小学教师个人工作心得体会5

小学数学教师心得体会汇总5篇小学数学教师心得体会汇总5篇学生取得好成绩固然是重要的事情，但是教导学生们走向正确的道理，建设他们的三观也同样重要，那么说说你的心得吧。

下面是小编为大家收集的小学数学教师心得体会例文，希望你喜欢。

小学数学教师心得体会【篇1】《两位数加一位数的进位加法》是数学教材第二册中第六单元的重点内容。

学好本节知识对于学生今后的学习会产生深远的影响。

那么如何在教学的全过程中使学生积极主动地参与学习，这就要求教师精心设计教学结构，有意识地创设情境，展示知识的全过程，使呈现给学生的算理“活动”起来，使学生真正成为学习的主人。

我在学习新课程标准的基础上，根据教育新理念，在本节课的教学实践中有了几点感悟。

一、全方位地调动学生主动参与学习过程。

在学习“100以内的进位加法”时，学生由生活情境中找到数学问题后，课堂上绝大部分学生都知道29+4=33，但当我问他们“你是怎么想的”时，他们就说不出来了。

这时我并不急于教给学生算法，而是将这一学习任务完全交给学生，我给他们提供了一个主动学习的工具——小棒，让他们利用小棒自由、独立地去探索，找到解题的方法，允许不同程度的学生有不同算法，此时此刻我让学生充分地感受数学、体验数学的过程。

当学生汇报方法时我并没有在黑板上板书抽象的算理，而是接着给出56+7=？继续追问学生的想法。

当学生再次汇报时，这时我才水到渠成板书算理。

通过两次摆小棒，对于已经知道得数的学生，培养了学生思维的灵活性。

，对于不知道得数的学生，他们也学会了如何计算进位加法。

突出了“不同的人在数学上得到不同的发展”这一基本理念。

通过我在课堂上给学生提供丰富的材料，把数学知识化难为易、化抽象为具体，并放手让学生动手、动口、动脑，全方位参与学习活动，使学生在实践中发现、认识、理解、掌握所学知识，发展自己的认识结构。

也就是在教学的全过程中使学生积极主动地参与学习，这就要求教师精心设计教学结构，有意识地创设情境，展示知识的全过程，使呈现给学生的算理“活动”起来，使学生真正成为学习的主人。

小学美术老师心得体会5篇小学美术老师心得体会1转眼间两个月的实习生活也结束了。

还记得刚开始的时候，还天天盼望着实习结束的一天，而当这一天真的到来的时候自己才发现，虽然是短短的两个月时间，可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境，融入了这个集体，早已把自己当成了这个集体里的一份子。

想到自己要离开了，是那么的不舍。

看到自己相处了两个月的学生和老师，想到今后就不能再见面了，真的不想走。

突然间发现这里的一切都好亲切，自己的学生都万分可爱。

看到他们一个个不舍的眼神真的很想留下来。

时间过得真快，两个月就这样过去了。

回想起在这短暂的两个月内所发生的和自己所经历的事情，真的学会了很多。

实习是大学阶段很重要的一件事情。

实习锻炼了我们的实践教学能力。

提高了对教育工作的认识。

在实践中体会了教书育人的重大责任。

在这两个月的实习期间，我认真的向自己的指导老师学习。

认真的听取老师们对我的评价和建议。

认真的听好老师上的每一堂课，吸取老师的宝贵的教学方法。

认真，充分准备每一堂课，听取老师的建议和教导。

短短的两个月，给我留下了很多美好的回忆。

这些都让我的实习生活变得难忘和丰富多彩。

对于师范生来说，实习让我迈出了教师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。

在实习中，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。

针对我实习的特点，在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，比如尽量多抽取学生起来回答问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。

