沈阳体育学院硕士研究生入学考试《体育概论》复习题

体育概论考研题库一、选择题1、以下哪一项不是体育的概念？A.身体活动B.竞技运动C.身体锻炼D.体育教育2、以下哪一项不是体育的目的？A.增强体质B.提高竞技水平C.促进社交D.增加经济效益3、以下哪一项不是体育的分类？A.竞技体育B.群众体育C.学校体育D.职业体育二、简答题1、请简述体育的意义和价值。

2、请阐述体育在教育中的作用和意义。

3、请简述体育对社会的影响和作用。

4、请简述体育的未来发展趋势。

三、论述题1、请论述体育在当今社会的重要性和作用。

2、请分析当前我国体育发展的现状和问题，并提出解决方案。

3、请探讨体育与健康的关系，以及如何在日常生活中保持身体健康。

体育概论考研复习题一、选择题1、以下哪一项不是体育概论的研究对象？A.体育的性质与功能B.体育的历史与发展C.体育的组织与管理D.体育的哲学与艺术2、下列哪一项不属于体育的基本特征？A.身体活动性B.社会规范性C.科技含量高D.文化内涵丰富3、第一届现代奥林匹克运动会是哪一年举办的？A. 1894年B. 1896年C. 1900年D. 1908年二、简答题1、请简述体育概论的主要研究内容。

2、请阐述体育与德育的关系，并举例说明。

3、请说明体育在当今社会的重要性，以及它对人类发展的贡献。

三、论述题1、请论述体育在全球化背景下的重要性和挑战。

2、请从文化角度阐述体育的价值和意义，并举例说明。

3、请分析未来体育发展的趋势和可能的影响因素。

四、案例分析题1、请分析中国足球改革的现状和可能遇到的困难，并提出解决建议。

2、请以某一新兴运动项目为例，分析其在中国市场的推广和发展前景。

3、请以某一项体育赛事为例，分析其组织管理和商业模式，并评价其成功因素。

五、思考题1、请思考体育在现代社会中的角色和意义，以及它对个人和社会的影响。

2、请反思自己对体育的认识和态度，并从中获得启示和思考。

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沈阳体育学院2020年硕士研究生入学考试（体育教育训练学）真题《运动训练学》
一、名词解释（6*5）
1.运动训练学
2.技术风格
3.运动技术
4.训练课
5.循环训练法
6.反应速度
二、简答题（6*10）
1.竞技运动等运动的现代社会价值
2.力量训练的注意事项
3.诗意负荷与适时恢复训练原则的科学基础与训练要点
4.儿童耐力训练的注意事项
5.周训练计划的分类和主要任务
6.战术方案制定的规律
三、论述题（2*10）三选二
1.结合你的专项谈谈竞技特点
2.结合一个专项从训练任务、训练对象、训练负荷写一个训练计划
3.写一个赛前训练周的力量训练计划
《学校体育学》
一、名词解释
1.教学策略
2.课余训练计划
3.教学方法
4.课时教学计划
5.体育课程设计
6.口头汇报
7.示范法
8.口令
9.体育教学目标
二、简答题
1.学校体育的功能
2.说明15种教学方法和使用的条件
3.体育教育类内容的基本要求
4.课外体育活动的注意事项
三、论述题
1.写一个投掷铅球的教案
2.结合实际谈谈怎样提高学生的学习体育兴趣。

体育教育训练学专业民族传统体育学专业教育学及运动训练学试题（150分）第二部分运动训练学（75分）一、名词解释(共5题,每题4分,共20分)1. 运动成绩2. 区别对待原则3. 持续训练法4. 快速力量5. 运动技术二、方法运用题(共2题,每题15分,共30分)1. 与对手直接对抗的项目（如拳击、乒乓球、足球等）和不与对手直接对抗的项目（如跳高、体操、射击等）在比赛战术运用上有什么不同。

2. 发展运动员快速力量时，如何确定训练的负荷量度？三、综合分析题(共1题,每题25分,共25分)1. 项群训练理论可应用于哪些方面的理论研究和训练实践？体育教育训练学专业民族传统体育学专业运动生理学试题（150分）一、名词解释(共10题,每题2分,共20分)1. 动作电位2. 红细胞比容3. 心动周期4. 运动性心脏肥大5. 最大摄氧量6. 基础代谢率7. 运动技能8. 极点9. 积极性休息 10. 连续心音二、填空题(共10题,每题2分,共20分)1. 肌肉具有以下物理特性：___________，___________，____________。

