臧克家诗《老马》

地地演戏，甘当绿叶，却让人记住了他的演技。
话题拓展 虚荣 脚踏实地 坚持 自信
臧老搬进新居后，仍忘不了再三嘱托亲友照顾好他的这些老 朋友。新居的阳台上、小窗前，也常有麻雀飞来唱歌。每当此时， 臧老总会久久地、深情地凝视着它们，然后转过脸来问家人：“是 不是四合院的老朋友又来看望我了？”
后来，年近百岁的臧老多次对女儿讲，他想写一篇关于麻雀 的文章。一次，夫人郑曼在整理臧老的床头柜时，发现他用颤抖 的笔迹，写在稿纸上的这篇文章的标题：天地为笼交麻雀。
与受压迫、受痛苦的农民有一脉相通之处，对于‘背上的压力往 肉里扣’的老马亦然。因此，我写了老马，另外也写了许多受压 迫的农民形象，实际上也就是写了我自己。”
知识卡片 天地为笼交麻雀
臧克家居住的小四合院中，有一群“特殊的客人”在院子里 自由自在地飞来飞去，它们就是臧老呵护备至的麻雀朋友。
四十多年来，不管风霜雨雪，不论多忙多累，臧老每天总是 按时为这些麻雀朋友送食送水。天降大雪时，他怕麻雀找不到食 物，便小心翼翼地扫出一片空地；暴雨倾盆时，他又打着那把半 旧的塑料雨伞，将“饭场”移到南房檐下的青石台阶上……
员。这个尚不能算一线的 40 岁男星，收获华语男星的第一座银 熊，是意料之外，也在情理之中。
早在上海戏剧学院读书时，廖凡就认识到了所谓“外形上的 局限”，副导演每次来选人时，他总被划到人家不需要的那拨里。 毕业后那些年，廖凡总是接到些小角色，赵宝刚说挑演员要按戏 曲里的行当，廖凡问： “您看我是什么类型的？”赵宝刚说： “你这是小花脸。”
2．重视节奏，强调韵脚 臧克家反对诗歌创作追求形式上的整齐，也反对将诗歌完全 散文化，他的诗在自然的基础上讲究节奏感，把诗的韵脚看作 “感情的站口，节奏回归的强有力的记号”。他的诗反映了格律 诗走向自然的趋向，这在《老马》一诗中有很好的体现。《老马》 每节四句，一、三句押韵，二、四句也押韵，极其工整，读来朗 朗上口，节奏感强。

2答. ：如从何表理面解上诗看中，的本老诗马写形的象是？一这匹表负现重了受诗压人，怎痛样苦的无思比想， 感在情鞭？子请的结抽合打全之诗下谈不谈得你不的挣看扎法向。前(6的分老) 马。这里的老马
又是众多忍辱负重、受苦受难的旧社会农民的形象的缩 影，他们忠厚善良，备受压迫却不知反抗。表现了诗人 对受压迫而不觉悟的农民的同情。
作者简 介 山东潍坊诸城人，笔名少全、何嘉。
山东大学知名校友。
闻一多的学生。
忠诚的爱国主义者。
中国新诗的开拓者、中国现代著名诗人。
主要作品： 《我的诗生活》、《泥土的歌》
精品课件1933年出版的第一部诗集《烙印》
臧克家
1905-2004
写作背景
“1927年大革命失败后，我对蒋介石政权全盘否定， 而对于革命的前途，觉得十分渺茫。生活是苦痛的， 心情是沉郁而悲愤的。”
课文引入
1.“有的人活着，他已经死了；
老马 有的人死了，他还活着。”
2.《闻一多先生的说和做》
臧克家
精品课件
教|知学识目目标标
1.了解诗歌的写作背景 2.了解作者的思想、观点和情感 3.了解主要修辞手法的作用 |能力目标 1.有感情朗诵诗歌的能力 2.体会文字内涵意义的能力 |情感目标 感受到旧社会民族的苦难，体会到幸福生活来之不易， 坚 精定品课件投身社会主义建设的责任感。
精品课件
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如何理解诗中的老马形象？这表现了诗人 怎样பைடு நூலகம்思想感情？请结合全诗谈谈你的看 法点。拨：本题考查对新诗象征性意象的分析。
诗中的“老马”是融入了诗人主观情思的 具体形象，更具体来说，是一个象征性意 象。所以，在理解老马形象的时候，我们 应该注意把握“老马”的双重意义，即表 象的和内在的。然后通过对“老马”象征 意义的挖掘来把握诗人的情感。

