第二学期高二年级工作计划
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2024学年第二学期高二年级工作计划范文一、总体目标在2024学年第二学期,我们高二年级的总体目标是:全面提高学习成绩,努力备战高考;加强综合素质培养,培养良好的思维方法和学习习惯;积极参与社会实践活动,拓宽视野,培养社会责任感;团结协作,共同进步,营造良好的班级氛围。
二、学习目标1. 提高科目成绩:制定科学的学习计划,合理安排作业和复习时间,重点攻克各学科的难点和重点,争取在期末考试中取得好成绩。
2. 培养良好的学习习惯:坚持每天预习、复习和做作业,坚持做到“一日计划、细致分解、高效执行、认真总结”。
3. 积极参加课外辅导和学科竞赛:参加各学科的课外辅导班和学科竞赛,提高对知识的理解和应用能力。
三、素质拓展目标1. 增强综合素质:注重培养自主学习能力、创新思维方式和实践能力。
参加各类课外活动,提升团队合作和领导能力,拓宽知识面。
2. 培养审美情趣:多阅读优秀文学作品,参加音乐、绘画和摄影等艺术活动,培养良好的审美观和艺术修养。
四、社会实践目标1. 参与社会实践活动:积极参加社会实践活动,如农村支教、环保志愿者等,增强社会责任感和团队意识。
合作能力。
五、班级建设目标1. 加强班级凝聚力:组织班级合唱、晚会、运动会等活动,增强班级凝聚力和集体荣誉感。
2. 提升班级文化品味:组织文化讲座、读书分享会等活动,提升班级文化品味和综合素质。
六、具体措施1. 制定科学的学习计划:根据每个学科的教学进度和个人实际情况,制定每周的学习计划,合理分配时间,科学安排学习任务。
2. 注重学习方法和技巧的培养:在学习过程中,要注意培养良好的学习方法和技巧,如合理利用课余时间、积极请教老师和同学、做好笔记等。
3. 参加课外辅导和学科竞赛:根据个人情况参加各学科的课外辅导班和学科竞赛,提高综合知识水平和应试能力。
4. 参与各类课外活动:积极参加学校组织的各类课外活动,如演讲比赛、体育运动、社会实践等,提升综合素质和团队合作能力。
高二年级第二学期工作计划优质6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!高二年级第二学期工作计划优质6篇通过工作计划,我们可以更好地掌握工作的核心目标和重点任务,制定工作计划可以帮助我们更好地掌握工作的关键节点和重要任务,本店铺今天就为您带来了高二年级第二学期工作计划优质6篇,相信一定会对你有所帮助。
高二年级工作计划10篇高二年级工作计划1一、指导思想根据学校教务处和教研室这学期的工作方针和计划,以提高数学教学质量为核心,全面提高教师个人专业水平,努力做到求实、务实、保质、高效,争取突破,促进整个教师群体的全面发展。
二、工作要点1、传达校风,落实工作计划在学期开始时,利用预备小组会议传达学习学校教学工作计划和本学期教研小组工作计划,让每一位老师了解工作计划和目标。
2、这学期工作的重点开展互助学习,促进教师发展。
加强常规教学的规范性和实效性,提高工作效率,加强专业理论学习和学术交流,促进教师专业发展。
三、工作措施的安排1、认真开展集体教研活动,加强专业理论学习和学术交流。
确保活动有内容和记录,思考和解决问题,精心设计和准备中心发言人的发言;2、继续在小组内听课、评课,促进老师之间的交流;3、做好期中、期末、月考评估分析;做好这学期的教学总结。
四、具体工作1、认真学习新课程标准,转变教师教学观念,加强教师学习、教育、教学的理论学习。
以学习新课程标准为主要学习内容,组织切实有效的学习和讨论活动,以先进的教育理念为支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。
2、改变教师的教学方法和学生的学习方法教师应以新的理念指导教学工作,牢固树立学生是学习的主人,平等宽容地对待学生,在交流对话中实现师生共同发展,努力建立互动的师生关系。
这学期要继续改变学生的学习方式,提倡发现学习、参与学习、实践学习。
3、改变教师备课方式,提高教师备课质量例题的选择以及习题的分配和要求可以根据每个班学生的实际情况灵活处理。
注重对教学过程的反思,尽量让教师在每节课结束后反思教学过程,及时记下教学中的点滴感受,重视“二次准备”和反思,从更深层次考虑自己的教学工作。