2. 红细胞的主要功能是______________和______________。

3. 心肌收缩具有以下特点：____________，____________，____________。

4. 正常成人安静时心率范围为___________次/分，每博输出量约为______________毫升。

5. 肺泡通气量=_______________×______________。

6. 人体各细胞的直接能量来源是____________的分解。

7. 感受弱光的是_________细胞，感受强光的是_________细胞并具有分辨______的能力。

8. 产生赛前状态的生理机理是_________，准备活动的生理机理是___________。

9. 决定动作速度的生理因素有___________，___________，___________。

1、判断题：快肌纤维收缩快而耐久X2、判断题：“站立飞鸟”方法可以锻炼肱二头肌 X3、判断题：所谓的“人文奥运”是要突出以人为本思想√4、判断题：田赛场地要考虑布局合理，在一个投掷区内允许同时进行几种投掷运动，但不允许同时面对面相向投掷X5、判断题：维生素A的摄入要适量，过量摄入可引起中毒√6、判断题：一般情况下，经常从事运动和训练水平较高者脉率较缓√7、判断题：羽毛球是2008年北京残奥会比赛项目 X8、判断题：中国第一位奥运会女冠军是射击运动员栾菊杰 X9、判断题：游泳是在水中这一特定环境下进行的体育项目，安全是游泳课的首要任务 X10、判断题：有氧运动可降低体内甘油三脂和低密度脂蛋白胆固醇的量，提高高密度脂蛋白的量，这对预防动脉硬化及冠心病有良好的作用√11、单选题：2008年北京奥运会开幕式上点燃火炬的运动员是(1分)A.李宁B. 姚明C. 刘翔D. 许海峰12、单选题：2008年北京残奥会没有设立以下哪个项目(1分)A.7人制足球B.盲人跳水C.轮椅网球D. 盲人门球13、单选题：爆发力是(1分)A. 最短时间内发挥最大力量的能力B. 长时间克服小阻力的能力C. 最短时间内克服小阻力的能力D. 长时间克服大阻力的能力14、单选题：北京奥运会境内火炬传递倒数第二站是哪个省份（直辖市）(1分)A. 北京B. 天津C. 河北D. 四川15、单选题：北京奥运会上中国代表团共获奖牌多少枚(1分)A. 128枚B. 129枚C. 101枚D. 100枚17、单选题：田径项目计量成绩时，铅球以（）为最小单位(1分)A. 1 毫米B. 1 厘米C. 1分米D. 1米18、单选题：为了准确测量相对安静心率，一般情况下，受试者于测量前应静坐休息(1分)A 5分钟 B. 3分钟C. 10分钟D. 8分钟19、单选题：我国大学生测定身体素质和运动能力时，通常选用反映心肺功能的耐力跑项目是(1分)A.男生1500米跑、女生1000米跑B. 12分钟定时跑C. 男女生1500米跑D. 男生1000米跑、女生800米跑20、单选题：武术起源于（）。

绪论单元测试1【单选题】(2分)体育概论的学科性质是（）。

A.社会科学B.管理科学C.自然科学D.人文科学2【单选题】(2分)体育概论的研究对象是（）。

A.体育的发展规律B.体育文化现象C.人们的体育行为D.体育的运动技术3【单选题】(2分)《体育之研究》的作者是（）A.谭嗣同B.毛泽东C.蔡元培D.张伯苓4【多选题】(2分)体育概论的特点（）。

A.具体性B.概括性C.知识性D.民族性E.全面性5【多选题】(2分)19世纪末至20世纪60年代，先后对我国体育理论发展产生影响的理论包括（）A.前苏联的教育思想B.实用主义教育思想C.军国民教育思想D.中国古代教育思想E.自然主义教育思想6【判断题】(2分)看待体育现象只有具象的运动项目一种视角。

(）A.错B.对7【判断题】(2分)以抽象的视角看待体育，我们将看到跑步、跳远、游泳等运动项目。

（）A.对B.错8【判断题】(2分)用具象的视角看待体育，体育是一种独特的身体运动现象。

（）A.对B.错9【判断题】(2分)以抽象的视角看待体育，体育是一种关于身体运动的社会文化现象。

（）A.错B.对。

体育概论考研题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育的起源可以追溯到哪个时代？A. 石器时代B. 青铜时代C. 铁器时代D. 工业时代答案：A2. 现代奥林匹克运动会的创始人是谁？A. 皮埃尔·德·顾拜旦B. 亚历山大·德米特里耶维奇·萨莫索诺夫C. 约翰·阿莫斯·康米尼斯D. 约瑟夫·皮尔金顿答案：A3. 以下哪项不属于体育的三大功能？A. 娱乐B. 竞技C. 教育D. 军事答案：D4. 体育教学中，哪种方法强调了学生的主动性和创造性？A. 传统教学法B. 任务驱动教学法C. 讲授法D. 演示法答案：B5. 体育科学研究的哪个阶段是确定研究问题和研究目的的阶段？A. 研究设计B. 数据收集C. 数据分析D. 研究准备答案：D二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述体育在促进个人身心健康方面的作用。