另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否则，教师就不可能成为指导者和助学者。

让学生养成独立思考，主动获取知识的能力。

就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。

同时，兴趣是最好的老师，在培养学生兴趣以后，才能让学生真正意义上爱上物理课，让学生自愿去学。

在实习过程中我也总结了一些经验，现在给大家分享一下，不足的地方还望各位老师和同学批评指正。

小学语文老师个人教学工作心得总结在这个学期结束之际，回顾自己在小学语文教学中的点滴，内心充满了感慨。

作为一名小学语文教师，我深刻体会到这份职业的神圣与责任重大。

本学期，我在教学实践中不断探索、学习和成长，现将个人教学工作的心得体会总结如下，以期为今后的教学提供参考和借鉴。

一、教学改革与创新本学期，我积极响应学校关于推进课堂教学改革的号召，尝试了多种教学方法，力求让每一堂课都生动有趣。

例如，在教授古诗词时，我采用了“情境教学法”，通过创设古代文人雅集的情境，让学生们身临其境地感受诗词的魅力。

这种方法不仅提高了学生的学习兴趣，也加深了他们对文本的理解。

数据显示，本学期期末考试中，学生们的古诗词背诵准确率达到了95%，比上学期提高了10个百分点。

二、课程建设与质量提升为了进一步提升教学质量，我积极参与学校的课程建设工作，与教研组成员共同设计了一套符合新课标要求的小学语文课程体系。

这套课程体系注重培养学生的综合素质，不仅强化了基础知识的训练，还增加了阅读理解和写作能力的培养。

通过实施这套课程，学生们在阅读理解方面的表现有了显著提升，期末测试中，阅读理解题目的平均得分率从上学期的78%提高到了85%。

三、学生反馈与教学调整学生是教学活动的主体，他们的反馈是检验教学效果的重要依据。

本学期，我定期组织学生进行教学反馈，通过问卷调查、个别谈话等方式，收集学生对课程设置、教学方法等方面的意见和建议。

根据学生的反馈，我及时调整了部分教学内容和方法，比如增加了互动环节，减少了机械记忆的内容。

这些调整得到了学生的广泛好评，课堂氛围更加活跃，学生的学习积极性明显提高。

四、团队协作与共同进步教育是一项集体事业，个人的力量总是有限的。

因此，我非常重视与同事之间的合作与交流。

本学期，我与同年级的语文教师共同备课，分享教学资源，探讨教学难题。

我们还组织了多次教研活动，邀请专家来校指导，共同提升教学水平。

通过这些活动，不仅解决了许多教学中的实际问题，也促进了教师之间的相互学习和共同进步。

小学教师职业体验心得五篇模板小学教师职业体验心得范文一在本次新上岗教师培训中我参加了县教育局举办的听课活动，我受益匪浅，感受颇多，让我近距离地领略到每位老师的教学风格，深厚的教学功底及精湛的教学艺术。

听课就像照镜子，从这几节风格迥异、精彩纷呈的英语课堂上，我受到了很大的影响。

一、先进教学设备多媒体的使用在现代化英语教学中，黑板已经不是传统意义上的黑板了。

挂图、投影仪、多媒体等的加入，使得黑板的内容更加丰富。

这次的活动，老师们都运用了多媒体这现代的教学设备，以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话，让教学内容更形象化，给人一种赏心悦目的感觉，创造了一个轻松愉快的学习氛围。

二、教师们扎实的基本功，充分调动学生的积极性这6位教师口语流利，发音准确，全堂使用英语教学，整堂课轻松、活泼。

师生配合程度非常和谐。

教师教态亲切，教学活动设计巧妙，充分调动了学生的积极性。

平时我们在这一方面做得不够好。

所以，听课时我特别注意了各位老师不同的调动学生的方式。

学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。

老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确，难易适中。

只有孩子清楚的知道自己应该干什么时，才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手，太易又不用思考，这都会打击孩子的积极性。

三、教师们较高的自身素质要重视学生的情感教育。

教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。

在听课中我发现每位老师的教学活动都很巧妙。

尤其是张洪凤老师，她的教态亲切自然，设计的“猜房间”活动，吸引学生同时，加强了学生的团队意识，是根据教学内容，挖掘教学因素，对学生进行德育教育四、注重基础，适当拓展延伸这次听的课没有想象中那么花哨，更多的是注重教学内容，注重基础知识。

在精讲精练课文基础知识的前提下，进行相应的拓展延伸。

由于前面将基础知识都夯实了，后面的拓展学生进行起来也就得心应手。

五、合理的情境设置英语的学习要求在语境中学习句子，在句子中学习单词。

小学语文教师工作心得体会感悟7篇小学语文教师工作心得体会感悟（精选篇1）20__学校教师个人工作总结 20__学校教师个人工作总结 20__学校教师个人工作总结作为一个新老师，在跟幼儿共同成长的过程中，我心中充满感激。

