部编版四年级语文下册第三单元检测卷一

小学语文四年级下册第三单元一、小学语文四年级下册第三单元（共10题；共54分）1.看拼音，写词语。

làjiāo shèn chūchí dùn miáo huìkāi pìjìjìnɡ zhāo xiájiě mèn zāo yùjǐnɡ jiè2.下列汉字注音有误的一项是（）A. 月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝（qī）上。

B. 哪一次我的思潮里，没有你波涛（tāo）的清响。

C. 母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢（cháo）里。

D. 串串花穗齐绽（zhàn），洁白的流苏如画。

3.阅读理解我家门前的小溪流我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。

水位最高时，水面也就四米高；水浅时，鼓足了劲儿，一下子就能跳过去。

溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是稻田。

(这一切，都是那样平常，没有任何值得夸耀的地方。

然而，我却非常喜欢它。

)“当……当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边，眼前一片朦胧，过了一会儿，从溪底看见夭空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。

夜幕渐渐合拢，眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。

瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。

胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝，五光十色，美丽动人，像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。

啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪着了迷。

上学前，放学后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。

我爱溪中的流水声。

我爱溪中变幻无穷的景致。

（1）根据意思选择词语。

A．夸耀B．朦胧C．变幻无穷①模模糊糊，看不清。

（________）②向人显示（自己有本领、有功劳、有地位势力等）。

（________）③形容不断地改变。

（________）（2）请用“________”画出文中既是排比又是比喻的句子。

部编版四年级语文下册第三、四单元测试卷及答案时间:90分钟（第三单元）总分:100分题号一二三四五总分分数一、基础训练营(39分)1．下列每组中都有一个错误音节，请用横线画出，并在后面的括号里改正。

(4分)(1)涂抹．(mā)漫．灭(m àn )墨水瓶．(p ínɡ)()(2)膝．下(qī)徜徉．(y ánɡ)仲．春(zh ònɡ)()(3)绽．放(zh àn )曝．晒(bào)炫．耀(xu àn )()(4)晕．车(y ùn )涉．水(sh è)胆怯．(qu è)()2．读拼音，写词语。

(8分)3．比一比，再组词。

(6分)））））））））））））4．按要求写词语。

(4分)(1)朦胧(两个字偏旁相同)：________________________(2)重叠(两个字意思相近):________________________(3)动静(两个字意思相反):________________________(4)毛茸茸(ABB 式的词语):________________________5．在括号里填上恰当的词语。

(9分)()的回忆()地闲游()银霜()的流苏()地交叉()溪流()的金晖()地抬头()花穗6．根据意思写词语，并选择其中的一个词语造句。

(4分)(1)闲游，安闲自在地步行。

()(2)形容来得很晚。

()(3)(神情、举止、风貌等)自然大方，有韵致，不拘束。

()_____________________________________________________7．下列诗句使用了哪种修辞手法？写在括号里。

(4分)(1)不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

()(2)白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。

()(3)洁白的流苏如画。

()(4)大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？()二、综合展示厅(4分)8．这一单元我们学习了几首现代诗。

部编版四年级语文下册第三单元测试卷（两套附答案）时间:90分钟（第一套）总分:100分一、基础训练。

(26分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。

(3分)yáng( ) què( ) xī( ) 徜徉．胆怯．刘禹锡．yǎng( ) qiè( ) qī( )pù( ) yú( ) gǒng 曝．晒治愈．龚．自珍bào( ) yù( ) gōng( )2.看拼音,写词语。

(8分)téng luó bō tāo duǒ shǎn zhǐ huīxiāo sǎ mài suì zhāo xiá mǒ hēi3.选字组词。

(6分)[漫慢馒] ( )头 ( )跑 ( )长[挤济剂] 救( ) 药( ) ( )奶[瓶拼饼] 花( ) 月( ) ( )凑[绣透诱] ( )人 ( )明刺( )4.按要求完成词语练习。