答案：体育活动能够促进血液循环，增强心肺功能，提高肌肉力量和耐力。

同时，参与体育活动有助于缓解压力，改善情绪，增强自信心，培养团队合作精神，对个人身心健康具有积极影响。

7. 描述体育赛事组织的基本流程。

答案：体育赛事组织的基本流程包括：确定赛事目标和规模、制定赛事计划、场地和设施准备、参赛队伍和裁判员的选拔与邀请、赛事宣传与市场推广、赛事实施与现场管理、赛事总结与评估。

8. 阐述体育与教育的关系。

答案：体育是教育的重要组成部分，它不仅能够提高学生的身体素质，还能培养他们的意志品质、团队协作能力和社会适应能力。

体育教育有助于学生形成健康的生活方式，促进其全面发展。

三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述体育在社会发展中的作用及其重要性。

答案：体育在社会发展中扮演着多重角色。

它能够提高国民体质，增强民族凝聚力，促进文化交流与国际交流。

体育赛事的举办可以带动经济发展，创造就业机会。

此外，体育还具有教育功能，能够培养人们的公平竞争意识和规则意识。

沈阳体育学院2008年硕士研究生入学考试《体育概论》试题根据未来社会的特征，未来体育的发展趋势将出现以下特征
国际体育的意义
国际体育
动作的节奏：动作的力量动作速度动作轨迹
身体姿势：
构成动作的要素一般有七个要素
一个完整动作的技术结构：
身体练习的技术
身体练习：
体育手段的分类
体育手段的一般特点
体育手段
我国体育的组织领导机构
体育制度
运动训练与竞赛的特点
实现我国体育目的任务的基本途经和基本要求
体质的好坏受
适应能力/ 体能机能体格体质
我国体育的任务
体育目的任务提出的三点依据
促进个体社会化功能和原理和表现形式
娱乐功能和原理和表现形式
健身功能和原理和表现形式:
体育与经济的关系
对体育社会地位的社会学分析
体育已引起各国政府的重视
我国体育发展的几个阶段
体育产生的社会根源
体育科学体
体育科学体系的结构分为几个部分体育与体育科学关系
三者既有区别又有联系，不同点：三者既有区别又有联系，共同点：广义体育的3个组成部分
身体娱乐
身体锻炼
竞技运动
体育（狭义
体育（广义）
体育概论研究对象
、国际体育的意义
对动作质量和效果的综合评定
体育手段的一般特点
体育与教育的关系。

体育概论考研题目汇总及答案一、选择题1. 体育的概念最早起源于哪个国家？A. 中国B. 希腊C. 埃及D. 罗马答案：B2. 奥林匹克运动会的发源地是以下哪个城市？A. 雅典B. 罗马C. 巴黎D. 伦敦答案：A3. 体育科学的主要研究领域包括以下哪项？A. 体育管理B. 体育教育C. 体育训练D. 所有以上选项答案：D4. 以下哪项不是体育教学的基本任务？A. 传授体育知识B. 培养运动技能C. 增强身体素质D. 提高学习成绩答案：D5. 体育心理学研究的主要内容是什么？A. 运动员的心理状态B. 运动训练的心理学原理C. 运动竞赛的心理因素D. 所有以上选项答案：D二、简答题1. 简述体育的功能。

答案：体育的功能主要包括强身健体、娱乐休闲、教育培养、社会交往、经济促进等。

2. 阐述体育与健康的关系。

答案：体育是促进健康的重要手段，通过体育锻炼可以增强体质，预防疾病，提高生活质量。

3. 描述体育教学的基本原则。

答案：体育教学的基本原则包括因材施教、循序渐进、全面发展、注重实践、安全第一等。

三、论述题1. 论述现代体育的发展趋势。

答案：现代体育的发展趋势主要体现在体育产业化、体育科技化、体育全球化、体育多元化等方面。

2. 分析体育竞赛对运动员心理素质的影响。

答案：体育竞赛对运动员的心理素质有着重要影响，包括提高运动员的抗压能力、增强自信心、培养团队协作精神等。

四、案例分析题案例：某学校体育教学中，学生普遍反映体育课枯燥乏味，缺乏趣味性。

问题：作为体育教师，你将如何改进体育教学，提高学生的兴趣？答案：作为体育教师，可以通过以下方式改进体育教学：引入多样化的体育项目，增加游戏和竞赛元素，鼓励学生参与教学设计，采用小组合作学习，以及定期组织体育活动等。

