一些防守技巧，并尝试在比赛中运用，收获很多。

7. 初步了解了篮球规则，对于以后的比赛有很大帮助。

8. 尝试了一些团队合作的练习，感觉大家更加默契了。

9. 继续练习投篮和接球，感觉自己的技巧有了很大提高。

10. 学习了一些篮球术语和信号，以后和队友间的沟通会更加顺畅。

11. 进行了一场大家期待已久的内部比赛，很刺激也很有趣。

12. 继续深入学习篮球战术，希望能在下一场比赛中运用。

13. 在比赛中出现了很多挑战，但我们团队合作，最终获得了胜利。

14. 学习了如何做好队员的角色，让整个小组更加团结。

15. 今天是个好天气，我们在阳光下进行了比赛，感觉身心愉悦。

16. 做了些力量训练和跳跃练习，感觉自己的身体素质有所提高。

17. 学习了如何做好队长的职责，希望能更好地带领队友前行。

18. 在比赛中我们遇到了强劲的对手，但大家仍然拼尽全力。

19. 听了教练的讲解，我们开始学习如何进行篮球战术的调整。

20. 学习了一些防守时的技巧，感觉自己的反应速度有所提高。

21. 这次比赛中我们出现了一些失误，但及时调整，最终还是获得了胜利。

22. 继续深入学习防守时的技巧，感觉自己短时间内有很大的进步。

23. 今天我们进行了一次反击练习，感觉很有意思，也很考验对手的反应速度。

24. 学习了如何进行快攻和反击，以后的比赛会更加灵活。

25. 今天进行的是一场三对三比赛，感觉自己的身体素质和反应速度得到了锻炼。

26. 尝试了一些个人技巧的练习，感觉自己的篮球技巧更加全面了。

27. 在比赛中，我们经历了很多波折，但最终还是凭借团队合作获得了胜利。

加榜中心小学2017~2018学年第一学期
兴趣小组活动记录
小组名称：篮球
指导教师：杨廷坤
加榜中心小学兴趣活动小组成员点名名单
负责老师：杨廷坤
篮球兴趣小组活动计划
篮球兴趣小组活动内容
篮球兴趣小组活动内容
篮球兴趣小组活动内容
篮球兴趣小组活动内容
篮球兴趣小组活动内容
篮球兴趣小组活动内容
篮球兴趣小组活动内容
篮球兴趣小组活动内容
篮球兴趣小组活动内容
篮球兴趣小组活动内容
球
兴趣
小组
活动
内容
篮
篮球兴趣小组动内容。

篮球兴趣小组活动记录活动1：篮球技巧讲解与示范时间：2021年10月10日地点：学校篮球场参与人员：小组成员（共10人）活动概述本次活动旨在提高小组成员的篮球技能，增强对篮球的兴趣，通过讲解和示范为大家提供有效的学习途径。

活动流程1.热身：每个人进行个人热身运动，如跑步、拉伸等，以准备身体活动。

2.篮球基础讲解：介绍篮球的基本规则、战术和技巧，并通过图文展示和实例讲解进行说明。

3.示范演示：由教练员进行示范演示，展示基本投篮、运球、传球等技巧，让小组成员有直观的感受。

4.分组练习：将小组成员分成几个小组，进行实际操作练习。

教练员在场上逐个指导，纠正动作，提出建议。

5.小组比赛：通过组织小组比赛，让成员们在实战中熟悉运用所学技巧，增强团队合作精神。

6.总结交流：公布比赛结果并进行总结，对活动过程进行反思，根据成员的反馈及时调整下次活动的内容。

活动亮点1.个性化指导：教练员针对每个成员的不同水平和需求，进行个性化指导，让每个人都能得到有效的提高。

2.循序渐进：活动过程按照难度递增的顺序进行，保证参与者能够循序渐进地掌握篮球技巧。

3.鼓励和分享：在活动中，鼓励成员之间互相分享经验和技巧，增强团队合作意识，促进交流与学习。

4.提供反馈：活动结束后，教练员针对每个成员的表现提供具体的反馈和建议，帮助其更好地提升。

活动2：篮球比赛时间：2021年10月17日地点：学校篮球场参与人员：小组成员（共10人）活动概述本次活动旨在锻炼小组成员的实战能力，提升竞技水平，通过实际比赛加深对篮球的了解和热爱。