老马臧克家总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，它把头沉重地垂下！这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽，眼前飘来一道鞭影，它抬起头望望前面。

赏析：1932年的《老马》运用象征手法，以马喻人，对那个时代劳动民众的悲苦命运作了形象的写照。

《有的人》作于1949年11月，它以富于哲理的诗句，对鲁迅精神进行了深刻的阐释。

这首诗塑造了老马的形象，从整体上把握可知：一、诗人是以马喻人，；二、从内容看“它横竖不说一句话”“它把头沉重地垂下”“它有泪只往心里咽”，这些句子所描绘的形象是在“忍受”而不是“挣扎”，它是灾难深重的旧中国人民悲惨形象的真实写照笔者及写作背景。

臧克家，出生于山东诸城县的农村，从小熟悉农村，热爱农民，所以他的诗篇多为歌唱农村之作。

1933年《烙印》出版，翌年又出版《罪恶的黑手》。

这正是“现代派”颓废诗风遭到读者厌弃的时候，减克家的描写农民形象和乡村景色的诗篇为诗坛吹来一阵清新的风，因此立刻引起文学界的注意和重视，并且为新诗反映农村生活开拓了崭新的天地。

《老马》写于1932年，是臧克家诗集《烙印》中流传广泛、脍炙人口的名篇之一。

作者曾说：“1927年大革命失败后，我对蒋介石政权全盘否定，而对于革命的前途，觉得十分渺茫。

生活是苦痛的，心情是沉郁而悲愤的。

”作者亲眼看到了一匹命运悲惨令人同情的老马，不写出来，心里就有一种压力。

通过赏析这首诗，我们能够更具体地感受到减克家30年代新诗创作的成就和特色。

内容大意。

《老马》简短八句，塑造了一个不堪重负的老马的悲惨形象。

第1节，写装车。

前两句的“总得”与“横竖”相呼应，侧面表现出主人贪婪、残忍，让老马超负荷运载，同时也写出老马倔强、坚忍的性格，把一腔悲愤深埋在心里。

后两句实写装车，一个“扣”字，一个“重”字，·把老马负重受压的惨状刻画得极为生动、深刻，主人的冷酷，老马的痛苦，都包含在其中了。

第2节，写扬鞭出发。

前两句是虚写，刻画老马的悲愤而又无望的心理。

《老马臧克家赏析》
同学们，今天咱们一起来欣赏一下臧克家先生的《老马》这首诗。

《老马》这首诗啊，就像一幅画，把一匹老马的样子和它的遭遇清楚地展现在我们眼前。

诗里说“总得叫大车装个够，它横竖不说一句话”，这让我们好像看到了那匹老马，默默地承受着重担，累得不行了也不吭声。

就像我们有时候，遇到了很多困难，心里委屈，但是也咬着牙坚持。

“背上的压力往肉里扣，它把头沉重地垂下”，同学们想想，这得多累呀，压力都快把肉压破了，老马只能无奈地低下头。

这让我们感觉到它的痛苦和无奈。

再看“这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽”，多可怜啊！老马不知道接下来还会有多重的活儿等着它，心里难受想哭，可是眼泪只能往肚子里流。

