XX学校防溺水安全教育

学校防溺水安全教育教案学校防溺水安全教育教案（精选12篇）天气渐热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。

下文店铺就为大家分享学校防溺水安全教育教案（精选12篇），希望对大家有所帮助！学校防溺水安全教育教案篇1教学目的：1、提高安全意识，学习防溺水与交通安全的有关知识。

2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水与交通安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。

学习有关交通安全知识。

教学过程：一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授1、游泳中要注意的问题。

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的原因，教师作总结。

溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。

以便互相照顾。

如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。

第1篇一、引言溺水是造成青少年意外死亡的第一杀手，随着夏季的来临，气温逐渐升高，学生溺水事故也进入高发期。

为了提高广大师生的安全意识，预防溺水事故的发生，确保学生生命安全，现将谨防溺水进校园安全教育内容如下：二、溺水事故的危害1. 生命安全受到威胁：溺水是造成青少年死亡的主要原因之一，一旦发生溺水事故，后果不堪设想。

2. 家庭和社会负担加重：一旦发生溺水事故，家庭和社会都会承受巨大的痛苦和负担。

3. 学校教育质量受到影响：溺水事故的发生，会分散教师和学生的精力，影响学校正常的教育教学秩序。

三、溺水事故发生的原因1. 缺乏安全意识：部分学生不了解水情，不知道如何预防溺水事故，容易发生意外。

2. 水域环境复杂：一些水域存在暗流、漩涡等危险因素，学生容易因不熟悉水域环境而发生溺水事故。

3. 防护措施不到位：部分学生在游泳时，没有佩戴救生圈、救生衣等防护装备，容易发生溺水事故。

4. 监护人看护不力：部分学生家长对孩子的监护不到位，导致孩子在没有安全保障的情况下进入水域。

四、预防溺水事故的措施1. 提高安全意识：学校要加强对学生的安全教育，让学生了解溺水事故的危害和预防措施，提高安全意识。

2. 加强水域管理：学校要加强对校园周边水域的管理，设立警示标志，提醒学生注意安全。

3. 开展游泳技能培训：学校可以组织学生参加游泳技能培训，提高学生的自救和救人能力。

4. 严格审批学生外出：学校要严格审批学生外出，确保学生在有安全保障的情况下活动。

5. 加强家校合作：学校要与家长密切沟通，共同关注学生的安全，形成家校合力。

6. 强化教师责任：教师要时刻关注学生的安全，及时发现并制止学生进入危险水域。

五、溺水事故的应急处置1. 发现学生溺水时，要保持冷静，迅速判断现场情况。

2. 如果自己不会游泳，应立即呼救，寻找救生工具，如救生圈、木棍等。

3. 如果会游泳，应立即游向溺水者，将其救起。

4. 对溺水者进行急救，如进行心肺复苏等。

小学防溺水安全教育方案小学防溺水安全教育方案下水救人时，不要从正面接近，防止被溺水者抓、抱。

若被抱住，应放手自沉，溺水者便会放开。

下面是小编精心整理的小学防溺水安全教育方案（精选24篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学防溺水安全教育方案1活动目标：1、了解夏天里的安全知识，知道防溺水的方法。

2、增强在生活中的自我保护意识。

活动重点：了解夏天里的安全知识，知道防溺水的方法。

活动难点：增强在生活中的自我保护意识。

活动准备：各种安全图片。

活动过程：一、导入活动教师：学生们，现在天慢慢变热了，那么在夏天你们会怎么保护自己呢？二、学习防溺水知识。

教师：夏天是炎热的天气，好多学生就喜欢去游泳，我们学了很多防溺水的知识，我想请学生来说一说，谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。

我们来看看这些图片上的学生做法对不对。

出示图片一：几个学生一起在河里玩水，这样对吗？出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应该怎么做呢？出示图片三：学生在河、湖、池塘、海边玩，应该注意什么呢？三、教师小结：我们知道不正确地玩水会带来危险，我们不能在没有大人的陪同下和学生去玩水，也不能自己去捡河里的东西，如果学生在海边或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保护好自己。

小学防溺水安全教育方案2一、指导思想“以构建和谐校园，以人为本、关注生命”的教育方针，坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，减少乃至避免防溺水事故的发生，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。

二、工作目标以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。

通过开展“安全教育日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

三、活动主题：开展溺水教育，加强安全管理。

第1篇一、活动背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，学生户外活动增多，溺水事故进入易发、高发期。

