四年级上册第八单元《垂线与平行线》单元测试卷(二)及答案-苏教版数学

四年级上册数学单元测试卷-第八单元垂线与平行线-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、两张相同的长方形纸组成下图，已知∠1=60°，则∠2=（）A.30°B.60°C.无法确定2、下列几个角中，最大的是( )。

A. B. C.3、在同一平面内，有两条直线都垂直于另外一条相同的直线，这两条直线（）。

A.只相交，不垂直B.互相垂直C.互相平行4、下面几种说法中，正确的是（）A.一条直线就是一个平角B.圆就是一个周角C.三位数乘两位数，积一定是五位数D.同一道计算题，往往有不同的估算方法.5、下图中，AB和CD相交成直角，下列说法正确的是（）。

A.AB是垂线B.CD是垂线C.AB和CD互相垂直D.AB和CD互相平行二、填空题(共8题，共计24分)6、正方形的两组对边互相________。

7、度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着刻度“60”，这个角是________°.8、________有两个端点，________有一个端点，________没有端点。

平行线间可作________条垂直线段。

9、下图中一共有________个角，其中最大的角是最小的角的________倍．10、从直线外一点到这条直线所画的线段中，________最短，它的长度叫做这点到直线的________。

11、如图是由3张长方形纸摆成的图形，已知，∠1＝40°，那么，∠2＝________°，∠3＝________°12、周角是________度，平角是________度，直角是________度。

13、钟面上3时和9时整时，时针与分针形成的角都是________。

三、判断题(共4题，共计8分)14、长方形相邻的两条边互相垂直。

（）15、用一个放大10倍的放大镜看一个12°的角，看到的角是120°．（）16、两个锐角的和一定比直角大。

苏教版四年级上册数学第八单元《垂线与平行线》单元测试卷（含答案）一、填空。

(每空1 分，共22 分)1．在括号里填“平行”或“垂直”。

(1)长方形的两条长边互相( )，长边与短边互相( )。

(2)路边相邻的两个路灯柱互相( )。

(3)在含45°的三角尺中，两条较短的边互相( )。

2．如右图，点M、O、P、N、L在同一条直线上，从探照灯(O点)射出一条光线，当光线穿过N点后，一定不能穿过( )点。

3．画一条直线的平行线，可以画( )条。

过直线外一点画这条直线的垂线，可以画( )条。

4．中一共有( )条线段。

5．下面的三角尺拼成的角各是什么角？分别是多少度？请在括号中填一填。

6．任意画2个点，经过这2个点最多能画( )条直线; 如果任意画3个点，经过其中2个点画直线，最多能画( )条直线。

7．将一张圆形纸对折三次，如图。

得到的角各是多少度？8．在公路一侧有三条小路通往学校，它们的长度分别为248米、312米、283米，其中有一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是( )米。

9．小明用量角器量角时，犯了两个错误：(1) 第一个角的一条边没有与0°刻度线对齐，而是与10°的刻度线对齐了，这样读出的数为80°，实际这个角的度数是( )°。

(2) 读第二个角时看错了内外圈，一个锐角被他读成了130°的钝角，实际这个锐角的度数是( )°。

二、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分)1．汽车车灯、手电筒等发出的光线都可以看成( )。

A．直线B．射线C．线段D．以上都不是2．下列关于角的说法正确的有( )个。

①两条射线组成的图形叫作角。

②角的两条边画得越长角就越大。

③一条射线绕着它的端点旋转一周就形成了一个周角。

④角可以看作是由一条射线绕着它的端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。

A．1 B．2 C．3 D．43．在一个长方形中，有( )组互相垂直的线段。

四年级上册数学单元测试卷-第八单元垂线与平行线-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、两条平行线间可以画（）条垂线。

A.1B.2C.3D.无数2、三角尺上的直角与黑板上的直角大小（）。

A.不相等B.相等C.不能比较3、用一副三角尺不能拼成（）的角。

A.145°B.120°C.105°4、下面说法正确的是（）A.两条直线相交，这两条直线就互相垂直B.两条直线相交成直角，这两条直线互相垂直C.两条直线相交成45度角，这两条直线互相垂直 D.如果两条直线互相垂直，那么这两条直线可以有两个垂足5、用一副三角尺不能拼出（）的角。

A.35°B.75°C.105°D.135°二、填空题(共8题，共计24分)6、在同一平面内，两条直线的距离总是相等，这两条直线的位置关系是互相________。

7、1周角= ________度；1平角=________度；1直角=________度。

8、在公路上有三条小路通往小红家，它们的长度分别是98米、179米、123米，其中有一条小路与公路垂直，那么这条小路的长度是________米。

9、在下图中L1∥L2，（________⊥________），在线段AB、AC、AD、AE中，线段________最短。

过E点画一条线段EF，使得EF=AD。

________10、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长，叫做这点到直线的________11、∠1+∠2+∠3＝180°，其中∠1＝52°，∠2＝46°，那么∠3＝________．12、两条直线相交成________角时，这两条直线互相垂直。

