汽车维修技能培训教学大纲及计划 (1)
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汽车维修技师培训内容
本培训旨在提供汽车维修技术领域的知识和技能,帮助学员成为合格的汽车维修技师。
以下是培训的内容大纲:
1. 汽车基础知识
- 汽车结构和系统的概述
- 汽车发动机原理和构成
- 车辆电子控制系统简介
- 汽车传动系统和悬挂系统的基本原理
2. 汽车维修技术
- 汽车诊断技术与故障排除
- 汽车常见故障的识别和修复
- 使用汽车维修工具和设备
- 汽车维护与保养技术
- 安全和环保意识在汽车维修中的应用
3. 汽车电子技术
- 车辆电子系统的组成和原理
- 故障码诊断和电子系统维修
- 车载通信技术和网络诊断
4. 汽车模拟实训
- 模拟汽车维修场景的实际操作训练
- 汽车故障诊断和修复的实践演练
- 汽车维修工作流程和标准操作规范的培养
该培训内容针对有一定汽车维修基础的学员,通过理论和实践相结合的方式,深入掌握汽车维修技术。
同时,注重培养学员的职业素养和团队合作能力,提高其综合素质。
我们希望通过这个培训,帮助学员在汽车维修技术领域取得更高的成就,并为他们的职业发展提供支持和机会。
汽车维修技能培训教学计划一、本课程的目的和要求1、使本专业学生具有一定的专业基础理论,又具有一定的实际操作技能;2、培养学生独立分析问题,解决问题的能力,培养安全生产、文明生产的良好习惯,培养良好的职业道德;3、培养学生掌握汽车维修基本工艺和技能,具备一定的常见故障诊断与排除能力;4、掌握国家技能中级工技术标准要求的技能和知识。
二、本课程的具体内容和具体要求(一)机械加工及维修技能训练机械加工及维修技能训练是汽车维修专业技能动手的基础,能够培养学生吃苦耐劳的精神和解决实际问题的能力,每次训练必须熟练掌握,才能在今后的工作中逐步做到得心应手,运用自如。
要求学生按每项要求,认真训练,严格遵守纪律。
相关技能训练中主要要求掌握钳工、维修电工及焊工的基本操作技能。
本项技能及相关知识主要由《机械制造基础》《机械设计基础》《机械制图》《机电电工电子应用基础》课程及相关实训[包括《金工实训(车钳焊)]来达到。
(二)汽车维修基本技能训练通过汽车维修基本技能训练,使学生认识汽修的安全操作规程、工位的组织及汽车维修工艺的全过程。
在此阶段,树立学生正确的劳动观念,为后阶段的操作打下良好的基础。
课题一、安全文明生产教育课题二、实习入门课题三、汽车维修工艺(三)发动机修理此阶段要求学生熟练掌握发动机的拆装工艺、各组成部分的结构、工作原理、常见的损伤形式、原因及其维修工艺。
课题一、发动机的解体课题二、发动机缸体和缸盖的维修课题三发动机曲柄连杆机构的检修课题四、发动机配气机构的维修课题五、发动机燃料系修理课题六、发动机润滑系的维修课题七、发动机冷却系修理课题八、发动机总装、磨合与调试(四)底盘修理要求学生熟练掌握汽车底盘各组成部分的结构、工作原理、常见故障、损伤形式、原因及其修理工艺。
课题一、离合器拆装检修与调整课题二、变速器拆装与检修调整课题三、驻车、行车制动装置的检修课题四、万向传动装置的检修课题五、驱动桥的拆装与检修课题六、转向桥拆装与转向器拆卸检修与调整课题七、悬架装置的检修(五)汽车电器检修此阶段要求学生掌握汽车主要电气元件的组成结构、工作原理、常见的故障原因极其修理工艺。
汽车维修工程(022631221)课程教学大纲一、前言(一)大纲的适用对象本大纲适用于汽车(师资)专业、交通运输专业函授本科专业。
(二)总学时安排总学时60学时,其中理论讲授24学时、实验4学时、自学34学时。
(三)课程的性质、目的及任务本课程是汽车(师资)专业、交通运输专业函授本科专业的专业课之一。
通过本课程的学习,使学生掌握汽车维修理论、修理工艺和现代汽车电子控制系统的结构原理、检测与维修,为从事汽车维修的教学、实践和管理奠定基础。
(四)本课程与其他课程的关系本课程必须在讲授过《汽车构造》、《《发动机原理》、《汽车电器与电子技术》等课程的基础上开设。
二、本课程的基本要求学习本课程应达到以下基本要求:1、掌握汽车维修理论、修理工艺和现代汽车电子控制系统的结构原理、检测与维修;2、掌握分析排除汽车—般故障的方法;3、通过实验教学,培养实践操作技能。
本课程的重点:1、汽车可靠性理论基础;2、现代汽车电子控制系统的结构原理、检测与维修。