(5分)(1)在括号里填入恰当的词语。

(3分)( )的雪花 ( )的金晖 ( )的波涛( )的溪流 ( )的小草 ( )的泥路(2)根据提示,在横线上填入恰当的四字词语。

(2分)①_______________________(洁白的积雪银光耀眼)的阿尔卑斯山在蓝色天空的衬托下鲜明地耸立着。

②秋雨像一位害羞的小姑娘,迈着缓慢的脚步,___________________(形容来得很晚)。

5.选词填空。

(4分)寂静安静宁静平静(1)在朦胧的( )中玉立着这棵白桦。

(2)听了战斗英雄的报告,我的心情久久不能( )。

(3)教室里变得格外( )，我们短促的呼吸似乎都能听到。

(4)一阵婴儿的啼哭打破了( )。

二、能力提升。

(24分)1.完成下列选择题。

(4分(1)“到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”句中省略号的作用是( )A.表说话断断续续B.表语意未尽C.表列举的省略(2)他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,他是( )A.孟浩然B.陶渊明C.刘禹锡2.按要求写句子。

部编版小学语文四年级下册第三单元测试卷(含答案)学校。

班级。

姓名。

考号。

语文四年级下册第三单元测试卷本试卷共100分，考试时间为90分钟。

注意事项：1.答题前，请在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。

2.答非选择题时，请使用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写。

在问卷上作答无效。

如需改动，请先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。

不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的，答案无效。

一、读音节，写词语。

（8分）1）春，夏，秋，冬2）爷，奶，妈，爸二、用“√”给加点的字选择正确的读音。

（9分）1）√漫灭（màn miè）水瓶（píng）交叉（chā cā）2）（xuàn yào）√光晕（yún yùn）绽放（zhàn fàng）3）污垢（hòu gòu）√跋涉（bá shè）徜徉（cháng yáng）三、比一比，再组词。

（9分）XXX）XXX）桦（树）腾（飞）萝（卜）哗（众）疼（痛）啰（嗦）华（丽）四、给加点的字选择正确的解释。

（填序号）(4分）漫：①满、遍，到处都是；②广阔，长；③不受约束，随便；④水过满，流出。

1.他悠闲地漫步在街上观看夜景。

（1）2.水从杯子里漫了出来，流到了地上。

（4）3.漫长而炎热的夏天终于过去了。

（2）4.春天到了，漫山遍野的XXX绽开了笑脸。

（1）五、将正确答案的选项填写在括号里。

（8分）1.《绿》的作者是（A）。

2.XXX的名言“诗和音乐一样”的下一句是（C）。

3.“这些事——是永不漫灭的回忆”中的“这些事”是指哪些事？（B）4.与“朦胧”意思完全不一样的是（B）。

六、用加点的部分仿写句子。

（6分）1.白桦仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

（柳絮仿佛涂上银霜，飘了满天雪花。

）2.这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，XXX的叶下，母亲的膝上。

部编版2023年四年级语文下册第三单元测试卷（附答案）一、积累与运用。

(共44分)1.根据语境，看拼音写词语。

(5分)méng lóng （）的月光下，萤火虫和着风的jié pāi （）绕着nèn lǜ（）的柳条舞蹈，màn ti ān （）的fán xīng（）一闪一闪的。