活动流程1.分组比赛：将小组成员随机分成两个队伍进行比赛，以增加竞争性和团队合作。

2.赛前准备：每支队伍有一定时间进行热身和战术布置，并选择队长和替补球员。

3.比赛进行：按照规定时间进行比赛，每支队伍轮流进攻和防守，争取得分并阻止对方得分。

4.教练指导：教练员在场边进行指导和观察，并在必要时进行暂停讲解，指导球员调整战术和技巧。

篮球兴趣小组活动记录日期：20XX年X月X日时间：下午2:00-4:00地点：学校篮球场活动内容：1.热身运动：活动开始前，我们进行了一些热身运动，包括跑步、拉伸和简单的篮球运球练习。

这能够有效预防运动伤害，为我们的篮球比赛做好准备。

2.技巧训练：活动中，我们从基础技巧开始，如传球、运球、投篮等。

随着时间的推移，我们逐渐增加了一些复杂的技巧，如背身进攻、投篮后仰等。

这样的训练帮助我们提高了技术水平，增强了篮球基本功。

3.对抗训练：为了给大家提供更真实的比赛体验，我们进行了对抗训练。

我们将队员分成两队进行五对五的比赛，每个队员都有机会在比赛中展现自己的能力。

这不仅提高了个体球技，还锻炼了团队合作意识和沟通能力。

4.知识分享：活动结束前，我们组织了一个篮球知识分享的环节。

每个人都分享了自己在篮球运动中的经验和心得，包括技术、战术、训练方法等。

这样的交流使我们更好地了解篮球，也激发了大家对篮球的热情。

活动心得与收获：1.提高了技术水平：通过不断的技巧训练，我们的传球、运球和投篮能力都有了明显的提升，感到自己的篮球水平得到了有效的改善。

2.增强了团队合作能力：对抗训练中，我们需要相互合作、互相协作才能赢得比赛。

这锻炼了我们的团队意识和团队合作能力，让我们更加团结。

3.培养了坚持不懈的精神：在训练过程中，我们遇到了许多困难和挑战，但是我们并没有放弃，而是坚持下来，并从中找到了成长的机会。

4.培养了健康的生活方式：参与篮球运动使我们每个人都有了一个健康活跃的生活方式，我们学会了享受运动带来的快乐，并认识到健康是幸福生活的基础。

未来计划：基于本次活动的成功经验，我们计划在接下来的月份继续开展篮球兴趣小组的活动，计划如下：1.继续进行技巧训练，提高个体球技水平。

2.加强对战术的学习和实践，提高团队合作与配合能力。

3.开展小型篮球比赛，与其他小组进行切磋，更好地提高实战经验。

4.邀请专业篮球教练来指导我们的训练，从专业的角度来提高我们的技术水平。

篮球_兴趣小组活动记录表活动名称：篮球兴趣小组活动记录表活动日期：2022年4月15日活动地点：XX小学篮球场活动组织者：篮球兴趣小组活动参与人员：小组成员A、B、C、D、E、F活动目的：促进篮球兴趣小组成员之间的交流与合作，提高篮球技术水平，增强团队意识和协作能力。

活动内容：1. 热身运动（时间：15分钟）在活动开始前，我们进行了热身运动，包括慢跑、拉伸、肌肉放松等，以准备身体进入正式的篮球活动。

2. 技术指导与训练（时间：60分钟）我们邀请了一位专业的篮球教练来为我们进行技术指导与训练。

教练首先向我们介绍了篮球的基本规则和技术要点，包括运球、传球、投篮、防守等方面的技巧。

随后，教练对我们进行了个别指导和集体训练，帮助我们纠正动作不准确的地方，并提出了一些建议和改进意见。

3. 篮球比赛（时间：60分钟）在技术训练结束后，我们进行了一场篮球比赛。

比赛分为两个小组，每个小组进行三局比赛，每局比赛时间为15分钟。

比赛过程中，我们积极配合，互相传球，展现出良好的团队合作精神。

比赛结束后，我们进行了简短的总结和反思，讨论了比赛中的问题和不足之处，并共同寻找解决方案。

4. 活动总结与感想分享（时间：15分钟）活动结束后，我们进行了活动总结与感想分享环节。

每个小组成员都有机会发表自己的感想和体会，分享自己在活动中的收获和成长。

大家纷纷表示，通过这次活动，不仅提高了篮球技术，还增进了彼此之间的友谊和团队意识。

活动成果与效果：1. 提高篮球技术水平通过专业教练的指导和训练，我们的篮球技术得到了显著提升。

大家的运球、传球、投篮和防守等方面的技巧都有了明显的进步。

2. 增强团队意识和协作能力在比赛中，我们学会了互相配合，共同协作，形成了良好的团队合作氛围。

通过共同努力，我们取得了不错的比赛成绩，并且在比赛中培养了团队合作的重要性。

3. 增进成员之间的交流与友谊在活动中，我们相互鼓励、帮助，共同克服困难，增进了彼此之间的交流与友谊。

篮球兴趣小组活动进度表过程记录表（活动过程教案）第一章：篮球基本技能训练1.1 教学目标让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等。