4、充分发挥筹备组的集体作用集体备课,教案基本统一。
每一次备课都有一个主题,然后集体讨论,补充完善。
同时,根据每个班的具体情况,进行适当的调整,以适应学生的实际情况,使学生能够学习和掌握,不搞教条主义和形式主义。
高二下学期年级工作计划高二下学期年级工作计划怎么写?以“对每个学生负责,助每个学生成功”为教育宗旨,扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作;努力探索高二管理规律,全面提高工作质量和管理水平。
这里给大家分享一些关于高二下学期年级工作计划5篇,供大家参考。
高二下学期年级工作计划1一、指导思想继续加强班级建设,培养学生自主学习、自我管理意识。
以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本内容,对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、感恩教育、心理健康教育、安全教育,创建平安、卫生、文明、和谐的班级。
二、工作措施1、抓好班干部队伍建设,发挥班委在班级中的带头作用管理作用。
并对班委进行考核,值日班长记录工作日志,实施常规管理连带责任制。
有目的地让班干部主持班会课,提高班干部的工作能力和群众威信,提高班集体的凝聚力。
并且希望在他们的带动下,加强学生的自我管理,增强自律性,提高自我约束力,形成良好的班风。
2、进一步完善学生德育的常规管理和制度建设,抓好德育量化考核工作及小组评优奖罚工作。
并根据上学期的情况,尽量杜绝迟到和缺交作业的现象。
3、加强对学生的心理辅导,关注学生的思想动态。
力图及时发现问题,解决问题,防微杜渐。
做好后进生的转化和促进工作。
4、做好安全教育工作。
做到加强安全管理,消除安全隐患。
教育学生自觉遵守交通规则,教育学生要做到楼道行走,注意义务劳动等安全。
学生有病、有事必须按规定履行请假手续,无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人取得联系。
5、端正学生的学习态度,引导班级学生养成良好的学习习惯,在班级中营造良好的学习氛围。
利用班会课等形式,请学有所得的学生介绍一些行之有效的学习方法,力争对学习效率低下的学生提供帮助。
针对水平测试、高考,指导班级不同层次的学生有目标、有计划地进行学习。
6、加强家校联系。
在本学期,将继续利用班会课、电话联系等形式,跟学生、家长交流,便于与家长沟通,及时发现学生的问题,方便老师的工作。
高二第二学期教学工作计划(九篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。
那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
高二第二学期教学工作计划篇一(1)要求学生系统地掌握有关细胞、生物代谢、生物繁殖与发育、生命活动的调节、遗传与变异的基本知识,以及这些知识在农业、医学、工业和国防中的应用。
(2)通过生物学基础知识的学习,对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育。
(三)要求学生掌握使用高倍显微镜,做简单的生理实验等的基本技能。
(四)培养学生自学生物知识的能力,观察动植物的生活习性、形态结构和生殖发育,分析和解释某些生物现象。
(一)从学生今后进一步学习和参加社会主义现代化建设的需要出发,认真选取生物学基础知识:选取生物的结构和生理的知识。
结构知识是理解生理知识的基础。
生理知识是阐明生物的新陈代谢,生长、发育和生殖等的基础知识。
因此,必须重视选取形态结构和生理的知识。
(二)选择生物学基础知识时,一定要理论联系实际。
1.选取生物学基础知识,要密切联系工农业生产实际。
生物学是农业、畜牧业和医学等方面实践的理论基础,通过学习生物学知识,要使学生知道生物与生产的关系十分密切,应该利用和改造有益的生物,防除有害的生物。
2.要密切联系各地的自然实际。
由于我国幅员广大,各地的生物种类有很大差别。
因此,所选取的植物和动物,既要重视其典型性,又必须尽可能是各地比较常见的,以便学生可以直接观察到这些动植物和了解这些动植物的生活规律。