数学课本封面的长边和短边互相________，两条长边互相________，两条短边互相________。

13、下图中，锐角有________个，直角有________个，钝角有________个。

第八单元过关检测卷一、填空。

(每空1分，共24分)1．线段有()个端点，把线段的一端无限延长就得到一条()，把线段的两端无限延长就得到一条()。

2．经过一点可以画()条直线，经过两点可以画()条直线。

3．在公路上有三条小路通往池塘，它们的长度分别为248米、312米、283米，其中一条小路与公路垂直，那么这条小路的长度是()米。

4．长方形的对边互相()，邻边互相()。

正方形有()组互相垂直的线段。

5．在15°、145°、180°、88°、95°、360°、200°、150°这些角中，()是锐角，()是钝角，()是平角，()是周角。

6．下面三角尺拼成的角各是什么角？分别是多少度？()角()角()度()度()角()角()度()度7．两条直线相交，如果有1个角是钝角，那么其余3个角中，一定有()个锐角，()个钝角。

8．右图中一共有()条线段。

二、判断。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1．因为射线可以向一端无限延长，而直线可以向两端无限延长，所以直线比射线长。

() 2．一个45°的角在放大镜下可能变成90°的角。

() 3．钝角小于180°。

() 4．把一张长方形纸对折两次后展开，折痕一定互相垂直。

() 5．在同一平面内，过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直。

() 三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共12分) 1．在同一平面内，与已知直线相距5厘米的平行线有()条。

A．1B．2C．无数2．用一副三角尺不能画出的角是()。

A．75°B．105°C．40°3．在两条平行线之间画两条与平行线互相垂直的线段，第一条长2厘米，则第二条长()厘米。

A．2 B．4 C．无法确定4．如图，三只小蜜蜂分别从A、B、C三点去采一朵花上的蜜，如果它们同时出发，且飞行速度相同，那么沿()路线飞行的蜜蜂会最先飞到花上。

四年级上册数学单元测试卷-第八单元垂线与平行线-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下列说法中，正确的是（）。

A.直角三角形的两条直角边互相垂直B.三角形三个内角中可以有一个钝角，一个直角C.两个锐角的和一定比直角大D.周角的大小是平角的4倍2、4时整，分针和时针形成的角是（）。

A.50°B.120°C.150°D.180°3、度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着“120”的刻度，这个角是（）度．A.60B.120C.1804、下面的各组直线，互相平行的是（）A. B.5、两个锐角的角度之和( )一个钝角的度数。

A.大于B.小于C.等于D.无法确定二、填空题(共8题，共计24分)6、3时整，时针与分针所夹的较小角是________°，再走30分钟，时针与分针所夹的较小角是________°。

7、下图中，有________条线段，有 ________个直角。

8、如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相________．9、下图中四边形ABCD是正方形，三角形CDE是等边三角形，那么∠AEB=________°。

10、如图，∠1＝90°、∠2＝35°，∠3＝________，∠4＝________，∠5＝________．11、与一条已知直线相距5厘米的直线有________条．12、在40°、75°、135°、95°、60°、120°、180°、360°中，钝角有________，锐角有________，平角是________，周角是________。

13、下图中标注的角都是用三角板拼成的，两个角分别是________°与________°。

三、判断题(共4题，共计8分)14、小于90°的角叫直角。

四年级上册数学单元测试卷-第八单元垂线与平行线-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、如果两条直线相交，其中一个角是90°。

那么其他三个角都是（）。

A.锐角B.直角C.钝角D.平角2、一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角是（）。

A.周角B.锐角C.平角3、用一副三角板不能画出下面的( )角。

A.65°B.75°C.135°4、下列说法正确的是（）。

A.梯形都是轴对称图形B.两条平行线间可以画无数条垂直线段C.角的两条边越长，角就越大D.成成画了一条直线长6厘米5、一副三角板不可以拼出（）度的角。

A.135°B.180°C.15°D.155°二、填空题(共8题，共计24分)6、如图中，∠1=90°，∠3=30°，∠2=________度，∠4=________度.7、按要求分一分。

（填序号）上图中是锐角的有：________上图中是直角的有：________上图中是钝角的有：________8、如图是由3张长方形纸摆成的图形，已知，∠1＝40°，那么，∠2＝________°，∠3＝________°9、一个三角尺有________个角，其中有________个直角。

10、∠1+25°是一个直角，∠1=________，它是________角；∠2+25°是一个平角，∠2是一个________角。

11、下图中，________∥________，点A与b边上的点相连的线段中，线段________最短。

12、1个平角和________个直角拼起来是1个周角．13、如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相________．三、判断题(共4题，共计8分)14、从直线外一点到这条直线的最短距离是点到线的垂直距离．（）15、只要有两条边的图形就是角。

四年级上册数学单元测试卷-第八单元垂线与平行线-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下面哪一项的两条直线平行。

（）A. B. C.2、淘气用量角器测量一个角时，角的一条边和内圈的0°刻度线重合，读数时他读了外圈刻度，读出的度数是75°。

这个角的实际度数是（）。

A.105°B.75°C.15°D.115°3、用一副三角尺能拼成下面的（）角。

A.50°B.100°C.105°4、把一张长方形纸对折两次，展开后折痕的关系是（）。

A.互相平行B.互相垂直C.可能互相平行，也可能互相垂直5、下面说法中，错误的是（）。

A.平角是一条直线B.直线没有端点C.钝角总比锐角大二、填空题(共8题，共计24分)6、3时整时针和分针的夹角是________度，6时整时针和分针的夹角是________度，是________角。