五、材料分析题材料：某项体育赛事的组织者在赛事筹备过程中，忽视了安全措施的落实，导致比赛中发生了严重的安全事故。

问题：分析该事件的原因，并提出预防措施。

体育概论考研复习题1、体育：是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。

体育：竞技体育：2、竞技体育：是以竞技运动为手段来促进人身体和精神的协调发展的一种体育活动。

3、3、体育的本质：是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。

体育的本质健身体育：4、健身体育：以身体运动为手段，以增强体质，增进健康的文化活动。

休闲体育：5、休闲体育：是满足人们身心健康，娱乐需要而产生的文化活动。

体育的功能：6、体育的功能：是指体育这一文化现象对人和社会所发生会的有力作用和效能。

自然质功能：7、自然质功能：人类在进化过程中自然形成的走、跑、跳、投、攀登、爬越、悬垂和负重等各种运动形式，可以看是体育最原始的形式。

家庭体育：家庭体育是指以家庭成员为活动对象，家庭居室及其周围环境为主要活动场所，根据居室环8、家庭体育境条件与成员的需要与爱好，利用属于自己的余暇选择健身内容和方法达到增进身心健康的目的，以促进家庭和睦和社会稳定发展。

社区体育：社区体育是指以基层（微型）社区为区域范围，以辖区自然环境和体育设施为物质基础，以9、社区体育全体社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求，增进社区感情为目的，就地就近开展的区域性体育活动。

10、体育手段：是人们为了强身祛病.娱乐身心以及提高运动技术水平采取的各种内容和方法的总称。

10、体育手段 11、体育运动技术：为达到某种具体体育目的而完成的身体运动方法。

11、体育运动技术 12、体育科学、体育科学：是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系。

13、体育科学体系、体育科学体系:体育科学内部的结构及各学科之间相同联系和作用的关系。

14、体育人： 14、体育人：（是指从事体育传播活动和体育教学的工作者）。

15、体育中介： 15、体育中介：（是指体育活动过程中支持‘体育人’与体育学习者相互作用的全部媒介）。

16、体育学习者： 16、体育学习者：（是指那些通过参与体育活动学习体育知识.技术和技能的人）。

1.体育概论2. 体育科学；是研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一个有系统的学科群3. 体育产生的社会根源（观点）4. 体育（广义、狭义）及竞技运动；（广义）是指以身体练习为基本手段，以增强体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识有组织的社会活动；2.狭义）是通过身体活动，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能、技术、培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程，它是现代教育的组成部分；3.竞技运动；是指为了最大限度发挥和提高人体在体格、体能、心理和运动能力方面的潜力，取得优异的运动成绩而进行的科学的、系统的训练和竞赛5. 中国体育发展的几个阶段；（1）古代体育（养生为主）（2）近代体育（引进西方体育）（3）现代体育（1）初建基业阶段（49年—56年）52年毛泽东为中华全国体育总会题词：发展体育运动，增强人民体质52年贺龙为体委主任，51年颁布第一套广播体操（2）两个高潮，一个低谷（57年—66年）（3）十年动乱，十年挫折（66年—76年）（4）迅速恢复，阔步前进阶段（766. 体育的现代社会中的地位；（1）体育已引起各国政府的重视a政府部门中的体育机构b体育政策法令的制定c把体育纳入教育制度之中d各国政界人物重视体育、参与体育、把体育放在显赫位置（2）体育正逐步成为人们日常生活不可缺少的组成部分a参加体育活动的人越来越多b竞技运动迅速进入人民生活的各个领域，成为人们感兴趣的社会活动之一c体育在我国已深入到人们的社会生活中，包括运动员的精神。

7. 对体育社会地位的社会学分析1）现代社会需要体育a现代生活方式对人体健康的影响； b都市化生活给人体发展带来不利条件，交通与信息现代化，减少人们走路的机会、电气化减少了体力劳动、食物改变，热量越来越多。

（2）现代社会为体育运动的发展创造了有利条件1）体育经费的保证2）随着经济的增长，各国都很重视体育场地设施的兴建3）经济发展使人们闲暇时间增多了（3）人们健康意识的增强。