三、本课程的基本内容与要求第1章汽车可靠性理论基础熟练掌握汽车可靠性的评价指标;熟练掌握汽车故障类型及故障分布规律;了解汽车可靠性数据的采集与分析;熟练掌握系统的可靠度的概念及计算方法。
第2章汽车零部件的失效模式及其分析掌握汽车零件失效的概念及分类;掌握零件失效的主要原因;掌握零件磨损的分类及机理;掌握汽车零件疲劳断裂及机理;掌握汽车零件腐蚀失效及机理;第3章汽车维护基础知识掌握汽车维护的基本概念、维护类型和维护方式;了解汽车维护的制度;掌握汽车维护作业的分类;掌握汽车维护作业的组织形式。
第4章汽车修理工艺概论了解汽车修理的经济效益体现;掌握汽车修理工艺过程和作业组织方式掌握各种零件检1验方法;掌握汽车总成装配的一般要求。
掌握发动机总成磨合实验的过程和要求。
第5章汽车零件修复方法掌握磨损零件、变形零件和破裂零件可选择的修理方法;掌握修理尺寸法和附加零件修理法;了解焊接、喷涂、喷焊的、电刷镀等零件修理法。
汽车维修高级工教学大纲
引言
在当今社会,汽车行业的快速发展使得汽车维修服务成为一个重要的职业领域。
汽车维修高级工作作为汽车服务行业中的技术骨干,不仅需要具备扎实的理论知识,还需要具备丰富的实践经验和解决问题的能力。
为了培养和提升汽车维修高级工的综合素质,制定本教学大纲旨在帮助学生系统学习汽车维修高级工的相关知识和技能,提高其在实践中的应用能力和创新能力。
一、课程概述
1.1 课程名称:汽车维修高级工
1.2 课程学时:总计XX学时(理论学时XX,实践学时XX)
1.3 课程目标:通过本课程的学习,学生将能够:
- 掌握汽车结构和原理的基础知识
- 熟悉常见故障的排查与维修方法
- 了解汽车技术的最新发展动态
- 提高解决汽车维修中复杂问题的能力
- 培养对车辆质量和安全的责任感
1.4 课程大纲结构:本课程分为以下几个模块:1)汽车结构和原理
2)汽车故障排查与维修
3)汽车技术发展动态
4)复杂问题解决能力培养
5)车辆质量与安全要求
二、课程详细内容
2.1 汽车结构和原理
- 汽车基本结构
- 发动机工作原理
- 变速器原理及结构
- 车辆传动系统。
汽车维修课程教学大纲一、课程概述汽车维修课程旨在培养学生掌握汽车维修的基本理论和实践技能,为今后的汽车维修工作打下坚实的基础。
本课程包括汽车维修的基本概念、维修设备的使用、发动机、底盘、电气系统、空调系统、排放控制系统等维修内容。
二、课程目标通过本课程的学习,学生将能够:1、掌握汽车维修的基本理论和技能;2、掌握汽车主要部件的维修方法和工艺;3、学会使用汽车维修设备和工具;4、了解汽车维修行业的规范和标准;5、具备解决实际问题的能力。
三、课程内容第一章:汽车维修概述1、汽车维修的定义和分类;2、汽车维修的发展历程;3、汽车维修的重要性。
第二章:汽车维修设备与工具1、常用汽车维修设备;2、常用汽车维修工具;3、设备与工具的安全使用。
第三章:发动机维修1、发动机的基本结构;2、发动机的拆卸与安装;3、气缸体与曲轴箱的检查与维修;4、燃油系统与点火系统的检查与调整;5、发动机润滑系统与冷却系统的检查与维护。
第四章:底盘维修1、底盘的基本结构;2、底盘的拆卸与安装;3、传动系统的检查与维修;4、制动系统的检查与维修;5、转向系统的检查与维修;6、悬挂系统的检查与维修。
第五章:电气系统维修1、电气系统的基本结构;2、蓄电池的检查与维护;3、发电机与调节器的检查与维修;4、起动机的检查与维修;5、其他电气设备的检查与维护。
第六章:空调系统与排放控制系统维修1、空调系统的基本结构;2、空调系统的拆卸与安装;3、制冷系统的检查与维修;4、暖风系统的检查与维修;5、排放控制系统的检查与维修。
《汽车营销》课程教学大纲一、课程概述《汽车营销》课程旨在培养学生的汽车营销理论知识与实践能力,以适应快速发展的汽车行业。
本课程涵盖汽车营销策略、销售技巧、客户关系管理等多个方面,旨在提升学生在汽车营销领域的综合素质。
二、课程目标1、掌握汽车营销的基本概念、理论和实践方法;2、了解汽车行业的发展趋势和市场需求;3、掌握汽车营销策略和销售技巧,能够进行有效的市场分析和定位;4、学会运用客户关系管理理论,提升客户满意度和忠诚度;5、培养学生的团队协作和沟通能力。
汽车技师(初级)教学大纲课程概述本课程旨在培养学生成为具备基本汽车维修技能的初级汽车技师。
通过理论研究和实践训练,学生将掌握汽车维修和故障排除的基本知识和技能。
研究目标- 熟悉常见汽车部件和系统的基本原理和功能。
