小学饮用水卫生安全管理制度标准范本

小学饮用水卫生安全管理制度模版第一章总则第一条为了保障小学师生饮用水的卫生安全，建立健全饮用水安全管理体系，制定本制度。

第二条本制度适用于全校所有师生在校内饮用水的安全管理。

第三条学校饮用水的安全管理工作由学校卫生保健组织负责，监督卫生保健组织进行卫生管理，保证饮用水的安全。

第四条学校成立饮用水卫生安全工作领导小组，负责协调饮用水的安全管理工作。

第五条学校饮用水卫生安全管理工作实行分级负责制，各级负责人要树立饮用水安全意识，加强饮用水安全管理。

第二章饮用水质量控制第六条学校饮用水的源头应选用符合国家卫生标准的水源，并经过必要的消毒处理。

第七条学校应定期对水源进行检测，确保源水符合国家卫生标准要求，并建立相关档案。

第八条学校应采取适当的水处理措施，确保饮用水后续输送过程中的水质安全。

第九条学校应定期对饮用水进行监测，确保供水符合国家卫生标准要求。

第十条学校应定期清洗和消毒饮用水设施设备，以确保设施设备的卫生安全。

第三章饮用水供应管理第十一条学校应建立并实施饮用水供应计划，保证师生的饮用水需求。

第十二条学校应建立饮用水的应急储备体系，并定期检查和更新储备水。

第十三条学校应明确饮用水的配送程序，确保饮用水的正常供应。

第十四条学校应建立饮用水领取登记制度，记录师生领取饮用水的数量和时间。

第十五条学校应加强对供水企事业单位的管理和监督，确保供水单位按照卫生标准提供饮用水。

第四章饮用水卫生检测第十六条学校应定期进行饮用水卫生检测，确保师生饮用水的安全和卫生。

第十七条学校应委托具有相关饮用水卫生检测资质的机构进行检测工作。

第十八条学校应建立饮用水卫生检测档案，保存饮用水检测结果，并及时采取相应的措施解决问题。

第十九条学校应主动公开饮用水卫生检测结果，接受社会监督。

第五章饮用水卫生宣传教育和培训第二十条学校应开展饮用水卫生宣传教育活动，加强师生的饮用水安全意识。

第二十一条学校应定期组织饮用水卫生安全培训，提高师生的卫生技能和水质安全意识。

小学饮用水卫生安全管理制度进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。

一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我校师生的饮水安全。

二、学校对饮水设施定时进行维护，保证饮水的正常使用，密切关注师生饮用水安全。

三、定时对饮水机进行卫生清理和消毒。

经常观察饮水设施内外部的卫生，及时清除污垢，保证师生水的干净和卫生。

四、教育学生注意个人卫生，做到自带杯具，保持干净。

不得将个人杯具转借他人。

五、教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。

商桥镇中心小学____年____月小学饮用水卫生安全管理制度（2）一、饮用水质量要求1. 饮用水应符合国家和地方相关标准，确保水质符合卫生安全要求。

2. 饮用水应经过定期检测，检测项目包括水源、水质和管道等，确保水质安全。

3. 饮用水中的有害物质（如重金属、农药残留、细菌等）应控制在合理限度范围内，确保饮用安全。

4. 饮用水应保持清洁，不得有异味、悬浊物、有色物质等污染物。

二、饮用水供应管理1. 明确饮用水来源，包括自来水和其他供应方式（如瓶装水等）。

2. 管理饮用水供应设施，确保水源、水质和管道的安全和可靠性。

3. 设立饮用水检测机构，定期对供水设施进行检测，确保水质安全。

4. 定期清洁维护饮用水设施，防止污染和堵塞。

三、饮用水饮用管理1. 提供饮用水的场所应设置明显标识，提示饮用者饮用水的来源和质量标准。

2. 培养饮用者正确的饮水习惯，鼓励饮用纯净水，避免直接饮用自来水。

3. 加强饮用水的卫生管理，确保饮用器具、容器等的清洁和消毒。

4. 监测饮用水的消费情况，及时补充和更换饮用水，避免饮用过期或变质的水。

四、突发事件应急管理1. 制定饮用水突发事件应急预案，包括灾害、污染和供水中断等情况的处理措施。

2. 加强对饮用水供应设施的监测和维护，及时发现和修复潜在漏洞和故障。

小学生直饮水使用管理制度第一章总则第一条为保障小学生的健康成长，提高学生饮水水平，根据相关法律法规及学校实际情况，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于小学生在校期间直接饮用水的管理和使用。

