《谢谢您们,爸爸妈妈》2017主题班会教案(最新)

感恩我的父亲母亲主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解父母的辛劳和付出，培养学生的感恩意识。

2. 培养学生学会表达对父母的感激之情，增强亲子关系。

3. 引导学生实际行动，回报父母的养育之恩。

二、教学重点：1. 让学生认识到父母的重要性，理解父母的辛劳。

2. 培养学生表达对父母的感激之情。

三、教学难点：1. 如何引导学生实际行动，回报父母的养育之恩。

四、教学准备：1. 准备一些关于父母付出的实例，用于教学引导。

2. 准备一些关于孝道的名言警句，用于教学引导。

五、教学过程：1. 引入话题：通过一个关于父母付出的实例，引导学生思考父母的重要性。

2. 讲解父母的重要性：通过讲解父母的辛劳和付出，让学生理解父母的重要性。

3. 引导学生表达对父母的感激之情：通过讲述一些孝道的名言警句，引导学生学会表达对父母的感激之情。

4. 实际行动，回报父母的养育之恩：引导学生思考如何实际行动，回报父母的养育之恩，如帮助父母做家务，关心父母的身体健康等。

5. 总结：通过总结，让学生深刻理解父母的重要性，学会表达对父母的感激之情，并实际行动，回报父母的养育之恩。

6. 课后作业：让学生回家后，向父母表达自己的感激之情，并实际行动，回报父母的养育之恩。

六、教学延伸：1. 开展“孝心行动”：鼓励学生用实际行动来表达对父母的孝心，如为父母准备一顿晚餐、给父母写一封感谢信、为父母分担家务等。

2. 组织“父母故事分享”：邀请学生家长来班级分享他们的故事，让学生更深入地了解父母的辛劳和付出。

七、教学评价：1. 学生对父母重要性的认识程度。

2. 学生表达对父母感激之情的态度。

3. 学生实际行动回报父母的情况。

八、教学反馈：1. 学生对父母的孝心行动是否落实到位。

2. 学生对父母付出的认识是否有所提高。

3. 学生对感恩父母的班会是否有深刻的感悟。

九、教学调整：1. 根据学生的实际情况，适当调整教学内容和教学方式。

2. 对学生进行个别辅导，帮助其更好地理解父母的重要性。

《感恩父母》主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课选自《思想品德》教材中关于家庭与亲情的相关章节，详细内容主要围绕“感恩父母”这一主题，通过故事分享、案例分析、小组讨论等形式，让学生深入了解父母的辛勤付出，培养他们的感恩情怀。

二、教学目标1. 让学生认识到父母在自己成长过程中的重要作用，学会感恩父母的养育之恩。

2. 培养学生孝敬父母、尊敬长辈的良好品质，增强家庭责任感。

3. 提高学生的沟通能力，学会与父母有效沟通，增进亲子关系。

三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解父母的辛劳与付出，培养感恩情怀。

教学重点：培养学生孝敬父母、尊敬长辈的品质，提高沟通能力。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、黑板、粉笔。

2. 学具：教材、笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入：通过播放一首关于父母的歌曲，让学生在温馨的氛围中感受家的温暖，引入本节课的主题。

2. 故事分享：讲述一个关于父母关爱孩子的感人故事，引导学生思考自己在家庭中的角色和责任。

3. 案例分析：展示一组父母关爱孩子的图片，让学生分组讨论，分析图片中所体现的父母对孩子的爱。

4. 小组讨论：每组选出一个代表，分享讨论成果，其他组成员进行补充。

6. 例题讲解：讲解一道关于孝敬父母的例题，引导学生运用所学知识解决问题。

7. 随堂练习：让学生完成课后练习题，巩固所学知识。

六、板书设计1. 大《感恩父母》2. 副孝敬父母，尊敬长辈3. 板书内容：（1）父母的重要性（2）父母的爱（3）孝敬父母的方法（4）与父母沟通的艺术七、作业设计1. 作业题目：以“感恩父母”为主题，写一篇心得体会。

2. 答案：学生根据自己的实际经历，写出对父母的感恩之情。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，为下一节课做好准备。

2. 拓展延伸：鼓励学生在家庭中开展“我为父母做件事”的活动，将感恩之情转化为实际行动。

同时，组织一次关于家庭与亲情的主题演讲比赛，提高学生的综合素质。

感恩父母主题班会活动方案（精选4篇）方案一：感恩父母班会活动活动目的：通过开展感恩父母班会活动，引导学生深刻体会父母的辛勤付出，增强感恩之心，培养孝顺父母的美德。