- 研究并理解汽车维修工具的使用和维护。
- 掌握常见故障排除方法和技巧。
- 学会制定和执行基本维修计划。
- 培养合作与沟通能力,并了解安全意识和环保知识。
课程内容1. 汽车基础知识- 汽车结构和工作原理- 常见汽车部件和系统的功能和作用- 常用汽车检测仪器和计量工具的使用2. 汽车电气系统- 电气系统的基本组成和工作原理- 车辆电路和线路图的解析- 电池维护和故障排除方法- 车灯和音响系统的安装和维修3. 发动机系统- 发动机的基本原理和结构- 发动机的维护和检修- 常见故障的排查和修复4. 汽车传动系统- 手动和自动变速器的工作原理- 变速器的维护和故障排除- 离合器的维修和更换5. 制动系统- 制动系统的原理和组成- 制动片和刹车盘的检查和更换- 制动液的更换和排气评估方式- 理论考试:考核学生对课程内容的理解和掌握程度。
- 实践操作:考核学生在维修实践中的技能和应用能力。
- 项目报告:要求学生完成一项汽车维修任务,并撰写报告。
研究资源- 教科书:《汽车技术基础》- 网络资源:汽车制造商网站、汽车维修论坛等。
参考资料1. SAE国际标准:汽车维修技术规范2. 汽车制造商技术文档3. 汽车维修手册和视频教程以上为初级汽车技师教学大纲的概要内容。
详细的教学计划将根据教师实际情况进行调整和补充。
汽修技师、高级技师职业资格培训教学大纲高技能人才培训计划和大纲XXX2007年8月28日目录:1.汽车维修工高技能人才培训教学计划2.汽车维修工高技能人才培训教学大纲3.汽车驾驶员高技能人才培训教学计划4.汽车驾驶员高技能人才培训教学大纲5.家用电子产品维修工高技能人才培训教学计划6.家用电子产品维修工高技能人才培训教学大纲国家职业资格培训教学大纲:汽车维修工技师、高级技师一、课程的性质和任务:国家职业资格培训教程是汽车维修高技能人才的必修课程,其主要任务是使学员掌握相关知识和专业技能,为交通运输事业服务。
二、课程的基本要求:1.了解职业道德知识和基础知识;2.熟悉培训教程工作内容和研究目标;3.掌握相关知识内容和专业技能,提高技术水平。
三、课时分配表:1.汽车维修工技师章次名称相关知识总课时理论课实课一汽车修理 40 24 16二诊断排除汽车疑难故障 96 40 56三汽车修理作业和技术管理 24 24 -合计 200 112 882.汽车维修工高级技师章次名称相关知识总课时理论课实课一汽车修理与其技术难题 40 24 16二汽车修理作业管理 16 16 -三汽车技术改造试验 32 32 -合计 120 88 32四、课程的内容与要求:汽车维修工技师:第一章汽车修理教学要求:1.能组织和指导维修人员解决本职业维修过程中发动机、底盘、电器等设备出现的关键或疑难技术问题;2.能运用发动机与汽车理论分析维修质量对汽车性能的影响;3.具有运用公差配合知识的能力;4.能看懂较复杂的汽车装配图。
教学内容:1.汽车维修中的复杂技术难题;2.组织协调维修作业;3.处理维修过程中的关键问题;4.相关知识:①发动机理论与汽车理论;②工程力学的相关知识;③机械设计的相关知识;④环保的相关知识;⑤脉冲与数字电路基本知识;⑥汽车维修常用英语词汇;⑦各种控制方式的基础知识及在汽车上的应用。
第二章诊断排除疑难故障教学要求:1.能运用各种仪器、仪表检测电控喷射汽油发动机、自动变速器的各种参数;2.会查阅各种车型的相关资料;3.能写出故障分析报告。
汽车维修技术教学大纲《汽车维修技术》教学大纲学时:54适用专业:汽车技术服务与营销一、课程的性质和任务课程性质:本课程是汽车营销专业的专业技能课程。
课程任务:通过本课程的学习,使学生掌握汽车发动机、底盘的修理工艺,熟悉修理设备的操作使用;及时了解国内外汽车修理企业先进修理工艺及先进的维修检测设备。
本课程要求理论必须与操作密切结合。
前导课程:机械基础、汽车构造、汽车电子技术二、教学基本要求通过本课程的教学,使学生达到下列基本要求:1. 掌握汽车维修制度及工艺组织的知识;掌握汽车发动机、底盘的修理工艺;2.3. 熟悉操作使用维修检测设备;了解汽车维修技术职业岗位必须的质量意识、守时意识、服务意识、规范意识及安4.全意识,以提高综合素质。
三、教学条件1(课堂教学条件:多媒体教室2(实训教学条件:应有不少于300?的室内实训场地;有5台举升机;有5台可运行汽车;有5台可运行的化油器发动机;有一批发动机、底盘的零部件;有喷油泵试验台、镗磨缸机等修理设备。