第三条学校要建立饮水设施，确保学生有充足的饮水条件。

第四条学校要通过饮水设施的日常清洁和维护，保障小学生饮水的卫生。

第五条学校要定期组织对饮水设施进行检查和维修，确保设施的安全可靠。

第二章饮水规定第六条学生在课间和上课时间，在饮水处饮用水。

第七条学生在互动活动期间，可以随身携带个人水杯或水瓶，并在指定的地点添加饮用水。

第八条学生在饮用水时应保持文明礼貌，不得大声喧哗、乱扔瓶盖等，确保教室环境整洁。

第九条学生在饮用水时应注意个人卫生，不得直接用嘴接触饮水设施，使用饮水设施后要及时擦拭干净。

第十条学生应保持用水的节约，不得浪费用水。

第三章管理责任第十一条学校要成立饮水管理委员会，负责协调饮水设施的建设、维护和使用。

第十二条饮水管理委员会由校长担任主任，各班级的班主任担任副主任，各科教师和学生代表组成。

第十三条饮水管理委员会要定期召开会议，讨论和解决饮水设施管理中的问题，并将会议纪要公布于校园公告栏上。

第十四条学校要对学生进行饮水知识教育，增强学生的饮水意识和卫生习惯。

第十五条学校要定期进行饮水设施的检查和维护，确保设施的正常运行。

第四章监督检查第十六条学校要定期组织饮水设施的检查和维修，确保设施的安全可靠。

第十七条学校要建立监督制度，在每学期末对饮水设施进行全面检查，及时发现和修复设施的问题。

第十八条学校要定期对饮水设施进行卫生检查，确保学生饮用的水质符合卫生标准。

第十九条学校要建立举报制度，鼓励学生和家长积极参与学校饮水管理，及时向学校反映存在的问题。

第五章处理措施第二十条对于严重违反本管理制度的学生，将视情况给予纪律处分，并进行教育指导。

第二十一条学校要定期组织学生进行安全教育，提高学生的自我保护意识和应急能力。

学校饮用水管理制度范本一、总则为了保障师生饮用水的安全和健康，制定本管理制度。

二、饮用水质量控制1.根据国家和地方相关法规、标准，学校对饮用水进行监测和评估，确保其符合安全和卫生要求。

2.学校将定期委托相关部门或单位对饮用水进行检验和监测，并及时公布结果。

3.发现饮用水质量不符合标准的情况，学校将立即采取措施解决问题，并通知相关人员。

三、饮用水设施管理1.学校将定期对饮用水设施进行检查和维护，确保正常运行。

2.饮用水设施的安装、维修和更换应由专业人员操作，并符合相关规范要求。

四、饮用水桶装管理1.学校将购买符合标准的桶装饮用水，并确保供应商有合法资质。

2.桶装饮用水储存和配送应遵守相关规定，确保产品不受污染。

3.学校将建立桶装饮用水的台账，记录每一桶饮用水的来源、配送日期和使用情况。

五、饮用水的消费者权益保护1.学校将建立饮用水消费者投诉和反馈渠道，及时处理师生关于饮用水质量问题的投诉和建议。

2.发现饮用水质量问题，学校将立即采取措施解决，并对相关责任人进行严肃处理。

六、员工培训和意识提升1.学校将定期组织员工进行饮用水安全知识培训，提高员工对饮用水管理的相关意识和技能。

2.学校将组织开展饮用水安全宣传活动，提高师生对饮用水安全的重视和认知。

七、监督和评估1.学校将建立饮用水安全管理督导机制，定期对饮用水管理情况进行监测和评估。

2.学校将定期向相关主管部门报送饮用水质量监测数据，并接受监督检查。

八、法律责任任何人不得违反相关法律法规和学校规定，损害师生饮用水安全。

九、附则本管理制度的解释权归学校所有，并根据实际情况进行调整和完善。

学校饮用水管理制度范本（二）为了保障学生的健康和安全，加强学校饮用水的管理，制定以下饮用水管理制度：一、饮用水质量监测1.每学期开展一次对学校饮用水的质量监测，确保饮用水符合卫生标准。

