2016年内蒙古额尔古纳市美术教师招聘考试历年真题复习资
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中小学美术教师招聘考试复习资料(一)中国美术史试题1一、填空题(40分)1、中国美术的起源和萌芽时期是时代的美术。
2、青海大通孙家寨出土的《》,堪称马家窑文化彩陶艺术之杰作.3、我国迄今发现最古老的壁画墨迹,是辽宁牛河梁遗址出土的壁画残块4、我国先秦时代的青铜器,分、、、等四类。
5、东汉时代的画像石以山东嘉祥的为代表。
6、中国现存最早的砖塔是河南等封的。
7、刘宋时画家陆探微创造了“"的清秀绘画形象,而张僧繇则因其创造的形象独具风格,被称为“”。
8、唐代画家王维以诗入画创“"山水,书写文人情怀.王洽画松石山水则疯癫狂放,创“”之法。
9、我国著名的四大石窟指的是、、和石窟。
10、唐代工艺品中成就最为卓著的首推,殉葬的和驼、动物是其中的精品.11、论者评宋初两大山水画家谓:“之画,近视如千里之远,之笔,远望不离坐外。
"12、南宋画家梁揩擅绘洗练放逸的“”,开启了元明清写意人物的先河。
13、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工等,而纯阳殿的壁画构图则是采用了的表现形式。
14、明代“派”的代表画家时和。
15、明末画家陈洪绶19岁时创作的,其中以为最佳。
16、清初“四僧"指的是、、、。
17、“扬州八怪”大致分三类,其中一类是丢官后来扬州的文人,如、等人。
18、清代三大木板年画产地是、、。
19、近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合,创造了的新画风.20、“从来没有一个画家像他这么努力与绘写社会生活……”这是郑振铎对《点石斋画报》的主要执笔人的评价。
二、单项选择题(将正确答案代号填在题后的括号内)(10分)1、马王堆汉墓帛画描绘的主题思想是( )。
A、天地神话B、引魂升天C、墓主生活D、仙人出行2、已知最早的纸本绘画《地主庄园图》出土于( ).A、吐鲁番晋墓B、昭通霍氏墓C、安丘冬寿墓D、酒泉丁家闸墓3、描绘宫中嫔妃生活哀怨的作品是( )A、虢国夫人游春图B、捣练图C、挥扇仕女图D、簪花仕女图4、“昭陵六骏”浮雕中具有情节性的作品是()。
美术教师招聘试题及答案一、选择题1.下列哪个是著名的意大利文艺复兴画家?A. 雷诺阿B. 达芬奇C. 莫奈D. 梵高答案:B2.以下哪种颜色是暖色调?A. 红色B. 绿色C. 蓝色D. 紫色答案:A3.下列哪个是中国古代四大名著之一?A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《三国演义》答案:A4.以下哪个是塑料艺术的代表作家?A. 梵高B. 马克·道普C. 达利D. 凡高答案:B5.下列哪位艺术家是超现实主义运动的代表人物?A. 雷诺阿B. 达·芬奇C. 德拉库瓦D. 梵高答案:C二、填空题1. 巴黎世博会上随机展出的艺术作品《蒙娜丽莎》的作者是__________。
答案:达·芬奇2. 山水画中最常见的风格是__________。
答案:溪边风景3. 中国当代著名油画家吴冠中擅长绘制的主题是__________。
答案:黄山4. 经典动画片《猫和老鼠》的创作者是__________。
答案:威廉·汉纳和约瑟夫·巴博拉5. 著名的塑料艺术家波普艺术的代表作家是__________。
答案:安迪·沃霍尔三、简答题1. 简述你对水彩画的理解及其特点。
答:水彩画是利用水溶性颜料进行创作的绘画技法。
