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1基础篇○1、横折写法及应用○2、学会三个关键字○1、学会横折的写法。
○2、通过教师讲解、观察、临摹汉字，掌握部分汉字的写法。
○1、书写过程中力度和速度的把握○2、横折的书写要点○3、关键字的结构特点○1、课件、积分卡○1、教学过程让学生多看视频，多练习。
○2、练字过程先观察。
学习内容第十二讲横折教学目标教学重难点课前准备教学点拨2◇一、诵读◇二、汉字的演变，导入新课师：老师带大家看一个小视频（汉字演变部分）猜猜看今天我们要学习的是哪个笔画。
教师板书课题：横折………………………………………………………………◇三、学习笔画学习笔画-横折1、演示横折观察其特点2、教师引导学生读帖，神笔三字经（教师讲解横折的三字经口诀）横竖连挺起肩不同字分直偏3、学生观看张法老师书写视频，(边看边跟视频书空练习，体会书写节奏)学习3532法则。
4、学生在课堂练字册上练习。
强调要领：横折之间的夹角一定不能写成90°直角。
………………………………………………………………◇四、学习关键字1、演示“五”“中”“且”观察其特点。
2、引导学生观察字中横折有什么区别？横的长度不一样，竖的斜度不一样；有的横折向内斜，有的横折垂直有的横长竖短，有的横短竖长。
3、学习书写这些字（教师提醒学生注意书写笔顺）教学过程3关键字解析竖与横折均斜偏，底横要长托上边1、折画与竖平行，要写微斜；2、尾横要长，字才稳。
学生根据视频练习，教师巡视指导。
教师指导：横折中横的长度大于竖的长度，竖稍斜。
…………………………………………………………………休息十分钟1、根据老师的观察,评出今天的进步小明星，给与积分奖励，颁发证书，掌声鼓励。
2、手指律动操：第一节、伸缩运动第二节、翘食指第三节、摆手腕第四节、震动手腕…………………………………………………………………第二节课关键字解析口字要扁勿太宽，悬针挺直站中间1、口字要写扁，勿写太宽2、左边短竖稍向内收，露两头3、悬针竖挺直写在竖中线上学生根据视频练习，教师巡视指导，示范书写并做讲解，分析字形、笔顺及运笔姿势动作，做到书写时节奏分明，快慢有度。
一一一一一一一一一一一一二二二二二二二二二二二二三三三三三三三三三三三三四四四四四四四四四四四四五五五五五五五五五五五五六六六六六六六六六六六六七七七七七七七七七七七七八八八八八八八八八八八八九九九九九九九九九九九九十十十十十十十十十十十十上上上上上上上上上上上上下下下下下下下下下下下下王王王王王王王王王王王王千千千千千千千千千千千千百百百百百百百百百百百百中中中中中中中中中中中中水水水水水水水水水水水水火火火火火火火火火火火火人人人人人人人人人人人人头头头头头头头头头头头头手手手手手手手手手手手手足足足足足足足足足足足足耳耳耳耳耳耳耳耳耳耳耳耳目目目目目目目目目目目目日日日日日日日日日日日日口口口口口口口口口口口口舌舌舌舌舌舌舌舌舌舌舌舌大大大大大大大大大大大大小小小小小小小小小小小小多多多多多多多多多多多多少少少少少少少少少少少少远远远远远远远远远远远远近近近近近近近近近近近近高高高高高高高高高高高高低低低低低低低低低低低低粗粗粗粗粗粗粗粗粗粗粗粗细细细细细细细细细细细细左左左左左左左左左左左左右右右右右右右右右右右右前前前前前前前前前前前前后后后后后后后后后后后后里里里里里里里里里里里里外外外外外外外外外外外外东东东东东东东东东东东东南南南南南南南南南南南南西西西西西西西西西西西西北北北北北北北