服饰公司新员工带教流程

第一章总则第一条为确保新入职员工尽快适应公司环境，提高工作效率，培养合格的人才，特制定本制度。

第二条本制度适用于公司所有新入职员工。

第三条带教管理制度应遵循以下原则：1. 以人为本，注重员工成长；2. 实用性强，提高带教质量；3. 制度完善，确保带教效果。

第二章带教人员选拔与培训第四条带教人员应具备以下条件：1. 工作经验丰富，业务能力强；2. 良好的职业道德和团队合作精神；3. 沟通能力强，善于传授知识；4. 有责任心，关心新员工成长。

第五条公司定期组织带教人员培训，提高其带教能力，培训内容包括：1. 公司规章制度、企业文化；2. 业务知识、技能培训；3. 带教技巧、沟通技巧；4. 人力资源管理知识。

第三章带教流程第六条新员工入职后，由人力资源部门安排带教人员，并签订带教协议。

第七条带教人员应在入职后的第一个月内，对新员工进行以下带教：1. 介绍公司环境、规章制度、企业文化；2. 讲解岗位职责、工作流程；3. 指导新员工完成日常工作；4. 针对新员工遇到的问题，提供解答和帮助。

第八条带教人员应定期与新员工沟通，了解其在工作中遇到的问题，及时调整带教计划。

第九条带教周期为三个月，期间带教人员应全面评估新员工的工作表现，包括业务能力、团队协作、沟通能力等方面。

第四章评估与反馈第十条带教结束后，由人力资源部门组织对新员工和带教人员的评估，评估内容包括：1. 新员工对岗位的适应程度；2. 带教人员的带教效果；3. 新员工对公司的满意度。

第十一条评估结果作为带教人员绩效考核的重要依据，对带教效果优秀的人员给予奖励。

第五章附则第十二条本制度由人力资源部门负责解释。

第十三条本制度自发布之日起实施。

第十四条本制度如有未尽事宜，由公司另行规定。

新员工入职带教流程---店铺完成
（1）0---3天：考核期；在这3天里，教会新员工招呼、送宾！店长监看是否积极接待顾客。

（2）4---7天：通过考核合格后上岗（签合同、领工衣等）；此时带教应是熟知卖场、仓库货品摆位；熟知产品尺码、系列、男女、调补货流程；训练找货速度，下发员工编号。