四、教学内容与学时安排序号单元主要内容教学要求学时1(汽车维修的基本原则与工作分类2(零件的故障规律理论 3(典型零件的检验与分类 1 教学 4(汽车维修安全常识 1 修理总论5(常用工具与量具6(维修制度及工艺组织实践常用量具的使用 1 项目序号单元主要内容教学要求学时1(汽车维护级别与作业项目2(润滑系统的维护理论 3(供给系统的维护 2 教学 4(冷却系统的维护5(点火系统的维护6(配气机构的维护1(检查机油数量、质量,更换机油发动机部2 2(更换机油滤清器分的维护3(清洁空气滤清器4(清洁、维护散热器实践 5(清洗冷却系水道、更换冷却液 1 项目 6(皮带张紧度的检查及调整7(火花塞外观检验及就车检查8(检查、调整点火正时9(气门间隙的调整1(传动系的维护理论 2(行驶系的维护 1 教学 3(转向系的维护4(制动系的维护1(离合器踏板自由行程的检查、调整2(传动轴及等速万向节检查及润滑3(方向盘自由行程的检查及调整、润滑拉杆球头节销及调整其紧度底盘部分4(前轮前束的检查、调整 3 的维护 5(制动踏板自由行程的检查、调整实践 6(制动液的更换及排空 2 项目 7(制动器摩擦片的检查及更换8(手制动器行程调整9(制动真空助力器的检查10(轮胎气压的检查及气门芯的更换11(轮胎换位12(轮毂轴承的检查及保养13(车轮螺栓扭紧力矩的检查1(蓄电池的维护2(照明灯、指示灯、信号灯、喇叭及线理论束的维护 1 教学 3(风挡玻璃刮水器及清洗装置的维护电气部分4(空调系统的维护 4 的维护 1(蓄电池的检查及保养实践 2(灯光系统的维护及调整 1 项目 3(清洗装置的维护4(空调系统的检查和维护序号单元主要内容教学要求学时1(发动机的清洗、解体理论 2(零件的检验分类 2 教学 3(发动机机体的检测发动机机5 4(机体的修理体修理1(发动机机体的检测实践 2 2(发动机机体的修理:镗磨气缸项目理论 1(活塞连杆组的检测修理 2 教学 2(曲轴飞轮组的检测修理曲柄连杆6 1(活塞连杆组的检测、修理、装配机构修理实践 2 2(曲轴飞轮组的检测修理项目理论 1(气门驱动机构的修理 1 教学 2(气门组的修理配气机构7 的修理实践 1(气门驱动机构的修理 1 项目 2(气门组的修理润滑系的理论 8 润滑系的检查及修理 1 修理教学冷却系的理论 9 冷却系的检查及修理 1 修理教学理论 1(汽油泵的检查及修理 2 教学 2(化油器的检查及修理汽油机燃10 料系修理实践 1(汽油泵的检查及修理 2 项目 2(化油器的检查及修理理论 1(喷油泵的修理 2 教学 2(喷油器的检修柴油机燃11 料系修理实践1(喷油泵的修理 2 项目 2(喷油器的检修1(发动机装配发动机总理论 12 2(发动机调试 1 装与调试教学 3(发动机磨合理论 1( 离合器的检验修理 2 教学 2( 离合器的装配与调整离合器修13 理实践离合器修理 2 项目理论 1(变速器的检验修理 2 教学 2(变速器的装配与试验变速器修14 理实践变速器修理 2 项目传动轴修理论 1(传动轴的检验修理 15 1 理教学 2(传动轴的装配驱动桥修理论 1(驱动桥的检验修理 16 2 理教学 2(主减速器的检验、修理、装配序号单元主要内容教学要求学时实践驱动桥修理 2 项目1(转向桥的检修理论 2(转向器的检修 2 教学 3(动力转向系的修理转向系修17 理 1( 转向桥的检修实践 2(转向器的检修 2 项目 3(动力转向系的修理1(制动器修理理论 2(液压、气压制动装置修理、调整、排 2 教学空制动系修18 理 1(制动器修理实践 2(液压、气压制动装置修理、调整、排 2 项目空悬架及车理论 1(悬架的修理 19 1 架修理教学 2(车架的损伤及检修汽车总装理论 20 汽车总装配及检验 1 配及检验教学30 理论教学学时合计(54) 24 实践教学五、教法说明1. 采用理论和实践相结合的三明治式的教学方法。
汽车维修工教学大纲一、课程的性质和任务课程性质:汽车维修是现代汽车技术专业的主干专业课主要任务:讲授汽车零件磨损规律及影响因素合理维护、修理改善或恢复汽车技术性能。
使学生获得汽车维护和修理的基本理论、基本知识和基本技能为从事汽车维修技术工作奠定基础。
