初一读后感作文:读《螳螂捕蝉》有感_500字
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读《螳螂捕蝉》有感读《螳螂捕蝉》有感细细品味一本名著后,你心中有什么感想呢?何不静下心来写写读后感呢?那么你真的会写读后感吗?以下是店铺收集整理的读《螳螂捕蝉》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读《螳螂捕蝉》有感1每当听到“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话时,我总会想起前不久所望到的《螳螂捕蝉》这则寓言故事,它使我深受感慨。
这本书主要写了一只螳螂正潜在在一只蝉的身后,预备吃掉它,却没有想到自己身后还躲着一只黄雀。
合法螳螂要发动攻击时,身后的黄雀一口将螳螂吞下,就这样,螳螂成了黄雀的口中之食。
正所谓:“螳螂捕蝉,黄雀在后”就是要告诫我们不要鼠目微暇光,只专注面前的利益,而不顾身后潜在的隐患。
记得前几天,有一个和我差未几高的男孩到我奶奶开的小店买东西。
他见奶奶正在望电视,就静静地把四根腊肠和一个皮蛋放入口袋。
他正沾沾自喜:这个老奶奶真笨,连偷东西都望不见!可他不知道,他的所作所为全被我望在了眼里,我将这件事静静地告诉了奶奶,奶奶狠狠地教训了他一顿。
望来,那个男孩就是“螳螂”,他只想着“捕蝉”,却没想过防御可能会泛起的“黄雀”。
这件事让我对“螳螂捕蝉”有了更深的体会,教育了我们不要只专注面前的利益,而不顾身后的隐患。
读《螳螂捕蝉》有感2今天,我们学习了《螳螂捕蝉》这篇课文。
它讲述了春秋末期,吴王想要出兵攻打楚国,侍奉吴王的少年巧妙地用“螳螂捕蝉”这个故事使吴王恍然大悟,打消了攻打楚国的念头。
而在生活中,也有很多人像蝉、螳螂、黄雀一样,一心想得到眼前的利益,而忘记了身后的隐患,捡了芝麻,丢了西瓜,结果却吃了大亏。
记得有一次,我和妈妈去买菜,看到菜市场门口有卖肉的摊子,小喇叭里喊着:“卖猪肉啦,10元一斤!”我一听,心想:这么便宜,菜市场里都要卖14元左右一斤呢!我兴冲冲地拉着妈妈走过去,妈妈问:“这猪肉只要10元一斤?”摊主的脸上堆满了笑容,说:“对,对!这猪肉不仅便宜,而且新鲜,是今天才杀的呢!”看看鲜红的猪肉,又听了摊主的话,妈妈心动了,便称了一块排骨,足足有两斤!回到家,妈妈烧完排骨后,脸上写满了疑惑:“这肉怎么这么少啊,会不会是注水的呀?”我闻着排骨的香味,迫不及待地吃了起来,一边吃,一边口齿不清地说:“不会呀,很香的,你放心吧。
念书,让人任你红尘滔滔,我自清风朗月。
面对芜杂世俗之事,一笑了之。
念书,让人视线宽阔,脑筋沉着,正像深水表面,老是波涛不惊,做到每临大事有静气,办理问题沉着自在,举重若轻。
下边是整理的螳螂捕蝉读后有感,欢迎大家参照阅读 ~螳螂捕蝉读后有感【篇一】今日我读了一个成语故事,名叫“螳螂捕蝉”在春秋期间,吴王决定攻打楚国,而且不准任何人劝止。
这时,一个年青人想了一个计谋。
清晨,年青人拿着弹弓在王宫的后花园里转来转去,吴王看见了,感觉很奇怪,就问“年青人,你在干什么呢?”年青人对吴王说“你看树上有只知了,但它不知道后边有一只螳螂准备吃它。
但螳螂不知道它后边有只黄雀正要啄它。
可黄雀那边知道,我的弹丸正对着它。
吴王听了,撤消了攻打楚国的计划。
”螳螂捕蝉“这个成语用来形容只看眼前的利益,不知道祸患就在后边。
读了这个成语故事,让我理解了螳螂捕蝉的意思和它的故事。
螳螂捕蝉读后有感【篇二】读完了螳螂捕蝉这一课,感觉很存心思,但也有一个理智的道理做人不要因为想获得眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患。
这篇课文主要叙述了一只蝉在安闲地叫着,逍遥自在的喝着露珠,殊不知道有只螳螂在他的身后。
那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,殊不知道有只黄雀在他的身后。
那黄雀伸长脖子要去啄食螳螂,殊不知道一个少年正拿着弹弓瞄准他。
从这个小故事中,我理解了不可以一心想获得眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患这个道理。
螳螂捕蝉读后有感【篇三】今日,我学了《螳螂捕蝉》这篇寓言故事,我得益很大。
这篇寓言故事主要讲了吴王执拗的不管大臣的反对,执意要去攻打楚国,后来一位少年用”螳螂捕蝉,黄雀在后“的故事,使吴王撤消了攻打楚国的念想。
这则寓言故事告诉我们假如吴王执意要去攻打楚国,固然取胜的希望很大,但假如其余诸侯国趁机而入,结果不可思议。
告诫吴王假如全心全意想获得眼前的利益,而不管身后的祸患,是危险的,只看到前方有益可图,殊不知道背后正有祸患到临的人是愚笨的人。
螳螂捕蝉读后感5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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螳螂捕蝉读后感螳螂捕蝉读后感导语:“螳螂捕蝉,黄雀在后”的寓言说服吴王打消攻打楚国念头的故事,说明了不能只顾眼前利益的道理,深刻地揭示了事物之间互相依存,应全局整体思考的寓意,以下是小编为大家搜集的螳螂捕蝉读后感内容,欢迎大家阅读与借鉴!螳螂捕蝉读后感(一)今天,老师给我们上了《螳螂捕蝉》一文,过后,我深受感慨。