在此，我要感谢我们班的每一位宝宝，是他们让我感到工作中不断成长的快乐，是他们给予了我很多关于教育的火花。

还要感谢我园领导及各位老师对我工作上的帮助和支持，是她们帮助我很快的融入了这个大集体。

现将本学期的工作总结如下：一、政治思想方面我积极参加园内组织的各项教学及技能培训学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身素质及教学水平。

工作中我团结同志，热爱集体，服从主班老师分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。

以积极热情的心态去完成领导及主班老师安排的各项工作。

爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教育教学方面我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每节课内容，认真组织好每个环节。

在教学中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

这也是我一直以来坚持的努力方向。

遇到不懂的问题，及时积极向主班老师请教。

本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培养，小学语文教师工作心得体会感悟（精选篇2）平时在数学课上，作为老师的我更多的是关注孩子们对于知识的掌握情况，然而对于孩子们的美育与德育却很少关注，这也是我自己对教育的认知有缺失。

田局长的讲话说得很好，教育是一个有机的整体，各部分良好协作才能促进整体的健康发展。

美育与德育处于同一个有机整体中，相互促进的。

做好美育可以辅助德育，而不注重培养学生的审美素养会影响学生整体的发展，也会影响学校教育的效果。

艺术教育是美育的一部分，而非全部。

英国艺术教育家罗斯金曾说：“一个有艺术修养的人，才是真正称得上有道德的人。

”对于学生来说，接受不以传授技术为目的的艺术教育，是完善人格和提升人生境界的重要途径。

中小学教师师德师风学习心得体会5篇我们心里有一些收获后，往往会写一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。

到底应如何写心得体会呢？以下是小编整理的中小学教师师德师风学习心得体会，希望能够帮助到大家。

中小学教师师德师风学习心得体会1通过前几天学校组织的师德师风教育的学习活动，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求。

职业道德是规范教师的育人行为，是社会责任感的具体表现，它要求老师的职业理想——忠诚于教育事业，教书育人；职业情感——热爱学生，诲人不倦；职业规范——团结协作、为人师表。

因此，作为一名人民教师，面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求，我们应全面贯彻国家的教育方针，时刻对自己提出严格要求，积极参加职业道德学习，培养高尚道德情操，下面简单谈谈几点体会：一、敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二、加强政治学习，不断提高政治素养自己应该系统地学习《义务教育法》、《教师资格条例》等法律法法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

三、耐心、爱心和责任是师德素养的重要表现崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待，要做到“三心俱到”即“耐心、爱心和责任，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关心和爱护学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好和学生的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

四、孜孜不倦，积极进取有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。

这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。

小学教师师德师风学习心得体会5篇教师师德师风学习心得体会1开学初，我们学校教师队伍中开展了强师风、铸师魂，争做人民满意教师的师德师风教育活动。

育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。

通过这一阶段的学习，让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和责任性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。

学校在师德师风教育活动中，开展了集体学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。

使我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值。

作为一名小学教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。

通过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成不懂事，事后想来，这样的我是不应该的，事实上，学生是一个活的生命体，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。

作为一名教师要有一副放大镜的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。

以点带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。

和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。

在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。

通过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不足。

做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身能力，业务水平;其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力;另外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。

小学语文教师师德师风心得体会范文5篇小学语文教育作为义务教育阶段的基础性教育，是学生学习其他学科的基础，对学生的发展起到奠基性作用。

教师是学校教育职能的主要实施者。

接下来是小编为大家整理的小学语文教师师德师风心得体会范文，希望大家喜欢!小学语文教师师德师风心得体会范文1一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，我觉得很有必要认真的写下工作总结。