2. 给句子中的加点字选择正确的解释。

(6分)漫：①水过满，漾出来；②满，遍；③没有限制，没有约束；④莫，不要。

(1)浪潮的余波还在漫天卷地般涌来。

（）(2)河水已经漫过了堤坝，可是雨越下越大。

（）(3)他上课的时候总是漫不经心，考试时便手忙脚乱。

（）3. 选择题，把正确答案的序号填到括号里。

(8分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )。

(2)下列各项中，字形有错误的一项是( )。

A. 稻穗藤萝 B . 漆盖交叉 C . 余晖(3)林林想写一首小诗感谢母亲，填在横线上最合适的是(母亲啊!你是________，包容小河的任性；你是________，鼓舞雏鹰的高飞；你是________，照亮前行的路途。

(4)下列诗句或名句与作者对应不正确的一项是( )。

A. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

(李白)B. 人非生而知之者，孰能无惑?(韩愈)C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

(杜甫)D. 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

(刘禹锡)4. 按要求完成练习。

(12分)(1)用近义词或反义词补写诗歌。

(4分)《思念》;相聚的时候，总是很短；期待的时候，总是很。

《我知道》:欢乐是人生的驿站，是生命的航程。

(2)照样子，写出由词语联想到的画面。

(2分)夜晚：月亮在白莲花般的云朵里穿行。

冬天：(3)照样子，运用比喻或拟人的修辞手法写句子。

(2分)云：云像一个忙碌的画家，在天空中画出一幅又一幅的图画。

(4)照样子，仿写句子。

(4分)那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊!5. 读诗句，选出诗句对应的特点。

部编版四年级下册语⽂试题第三单元单元复习检测（有答案）第三单元听⼒训练⼀、听两遍朗读录⾳，完成下列练习。

1.《五⽜图》是唐朝韩滉创作的（）。

A.⽊版画B.黄⿇纸本设⾊画C.绢本设⾊画2.《五⽜图》是（）。

A.⼿卷式组画B.⽯⼦组画C.创意组画3.《五⽜图》的构图是（）的形式。

A.中⼼对称B.上下对称C.左右对称字词句过关⼆、下列加点字的读⾳完全正确的⼀项是（）A.绽．放（zhàn）晕．皱（yùn）炫．耀（xuàn）屈．服（qū）B.余晖．（huī）⾚．脚（chì）胆怯．（què）深渊．（yuān）C.徜．徉（chǎnɡ）愈．合（yù）锡．纸（xī）跋⼭涉．⽔（shè）D.杜甫．（fǔ）曝．晒（bào）伯仲．（zhònɡ）孔孟．之道（mènɡ）三、拼写乐园。

1.看拼⾳，写词语。

fán xīnɡ bō tāo duǒ cánɡ huā pínɡ zhǐ huī（）（）（）（）（）xiāo sǎ huā suì ménɡ lónɡ jì jìnɡ zhāo xiá（）（）（）（）（）2.根据拼⾳写字词。

（1）所有的绿集中起来，jǐ（）在⼀起，重叠在⼀起，静静地jiāo chā（）在⼀起。

（2）那棵bái huà（）仿佛tú mǒ（）了银霜，máo rónɡ r ónɡ（）的枝头上xiù（）满了雪花。

四、选字组词。

[漫慢蔓] （）长（）延（）吞吞（）不经⼼[挥辉晖] 朝（）光（）（）⼿⾦碧（）煌五、下列诗句的朗读节奏划分不正确的⼀项是（）A.天上的风⾬/来了，鸟⼉/躲到/它的巢⾥。

B.炫耀/着新绿的/⼩草，⼀下⼦/洗净了/尘垢。

C.绿得/发⿊、绿得/出奇。

部编版四年级语文下册第三、四单元测试卷及答案一、积累与运用。

(共48分)1.看拼音,写词语。

(5分)bō tāo zhǐ huī xiāo sǎ jì jìng huā píng2.用“\”划掉加点字不正确的读音。

(3分)(1)在朦．(méng mēng)胧的月光中,昙花缓缓绽．(dìng zhàn)放。

(2)花儿抬起头,向在花园里徜．(táng cháng)徉．(yáng yǎng)的蝴蝶打招呼。

不染尘垢．(gòu hòu)的绿叶曝．(bào pù)着阳光,闪闪发亮。

3.给句子中加点的“径”字选择正确的解释。

(4分)①小路;②比喻达到目的的方法;③表示直接前往某处或直接做某件事;④直径(1)学习没有捷径．。

( ) (2)请到小径．中去走走。

( )(3)远上寒山石径．斜。

( )(4)他没等会议结束就径．自离去。

( )4.选择题,把正确答案的序号填到括号里。

(8分)(1)下列词语搭配不恰当的一项是( )A.推开阴霾灿灿的金晖B.抖动翅膀晶亮的雪花C.涉过高山融冶的风D.洗净尘垢苍翠的古木(2)“所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……带给你的感受是( )A.力量与气势B.和谐与活力C.自豪与感动D.盛大与庄严(3)《在天晴了的时候》描写了雨后的景物,没有在诗歌里出现的是( )。

A.小路B.小白菊C.凤蝶儿D.青蛙(4)下面句子的意思不同于其他三项的一项是( )A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?B.哪一次我的思潮里有你波涛的清响?C.每一次我的思潮里都有你波涛的清响。

D.没有一次我的思潮里没有你波涛的清响。

5.按要求完成练习。

(12分)(1)写出下列句子中加点词语的近义词。

(3分)①这些事—是永不漫灭．．的回忆。

( )②给雨润过的泥路,一定是凉爽．．又温柔。

( )③饰彩的智慧书页,曝着．．阳光一开一收。

2022-2023学年部编版教材小学语文四年级下册第三单元学习质量检测卷一、书写（10分）1．看拼音写词语。

bō tāo niǎo cháo mò shuǐwǔ dǎo piāo dòngqíng tiān tái tóu xiǎo jìng shān shān lái chí二、填空题（15分）2．（1）从诗歌中我们感受到了大自然的美，如，《绿》中描写了绿的丰富，绿色充满整个空间，绿色在风中__________；《白桦》以白桦为中心意象，从不同角度描写它的__________之美；《在天晴了的时候》运用拟人手法和形象的语言，生动地描写了___________的景色，勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。