2.监测指标包括但不限于：菌落总数、大肠菌群、理化指标等。

3.由学校卫生管理部门负责组织监测，监测结果公示于校园公告栏，并向学生和教职工通报。

小学生活饮用水卫生管理制度模版一、总则为确保学生饮用水的健康与安全，维护学生身体健康成长，根据相关法律法规，结合本校实际，制定本制度。

二、管理责任1. 学校负责人：负责组织实施饮用水卫生管理制度，统筹协调各部门的工作。

2. 学校保卫处：负责饮用水卫生设备的维护与管理。

3. 教师：负责监督学生饮用水的卫生情况，及时发现问题并报告。

4. 学生：自觉遵守饮用水卫生管理制度，学会正确饮水。

三、饮用水供应1. 学校配备食堂饮水设施，并确保饮水设施的质量符合相关卫生要求。

2. 饮用水来源必须符合国家卫生标准，经过相关检测合格后方可使用。

3. 学校定期清洗饮用水设施，并保持设施的清洁卫生。

4. 学校配备专人负责饮用水的供应，确保饮用水的质量和安全。

四、饮用水管理1. 学校为每个班级配备专用的饮用水桶，并每周进行清洗消毒。

2. 学校提供热开水供学生饮用，确保开水温度安全达标。

3. 学生不得携带任何饮料或饮用其他未经学校认可的水源。

4. 学生禁止私拆饮用水设备或私接水源。

5. 学生在饮用水处不得乱扔垃圾或进行其他不雅行为，保持环境干净整洁。

五、学生饮用水健康教育1. 学校定期组织饮用水健康知识教育，培养学生正确饮水的意识和习惯。

2. 学校提倡学生带自备的饮用水瓶，并定期对瓶子进行清洗消毒。

3. 学校鼓励学生多喝水，但要适量，不饮用过量的饮料。

4. 学校倡导学生形成良好的饮食习惯，注重均衡饮食，不过度依赖饮料。

六、应急措施1. 学校配备急救箱，并有专门负责急救的教师。

2. 发生意外中毒事件时，学校将及时报警并通知家长，同时采取紧急救治措施。

七、监督检查1. 学校设立饮用水卫生管理检查组，定期检查学校各部门的饮用水卫生情况。

2. 监督检查组每学期至少进行一次全面检查，并对检查结果进行记录和通报。

3. 学校接受上级教育行政部门的监督检查。

八、奖惩措施1. 学校将对饮用水卫生管理工作成效明显的班级和个人进行表彰。

2. 对严重违反饮用水卫生管理制度的学生，学校将视情节轻重给予纪律处分。

小学饮用水管理制度范文饮用水卫生管理制度为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度：一、认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保我校师生的饮水安全。

二、学校学生生活饮用水及自备水源，应经市疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。

加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源____米以内不许存在污染源。

二次供水蓄水池要加盖、加锁，溢水口要加设网罩。

三、对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。

定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。

学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗，每年至少采水样送市疾控中心检测一次。

师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，并做好定期清洗消毒记录。

所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。

经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。

四、从事二次供水蓄水池和饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

五、师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和qs认证标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。

六、学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。

七、注意安全、节约用电。

当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源，包括饮水机电源。

严禁学生自行拆御饮水机，如有故障及时到总务处更换。

八、锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。

锅炉房提供师生饮用的开水须保证达到100℃。

提供给学生和幼儿直接饮用的开水应降温到60-70℃后存入保温桶，确保学生安全。

饮用水卫生管理制度为进一步加强学校饮用水、食堂用水卫生，保障师生的饮水、用水安全，根据《饮水、生活用水卫生监督管理办法》等法律法规的要求，特制订本管理制度。

一、在校内醒目位置设置饮水、用水卫生公告栏，告知师生饮水、用水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水。