《螳螂捕蝉》是一个成语,这个成语与“黄雀在后”一起连用,即“螳螂捕蝉,黄雀在后”。
这一个成语用来比喻只见眼前利益而不顾后患。
在文中,吴王也是只顾眼前利益,他曾想派兵攻打楚国,但遭到了大臣的反对,可他一意孤行,执迷不悟坚持要攻打楚国,他就是只顾眼前利益,没有想到在他攻打楚国的同时,还有别的国家趁虚而入,来攻打他,这岂不是自取灭亡?在生活中,这些只顾眼前利益而从不想后果的人比比皆是。
在教室里,有些同学只顾随手扔垃圾,而破坏环境,根本没有想到这样做正在危害着我们的身心健康。
这样,早上才扫的地,下午就让人看不下去了。
到处是纸屑,到处是透明胶带,到处是铅笔末……同学们根本就不知道这样的破坏环境,正是在破坏自己啊!随手扔垃圾是很方便,可是地上太脏了,随便活动一下就灰尘漫天,我们在这样的教师里学习,吸收了灰尘,很容易的各中疾病,这不是重踏吴王的覆辙吗?但是,吴王从执迷中醒来了,他考虑到藏在身后的危险。
难道我们不能明白“螳螂捕蝉,黄雀在后”的真正含义吗?是的,现在社会上是大多数人都想使自己得到利益,可是,天上是不会掉下“馅饼”的,我们应该考虑到自己身后的危机,“螳螂捕蝉,黄雀在后“不正说明了这一点吗?所以,我们不要只想到取得眼前的利益,而没有想到身后的危险!“螳螂捕蝉,黄雀在后“这个成语,我们应该引以为戒,不要再重踏覆辙!螳螂捕蝉读后感(二)今天,我欣赏了一篇文章,名字叫《螳螂捕蝉》。
这个故事让我受益匪浅、记忆深刻。
故事是这样的,战国时候吴王要攻打楚国他心意坚决,并且说对所有大臣们说:“如果有谁阻挠我攻楚必死无疑!”这让原本百般阻挠的众臣纷纷安静了下来,大家谁也不敢阻拦吴王的决定。
读螳螂捕蝉有感五篇范文意志在执着和向往中坚强,思想在挫折和坚定中跃进,人生在失败和反思中成长,精神在读书和品味中发光。
下面是为大家准备以下的内容螳螂捕蝉有感,仅供参考。
读螳螂捕蝉有感一听了这个案例,使自己感触颇多。
一堂好课,必须作到目标明确,重点突出。
而如何落实教学目标,实现轻松扎实的落实这个目标,一直是我们探究的主题。
薛老师的课就作到了这一点,整堂课在给人以行云流水般的舒畅感之后,是他课堂教学目标的突出感。
这堂课的教学目的是理解课文并复述课文,通过对课文的复述展开学生对语言文字的习得与训练。
从一开始词语的读写到运用这些词语来讲故事再到配写旁白和演一演,每一个教学环节的设计都紧紧围绕着这一个目标。
这样的设计给听课者以清晰明了之感,想来学生在教师这样的教学思路引领下也是学习目标明确,并且由浅入深、层层递进,最终达到教师预设的学习目标。
学生在“讲故事、演故事”这样一个让人轻松的学习目标中不知不觉地进行听、说、读、写等各方面的语言文字的训练,语文素养并因此有了进步,有了提高。
这样的课堂气氛上怎能不活跃,学生学习的兴趣又怎能不高呢!喜欢薛老师牢牢抓住语言文字的训练,能让学生学得轻松,学得扎实,轻而易举的就落实了语文目标,整堂课通过大量的留白训练对学生进行生动有趣的教学。
这就是我从这个案例中学到的。
读螳螂捕蝉有感二《螳螂捕蝉》讲的是吴王要攻打楚国,可能会被其他诸侯国乘虚而入。
于是有一位少年便用“螳螂捕蝉,黄雀在后”的事情打消了吴王攻打楚国的念头。
少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉,蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。
那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。
黄雀伸长脖子正要啄食螳螂。
却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢!”吴王听了这些话恍然大悟,于是打消了攻打楚国的念头。
蝉可以喝到露水,但是螳螂要捕食它,而螳螂可以捕食到蝉,但是黄雀要啄食螳螂,黄雀可以啄食螳螂,可不知道少年拿着弹弓瞄准它。
读螳螂捕蝉有感作文
【篇一:读螳螂捕蝉有感】
《螳螂捕蝉》讲的是吴王要攻打楚国,可能会被其他诸侯国乘虚而入。
于是有一位少年便用“螳螂捕蝉,黄雀在后”的事情打消了吴王攻打楚国的念头。
少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉,蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。
那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。
黄雀伸长脖子正要啄食螳螂。
却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢!”吴王听了这些话恍然大悟,于是打消了攻打楚国的念头。
蝉可以喝到露水,但是螳螂要捕食它,而螳螂可以捕食到蝉,但是黄雀要啄食螳螂,黄雀可以啄食螳螂,可不知道少年拿着弹弓瞄准它。
吴王虽然可以攻下楚国,可是如果其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想。
所以我们不要只一心想得到眼前的利益,不顾到自己身后正隐伏着的祸患。
此外,这个少年为了把这个故事将给吴王听,来劝说吴王。
在花园转了三个早晨,才遇到吴王。
我体会到这位少年很爱国,不顾自己的身体也要去劝说国王。
这种精神值得我们学习!