（3分）（2）从诗歌中我们体会到了诗人的情感。

如，《短诗三首》表达了诗人对_____的深情赞颂以及对大自然的崇拜和赞颂；《绿》表达了诗人对________的赞美；《白桦》体现了诗人对拥有白桦品质的人的_________；《在天晴了的时候》表现了诗人对恬淡、超脱的生活的___________。

（4分）（3）诗歌点亮了我们的生活，美学大家朱光潜曾说“______________”；诗人艾青则认为“诗是人类向未来寄发的信息，__________”；英国作家华兹华斯认为“诗是强烈感情的自然流露，____________”。

（3分）（4）在“轻叩诗歌大门”的综合性学习中，你收集了哪些诗歌？其中印象最深的是哪一首？请摘抄其中的一小节内容，并写出自己的感受。

摘抄：_________________（2分）感受：_________________（3分）三、选择题（10分）3．下列加点的字读音正确一项是（）A．清平乐（lè）亡（wú）赖B．相媚（miè）好绮（qǐ）丽C．剥（bō）莲蓬构（ɡòu）成D．一瞥（piè）绘（kuì）成4．由“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

部编版四年级下册第三单元单元测评卷(测试时间：90分钟，满分：100分)一、书写（8分）1．（2020·全国四年级单元测试）看拼音，写词语。

fán xīng téng luóbōtāo méng lóngjìjìng zhāo xiámàn mièxīgài二、信息匹配（6分）1．（2021·全国四年级课时练习）给加点字选择正确的解释。

（4分）赤：①泛指红色；②忠诚；③裸露；④空无所有。

（1）赤．着脚（______）（2）赤．手空拳（______）（3）赤．诚之心（______）（4）面红耳赤．（______）2．（2020·全国四年级课时练习）小华设计了一个“诗人诗事”栏目，可以选用下列哪些素材？（________）（填序号）（2分）①贾岛推敲的故事②《再别康桥》的创作背景③泰戈尔童年时学英语的故事④苏小妹给诗加“腰”的故事三、填空题（19分）1．（2021·全国四年级课时练习）课文《在天晴了的时候》回顾。

（4分）（1）这首诗的第一节依次描写了雨后的泥路、____________、____________、____________这些景物，勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。

（2）这首诗表现了诗人（______）的心绪。

A．快乐、兴奋B．自在悠闲、宁静平和C．无事可做、烦闷D．犹豫、伤感2．（2021·全国四年级课时练习）品读诗句，完成练习。

（3分）在朦胧的寂静中/玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里/闪着晶亮的雪花。

这一节诗写出了白桦________________的样子，表现了白桦_____________的品质。

像这样的品质，还可以用“_____________”来形容。

3．（2020·全国四年级课时练习）根据提示，默写与诗有关的名言。

第三单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。

（8分）yōnɡ jǐ fán xīnɡ ménɡ lónɡ jì jìnɡ（）（）（）（）ténɡ luó huā suì tú mǒ máo rónɡ rónɡ（）（）（）（）二、选择题。

（12分）1.下列加点字的注音有误的一项是（）。

A.绽．放（zhàn）晕．皱（yùn）胆怯．（qiè）B.交叉．（chà）白桦．（huà）炫．耀（xuàn）C.金晖．（huī）尘垢．（ɡòu）徜．徉（chánɡ）D.赤．脚（chì）漫．灭（màn）涉．水（shè）2.下列加点词语的意思与其他三项不同的是（）。

A.心中的风雨．．来了，我只躲到你的怀里B.这场风雨．．来势迅猛，我们要作好防洪准备C.这些石刻在风雨．．的侵蚀下，字迹已经模糊了D.天上的风雨．．来了，鸟儿躲到它的巢里3.下列没有运用排比的修辞手法的一项是（）A.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！B.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？C.我校开展“童心向党”活动，计划组织学生观看红色影片、参观革命旧址、缅怀革命先烈。