二、学校师生饮用水采购桶装水。

与相应的厂家签协议时要事先考察水厂的水源是否安全，有水源保护措施。

签订采购合同时必须索取相应的检测报告，各类检测必须合格。

厂商供水时必须提供包装完好，保质期内的桶装水。

三、食堂用水采用松烟镇供水站提供的自来水，水源在____水库。

四、各班饮水机要随时保持卫生，定期清洗、消毒。

班主任为第一责任人，要管好教室内的桶装水，发现异常立即采取相应措施。

五、学校食堂内的水缸要保持清洁，随时加盖保护。

发现水质出现异色异味等现象应立即停用并报告。

六、桶装水管理员要随时注意学校存放的水是否过期或有异常情况，确保师生饮水安全。

七、各班教师要加强学生饮水卫生教育，教育学生不能直接喝自来水，饮用自来水必须烧开水。

八、发现饮水污染事故和水源性传染病现象，立即停止师生的饮用水供应，包括饮用桶装水，并保护好水源，等待有关部门前来检测。

同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门，最大限度地减小损失。

九、各责任人因工作玩忽职守、渎职将追究法律责任。

饮用水卫生管理制度（2）是指对饮用水来源、水质安全、水处理设施、供水管网、水质监测等方面进行监管和管理的一系列制度和规定。

这些制度旨在保障公众饮用水的安全和卫生，预防水源污染、水质问题和水源感染性疾病的发生。

具体包括以下方面：1. 饮用水源保护：确保饮用水源水质的安全和稳定，防止水源污染，制定保护水源的管理措施。

2. 水质标准：制定、执行适用的水质标准，对饮用水中的微生物、有机物、无机物等进行限制和监测，确保水质符合健康安全标准。

3. 水处理设施管理：对水处理设施进行定期检查和维护，确保设施正常运行，保障水质达标。

学校饮用水卫生、安全管理制度范文第一章总则第一条为了确保学校师生饮用水卫生、安全，维护学生身体健康，制定本制度。

第二条本制度适用于学校内所有饮用水设备、饮用水源及饮用水供应管理。

第三条学校应建立饮用水卫生、安全管理工作机构，明确管理责任，并定期开展相关培训。

第四条学校应设立饮用水卫生、安全管理专职人员，负责监督饮用水卫生检测、消毒、供水设备维护等管理工作。

第二章饮用水源与设备管理第五条学校饮用水源应来源于符合国家标准的城市自来水供应或经过检验合格的专业饮用水供应商。

第六条学校应定期对饮用水源进行检测，确保符合国家相关标准。

第七条学校饮用水设备应按照国家相关标准选择、安装和维护，并定期进行消毒和清洗。

第八条学校应维护饮用水设备的正常运行和完好状态，确保饮用水供应的连续性和稳定性。

第九条学校饮用水设备的维修与保养应有计划、定期进行，并有相应的维护记录。

第十条学校应设立饮用水设备管理制度，明确工作流程和责任。

第三章饮用水卫生监测第十一条学校应定期委托符合资质要求的实验室对饮用水进行卫生安全监测。

第十二条卫生监测包括对水质指标、微生物指标和有害物质指标的检测，检测结果应及时公布并采取相应的措施。

第十三条学校应建立检测结果归档制度，保存检测报告和相关资料，并按照要求进行报备。

第四章饮用水消毒与管理第十四条学校应制定饮用水消毒措施，确保饮用水卫生和安全。

第十五条学校应定期对饮用水进行消毒，并保持与消毒时间间隔、消毒剂浓度等相关记录。

第十六条学校应对饮用水消毒设备进行定期维护和清洗，确保设备正常运行和消毒效果。

第十七条学校应设立饮用水消毒与管理制度，明确消毒工作流程和责任。

第五章应急处置与监督第十八条学校应建立饮用水突发事件应急预案，明确责任分工和应急措施。

第十九条学校应定期开展饮用水卫生、安全教育活动，提高师生的健康意识和自我防护能力。

第二十条学校应定期对饮用水进行自查自纠，并接受上级卫生监督部门的随机检查和监督。

饮用水卫生管理制度范本为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学(幼儿园)食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求，制定我校直饮水卫生管理制度。