3.选取的生物学基础知识,要密切联系学生的日常生活实际,使学生加深对生物学知识的理解,同时更加深刻地认识学习生物学的意义。
(3)适当选择反映现代生物科学水平的生物学基础知识。
现代生物科学发展很快,生物课必须重视用现代生物科学的观点来阐述教学内容,并且适当地增加反映现代生物科学水平的知识内容,使学生对生物科学发展的现状有个初步的认识,为他们进一步学习现代生物科学知识和参加工农业生产打下必要的基础。
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高二第二学期工作计划(19篇)精选高二第二学期工作计划(精选19篇)精选高二第二学期工作计划篇1高二年级是整个高中阶段承上启下的一年。
高二下学期的教学与管理更是学生进一步夯实基础,为迎战高三做好充分准备的关键性的一个学期。
我们本着慎重、严谨、务实和高度负责的态度,在认真总结上学期工作得失的层面上,结合本年级的实际情况,拟定本期的工作计划如下。
一、指导思想:认真学习“中特”理论,以“四园” 建设为总体目标,高位求进,狠抓教学质量,注重过程管理,以高三的理念,高三的思路,高三的做法为参考,结合高二年级特点,扎实推进年级教学管理工作,打造一个和谐优秀有特色的年级组。
二、工作目标:1、教师:加强理论与业务的学习,注重教学理念的更新,提前进入高三状态。
年级中每位老师要“把数量降下来,质量提上去,把方法教给学生,把时间还给学生”。
在落实上下“功夫”,在成绩上显“本事”,促进年级教学质量的全面提升。
2、学生:培养良好的学习习惯,营造刻苦学习、努力进取、积极向上的班风学风,让学生做到“守时守纪又守信,多学多思又多问”。
把学生的健康成长作为年级的出发点和落脚点。
3、教学:分层教学,整体推进;强化质量,注重过程。
把培优补差工作落到实处,抓好“两头促中间”,给学困生、特殊学生指明方向,让他们干有奔头、学有希望。
三、工作措施:(一)德育工作:1.加强学生的思想道德素质教育。
先教学生做人,后教学生做文。
通过年级会、主题班会、班级文化建设等途径,加强对学生世界观、人生观和价值观教育。
通过“三好”学生、“纪律示范班”、“卫生示范班”、“星级寝室”、“平安示范班级”的评比。
培养学生的集体主义观念和集体荣誉感。
2.加强法制教育和安全教育。
配合学工处、安保处教育学生遵纪守法,热爱生活,珍惜生命。
注意防火、防电、防盗、防震、防雷击、防踩踏、防溺水、防中毒、防突发事故及疾病的防控等工作。
3、加大年级学生的管理力度(1)抓好班级常规管理,本期召开二次年级学生干部会议。
高二年级下学期工作计划【优秀4篇】时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。
我们该怎么拟定计划呢?以下是小编给大家分享的4篇高二年级下学期工作计划,希望能够让您对于高二下学期的写作有一定的思路。
高二下学期教学工作计划篇一高中英语教学的主要目的和任务是:巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力;发展智力,培养自学能力。
而近几年来,高考的词汇量由最初的3400增加为现在的6800,而且还有继续增加的趋势;现在对大学非英语专业的学生的外语要求也正越来越高,不但要求书面阅读能力和写作能力,也要求使用外语流利交流的能力。
这一切的快速发展都给中学英语教学提出了更高的要求。
所教班级学生现状分析:我所任教的两个班级的学生经过一年的学习,除极个别学生外,大多数同学的学习态度已有好转,上课认真听讲,作业独立完成,学习方法越来越有效。
虽然他们的成绩较差,但他们在这一年的学习过程中,还是有着很大的进步,特别是那些已有将来明确目标的同学。
但学生中也存在着上课效率低,作业马虎、不交,课外时间全部放在休闲娱乐上,课堂上打瞌睡的现象。
还有一些学生则是由于缺乏坚持不懈的顽强毅力,害怕背诵、记忆,只满足于课堂上听听课,课后没有复习、预习等学习环节,导致英语成绩提高缓慢。
下列目标应在本学期内达到:巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力;发展智力,培养自学能力。