让自己清楚的看到自己过去工作中的优缺点，以便日后更好更有效的工作。

我是教四年级科学和六年级常识的，同时还是六(1)班的班主任。

作为一个新教师，经过这一个学期的工作，我深深的感触到教师这一职业是神圣而又辛苦的。

尤其是班主任不仅担任着教学工作，更担任着管理全班同学的重任。

下面分几个方面来说说我在这学期的工作情况：一思想方面：我不仅是位教师，还是位年轻的党员。

我想：作为一位知识分子，就应该关心国家大事。

所以我在平时积极参加政治学习，常上网查看新闻和党的重要文件。

拥护_提出的“三个代表”和_的“科学发展观”。

拥护党的各种方针政策，保持与时具进的思想观。

教育思想先进，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤学刻苦。

尊重各位同仁，与同事相处愉快。

二教学方面：教学是教师工作中最重要的部分。

这里，我主要以四年级的科学为例。

1.备课刚开学，我面对着科学的第一课《动物怎样生活》，我无法下手备课。

虽然我学的是科学专业，但是在实习的时候，我只上过一堂简单的科学课。

以前在学校里也较少听科学课。

面对这样开放的一课，想着在大学学的各种科学专业知识，毫无头绪。

之前的那份当教师的兴奋感也没了，只感觉无奈苦恼。

后来在指导师的指导下，摆正心态，重新耐心的分析教材，吃透教参，并且上网找资料和翻阅有关书籍，集中别人的优缺点来慢慢的确定自己的教学思路，总算完成了第一节的备课。

我深知自己对科学备课还是很生疏，于是我向指导师要了他以前教四年级的所有备课资料供自己参考。

当然，我不会抄袭，每一次科学备课，我都非常用心，至少都要两个小时。

小学数学教师教学心得体会10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学师德师风学习心得体会(精选5篇)小学师德师风学习心得体会（精选篇1）邓小平同志说：“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。

”教育的目标是“德才并重，以德为主”。

具体的归位，就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。

要说何为良好的职业道德，在我看来，道德的好坏并无严格的法律依据，它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。

所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。

所以我说，道德立于心、工作成于手。

作为一名教师就应该现身说法、以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现良好的教育目的。

“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。

教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。

首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。

社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。

每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。

在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。

再则，要求教师热爱学生。

“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。

只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。

在一本书刊上，我看到这样一则报道：一节自习课上，一名教师因辅导学生练习，故托堂几分钟。

这时，外面起了雨，某学生讲台放了一张条：“你耽误了我们放学时间”。

教师见后，并无不满，而是公开向学生道歉，并把自己的伞、雨衣送给同学们。

教师的素质体现在生活中的点滴上，如上述教师无爱生之心，恐怕很难让学生敬服、理解，以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。

小学教师交流心得5篇每写一篇心得体会都是我们在不断学习中获得的深刻见解与思考，在总结心得体会的过程中，我们会发现许多之前未曾想到的细节，以下是本店铺精心为您推荐的小学教师交流心得5篇，供大家参考。

小学教师交流心得篇1为了提高小学课堂学习效率，要求教师结合新形势探索学生认知的发展规律，并以此为依据，在制定教学目标、有效交流和参与、还原知识的生命形态、寻找生活思维与数学思维的节点上做文章，有的放矢，因材施教；我们的数学教学才会卓有成效。

课堂教学是学生在教师的组织、指导和帮助下，继承人类知识财富，开发智能，完善人格，提高综合素质的主渠道。

课堂教学提倡有效教学，而有效教学则是指在单位时间内教师完成较多的教学任务、又使学生学到更多的知识、并切实提高学生实际运用能力的教学。

根据教学实践，笔者谈谈几点体会和做法。

一、根据学生个体差异制定目标现代学习论指出，促进学生的学习和发展才是有效教学的根本目的，也是衡量教学活动的有效性的唯一标准。

由于每一个孩子都有一个独特的、独一无二的世界，因此，教师在制订教学目标时，既要有整体性，使学生和谐、全面的发展，又要让不同学习能力的学生得到不同层次的发展。

在教学进度、时间都一定的情况下，面对学生的个体差异，可以设置不同层次的教学目标来组织教学。

如学习分数化小数时，可设计三层目标：第一层：能正确判断怎样的分数可化成有限小数；能努力参与数学活动，提高学习积极性。

第二层：能在探究怎样的分数能化成有限小数的过程中，归纳出怎样的分数能化成有限小数的过程。

第三层：能利用猜想、观察、分析等方法，了解数学的归纳思想、分类思想等。

二、组织有效的交流，提升情感与认识的有效参与有效交流、有效参与，注重在有效上。

这种有效表现在：1、在展示体验中激发交际欲望；2、在交流体验中分享表达乐趣；3、在自说体验中感悟数学之理。

有这样一个案例，教学三位数中间有0的退位减法时，学生出现了如下几种答案：506c348=68506c348=168506c348=158我及时组织学生进行交流，谈谈自己的想法。