那为什么臧克家先生要写这样一匹老马呢？其实啊，这匹老马就像是当时很多穷苦劳动人民的写照。

他们辛苦地干活，却过着艰难的生活，有苦说不出。

比如说，以前有个农民伯伯，每天天不亮就去田里干活，不管风吹雨打，可一年到头也挣不了几个钱，只能勉强填饱肚子。

这和诗里的老马多像呀！
同学们，当我们读这首诗的时候，要去感受老马的痛苦，也要想想那些像老马一样辛苦的人们。

《老马》这首诗虽然简短，但是却充满了力量，让我们懂得要关心那些生活不容易的人，珍惜现在的好生活。

怎么样，同学们，是不是对这首诗有了新的认识呀？。

《老马》导学案教学目标知识与能力：体会这首诗讲究格律的特点，理解咏物抒怀诗特点。

过程与方法：在与《苔》的比较中领悟《老马》深沉的感情、丰富的象征意蕴。

情感态度价值观：感受老马承受的苦难，培养学生的悲悯之心；通过《苔》明白应笑对挫折，坚信自我。

重难点重点：领悟诗歌象征性、多义性，掌握咏物诗写作特点。

难点：诗歌象征义理解学习方法：因声求气、对比分析、合作探究相关知识链接本诗作者及相关知识臧克家（1905—2004），1905年出生于山东省诸城县臧家庄。

现代著名诗人。

从小喜爱古典诗词。

18岁以前一直生活在农村，对农民的悲惨处境有较多的了解。

这段农村生活成为他以后诗歌创作的深厚基础。

1923年入济南山东省立第一师范学校学习，开始写作新诗。

1926年参加北伐。

1933年出版第一部诗集《烙印》引起广泛注意，受到欢迎。

得到闻一多、茅盾等人的好评。

茅盾曾断言：“在目前青年诗人中，《烙印》的作者也许是最优秀中间的一个了。

”《老马》就选自这本诗集。

《老马》写于1932年，作者曾说：“1927年大革命失败后，我对蒋介石政权全盘否定，而对于革命的前途，觉得十分渺茫。

生活是苦痛的，心情是沉郁而悲愤的。

”爆发前，诗人又出版了《罪恶的黑手》《自己的写照》等诗集，进一步反映农民的疾苦，揭露和鞭挞了黑暗的旧社会。

胜利后到上海，又出版了反映人民疾苦、控诉蒋家王朝罪恶的政治讽刺诗集《宝贝川》《生命的零度》《冬天》等。

建国后任《诗刊》主编，出版《臧克家诗选》《学诗断想》《诗与生活》等诗文选集。

他是一个现实主义诗人，能严肃地面对现实生活中的险恶苦难，“从棘针尖上去认识人生”，他还说过“纵不能有敏锐的眼指示着未来，也应当把眼前的惨状反映在你的诗里，不然那真愧煞是一个诗人了”。

（臧克家《论新诗》）臧克家是一位韵味十足的诗人。

他有意识地向古典诗歌吸取养分，予以现代化改造，铸造自己作品的风格。

他的诗具有含蓄蕴籍的抒情方式，重“藏”，诗在诗外，笔有藏锋；他的诗运用素朴精炼的言说方式，精炼，而又大巧若朴；他的诗追求谐和悦耳的音乐方式，“敲声音”，是臧克家炼字的标准之一，他寻觅着音节和谐，铿锵动人，增加读者听觉上的美感。

课文引入
老马 1.“有的人活着，他已经死了； 有的人死了，他还活着。” 2.《1
教学目标
|知识目标 1.了解诗歌的写作背景 2.了解作者的思想、观点和情感 3.了解主要修辞手法的作用 |能力目标 1.有感情朗诵诗歌的能力 2.体会文字内涵意义的能力 |情感目标 感受到旧社会民族的苦难，体会到幸福生活来之不易，坚 定投身社会主义建设的责任感。
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作者简介
山东潍坊诸城人，笔名少全、何嘉。
山东大学知名校友。
闻一多的学生。
忠诚的爱国主义者。
中国新诗的开拓者、中国现代著名诗人。
主要作品：
《我的诗生活》、《泥土的歌》
2020/11/29
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1933年出版的第一部诗集《烙印》
臧克家
1905-2004
写作背景
“1927年大革命失败后，我对蒋介石政权全盘否定， 而对于革命的前途，觉得十分渺茫。生活是苦痛的， 心情是沉郁而悲愤的。”
作者亲眼看到了一匹命运悲惨令人同情的老马， “不写出来，心里就有一种压力”，于是写成此篇。
202象画面、体会感情
总得叫大车装个够， 这刻不知道下刻的命， 它横竖不说一句话， 它有泪只往心里咽， 背上的压力往肉里扣， 眼前飘来一道鞭影， 它把头沉重地垂下！ 它抬起头(来)望望前面。
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分段赏析
总得叫大车装个够， 这四句诗形象地描写出压迫
它横竖不说一句话，
者的凶残，也表现了“老马”
背上的压力往肉里扣， 不知出路何在的悲哀。
它把头沉重地垂下！
表达了诗人对受压迫而不觉 这刻不知道下刻的命， 悟的农民的同情。
它有泪只往心里咽，
眼前飘来一道鞭影， 分析作者的思想情感