北北北北北春春春春春春春春春春春春夏夏夏夏夏夏夏夏夏夏夏夏秋秋秋秋秋秋秋秋秋秋秋秋冬冬冬冬冬冬冬冬冬冬冬冬时时时时时时时时时时时时分分分分分分分分分分分分秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒年年年年年年年年年年年年星星星星星星星星星星星星期期期期期期期期期期期期早早早早早早早早早早早早午午午午午午午午午午午午晚晚晚晚晚晚晚晚晚晚晚晚夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜爷爷爷爷爷爷爷爷爷爷爷爷奶奶奶奶奶奶奶奶奶奶奶奶爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸妈妈妈妈妈妈妈妈妈妈妈妈宝宝宝宝宝宝宝宝宝宝宝宝对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢再见再见再见再见再见再见再见再见再见再见再见再见再见再见再见再见再见再见晚安晚安晚安晚安晚安晚安晚安晚安晚安晚安晚安晚安晚安晚安晚安晚安晚安晚安早上好早上好早上好早上好早上好早上好早上好早上好早上好早上好早上好早上好您好您好您好您好您好您好您好您好您好您好您好您好您好您好您好您好您好您好太阳太阳太阳太阳太阳太阳太阳太阳太阳太阳太阳太阳太阳太阳太阳太阳太阳太阳月亮月亮月亮月亮月亮月亮月亮月亮月亮月亮月亮月亮月亮月亮月亮月亮月亮月亮地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球下雪下雪下雪下雪下雪下雪下雪下雪下雪下雪下雪下雪下雪下雪下雪下雪下雪下雪牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛马马马马马马马马马马马马马马马马马马马马马马马马马马马马马马马马马马马马羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗苹果苹果苹果苹果苹果苹果苹果苹果苹果苹果苹果苹果苹果苹果苹果苹果苹果苹果西瓜西瓜西瓜西瓜西瓜西瓜西瓜西瓜西瓜西瓜西瓜西瓜西瓜西瓜西瓜西瓜西瓜西瓜梨梨梨梨梨梨梨梨梨梨梨梨梨梨梨梨梨梨梨梨梨梨梨梨梨梨梨梨梨梨梨梨梨梨梨梨桃桃桃桃桃桃桃桃桃桃桃桃桃桃桃桃桃桃桃桃桃桃桃桃桃桃桃桃桃桃桃桃桃桃桃桃白菜白菜白菜白菜白菜白菜白菜白菜白菜白菜白菜白菜白菜白菜白菜白菜白菜白菜萝卜萝卜萝卜萝卜萝卜萝卜萝卜萝卜萝卜萝卜萝卜萝卜萝卜萝卜萝卜萝卜萝卜萝卜土豆土豆土豆土豆土豆土豆土豆土豆土豆土豆土豆土豆土豆土豆土豆土豆土豆土豆西红柿西红柿西红柿西红柿西红柿西红柿西红柿西红柿西红柿西红柿西红柿西红柿黄瓜黄瓜黄瓜黄瓜黄瓜黄瓜黄瓜黄瓜黄瓜黄瓜黄瓜黄瓜黄瓜黄瓜黄瓜黄瓜黄瓜黄瓜铅笔铅笔铅笔铅笔铅笔铅笔铅笔铅笔铅笔铅笔铅笔铅笔铅笔铅笔铅笔铅笔铅笔铅笔尺子尺子尺子尺子尺子尺子尺子尺子尺子尺子尺子尺子尺子尺子尺子尺子尺子尺子勺子勺子勺子勺子勺子勺子勺子勺子勺子勺子勺子勺子勺子勺子勺子勺子勺子勺子杯子杯子杯子杯子杯子杯子杯子杯子杯子杯子杯子杯子杯子杯子杯子杯子杯子杯子衣服衣服衣服衣服衣服衣服衣服衣服衣服衣服衣服衣服衣服衣服衣服衣服衣服衣服围巾围巾围巾围巾围巾围巾围巾围巾围巾围巾围巾围巾围巾围巾围巾围巾围巾围巾好好学习，天天向上。
书法常练的句子书法常练的句子经典句子集锦•書法功夫到家，字字题材活，句句自由活，行行为气活。
•百丈浮云泼酒赞书法，千里落日朝云咏古诗。
•墨迹淋漓纸上游云夸，笔意纵横墨池起千里。