其特点是色彩透明,光线柔和,具有良好的层次感和渲染效果。
水彩画常用于描绘自然景色,如山水、花卉等,也可用于绘制人物、静物等。
其艺术特点在于捕捉瞬间的光影变化和色彩的渐变效果,通过水墨的融合与叠加,表达出生动而柔和的艺术效果。
2. 请简述五彩绘画的历史渊源及其在中国传统艺术中的地位。
答:五彩绘画是中国古代绘画的一种技法,起源于唐代。
在宋代及以后,五彩绘画逐渐兴盛,并成为中国传统艺术中的重要部分。
五彩绘画以饱满的色彩和精细的画面表达了各种事物的形象,体现了中国传统文化的丰富内涵和审美观念。
在中国画中,五彩绘画常用于绘制花鸟、人物、山水等题材,为作品增添了艳丽而瑰丽的色彩。
预览—收藏-关注考点课堂素材精粹第十版依据考试大纲总结命题规律辅导备考策略历年考题详析梳理考试要点总结核心知识筛选最新考点拓展解题思路精编典型习题积累备考经验全真模拟测试预测考试趋势注:下载前请仔细阅读资料,以实际预览内容为准让学习为我们创造终生价值2016上半年教师资格证考试《美术学科知识与教学能力》(初级中学)一、单项选择题(本大题共26小题。
每小题2分,共52分)1唐代张彦远在《历代名画》)中说:“夫画者,成教化,助人伦。
”这句话中蕴含的美术功能是( )。
A、认识功能B、审美功能C、启蒙功能D、教育功能2中国古代青铜器铭文普遍使用的书体是( )。
A、小篆B、大篆C、行书D、隶书3如图1,敦煌壁画《鹿王本生图》(局部)的题材来源是( )。
A、佛教B、道教C、伊斯兰教D、儒教4如图2,该作品属于( )。
A、石雕艺术B、砖雕艺术C、灰雕艺术D、瓦当艺术5如图3,该作品的书体是( )。
A、柳体B、欧体C、颜体D、赵体6下列选项中,属于拜占庭式建筑典型特征的是( )。
A、穹顶B、歇山顶C、尖顶D、攒尖顶7如图4,该作品的作者是( )。
A、夏加尔B、马格利特C、毕加索D、克里姆特8如图5,该作品所属的时期是( )。
A、古罗马B、古希腊C、中世纪D、文艺复兴9下列选项中,关于画家卡拉瓦乔的作品,不正确的描述是( )。
A、运用强烈明暗对比B、多表现社会底层人物C、采用现实主义手法D、多描绘自然风景题材10“红间黄,秋叶坠;红间绿,花簇簇。
”这句话来源于( )。
A、民间儿童歌谣B、现代色彩原理C、民间画工口诀D、日常生活口诀11人的头骨中可以活动的骨骼是( )。
A、颞骨B、上颌骨C、下颌骨D、颧骨12下列选项中,不属于木刻版画一般步骤的是( )。
A、漏印B、刻制C、拓印D、画稿13强调美术学习领域之间、美术与其他学科、美术与现实社会等方面相结合的学习领域是( )。
A、“欣赏·评述”学习领域B、“综合·探索”学习领域C、“设计·应用”学习领域D、“造型·表现”学习领域14美术课程将义务教育阶段的美术学习分为四个学段的依据是( ),A、美术的学科门类特征B、美术技法的难易程度C、学生的身心发展水平D、学生的艺术表现水平15《义务教育美术课程标准(2011年版)》“设计·应用”学习领域中.未明确要求学生了解的设计种类是( )。
美术教师招聘试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 被称为“绘画之父”的艺术家是:A. 达芬奇B. 米开朗基罗C. 拉斐尔D. 乔托2. 印象派绘画的特点不包括以下哪一项:A. 对光线和色彩的深入研究B. 强调物体的轮廓线C. 强调瞬间感觉和印象D. 室外写生3. 以下哪位艺术家不属于立体主义:A. 毕加索B. 布拉克C. 马蒂斯D. 格里斯4. 中国传统绘画中,以下哪种画法不是常见的表现手法:A. 工笔B. 写意C. 抽象D. 泼墨5. 以下哪位艺术家被尊称为“现代艺术之父”:A. 梵高B. 高更C. 塞尚D. 莫奈二、简答题(每题10分,共30分)6. 请简述文艺复兴时期艺术的特点。