小学教师个人安全培训心得(精选5篇)小学教师个人安全培训心得篇1学校组织我们老师学习了《中小学校岗位安全工作指南》后，我收获很多，感慨也很多。

尤其是对校园安全隐患的有关问题，我的感触更深，它使我自己的安全认识又提高了一个层次，再次认识到学校安全工作的紧迫性、重要性。

我觉得全校老师首先要从思想上、意识上将安全工作重视起来。

其次，我觉得确保学生安全保护教育工作，应该做好以下几点：一、高度重视学校安全工作安全工作事关千家万户，责任重于泰山。

我们应该负起对学生进行安全教育的职责。

首先要认真学习一些法律法规，增强依法施教的意识，自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。

班主任要及时参加学校组织的各项安全制度的学习，认知学校事故出现的类型，结合以前发生的安全事故分析发生的原因，掌握意外事故的防范对策和应急措施，保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育，且全方位地实施安全保护。

二、明确教师的安全职责对发现的不安全因素或者安全事故，要及时处理或及时上报。

了解安全事故的范围，做好预防和处理。

作为学校教师的一员，平时要对学校可能发生安全事故的方面了如指掌，并做好预防措施，通过会议、墙报和座谈等方式及时和反复向学生宣传，教会学生对已经发生的事故进行正确的处理，避免事态的扩大，减少不必要的伤亡事故。

三、教师要以身作则安全工作是一个学校的首要事情，每个教师都有责任对学生进行安全教育。

可在现实中，很多教师认为安全教育是学校政教处和班主任的事情，与他们无关，他们只要上好课就行了。

殊不知，我们教师既要教书，更要育人。

教师工作是一个特殊的事业。

教师在教给学生知识的同时，也要肩负起保护学生的职责，并且，教师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。

因此，在校园安全工作方面，教师必须首先树立起安全意识，重视安全教育，并以身作则，模范遵守学校的各项制度，认真履行自己的职责，为学生安全工作的开展建立良好基础。

四、教师要态度端正作为一名任课教师，在对学生进行安全教育时，不能光要求学生怎么样做，老师的身教更重于言教。

小学班主任工作心得体会5篇一个班几十个学生能否健康地成长并全面发展，在很大程度上取决于班主任工作是否得力。

回顾这个学期的班主任工作，让我感触颇深。

通过摸索研究，以及和同行的交流，我对师德有了更进一步的认识。

现总结如下：一、对班主任工作和学生要倾注满腔的爱心老师爱学生可以使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。

不论在生活上还是在研究上，都要给予必要的关心和帮助。

要抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短师生距离。

由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。

热爱学生，还表现在对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。

尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。

对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。

关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成对社会有用的人才。

一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼地成长，是自己最大的成功和欣慰。

二、善于和学生平等来往，真诚对待作为平时与学生接触得最多的班主任老师，应放下架子，设法融入到学生中去，和他们推心置腹，诚恳相待把学生当成自已的弟妹、朋友来看待，关注他们的一切，以长辈和朋友的姿态出现在他们面前。

正是基于这种认识，在平时的班主任工作实践中，我始终把自已置身于学生当中，班上搞活动我与学生一起参加，课余时间经常找学生谈心，了解学生的思想、研究、生活等方面的情况，征求学生对班干部及老师工作的看法，请学生就如何抓好班风出谋划策，主题班会的安排和布置交给学生自己去设计，自己去主持。

与学生谈自已的生活及研究经历，和学生一起劳动锻炼。

甚至与学生聊天说笑话等，我的这些做法，无形当中拉近了我与学生之间的距离，让学生真切地感受到了他们的老师平易近人，和蔼可亲，觉得老师已经是他们中的一员了，这样，他们乐于接近我，心中有话敢对我说，犯了错误敢在我面前承认，班上不管出了什么大小事情，随时有人会及时向我汇报，这不仅有利于我及时了解班上同学的思想动态、喜怒哀乐、行为举止，而且对班内情况也能做到了如指掌，在开展班级工作时让我感到得心应手，左右逢源，这就是“诚心”在发挥作用的结果。