•落红满地不是春，孤灯伴我独徘徊。
•鹤鸣九霄飘寒意，龙吟八方唤热情。
•行如行云，舞如曲径，有入魂神笔，无肉骨闲人。
•落地一声惊秋雁，腾空万里竞飞翻。
•一粒字砚中生，半生一世字铸就。
•墨香悠悠，心静若水。
腕有神来，印出山河。
•浓墨盈杯，挥毫冲霄。
纸上黑白，墨香世界。
•濡墨香飘细罗裳，挥毫泼出天地精华。
•白纸一张，线条有神。
经年累月，气韵生辉。
•楚楚动人千般致，落落大方是书生。
•书中有墨气生香，字里有神韵天生。
•挥毫温凝有神韵，字里藏香尽是霜。
•破纸撩墨风淋漓，落笔如雨倾心灵。
•字如山水，晴雨流转。
意随意转，永恒卓越。
•横宇碑碣无不载，遗风流传至后世。
•文房四宝，笔墨纸砚。
执笔成风，创造墨香。
•点一滴墨，生万千字。
描一笔意，留千古情。
•行云流水，字字如波。
自由自在，墨香四溢。
•一瓢墨香醉千山，三分水墨定乾坤。
•不求千言，只为一墨香；不求千字，只为一心片。
•琴心三句话，笔尖一片山。
•行草挥墨纸纷飞，泼墨染尽世间疑。
•书法如人，字如面。
仪容克己，文意传情。
•真情字里藏，修身齐家国。
大千世界里如鱼得水。
•雁字丹书传千古，龙腾笔立规摹人。
•墨香如酒，挥洒乾坤。
笔墨之间，腾云驾雾。
•纸上青花嫣然笑，笔下金粉吐芬芳。
•墨海波澜无限，字韵曼妙无疆。
•草书洒脱如羲皇，楷书玉润若仙士。
•笔随意动，字含灵气，点点墨香润纸精神。
•横眉画鬓，点心画中，笔意飘然乘斗扬。
•墨发中宣，字飞白纸。
墨香氤氲，字走心底。
•挥墨如泼，纸上钟斧。
落笔风范，独步江湖。
•热挥曲折千万绕，斜笔横绣一天飞。
•字里行间，是一片书香；纸墨间隙，是一个人的心声。
•书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
总结以上是一些关于书法常练的句子的经典集锦，这些句子表达了对书法艺术的热爱和追求，并展示了书法对个人修身养性的重要作用。
1基础篇○1、学会横折折折钩的写法及应用○2、学会三个关键字○1、根据三字经能够正确掌握横折折折钩的写法。
○2、掌握关键字的书写要领。
○1、笔画书写过程中力度和速度的把握○2、横折折折钩的书写要点○3、关键字的结构特点○1、课件、积分卡○1、教学过程多讲解，多演示。
○2、练字过程多动脑，仔细体会。
学习内容第十四讲横折折折钩教学目标教学重难点课前准备教学点拨2◇一、诵读◇二、汉字的演变，导入新课通过讲汉字背后的故事，让学生对汉字产生浓厚的兴趣，从而喜欢汉字，爱好书写。
教师板书课题：横折折折钩………………………………………………………………◇三、学习笔画学习笔画-横折折折钩1、演示横折钩观察其特点2、教师引导学生读帖，神笔三字经（教师讲解）一折短二折长向内折要适当3、学生观看张法老师书写视频，(边看边跟视频书空练习，体会书写节奏)学习3532法则。
4、学生在课堂练字册上练习。
强调要领：折角处要停一下，棱角分明字才漂亮。
………………………………………………………………◇四、学习关键字1、演示“乃”“仍”“奶”观察其特点。
2、学习书写这些字（教师提醒学生注意书写笔顺）关键字解析折画内折要适当，斜撇勿长巧摆放1、上窄下宽，上横画略斜2、折画内折要适当3、斜撇勿写长学生根据视频练习，教师巡视指导。
（注意横折折折钩在神宫格中的占位）…………………………………………………………………教学过程3休息十分钟1、根据老师的观察,评出今天的进步小明星，给与奖励。