7. 描述一下抽象表现主义与抽象艺术的区别。
8. 阐述中国传统绘画中“意境”的概念及其重要性。
三、论述题(每题25分,共50分)9. 论述现代艺术与当代艺术的区别,并举例说明。
10. 论述美术教育在培养学生创造力方面的作用。
答案:1. D2. B3. C4. C5. C6. 文艺复兴时期的艺术特点包括对古典文化的复兴,对人文主义的关注,以及在绘画、雕塑和建筑上的现实主义和透视法的运用。
7. 抽象表现主义是20世纪中叶的艺术运动,强调个人情感的表达和绘画过程的即兴性,而抽象艺术是一种更广泛的艺术形式,不局限于任何特定的风格或时期,它强调形式和色彩的独立性,不依赖于现实世界的直接表现。
8. 在中国传统绘画中,“意境”是指通过艺术作品传达出的情感和氛围,它超越了具体形象的描绘,追求的是情感和精神上的共鸣,是作品的灵魂所在。
9. 现代艺术主要指的是19世纪末到20世纪中叶的艺术运动,如立体主义、未来主义等,它们打破了传统艺术的规则和形式。
而当代艺术则是20世纪中叶以后的艺术,更加注重观念和思想的表达,形式更为多样和开放。
10. 美术教育在培养学生创造力方面起着至关重要的作用。
它鼓励学生自由表达自己的想法,通过绘画、雕塑等多种形式探索和实践,培养学生的观察力、想象力和创新能力,同时也帮助学生发展批判性思维和解决问题的能力。
中小学美术教师编制考试复习资料(一)一、填空题1、美术的分类一般绘画、工艺美术、雕塑、建筑等2、色彩千变万化,但归纳起来主要有三大要素,那是色相、明度、纯度。
3、东汉时佛教开始从印度经新疆传入内地,之后在新疆拜城开凿有克孜尔石窟;在甘肃敦煌开凿有敦煌莫高窟石窟;在天水开凿有麦积山石窟;在山西大同开凿有云岗石窟;在河南洛阳开凿有龙门石窟。
4、中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、破墨法、积墨法、焦墨法、蘸墨法。
5、中国历代国画名作中<<步辇图>>的作者是阎立本,<<簪花仕女图>>的作者是周昉,<<珍禽图>>的作者是黄荃,<<五马图>>的作者是李公麟,<<芙蓉锦鸡图>>的作者是赵佶,<<秋效饮马图>>的作者是赵孟頫。
<<富春山居图>>的作者是黄公望,<<游春图>>的作者是展子虔。
6、宋代著名的瓷窑有定窑、汝窑、官窑、哥窑、钧窑。
7、在绘画技法中,中国画通常采用高远、平远、深远的散点透视法取景作画的,而西画采用的则是焦点透视法。
8、课堂教学是教师提高和促进每一位学生发展的主要阵地,建立“以学论教、教为了促进学”的课堂教学设计已成为美术课程改革的主流,谈谈美术课堂教学设计的主要标准有教学目标多元、教学内容丰厚、教材处理变式、教学问题优化、教学活动有效、教学流程清晰、教学姿态平等、教学评价恰当、教学方法多样、媒体运用恰当。
9、美术课程标准的基本理念有使学生形成基本的美术素养,激发学生学习美术的兴趣,在广泛的文化情境中认识美术,培养创新精神和解决问题的能力,为促进学生发展而进行评价。
10、新课程下的课程总目标按照三个维度表达,即知识与技能、过程与方法、情感、态度和价值观。
二、简答题1、什么是绘画?绘画是造型艺术的基本种类,它以笔、墨、砚、颜料、画刀、调色板等工具材料和形体、明暗、色彩、构图等基本手段,在纸、纺织品、木板、墙壁等平面上表现物象的形状、体积、质感、量感和空间感,使人们在视觉上可以感受艺术形象。
内蒙古美术教师考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 中国古代绘画中,以画马著称的画家是()。