7、以平行四边形的1条边为底作高，可以作________条高，这些高的长度________。

8、角的大小用“度”表示，1度是指把一个半圆平均分成________份，其中的________份所对应角的大小。

9、两条直线相交，组成4个角，如果其中一个角是90°，其他三个角都是________°．这样的两条直线互相________，它们的交点叫做________．10、平行四边形中，相对的两条边是互相________的。

11、用一副三角板拼成图，∠1=________度．12、破损的量角器也能测量角的度数（如图），∠1是________°。

13、一个周角等于________个直角的度数之和。

三、判断题(共4题，共计8分)14、钝角比直角小，锐角比直角大。

（）15、周角大于平角。

（）16、角的两条边越长，角就越大。

（）17、平角没有顶点。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、19、如图，已知AB=AC，求∠1，∠2，∠3。

四年级数学上册《第八单元垂线与平行线》单元测试卷及答案(苏教版)班级：__________ 姓名：__________ 得分：_______一、选择题1．将一张圆形的纸连续对折3次，折成的角是（）°。

A．90B．30C．452．在下面说法中，错误的有（）。

①一条直线长6厘米，它的一半长3厘米。

①两个钝角能拼成一个周角。

①长方形相对的两条边互相平行。

①在同一平面内，不相交的两条直线互相平行。

A．1个B．2个C．3个3．在钟面上，下列整时中，（）时整分针与时针成直角。

A．3B．6C．8D．124．下图中，①1＝①2，①2＝（）°。

A．90B．45C．305．经过纸上2个点可以画1条直线，经过3个点中的每两个点最多可以画3条直线，经过4个点中的每两个点最多可以画（）条直线。

A．4B．5C．6D．76．如图所示，如果直线m平行于n，那么线段AB和CD的关系是（）。

A．AB＞CD B．AB＝CD C．AB＜CD D．无法判断7．从一点到已知直线的所有连线中，与已知直线垂直的线段有()条？A．1条B．2条C．无数条8．把半圆平均分成（）份，一份所对的角是1度。

A．360B．180C．90D．609．如图，过点A画出已知直线的垂线和平行线，正确的是（）。

A．B．C．10．小小从直线外一点A向这条直线画了4条线段，长分别是18厘米、16厘米、14厘米、12厘米。

其中有一条是垂直线段，点到这条直线的距离是( )厘米。

A．18B．16C．14D．12二、图形计算11．已知①1＝75°，求①2、①3、①4的度数．三、填空题12．直线a和直线b互相垂直（如图）。

①1＝①2，①3＝30°，①2＋①4＝（）°。

13．在同一平面内，两条不相交的直线互相( )，相交成( )角时，两条直线互相垂直，两条直线的交点叫做( )。

14．钟面上3时整，时针和分针所在的直线互相( )，从3时到3时30分，分针转动形成的角是( )角。

四年级上册数学单元测试卷-第八单元垂线与平行线-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、用一副三角板，不能画出（）的角．A.45度B.70度C.135度2、将一张长方形纸先上下对折，再左右对折，对折后的折痕（）.A.互相平行B.互相垂直C.无法判断3、两条平行线之间的（）最短。

A.线段B.直线C.垂线段D.射线4、两个角刚好能拼成1个平角，如果其中一个角是锐角，那么另一个角是（）。

A.钝角B.直角C.周角5、如图，已知∠1=30，则∠4（）。

A.大于30°B.小于30°C.等于30°D.无法确定二、填空题(共8题，共计24分)6、上午________时整，时针和分针成平角；钟面上3时整，时针与分针构成较小度数角是________°，再过30分，时针与分针构成________角。

7、________个平角=1个周角=________个直角。

8、黑板上相对的两条边互相________，相邻的两条边互相________。

9、量一量．∠2=________10、要知道角的大小，可以用________测量。

角的计量单位是________，用符号“________ "表示。

11、下面已有一条直线，请你画另一条直线和它相交成直角．上面的两条直线互相________．12、平移后的图形与原图形________。

13、三角板上有________个角，而且三角板上都有一个________角。

三、判断题(共4题，共计8分)14、钝角比直角和锐角都大。

（）15、在同一平面内，两条直线不相交就一定平行（）16、把圆分成180等份，每一份所对的角的大小是1°。

（）17、将圆平均分成360份，人们把其中的1份所对的角作为角的单位．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、“？”是多少？19、五、作图题(共2题，共计10分)20、用三角板画出75°，105°，15°，135°的角，并用算式表示你的画法。

四年级上册数学单元测试卷-第八单元垂线与平行线-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、在使用量角器画角时，需先画一条射线，再把射线的端点与量角器的（）重合。