2、手指律动操：第一节、伸缩运动第二节、翘食指第三节、摆手腕第四节、震动手腕…………………………………………………………………第二节课关键字解析左窄右宽是特点，左长右短才好看1、字形左窄右宽，左高右低2、左右结构距离要适当学生根据视频练习，教师巡视指导。
…………………………………………………………………关键字解析左窄右宽是特点，左长右短才好看1、字形左窄右宽，左长右短2、女字旁靠左边线书写，提画起笔在左边线外面。
1基础篇○1、学会横折钩的写法及应用○2、学会三个关键字○1、掌握横折钩在不同字体中的形状变化。
○2、在观察、摹写的基础上掌握部分汉字的写法。
○1、笔画书写过程中力度和速度的把握○2、横折钩的写法及应用○1、课件、积分卡○1、教学过程多讲解，多演示。
○2、练字过程多动脑，仔细体会。
学习内容第十三讲横折钩教学目标教学重难点课前准备教学点拨2◇一、诵读◇二、汉字的演变，导入新课通过讲汉字背后的故事，让学生对汉字产生浓厚的兴趣，从而喜欢汉字，爱好书写。
教师板书课题：横折钩………………………………………………………………◇三、学习笔画学习笔画-横折钩1、演示横折钩观察其特点2、教师引导学生读帖，神笔三字经（教师讲解）与横折都一样竖画末弹出钩3、学生观看张法老师书写视频，(边看边跟视频书空练习，体会书写节奏)学习3532法则。
4、学生在课堂练字册上练习。
5、强调要领：横画略仰，转折处稍停，棱角分明。
………………………………………………………………◇四、学习关键字1、演示“力”“门”“同”观察其特点。
2、学习书写这些字（教师提醒学生注意书写笔顺）关键字解析横折宽度要适当，斜撇有力勿太长。
1、横折勿写的太宽或太窄2、斜撇有力度，勿太长，与折画平行学生根据视频练习，教师巡视指导，发现共性问题集体纠正。
对书写能力弱的同学，老师要多分些时间，手把手指导。
教学过程3…………………………………………………………………休息十分钟1、根据老师的观察,评出今天的进步小明星，给与积分奖励，颁发证书，掌声鼓励。
2、手指律动操：第一节、伸缩运动第二节、翘食指第三节、摆手腕第四节、震动手腕…………………………………………………………………第二节课关键字解析框型宽度要适当，点画勿小巧摆放。
1、笔画左短右长，框型宽度适当2、点画勿太小学生根据视频练习，教师巡视指导，重点检查学生书写动作。
…………………………………………………………………关键字解析框型宽度要适当，框内部分中上放。
1基础篇○1、学会竖钩、弧钩的写法。
○2、学会六个关键字。
○3、了解汉字的演变。
○1、进一步掌握笔画的书写动作。
○2、在观察、摹写的基础上掌握部分汉字的写法。
○3、激发学生写字的热情，培养主动练字的习惯。
○1、笔画在书写过程中对力度和速度的掌控能力。
○2、笔画的正确书写与应用。
○3、关键字的结构特点。
○1、在书写过程中对书写节奏的体现。
○2、字的结构特点的领悟。
○1、课件、积分卡。
○1、教学过程多讲解，多演示。
○2、练字过程仔细观察，先眼到，再手到。
端正心态切记浮躁。
学习内容第十九讲竖钩、弧钩教学目标教学重点教学难点课前准备教学点拨2◇一、诵读。
◇二、汉字的演变，导入新课（通过讲汉字背后的故事，让学生了解中国汉字的发展历程，感受中国文化的博大精深，培养学生爱国主义情怀。
）◇三、学习笔画和关键字………………………………………………………………学习-竖钩1、演示笔画观察其特点2、教师引导学生读帖，神笔三字经·竖挺直莫斜偏停顿后快出尖3、教师引导学生观察张法老师书写视频，(边看跟视频书空练习，体会书写节奏)4、学生在课堂练字册上练习。