D.乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

4.下列关于古代文人的说法，正确的一项是（）。

A.龚自珍是明代的诗人，代表作有《己亥杂诗》等B.屈原是一位关心民生疾苦的诗人，被称为”诗圣”C.韩愈是“唐宋八大家”之一D.“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的作者是孟浩然5.下列哪首诗适合入选“诗歌献党”朗诵会？（）A.《白桦》B.《延安，我把你追寻》C.《秋晚的江上》D.《在天晴了的时候》6.下列不属于现代诗的特点的一项是（）。

四年级语文下册第三单元测试卷时间：90分钟总分：100分一、用“\”画去加点字不正确的读音。

( 3 分)1.在朦．(mēng méng)胧的月光下，我漫．(màn mǎn)步在江边。

2.一个人在公园中徜．(tǎng cháng)徉．(yáng yǎng),路边各色的鲜花竞相绽．(zhànding)放，没有一点尘垢．(gòu hòu)的绿叶闪闪发光。

二、看拼音，写词语。

( 8 分)téng luóbōtāo duǒdào màn chánghuāpíng yōng jǐdào suìxiùhuā三、按要求写词语。

( 8 分)1.表示“绿”的词：2.含有比喻的词(如：流苏如画) :3.有关“春”的成语：4.有关“春”的诗句：四、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(8分)1.下列词语搭配不恰当的一项是( )。

A.推开阴霾灿灿的金晖B. 抖动翅膀晶亮的雪花C. 涉过高山融洽的风D. 洗净尘垢苍翠的古木2. “所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……”带给你的感受是( )。

A.力量与气势B. 和谐与活力C. 自豪与感动D. 盛大与庄严3. 《在天晴了的时候》描写了雨后的景物，没有在诗歌里出现的是( )。

A. 小径B. 小白菊C. 凤蝶儿D. 青蛙4.下列句子的意思不同于其他三项的一项是( )A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?B. 哪一次我的思潮里有你波涛的清响?C. 每一次我的思潮里都有你波涛的清响。

D.没有一次我的思潮里没有你波涛的清响。

五、选词填空。

( 4 分)整齐整洁1.我们的教室不仅宽敞，而且( )。

2.人民解放军排着( )的方阵，气势磅礴地走过天安门广场。

指挥指引3.春天打碎河面的冰，( )着小河重新歌唱。

4.当你迷失方向时，一束柔光可以( )你迈开坚定的脚步。

部编版小学语文四年级下册第三单元常考易错检测卷-（含答案）第三单元常考易错检测卷-小学语文四年级下册部编版一．选择题（共7小题）1．下列加点字读音完全相同的一项是（）A．鼻塞堵塞塞车边塞B．倔强强大坚强勉强C．和气和面应和暖和D．荷兰荷叶荷花荷包蛋2．下面各项字形有误的是（）A．繁密繁多删繁就简自生自灭B．繁杂葡萄藤顺藤摸瓜慢不经心C．菠萝熄灭东躲西藏漫山遍野D．盘膝膝盖卑躬屈膝促膝长谈3．下列句子中，加点词语的近义词有误的一项是（）A．所有的绿集中起来。

（聚集）B．绿得发黑、绿得出奇。

（奇怪）C．静静地交叉在一起。

（穿插）D．按着节拍飘动在一起……（飘舞）4．下列句子中，运用了排比的修辞手法的一项是（）。

A．刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。

B．墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。

C．道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也都是绿的。

D．有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。

5．下列句子修辞手法判断正确的一项是（）A．哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（反问）B．哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（排比）C．繁星闪烁着一深蓝的空中，何曾听得见他们的对语？（拟人）6．下列诗句与作者、出处匹配有误的一项是（）A．日长篱落无人过，惟有蜻蜓峡蝶飞。

﹣﹣范成大《宿新市徐公店》B．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？﹣﹣罗隐《蜂》C．心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

﹣﹣冰心《繁星（一五九）》D．炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。

﹣﹣戴望舒《在天晴了的时候》7．大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？对这首诗理解不正确的一项是（）A．这些诗句看起来是对大海的提问，但其实是冰心对大海的赞美。