二、课时分配本课程教学总时数为120学时具体课时分配见课时分配表课时分配表序号课题教学时数培训天数授课内容理论实操小计一开学典礼及绪论8 8二汽车零件的失效 6 2 8三汽车零件的检验分类8 8四汽车零件的修复 2 6 8五汽车接收的、清洗和解体 2 6 8六发动机维修 4 4 8七底盘维修 2 6 8八汽车车身维修 1 7 8九汽车电气设备维修 4 4 8三、课程内容一、绪论本课程的性质任务在专业中的地位和学习方法国内外汽车维修概况二、汽车零件的失效零件的磨损理论零件的疲劳与腐蚀零件的变形零件磨损及影响因素重点:零件的磨损和变形零件磨损规律零件的疲劳断裂难点:零件的磨损理论三、汽车零件的检验分类零件检验分类的内容技术条件零件的磨损、变形、隐伤的检验零件和组合件平衡的检验重点:零件磨损、变形与隐伤的检验现场教学:零件检验方法的认识四、汽车零件的修复零件的机械加工修复、焊修、喷涂与喷焊、刷镀、粘接等修复的基本原理、方法和工艺过程、操作要点零件的校正及表面强化方法以及零件修复方法的选择重点:零件的机械加工修复中的修理尺寸法、镶套修复法零件修复方法的选择难点:修理尺寸的计算现场教学:零件修复方法的认识五、汽车的接收清洗和解体汽车的接收工作零件的拆解原则零件油污、积炭、水垢的清洗方法重点:汽车的接收汽车和零件的拆解原则和油污的清洗六、发动机维修发动机维护、气缸体与气缸盖、活塞连杆组、曲轴和飞轮组的修理配气机构、冷却系、润滑系的修理汽油机、柴油机燃料系的修理发动机的总装和试验。
重点:气缸检验镗削、磨削活塞连杆组的选配组装曲轴磨削机构检修化油器的检修调整汽油喷射装置的维护喷油泵、喷油器的检修调试难点:曲轴磨削气缸镗、磨现场教学发动机主要零部件的检验维修方法选配、组装、调整七、底盘维修传动系、转向系、制动系、行驶系的维护、常见的故障现象主要零部件的检修、装配与调整方法重点:离合器、主减速器的检查与调整前桥、转向系的检查与调整车轮制动器的装配与调整难点:主减速器的调整现场教学底盘主要总成零部件的检验维修方法组装调整八、汽车车身维修汽车车身维修工艺简介涂装工艺过程九汽车电气设备维修汽车蓄电池、发电机、电压调节器、点火系、起动机、照明装置、信号、仪表、暖风、空调等电气设备的维护、检修重点汽油机点火系的检修、电气设备检修的一般方法步骤九、汽车的总装与竣工检验汽车的总装工艺汽车修竣技术条件修竣检验一十、汽车维修工艺文件的编制及维修质量的检查评定汽车维修工艺、工艺卡的编制大修基本检验技术文件质量检查评定维修业有关标准及管理办法介绍四、课程教学的基本要求教学环节包括课堂讲授现场教学、考试等1、课堂讲授⑴教学方法采用启发式教学理论联系实际开展课堂讨论培养学生分析问题、思考问题的能力引导和鼓励学生通过实际和自学获得知识、掌握学习和思考的方法。
初级汽车修理工教学大纲一、课程的性质和任务本课程是汽车运用于维修专业的专业课,在本课程设置中注重理论联系实际这个重要环节。
本课程的任务是使学生掌握汽车的基本构造与原理;汽车的维护作业与检测;汽车常见故障的诊断与排除的基本知识和操作能力,为将来就业打下良好的基础。
本课程共计180学时,其中理论部分120学时,实操部分60学时。
二、课程的基本要求掌握汽车的基本构造,能对汽车进行简单的维护与检测,对简单故障进行诊断与排除的操作能力。
会使用常用的工具、量具、仪器和设备;能识别简单的零件图,具有一定的绘图能力。
三、教学内容(一)理论部分一、汽车的总体构造1.1 汽车类性与型号1.2 汽车组成与技术参数1.3 汽车发动机1.4 汽车底盘1.5 汽车电气设备1.6 安全生产知识1.7 环境保护知识二、汽车一级维护作业2.1 汽车一级维护必备的专业知识2.2 汽车一般维护作业技能训练三、汽车二级维护作业前的检查3.1 汽车二级维护前检查必备的专业知识四、汽车二级维护作业4.1 汽车二级维护作业必备的专业知识4.2 汽车二级维护作业技能训练实例五、汽车小修作业5.1 汽车小修作业技能必备的专业知识5.2 汽车小修作业技能训练实例六、诊断与排除汽油发动机油路、电路故障。
6.1 诊断与排除汽油发动机油路、电路故障理论分析6.2 诊断与排除汽油发动机油路、电路故障技能训练七、诊断与排除汽车底盘故障7.1 诊断与排除汽车底盘故障必备的专业知识7.2 诊断与排除汽车底盘故障训练实例(二)技能操作部分一、诊断与排除汽油发动机油路、电路故障二、汽车二级维护作业前的检查三、诊断与排除汽车底盘故障四、大纲说明(一)本教材按照“模块式”教学思路,确定教学的核心技能模块,以此为基础,完成每一个技能训练单元所需掌握的相关知识、技能训练等结构体系。