具体来说:1坚持每天朗读,学会背诵的有效方法;2养成良好的作业习惯(整洁、独立完成),掌握各种解题技巧;3坚持预习,学会看书;4积极思考、大胆质疑;5学会记笔记和整理笔记。
加强听、说、读、写训练,全面提高学生英语能力。
听、说、读、写训练是相辅相成、互相促进的,只有通过综合训练,才能真正全面提高学生的英语能力。
根据高中教学的要求,要在进一步提高听说能力的同时,侧重培养阅读能力,要切实加强泛读训练。
高二年级下学期年级工作计划高二年级下学期年级工作计划(通用5篇)时间是箭,去来迅疾,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编为大家整理的高二年级下学期年级工作计划(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
高二年级下学期年级工作计划1一、现状分析:xx级学生通过一年的入轨教育与习惯培养,各方面的素质都得到了很大幅度的提升;通过老师们扎实的课堂教学、务实的课后辅导,学生的文化基础有了很大进步,与五中、六中的几次考试相比有一定得优势,特优生也在稳步上升,部分特长生开始培训。
但存在的问题依然很多:1、学生流失多,且在校不少学生厌学情绪非常严重。
2、特优生与长郡顶尖学生相比差距明显,而且也还不能与全市的前列学生抗衡。
3、部分学生的思想素质与道德素质还有待加强,进入高二学生对二中的制度比较了解,同学老师较为熟悉,容易产生松懈和涣散情绪与高二现象。
4、文理分课后,少部分学生心里不够稳定,目标不够明确、动力不足、积极性不高,两级分化开始出现,文科班学生基础不好,特别是数学与英语。
5、少部分学生心理不够健康,需要进行长期心理监控和心理疏导。
二、指导思想:本学期高二年级组将在学校行政的统一领导下,发挥教师的主导作用和学生的主体作用;以"团结协作、齐抓共管"为管理宗旨,全组教师共同努力,坚持"德育为首,以人为本"的理念,狠抓教育教学常规,细化过程评价,全面提高工作质量和管理水平,认真贯彻学校的工作思路,落实各处室的工作安排,结合高二年级特点,扎扎实实开展工作。
三、工作目标进一步推行制度化、规范化、精细化与人性化管理,努力打造一支善于创新、工作务实、师生和谐、团结共进的高二教师团队。
培养一个爱班爱校、团结互助、品德优良、合作竞争的学生群体;积极高效、保质保量地完成学校布置的各项常规工作;并且积极提升德育内涵,坚持行为习惯与学习习惯两手抓,以提高课堂教学效率为中心,狠抓教学质量,力争在20xx年的学业水平考试中合格率达到85%,也为20xx年的高考夯实基础。
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高二年级第二学期班级工作计划(精选5篇)高二年级第二学期班级篇1学生情况分析:经过高一一学年的地理学习,高二文科班学生初步了解了高中地理的基本学习内容,对高中地理知识已经有了一定的了解,掌握了高中地理的基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力,具有简单的地理思维能力这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。
但文科班学生的水平参差不齐,在学习地理的过程中仍明显的存在着许多问题,特别是学生的地理基础知识的掌握还很不扎实,缺乏必要的训记和解决问题的能力与技巧了。
教材分析:高二第一学期,我们要在有限的时间内完成包括初中中国地理、高中地理必修教学内容的学习与复习,学习任务重。
初中地理以区域地理为主,着重讲空间分布和区域差异。
而必修三以系统地理为主,着重讲述地理环境的基本理论和规律。
本学期所讲内容包括初中中国地理,高中选修教材第一册全部内容。
教学任务及总要求:1、学习高中地理选修教材掌握人口与环境,城市地域结构与规划、文化与文化景观、旅游活动和世界政治经济地理格局,使学生拓宽人文地理基础知识。
2、复习初中区域地理知识中国地理总论,重点使学生认识我国的地理位置,疆域与行政区划,地形、气候、河湖以及中国的自然资源等知识。
3、教会学生阅读和分析运用地理图表,地理数据,地理事实材料,解决实际问题,全面提高学生的综合运用能力。