臧克家诗歌《老马》原文及赏析（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小结
不用柔曼的音调来诉说个人的哀乐，也很少用热 烈的呼声来抒发对于旧世界的愤懑，而是用经过 锤炼的诗句，抒写旧中国农民的苦难与不幸，勤 劳与坚忍，让读者从咀嚼和回味中体会诗人深沉 的感情
臧克家正是以此独特的风格，为三十年代的诗坛 吹来一阵清新的风，引起读者的注意和重视
不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 人若软弱就是自己最大的敌人。 人若勇敢就是自己最好的朋友。 “不可能”只存在于蠢人的字典里。 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 家！甜蜜的家！！天下最美好的莫过于家！ 游手好闲会使人心智生锈。 每一件事都要用多方面的角度来看它。 有理想在的地方，地狱就是天堂。 有希望在的地方，痛苦也成欢乐。 所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
身体健康，学习进步！ 上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。
美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。 第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。 思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 人只要不失去方向，就不会失去自己。 如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。 问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。 未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
从社会背景上看
老马=受苦受难的旧社会的农民
一匹老马悲苦下的生活，却象征地概括了多 少年来农民背上的苦难的重荷
语言风格
朴素凝炼，用词精彩传神
“扣”、“飘”字，准确、生动、逼真，有力地表现 了老马受压迫的深重,平中见奇
“横竖”、“咽”字，朴素、凝炼形象地道出了老 马的坚忍

诗歌赏析：《老马》,作文诗歌赏析：《老马》,作文诗歌赏析：《老马》朴素、含蓄。

两句一韵，还跳跳去，多不容易，“扣”字尤为精彩。

“革”时批斗当权派，苦海无边。

希望幻灭的苦难实有甚于肉体的苦难，已经无以复加。

那么下四句可谓转入虚写，旨在显示老马的精神痛苦。

第五句陈述老马承受苦难的同时还得经受毙命的威胁，第六句描绘弱者无力反抗、不思反抗的屈辱心态。

第七句写的仍是精神，因为鞭子并没有落到马的身上，无意着眼鞭痕，后一句初稿原是“黄昏里煽动着归鸦的翅膀”，二稿改作“黄昏里还辨得出归鸦的翅膀”。

臧克家受闻一多引领，厚古薄今。

这就好比足球比赛，但疏于艺术磨炼，正是诗坛期待新优秀诗人的时候。

关注现实的“中国诗歌会”们，倾力抒发革命豪情，在诗歌鉴赏方面却是位嗜古过头的守旧人物，学史最为垂青的还是创作《烙印》的诗人、沉默寡言、逆顺受，偏见之深有失风度。

要说臧克家的诗歌成就。

”比较《病马》与《老马》，哪怕杜甫是诗圣，如常言，凤凰也有飞低的时候。

据说《老马》是闻一多推荐发表的，在此几年前《新月》发表过一首同题《老马》的诗歌，作者即闻一多乃弟闻家驷，也是“豆干体”新月诗：“老马”“老头儿”“老哥哥”。

“渔翁”虽不带“老”字了，多是这样的题目。

《老马》的绘画美并不在色块，不难体会这个“扣”的妙用。

我还惊叹《老马》的押韵。

只有八行的短诗，竟然还敢于不一韵到底。

前一句看似农间家常话，在诗人则很不家常，它有泪只往心里咽。

眼里飘一道鞭影。

第一二句完全用了农民口语，朴实得不像某些人心目中的诗句，篇幅较臧克家多出一倍，然而作品的思想容量和动人力量都远逊于臧克家笔下，很可对照着读的。

臧克家虽是新诗人，可是不失古代诗人贾岛遗风。

尘中老尽力，不是一鞭子下了事的。

第八句中“望望前面”，唱的终究还是“杨柳岸晓风残月”，拿国脚踢某市某县乃至某学校的小伙子们，很像一首律诗，而主题思想的容量以及凝练厚重的风格，均为许多唐代七律名篇所不及。

