---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 北师大版小学五年级上册半期试题
北师大版小学五年级上册半期试题
道佐小学学生：
一、看拼音，写词语。
（6 分）kn rǎo chun d o nǎo nng jng xiǎng shu zūn rng ( )( )( ) ( )( ) （）
rn hu pi xi chn jng zo x ng ng shǒu f gi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下
列加点的字选择正确的读音，用标出。
（4 分）燕．山（yān yn）恐吓．（h xi）似．的（s sh）弹．药（tn dn）免疫．（y y）炽．燃（zh ch）诅．咒（zǔ yǔ）摇曳．（y y）三、组词。
（8 分）峰（）扯（）柱（）赖（）蜂（）址（）注（）懒（）肿（）嚷（）估（）例（）冲（）壤（）姑（）列（ 0 四、把下面的词语补完整，再选择一
个词语造句。
（6 分）欢（）笑（）神形（）备自由（）放（）危不惧 ( )( )起舞 ( )然一新千锤百( ) 赏心( )目吐故( )新 ( )不及防风号浪( ) 心旷神( ) 难以( )信无与( )比鬼( )神工
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惊心动( ) 绚丽多( ) 世外桃( ) ( )天卷地不可( )议五、按要求做题。
（1 题 1 分） 1、写出 4 个带有水字的成语：
2、仿写句子。
（1 分）高速公路代替．．了泥泞的古道，破旧的土屋变成．．了厂房幢幢。
3、用带点的词写句子。
（2 分）它既．不要肥沃的土质，也．不要温室般的环境，只是默默地把根须扎进贫瘠不毛的海岸，形成纵横交错的支柱根。
4、作恰当的关联词把两句话连成一句话。
（2 分）（1）天天锻炼身体不会影响健康。
天天锻炼身体能增强体质。
（2）中国只占世界 7%的耕地。
中国养活了占世界 22%的人口。
5、补充描写水的诗句。
（2 分）○ 1 、白浪茫茫与海连。
○ 2、春来江水绿如蓝○ 3、奔流到海不复回。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ ○ 4、白银盘里一青螺。
（1），平沙浩浩四无边。
（2）君不见黄河之水天上来，（3）日出江花红胜火，（4）遥望洞庭山水色，6、选择带点字的意思，把番号填在括号里，（2 分） 1、叹服叫绝（）○ 1、断。
○ 2、尽。
○ 3、独一无二，没人能赶上的。
2、颇不象征意义（）○ 1、偏，不正。
○ 2、很，相当的。
3、伯乐相马（）○ 1、相貌。
○ 2、坐，立等姿态。
○ 3、观察事物的外表，判断其优劣。
7、修改病句。
（3 分）（1）郭老师经常在班上奖励周巧刻苦学习的事迹。
（2）雷锋全心全意为人民服务的精神是我们学习的榜样。
（3）我上五年级了，还有一年没有毕业。
六、回忆课文内容，填空。
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（6 分） 1、一幅幅鲜明的（），一群群生动的（），一笔笔（），一点点（），一张张脸谱（）。
2、（）惜别潺湲一夜声。
3、（），只是近黄昏。
4、天马（），（），无论从正面，侧面哪个角度去看，（）。
天马（），（），（）七、下面是一个同学在不同场合说的三句话，如果要说得委婉些，你觉得应该怎样说？（3 分）（1）快把钢笔还给我！（2）你别动我的学具！（3）谁叫你学习不认真？考试不及格，活该！
八、选择下列句子使用的描写方法。
（2 分） 1、外貌描写 2、语言描写 3、动作描写 4、心里描写 1、无论如何，我要喝点泉水。
他自言自语地说。
（） 2、我听到这儿，鼻子不禁抽搭了一大下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。
（） 3、爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。
（） 4、他瘦瘦高高的，站到床前来。
九、阅读。
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（一）仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿业了。