A.中心B.0°刻度线C.内圈或外圈刻度线2、用一个5倍的放大镜观察15度的角，这个角是（）。

A.15度B.20度C.50度D.75度3、角的大小与( )无关．A.两边张开的大小B.边的长短C.角的度数4、量角的大小，要用（）。

A.圆规B.天平C.尺子D.量角器5、角的大小和这个角的（）有关。

A.边的长短B.张口的大小C.顶点的位置二、填空题(共8题，共计24分)6、上午9时整，时针与分针所形成的角是________角，下午3时30分，时针与分针所形成的角是________角。

7、两条平行线之间所画的所有垂直线段的长度________。

8、用量角器画角时，角的一条边对着量角器上内圈刻度“180”的刻度，另一条边对着外圈刻度“75°”，这个角是________度。

9、两条直线相交，相邻的两个角的度数相加的和都等于________°，相对的角大小________。

10、一个三角尺有________个角，其中有________个直角。

11、图中有________个直角，________个锐角，________个钝角。

12、上午8：00时，钟面上的时针与分针形成的角是________度，是________角，这个角比平角小________度，这个角比直角大________度．13、在同一个平面内不相交的两条直线互相________．三、判断题(共4题，共计8分)14、用放大镜看—个角，发现角的两条边变长了，所以这个角的度数也变大了。

（）15、在同一平面内，过直线外一点只能画一条已知直线的平行线。

（）16、同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行。

（）17、到已知直线距离是10厘米的直线有无数条。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、“？”是多少？19、如图，已知AB=AC，求∠1，∠2，∠3。

四年级上册数学单元测试卷-第八单元垂线与平行线-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、在同一个平面内，直线a与直线b平行，直线b和直线c垂直．那么直线a 和直线c( )A.互相平行B.互相垂直C.相交2、谁的做法更好些？小明和小刚同时要过马路，他们走的路线用图中箭头表示．你同意谁过马路的路线（）A.小明B.小刚3、将一张圆形纸片对折三次，得到的角是（）。

A.90°B.60°C.45°4、老师在黑板上画一个50°的角，和同学们在纸上画一个50°的角，两个角相比较，（）.A.老师画的角大B.一样大C.无法比较5、下图中有（）个直角。

A.2B.4C.6二、填空题(共8题，共计24分)6、有________个直角，有________个钝角，有________个锐角.7、180°的角是________，周角是________°．8、9时整，分针与时针形成的较小夹角是________°；4时整，分针与时针形成的较小夹角是________°。

9、观察旋转过程中形成的是什么角．________角10、量出下面各角的数．________________11、写出下面各角是哪一种角？________________12、在三角形中，比直角大的角叫________角，比直角小的角叫________角。

13、连结两点间的所有连线中________最短，点到直线的垂直线段的长度叫做点到直线的________．三、判断题(共4题，共计8分)14、长方形相对的两条边互相垂直且平行。

（）15、所有的直角都相等。

（）16、0°的角和360°的角一样大。

（）17、两条直线相交，那么它们就一定垂直。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、19、“？”是多少？五、作图题(共2题，共计10分)20、先画出点M到直线a及平行线b和c之间的垂直线段，再量出距离并标上。

四年级上册数学单元测试卷-第八单元垂线与平行线-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、如果，上下两条线段是平行的，图中a、b分别垂直与上下两条线段，图中线段a=8cm，线段b=（）A.8cmB.9.5cmC.不能确定2、下列图形中有两个直角的是（）。

A. B. C.3、下图平行线间的3个图形中，其中面积最大的是（）。

A.甲B.乙C.丙4、如图所示，两块三角板拼成的角的度数是（）。

A.75°B.120°C.105°5、把圆形纸对折3次以后所形成的角是（）。

A.锐角B.直角C.钝角二、填空题(共8题，共计24分)6、9时整,分针和时针形成的角是________角。

7、两条直线相交成________角时，这两条直线叫作互相垂直。

8、9时整，钟面上时针与分针所形成的角是________角；6时整，钟面上时针与分针所形成的角是________角。

9、用量角器量出如图各角的度数，并写出各是哪一种角．∠1=________ 是________角∠2=________ 是________角．10、已知：∠1=∠3，∠2=140°，那么∠1=________。

11、下面图形中哪些线段是互相平行的，各有________组平行的线段？12、2时整时针与分针夹角是________度；6时整时针与分钟夹角是________度。

13、送角宝宝回家。

135° 90°130°60°179°27° 100°79°锐角：________直角：________钝角：________三、判断题(共4题，共计8分)14、在同一平面内，两条直线不是互相平行，就是互相垂直。

（）15、两个角拼成一个平角，其中一个角是锐角，另一个角一定是钝角。

（）16、钝角比直角大。

（）17、用10倍的放大镜看5°的角是50°．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、“？”是多少？19、五、作图题(共2题，共计10分)20、请用三角尺画出一个75°和15°的角。

四年级上册数学单元测试卷-第八单元垂线与平行线-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下面度数中，用一副三角尺不能画出的角是（）。

A.75°B.65°C.120°2、当 6：00 时，时针和分针成（）A.直角B.锐角C.平角D.钝角3、下面说法正确的是（）A.两条直线相交，这两条直线就互相垂直B.两条直线相交成直角，这两条直线互相垂直C.两条直线相交成45度角，这两条直线互相垂直 D.如果两条直线互相垂直，那么这两条直线可以有两个垂足4、直角、钝角、锐角，它们的大小关系是（）。