(二)教学法建议一、课堂教学是本课程的基本教学方法,在加强基本理论的同时,重要是基本技能的训练,教学中对课程的重、难点内容要讲清、讲透,要结合实力阐明分析问题的思路和方法,重视学生智能的培养。
汽车维修工培训教学大纲一、培训目标1.掌握汽车的基本结构、工作原理以及发展趋势。
2.熟练使用各类汽车维修工具与设备,严格遵守安全操作规程。
3.精通发动机系统、底盘系统、电器系统和空调系统的构造、功能及常见故障诊断与排除方法。
4.学习汽车维修业务流程、质量管理规范以及相关法规政策。
5.增强实操技能,具备独立完成汽车保养维护及常见故障检修的能力。
二、课程内容1.汽车基础知识与安全操作。
2.汽车发动机系统。
3.汽车底盘系统。
4.汽车电器系统。
5.汽车空调系统与车身电子系统。
6.汽车维修管理与法规。
7.考核评价与结业总结。
三、教学方式1.理论讲解:通过多媒体教学,结合实例解析汽车相关理论知识。
2.实操训练:在专业实训场地进行汽车各系统的拆装、检测与维修操作练习。
3.案例分析:对实际维修案例进行讨论,培养学员问题解决能力。
4.小组合作:开展团队协作项目,提升沟通与协同工作的技巧。
5.规范学习:深入学习汽车维修行业规范与相关法律法规。
四、考核评价1.过程性评价:通过对学员参与度、技能熟练程度、团队协作能力等多方面进行综合评估。
2.知识技能测试:包括理论笔试与实操技能考核,检验学员所学专业知识的掌握情况和实际操作水平。
3.项目作品评审:根据学员完成的实际维修项目或模拟任务,从方案设计、实施过程到最终效果等方面进行全面评价。
五、培训周期本培训计划为期10天,每天安排8课时,每课时45分钟,其中理论教学占比30%,实操训练占比70%。
旨在通过系统化教学和丰富的实践操作,全面提升学员作为汽车维修工的专业素养与技术水平,为投身汽车维修行业做好充分准备。
汽车修理工新技师培训教学培训大纲申报培训基地单位:山东泰安交通运输集团有限公司一、制定的依据为提高汽车修理工高级技能人才队伍建设,全面提高汽车修理工队伍素质,按照国家职业技能鉴定标准的基本要求,参照劳动和社会保障部关于职业技能培训的有关规定,结合我市汽车维修企业汽车修理工的特点,制定本大纲。
二、培训要求通过学习,学员将在理论知识和职业技能上得到系统的训练,达到国家职业技能鉴定的要求。
1、能正确熟练使用工、夹、量、具,熟练操作常用的汽车维修设备及检测仪器仪表。
2、熟练掌握汽车维修技能3、正确诊断排除疑难故障。
4、具有熟练维修现代汽车电子技术装置的能力。
5、能对汽车修理的生产进行管理。
6、具有对初、中、高级汽车修理工的指导能力。
三、教材使用与讲义编写培训教材统一使用国家和省确定的培训教材,并按照教学大纲和计划组织实施;严格执行省人力资源和社会保障厅统一组织的考核鉴定评审安排。
讲义在理论内容上完全按教材规定进行,操作实习中充分考虑修理工在实际工作过程中,干的部位单一、小车大车分开、管理人员与修理人员划分明显、理论与实践差别大的特点,进行全面培训。
附教材:职业资格培训教程(技师)《汽车维修工》——山东省劳动和社会保障厅组织编写,山东科学技术出版社。
主编苏霆四、培训课时培训共计210课时,其中思想教育10课时、技能培训200课时。
技能培训由理论教学(110课时)和操作训练(90课时)两部分组成。
五、教学设备配置培训主要教学设备情况七、教学计划汽车驾驶员新技师培训教学培训大纲申报培训基地单位:山东泰安交通运输集团有限公司一、制定的依据为提高汽车驾驶员高级技能人才队伍建设,全面提高汽车驾驶员队伍素质,按照国家职业技能鉴定标准的基本要求,参照劳动和社会保障部关于职业技能培训的有关规定,结合我市汽车运输企业汽车驾驶员的特点,制定本大纲。
二、培训要求通过学习,学员将在理论知识和职业技能上得到系统的训练,达到国家职业技能鉴定的要求。
《汽车维护》教学大纲
一、课程性质
《汽车维护》是汽车是汽车维修的一门核心专业课程。
通过本课程的学习,学生应该掌握汽车维护的基础知识,能进行新车交接检查积汽车常规维护作业,为其职业生涯发展奠定基础。
二、课程目标
(一)掌握车辆维护的基本知识和一般操作。
(二)掌握整车检查的主要内容、要求和基本操作。
(三)能够和他人配合完成汽车维护的所有操作项目。
(四)能够熟练和标准的进行汽车常规维护作业。
三、课程内容
四、教学实施建议
(一)理实一体化教室除配置黑板、挂图、典型零部件、工具等设备外,还需配备投影仪、计算机等多媒体设备.