活动内容：1. 感恩父母分享：让学生轮流上台，分享自己的成长故事中父母为自己付出的事情，表达自己的感激之情。

2. 亲子互动游戏：安排一些亲子互动游戏，例如父母与孩子共同完成任务、参加角色扮演等项目，通过游戏互动加深亲子关系。

3. 表演节目展示：组织学生才艺表演，让孩子们通过表演的形式向父母展示自己的成长和进步，同时表达对父母的感恩之情。

4. 感恩卡片制作：引导学生用心制作感恩卡片，写上自己对父母的感激之情，并在班会结束后将卡片交给父母。

活动效果预期：通过本次班会活动，学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出，培养起感恩之心，同时增强与父母之间的情感交流，促进亲子关系的发展。

方案二：感恩父母主题班会活动活动目的：通过感恩父母主题班会活动，引导学生思考父母的辛勤付出，培养孝顺父母的美德，并表达对父母的感激之情。

活动内容：1. 视频观看：播放相关视频，展示父母为子女付出的故事，以及父母衰老后仍然保持孩子一样的爱和关心，引发学生对父母的思考和感慨。

2. 孝心故事分享：学生们分享自己或身边亲朋好友对父母的孝心故事，激发学生对父母孝敬的情感。

3. 感谢礼物制作：指导学生用手工材料制作感谢礼物，例如父亲节或母亲节的贺卡、手链、书签等，以此表达对父母的感激之情。

4. 感恩信写作：鼓励学生写一封感恩信给父母，表达对他们的感激与关爱，加深学生与父母之间的情感交流。

活动效果预期：通过本次班会活动，学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出，树立孝顺父母的品德观念，同时表达对父母的感激之情，拉近亲子关系。

方案三：感恩父母的班会活动活动目的：通过感恩父母的班会活动，让学生理解父母的辛勤付出，提高孝敬父母的意识，表达对父母的感激之情。

活动内容：1. 父母成长故事分享：学生们可以分享自己家长的成长故事，包括他们的经历、付出和辛苦等，让其他同学更加了解父母的努力。

《谢谢您妈妈》感恩主题班会的教案教案名称：《谢谢您妈妈》感恩主题班会教案教学目标：1. 培养学生感恩的品质，明白母爱的伟大和付出的意义。

2. 提高学生的阅读理解能力，培养学生的情感体验和表达能力。

教学内容：1. 朗读短文《谢谢您妈妈》。

2. 分析短文的内容和意义。

3. 激发学生的情感体验，并进行情感表达和分享。

教学过程：第一步：导入（5分钟）1. 利用图片、视频或音乐欣赏以表达母爱为主题的作品，激发学生对母爱的思考和情感体验。

2. 引导学生谈论自己对母爱的理解和感受，为进一步的学习做铺垫。

第二步：朗读短文（10分钟）1. 分发《谢谢您妈妈》短文给学生，让学生默读短文。

2. 请几个学生依次朗读短文，并全班齐读一遍。

第三步：理解短文（15分钟）1. 提醒学生在朗读短文时注意理解短文的内容。

2. 通过提问，帮助学生理解短文的大意和细节，如：文章的主要内容是什么？作者对母亲的感恩之情表达在哪些地方？3. 让学生阅读短文后回答相应的问题。

第四步：感悟母爱（15分钟）1. 分组进行小组讨论，分享自己对母爱的理解和感受。

2. 每个小组选出一位代表向全班分享小组讨论的结果。

3. 教师引导学生思考母爱的含义和母亲的付出，激发学生对母爱的感激之情，并与短文中的内容进行对比。

第五步：表达感激之情（20分钟）1. 集体讨论和指导学生如何表达对母爱的感激之情。

2. 学生根据自己对母爱的感受，或改编短文的形式，写一篇关于自己母亲的感谢信或感恩日记。

3. 学生可以选择部分段落或整篇作品进行展示或朗读。

第六步：总结感悟（10分钟）1. 回顾本次班会的主要内容和学习收获。

2. 鼓励学生用简短的语言总结本次班会对自己的启示和感受。

3. 教师进行总结和点评，并对学生的表达给予肯定和鼓励。

教学反思：通过本次班会，学生通过朗读短文、小组讨论和自主表达等方式，进一步了解和感悟了母爱的伟大和付出，激发了学生感恩的品质和情感体验。

通过写感谢信或感恩日记，学生不仅提高了阅读理解能力，还培养了思考和表达能力。

主题班会教学设计之小学《感谢，亲爱的爸爸、妈妈》主题班会活动方案设计理念：前苏联有名教育家苏霍姆林斯基以前说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。