A.直角>钝角>锐角B.钝角<直角<锐角C.钝角>直角>锐角5、只使用一副三角板，可以画出（）度的角．A.105B.115C.125D.145二、填空题(共8题，共计24分)6、直角三角形的一个锐角是35°，另一个锐角是________度。

7、黑板的上下两条边互相________，相邻两条边互相________。

8、钟面上3时整，时针与分针所形成的角是________角，6时整，时针与分针所形成的角是________角。

9、量出下面图中标出的每个角的度数．________10、下图中，∠3=150°，∠1=________°，∠2=________°。

11、时针从指向12：00到4：00，顺时针旋转了________°。

12、用量角器量一量，∠1=________度。

13、1周角=________°；1平角=________直角。

三、判断题(共4题，共计8分)14、长方形的两组邻边相互垂直。

（）15、一条射线绕它的端点旋转90°，形成的角是直角。

（）16、过直线外一点到一条直线所画的线段中，垂直线段最短。

（）17、平角是一条直线。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、19、“？”是多少？五、作图题(共2题，共计10分)20、画一个 135°的角，并标上角各部分的名称。

四年级上册数学单元测试卷-第八单元垂线与平行线-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下列哪一句话是错误的（）A.平行线延长也可能相交B.梯形有无数条高C.平行四边形两组对边分别平行2、如果同一平面内两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线（）A.平行B.互相垂直C.互相平行D.相交3、把一个平角分成两个角，如果其中一个角是锐角，另一个角就是（）。

A.锐角B.直角C.钝角4、量角器上的∠1所表示的角是（）A.60°B.50°C.120°D.150°5、钟面上（）时整，时针和分针形成的角是直角。

A.3时B.5时C.6时二、填空题(共8题，共计24分)6、周角的一半是________度；周角是________度角的4倍．7、如图，直线a和直线b互相垂直（如图）。

∠1=∠2，∠3=30°，那么∠2=________°，∠4=________°。

8、平行线间的距离处处________。

9、请你先以A为顶点画一个70°的角．再以B为顶点画一个20°的角，组成一个三角形．最后以AB为底，画出三角形的高．这个三角形是一个________三角形．10、下面已有一条直线，请你画另一条直线和它相交成直角．上面的两条直线互相________．11、当两条直线相交成直角时，这两条直线________．12、左图中有________条线段，有________个直角。

13、在同一平面内，________的两条直线，叫平行线。

三、判断题(共4题，共计8分)14、用10倍的放大镜看一个20°的角，结果是200°。

（）15、所画的角的两边越长，角的度数越大。

（）16、点到直线的距离有无数条，其中垂线段最短。

（）17、同一平面内过直线外一点只能画一条直线和它垂直。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、如图，已知AB=AC，求∠1，∠2，∠3。

四年级上册数学单元测试卷-第八单元垂线与平行线-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、钟面上3：30时，时针和分针成（）。

A.锐角B.直角C.钝角D.钟不同形成的角也不同2、比较两条平行线之间的图形面积，（）。

A.平行四边形面积最大B.梯形面积最大C.一样大3、用一幅三角尺不能画出下面（）的角.A.105°B.115°C.45°4、下面钟面上时针和分针组成的角中，（）是直角。

A. B. C.5、用一副三角尺可以拼出一个（）的角。

A.70°B.140°C.75°二、填空题(共8题，共计24分)6、有一个角，它的5倍是200°，那么这个角是________度，这个角是个锐角．7、如图，∠1＝75°，那么∠3＝________°，如果∠2：∠4＝3：2，那么∠2＝________°。

8、把我们学过的五种角按从小到大的顺序排列是________。

9、已知∠1=30°，则∠2=________。

10、下图中一共有________个角，其中最大的角是最小的角的________倍．11、如果∠1=120°，那么∠2=________度，∠3=________度．12、摆出下面的图形要用________根火柴棒，图中共有________个直角。

13、已知∠1=45°∠2=________°．三、判断题(共4题，共计8分)14、一条红领巾有1个直角。

（）15、看图，下面说法的对错．这两条直线相交，既不平行，也不垂直．（）16、用一个可以放大100倍的放大镜看一个30 º的角，这个角还是30 º。

（）17、在同一平面内，过直线外一点只能画一条已知直线的平行线。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、19、“？”是多少？五、作图题(共2题，共计10分)20、过点P作直线AB的平行线。

四年级上册数学单元测试卷-第八单元垂线与平行线-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、三角尺上的直角与黑板上的直角大小（）。