为提高学生防溺水安全意识，增强自救互救能力，减少溺水事故的发生，我校特开展溺水安全教育主题活动。

二、活动目的1. 提高学生对溺水事故的认识，增强防溺水安全意识。

2. 培养学生自救互救能力，降低溺水事故发生率。

3. 促进家校合作，共同保障学生生命安全。

三、活动主题“珍爱生命，预防溺水，从我做起”四、活动时间2022年6月1日至6月30日五、活动对象全校学生及教职工六、活动内容（一）宣传阶段（6月1日-6月10日）1. 通过校园广播、宣传栏、电子屏等形式，普及防溺水知识。

2. 各班级开展防溺水主题班会，邀请家长参与，共同学习防溺水知识。

3. 发放《致家长一封信》，提醒家长加强学生暑期安全教育。

（二）实践阶段（6月11日-6月20日）1. 组织学生参加“防溺水知识竞赛”，检验学生对防溺水知识的掌握程度。

2. 开展“防溺水安全演练”，模拟溺水救援场景，提高学生自救互救能力。

3. 邀请专业人士来校开展防溺水讲座，让学生深入了解溺水事故的危害及预防措施。

（三）总结阶段（6月21日-6月30日）1. 各班级开展防溺水主题班会，总结活动成果，分享学习心得。

2. 评选“防溺水安全小卫士”，表彰在活动中表现突出的学生。

3. 对活动进行总结，分析存在的问题，为今后开展类似活动提供借鉴。

七、活动要求1. 各班级要高度重视，认真组织，确保活动顺利进行。

2. 教师要充分发挥引导作用，引导学生积极参与活动。

3. 家长要积极配合学校，共同做好学生的防溺水教育工作。

八、预期效果通过本次活动，使学生充分认识到溺水事故的危害，提高防溺水安全意识，掌握自救互救技能，确保学生在夏季及暑期安全度过。

九、活动总结（一）总结活动开展情况，分析存在的问题。

（二）对在活动中表现突出的班级和个人进行表彰。

（三）针对存在的问题，提出改进措施，为今后开展类似活动提供借鉴。

学校防溺水专题教育活动方案（5篇）为大家带来的学校防溺水专题教育活动方案（5篇），希望大家能够喜欢!学校防溺水专题教育活动方案【篇1】根据__市“学校防溺水安全教育周”制度的通知，为提高学生安全意识和自护自救能力、强化家长(监护人)监管责任意识为切入点，保障师生的身心健康和生命安全，营造安全稳定的学校环境，我校在本周开启以“关爱学生，心系安全”为主题的系列教育活动。

(1)一场启动仪式。

利用早会时间，组织全体师生作一场以文明交通和防溺水安全教育周的启动仪式，并做相关安全知识宣讲。

(2)一期主题宣传。

活动期间，学校开展3-5年级手抄报评选制作专刊展板，充分利用校园LED电子屏幕滚动播放宣传标语，通过家校通短信平台等形式宣传相关知识，于活动周期在学校、家长、校园周边营造宣传氛围，提高交通和防溺水安全教育的实效性和普及率。

(3)一期专题报道。

在活动周期间适时对活动开展过程情况进行信息报道。

(4)一场总结反思。

活动结束后，及时对活动开展情况进行总结反思，重点总结工作成效和需要进一步加强的方面，为今后开展活动提供经验和借鉴。

(5)一次专题教育。

本周内各班结合交通安全、防溺水的观影活动和防溺水安全承诺书开展一节主题班会。

(6)一次家校联系。

分发以交通和防溺水安全为主题的《告家长书》，让学生家长(监护人)谈感受或体会，共勉注意事项，进一步加强家校联系。

(7)一次安全隐患排查。

组织由保安、教师参与的“学校及周边危险路段、危险水域安全隐患我发现”的排查活动，如有发现安全隐患，及时上报街道办事处。

(8)一场交通安全整治。

少先队大队部组织纠察队员和男教师在学校周边组织开展一次针对学生上放学文明行为和家长接送车辆是否超载、戴安全帽的检查。

学校防溺水专题教育活动方案【篇2】教育目的：通过开展“安全教育日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立防溺水安全意识、掌握防溺水安全知识、提高自我保护能力。

课前调查：布置学生通过访问、网络、报刊等途径调查近年来学生溺水伤亡事例。

校园防溺水安全教育大全(17篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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防溺水安全教育方案天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。