B．诗人面对波澜壮阔的大海，禁不住思潮翻涌，赞美了它博大和宽广的胸怀。

C．这些诗句运用排比和连续的反问，使抒发的赞美之情更加强烈。

题号一二三四五六七八得分一、填空题（共8题，共35分）1．看拼音，写词语。

fán xīng bō tāo sī cháo xī gài duǒ cáng2．分清这些字，分别组词。

豪（______）仍（______）概（______）摸（_____）撤（______）毫（______）扔（______）既（______）模（______）撒（______）3．用“”画出加点字的正确读音。

发誓．（shì sì）谎．话（huāng huǎng）牺．牲（xī qī）恳．求（kěn kěng）监狱．（yù yǜ）衰．老（shuāi suāi）瞌．睡（ké kē）泰．山（tài dài）4．在括号里填上合适的词。

明洁的（____）袅袅的（____）迷人的（____）胆怯的（____）绮丽的（____）细白的（____）和谐的（____）真挚的（____）5．比一比，再组词。

幻（______）颗（______）沈（______）伦（______）绣（______）幼（______）棵（______）沉（______）轮（______）诱（______）6．按查字典的要求填空。

（1）.“慰”应先查____部，再查____画。

在字典里的解释有：①使人心情安适。

②心安。

在“安慰”一词中应选第____种解释。

（2）.用音序查字法查“漫”，应先查音序____，再查音节____。

“漫”在字典里的解释有五种：（1）水过满，向外流（2）到处都是（3）莫，不要（4）不受约束，随便（5）广阔，长。

“漫天风沙”的“漫”应选第____种解释。

“长夜漫漫”的“漫”应选第____种解释。

“漫无目的”的“漫”应选第____种解释。

（3）.“屈”在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；④委曲，冤枉；⑤姓。

将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。

部编版四年级语文下册第三、四单元测试卷及答案一、读拼音,写词语。

(9分)fán xīng( ) téng luó( ) bō tāo( )méng lóng( ) jì jìng( ) zhāo xiá( )màn miè( ) xī gài( ) 毛róng róng( ) 二、在加点字正确的读音下面画“√”。

(5分)徜．徉(cháng táng) 炫．耀(xuàn xuán)绣．花(xuìxiù) 余晖．(huījūn) 绽．开(dìng zhàn)三、辨字组词。

(6分){漫()慢(){膝()漆(){挥()辉(){绣()透(){徉()洋(){末()抹()四、选词填空。

(12分)重叠重合1.所有的绿,挤在一起,( )在一起,交叉在一起。

2.对称图形可以完全( )。

金晖余晖3.白桦树在灿灿的( )里,闪着晶亮的雪花。

4.夕阳的( )透过云霞,洒在江心。

漫灭磨灭5.人民教师为培育后代作出了不可( )的贡献。

6.这些事是永不( )的回忆。

五、根据意思写词语。

(5分)1.磨灭,模糊难辨。

( )2.间隔穿插,互相穿过。

( )3.举止大方,不呆板,不拘束。

( )4.没有鲜明的轮廓或细节,勉强看见。

( )5.没有一点儿声音,非常安静。

( )六、日积月累。

(5分)1.诗是,诗给人类以。

2.诗和音乐一样, 。

3.诗是强烈感情的,它源于的情感。

七、根据课文内容填空。

(10分)1.《繁星(七一)》中、、,都能表达出浓浓的母爱。

2.《绿》是艾青写的一首抒情诗,诗中运用了和的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是 , 。

诗中描写绿的句子是。

3.《在天晴了的时候》中诗人运用的修辞手法,用的表达方式,描绘出一幅的画卷。

第三单元测试卷1看拼音，写词语。

J 1 j ing ()的夜晚，m eng l ong ( ( )的t cnglu o ()叶看起来非常zh 和gq ). 2.下列词语中，加粗字的读音完全正确的一项是( )。

A.漫灭(mm)金晖(hu i)杜甫(p U)文禹锡(y U)B. 韩愈(y u)徜徉(chdng)胆怯(qu e) 陶渊I 明(yum)C. 赤脚(ch 1)光晕(ytn)曝晒(p U)范仲淹(zheng)D. 绽放(zh m )炫耀(xi m )涉水(she)龚自珍(g e g)3.下列同学抄写的词语中，没有错别字的一项是 ( )4. 下列词语中，与“雪绣的花边潇洒”中“潇洒”意思相反的一项A.飘逸B.呆板C.自然D .大方5. 下列句子没有将颜色描写具体的一项是()。