强调要领：竖钩挺直，字才精神。
………………………………………………………………学习关键字演示“于”“水”“可”观察其特点。
（教师提醒学生注意书写笔顺）关键字解析两横间距莫太远，竖钩竖挺立中间。
1、两横画勿写的太远2、竖钩挺直位于中线上学生根据视频练习，教师巡视指导，发现学生写字问题及时纠正。
…………………………………………………………………教学过程3关键字解析竖钩挺直要稍长，撇短捺长要上提。
1、竖钩挺直2、撇短捺长，书写位置上提学生根据视频练习，教师巡视指导，重点检查学生书写动作。
…………………………………………………………………关键字解析长横平稳莫写短，口字勿大向上靠。
1、长横平稳且伸展2、口字勿写大，位于中上位置。
学习完每一个字，都要让学生在课堂练习册练习。
甲方：（以下简称“甲方”）乙方：（以下简称“乙方”）鉴于甲方拥有独特的神笔练字技术，该技术具有高度的保密性，乙方因工作需要，有权接触和使用甲方神笔练字的相关资料、技术秘密等，为确保双方的合法权益，经双方友好协商，特订立本保密协议。
第一条定义1.1 “神笔练字技术”是指甲方所拥有的，包括但不限于练字方法、练字工具、练字教程、练字技巧等一切与练字相关的知识产权和商业秘密。
1.2 “保密信息”是指甲方提供给乙方的所有与神笔练字技术相关的信息，包括但不限于文字、数据、图表、软件、技术图纸、商业计划、市场分析等。
1.3 “保密期限”是指本协议签订之日起至神笔练字技术保密期满之日止。
第二条保密义务2.1 乙方在接触和使用保密信息期间，应严格保守甲方的商业秘密，不得向任何第三方泄露、公开或使用。
2.2 乙方应采取合理的保密措施，确保保密信息的保密性，不得以任何形式复制、传播、转让或出售保密信息。
2.3 乙方在离职或终止与甲方的合作关系后，仍应遵守本协议的保密义务，不得以任何方式泄露或使用保密信息。
第三条保密信息的处理3.1 乙方在处理保密信息时，应仅限于履行工作职责所必需的范围，不得超出此范围使用或处理保密信息。
3.2 乙方在使用保密信息时，应遵守相关法律法规，不得损害甲方的合法权益。
第四条违约责任4.1 若乙方违反本协议的保密义务，泄露或使用保密信息，甲方有权要求乙方承担相应的法律责任，包括但不限于停止侵权行为、赔偿损失等。
4.2 乙方因违反本协议而给甲方造成损失的，应承担全部赔偿责任。
第五条争议解决5.1 本协议的签订、效力、解释、履行、变更、解除及争议的解决均适用中华人民共和国法律。
5.2 双方因履行本协议发生的争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。
第六条其他6.1 本协议自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期为【】年。
6.2 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
四字寄语书法1. 笔走龙蛇。
就像那大书法家怀素，挥毫之时，笔墨似蛟龙在纸上游走。
那一笔一划，仿佛带着生命的律动。
你看那写书法的人，手腕灵活转动，笔下的字一气呵成，如同行云流水。
这四字寄语书法，不正是追求那笔端的灵动与潇洒吗？2. 墨韵天成。
咱说那好的书法作品啊，就像老天恩赐的宝贝。
我有次看一位老者写字，墨汁在宣纸上散开，就好像一幅天然的画卷正在缓缓展开。
每一滴墨都像是有自己的灵魂，组合起来就成了有韵味的字。