教学主要措施:1、精心备课,充分挖掘教材,进一步处理好重点和难点,充分提高课堂45分钟的效益,抓好基础知识基本能力的基础上要加强对学生综合能力的要求,强化对初中的地理教学一一落实知识重点及难点的解决途径,加强教学的针对性;2、充分利用现有电教媒体进行教学,增强学生学习地理的兴趣;3、加强学科内和学科间的渗透,注重培养学生的阅读能力和分析问题的能力,掌握地理学习的方法;4、精讲精练,适量的训练,以巩固和强化重难点知识,熟悉各种高考题型,以适应综合考试的要求。
高二下学期教学工作计划汇总9篇一、指导思想本学年度,高二年级将贯彻落实学校的工作总要求,按照学校工作计划和各职能部门工作计划的总体布置,团结全组40位同志,振奋精神,迎难而上,积极推进教育教学改革;力争实现高二年级各项工作在原有基础上有较大突破。
现在我们进入了高中阶段最为关键的高二第二学期。
要实现高二的“明确六自,富有特长,把握自我,主动发展”的目标,必须抓好教学常规管理和教育教学工作。
二、工作目标1、年级目标:细化、精化课堂教学。
使我们每位教师所剩的每一堂课都充分体现三xx教学模式。
结合学校建设学习型校园的目标,积极组织本年级教师进行教育教学理论知识的学习,及时写出学习体会,并及时上传到自己的博客上,引导教师善于思考,针对自己的课堂教学进行反思,总结教学中存在的问题和不足,教师之间进行讨论,之后将思考的结果形成文字,及时完善到博客中。
2、班级目标:班级学生思想素质优良,班级学风浓厚向上,学习状态不断优化。
各班违纪事件发生率逐步降低。
3、备课组目标:全面确立和强化备课组长的领导职能,组员服从分工,团结协作,勤于交流,充分发挥整体优势,各备课组严格执行指定的计划,本学期重点工作在于精化和细化课堂,真正提高我们三xx课堂模式的时效性,提高整体的教学水平和学生的学习能力。
三、工作要求1、本学期要求全体教师从教学中的课堂细化、精化两个方面严格要求自己,从思想和行动上坚决执行学校和年级的此项要求;2、每位教师要培养自己学习和思考的习惯,全面提高自己的综合素质,从而优化我们的三xx课堂教学,美化我们的校园文化。
3、加强对学生的常规管理,做到师生共同进步,这也是我们教学改革的目的。
四、存在的问题目前我们的教师在教学改革中还存在一些不和谐的方面,比如对五环节的实质还不能真正领会;教案编写不能体现四明确;课堂上具体落实五环节不到位,造成课堂教学形式“四不像”;教师学习积极性不高;不善于思考与反思等。
五、根据本学期的工作目标和以上存在的问题,今后的具体工作措施如下:(1)加强思想教育,强化人的管理。
高二下学期年级工作计划5篇高二下学期年级工作计划篇1一、指导思想积极学习普通高中《物理课程标准》(实验),认识物理课程的性质,领会物理课程基本理念,了解物理课程设计的基本思路。
通过学习物理课程总目标和具体目标,使我们的物理教学工作更科学化、规范化、具体化。
认真学习新的物理教学大纲,明确选修物理课的教学内容和要求,结合现行使用的教材做好调整。
在教材处理、教学要求、教学方法等方面进行规范化的研究,请经验丰富的教师传经送道,更好提高自身素质。
二、教学要求1、认真钻研教学大纲及调整意见、体会教材编写意图。
注意研究学生学习过程,了解不同学生的主要学习障碍,在此基础上制定教学方案。
要特别注意继续培养学生良好的学习习惯和思维习惯,充分调动学生学习主动性,要认识到学生能力培养与学习习惯、思维习惯有极大的相关性。
2、要特别强调知识与能力的阶段性,强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法,这是能力培养的基础。
对课堂例题与习题要精心筛选,不要求全、求难、求多,要求精、求少、求活,强调例题与习题的教育教学因素,强调理解与运用。
3、加强教科研工作,提高课堂效率。
要把课堂教学的重点放在使学生科学地认识和理解物理概念和规律、掌握基本科学方法、形成科学世界观方面。
要充分利用现代教育技术手段,提高教育教学质量和效益。
4、高考改变在联系实际、能力立意等方面不断加大力度,同时高考的改变也对高中物理会考提出新的要求,北京市教委对高中物理会考工作进行了较大的调整和改变,广大教师要在搞好日常教学工作的同时,注意学习和研究,努力使教学工作适应当前教育改变形势的发展。
5、教学改变的重点和出路在于努力提高课堂教学的质量。