”所以，亲情是全部感情的基石。

只有爱父亲母亲，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成朴素健全的人性。

针对本班学生个性中裸露的自私率性、自我中心的不良偏向，经过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的感情，丰富感情积淀，把亲情回报付诸于实践。

设计目的：1、让学生认识亲情，体验亲情的无私和伟大，感觉中华民族的传统美德。

2、让学生回报亲情，把对父亲母亲的爱付诸实质行动。

3、丰富学生的生活和感情累积，激发学生从小有爱心，建立心中有别人，心中有祖国的感情。

活动准备：1、准备节目，收集故事，主持人准备串连词。

2、制作有关的课件。

活动过程：一、活动开始女: 是谁将我们带到了人间 , 让我们有了第一声哭泣 .男: 是我们尊敬的父亲母亲 .女: 是谁牵着我们的手 , 让我们迈出了人生的第一步.男: 是我们尊敬的父亲母亲 .女:父亲母亲给予了我们生命男: 父亲母亲给了我们暖和的家庭合：亲爱的爸爸、妈妈！今日我们有万语千言要说，请您好好听。

三（3）班主题班会《感谢亲爱的爸爸、妈妈》此刻开始！二、名字的由来男：我们的降临，是父亲母亲生命的持续，是家庭将来的曙光。

我们的名字是父亲母亲理想的编制，同学们，你们知道自己名字的含义吗？（学生沟通自己名字中蕴涵的意义。

）女：今日，我们好多爸爸、妈妈也来参加我们的班队课，此刻请爸爸、妈妈来谈谈我们名字的含义，请陈老师帮忙采访一下。

（采访几位家长谈谈自己孩子名字的含义。

）男：我们的名字融入了父亲母亲多少的希望！父亲母亲为了给我们取名字花了多少心思啊！三、我们的成长踪迹女：是啊！有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。

男：让我们一同重温我们的成长踪迹：（幻灯片赏识：成长踪迹）四、动人故事汇女：我们的成长过程凝集了父亲母亲无量的爱，为了儿女 , 父亲母亲什么苦都愿意吃男: 为了儿女 , 父亲母亲什么罪都愿与受女 : 当存亡攸关的时候 , 父亲母亲总会当仁不让的舍弃自我 , 把生命的希望留给后辈 .男: 下边请赏识真切故事地震中的母爱急救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房屋压死的。