【篇二:读螳螂捕蝉有感】
最近,我在教科书中读到了《螳螂捕蝉》这篇文章,这。
作文螳螂捕蝉观后感(8篇免费下载)作文螳螂捕蝉观后感篇1今天上课,我们学习了《螳螂捕蝉》这一课。
这个故事主要讲述了糊涂的吴王一心只想眼前的利益,没顾到身后的危机,并且很固执,谁劝就处死谁的事,有一个聪明的少年,利用了打鸟一事,引出这个故事,不仅保住了性命,还巧妙的劝说吴王出兵。
读了这个故事,我深有感触:一个小小的侍奉少年,就这样“劝”了吴王,他的聪明让我敬佩的同时,我也被他所说的那番话深深打动。
是啊那番话确实给我们敲响了警钟:少壮不努力,老大徒伤悲。
如果我们现在不好好努力学习,只顾眼前的无忧无虑,只知道吃喝玩乐,那不好的还在后面哩!长大后,没有过硬的本领,如何在社会上立足,填报肚子,这和螳螂捕蝉不是一个道理吗?细细想想,其实我有时也不愿努力。
有一回课外辅导班考试数学,我考砸了,妈妈很生气,一回家就把我给关屋子里,说:好好想想,一个小时候她来检查,复习的好这事就过去了,不好好复习。
哼!咱们走着瞧。
可我实在是无心复习,于是就装模作样的坐在那里,把一本《青鸟》压在数学书的下面,看着表。
快一个小时时,我把课外书收起来,把数学书打开,为让人信服,我还边抄边读了几条。
正巧,妈妈进来,看我这样‘用功’,这件事也就不了了之。
事后,我也有点后悔,由其学了这一课,懂了一个道理。
我发誓,以后一定要虚是虚、实时实。
不当螳螂不做蝉,让知识造福自己。
作文螳螂捕蝉观后感篇2读完了螳螂捕蝉这一课,觉得很有意思,但也有一个明智的道理:做人不要因为想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患。
这篇课文主要讲述了一只蝉在悠闲地叫着,自由自在的喝着露水,却不知道有只螳螂在他的身后。
那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在他的身后。
那黄雀伸长脖子要去啄食螳螂,却不知道一个少年正拿着弹弓瞄准他。
从这个小故事中,我明白了不能一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患这个道理。
作文螳螂捕蝉观后感篇3故事里主要讲了后园里有一棵大树,树上有一只蝉,它一边喝水,一边鸣叫。
读螳螂捕蝉有感_读后感作文篇一:读螳螂捕蝉有感今天我读了一个成语故事,名叫“螳螂捕蝉”在春秋时期,吴王决定攻打楚国,并且不许任何人劝阻。
这时,一个年轻人想了一个计策。
早上,年轻人拿着弹弓在王宫的后花园里转来转去,吴王看见了,觉得很奇怪,就问“:年轻人,你在干什么呢?”年轻人对吴王说“:你看树上有只知了,但它不知道后面有一只螳螂准备吃它。
但螳螂不知道它后面有只黄雀正要啄它。
可黄雀那儿知道,我的弹丸正对着它。
吴王听了,取消了攻打楚国的计划。
”螳螂捕蝉“这个成语用来形容只看眼前的利益,不知道祸害就在后面。
读了这个成语故事,让我明白了螳螂捕蝉的意思和它的故事。
篇二:读螳螂捕蝉有感读完了螳螂捕蝉这一课,觉得很有意思,但也有一个明智的道理:做人不要因为想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患。
这篇课文主要讲述了一只蝉在悠闲地叫着,自由自在的喝着露水,却不知道有只螳螂在他的身后。
那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在他的身后。
那黄雀伸长脖子要去啄食螳螂,却不知道一个少年正拿着弹弓瞄准他。
从这个小故事中,我明白了不能一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患这个道理。
篇三:读螳螂捕蝉有感螳螂捕蝉是一个成语故事,今天仔细的品读课本上的这篇课文,发现有的时候,一个实验远比苦心的忠言强多倍,还有时一国之君还比不上一个孩童。
文中的吴王是在看到了一个少年的做法才放弃攻打楚国的。
文中的蝉去喝露水,螳螂想要捕蝉,却不知身后有黄雀,而黄雀身后还有弹弓在瞄准它。
在生活中,我们往往也会遇到这样的事情,有时我们也会只顾眼前的利益,而不顾及身后有没有危险。
读了这篇文章,我明白了做事前要三思,要往多方面考虑,再去做事。
篇四:读《螳螂捕蝉》有感今天,我学了《螳螂捕蝉》这篇寓言故事,我受益很大。
这篇寓言故事主要讲了:吴王固执的不顾大臣的反对,执意要去攻打楚国,后来一位少年用”螳螂捕蝉,黄雀在后“的故事,使吴王打消了攻打楚国的念头。
《螳螂捕蝉》读后感三篇《螳螂捕蝉》读后感三篇《螳螂捕蝉》这那么寓言故事讲了春秋战国时期吴王固执己见地决定攻打楚国,并下令不准任何人劝阻。
一位侍奉吴王的少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王,使吴王消除了攻打楚国的念头。