在高二物理教学中,应特别注意处理好如下三个关系:(1)知识和能力的关系:高中物理教学既传授知识,又培养能力,二者密不可分,课堂教学中要注意把二者有机地结合起来。
物理学科要培养的能力主要有:观察和实验能力;抽象和概括、推理和判断、分析和综合等思维能力及科学的语言表达能力;应用数学处理物理问题的能力以及分析和解决实际问题的能力。
下学期高二年级工作计划最新7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高二年级下学期工作计划模板5篇提前写好工作计划可以让我们更有规划地进行工作,避免工作中的拖延和混乱,一个周密的工作计划可以提高工作效率,降低工作成本,下面是本店铺为您分享的高二年级下学期工作计划模板5篇,感谢您的参阅。
高二年级下学期工作计划篇1一、指导思想八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任的八(1)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多的不足,为了做好这学期的班主任工作,继续建设好这个班级,本学期的教育教学工作,将根据学校工作计划安排,结合年级组的工作目标,以教学为中心,全面发展学生素质;以对每个学生负责,助每个学生成功为教育宗旨,扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作;努力探索年级管理规律,全面提高工作质量和管理水平;以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、激励学生树立远大的理想、培养学生的健全人格为中心内容,狠抓学生学习和生活习惯的养成教育、抓好常规,使我班在常规以及学习上都有一个较大的改变。
二、班情分析全班现有学生81人,是八年级的平行班之一。
经过一年半的努力,班风正,学风浓。
但是,我班也有部分学生不太守规矩,学习态度、学习习惯、学习的主动性很差,思想比较复杂,是班级的不稳定因素。
本学期将继续重点抓好他们的养成教育。
三、工作目标全身心投入、全方位跟进,加强对班级的科学管理,注意学生自制能力的培养,做好学生心理疏导,确立为学生服务的意识。
不断培养学生良好的学习习惯,努力提高后进生的学习成绩。
四、具体措施(一)想方设法做好学生的思想工作作为班主任,首先就是了解每一个学生的性格特点,然后去采取相应的思想教育方法。
多跟进,多谈心,及时解除他们思想上的疙瘩,和风细雨,润物无声,让每一个学生积极地去面对生活、面对学习。
进入八年级,学生的学科增多了,学习任务也繁重了。
为克服学生过分依赖老师的心理,尽快教会学生的学习方法就成为我工作的当务之急。
本学期,我将分期分批主办学习方法交流会,请一些学习独立性强,有较好学习方法的同学现身说法,并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们,使同学们学会学习,学会自我发展。
高二年级下学期工作计划最新6篇高二下学期工作计划篇一本学期美术学科将继续认真贯彻新课程改革,进一步推进素质教育的实施,以“全面普及、重点提高、创办特色、整体推进”为艺术教育工作方针,振奋精神、开拓进取,开创美术教育的新局面。
一、教育教学研究方面1、以课程教材改革为契机,深入学习新课程改革内容和要求,加大力度推进美术教学改革。
2、结合美术课程教材改革方案的实施,要求美术教师认真学习课程新标准,认真探讨并钻研新教材。
要求在教学工作中,真正以素质教育为目的,激发学生美术兴趣,降低教学难点,减轻学生过重的课业负担,培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动与培养特长生方面1、因地制宜,利用本校资源,充分发挥美术活动课的作用,以活动促发展,逐步形成本镇的美术教育特色及剪纸教学特色。
各校力争全方位开设美术兴趣班及第二课堂活动。
2、重视培养美术特长生和特优生。
结合各类艺术活动,开展各类比赛活动。
如“校园写生赛”“想象画大赛”、“优秀剪纸作品展”等。
让艺术尖子生脱颖而出。
三、教学工作安排一周至八周一、结构素描练习原则:先易后难,先简单后复杂,中间穿插石膏几何体。