培养学生团队合作精神，提高协调能力。

1.2 教学内容运球训练：教授基本的运球技巧，如控球、变速运球、背后运球等。

传球训练：教授胸前传球、背后传球、头顶传球等基本传球技巧。

投篮训练：教授站立投篮、跑动投篮、三分球投篮等基本投篮技巧。

1.3 教学方法示范法：教师或优秀学生进行示范，引导学生学习。

练习法：分组练习，让学生在实践中掌握技巧。

比赛法：组织小比赛，激发学生学习兴趣，培养团队合作精神。

1.4 教学评价观察学生在训练中的表现，评价其技能掌握程度。

通过比赛，观察学生的团队合作和运用技巧的能力。

第二章：篮球战术训练2.1 教学目标让学生了解并掌握篮球的基本战术，如防守、进攻、快攻等。

培养学生团队合作意识，提高比赛应对能力。

2.2 教学内容防守训练：教授防守基本动作，如防守姿势、移动、协防等。

进攻训练：教授进攻基本动作，如突破、进攻篮板、跳投等。

快攻训练：教授快攻的发动、组织和执行技巧。

2.3 教学方法讲解法：教师讲解战术原理和动作要领。

演示法：教师或优秀学生进行演示。

练习法：分组练习，让学生在实践中掌握战术。

2.4 教学评价观察学生在训练中的表现，评价其战术理解和运用能力。

通过比赛，观察学生的团队合作和战术运用效果。

第三章：篮球比赛实践3.1 教学目标让学生将所学的基本技能和战术运用到比赛中，提高比赛能力。

培养学生的竞技精神和团队协作能力。

3.2 教学内容组织学生参加篮球比赛，让学生在实际比赛中运用所学技能和战术。

3.3 教学方法指导法：教师在比赛过程中进行指导，引导学生运用技能和战术。

观察法：教师观察学生的比赛表现，及时给予评价和建议。

3.4 教学评价观察学生在比赛中的表现，评价其技能和战术运用效果。

通过比赛结果，评价学生的团队协作和竞技水平。

第四章：篮球体能训练提高学生的体能水平，为篮球运动提供有力支持。

篮球兴趣小组活动记录
篮球兴趣小组活动记录
介绍
篮球是一项非常受欢迎的运动，它可以锻炼身体，增强团队合作精神。

我们组建了一个篮球兴趣小组，每周定期进行活动。

在这个小组里，
我们不仅可以锻炼身体，还可以交到新朋友。

活动内容
每次活动我们都会进行一些热身运动，如跑步、拉伸等。

接着我们会
分成两个队伍进行比赛。

比赛时，我们会根据场地大小和人数确定比
赛规则。

有时候我们也会邀请其他兴趣小组来参加，并且与他们进行
友谊赛。

活动时间
我们的小组每周定期进行两次活动，分别在周三和周日晚上举行。

每
次活动时间大约为两个小时左右。

参与人员
目前，我们的小组有十五名成员，年龄从十七岁到二十五岁不等。

其中有男生和女生都有参与。

感受
通过这个篮球兴趣小组的活动，我学到了很多东西。

首先是团队合作精神，在比赛中需要相互配合才能取得胜利；其次是耐心和毅力，在训练中需要不断努力才能提高自己的技能；最后是友谊和感恩，通过这个小组我认识了很多新朋友，也更加珍惜与他们在一起的时间。