（3）8---15天：A了解基础产品（培训员将资料分为电子版本及打
印给到店铺了）。

B 带教如何整理卖场。

C带教公司退换货流程。

（换单及客诉流程）（4）16---30天：带教当季主推商品卖点；申报SKU开放用户名。

备注：期间我司如有组织基础产品培训，报名参加；如本月没有安排请关注下一轮。

新人带教流程在每个组织中，新人的加入都是一件喜事，同时也是一个挑战。

作为老员工，我们有责任帮助新人适应新的环境，并尽快融入团队。

为了保证新人的顺利入职和快速上手，我们需要建立一个完善的新人带教流程。

1. 欢迎与介绍新人到达公司后，首先要进行热情的欢迎。

可以由主管或团队成员负责，引导新人参观办公区域，介绍同事们的工作区域和部门的职能。

同时，要为新人准备一个欢迎包，内含公司手册、团队介绍、工作规范等资料，帮助新人快速了解公司文化和工作流程。

2. 岗位培训针对新人的具体岗位，需要进行专业的培训。

可以安排老员工或专业培训师进行岗位技能的传授，包括工作流程、相关工具的使用、常见问题解决方法等。

培训应该结合实际工作场景，采用案例分析、模拟演练等方式，让新人更好地理解和掌握。

3. 学习计划制定为了帮助新人更好地适应新环境，需要制定一份个性化的学习计划。

这个计划应该包括新人需要学习的知识点、学习的时间安排以及考核和评价的方式。

同时，要为新人指定一个负责人，负责跟进学习进度，解答疑问，并定期进行评估和反馈。

4. 老员工指导新人在工作中遇到问题时，可以找老员工寻求帮助和指导。

为了提高效率，可以建立一个问题反馈和解决的机制，例如通过邮件、即时通讯工具或内部论坛等渠道，让新人可以随时提问并得到及时回复。

同时，老员工还可以分享自己的工作经验和技巧，帮助新人更好地完成工作任务。

5. 跟进和评估在新人入职后的一段时间内，要及时跟进他们的工作情况。

可以安排定期的面谈或工作总结会，了解新人的学习进度和工作表现，及时给予肯定和建议。

同时，也要倾听新人的反馈和意见，不断改进带教流程，提高培养新人的效果。

通过以上的流程，可以帮助新人快速适应新环境，熟悉工作内容，提高工作效率。

同时，也可以加强团队的凝聚力和合作性，促进团队的共同发展。

希望每个新人都能顺利成长，并为公司的发展贡献力量。

新员工带教流程8步骤引言在一个企业中，新员工的加入是推动组织发展的重要一环。

新员工的顺利融入对于企业的运营和发展非常关键。

为了帮助新员工尽快适应工作环境并提高工作效率，有一个系统化的带教流程是非常必要的。

本文将介绍一个包含8个步骤的新员工带教流程，以帮助企业有效地引导新员工成长。

一级标题二级标题三级标题1.步骤一：确定带教负责人和培训计划•由企业内部的资深员工担任带教负责人，负责新员工的培训和引导工作。

•带教负责人与新员工一起制定详细的培训计划，明确培训内容、时间和目标。

2.步骤二：提供公司背景和组织架构介绍•新员工需要了解公司的发展历程、核心价值观等基本信息，帮助他们更好地理解企业的文化和发展方向。

•公司的组织架构图和各部门的职责分工也应向新员工介绍，以帮助他们熟悉企业的运营模式。

3.步骤三：岗位职责和工作流程培训•详细介绍新员工所在岗位的职责和要求，使其对工作方向和目标有清晰的认识。

•建立一个适当的工作流程培训计划，让新员工掌握并熟悉公司的工作流程和相关规定。

4.步骤四：技能培训和实战演练•针对新员工在岗位上所需的技能，进行相应的培训和实战演练。

•通过模拟工作场景的操作，帮助新员工更快地掌握和应用技能，提高工作效率。

5.步骤五：与团队成员的沟通和合作•新员工需要与团队成员建立良好的工作关系，了解彼此的工作职责和习惯。

•定期组织团队沟通会议，促进新员工与团队其他成员之间的交流和合作。

6.步骤六：定期评估和反馈•建立定期的评估机制，对新员工的工作表现进行评估和反馈。

•提供具体的改进建议和发展计划，帮助新员工不断提升自己的能力和业绩。

7.步骤七：跟踪帮扶和问题解决•通过定期的跟踪帮扶，了解新员工在工作中遇到的问题和困难。

•及时提供解决问题的支持和帮助，帮助新员工顺利解决工作中的难题。

8.步骤八：持续发展和个人成长规划•鼓励新员工参加培训和学习活动，提升自身的业务能力和综合素质。

•制定个人成长规划，明确目标和发展路径，为新员工的长远发展提供支持。

时间具体内容新员工确认店长日期
第一天新员工自我介绍（自己的优点和缺点），给老员工介绍新员工，提高店铺员工的凝聚力给新员工准备品牌管理手册
品牌资料
品牌货品的编码规则及解说
货品的面料介绍及销售语言模板
熟悉货品的大类情况
第二天熟悉货品的单价
给新员工讲解店铺的工作流程，中午接班事项（今日销售目标、点货、公司通知事项、店铺陈列、库房整理，重点熟悉店铺及库房货品的摆放位置）
店铺有销售氛围时，新员工要认真听取老员工介绍货品的方式方法，协助取货、包装。

第三天店长了解新员工第一天和第二天的学习内容及掌握情况，了解新员工进店铺的心理状况，及时给予鼓励，对工作方面，说明不足之处加以帮助。

学习业务技能（取货速度，叠版、包装）
第四天掌握简单的电脑知识（查询、做收银）考核货品的基础知识及卖点
第五天说明店铺货品的陈列规范及出样标准巩固电脑系统知识
第六天安排有经验的老员工分班次带教新员工，责任落实到人进行电脑操作
第七天安排有经验的老员工分班次带教新员工，责任落实到人进行电脑操作，店长与新员工沟通，进行带教总结。

店长随时关注新员工的工作状况，每天对前一天的学习内容掌握程度进行了解和总结，实习期后每周保证一次和新员工面对面的沟通，了解新员工的工作状况及心态，及时给予鼓励和帮助。

新员工带教流程一、前期准备。

在新员工入职之前，公司需要做好一系列的准备工作，以确保新员工顺利融入公司，并能够快速上手工作。

前期准备包括但不限于：1. 确定带教人员，公司需要确定谁将负责新员工的带教工作，这个人需要具备丰富的工作经验和良好的教育能力。

2. 制定带教计划，在新员工入职前，带教人员需要制定详细的带教计划，包括带教内容、时间安排、带教方式等。

3. 准备带教材料，带教人员需要准备好相关的带教材料，包括公司规章制度、岗位职责、工作流程等，以便新员工学习参考。

二、入职培训。

1. 公司介绍，新员工入职的第一天，带教人员需要向新员工介绍公司的基本情况，包括公司的发展历程、组织架构、企业文化等。

2. 岗位介绍，带教人员需要向新员工介绍其所在部门的基本情况，包括部门的职能、工作内容、团队构成等。

3. 规章制度，带教人员需要向新员工介绍公司的各项规章制度，包括工作时间、考勤制度、福利待遇等，确保新员工能够遵守公司的规定。

三、岗位培训。

1. 工作流程，带教人员需要向新员工介绍其具体的工作流程，包括工作内容、工作流程、工作标准等，确保新员工清楚自己的工作职责。

2. 技能培训，根据新员工的岗位需求，带教人员需要对新员工进行相关的技能培训，包括操作技能、沟通技巧、问题解决能力等。

3. 实际操作，带教人员需要指导新员工进行实际操作，让新员工通过实际操作来巩固所学知识和技能。

四、跟踪指导。

1. 定期反馈，带教人员需要定期与新员工进行沟通，了解新员工在工作中遇到的问题和困难，并给予及时的指导和反馈。

2. 调整计划，根据新员工的学习情况和工作表现，带教人员需要及时调整带教计划，确保新员工能够得到有效的指导和培训。

3. 长期指导，带教人员需要在新员工入职后一段时间内给予长期的指导和帮助，帮助新员工适应公司的工作环境和加快成长。

五、总结反思。

1. 带教效果评估，公司需要对新员工的带教效果进行评估，包括新员工的工作表现、学习情况、适应能力等，以便对带教工作进行总结和改进。