要求:造型准确,结构严谨。
时间:1——4周1、单元小测验整体评比单个分析2、根据测验情况进行针对性练习二、明暗素描练习原则:先易后难,先简单后复杂,中间穿插石膏几何体。
要求:造型准确,结构严谨。
时间:5——8周1、单元小测验整体评比单个分2、根据测验情况进行针对性练习九周至十周一、速写临摹练习要求:造型准确,结构严谨,注意衣纹的穿插与结构的练习时间:1周二、速写写生练习要求:造型准确,结构严谨,注意动态准确生动,比例准确。
时间:1周平时每天一张练习可临摹可写生多数写生1、单元小测验整体评比单个分析2、根据测验情况进行针对性练习十一周至十六周一、水粉临摹练习原则:先易后难,先简单后复杂。
要求:构图适宜,注意色彩关系的理解时间:2周二、水粉写生练习要求:构图适宜,注意色彩关系的理解。
高二年级下学期工作计划优秀8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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下学期高二年级工作计划优质6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高二的年级工作计划高二的年级工作计划7篇光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
好的计划是什么样的呢?下面是小编整理的高二的年级工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高二的年级工作计划篇1一、指导思想本学期,我们高二年级将继续坚持“求真务实,服务学生”的教学理念,贯彻学校的“以人为本,以德治校”办学思想,遵循“成人,成才,成功”的校训。
振奋精神,迎难而上,积极推进教师队伍建设,确保教师素质的提高;以教学为中心,以“确保优等生,激励中等生,转化后进生,早抓艺术生”工作入手,加强学生日常行为规范的量化和养成教育,全面发展学生素质;努力探索年级管理规律,全面提高工作质量和管理质量;认真贯彻执行学校的工作思路,扎扎实实,为来前的的高三做好充分的准备。
二、工作思路1、严于律己,尽职尽责。
严守工作纪律,保质保量的完成自己的工作。
2、勤奋认真,力求创新。
在工作要求的范围内,力求创新。
3、讲究实效,积极参与。
坚决杜绝拖拉推诿,要求守时、诚信、积极。
三、工作目标全员参与全程服务全面服务1、教师:倡导“有爱心,责任心,重奉献”师德,加强“团结协作,荣辱与共”的团队精神建设。
2、教学:有效利用课堂,深化课堂改革,全面提高学生成绩,拔高尖子生,转化后进生。
3、学生:积极开展思想道德教育和养成教育,做到尊师重教,守法明理。
积极向上,学风浓,考风正。
4、管理:竞争、量化、团结、健康,努力打造年级文化。
四、主要工作1、德育工作①结合基础道德教育,强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育,帮助学生规范品行,树立为他人服务的思想。
②利用办黑板报、写文章、搞活动等形式,加强行为规范养成教育,增强学生“自我管理,自我监督”意识。
重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
③细化班级管理每一件事,认认真真抓落实,一点一滴养成习惯。
④强化教学过程管理,转变学生的学习方法,促进年级教学水平的不断提高。
三一文库()/工作计划
第二学期高二年级工作计划
一、指导思想
全面贯彻落实学校新学期工作计划。
以规范为前提,以创新为动力,以制度为根本,以管理为保证,以质量为生命,充分利用学校的教育教学资源优势,继承和发扬学校的优良传统,围绕“为每个学生的终身发展”的育人目标,践行“求实、务实、踏实、扎实”的办学理念,以人为本,调动教师积极性,育人为先,激发学生学习热情,争创平安年级、文明年级、和谐年级,为临江高中的快速、科学发展作出应有的贡献。
二、工作目标
1.加强教师队伍建设,全面服务教师成长,努力建设一支师德高尚,文明守纪,业务过硬,团结协作,学风浓厚,气氛和谐的教师队伍。
2.热爱学生,尊重学生,全面关心学生的成长和进步,努力把学生培养成自尊自强、明礼诚信、遵规守纪、善于学习、身心健康、品学兼优的优秀高中生。