我觉得少年很聪明机智。
他的旁敲侧击,外表上是在给吴王讲故事,实质却是在劝说吴王,不要只顾贪图眼前利益一心只想着攻打楚国,还要顾及身后的隐患,其他诸侯国可能会乘虚而入。
吴王明白了其中的道理消除了攻打楚国的念头。
读了这篇文章,我明白了,我们做事不要一味地只顾得到眼前的利益,还要顾及身后隐伏的祸患。
读了这篇文章,我从螳螂、蝉、黄雀的身上学到了一个不要只想到要取得眼前的利益,而没考虑到隐藏在身后的危险的道理。
在现实生活中,有些人也像“螳螂捕蝉”那样。
现代社会中有的人为了生活好,能挣到大钱,就千方百计地想出了许许多多对人们有害的主意。
有的在街上行骗,有的乱捉乱捕野生动物,有的甚至不顾一切地乱砍乱伐树木,它们就只顾着眼前的利益,而不考虑到隐藏在身后的种种危险,乱捕乱捉,乱砍乱伐……最后,社会变得,坏人无处不在,环境也大大受到了破坏,到时候的人类,也只能生存在一个社会,环境污染的黑暗世界里,再也看不到‘光明’了。
读了《螳螂捕蝉》一文,我真切地感受到了在现实生活中,我们不但要顾眼前的利益,而且还要考虑到隐藏在身后的种种危险这个道理是非常重要的。
只有这样,只有懂得这个道理,我们才能在生活中活得快乐,活出自我!我读了一篇课文,名字叫《螳螂捕蝉》。
这篇课文通过了一个小故事告诉了我们一个很有价值的道理。
这篇课文讲述的是:吴王准备出兵攻打楚国,但遭到了一些大臣的反对。
大臣们认为:攻打楚国虽然取胜的希望很大,但是如果其他诸侯国趁虚而入,后果将不堪设想。
可是吴王固执的说:“谁敢来劝阻我,我就处死他!”伺候在吴王身边的少年知道了这个事情,于是他就想了一个方法,第二天他拿着一只弹弓,在王宫花园里转来转去。
就这样,他一连转了三个早晨。
《螳螂捕蝉》读后感《螳螂捕蝉》读后感3篇当赏读完一本名著后,你有什么体会呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编整理的《螳螂捕蝉》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
《螳螂捕蝉》读后感1最近,我们学完了《螳螂捕蝉》这一课,文中的一幕幕不时浮现在我的脑海里,使我难以忘怀。
这篇文章主要讲述了:春秋战国时期,吴王准备出兵攻打楚国,遭到了一些大臣的反对,可是固执己见、一意孤行,并下令不准任何人劝阻。
一位侍奉吴王的少年为了使吴王改变想法,在王宫花园一连转了三个早晨,最终被吴读了这篇文章,我觉得这位少年很机智勇敢。
第一,他并没有像其他大臣一样,直接吐露心迹,使吴王感到没有面子。
而是巧妙地运用“螳螂捕蝉”的故事来劝说吴王。
第二,当时,吴王已经下令不准任何人阻拦,但少年还是义无反顾地支劝阻吴王,表现出了他的勇敢和爱国之心……他的这些举动,同时也让我明白了:我们做事不能只顾眼前利益,不顾身后隐伏的祸患。
可是,在现实生活中,还有一部分人像“螳螂捕蝉”那样。
他们为了使自己的生活得到改善,千方百计地想加害别人,有的在街上行骗,有的乱捕野生动物,还有的甚至乱砍滥伐树木……他们只顾自己的利益,却不顾以后生活中的种种祸患。
此外,我不禁想起了我看过的《血色母爱》这篇文章。
有一对母女一起去滑雪,她们都穿着银白色的滑雪衫,老板让她们换一身红色的滑雪衫,这样即使发生了事故,救援人员也能很快发现她们,但由于出租费太贵,被她们婉言拒绝了。
直是祸从天降!中途,这对母女遇上了雪崩,救援人员无法找到她们,也许是伟大的母爱激发了母亲的智慧,为了保住女儿,也不惜割破了动脉,让血在雪地上留下了一条鲜红的痕迹,最终,女儿得救了,母亲却与世长辞。
在我们感动的同时,我们也应该想到这样的悲剧明明是可以避免的,当初只要她们穿上了红色的滑雪衫,那后患不就消除了吗?读了《螳螂捕蝉》,我受益匪浅,它教育了我们不要只专注眼前利益,而不顾身后的隐祸。
读《螳螂扑蝉》有感(精选25篇)读《螳螂扑蝉》有感(精选25篇)读《螳螂扑蝉》有感篇1读了《螳螂捕蝉》这篇课文后,使我深深的懂得了一个道理:一心想要得到眼前的利益,而不顾自己身后正隐伏着后患是不行的。
这篇课文讲述的是吴王想要出兵攻打楚国,但是遭到了一些大臣的反对,于是吴王便固执的下了死命令,谁要是敢劝阻他就处死谁。
这时,有一位侍奉吴王的少年想出了一个好办法,使吴王打消了攻打楚国的念头。
他每天清晨都拿着一只弹弓,在王宫花园转来转去,一连转了三个早晨,他终于等到吴王了。
他给吴王讲了一件挺有意思的事“有一只蝉在大树上喝露水,却不知道身后有一只想要吃它的螳螂,而螳螂正准备吃蝉,却不知道后面有只黄雀正准备啄它,而黄雀也不知道这个少年正在用弹弓瞄准它”。
吴王听了少年的一番话后,恍然大悟,觉得自己就像是故事中的螳螂一样,只考虑到眼前的利益,却没有顾到自己身后正隐伏的后患。
他想到,如果攻打楚国的话,将会被其他诸侯国乘虚而入,他吸取了故事中的教训,最后取消了攻打楚国的念头。