A. 雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。

B. 有的树林变得紫红紫红的，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。

C. 飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有 的绿得发蓝，浅极了，亮极了。

D. 火烧云变化极多，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色，葡萄 灰、梨黄、茄子紫等颜色都有。

)的月光下，n enl 心 ■6.下列句子中，没有语病的一项是()。

A.《雨巷》的作者是著名诗人戴望舒写的B.冰心眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的情感。

C.通过本次综合性学习，使我们进一步了解诗歌，感受诗歌的魅力。

D.朗读诗歌时，不但要表情自然，而且要用恰当的语气读出诗歌表达的情感。

7.下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的是( )。

A.白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞。

B.看山间移动的暗绿云的脚迹它也在闲游。

C.舌U的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。

D.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。

8.下列作者与作品搭配不相符的一项是( )。

A.冰心——《繁星》B.宗璞——《绿》C.叶赛宁一一《白桦》D.戴望舒一一《在天晴了的时候》9.根据情境，选择名言填入句中，最恰当的一项是( )。

部编版小学语文四年级下册第三单元达标测试题一一、读拼音，写词语。

（8分）fán xīng téng luó bō tāo méng lóng duǒ kāi （）（）（）（）（）huā suì jì jìng zhāo xiá（）（）（）二、用“√”给加点字选择正确的读音。

（3分）绽开（zhàn dìng）曝晒（bào pù）胆怯（qiè què）阴霾（mái lí）涉水（shè xiè）晕倒（yūn yùn）三、将下列生字换偏旁，组成新字再组词。

（4分）辉→（）（）沫→（）（）漆→（）（）锈→（）（）四、选择题。

（6分）1.下列选项中加点字的读音相同的一项是（）A.倒．立倒．水B.交叉．劈叉．C.到处．处．理D.头发．发．财2.下列句子中加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是（）A.心中的风雨．．来了，我只躲到你的怀里。

B.这场风雨．．来势猛烈，要做好防洪准备。

C.这些古代石刻由于风雨．．的浸蚀，自己已经模糊不清了。

D.天上的风雨．．来了，鸟儿躲到它的巢里。

3.下列不属于现代诗的特点的一项是（）A.潺潺表达了作者独特的感受，蕴含着丰富的想象。

B.饱含着真挚的情感。

C.语言独特，读起来朗朗上口，很有节奏感。

D.有比较完整的故事情节和人物形象。

五、词语乐园。

（7分）1.在括号里填上恰当的四字词语。

（）的森林（）的海面（）的草原2.在“”上填入表示颜色的词语。

春天是的。

你看，的油菜花、的月季、的梨花都绽开了笑脸，柳树姑娘将它的枝条探进了的小河……望着这无限的春光，不禁露出了笑脸。

于是，他铺开天空的信笺给月亮写信，用的阳光写下了赏春的邀请。

六、给下列诗句选择对应的修辞手法。

（5分）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比E.反问。

部编版四年级下册语⽂试题第三单元过关测评卷（附答案）第三单元过关测评卷⼀、⽤“√”为下列词语中的加点字选择正确的读⾳。

（4分）膝．（qī xī）头浪漫．（màng màn）胆怯．（qiè què）晕．（yūn yùn）皱叉．（chà chā）腰炫．（xuàn xuán）耀绽．（dìng zhàn）放挤．（jǐ jī）挤挨挨⼆、看拼⾳，写词语。