1、学校应制定直饮水突发污染事件的应急处理办法。

2、使用的直饮水机有有效的食品卫生许可证或卫生许可批件，有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒(一个学期两次)，并做好清洗消毒记录。

3、明确专人为师生直饮水管理员。

并有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

4、直饮水机处应通风良好，地面、墙壁、顶部应使用防水、防滑、防霉材料。

5、学校制定饮水突发污染事件的应急处理办法；6、在校内一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。

7、要求学生自备饮水用具，学校不得配置公用饮水用具。

8、教育学生养成不喝生水的并节约饮用水的好习惯。

9、直饮水机专人专管，责任到人。

直饮水突发公共卫生事件(包括停水)应急预案为了保证学校用水安全，切实保护全体师生的身体健康，有效应急处置学校内可能发生的直饮水安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，我校对饮水安全工作特制订本方案。

一、针对“饮水安全”开展宣传教育工作1、做好宣传工作利用电视台、宣传栏等介绍有关“直饮水卫生”的知识。

班主任利用班会课的时间向全校师生进行宣传教育，增强师生对“直饮水卫生”知识的了解。

2、增强自我保护意识提高全校师生的卫生饮水习惯和个人卫生素养，以增强自身的免疫能力和抵抗能力。

并基本掌握处理突发事件的方法和本领，降低受灾的程度和范围。

3、落实班主任工作责任制度班主任要每天统计本班学生出勤情况，如果班内有学生因饮水问题发生身体不适，应立即告知应急处理小组，若发生3例以上由饮水引起的身体不适，学校与疾控中心联系，根据有关要求做好相应措施。

学校饮用水卫生管理制度范本（通用11篇）学校饮用水卫生管理制度范本（通用11篇）在充满活力，日益开放的今天，我们每个人都可能会接触到制度，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。

那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的学校饮用水卫生管理制度范本，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校饮用水卫生管理制度篇1（一）饮用水保暖桶或锅炉贮水卫生安全管理要求1、水质符合《生活饮用水水质卫生规范》。