同学们!我们也要像吴王一样吸取故事中的教训哦!不要因为一点蝇头小利而放弃自己的理想,也不要因为某种潮流而放弃自己的信念,要学会三思后行,先苦后甜。
读《螳螂扑蝉》有感篇2以前我养了一只螳螂,现在让我向你们介绍一下吧!他的手是两把镰刀,非常锋利,实乃他的武器;脚细细的,别看他的脚那么小,实际上带着锋利的倒钩,可以让他牢牢的抓住树叶不至于掉下去。
长长的翅膀隐于绿叶似地下面,让人不容易发现,三角形的头,镶嵌着两颗眼珠子,到了晚上就会变黑,听了我的全面介绍,让我向你说一下他的“光荣事迹”他被我关在盒子里,每次总是想逃出这个盒子,结果,一次他乘我不注意跑了出去。
等我回到家,发现螳螂不见了,正四处寻找时,突然听见,窗户上传来声音,我一抬头,发现他正在窗户上爬呢!大概是找不到出路。
结果,成功越狱的他又被我搬回了盒子。
有一天,螳螂又想越狱了,他故作死状,想让我把它扔掉,实现他的越狱大计,可不想我一看见“死”了的他,就想:我竟然把他害死了!看来我得为他负全责。
螳螂捕蝉读后感螳螂捕蝉读后感(精选26篇)认真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,记录下来很重要哦,一起来写一篇后感吧。
那么如何写后感才能更有感染力呢?以下是小编精心整理的螳螂捕蝉后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
螳螂捕蝉读后感篇1高尔基说过:“书是人们进步的阶梯”我读过许多书,可最使我爱不释手的书就要数《螳螂捕蝉》了。
《螳螂捕蝉》这本书讲一位吴王要出兵攻打楚国,遭到了一些大臣们的反对,大臣们认为,虽然攻打楚国获胜的希望很大,不过其他国乘虚而入的话,后果不堪设想。
吴王却固执的说:“谁在来劝说我,我就杀死他!”而一位侍奉吴王的少年,决心用自己用智慧劝说吴王,但怎么劝说呢?等到第二天早上,少年为了引起吴王注意,一连转了3个早上,水打湿了他的衣服,也毫不介意。
少年终于被吴王发现了,少年给吴王讲了个故事:从前有为年轻的少年,他对每一件事物都非常细心对待。
一天,他见到树上有一只蝉,蝉自由自在的歌唱,却不知道身后有一只螳螂正要捕蝉,而螳螂身后有一只黄雀在身后正要啄食捕蝉的螳螂呢。
它们一心为了眼前的利益,却不顾及到自己身后的隐伏的祸患呢!吴王听完故事恍然大悟,终于打消了出兵攻打楚国的念头了。
螳螂捕蝉黄雀在后使我明白了:不要一心为了眼前的利益而不顾及到自己身后隐伏的祸患!在现实生活中也一样,冷静才能解决事情,不要学吴王听不进大臣们的建议。
螳螂捕蝉读后感篇2今天,我学了《螳螂捕蝉》这篇寓言故事,我受益很大。
这篇寓言故事主要讲了:吴王固执的不顾大臣的反对,执意要去攻打楚国,后来一位少年用“螳螂捕蝉,黄雀在后”的故事,使吴王打消了攻打楚国的念头。
这则寓言故事告诉我们:如果吴王执意要去攻打楚国,虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘机而入,后果不堪设想。
劝诫吴王如果一心一意想得到眼前的利益,而不顾身后的祸患,是危险的,只看到前面有利可图,却不知道背后正有祸患来临的人是愚蠢的人。
揭示了人不能目光短浅,只看重眼前的利益,要有长远的打算,否则将会后患无穷的道理。
《螳螂捕蝉》读后感 500字4篇(一) 《螳螂捕蝉》读后感一高尔基说过:“书是人们进步的阶梯”我读过许多书,可最使我爱不释手的书就要数《螳螂捕蝉》了。
《螳螂捕蝉》这本书讲一位吴王要出兵攻打楚国,遭到了一些大臣们的反对,大臣们认为,虽然攻打楚国获胜的希望很大,不过其他国乘虚而入的话,后果不堪设想。
吴王却固执的说:“谁在来劝说我,我就杀死他!”而一位侍奉吴王的少年,决心用自己用智慧劝说吴王,但怎么劝说呢?等到第二天早上,少年为了引起吴王注意,一连转了3个早上,水打湿了他的衣服,也毫不介意。
少年终于被吴王发现了,少年给吴王讲了个故事:从前有为年轻的少年,他对每一件事物都非常细心对待。
一天,他见到树上有一只蝉,蝉自由自在的歌唱,却不知道身后有一只螳螂正要捕蝉,而螳螂身后有一只黄雀在身后正要啄食捕蝉的螳螂呢。
它们一心为了眼前的利益,却不顾及到自己身后的隐伏的祸患呢!吴王听完故事恍然大悟,终于打消了出兵攻打楚国的念头了。
螳螂捕蝉黄雀在后使我明白了:不要一心为了眼前的利益而不顾及到自己身后隐伏的祸患!在现实生活中也一样,冷静才能解决事情,不要学吴王听不进大臣们的建议。
《螳螂捕蝉》读后感二《螳螂捕蝉》这则寓言故事讲了春秋战国时期吴王固执己见地决定攻打楚国,并下令不准任何人劝阻。
一位侍奉吴王的少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王,使吴王打消了攻打楚国的念头。
我觉得少年很聪明机智。