A. 张大千B. 齐白石C. 徐悲鸿D. 黄宾虹2. 以下哪位艺术家不是印象派的代表人物?()A. 莫奈B. 梵高C. 毕加索D. 雷诺阿3. 被称为“画圣”的中国古代画家是()。
A. 吴道子B. 王维C. 赵孟頫D. 李成4. 以下哪种绘画技法不属于中国画的传统技法?()A. 工笔B. 写意C. 油画D. 泼墨5. 以下哪位艺术家是现代艺术的代表人物?()A. 达芬奇B. 米开朗基罗C. 毕加索D. 拉斐尔6. 中国传统的山水画中,以下哪种构图方式最为常见?()A. 焦点透视B. 散点透视C. 线性透视D. 空气透视7. 以下哪种颜色在中国传统绘画中代表喜庆和吉祥?()A. 黑色B. 白色C. 红色D. 蓝色8. 以下哪位艺术家是立体主义的创始人之一?()A. 马蒂斯B. 毕加索C. 达利D. 蒙德里安9. 中国画中,以下哪种材料不是常用的绘画材料?()A. 墨B. 纸C. 油画布D. 笔10. 以下哪种绘画风格不属于现代艺术风格?()A. 表现主义B. 抽象表现主义C. 浪漫主义D. 超现实主义二、填空题(每空1分,共20分)1. 中国画的三大类别包括______、______和______。
2. 欧洲文艺复兴时期,______被认为是绘画艺术的集大成者。
3. 印象派画家追求的是______和______的表现。
4. 中国画的“六法”中,第一条是______。
5. 油画的三大要素包括______、______和______。
6. 被誉为“现代艺术之父”的是______。
7. 中国画的“四君子”指的是______、______、______和______。
8. 抽象艺术的代表人物之一是______。
9. 欧洲中世纪的绘画风格被称为______。
10. 达芬奇的代表作之一是______。
三、简答题(每题10分,共40分)1. 简述中国山水画的特点。
美术教师招聘考试题库1. 简答题:艺术教育的价值和意义艺术教育对于学生的全面发展具有重要价值和意义。
首先,艺术教育能够培养学生的审美能力和艺术表现力,使他们能够欣赏和创作高水平的艺术作品。
其次,艺术教育可以激发学生的创造力和想象力,培养他们独立思考和解决问题的能力。
此外,艺术教育有助于提升学生的情感素质和情绪调控能力,有利于培养他们的人文关怀和社会责任感。
总的来说,艺术教育有助于培养学生的综合素质,使他们成为具有创新精神和文化修养的全面发展的人才。
2. 名词解释:创作元素创作元素是指构成作品的各种要素和因素,如线条、色彩、形状、质感等。
这些创作元素通过艺术家的创作手法和表现意图而得以组织和构建,最终呈现在观众面前。
创作元素是艺术作品的基本组成部分,其运用和组合方式决定了作品的表现效果和艺术价值。
艺术家可以通过对创作元素的运用和处理,来表达自己的情感和思想,同时创造出具有美感和感染力的作品。
3. 综合题:设计一堂中小学美术课的教学内容和教学设计方案教学目标:通过本堂课的学习,使学生掌握色彩搭配的基本原理,培养他们的创造力和审美能力。
教学内容:- 色彩基本知识:介绍基本色彩的概念,包括原色、二次色、三次色等。
- 色彩搭配原理:讲解色彩的冷暖、对比、明暗等搭配原理,介绍色彩的基本搭配技巧。
- 创意实践:引导学生进行色彩搭配的实践活动,如自由绘画、色彩拼贴等。
教学设计方案:1) 导入环节:通过播放一段色彩丰富的视频或展示一些艺术品,引起学生对色彩的兴趣。
2) 知识讲解:简要介绍色彩的基本知识,以图示和实例进行说明,使学生理解概念。
3) 搭配原理讲解:详细讲解冷暖色、对比色和明暗色的搭配原理,通过图片和实例展示,加深学生的理解。