幼儿园感恩教育教案《谢谢你,爸爸妈妈》：培养孩子的感恩之心一、引言在当今社会，家庭教育对于孩子的成长起着至关重要的作用。

而感恩教育作为家庭教育中的重要一环，更是引起了家长和教育者的广泛关注。

《谢谢你,爸爸妈妈》这一幼儿园感恩教育教案，以其深入浅出、贴近孩子实际的特点，受到了广大家长和教育者的喜爱。

本文将就这一教案进行全面评估，旨在帮助家长和教育者更好地理解和实施感恩教育。

二、教案概述《谢谢你,爸爸妈妈》是一份针对幼儿园阶段的感恩教育教案。

它的设计融合了幼儿园孩子的认知特点和日常生活经验，以简单、直观的方式帮助孩子认识、感恩父母的养育之恩。

教案涵盖了如何表达感恩、如何尊敬父母、父母的辛苦等内容，通过故事、游戏、手工等多种形式，引导孩子在快乐中感受、体验感恩。

三、感恩教育的重要性感恩是人类共同的美德，培养孩子的感恩之心，不仅有助于他们树立正确的价值观，更能让他们在与他人的交往中更加和谐、积极。

而在幼儿园阶段进行感恩教育，不仅有助于孩子形成感恩的习惯，更能为他们未来的成长打下坚实的道德基础。

四、教案评估1. 教案内容的深度和广度教案以“谢谢你,爸爸妈妈”为主题，深入浅出地引导孩子从日常生活中感受父母的养育之恩。

内容涵盖了感恩的种种表达方式，包括口头表达、行为举止等，让孩子明白感恩是一种内心的态度，更是一种行动。

教案还通过游戏、手工等形式，帮助孩子更直观地理解和感受感恩之情，如制作感恩卡片、演绎感恩故事等。

这样的设计不仅使教案内容更加丰富，也让孩子在实际操作中更好地领会感恩的内涵。

2. 文章总结和回顾性的内容教案中的故事、游戏等形式不仅让孩子在快乐中学会感恩，更在总结回顾中让他们更深刻地理解感恩的价值。

通过教案设计的总结回顾环节，让孩子们不仅能够记住所学到的内容，更能够在日常生活中自觉地付诸实践。

3. 个人观点和理解感恩教育是一项需要长期坚持的工作，而幼儿园阶段是感恩教育的一个重要起点。

教案《谢谢你,爸爸妈妈》的设计理念符合幼儿认知特点和成长规律，通过生动有趣的形式引导孩子感恩父母，培养了他们的感恩之心。

“感恩父母”主题班会优秀教案2023“感恩父母”主题班会优秀教案你会撰写“感恩父母”主题班会的教案吗？父母养育我们极其不容易，我们应该不辜负他们的培养，以感恩回馈他们。

下面是为大家整理的关于“感恩父母”主题班会优秀教案，欢迎大家来阅读。

“感恩父母”主题班会优秀教案（篇1）组织理念：感恩父母、孝敬父母是中华民族的传统美德，但随着独生子女的增多，出现了父母惟子女之命是从，逐渐导致孩子以自我为中心，看不到父母给予自己的关爱，认为父母爱子女是理所当然的事情，缺乏感恩之心，有的甚至对父母出言不逊，严重伤了父母的心。

班会主题：感恩父母育人目标：1、通过观看视频触动孩子的内心，使其认识到父母对孩子的爱之深刻；2、学生通过讲述自己与父母之间的故事，认识自己行为的错误，并通过与家长面对面谈话，促进孩子与家长的交流沟通，使学生初步懂得要理解父母、感恩父母的道理；3、通过“感恩父母”点子征集，指导学生在生活的点滴之中感恩父母、孝敬父母。

重点、难点：教育学生从内心深处真正懂得感恩父母的道理，并指导自己的日常行为。

准备教具：教师：彩纸、记号笔、磁铁、录音、录像、制作课件活动过程：一、感父母之思师生问好1、导入：同学们，大家是否知道，人母、人心、人之爱，在所有的爱中，父母之爱是永恒的亲情，那么我们平时在与父母生活的过程中有没有反思过一个问题：父母给予我们那么多的关爱，而我们又回报给了父母多少？2、观看视频《妈妈的等待》问题布置：短片中的妈妈在等待着什么？3、学生反馈：你认为妈妈在等待什么？4、揭示主题谁言寸草心报得三春晖——七2班感恩父母主题班会二、悟父母之爱1、《爱——不会忘记》（1）学生观看视频（2）岁月无情地夺去了父亲的记忆，使他忘记了很多事情，但那颗爱孩子的心依然清晰。

老父亲手中的饺子，在这种场合中是不符常理，貌似是非常丢脸的一个举动，但正是这个举动折射的是什么？2、我和我的父母：学生讲述与父母之间的故事并请家长到现场与孩子交流沟通。

感谢爸爸妈妈
活动目标：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大；
2、让学生学会如何理解父母、尊敬父母、关心父母，与父母和谐相处。

3、懂得感恩父母，并在以后的学习、生活中身体力行。

活动准备： 1、收集中国古今孝敬父母的故事。

活动过程：
学生谈自己在学习和生活中的烦恼，欣赏图片，教师引入：谁给我们创造了如今的优越条件，不用在没课桌的教室上课，不用穿用塑料瓶做的鞋子……
一、欣赏微电影走近父母亲
学生欣赏微电影，回想父母为自己所做的事情，体会人间最温馨的亲情！
二、讲述故事感受亲情
1、教师讲述故事：《地震中的母女》，学生谈感受。