A.不相等B.相等C.不能比较2、平角的两条边（）。

A.在一条直线上B.在一条射线上C.在一条线段上3、下面说法正确的是（）。

A.不相交的两条直线一定是平行线。

B.如果要统计新冠病毒患者每天确诊人数的增减变化用扇形统计图最合适。

C.如果n表示一个自然数，那么2n一定是一个偶数。

D.假分数的倒数都小于1。

4、把一张长方形对折两次，折痕间的关系是（）。

A.互相平行B.互相垂直C.可能互相平行，也可能互相垂直5、在放大镜下看一个锐角，结果看到的是（）。

A.直角B.锐角C.钝角二、填空题(共8题，共计24分)6、将圆平均分成360份，每一份所对的角的大小是________度，记作________。

7、写出每个钟面上的时间，量出时针与分针所成的角度．________8、1周角=________平角=________直角=________度。

9、平角等于________度，它的一半是________角．线段有________个端点，射线有________个端点，直线________端点．10、一张长方形的课桌有________个角，这四个角都是________角。

11、下午3点时，钟面上时针和分针成________角．12、量出下面每个三角形角的度数，你能发现什么？我发现了：________13、量角的大小，要用________，角的计量单位是________，用符号________表示．三、判断题(共4题，共计8分)14、两条线段互相平行，它们也一定相等．（）15、把一个长方形对折再对折，展开后的折痕一定互相平行。

（）16、平角是一条直线。

（）17、一个45度的角用2倍的放大镜放大，就是一个直角．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、“？”是多少？19、五、作图题(共2题，共计10分)20、在下面的3幅图中分别增加一条线段，使其符合相应的要求。

四年级上册数学单元测试卷-第八单元垂线与平行线-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、已知∠1+∠2=∠3，∠1+∠2+∠3=180°，则∠3是（）。

A.锐角B.直角C.平角D.钝角2、钟面上，3时整会形成什么角？（）A.锐角B.直角C.钝角D.直线3、下面四位同学的说法中，正确的是（）。

A.等腰三角形一定是锐角三角形。

B.小月班同学的平均体重36千克，小飞班同学的平均体重38.5千克，小月的体重不一定比小飞轻。

C.三角形3个内角的度数之和等于一个周角的度数。

D.直角三角形只有一条高。

4、下面是一个三角板在一个长方形纸上拼的图，∠1，∠2分别等于（）A.30°120°B.30°150°C.30° 60°5、图中两个直角哪个大？（）①②A.①大B.②大C.一样大二、填空题(共8题，共计24分)6、下面的图形中共有________个直角。

7、数一数，下图中有________个锐角，________个直角，________个钝角。

8、看图中共有________个直角。

9、在________内，________的两条直线叫做平行线．10、量出下面指定角的度数．________°11、中有________个直角。

12、如图，直线a与直线c的位置关系是________，直线b与直线c的位置关系是________。

量一量，∠1=________，∠2=________，∠3=________，把∠1，∠2，∠3按从小到大的顺序排列是________。

13、________时整，钟面上时针与分针所成的角是90°，6时整，钟面上时针和分针所成的角是________度，是________角，5时整，钟面上时针和分针所成的角是________度，是________角。

三、判断题(共4题，共计8分)14、钟面上6时整，时针与分针形成的角是平角．（）15、如图，方框内右边的角比左边的角大。

四年级上册数学单元测试卷-第八单元垂线与平行线-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、两条线段之间的距离一直是4厘米。

这两条线段之间的关系是（）A.相交B.相互平行C.相互垂直2、钟面上（）时整，时针和分针形成的角是直角。

A.3时B.5时C.6时3、图中，从点A到直线BD的3条线段中，最短的一条是线段（）。

A.ABB.ACC.AD4、小明画了两条直线，这两条直线都和同一条直线垂直，这两条直线（）A.互相平行B.互相垂直C.相交5、在同一平面内，两条直线一定（）。

A.相交B.平行C.相交或平行二、填空题(共8题，共计24分)6、下面的角是用一副三角板拼成的，你知道各是多少度吗？________________________7、黑板面上相邻的两条边互相________，对边互相________。

8、如图：∠1＝40°，那么∠2＝________，∠3＝________．9、你知道∠1和∠2的度数分别是多少吗？∠1＝________°∠2＝________°10、钟面上3：45时，时针和分针所夹得较小的角是________。

（填锐角、直角、钝角或平角）11、如图，在平行四边形ABCD中，E为DC边上一点，将三角形ADE沿AE折叠至三角形AME处，AM与CE交于点F。

若∠D=48°，∠DAE=20°，则∠1=________°，∠2=________°。

12、在如图中，A、B两点之间的距离是________厘米，A点到直线的距离是________厘米．13、如图，一个角被遮住了一部分．先估一估，这是一个________角；再量一量，这个角是________度．三、判断题(共4题，共计8分)14、用10倍的放大镜看一个5°的角，这个角就变成了50°。