4) 活动设计:组织学生进行色彩搭配的实践活动,提供一些图片或素材供学生参考,鼓励他们发挥想象力和创造力。
5) 展示和分享:让学生展示自己的作品,并进行互相欣赏和分享,鼓励他们对彼此的作品进行评价和建议。
教师招聘美术试题一、选择题(共30题,每题2分,共60分)1.下列哪个是素描的特点?A.色彩丰富B.形象简练C.光影效果D.线条粗细2.以下哪个不是临摹的好处?A.提高艺术欣赏能力B.锻炼绘画技巧C.培养创造力D.塑造独特艺术风格3.在色彩理论中,以下哪个是三原色?A.红、黄、蓝B.红、绿、蓝C.红、黄、绿D.红、黄、紫4.以下哪个不属于油画所需的绘画工具和材料?A.画布B.画架C.颜料刀D.铅笔5.素描技法中最重要的要素是什么?A.线条B.纹理C.色彩D.光影效果6.下列哪个不是中国古代四大名画之一?A.《清明上河图》B.《千里江山图》C.《百鸟图》D.《黄山居士》7.著名画家梵高的代表作是哪幅画?A.《星空》B.《向日葵》C.《蒙娜丽莎》D.《大卫》8.以下哪位艺术家属于现代绘画派别?A.达·芬奇B.梵高C.毕加索D.雷诺阿9.以下哪个不是中国传统绘画要素?A.水墨B.工笔C.水粉D.写意10.以下哪位艺术家是德国表现主义的代表人物?A.莫奈B.莫里哀C.卡夫卡D.基里科11.在绘画构图中,以下哪个是辅助线的作用?A.糊图形B.加深阴影C.确定画面结构D.扩大绘画尺寸12.下列哪个是水粉画的主要特点?A.色彩饱和B.创作速度快C.干燥迅速D.易于修复13.以下哪个不是西方绘画中的传统艺术形式?A.静物画B.肖像画C.风景画D.国画14.下列哪个不是颜料的基本构成成分?A.颜料液B.颜料粉末C.颜料溶剂D.涂料稀释剂15.中国古代山水画中最常使用的构图原则是?A.对称B.平衡C.黄金分割D.透视16.下列哪个属于素描的绘画工具?A.颜料B.油画刷C.铅笔D.画笔17.著名画家达·芬奇最著名的作品是?A.《最后的晚餐》B.《蒙娜丽莎》C.《创世纪》D.《春之祭典》18.以下哪个不是中式绘画的传统题材?A.山水B.花鸟C.人物D.静物19.在中国传统绘画中,以下哪种画法是重点表现主题的关键?A.写实B.写意C.工笔D.水墨20.下列哪个是雕塑的创作工具?A.画架B.画布C.刻刀D.画笔21.以下哪个不属于剪纸艺术?A.特技剪纸B.塑像剪纸C.叠样剪纸D.敲打剪纸22.著名画家毕加索的艺术风格主要是?A.抽象主义B.超现实主义C.写实主义D.印象主义23.在素描绘画中,以下哪种线条常用于描绘物体的外轮廓?A.实线B.虚线C.自由线D.粗线24.以下哪个不属于中国古代绘画的发展时期?A.先秦时期B.三国时期C.五代十国D.宋代25.著名画家米开朗琪罗的代表作是哪幅雕塑?A.《大卫》B.《自由引导人民前进》C.《思想者》D.《圣母像》26.以下哪个是绘画中常用的色彩对比方式?A.冷暖对比B.强弱对比C.明暗对比D.对比度27.哪位艺术家被誉为现代设计之父?A.梵高B.加尔库普卡C.毕加索D.达·芬奇28.以下哪个是抽象艺术的特点?A.形象逼真B.色彩丰富C.形态模糊D.立体感强29.素描是绘画中最基础的一种技法,以下哪位是素描大师?A.荷尔斯泰因B.赵无极C.柳公权D.沙尔巴·达利30.下列哪位艺术家是中国画山水画的代表人物?A.张大千B.顾恺之C.石涛D.濮存昕二、应用题(共3题,共40分)1.请以素描为基础,完成一幅描绘椅子的作品,要求线条清晰准确、结构立体有力,光影效果明显。
美术教师招聘考试题库
一、美术基础知识
1. 画画的基本构图原则有哪些?
2. 简述素描的基本原理及技法。
3. 请解释色彩的三要素是什么?