他的旁敲侧击,表面上是在给吴王讲故事,实质却是在劝说吴王,不要只顾贪图眼前利益一心只想着攻打楚国,还要顾及身后的隐患,其他诸侯国可能会乘虚而入。
吴王明白了其中的道理打消了攻打楚国的念头。
读了这篇文章,我明白了,我们做事不要一味地只顾得到眼前的利益,还要顾及身后隐伏的祸患。
读了这篇文章,我从螳螂、蝉、黄雀的身上学到了一个不要只想到要取得眼前的利益,而没考虑到隐藏在身后的危险的道理。
在现实生活中,有些人也像“螳螂捕蝉”那样。
现代社会中有的人为了生活好,能挣到大钱,就千方百计地想出了许许多多对人们有害的主意。
《螳螂捕蝉》读后感《螳螂捕蝉》读后感读完一本经典名著后,你有什么体会呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编精心整理的《螳螂捕蝉》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《螳螂捕蝉》读后感1今天,我读了一篇文章《螳螂捕蝉》,这篇文章主要讲:吴王准备出兵攻打楚国,遭到了大臣们的反对,他非但没听,还下了死命令。
一位侍奉吴王的少年巧妙地运用了“螳螂捕蝉黄雀在后”这个故事,终于令吴王恍然大悟,取消了攻打楚国的念头。
文中的少年是个聪明机智的人,他表面上是在跟吴王讲故事,实际上是在告诉吴王:不要只顾眼前的利益,而忽视身后的隐患。
现实生活中,这样的人比比皆是,有人为了赚更多的钱,给猪喂食瘦肉精,结果被查出,罚得血本无归;有人为了赚取暴利,制造大量的假冒伪劣产品……。
贪图便宜的人也很多,我也不例外。
记得有一次,我和妈妈路过一个卖牛奶的小摊,只见牛奶的标价用红笔写着“52”元,这下可把我这个小馋猫吸引过去了,要知道,超市里卖这种牛奶要“72”元,整整便宜了20元呢!我连忙让妈妈给我买一箱,妈妈同意了,快步向摊位走去,见妈妈走来,那位摊主面带微笑地说:“今天可是大甩卖,买一箱送一箱呢!质量也不错,您看多划算啊!”我听了,连忙说:“妈妈,您就给我买一箱吧!反正就52元,还送一箱呢!”妈妈似乎也心动了,掏钱买了一箱牛奶,那位摊主果然送了我们一箱。
回家后,我迫不及待地打开箱子,拿起一瓶牛奶就喝了起来,嗯,味道还不错,挺爽口的,可是有一种怪怪的味道,我想可能是这种牛奶特有的一种味道吧!到了后半夜时,我肚子突然疼了起来,当妈妈知道我喝了刚买的牛奶是=时,这才注意那箱牛奶的生产日期,天啊!竟然是20xx年1月生产的,妈妈当时气愤极了。
第二天就连忙去找那位摊主,可那位摊主已经消失得无影无踪了,妈妈只好把那箱过期牛奶倒掉,如果我不是贪图便宜,就不会去买那牛奶,也就不会拉肚子……。
从《螳螂捕蝉》这篇文章中,我懂得了一个道理:不要只顾眼前的利益,而忽视身后的隐患。
读螳螂捕蝉有感7篇读螳螂捕蝉有感1今天,我们学习了《螳螂捕蝉》这篇课文。
它讲述了春秋末期,吴王想要出兵攻打楚国,侍奉吴王的少年巧妙地用“螳螂捕蝉”这个故事使吴王恍然大悟,打消了攻打楚国的念头。
而在生活中,也有很多人像蝉、螳螂、黄雀一样,一心想得到眼前的利益,而忘记了身后的隐患,捡了芝麻,丢了西瓜,结果却吃了大亏。
记得有一次,我和妈妈去买菜,看到菜市场门口有卖肉的摊子,小喇叭里喊着:“卖猪肉啦,10元一斤!”我一听,心想:这么便宜,菜市场里都要卖14元左右一斤呢!我兴冲冲地拉着妈妈走过去,妈妈问:“这猪肉只要10元一斤?”摊主的脸上堆满了笑容,说:“对,对!这猪肉不仅便宜,而且新鲜,是今天才杀的呢!”看看鲜红的`猪肉,又听了摊主的话,妈妈心动了,便称了一块排骨,足足有两斤!回到家,妈妈烧完排骨后,脸上写满了疑惑:“这肉怎么这么少啊,会不会是注水的呀?”我闻着排骨的香味,迫不及待地吃了起来,一边吃,一边口齿不清地说:“不会呀,很香的,你放心吧。
”可吃完午饭,我正在看书,肚子却一阵翻腾,而且突然疼了起来,一阵比一阵厉害,我拉肚子了。
妈妈一边给我揉肚子一边说:“上当了,这猪肉有问题呀。
”我一边“哼哼”着,一边想:以后我再也不贪小便宜了。
唉,便宜没好货,好货不便宜啊!妈妈拉着我去找那个摊主的时候,他却早已消失得无影无踪了。
哎,我这不就是“螳螂捕蝉,黄雀在后”吗?在现实社会中,也有许多人因贪图小便宜而吃了大亏。
有的买了廉价商品,还没用几次就坏了;有的吃了便宜的食物,结果却生了病;有的买了“黄牛”票,不用排队了,结果票却是假的……不想贪便宜的人,生活也不会让你吃亏,而贪图小便宜的人,往往会吃大亏。
螳螂捕蝉,黄雀在后的故事告诫我们:如果一心想得到眼前的利益,而不顾身后的隐患,是危险的。
以后我再也不会去贪图小便宜了。
学习了这篇课文,我又懂得了一个生活的道理:不能只顾眼前的利益而忘记身后的隐患。
这篇课文让我受益匪浅。
读《螳螂捕蝉》有感范文一这次我们学了《螳螂捕蝉》这篇课文,我的感受很深。
有一个盲人,在大街上乞讨。