2、清洗人员和锅炉工必须进行健康体检。

3、定期清洗保暖桶或锅炉并记录。

清洗时，宜采用流动蒸汽等物理消毒方式。

4、供水房应加锁，每日清扫，保持清洁，每周消毒一次。

5、定期对水质进行抽检。

（二）桶装饮用水卫生安全管理要求1、桶装饮用水生产企业有有效的食品卫生许可证，水质应符合桶装饮用水标识的标准。

2、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件，对饮水机有定期清洗消毒的制度并予以落实。

3、饮水机消毒宜请专业机构进行，若学校自行清洗消毒的，从事清洗消毒人员应有有效健康体检证明。

4、清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

5、定期对水质进行抽检。

（三）沙滤水卫生安全管理要求1、使用的石英砂等水处理材料有有效的涉水产品卫生许可批件。

2、使用的输配水管材、管件有有效的涉水产品卫生许可批件。

3、水质符合《生活饮用水水质卫生规范》，有定期更换水处理材料的制度并予以落实，认真作好相关记录。

4、长期停用，恢复使用前要进行管道清洗消毒。

5、定期对水质进行抽检。

（四）加强学校饮用水常规管理1、使用符合卫生标准的饮用水，并按要求定期对饮用水进行抽样检验。

2、有专职或兼职人员负责学校饮水安全和水源的安全监测，发现异常立即停用并报告。

3、有专职或兼职人员负责对学校使用的制水、供水设备进行维护和保养。

4、开水温度必须达到100℃，并应保证学生足量饮用。

5、确保师生用水安全，井水、蓄水池必须密封加盖，定期清洗水池、水管。

小学生活饮用水卫生管理制度是指在小学校内对学生饮用水的卫生管理的规定和措施。

以下是一个可能的小学生活饮用水卫生管理制度的内容：1. 水源管理：- 学校应确保饮用水源的卫生安全，定期检测水质并保持合格的水源。

- 定期清洗水源设备，保持设备的卫生。

- 特别是对自来水的管理，必须审查供水厂出具的水质报告，确保供水的卫生安全。

2. 饮水设备管理：- 学校应配置足够的饮水设备，如饮水机、水桶等，以保证学生饮水的方便和卫生安全。

- 设备应定期进行检测、维修和清洗，确保正常运行和饮水安全。

- 饮水设备应设置在干净、通风、明亮的位置，避免污染和交叉感染。

3. 饮用水通知制度：- 学校应向学生和家长发布饮用水通知，包括水源情况、水质检测结果、饮水设备维护等内容。

- 学生和家长应了解并遵守学校的饮用水管理制度，按规定使用和保管饮水设备。

4. 饮用水监测：- 学校应定期委托专业机构对饮用水进行检测，并及时发布检测结果。

- 如发现饮用水不合格问题，学校应立即采取相应的纠正和处理措施，保证学生的饮用水安全。

5. 学生饮用水卫生教育：- 学校应定期进行饮水卫生知识的宣传和教育，提高学生对饮用水卫生的重视和认识。

- 鼓励学生培养良好的饮水习惯，如勤洗手、用杯子饮水等，并加强学生对饮用水卫生的自我保护意识。

小学生活饮用水卫生管理制度的目的是保障学生饮用水的卫生安全，预防水源污染和饮用水引起的传染病的发生。

同时，也提高学生的卫生意识和自我保护能力，培养良好的饮水习惯。

小学生活饮用水卫生管理制度（2）是为了保障学生饮用水安全和健康而制定的一套规范和管理的制度。

以下是一个可能的小学生活饮用水卫生管理制度的内容建议：1. 水源管理：确保饮用水的来源安全可靠，水源可以选择自来水或通过专业处理后的地下水或其他清洁水源。

水源应定期抽检并确保合格。

2. 水质监测：定期检测饮用水的水质，包括水中的有害物质、细菌和病原体等。

如发现异常情况，应及时采取措施进行处理。

学校饮用水安全管理制度(优秀13篇)学校饮用水安全管理制度篇一1.幼儿园每天用自来水烧成开水，班主任每天为幼儿准备足量的开水，加入凉杯供幼儿饮用，水温在50～70℃之间，为幼儿提供符合卫生标准的饮用水。

做到冬暖夏凉。

饮水时须有一位教师监督，注意安全。

2.凉杯内一次加水后，使用时间不得超过24小时。

3.每天早晨灌水前对凉杯进行清洗或消毒，保证水质。

4.杯架每天必须用消毒水消毒，水杯杯口朝上，杯柄朝外。

6.教职工不得使用幼儿水杯。

幼儿喝水的水杯一人一杯，每天清洗消毒。

7.保证幼儿自由饮水，养成幼儿良好的饮水习惯。

8.保证幼儿足量饮水。

春冬季一日两次，上午、下午各一次，夏秋季一日三次，上午、中午、下午各一次。

学校饮用水安全管理制度篇二1．学校按照教育局的规定为师生提供教育局指定的桶装饮用水。

2．桶装饮用水换水处设在学校指定的符合卫生要求的专用房间。

学生需服从管理员的统一管理。

3．换水程序：由各班指定学生持空桶到水房处换水。

每班只保证两桶水运转。

4．为节约饮用水，严禁将饮用水当作普通生活用水使用，如有此类现象发生，一经查实，严肃处理。

5．为保证学生的饮用安全，双休日、节日长假学生返校，一律将假日前已开启的'饮用水换除。

使用前务必检查生产日期。

学校饮用水安全管理制度篇三一、加强对学校生活饮用水卫生安全管理。

学校要高度重视学生生活饮用水卫生安全工作，建立和完善饮用水卫生管理；开展爱国卫生和卫生知识宣传教育活动，使广大学生养成良好的卫生习惯；学校必须保证开水的供应，严禁学生直接饮用自备生水。

二、认真做好学校的改水工作。

自备水水质的好坏很大程度取决于自备水水源的选择和防护措施的落实情况。

根据生活饮用水水质标准，要求自备水水源尽可能选择深层地下水，凡选择地面水或浅层地下水的必须保证在水源周围30米以内无生活性或工业性污染源；加强水源卫生安全管理，设置警示标志，井水加盖封闭，并及时清洗淤泥；对于经卫生部门监测不合格的自备水，必须限期完成改造工作，并经监测合格后方可投入使用。