4. 什么是透视?透视分为哪几种?
5. 介绍一种你熟悉的绘画材料及其用途。
二、美术教育理论
1. 艺术是如何影响人们生活的?
2. 为什么美术教育在学校教育中是必不可少的一部分?
3. 请简要介绍美术教育中的启蒙教育。
4. 美术教师在课堂教学中应该如何培养学生的审美能力?
5. 艺术教育与学生综合素质教育之间的联系是什么?
三、美术教学实践
1. 如何设计一堂生动有趣的美术课?
2. 在教学中如何培养学生的创造力?
3. 请分享一次你成功的美术教学案例。
4. 如何帮助学生克服绘画中的困难?
5. 你在美术教学中遇到的最大挑战是什么,你是如何克服的?
四、教师职业素养
1. 作为一名美术教师,你认为最重要的素质是什么?
2. 如何保持自己的专业素养?
3. 请描述一次你成功处理学生问题的经验。
4. 你认为美术教师在教学中应该如何引导学生?
5. 谈谈你对美术教师这个岗位的认识和看法。
以上是关于美术教师招聘考试题库的一些问题,希望考生们可以认真准备,取得优异的成绩。
祝各位考生考试顺利!。
2016下半年美术教师资格证面试真题(精选)2016下半年美术教师资格证面试真题(精选)小学美术《巨匠童心》一、考题回顾二、考题解析小学美术《巨匠童心》主要教学过程及板书设计教学过程(一)新课导入聆听歌曲《童年》,并引出提问播放歌曲的名字是什么?当听到这首歌曲时是怎样的心情?学生交流回答,怀念那时的时光。
教师总结:童年是我们最快乐的时光,童心这个字眼对于我们大家来说是非常可贵的,艺术家同我们一样,他们想要把他们的童心珍藏起来——巨匠的童心(二)赏析作品,直观感知屏幕展示的图片《坐着的玛丽-泰雷兹》、《虾》,提问屏幕中的图画都是谁的作品,你们能发现他们的作品是怎样体现童心的吗?学生交流回答教师评价总结:齐白石、毕加索老年的齐白石仍保持着一颗童心,蚱蜢、蜻蜓、鱼虾等都是他的至爱。
笔下的花鸟虫鱼如天真活泼的儿童,在画面上跳跃、嬉戏。
毕加索是20世纪现代艺术的主要代表人物之一,遗世的作品达二万多件,包括油画、素描、雕塑、拼贴、陶瓷等作品。
毕加索是一个不断变化艺术手法的创新者,晚年他仍旧保持着强大的创作活力。
他带着童趣和纯真,将生活感悟凝聚于作品之中。
毕加索此幅作品从色彩、线条都表现出了他的童心。
(三)具体分析观察《坐着的玛丽-泰雷兹》思考,虽然充满了童心,但是随意画的吗?学生交流回答:有创作方法和规律的。
《坐着的玛丽-泰雷兹》的脸部是正面和侧面组合。
画面颜色不拘泥于对象的原貌,皮肤、指甲、衣服颜色,衣服颜色既有大块的颜色,也许多的线条,线面相结合,画面增添了装饰趣味。
大块面的背景色处理,简洁大方,突出了主体人物的柔美。
(四)示范操作,实践练习黑板展示已完成的两幅半张人物侧面的脸,请同学补充完整。
同学上台独立完成一幅有趣的作品。
可以用正面,或者侧面两两组合,甚至非人物的脸组合!使作品充满趣味,但是要使画面美观还必须要运用你们手中的色彩工具。
进行展览会赏析喜欢哪一张,为什么?(可从造型、色彩、色块布局、创意等角度进行自评、互评、师评)进行评价。
内蒙古美术艺术生历届考题
1. 创作题,要求考生根据给定的题材或主题进行创作,可以是绘画、雕塑、设计等形式。
考生需要展示自己的创作能力和艺术表达能力。
2. 视觉题,要求考生根据给定的图像或场景进行观察和分析,并进行艺术表达。
可以包括对色彩、构图、透视等方面的理解和运用。
3. 素描题,要求考生根据实物或模特进行素描绘制,考察考生的观察力、造型能力和表现技巧。
4. 考古题,要求考生对历史文化、艺术史等方面的知识进行理解和应用,可能涉及到古代艺术作品的分析、解读和评价等。
5. 设计题,要求考生进行平面设计、环境设计、服装设计等方面的创作,考察考生的设计能力和创新思维。
6. 理论题,要求考生对美术理论、艺术概念、艺术流派等方面的知识进行阐述和分析,可能需要写作或口头陈述。
以上只是一些可能出现的考题类型,实际考题可能会根据每年的具体要求和考试重点有所不同。