他伸出枯柴一般的手,向路边的人乞讨。
旁边有一个木牌,上面写着一行字:我什么也看不见。
路过盲人旁的贵夫人,和一些有钱人。
没有人对盲人产生怜悯之心,直到中午。
一个诗人路过这里,问:“你乞讨到钱了吗?”盲人说:“哎,一分钱都没讨到。
”这时诗人在木牌上有写了一行字:春天的景色很美,可是我看不见。
诗人走路,盲人依然在乞讨。
嘴里说:“求求你们,给我一点钱吧。
”他和早上一样伸出手,下午诗人又经过这里。
他又问盲人:“你收获了多少。
”盲人说:“这次好心人多了,我收获了不少。
”诗人摸着胡子笑了笑走了,这位诗人巧妙的运用的语言,使盲人乞讨到钱。
有一次,美国人问周恩来:“你们中国人走路怎么朝下看,而我们美国人走路朝上看?”周恩来说:“我们中国人走的是上坡路所以十分的吃力,而你们每个人走到是下坡路不费力。
”这暗含了我们中国在一天天变强,你们美国慢慢衰弱。
美国人本来想贬低我们,这样说到是在说他们。
周总理用语言的魅力维护了祖国的尊严。
从这我知道了语言的魅力,我们应该巧妙的运用语言,语言的魅力和我们生活是息息相关的。
读《螳螂捕蝉》有感范文二在战国时期,吴王准备攻打楚国,遭到了一些大臣的反对,大臣们认为:攻打楚国虽然胜算很大,但如果其它诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想。
可是吴王却固执地说:“谁敢来劝阻我,我就处死他!”文章中的那位侍卫官真聪明,他匠心独运,适当地借用了《螳螂捕蝉》这个故事来劝免吴王。
他这样说非常巧妙,用了一种“借物暗喻”的手法,生动准确地用《螳螂捕蝉》这个故事中的蝉、螳螂、黄雀来比喻吴王。
这样一来,他既避免了与吴王正面发生冲突,又不引来杀身之祸,还有更重要的是他这样说起了劝免的作用。
读了这篇文章,我从螳螂、蝉、黄雀的身上学到了一个不要只想到要取得眼前的利益,而没考虑到隐藏在身后的危险的道理。
在现实生活中,有些人也像“螳螂捕蝉”那样。
《螳螂捕蝉》读后感范文5篇“螳螂捕蝉,黄雀在后”出自《庄子山木》。
讽刺了那些只顾眼前利益,不顾身后祸患的人;对鼠目寸光、利令智昏、不顾后患的这类人提出警告。
下面是小编收集整理的《螳螂捕蝉》读后感范文5篇,欢迎借鉴参考。
《螳螂捕蝉》读后感范文5篇(一)这个星期四,我们学了一篇课文,叫做《螳螂捕蝉》。
“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话大家应该都听过吧,这篇课文就是讲了少年用蝉,螳螂,黄雀只在乎眼前的好处,而不顾及背后的危险的故事巧妙地劝说了吴王,让他打消了攻打楚国的念头。
读了这篇课文以后,我深有感触,吴王攻打楚国就是自取灭亡,他非常固执,只看到了眼前的利益,好处,而不顾其他诸侯国趁这时来攻打我国的危险。
其实,在我们的生活中,也有很多像蝉,螳螂,黄雀这样的人:在街上行骗,却没想到她的一举一动都被监控射了下来;有人捕捉野生动物,使它们没来家园;人们乱砍树木,导致了山体滑坡,殃及了不少无辜的人;还有的人随手乱扔垃圾,导致空气中充满了病毒,让人经常生病。
记得有一次,表妹真聚精会神地做着作业,好像就是天塌下来也不关她的事似的。
我心中立刻产生了一个念头:去吓吓她!我踮起脚尖,轻轻地走了过去,正要行动时,“啊”一声大叫震得我耳朵都快聋了似的!我一咬牙,把头慢慢的转了过去,切,原来是表哥啊,幸灾乐祸的他,现在正捂着肚子在地上边打滚边笑呢!这件事让我深刻地明白了一个道理:其实,表妹就像蝉,我就像螳螂,而表哥就像黄雀,我们一心只想着算计别人,却没想到有一双眼睛正在背后看着我们呢!所谓“害人之心不可有,防人之心不可无”啊!在生活中,我们难道要重蹈吴王的覆辙吗?《螳螂捕蝉》读后感范文5篇(二)最近,我们学完了《螳螂捕蝉》这一课,文中的一幕幕不时浮现在我的脑海里,使我难以忘怀。
这篇文章主要讲述了:春秋战国时期,吴王准备出兵攻打楚国,遭到了一些大臣的反对,可是固执己见、一意孤行,并下令不准任何人劝阻。
一位侍奉吴王的少年为了使吴王改变想法,在王宫花园一连转了三个早晨,最终被吴王发现,并巧用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王,使他打消了攻打楚国的念头。
螳螂捕蝉读后感螳螂捕蝉读后感【篇一:读螳螂捕蝉有感】《螳螂捕蝉》讲的是吴王要攻打楚国,可能会被其他诸侯国乘虚而入。
于是有一位少年便用“螳螂捕蝉,黄雀在后”的事情打消了吴王攻打楚国的念头。
少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉,蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。
那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。