3.以人为本,科学规范,不断完善和创新年级组管理机制,努力营造一个环境优
雅,规范有序,风气端正,品位高尚、协作竞争、和谐共进的年级组。
三、主要工作和措施
(一)德育创新与学生管理工作
1.统一思想,全员参与。
以增强全年级所有老师管理学生的责任心为突破口,把学生“学会做人”放在首位,以爱施教,以严治生,指导学生走好高中生活每一步。
班主任要勤跟班,深入了解学生的内心世界,关注学生的心理健康,把每一个学生的思想工作做到位,千方百计做好转化工作。
每一位任课老师,要立德爱岗,发扬“敬业、爱生、奉献”的精神,在每一堂课、每一节自习、每一个地点,记住管理学生的责任和任务,认真组织教学,敢管学生、会管学生。
2.科学规范,从严要求。
抓好日常管理工作,加强遵规守纪、礼仪规范教育,培养学生良好的行为习惯,提高学生文明素养。
完善和改进常规管理的要求、检查和评比,在评比的同时,相互学习、相互促进、相互监督,促使每个班级处于友好竞争、充满活力的良性发展状态。
3.服务全体,教育到位。
发挥模范生的表率作用,重视纪律差生教育管理工作。
班主任建立自己的班级日志、学生档案,对屡次违纪学生耐心说服教育,做到“努力抓,反复抓,抓反复”,并及时与其家长沟通,做到家校共管。
重点关注,全面监督,使学生增加危机感、紧迫感,产生应有的压力,力争让每一个学生成长、成才。
4.营造
环境,完善制度。
年级组统一部署,明确要求,班级搞好环境布置。
班主任根据本班实际情况,和全班学生一起,根据学校相关规章制度,制定班级公约,激励和规范学生行为。
确立班级奋斗目标,以开展丰富多彩的主题班会为龙头,倡导“比、学、赶、帮、超”的学习氛围,制定切实可行的措施,营造优良的育人环境和和谐的班级文化。
5.加强沟通,预防在前。
优化值日安排,加强值日管理,做好值日信息反馈。
每周日召开一次班主任例会,通报信息,交流经验、剖析问题,寻求改进办法。
重视做好预防教育工作。
6.争优创优,打造特色。
在共同进步的前提下,鼓励班级与班级之间在常规管理、学习成绩、主题活动、运动会、班级布置、班级制度等方面相互学习,相互超越,争优创优。
提倡工作创新,打造鲜明特色,能争第一的要争第一,争不到第一的要创。
期待在管理和活动中多出现创意新、操作性强、效果好的形式与方法,年级组将进行交流与推广。
(二)教学管理工作
1.狠抓教学常规,细化过程管理。
立足课堂教学,向课堂45分钟要质量。
要求课堂教学既瞄准高考、夯实基础,又要从高从严,规范整个课堂教学过程,形成师生互动,共同创建优质课堂。
教学中要注重教给学生一些好的学法和技巧,每节课后均要有针对性的思维训练,做到“精选题、快反馈、强矫正、勤反思”,将知识与能力有效地结合起来。
要提高自习课的效率,体
现班主任和值日老师的价值。
一切从学生需求出发,加强学法指导,“看起点,比进步”,让每一个学生都有真正意义上的成长、提高。
2.发挥团队优势,加强集体备课。
各备课组长协调好各组成员的教学过程,集思广益,优势互补,精心设计好每一个单元的重要环节,如重点、难点、考点、能力点、专题训练,统一进度,保证年级教学一盘棋,确保教学质量的提高。
认真开展各备课组的集体研讨会,确定每次备课的策划者和主备者,备课组根据本组学生层次的要求有针对性地备课,在备课组教案相同的情况下求同存异,落实不同层次班级习题配置,落实因材施教、分层推进。
在备课中要发挥优势,扬长避短,以老带新;要适当增加单元测试的次数,独立地命题;要科学配题,体现层次,练习到位;要引导和培养学生自我总结归纳;要步调一致,及时督促,反馈到位。
改进备课组考核方式,每学期每个教师必须上一堂公开课,未上过高三的教师每周至少听一节课,每学期不少于20节,年级组将定期进行检查和登记。
3.着眼小高考,力争实现预期目标。
结合本学期的教育教学工作的重点,工作组要求全体师生牢固树立一盘棋的思想,凝神聚力狠抓学业水平测试的复习迎考工作。
学期初召开学生大会进行动员,自第一周开始就进行必修学科的模拟考试,单人单座,严格规范,摸清人头,及时将相关信息反馈给科任教师和班主任,确定工作重点及努力方向,力争实现预期目标。
重点关注两个艺术班的学生学习动向,及时调控。
在搞好学业水平测试复习迎考的同时,也加强语数外。