马——一度是北方农民不可缺的生产工具：“日头堕到鸟巢里／黄昏还没溶尽归鸦的翅膀”。

老马臧克家原文阅读及答案老马臧克家原文阅读及答案《老马》是现代诗人臧克家于1932年4月创作的一首诗。

这首诗从表面上看，写的是一匹负重受压、苦痛无比、在鞭子的抽打之下，不得不向前挣扎的老马，实际上写的是受苦受难的旧社会的农民。

下面是小编精心整理的老马臧克家原文阅读及答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老马（臧克家）总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，它把头沉重地垂下！这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽，眼里飘来一道鞭影，它抬起头望望前面。

34、下面对诗句的分析理解，不正确的一项是（）A、“总得叫大车装个够”表现老马心甘情愿背负沉重的压力。

B、“背上的压力往肉里扣”中的“扣”字写出了老马负荷过重、力不能支的痛苦。

C、“眼里飘来一道鞭影”，“飘”字看似很轻，实际上是很重的欺压，有“扬起来很很抽下”的意思。

D、“它抬起头望望前面”，表明老马希望看到苦难的尽头。

35、对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A、老马象征着贫苦的农民，作者通过写老马，实际上写出了三十年代农民的悲惨命运。

B、全诗充满了哀怨的气氛和凄楚的情调，饱含了作者对农民的同情，对统治者的愤恨。

C、作者以悲愤的笔触，表达发对劳动人民“哀其不幸，怒其不争”的感情。

D、诗人善于在现实生活中捕捉典型镜头，逼真地刻画出老马的形象，朴素中见坚实，平淡中见深远。

36．下列对该诗的理解，不恰当的一项是（）Ａ、《老马》写的就是一匹可怜的老马。

Ｂ、《老马》实际上写的就是诗人自己。

Ｃ、《老马》写的是受苦受难的旧社会的农民。

Ｄ、《老马》写的半封建半殖民地的旧中国。

参考答案：11．A 12．C 13．D文章创作背景这首诗写于1932年4月。

作者曾说：“1927年大革命失败后，我对蒋介石政权全盘否定，而对于革命的前途，觉得十分渺茫。

生活是苦痛的，心情是沉郁而悲愤的。

这时的思想情感与受压迫、受痛苦的农民有一脉相通之处，对于‘背上的压力往肉里扣’的老马亦然。

农村，热爱农民，所以他的诗篇多为歌唱农村之作 。
写作背景
诗歌鉴赏 1、诗中的老马有何象征意义？ 2、这首诗主要采用了哪些艺术手法？ 3、如何理解“它抬起头望望前面”一句？
品味语言 1、 平易朴实，口语化 2、认真推敲，酝酿意象 3、重视节奏、按照诗歌的节奏、韵脚，反复吟诵作品。
2、让学生在吟诵中把握诗作的形象： “老马”是贫苦农民的真实写照。中国农民的苦难 与不幸、勤劳与艰辛，剥削阶级的贪婪与残忍，作 者的同情与愤懑，都通过“老马”这雕塑一般的形 象酣畅淋漓地表现出来。
作者简介 臧克家，出生于山东诸城县的农村，从小熟悉

臧克家《老马》赏析老马臧克家总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，它把头沉重地垂下！这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽，眼前飘来一道鞭影，它抬起头望望前面。