（）15、钟面上显示6时整，时针和分针成一个直角。

（）16、两条永不相交的直线叫做平行线．（）17、大于90°的角一定是钝角。

章节测试题1.【答题】下图中的这个角是______°.【答案】120【分析】用量角器量角时，先把角的顶点放在量角器的中心点上，再把角的一边放在“0”刻度线上，最后看角的度数，注意根据角的开口方向判断读内圈刻度还是外圈刻度.【解答】根据量角的方法可知，图中的这个角是120°.故本题的答案是120.2.【答题】3时整，时针与分针的夹角是______°；7时整，时针与分针的夹角是______°.【答案】90,150【分析】本题考查的是角的度量.【解答】钟面上每个大格是30°.3点整，时针指向3，分针指向12，所以分针与时针的夹角是90°；7点整，时针指向7，分针指向12，分针与时针的夹角是150°.故本题的答案是90，150.3.【答题】钟表9时整，时针和分针所夹的角是______度.从1点到2点，分针旋转的角度是______度.【答案】90 360【分析】钟面被平均分成了12个大格，每个大格所对的圆心角是：360÷12＝30°，又由于钟表9时整，分钟指向12，时针指向9，它们之间正好相差3个大格，形成的角是30×3＝90度；从1点到2点，经过了1个小时，分针旋转了一周，旋转的角度是360°；据此解答.【解答】360÷12＝30°，30×3＝90°；从1点到2点，经过了1个小时，分针旋转了一周，旋转的角度是360°.4.【答题】用量角器量角时，要把量角器的中心与角的______重合，0°刻度线与角的______重合.【答案】顶点一条边【分析】用量角器量角时，先把角的顶点放在量角器的中心点上，再把角的一边放在0刻度线上，最后看角的度数，注意根据角的开口方向判断读内圈刻度还是外圈刻度.【解答】用量角器量角时，要把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合.5.【答题】下图中，∠1＝______°，∠2＝______°，∠1＋∠2＝______°.【答案】130,50,180【分析】用量角器量角时，先把角的顶点放在量角器的中心点上，再把角的一边放在“0”刻度线上，最后看角的度数，注意根据角的开口方向判断读内圈刻度还是外圈刻度.【解答】根据量角的方法可知，∠1＝130°，∠2＝50°，∠1＋∠2＝180°.故本题的答案是130，50，180.6.【答题】下图中，测量的角的度数是______度.【答案】60【分析】用量角器量角时，先把角的顶点放在量角器的中心点上，再把角的一边放在“0”刻度线上，最后看角的度数，注意根据角的开口方向判断读内圈刻度还是外圈刻度.【解答】根据量角的方法可知，这个角的度数是60°.故本题的答案是60.7.【答题】角的大小只与两边张开的______有关，与两边的______无关.角的两边张开的越大，角就______.【答案】大小,长短,越大【分析】角的大小与角的两边的长短没有关系，而与两边叉开的大小有关系，两边叉开得大，角就大，两边叉开得小，角就小，由此解答.【解答】角的大小只与两边张开的大小有关，与两边的长短无关.角的两边张开的越大，角就越大.8.【答题】3时整，时针与分针组成的夹角为______度.6时整，时针与分针组成的夹角为______度.【答案】90,180【分析】因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°，再根据所夹格子数×30°计算出某个时刻分针与时针的夹角，从而可以求解.【解答】（1）3时整，时针指向3，分针指向12，所以时针和分针的夹角为：3×30°＝90°；答：3时整，时针与分针组成的夹角为90度.（2）6时整，时针指向6，分针指向12，所以时针和分针的夹角为：6×30°＝180°；答：6时整，时针与分针组成的夹角为180度.9.【答题】度量角的大小，可以用______器.【答案】量角【分析】度量角的大小的工具是量角器.【解答】度量角的大小，可以用量角器.故本题的答案是：量角.10.【答题】钟面上从2时到3时，分针转了______度，时针转了______度.【答案】360,30【分析】本题考查的是角的度量.【解答】钟面上一周为360°，共分为12个大格，每个大格为30°.从2时到3时，分针转了一周，即360°；时针转了1个大格，即30°.故本题的答案是360，30.11.【答题】一个30°的角在放大10倍的放大镜下看是（）A.30°B.300°C.3°【答案】A【分析】根据放大镜只能放大边的长度，而不能改变物体的形状可作出判断．【解答】放大镜只能放大边的长度，而角度只是形状，是不能被放大镜改变的；方的东西再怎么放大也是方的，圆的东西再怎么放大也是圆的.30°的角在放大镜下，只有边延长，而表示形状的角度大小是不变的，还是30°；角的大小只与角的两边叉开的大小有关．12.【答题】用一个放大10倍的放大镜看一个50°的角，看到的角是（）A.50°B.500°C.100°【答案】A【分析】用放大镜看角时，放大的是角的边，不改变角的形状，根据角的大小与边长无关可知角的度数不会改变．用放大镜看角，很容易错误认为角的度数会被放大相同倍数，关键要理解角的大小与边的长短无关．也要认识到一个普遍规律：放大镜只改变物体的大小，不改变物体的形状.对角而言只是一种图形，既然形状不变，角度也不会改变．【解答】用放大镜看角时，放大的是角的边，不改变角的形状，根据角的大小与边长无关可知角的度数不会改变．所以用放大10倍的放大镜看一个50度的角，看到的度数仍是50度．13.【答题】9时整，分针和时针组成的角是（）A.30°B.60°C.90°D.180°【答案】C【分析】本题的关键是求出时针和分针之间的格子数，再根据每个格子对应的圆心角的度数，求出度数．钟面上每个格子对应的圆心角是360°÷60=6°，9时整时，时针和分针之间的格子数是15个；6时整时时针和分针之间的格子数是30个．求出角的度数，再根据角的分类进行解答．【解答】360°÷60×15=90°，故选C.14.【答题】用一个放大100倍的放大镜看一个15°的角，看到的角的度数是（）A.150°B.15°C.1500°【答案】B【分析】本题主要考查角的定义．因为角的大小和边长无关，更和放大无关，只和两条边张开的大小有关．【解答】据分析可得：用一个放大100倍的放大镜看一个15°的角，看到的角的度数仍然是15°．15.【答题】用一个放大10倍的放大镜看一个50°的角，看到的角是（）A.50°B.500°C.100°【答案】A【分析】用放大镜看角，很容易错误认为角的度数会被放大相同倍数，关键要学生理解角的大小与边的长短无关．也要认识到一个普遍规律：放大镜只改变物体大小，不改变物体形状，对角而言只是一种图形，既然形状不变，角度也不会改变．用放大镜看角时，放大的是角的边，不改变角的形状，根据角的大小与边长无关可知角的度数不会改变．【解答】用放大镜看角时，放大的是角的边，不改变角的形状，根据角的大小与边长无关可知角的度数不会改变．所以用放大10倍的放大镜看一个50度的角，看到的度数仍是50度．16.【答题】经过1小时，钟面上分针转过的角度与时针转过的角度相差（）.A.330°B.300°C.150°D.120°【答案】A【分析】本题考查的是角度的度量.【解答】在钟面上，分针或时针转动一圈是360°，转动一个小格是6°，转动一个大格是30°．经过1小时，钟面上分针转过了一周，即360°，时针转过一个大格，即30°；所以经过1小时，钟面上分针转过的角度与时针转过的角度相差360°－30°＝330°．选A.17.【答题】用一副三角尺可以拼成的角是（）A.100°B.105°C.110°【答案】B【分析】抓住一副三角板中四种角的度数的特点即可解决问题．一副三角尺中有这样几种角，30°、45°、60°、90°，由此可以选择出正确答案．【解答】A，由一副三角板中四种角的度数拼不成100°的角；B，45°+60°=105°，所以由一副三角板可以拼成105°的角；C，由一副三角板中四种角的度数拼不成110°的角.18.【答题】9时30分时，钟面上时针和分针所成的角是______度.【答案】105【分析】钟表上有12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，钟表上9点30分，时针指向9与10的中间，分针指向6，两者之间相隔3个半数字，据此计算即可解答.【解答】3×30°＋15°＝105°，所以钟面上9点30分时，分针与时针所成的角的度数是105度.19.【答题】4时30分，时针与分钟的夹角是______度；6时整，时针与分钟的夹角是______度.【答案】45 180【分析】钟面上每相邻两个数字之间的夹角为30°，4时30分，时针与分钟的格子数是7个半，6时整，时针与分钟的格子数是30个.据此解答.【解答】30°×7＋15°＝45°，30°×6＝180°.答：4时30分，时针与分钟夹角是 45°；6时整，时针与分钟夹角是 180°.20.【答题】4时整，钟面上时针和分针的夹角是______度；8时整，时针和分针的夹角是______度.【答案】120,120【分析】本题考查的是角的度量.【解答】钟面上一周为360°，共分为12个大格，每个大格为30°.4时整，分针与时针相差4个大格，所以形成的夹角是120°；8点整时，分针与时针相差4个大格，所以形成的夹角是120°.故本题的答案是120，120.。