书法要是能达到墨韵天成的境界，那可真是妙啊！你难道不想自己的书法也这样充满自然的韵味吗？3. 心正笔正。
人常说字如其人呢。
你想啊，要是心里不正，写出来的字能好看吗？就好比盖房子，地基要是歪的，房子能稳吗？我认识个小朋友，以前写字毛毛躁躁的，后来懂得了心正笔正的道理，一笔一划认认真真写，字马上就有了大进步。
书法这东西，心正则笔正，字里行间都透着人的精气神。
4. 气贯长虹。
看那些大气磅礴的书法作品，就感觉有一股气从字里行间冲出来，像彩虹横跨天际那般壮观。
我曾经在一个书法展览上，看到一幅写“大江东去”的字，那气势，就像江水奔腾不息，字的笔画连贯有力，真的是气贯长虹啊。
写书法要是有这样的气势，那得多震撼人啊！5. 妙笔生花。
这就好像神笔马良的笔一样，写出来的字都像盛开的花朵那么美。
我有个朋友，他练字练了很久，有一天突然就像开了窍似的，写出的字特别好看，就像一朵朵小花绽放在纸上。
书法达到妙笔生花的程度，看着自己的作品，心里能不美吗？你就不想自己的笔也能生花吗？6. 铁画银钩。
你瞧那刚劲有力的笔画，就像用铁和银打造出来的钩子一样坚韧。
我记得有个书法家写楷书，那横竖撇捺，每一笔都像是深深嵌入纸中的铁钩银画。
写书法要是能写出这种力度，字肯定站得稳，立得住，充满了力量感。
这难道不是书法所追求的一种境界吗？7. 行云流水。
写书法就该像云在天上飘，水在河里流那样自然顺畅。
我看人家大师写字，从起笔到收笔，就如同水流过河道，没有丝毫阻滞。
1基础篇○1、学会两种笔画的写法及应用。
○2、学会六个关键字。
○1、进一步掌握笔画的书写动作。
○2、在观察、摹写的基础上掌握部分汉字的写法。
○3、熟练掌握书写技巧，陶冶学生的艺术情操，热爱祖国悠久的汉字文化。
○1、书写过程中对力度和速度的把握。
○2、笔画的书写要点。
○3、关键字的结构特点。
○1、课件、积分卡。
○1、教学过程多讲解，多演示。
○2、练字过程先观察，说出特点再模仿，意在笔先。
学习内容第二十一讲竖折折钩、竖折撇教学目标教学难重点课前准备教学点拨2◇一、诵读。
◇二、汉字的演变，导入新课通过讲汉字背后的故事，让学生对汉字产生浓厚的兴趣，从而喜欢汉字，爱好书写。
◇三、学习笔画和关键字………………………………………………………………学习-竖折折钩1、演示笔画观察其特点2、教师引导学生读帖，神笔三字经·竖挺直莫斜偏转折处棱角显3、教师引导学生观察张法老师书写视频，(边看边跟视频书空练习，体会书写节奏)4、学生在课堂练字册上练习，教师指导。
………………………………………………………………学习关键字演示“马”“与”“写”，观察其特点。
（教师提醒学生注意书写笔顺）关键字解析横折竖折莫斜偏，马背勿短要稍宽。
1、马头勿大2、马背稍宽3、长横伸展学生根据视频练习，教师巡视指导。
…………………………………………………………………教学过程3关键字解析竖折直立横折收，竖折稍短横折宽。
1、竖折直立横折向内收敛2、长横伸展出左边线学生根据视频练习，教师巡视指导。
…………………………………………………………………关键字解析宝盖字头勿写宽，竖折直立莫斜偏。
1、宝盖头勿写宽2、竖折直立勿偏斜学生根据视频练习，教师巡视指导。
…………………………………………………………………休息十分钟1、根据老师的观察，评出动作明星，姿势明星，纪律明星等等，给予积分奖励，并合影留念，发给家长微信群。
2、手指律动操：第一节、伸缩运动第二节、翘食指第三节、摆手腕第四节、震动手腕…………………………………………………………………第二节课重点指导学生学会读帖，发挥学生主动性。