黄雀伸长脖子正要啄食螳螂。
却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢!”吴王听了这些话恍然大悟,于是打消了攻打楚国的念头。
蝉可以喝到露水,但是螳螂要捕食它,而螳螂可以捕食到蝉,但是黄雀要啄食螳螂,黄雀可以啄食螳螂,可不知道少年拿着弹弓瞄准它。
吴王虽然可以攻下楚国,可是如果其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想。
所以我们不要只一心想得到眼前的利益,不顾到自己身后正隐伏着的祸患。
此外,这个少年为了把这个故事将给吴王听,来劝说吴王。
在花园转了三个早晨,才遇到吴王。
我体会到这位少年很爱国,不顾自己的身体也要去劝说国王。
这种精神值得我们学习!【篇二:读螳螂捕蝉有感】最近,我在教科书中读到了《螳螂捕蝉》这篇文章,这篇文章讲的是春秋战国时期,吴王想要进攻楚国,大臣们都议论纷纷,认为不应该这样做。
吴王听到这些议论后很生气,向左右大臣警告道:”此事就这么决定了,如果有人敢来进谏劝阻,就立即处死!舍人中有个叫少孺子的年轻人,认为吴王这样做太不妥,对国家不利,很想去劝阻但又不敢直接进谏。
他前思后想,终于想到了一个办法。
他每天都怀揣弹子手拿弹弓到王宫的后花园树下转来转去,露水把衣服都打湿了。
连续三天,终于等到了来后花园散步的吴王。
吴王看见他手拿弹弓,眼睛盯着树上在看什么,就问到:“你在这里做什么,怎么衣服都被打湿了?”年轻人回答:“您看园里的这棵树上有一只蝉,蝉在高高的树枝上振动翅膀鸣叫着,悠闲的喝着露水,却不知道有一只螳螂就弯身俯在它后面,准备抓住并吃掉它呢。
而螳螂也没发现身后正有一只黄雀伸着头要啄它。
《螳螂捕蝉》15篇《螳螂捕蝉》15篇《螳螂捕蝉》1 今天,老师给我们上了《螳螂捕蝉》一文,过后,我深受感慨。
《螳螂捕蝉》是一个成语,这个成语与“黄雀在后”一起连用,即“螳螂捕蝉,黄雀在后”。
这一个成语用来比喻只见眼前利益而不顾后患。
在文中,吴王也是只顾眼前利益,他曾想派兵攻打楚国,但遭到了大臣的反对,可他一意孤行,执迷不悟坚持要攻打楚国,他就是只顾眼前利益,没有想到在他攻打楚国的同时,还有别的国家趁虚而入,来攻打他,这岂不是自取____?在生活中,这些只顾眼前利益而从不想后果的人比比皆是。
在教室里,有些同学只顾随手扔垃圾,而破坏环境,根本没有想到这样做正在危害着我们的身心安康。
这样,早上才扫的地,下午就让人看不下去了。
到处是纸屑,到处是透明胶带,到处是铅笔末……同学们根本就不知道这样的破坏环境,正是在破坏自己啊!随手扔垃圾是很方便,可是地上太脏了,随意活动一下就灰尘漫天,我们在这样的老师里学习,吸收了灰尘,很容易的各中疾病,这不是重踏吴王的覆辙吗?但是,吴王从执迷中醒来了,他考虑到藏在身后的危险。
难道我们不能明白“螳螂捕蝉,黄雀在后”的真正含义吗?是的,如今社会上是大多数人都想使自己得到利益,可是,天上是不会掉下“馅饼”的,我们应该考虑到自己身后的危机,“螳螂捕蝉,黄雀在后“不正说明了这一点吗?所以,我们不要只想到获得眼前的利益,而没有想到身后的危险!“螳螂捕蝉,黄雀在后“这个成语,我们应该引以为戒,不要再重踏覆辙!《螳螂捕蝉》2 这次我们学了《螳螂捕蝉》这篇课文,我的感受很深。
有一个盲人,在大街上乞讨。
他伸出枯柴一般的手,向路边的人乞讨。
旁边有一个木牌,上面写着一行字:我什么也看不见。
路过盲人旁的贵夫人,和一些有钱人。
没有人对盲人产生怜悯之心,直到中午。
一个诗人路过这里,问:“你乞讨到钱了吗?”盲人说:“哎,一分钱都没讨到。
”这时诗人在木牌上有写了一行字:春天的风光很美,可是我看不见。
诗人走路,盲人仍然在乞讨。
三一文库()初一读后感作文
读《螳螂捕蝉》有感_500字
今天,老师给我们上了《螳螂捕蝉》一文,过后,我深受感慨。
《螳螂捕蝉》是一个成语,这个成语与“黄雀在后”一起连用,即“
螳螂捕蝉,黄雀在后”。
这一个成语用来比喻只
见眼前利益而不顾后患。
在文中,吴王也是只顾眼前利益,他曾想
派兵攻打楚国,但遭到了大臣的反对,可他一
意孤行,执迷不悟坚持要攻打楚国,他就是只
顾眼前利益,没有想到在他攻打楚国的同时,
还有别的国家趁虚而入,来攻打他,这岂不是
自取灭亡?在生活中,这些只顾眼前利益而
从不想后果的人比比皆是。
在教室里,有些
同学只顾随手扔垃圾,而破坏环境,根本没有
想到这样做正在危害着我们的身心健康。
这样,早上才扫的地,下午就让人看不下去了。
到处
是纸屑,到处是透明胶带,到处是铅笔末……
同学们根本就不知道这样的破坏环境,正是在
破坏自己啊!随手扔垃圾是很方便,可是地上
太脏了,随便活动一下就灰尘漫天,我们在这
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