(二)学生6-8人为一组,配置整车及所需工具,加强学生动手能力。
(三)本课程的教学重点是技能操作规范性的培养,建议采取企业也汽车维护的操作标准进行教学,重视操作过程的指导,让学生养成严谨的工作作风。
《汽车修理工》培训教学大纲
一、说明
本汽车修理工(二级)培训计划是根据国家职业标准和培训大纲要求编写。
二、培训目标
通过培训学习,培养能解决汽车维修中的复杂技术难题,组织协调维修作业,处理维修过程中关键问题以及诊断排除疑难故障:能对初、中、高级工进行培训指导;能对汽车修理的生产进行管理,撰写技术总结及论文。
三、培训对象
从事本企业修理生产管理,具有相当修理技术的汽车修理工。
四、培训等级
国家汽车驾驶职业等级标准:二级
五、主要培训内容
第一模块专业理论知识
第二模块专业技能知识
第三模块专业技术论文写作
第四模块教师指导,实操训练
六、教材使用
劳动部门汽车修理工二级职业资格培训教材
七、培训模式
培训采用面授、现场实训指导等方式综合教学。
《汽车维修工》中级工技能培训教学大纲一、本课程的目的和要求1、使本专业学生具有一定的专业基础理论,又具有一定的实际操作技能;2、培养学生独立分析问题,解决问题的能力,培养安全生产、文明生产的良好习惯,培养良好的职业道德;3、培养学生掌握汽车维修基本工艺和技能,具备一定的常见故障诊断与排除能力;4、掌握国家技能中级工技术标准要求的技能和知识。
二、本课程的具体容和具体要求(一)机械加工及维修技能训练机械加工及维修技能训练是汽车维修专业技能动手的基础,能够培养学生吃苦耐劳的精神和解决实际问题的能力,每次训练必须熟练掌握,才能在今后的工作中逐步做到得心应手,运用自如。
要求学生按每项要求,认真训练,严格遵守纪律。
相关技能训练中主要要求掌握钳工、维修电工及焊工的基本操作技能。
本项技能及相关知识主要由《机械制造基础》《机械设计基础》《机械制图》《机电电工电子应用基础》课程及相关实训[包括《金工实训(车钳焊)]来达到。
(二)汽车维修基本技能训练通过汽车维修基本技能训练,使学生认识汽修的安全操作规程、工位的组织及汽车维修工艺的全过程。
在此阶段,树立学生正确的劳动观念,为后阶段的操作打下良好的基础。
课题一、安全文明生产教育教学要求:1)明确汽修安全操作规、岗位责任制和文明生产要求;2)明确实习器材的借用和领用的管理分配工作;3)合理组织工位,实习器材的管理分配工作;4)培养安全文明生产习惯,防止发生设备、人生事故;学习容:1)汽车维修工安全操作规程;2)文明生产知识;3)分配实习工位;4)实习器材的管理规定;课题二、实习入门教学要求:1)明确培训的主要目标及任务;2)了解汽车维修工艺的全过程;3)掌握汽车维修常用工、量具的使用;4)了解常见汽车检测、维修仪器与设备的用途及功能;学习容:1)汽车维修概论;2)汽车维修常用工、量具的名称、用途,正确使用方法和维护知识;3)汽车检测、维修仪器的名称、用途,正确使用方法和维护知识。
汽车修理工培训计划
简介
汽车修理工作是一个技术含量较高的职业,需要掌握各种汽车知识和修理技能。
为了培养更多优秀的汽车修理工,我们制定了以下培训计划。
培训目标
•培养学员对汽车结构和工作原理的深入理解
•掌握汽车常见故障的排除和修理方法
•培养学员的动手能力和解决问题的能力
•培养学员的团队合作意识和服务意识
培训内容
1.汽车基础知识
–汽车结构和原理
–发动机工作原理
–底盘系统知识
–电子控制系统
2.汽车维修技能
–基本维修工具的使用
–常见故障排除方法
–发动机故障诊断与修理
–刹车系统维护与调整
–空调系统维护与检修
3.专业技能培训
–发动机维修与调校
–汽车电子控制系统维修
–汽车底盘系统维护与调整
–汽车润滑系统维护