如果你需要具体的历届考题,请参考内蒙古美术高考相关的官方发布资料或与相关学校或机构进行咨询。
2016年上半年内蒙古中学教师资格考试美术知识复习试题模拟试题一、单项选择题(共23题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、教育目的一般由两部分组成一是要规定所需培养的人的身心素质;二是要规定所要培养出的人的____A:质量规格B:社会价值C:发展方向D:发展速度2、学前阶段美的启蒙重在培养儿童____A:美学的知识B:发现美、欣赏美的能力C:表现美的技能D:审美动机3、认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化;而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种理论是()。
A.遗传决定论B.环境决定论C.二因素论D.相互作用论4、最近发展区是指____A:言语信息学习B:智慧技能学习.C:认知策略学习D:态度学习5、终身教育是__。
A.古代教育的特点B.中世纪教育的特点C.近代教育的特点D.现代教育的特点6、在教学过程中,教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这属于()A:模象直观B:实物直观C:言语直观D:想象直观7、心理治疗中采用的模仿疗法,属于哪一种大的心理治疗范畴?A:心理分析法B:非指导性疗法C:行为矫正法D:松弛训练8、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担。
A:行政责任B:刑事责任C:民事责任D:刑事责任和行政责任9、最早提出成败归因理论的心理学家是__A.班杜拉B.斯金纳C.布鲁纳D.维纳10、教师职业的最大特点在于职业角色的A:系统化B:多样化C:复杂化D:专门化11、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是____A:前运算阶段B:感知运动阶段C:具体运算阶段D:形式运算阶段12、下列选项属于心智技能的是__A.弹琴技能B.阅读技能C.记忆技能D.运算技能E.体操技能13、瞬时记忆的储存时间大约为0.25—2秒,信息贮存的方式具有。
A:暂时性B:深刻性C:概括性D:形象性14、《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究()。
高中美术考试资料第一课培养审美的眼睛—美术鉴赏及其意义1、美术根据其艺术门类划分为:绘画、雕塑、建筑、设计、(工艺)、书法(篆刻)摄影等六大类。
2、欣赏美术作品要从;作者、创作年代、材料、手段(方法)、语言方式、以及作品产生的社会、历史、文化背景等。
3、美术的社会功能主要体现在;认识功能、教育功能、审美功能第二课美术作品的艺术语言—美术家是如何进行表达的1、美术的基本语言元素是点、线、面、色。
2、美术的语言表达手段西方绘画中明暗、空间、透视、构图、肌理等在中国绘画中:笔墨、章法、皴法3、美术家运用:具象艺术语言、意象艺术语言、抽象艺术语言来完成美术作品。
第三课走进具象艺术1、意象艺术是:对客观世界的主观表达2、具象艺术强调;再现性、艺术形象的典型性、情节性又称叙事性第四课走进意象艺术—对客观世界的主观表达1、意象艺术更倾向与心理真实而不是眼见的真实的传达。
所谓“意象”是与“实象”相对而言的,既不是艺术家客观描摹现实的再现性形象,而是“意”中之象,是由艺术家的感觉、想象和表现意图所呈现出来的形象。
第五课走进抽象艺术—美术作品可以什么都不像吗?1、抽象艺术的两种类型:冷抽象、热抽象2、抽象艺术在艺术表现上分:形式与色彩、构图与笔触、材料与机理、空间与透视、、光影与运动第六课艺术美和形式美—漂亮事美术鉴赏的标准吗?1、艺术美是艺术家利用美术的语言,并按照美的规律和法则对现实生活进行抽离、集中、概括、综合以致改造的结果,反映了艺术家个人和时代的精神与审美理想。