四年级上册数学单元测试卷-第八单元垂线与平行线-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下图有几个直角（）。

A.4B.6C.8D.102、把两根小棒都摆成和第一根小棒平行，这两根小棒（）。

A.互相垂直B.互相平行C.相交3、一个周角的度数是一个平角度数的（）倍。

A.2B.3C.44、把平角分成两个角，若其中一个角是钝角，则另一个角一定是（）。

A.锐角B.直角C.钝角5、下面各角中，（）度的角能用一副三角板画出来．A.5°B.10°C.15°二、填空题(共8题，共计24分)6、一个三角板上有________个直角，________个锐角。

7、从直线外一点到这条直线所画的________最短，它的长度叫做________。

8、从中午12时到下午1时，钟面上的时针旋转了________度，分针旋转了________度.9、两条直线相交成________时，这两条直线互相垂直。

10、下面的钟面上时针和分针组成的角分别是什么角？把角的名称填在横线上。

________________________________11、从直线外一点到这条直线所画的________线段最短，它的长度叫作点到直线的________．12、已知线段AB、CD都是与下面的平行线互相垂直的两条线段，如果AB长2厘米，那么线段CD的长度是________厘米。

13、如图，与AB平行的线段有________条，与CD平行的线段有________条。

三、判断题(共4题，共计8分)14、长方形的四个角不可能是钝角，而一般平行四边形的角中，有两个角是钝角，两个角是锐角。

（）15、平角是一条射线。

（）16、一个三角板上只有一个直角。

（）17、如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、19、如图，已知AB=AC，求∠1，∠2，∠3。

五、作图题(共2题，共计10分)20、在下面的图形中，分别过A点画BC的垂线．21、请你画出与下面直线平行且距离是2厘米的直线，想一想，最多能画几条？都画出来。