2、教师讲述韩红创作《天亮了》背后的故事，学生观看mv，感受母爱的伟大。

3、学生分组讲述自己的亲情故事，各组派代表全班交流。

三、朗诵美文赞颂亲情
1、学生听《游子吟》朗诵；
2、学生有感情地朗诵美文《致父母》。

四、反省自我真情告白
1、完成小测试，学生反省。

2、欣赏公益广告《洗脚》，写写如何感恩父母。

3、请记住：永远不要对父母说的十句话。

4、爸爸妈妈我想对你们说……
学生通过写、说、画多种形式表达对父母的感情。

5、我们一起承诺。

全体同学一起许下承诺。

6、集体表演《感恩的心》。

五、教师总结，提出希望。

感恩父母主题班会的教案作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的感恩父母主题班会的教案（通用5篇），希望能够帮助到大家。

感恩父母主题班会的教案1活动目的：1.通过诗歌朗诵，小品表演等形式，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

2.联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

3.通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。

设计理念：本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，注重学生的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。

活动准备：1.布置黑板和教室。

2.《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》歌曲磁带和录音机。

3.同学们编排的诗歌朗诵和小品。

活动过程：一、主持人出场宣布班会开始（在《感恩的心》的背景音乐中小主持人上场）甲：慈母手中线，游子身上衣。

乙：临行密密缝，意恐迟迟归。

甲：谁言寸草心，报得三春晖。

乙：敬爱的老师，甲：亲爱的同学们，合：大家下午好！六（3）班《寸草春晖——感恩父母》主题班会现在开始！二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》男：是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎女：是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖合：您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延女：如果我是风筝您就是拉动风筝的线男：如果我是一条船您就是灯塔是港湾合：这就是父亲的爱这就是父亲的情女：她柔柔如水轻轻如烟男：他深沉如海恩重如山女：鲜花可以枯萎男：沧海可变桑田合：但父母的爱却永远留在我们的心间三、感悟父母的爱1.被父母感动的事甲：非常感谢两位同学的朗诵。

不管你多富有，无论你官多大，无论何时，我们最不能忘怀的是谁？（生齐答：父母）乙：在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。

我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。

《爸爸妈妈，谢谢您！》教学设计教学目标：让小学生建立一种主动关爱亲人的意识，要学会体贴关心父母，好好报答父母对我们的恩情，做一个懂得感恩的孩子。

教学重点：让学生意到父母照顾自己的辛苦，由于父母无微不至的照顾，自己才能健康快乐地成长，因此要做一个孝顺的好孩子。

教学难点：针对这个年龄的孩子的特点，要在课程中插入图片和视频，进行体验活动，使学生感情完全投入到这节课上。

教学过程：一、故事引入：播放《鹅妈妈的故事》，从这个故事中你们感受到了什么呢？二、感受爸爸、妈妈的疼爱及关心。

1、看图片想爸爸妈妈对自己的关爱（播放图片）2、感受爸爸妈妈深深的爱看到这些图片，一定让你想起很多爸爸妈妈关心爱护你的事，谁愿意来说一件你爸爸妈妈爱你的事。

从你们刚才的讲述中，我感觉从你们出生的那一天开始，就生活在爸爸妈妈的关心和呵护当中，那么此时你最想对爸爸妈妈是说什么？（板书课题《爸爸妈妈，谢谢您！》）３、现在我们来做一个背书包的体验活动：1）背书包：请大家把你们的书包反背在前面，全体起立，按照老师的要求做动作：早晨起来我们先洗脸，大家把身体向前倾，做洗脸的动作；接下来我们洗头，先用水把头发沾湿，用洗发水揉洗头发，把头发冲洗干净，用毛巾擦干头发；出门前，你穿上鞋，蹲下身来系好鞋带或拉上拉锁；晚上回到家中，你发现地脏了，你蹲下来擦地。

现在大家可以把放下来了。

２）当你反背着书包做这些事时你有什么样的感觉，现在谈谈你的感受吧３）刚才的动作你们只做了几分钟，就已经很累了，当年你们没出生的时候，在妈妈的肚子里一呆就是十个月，妈妈每天都要这样辛苦，十个月后，当你们来到人世，爸爸妈妈又无微不至的照顾你们，教你们说话，教你们走路，教你们做人，他们把毕生的心血都倾注在你们的身上。

同学们你们说此时此刻，我们最应该对我们的爸爸妈妈说什么？（请同学们一齐声大声说：爸爸妈妈，谢谢您！）同学们，对于我们的爸爸妈妈光说一句谢谢是不够的，其实爸爸妈妈也需要我们的关心和爱，现在让我们一起来欣赏一段视频。