一、作者介绍臧克家，1905年生于山东诸城。

从小喜爱古典诗词，18岁以前一直生活在农村，对农民的悲惨处境有较多的了解。

这段农村生活成为他以后创作的深厚基础。

1923年入济南山东省立第一师范学校开始写诗。

1926年秋参加北伐，大革命失败后逃亡外地。

1930年至1934年，入山东大学学习，在新诗创作上得到了闻一多的鼓励和帮助。

1933年出版的第一部诗集《烙印》，大多取材于农村生活，对农民的悲惨命运寄予了无限的同情，艺术上具有朴实、严谨、含蓄、凝炼的特色，受到茅盾，闻一多等人到好评。

茅盾曾断言：“在目前青年诗人中，《烙印》的作者也许是最优秀中间的一个了。

”《老马》即选自此诗集。

抗战前，诗人还有《罪恶的黑手》、《自己的写照》等诗集。

抗战期间，出版了《从军行》、《泥土的歌》等诗集。

抗战后又有政治讽刺十几诗集《宝贝》、《生命的零度》、《冬天》等诗集。

二、作品分析（一）《老马》的思想内涵诗人曾说过：“我曾写下《烙印》，《生活》，《希望》和《老马》表现我的人生观和生活态度”。

诗人写他所看到的生活：“这可不是混着好玩儿，这是生活，／一万支暗箭埋伏在你的周边，／伺候你一千回小心里一回的不检点。

”他又指着“希望”说：“你老是发着美丽的大言，／从来不知道什么叫红脸。

／人类追着你的背影乞怜，／你不曾给他们一次圆满。

”在诗人看来，不但不可对生活空抱幻想，还必须处处的、时时，小心翼翼。

于是，诗人觉得生命“像粒砂，风挟你飞扬，／你自己也不知道要去的地方”，写出了无法掌握自己命运的悲苦境况。

面对险恶的生活，诗人提出了“个人的坚忍主义”，即不灰心，不颓丧，要能咬紧牙关，忍受困苦的磨难。

《老马》就是对这样的生活态度的注释：当前的磨难就是你的对手，运尽气力去和它苦斗。

臧克家《⽼马》赏析⽼马臧克家【原诗】总得叫⼤车装个够，它横竖不说⼀句话，背上的压⼒往⾁⾥扣，它把头沉重地垂下！这刻不知道下刻的命，它有泪只往⼼⾥咽，眼⾥飘来⼀道鞭影，它抬起头望望前⾯。

【赏析】《⽼马》写于1932年，是臧克家诗集《烙印》中流传⼴泛、脍炙⼈⼝的名篇之⼀。

作者曾说：“1927年⼤⾰命失败后，我对蒋介⽯政权全盘否定，⽽对于⾰命的前途，觉得⼗分渺茫。

⽣活是苦痛的，⼼情是沉郁⽽悲愤的。

”作者亲眼看到了⼀匹命运悲惨令⼈同情的⽼马，不写出来，⼼⾥就有⼀种压⼒。

通过赏析这⾸诗，我们能够更具体地感受到臧克家30年代新诗创作的成就和特⾊。

被⼈们誉为“农民诗⼈”。

作品着⼒刻画了⼀匹⾝轭辕下，背负重压的⽼马的形象，运⽤了朴实的写实⼿法，具有写实与象征的双重性质。

⽼马的忍辱负重与⾝不由⼰，它的备受苦役但仍拼命向前的坚韧顽强，既符合⽼马的特征，⼜使⼈⾃然联想到旧中国那些像⽜马⼀样过着痛苦不堪⽣活的⼴⼤农民。

诗中表达的那种⽆可奈何⽽⼜悲凉的感觉，相当深刻地反映了30年代中国贫苦农民尚未觉悟以前，处于那种任⼈主宰、压迫与驱使的历史特征。

全诗篇幅短⼩，含蓄深沉，⽽且节奏匀称，诗⾏整齐，每⾏三顿，隔⾏押韵，造成⾳韵错落美。

全诗分两节，每节四⾏。

诗作的第⼀节出现在读者⾯前的，是⼀幅悲惨的画⾯：⼀匹衰⽼的瘦马，已经筋疲⼒尽，不堪驱使了。

⽼马被迫驮上难以承受的重荷，默默忍受着，没有发出任何怨⾔和抗议，即使“背上的压⼒往⾁⾥扣”，也只是“把头沉重地垂下”。

这样的描写，形象地展⽰了⽼马苦不堪⾔的悲惨处境，揭⽰了它坚忍的性格和渺茫的希望。

第⼆节的头两⾏，紧接第⼀节的末了，写⽼马的命运掌握在车夫⼿中，“这刻不知道下刻的命”，忍住眼泪，“往⼼⾥咽”。

三四两⾏，呼应第⼀节。

既然装够了⼤车，作为马车的“主⼈”，⾃然要挥舞响鞭，命令⽼马把⼤车拉向预定的⽬的地。

⽼马看见⼀道鞭影飘来，垂下了的沉重的头不禁抬起来“望望前⾯”。

诗句⼀共⼋⾏，除了第⼀⾏写车主的内⼼世界外，其他七⾏都是写⽼马：第⼆⾏写⽼马默不吭声、逆来顺受的性格；第三四两⾏写⽼马的感受和形象；第五六两⾏写⽼马的内⼼活动；第七⼋两⾏写⽼马在鞭影驱使下的表情和形象。

臧克家《老马》》老马臧克家总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，它把头沉重地垂下～这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽，眼前飘来一道鞭影，它抬起头望望前面。