（4分）1.楼下那株紫téng luó（）长势极盛，⼀串串huā suì（）垂挂在枝头，紫中带蓝，好看极了。

2.雪后的清晨格外jì jìng（），朝霞给积雪的屋顶tú mǒ（）上了⼀层银⾊的光华。

三、选择题。

（6分）1.下列句⼦中，加点词语运⽤不正确的⼀项是（）A.在外婆家度过的那段时光成为我永不漫灭．．．．的记忆。

B.天边的晚霞总是姗姗来迟．．．．。

C.我和弟弟⼀起折腾了半天，终于堆出了⼀个⽩雪皑皑．．．．的雪⼈。

D.母亲⽆微不⾄．．．．的关怀像和煦的春风温暖着我的⼼。

2.下列句⼦中，修辞⼿法与其他三项不同的⼀项是（）A.在我的窗前，有⼀棵⽩桦，仿佛涂上银霜，披了⼀⾝雪花。

B.哪⼀颗星没有光？哪⼀朵花没有⾹？C.看⼭间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

D.炫耀着新绿的⼩草，⼀下⼦洗净了尘垢。

3.下列关于古代⽂⼈的说法，正确的⼀项是（）A.龚⾃珍是明代的诗⼈，代表诗作有《⼰亥杂诗》等。

B.屈原是⼀位关⼼民⽣疾苦的诗⼈，被称为“诗圣”。

C.韩愈是“唐宋⼋⼤家”之⼀。

D.“东边⽇出西边⾬，道是⽆晴还有晴”是孟浩然的名句。

四、读诗句，按要求完成练习。

（10分，每⼩题2分）1.所有的绿集中起来，挤在⼀起，重叠在⼀起，静静地交叉在⼀起。

照样⼦，写⼀写公园⾥花团锦簇的样⼦：所有的，在⼀起，在⼀起，在⼀起。

2.⽩桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。

部编版四年级语文下册第三单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分第一单元积累与运用一、读拼音，写词语。

(6分)在jì jìnɡ( )的夜晚，fán xīnɡ( )满天，在ménɡ lónɡ( )的月光下，ténɡ luó( )的叶子好像tú mǒ( )上了一层银粉，风一吹，枝叶飘荡，犹如bō tāo( )一般，漂亮极了。

二、选字组词。

(6分)【挥晖】指______ 余______ ______动【膝漆】______盖油______ ______黑三、给下列句子中的加点词语换个说法，不要改变句意。

(4分)1. 这些事——/是永不漫灭．．的回忆。

( )2. 我潇洒．．地背上书包，向学校走去。

( )3. 小草上挂着晶亮．．的露珠。

( )4. 明明总是向别人炫耀．．自己的长处。

( )四、用“静”字组成恰当的词语填入下面的语段中。

(3分)夕阳洒在( )的水面上，天边的云彩也被映得通红。

太阳逐渐西沉，夜幕降临，( )的山林偶尔传出几声动物的叫声。

夜深了，世界慢慢( )下来，沉沉地睡去了。

五、选择题，把正确答案的字母写在括号里。

(8分)1. 下列加点字读音无误的一项是( )A. 徜．徉(chánɡ) 炫．耀(xuàn)B. 绽．放(zhàn) 麦穗．(shuì)C. 胆怯．(qiè) 曝．晒(bào)D. 月晕．(yūn) 干涉．(shè)2. 下列句子中，加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是( )A. 心中的风雨．．来了，/我只躲到你的怀里。

B. 天上的风雨．．来了，/鸟儿躲到它的巢里。

C. 这场风雨．．来势迅猛，要做好防洪准备。

D. 这些壁画，由于风雨．．的侵蚀，变得模糊不清。

3. 标点符号能帮助我们朗读。

下列根据标点的作用并结合诗句的内容，对诗句朗读处理不恰当的一项是( )A. 到哪儿去找这么多的绿：/墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……(从省略号我们可以感受到“绿”还有很多，所以朗读时要读出绿的不同与丰富。

新部编小学四年级语文下册第三单元测试卷（含答案）满分100分时间90分钟学校_________班级________ 学号______姓名___________ 基础知识部分（34分）一、读拼音,写词语。

(8分)téng luómàn mièfán xīng méng lóng（）（）（）（）zhāo xiájìjìng zhǐ huī xiāo să（）（）（）（）二、在加点字正确的读音下面画“√”。

(4分)徜．徉(cháng cáng)漫长（màn wàn）交叉（chā cā）绽放（zhàn dÌng）三、形近字组词。

(8分)膝（）涛（）涂（）绣（）漆（）寿（）途（）锈（）四、根据意思写词语。

(8分)1.磨灭,模糊难辨。

( )2.慢腾腾地来晚了。

（）3.举止大方,不呆板,不拘束。

( )4.安闲自在地步行。

( )五、按要求写句子。

（6分）1.早晨，牵牛花开了。

（改成拟人句）2.天上的云朵形态各异，好看极了。

（改成比喻句）3.在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。

（缩写句子句）———————————————————————积累与运用部分（14分）六、填空。

(每空1分，共14分)1.诗是_____________,诗给人类以__________________。

2.____________________,生命全是节奏。

3.诗是强烈感情的_________,它源于__________的情感。

4.这些事——是永不漫灭的回忆：__________,________ ____，___________________。

5.《绿》是_____写的一首抒情诗,诗中运用了_______和_______的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是____________,____________诗中描写绿的句子是。