为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。

在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。

同时为安全教育深入人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的责任。

活动过程：一、导入大家听一听有关溺水事件的报道。

听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结：人，应该珍爱生命。

今天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。

二、探讨溺水的原因1、什么是溺水?讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。

引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。

2、问：溺水原因主要有哪几种?学生讨论，小结：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。

请同学们一定要互相监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。

一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。

第1篇一、引言溺水是造成中小学生意外伤害的主要杀手之一，特别是在夏季，天气炎热，水域活动增多，溺水事故进入高发期。

为了提高学生的安全意识，预防溺水事故的发生，我们特此在教室开展防溺水安全教育。

二、防溺水安全教育的重要性1. 提高学生安全意识：通过防溺水安全教育，使学生认识到溺水事故的危害性，增强自我保护意识。

2. 预防溺水事故：了解溺水原因，掌握预防措施，降低溺水事故的发生率。

3. 增强教师责任意识：教师作为学生的监护人，要时刻关注学生的安全，做好防溺水工作。

三、防溺水安全教育内容1. 溺水原因分析（1）游泳技能不足：不会游泳或游泳技能不熟练的学生容易发生溺水。

（2）水域环境复杂：水域深浅不一、水流湍急、水下暗礁等环境因素容易导致溺水。

（3）缺乏安全意识：学生在水域玩耍时，缺乏安全意识，容易发生意外。

2. 预防溺水措施（1）提高游泳技能：学生应学会游泳，提高自救能力。

（2）水域选择：选择有救生员、水质清洁、设施完善的水域进行游泳。

（3）结伴同行：游泳时，应结伴同行，互相照应。

（4）了解水域环境：游泳前，了解水域的深浅、水流、水下地形等，避免进入危险区域。

（5）穿戴救生设备：游泳时，应穿戴救生衣、救生圈等救生设备。

（6）避免酒后游泳：酒精会影响人的判断力和反应能力，酒后游泳容易发生溺水。

3. 溺水自救与急救（1）自救方法：遇到溺水时，要保持冷静，尽量抓住水中的漂浮物，等待救援。

（2）求救信号：挥手、大声呼救、拍打水面等，引起周围人的注意。

（3）急救方法：发现有人溺水，立即拨打急救电话，同时采取以下措施：a. 拨打急救电话：120b. 将溺水者救上岸，清除口鼻内的异物，保持呼吸道畅通。

c. 进行心肺复苏：进行胸外按压和人工呼吸，直至溺水者恢复呼吸。

4. 防溺水安全教育活动（1）组织观看防溺水安全教育视频，让学生了解溺水事故的危害和预防措施。

（2）邀请专业人士进行防溺水知识讲座，提高学生的安全意识。

（3）开展防溺水知识竞赛，检验学生对防溺水知识的掌握程度。

学校防溺水安全预案一、预防预案：1、对学生加强游泳安全教育，教育学生不到河边、塘边玩耍，不得私自下河游泳，如确须到游泳场游泳的，必须有家长带领。

2、让学生掌握有关防溺水、自救等知识，在紧急情况下，会进行简单的处理。

二、应急预案：1、一旦发生学生溺水事故，应在第一时间内报警、组织施救。

2、如有伤者，应及时送就近医院救治。

3、通知家长，密切配合，共同救护。

4、组织调查、上报，处理相关事宜。

三、学校预防教育内容：1、自己不熟悉水性意外落水，附近又无人救助时，首先应保持镇静，千万不要手脚乱蹬拚命挣扎，这样只能使体力过早耗尽、身体更快地下沉。

正确的自救作法是：落水后立即屏住呼吸，踢掉双鞋，然后放松肢体等待浮出水面，因为肺脏就象一个大气囊，屏气后人的比重比水轻，所以人体在水中经过一段下落后会自动上浮。

当你感觉开始上浮时,应尽可能地保待仰位，使头部后仰。

只要不胡乱挣扎，人体在水中就不会失去平衡。

这样你的口鼻将最先浮出水面可进行呼吸和呼救。

呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气、以防呛水。

只要能维持口鼻略浮出水面能进行呼吸和呼救就可以了，以平静的心态等待救援者到来。

千万不要试图将整个头部伸出水面，这将是一个致命的错误，因为对于不会游泳的人来说将头伸出水面是不可能的，这种必然失败的作法将使落水者更加紧张和被动，从而使整个自救者功亏措簧。

当救助者出现时，落水者只要理智还存在，绝不可惊惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要听从救助者的指挥，让他带着你游上岸。

否则不仅自己不能获救，反而连累救助者的性命。

2、对于会游泳的人发生溺水多是遇到了意外，手足抽筋是最常见的。

主要是由于下水前准备活动不充分、水温偏冷或长时间游泳过于疲劳原因。

小腿抽筋时会感到小腿肚子突然发生痉挛性疼痛，此时可改用仰泳体位，先用单手抓住患则的大拇趾抽背屈方向牵拉，然后按捏患侧腿肚子，即可缓解，若手腕部肌肉痉挛，可将手指上下屈伸，另一只手辅以按捏即可。

经过长时间游泳自觉体务不支时，可改为仰泳，用手足轻轻划水即可使口鼻轻松浮于水在面之上，调整呼吸、全身放松，稍作休息后游向岸边或浮于水面等待救援。