小学音乐教师实习心得体会范文5篇小学音乐教师实习心得体会范文(1)作为一名教师，在以往的工作实践中，我积累了不少深刻的体会，尽管现在是以一位实习教师的身份来写报告，但对于我来说，学校的氛围已经深深感染了我，这使我在X县新世纪小学的工作的每一天都充满了新鲜，充满了收获，通过实习，使我真正体会到做老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。

当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。

”“老师好”的感觉真好，令我感受颇多。

一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。

每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊!教学工作开始以后，我每天的工作就是听优秀音乐教师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。

直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。

即使这样，在我每一次深入课堂时，我还是遇到过许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。

毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。

教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。

俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。

上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。

这一点我深有体会，比如有一次我在教授一个小附点节奏，学生怎么也唱不好。

我就把每一个音符的时值都分解组合，可是到最后，学生还是唱不好。

后来只好向指导老师请教此处该如何表达。

原来，对于小学生来说，有些知识点是不需要解得太透。

让学生模仿就可以了。

比如说可以模仿夏天的知了声，通过这次的经验，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。

2023年教师小学作业管理心得体会（精选5篇）
1. 重视家校合作。

作业管理不仅仅需要教师的努力，还需要家长的配合。

2023年我在作业管理方面的心得是，与家长建立
良好的沟通渠道，定期与家长进行交流，让家长了解孩子的作业情况，并及时解答家长的疑虑和问题，共同为孩子的学习成绩和作业管理努力。

2. 设定明确的目标和规范。

学生需要有明确的学习目标和规范，教师在给学生布置作业时，要明确指导学生的学习目标，并告诉他们作业完成的规范，让学生知道应该如何去完成作业。

同时，在批改作业时，要依据事先设定的规范进行评定，让学生清楚自己的成绩是否符合要求。

3. 激发学生的学习兴趣。

学生对作业的积极性往往与他们对学科的兴趣息息相关。

2023年，我更注重在课堂上激发学生对
学科的兴趣，通过增加互动环节、设计趣味性的作业等方式，让学生在作业中找到学科的乐趣，提高作业完成的积极性和效率。

4. 确保作业的质量。

作业的质量对学生的学习效果影响很大。

2023年，我加大了对作业质量的要求，包括要求学生认真阅
读题目、仔细思考问题、准确回答等。

同时，我在布置作业时会明确告诉学生这个作业的目的，让学生明白完成作业的重要性，从而提高作业的质量。

5. 倡导自主学习。

2023年，我在作业管理中更注重培养学生
的自主学习能力。

在布置作业时，我会提供一定的自主选择内
容，让学生根据自己的兴趣和能力进行选择。

同时，在批改作业时，我也会注重鼓励学生的创新和独立思考，给予他们充分的发挥空间，激发他们的学习潜能。

小学教师心得体会800字（范文10篇）小学教师心得体会800字篇1回顾这20__年的学习和工作，感受颇多。

一年来，我在思想上一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学工作中能根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。

现将一年来的工作总结如下：1.在班主任工作方面：作为一名班主任，我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。

时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。

2.教育教学工作方面：本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生。

对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。

在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。

课堂教学重视学生的能力训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。

辅导工作扎实到位。

根据学生的学情每学期及时制定辅导计划，并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。

对学生每一次独立练习都进行分析，找出错误的原因，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导，并作好记录。

本人教育研究工作方面，能积极参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。

及时总结教育教学实践中的困惑或体会，认真撰写每月教学反思并及时上交。

本人还积极参加各类教育教学类比赛，参加教育论文评比。

3.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度。

在工作中，尊敬领导，服从工作安排;团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

小学教师心得体会800字篇220__年x月x日，我有幸参加了在__中举行的“__市小学英语高效课堂研讨会暨骨干教师培训会”活动。

整个活动流程，听了两位专家的精彩报告和六位优秀教师的示范课，授课教师们创新的教学设计、高效的教学过程以及扎实的教学基本功深深让我震撼。