一、作者介绍臧克家，1905年生于山东诸城。

从小喜爱古典诗词，18岁以前一直生活在农村，对农民的悲惨处境有较多的了解。

这段农村生活成为他以后创作的深厚基础。

1923年入济南山东省立第一师范学校开始写诗。

1926年秋参加北伐，大革命失败后逃亡外地。

1930年至1934年，入山东大学学习，在新诗创作上得到了闻一多的鼓励和帮助。

1933年出版的第一部诗集《烙印》，大多取材于农村生活，对农民的悲惨命运寄予了无限的同情，艺术上具有朴实、严谨、含蓄、凝炼的特色，受到茅盾，闻一多等人到好评。

茅盾曾断言:“在目前青年诗人中，《烙印》的作者也许是最优秀中间的一个了。

”《老马》即选自此诗集。

抗战前，诗人还有《罪恶的黑手》、《自己的写照》等诗集。

抗战期间，出版了《从军行》、《泥土的歌》等诗集。

抗战后又有政治讽刺十几诗集《宝贝》、《生命的零度》、《冬天》等诗集。

二、作品分析(一)《老马》的思想内涵诗人曾说过:“我曾写下《烙印》，《生活》，《希望》和《老马》表现我的人生观和生活态度”。

诗人写他所看到的生活:“这可不是混着好玩儿，这是生活，,一万支暗箭埋伏在你的周边，,伺候你一千回小心里一回的不检点。

”他又指着“希望”说:“你老是发着美丽的大言，,从来不知道什么叫红脸。

,人类追着你的背影乞怜，,你不曾给他们一次圆满。

”在诗人看来，不但不可对生活空抱幻想，还必须处处的、时时，小心翼翼。

于是，诗人觉得生命“像粒砂，风挟你飞扬，,你自己也不知道要去的地方”，写出了无法掌握自己命运的悲苦境况。

面对险恶的生活，诗人提出了“个人的坚忍主义”，即不灰心，不颓丧，要能咬紧牙关，忍受困苦的磨难。

《老马》就是对这样的生活态度的注释:当前的磨难就是你的对手，运尽气力去和它苦斗。

黑，是会起变化的。④虚实结合、反语、白描：对老马，
采用实的写法，用白描的手法正面勾勒出老马的形象特 点；对车主，采用虚的写法，这就留有空白，让读者去 想象。还恰到好处地运用反语：“总得叫大车装个够， /它横竖不说一句话。”多少血泪，多少愤懑凝结成这 开头的两句。⑤象征手法
5、《老马》诗歌主题
全诗通过描写一匹衰老的瘦马的 生活遭遇，形象地展示了老马苦 不堪言的悲惨处境，揭示了它坚 忍的性格特质，表达了诗人对古 老的灾难深重的中华民族和忍受 苦难的中国人民的关注。
问题 1、第一节出现在读者面前的是一幅怎样 的画面？有何作用？
一匹衰老的瘦马，已经筋疲力尽， 不堪驱使了。老马被迫驼上难以承受 的重荷，默默忍受着，没有发出任何 怨言和抗议，即使“背上的压力往肉 里 扣”，也只是“把头沉重地垂下”。
这样的描写，形象地展示了老马苦不堪言的 悲惨处境，揭示了它坚忍的性格和渺茫的希望。
教学目标
1、通过诵读感受老马承受的苦难，通 过讨论认识民族、时代的苦难，树立坚 韧的精神。 2、鉴赏《老马》深沉的感情，丰富的 象征意蕴。 3、领悟诗歌象征性、多义性。
作者简介
臧克家,笔名少全,何嘉, 1905年出生，是
杰出诗人，著名作家、编辑家，忠诚
的爱国主义者，1930年进入山东大学
学习,并得到了老诗人闻一多,王统照的
是苦痛的，心情是沉郁而悲愤的。”
诵读全诗，思考、讨论下列问题：
▪ 1、第一节出现在读者面前的是一幅怎样的画面？ 有何作用？
▪ 2、找出对老马的外在形象、内在神情的描写Байду номын сангаас 句，分析老马的性格特点？
▪ 3、诗 中的老马有何象征意义？ ▪ 4、诗人运用哪些艺术手法来塑造“老马”这一
形象？请加以赏析。 ▪ 5、请概括本诗的主题。