4.实操训练
–模拟维修实习
–真实汽车故障排除演练
–团队合作训练
培训时间安排
•每周上课3天,每天8小时,共计12周
•每周六进行实操训练,为期12周
培训师资
•具有丰富汽车维修经验的资深技师担任讲师
•每位讲师负责一到两个模块的教学,保证培训内容深入易懂
培训考核
•每个模块结束后进行小测验
•每周末进行周测验
•结业考核包括理论与实操两部分
培训证书
培训结束后,学员将获得由机构颁发的汽车修理工培训证书,证明其完成了本培训计划并具备一定的汽车修理能力。
结语
汽车修理工培训计划旨在为日益增长的汽车维修需求培养更多的专业人才,帮助学员掌握汽车修理技能,提升就业竞争力。
希望通过本培训计划,能够培养出更多优秀的汽车修理工,为汽车行业的发展做出贡献。
汽车维修技能培训教学计划
一、本课程的目的和要求
1、使本专业学生具有一定的专业基础理论,又具有一定的实际操作技能;
2、培养学生独立分析问题,解决问题的能力,培养安全生产、文明生产的良好习惯,培养良好的职业道德;
3、培养学生掌握汽车维修基本工艺和技能,具备一定的常见故障诊断与排除能力;
4、掌握国家技能中级工技术标准要求的技能和知识。
二、本课程的具体内容和具体要求
(一)机械加工及维修技能训练
机械加工及维修技能训练是汽车维修专业技能动手的基础,能够培养学生吃苦耐劳的精神和解决实际问题的能力,每次训练必须熟练掌握,才能在今后的工作中逐步做到得心应手,运用自如。
要求学生按每项要求,认真训练,严格遵守纪律。
相关技能训练中主要要求掌握钳工、维修电工及焊工的基本操作技能。
本项技能及相关知识主要由《机械制造基础》《机械设计基础》《机械制图》《机电电工电子应用基础》课程及相关实训[包括《金工实训(车钳焊)]来达到。
(二)汽车维修基本技能训练
通过汽车维修基本技能训练,使学生认识汽修的安全操作规程、工位的组织及汽车维修工艺的全过程。
在此阶段,树立学生正确的劳动观念,为后阶段的操作打下良好的基础。
课题一、安全文明生产教育
课题二、实习入门
课题三、汽车维修工艺
(三)发动机修理
此阶段要求学生熟练掌握发动机的拆装工艺、各组成部分的结构、工作原理、常见的损伤形式、原因及其维修工艺。
课题一、发动机的解体
课题二、发动机缸体和缸盖的维修
课题三发动机曲柄连杆机构的检修
课题四、发动机配气机构的维修
课题五、发动机燃料系修理
课题六、发动机润滑系的维修
课题七、发动机冷却系修理
课题八、发动机总装、磨合与调试
(四)底盘修理
要求学生熟练掌握汽车底盘各组成部分的结构、工作原理、常见故障、损伤形式、原因及其修理工艺。
课题一、离合器拆装检修与调整
课题二、变速器拆装与检修调整
课题三、驻车、行车制动装置的检修
课题四、万向传动装置的检修
课题五、驱动桥的拆装与检修
课题六、转向桥拆装与转向器拆卸检修与调整
课题七、悬架装置的检修
(五)汽车电器检修
此阶段要求学生掌握汽车主要电气元件的组成结构、工作原理、常见的故障原因极其修理工艺。
能够分析汽车电器设备总电路图以及在汽车上的布置。
课题一、汽车电源系的检修
课题二、起动系的检修:
课题三、传统点火系的检修
课题四、照明与信号系统的检修:
课题五、仪器及显示系统的检修
课题六、汽车辅助电器设备的检修
课题七、汽车电器设备总线路联接
(六)汽车故障诊断与排除
课题一、汽油机燃料系故障诊断与排除
课题二、柴油机燃料供给系的故障诊断与排除
课题三、汽油机油电路故障综合分析
课题四、发动机异响的诊断
(七)汽车电控技术维修
课题一、汽车电控发动机修理技术
课题二、汽车空调修理技术
课题三、汽车自动变速器修理技术
汽车维修工技能培训大纲一、课时安排表
二、选用教材
《汽车修理基本技能》河北大学出版社。