2、美术形式美语言规则变化与统一、对比与和谐、对称与均衡、比例与尺度、节奏与韵律黄金分割率规定,世界上一切物体的比值以__________为最美。
第七课分析理解美术作品的创作意图—是什么使美术作品如此的千姿百态1、艺术家都是按照自己的某种意图来创作美术作品的,所以有什么样的意图就会产生怎样的作品。
2、艺术家和我们都一样都是普通劳动者,只不过他们的产品是艺术,他们使用的手段是视觉语言。
2O16年美术特岗试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪位艺术家不是印象派的代表人物?A. 莫奈B. 梵高C. 毕加索D. 雷诺阿答案:C2. 被誉为“文艺复兴三杰”的是以下哪三位艺术家?A. 达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔B. 达芬奇、米开朗基罗、提香C. 达芬奇、拉斐尔、提香D. 米开朗基罗、拉斐尔、提香答案:A3. 以下哪种颜色不属于三原色?A. 红色B. 蓝色C. 绿色D. 黄色答案:C4. 以下哪种绘画技法不是中国画的传统技法?A. 工笔B. 写意C. 素描D. 泼墨答案:C5. 以下哪位艺术家不是现代艺术的代表人物?A. 马蒂斯B. 毕加索C. 达利D. 米开朗基罗答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 被称为“画圣”的中国古代画家是______。
答案:吴道子2. 法国印象派画家莫奈的代表作是______。
答案:《睡莲》3. 意大利文艺复兴时期的著名雕塑作品《大卫》的作者是______。
答案:米开朗基罗4. 被誉为“中国绘画之父”的画家是______。
答案:顾恺之5. 现代艺术中,______是抽象表现主义的代表人物。
答案:波洛克三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述什么是立体主义,并列举至少两位立体主义的代表艺术家。
答案:立体主义是一种20世纪初的艺术运动,它打破了传统的透视法,通过将物体分解为几何形状并从多个角度同时表现,来探索物体的多维性。
代表艺术家有毕加索和布拉克。
2. 请描述一下什么是浪漫主义,并举出一位浪漫主义的代表画家。
答案:浪漫主义是一种强调情感、想象力和个人主义的艺术风格,它反对新古典主义的理性和秩序,强调自然、情感和个人经验。
代表画家有德拉克洛瓦。
3. 什么是表现主义?请列举至少两部表现主义的代表作品。
答案:表现主义是一种强调表达内心情感和心理状态的艺术风格,它通过夸张、变形和色彩的强烈对比来传达艺术家的情感。
代表作品有蒙克的《呐喊》和基里科的《梅塔莫尔福西斯》。
2016年额尔古纳市美术教师招聘考试历年真题复习资
0.课堂教学中的“教学难点”是根据【】预设的。
A.本节课教学的主要内容
B.学生难以理解和接受的地方
C.涉及其他学科知识
D.教学目标
11.马上要进行美术理论知识测试了,同学们正在紧张地复习准备,对知识点进行仔细地梳理,这体现了评价的【】
A.诊断功能
B.教学功能
C.激励功能
D.调节功能
12.小学阶段相当于身心发展的【】
A.幼儿期
B.少年期
C.童年期
D.青年初期
13.下列属于“设计•应用”学习领域分目标的是【】
A.了解设计与工艺的知识、意义、特征与价值以及“物以致用”的设计思想
B.知道设计与工艺的基本程序,学会设计创意与工艺制作的基本方法
C.逐步发展关注身边事物、善于发现问题和解决问题的能力
D.初步形成审美判断能力
14.教师在美术教学行为中的角色是【】
A.学生学习的参与者
B.学生学习的引导者
C.学生学习的合作者
D.学生学习的欣赏者
15.新课程改革中课后美术作业的布置应遵循的要求是【】
A.功能应强调形成性和发展性
B.批改应重视过程性和激励性
C.形式应体现新颖性和灵活性
D.内容应突出层次性和探究性
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