好家伙，被暴雨的长鞭抽打着，被低沉的怒雷恐吓着，被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着，马，这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似的在这原野上汇集了。
小群汇成大群，大群在运动中扩展，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋！争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致！的的疯狂地向前奔驰，像一他尖兵，要去踏住那闪电；有的来回奔跑，俨然临危不惧、收拾残局的大奖；小马跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢，一下子变得老练了许多。
牧人在不可收拾的潮水中被裹挟，大喊大叫，却毫无声响，喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。
1、写出近义词或反义词。
（2 分）近义词：
俨然（）奔驰（）反义词：
分散（）紧张（）２、谁被暴雨的长鞭抽打着？请在正确答案后面画（1 分）○ 1 、好家伙（）○ 2、马（）○ 3、生灵（）３、找出文中的比喻句读一读，再填空。
（2 分）文中用（）和（）来比喻马群汇集的场景，形象地表现了马群奔腾而业的迅猛和声势浩大；把马比作（）和
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（），寄予了作者对马这种动物品格的赞美和崇敬，这样的比喻贴切而新颖。
４、把你搜集的有关马的成语故事或寓言故事（名称）写下来。
（ 1 分）（二）白荷春末夏初，沉睡了一个冬天的白荷禁不住大自然美丽景色的引诱，慢慢地从睡梦中苏醒了。
静悄悄的，泥水中开始冒出一支支嫩绿色的小荷角，默默地立在池中，也有的平躺在水面上。
偶尔有一两只晴蜓立在荷尖上，使小荷角增添了几分生气。
在微风的爱抚下，小荷逐渐长大了，嫩绿的叶角慢慢地舒展成一个圆形的大盘子。
再过几天，你看到的再不是什么大盘子，再不是原先嫩绿的小荷角，呈现在你眼前的已是一把把碧绿晶莹的小雨伞，不是我夸大其词，长大以后的荷叶真象一把小雨伞，细长带刺的伞柄顶住又大又圆的大伞帽，笔直地挺立在荷池中。
你可别小看这些碧绿的小雨伞，告诉你，它的用处可大呢，不管谁感冒发烧，只要将它摘下煮水喝，保证叶到病除。
夏季喝了可以避免中暑，不能够提神醒脑呢！盛夏，在这些小雨伞旁边，长出了一支支浅绿色的小花蕾。
小花蕾慢慢长大了，洁白似玉的花瓣轻轻地绽开。
啊，花瓣白中带点儿浅绿，一片片有规律地围成一圈，中间
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 是一个淡黄色的小莲蓬，朴素而淡雅，远远看去，就像一个穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。
这样美丽的花朵，如果不亲眼看到，谁会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的？荷花也可以泡水喝，你将荷花瓣剪下洗净，放在杯子中，再冲上水，加点儿子白糖，然后盖上杯盖泡几分钟。
当你揭开杯盖，一阵清香便扑鼻而入，好清凉甘甜的味道使你久久难忘。
随着夏天的消逝，秋天的来临，荷花逐渐枯萎了。
然而它为人类贡献出了最后两样宝贝莲子和莲藕。
莲子既可吃，也可入药。
莲藕嫩脆可口，是餐桌上的一道佳肴。
１、给下列加点字注音。
（１分）禁．不住（）翩．翩起舞（）２、从文中找出点明时间的词语来。
（２分）３、将下面句子换个说法，意思不变。
（1 分）这样美丽的花朵，如果不亲眼看到，谁会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的？４、结合文章，写出下面词语所指的到底是什么？（２分）大盘子（）小雨伞（）伞柄（）大伞帽（）５、白荷都有哪些功用？请概括出来。
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（４分）１、２、３、４、６、读完这篇文章后，你认为白荷具有什么品质？（２分）６、下面的句子可用哪两句诗来概括？请写出来。
（２分）静悄悄的，泥水中开始冒出一支支嫩绿色的小荷用，默默地立在池中，也有的平躺在水面上。
偶尔有一两只蜻蜓立在荷尖上，使小荷角增添了几分生气。
十、作文（任选一题）（30 分） 1、什么是幸福！同学们有不同的理解：
幸福是上学不堵；幸福是自强独立；幸福是全家在一起请回忆一件你感到幸福的事写下来。
2、仿照课文《我喜欢》的方式，写你成长中喜欢的人或事。