未来计划
我们计划将这个篮球兴趣小组发展得更加壮大。

我们希望能够吸引更多的人参与其中，并且邀请其他兴趣小组进行友谊赛。

同时，我们也希望能够定期参加一些篮球比赛，提高自己的水平。

结论
篮球兴趣小组是一个非常好的锻炼身体、增强团队合作精神和交新朋友的机会。

通过这个小组活动，我们可以学到很多东西，并且享受到运动的乐趣。

我非常喜欢这个小组，并且期待着未来更多的活动。

小学篮球兴趣小组活动记录本文为小学篮球兴趣小组的活动记录，记录了小组成员们的活动情况以及所取得的进展。

在这个小组中，我们共同努力，通过篮球运动锻炼身体、培养团队合作精神，并且享受运动的乐趣。

第一次活动：认识与热身在小组的第一次活动中，我们首先进行了相互的自我介绍，认识了新加入的成员，并且了解了大家对于篮球的认识和兴趣。

接下来，我们进行了一系列的热身运动，包括拉伸、奔跑和简单的篮球传接练习。

通过这样的活动，我们增进了彼此之间的了解，并且培养了友谊。

第二次活动：基础技能训练在第二次活动中，我们开始进行基础技能的训练。

教练向我们介绍了基本的运球、投篮和传球技巧，并且进行了示范。

随后，我们分成小组进行了练习，并互相帮助、共同进步。

活动结束时，大家都取得了一些进步，感到非常的开心和自豪。

第三次活动：团队合作训练在第三次活动中，我们进行了团队合作训练。

教练给我们分配了不同的角色，要求我们在限定时间内完成一些团队配合的训练任务。

这其中包括了进攻配合、防守协作和战术理解等内容。

通过这样的训练，我们不仅学会了如何更好地与队友合作，而且也培养了自己的观察能力和战术思维。

第四次活动：友谊赛在小组的第四次活动中，我们与另外一个小学的篮球兴趣小组进行了友谊赛。

这场比赛不仅考验了大家所学的技能，也锻炼了我们的心理素质和比赛经验。

尽管输赢并不是最重要的，但我们学会了尊重对手、珍惜胜利，并且从失败中吸取了经验，为以后的训练提供了有益的借鉴。

第五次活动：成果展示在小组的最后一次活动中，我们对整个训练过程进行了总结和成果展示。

大家穿上统一的队服，进行了篮球技能的表演和展示。

除此之外，我们还进行了篮球知识竞赛，展示了我们对于篮球规则和历史的了解。

活动结束时，我们都收获了满满的成就感和自豪感。

通过这个小学篮球兴趣小组的活动记录，我们不仅培养了篮球技能，更重要的是学会了团队合作、互相帮助和相互尊重。

篮球运动不仅仅是一项体育运动，更是培养健康身心和团队精神的有力工具。

小学篮球社团训练活动记录
2017年3月18日
活动内容：
本次小学篮球社团活动为期两个小时，旨在帮助小学生掌握基本的篮球技能，本次活动由经验丰富的技术教练指导，全程分三个步骤，分别为技术基础的训练，动作演练以及技能比赛。

首先，教练向学生教授篮球的基本知识，然后给学生实操演练，最后学生们分成两队进行篮球技术的比赛。

活动收获：
本次活动不仅极大地锻炼了学生的篮球技能，还丰富了他们的排球经验，让他们更充分地了解篮球技术，进而提升他们的篮球技能素养。

通过本次活动，不仅学生们尝试了游戏玩法，而且还掌握了很多操作细节，更重要的是，他们培养出了团队精神；总之，本次活动对学生来说是非常有价值的经历。

篮球兴趣小组计划、活动记录、总结学校体育兴趣小组活动计划一、指导思想：本着“健康第一”的指导思想，丰富开展学校的业余文化生活，充分利用体育的多功能特征，为健康服务。

二、工作目标：1、促进学生的身心健康，提高学生的体质，健康水平和体育能力。

2、培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。

3、学习篮球的基本规则和裁判法。

三、参加人员及地点：人员：高一、高二年级篮球爱好者地点：多媒体教室、篮球场活动时间安排：期末考试结束后一周时间（40分钟）四、主要学习内容：1、篮球的发展，篮球的竞赛规则。

2、裁判员的职责及裁判员的手势。

3、篮球比赛的计录及编排4、裁判员的实践篮球兴趣小组活动计划指导思想本着“健康第一”的指导思想，丰富开展学校的业余文化生活，充分利用体育的多功能特征，为健康服务。

工作目标1、促进学生的身心健康，2、提高学生的体质，3、健康水平和体育能力。

4、培养运动员的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。

5、学习篮球裁判。

参加人员及地点人员：各班的篮球兴趣爱好者指导教师：郑老师活动时间安排：期末考试结束后一周时间（40分钟）具体工作安排第一节：篮球的发展，篮球的竞赛规则；第二节裁判员的职责及裁判员的手势；第三节篮球比赛的计录及编排；第四节裁判员的实践体育兴趣小组活动记录体育兴趣小组活动记录（1）学习目标：1、通过结合实例讲解篮球比赛规则，让学生初步了解规则。

2、通过学习，使学生具备基本的篮球理论知识，合理运用规则进行比赛。

3、通过学习，提高学生学习篮球的兴趣。

学习内容：篮球规则概述学习步骤：一、导入新课今天我们来上一节体育室内课，上课的内容是什么呢？我要通过一个谜语来告诉大家。

用谜语：“十人两个筐，个个抢瓜忙，明知筐没底，漏掉也要装。

”引出本节课的主题“篮球”。

教师活动：1、引言：无规矩不成方圆，篮球比赛之所以精彩就是因为篮球比赛有一定的规则，如果篮球场上没有规则，我们看到的将不是一次精彩的比赛，而是一场激烈的混战。