学校饮用水卫生、安全管理制度范本一、学校饮用水卫生管理的目标学校饮用水卫生管理的目标是为了保障学生和教职工的饮水安全，提供健康、清洁、安全的饮用水。

具体措施如下：1. 确保学校饮用水源的安全可靠。

2. 制定饮用水卫生管理的具体制度和标准。

3. 定期检测和监测学校的饮用水质量。

4. 加强学校饮用水的处理和消毒工作。

5. 提供相关知识和培训，提高师生的饮用水安全意识。

二、学校饮用水卫生管理制度1. 学校饮用水源管理（1）确保饮用水源的安全可靠，不得使用未经检测和认证的水源。

（2）建立饮用水源管理台账，记录水源的来源、水质检测结果和处理情况。

（3）定期对饮用水源进行检测，确保水质符合相关卫生标准。

2. 学校饮用水处理和消毒管理（1）学校应配备专业的饮用水处理设备，确保水质的净化和消毒。

（2）饮用水处理和消毒设备应定期进行检测和维护，确保正常运行。

（3）制定饮用水处理和消毒管理的操作规程，指导工作人员进行操作。

3. 学校饮用水质量监测和评估（1）定期对学校的饮用水进行监测，确保水质符合相关卫生标准。

（2）建立饮用水质量评估制度，定期进行饮用水质量的评估和改进。

（3）对于检测结果异常或超过卫生标准的情况，及时采取措施进行处理和纠正。

4. 学校饮用水安全宣传和培训（1）开展饮用水安全宣传活动，提高师生的饮用水安全意识。

（2）提供饮用水安全知识的培训，使师生了解饮用水的危害和安全措施。

（3）建立饮用水安全档案，记录饮用水安全管理的相关信息和培训情况。

5. 学校饮用水安全责任制（1）学校应明确饮用水安全管理的责任，并分配具体的负责人和相关部门。

（2）建立饮用水安全管理的考核和奖惩制度，确保责任落实和管理到位。

三、学校饮用水卫生、安全管理制度的实施学校应建立饮用水卫生、安全管理制度，并制定具体的实施方案。

同时，对于制度的实施过程中出现的问题，应及时进行整改和改进，提升饮用水卫生、安全管理工作的效果。

此外，学校饮用水卫生、安全管理制度的宣传和落实工作也至关重要，需要全体师生的共同参与和支持。

学校生活饮用水安全管理制度模版第一章总则为加强学校生活饮用水的安全管理工作，保障师生饮水安全和身体健康，制定本管理制度。

本制度适用于学校各类人员和学校生活饮用水管理工作。

第二章生活饮用水供应与管理第一节生活饮用水供应1. 学校应确保生活饮用水源的安全性，包括使用符合国家标准的自来水、饮用水桶装水和瓶装水。

2. 学校生活饮用水必须经过定期检测，确保水质符合国家标准，保证孩子们喝到安全、卫生的水。

3. 学校应配备足够的饮水设备，如饮水机、饮水机瓶端等，确保学生能够方便地获取干净的饮用水。

第二节生活饮用水管理1. 学校应设立专门的生活饮用水管理机构或负责人，负责生活饮用水的安全管理工作。

2. 学校生活饮用水管理机构或负责人应定期组织饮水设备和水源的巡检和清洗工作，并记录相关信息。

3. 学校应定期召开饮水安全教育活动，提高师生对饮水安全的重视和意识，加强饮水安全知识的宣传和教育。

议，研究解决饮水安全问题，制定相应的应急预案。

第三章生活饮用水质监控1. 学校应定期委托相关机构对生活饮用水进行监测，确保水质符合国家标准。

2. 学校生活饮用水管理机构或负责人应及时处理监测结果中存在的水质问题，如封闭污染源、安装净水设备等。

3. 学校应做好水质监控记录，保存相关监测报告和处理结果，定期检查和复核。

第四章事件应急管理1. 学校生活饮用水管理机构或负责人应制定饮水安全突发事件应急预案，明确应急处理流程和责任分工。

2. 学校应配备应急处理设备和物资，及时应对突发事件，保障师生的健康和安全。

第五章违规处理与监督检查1. 对于违规使用不符合标准的生活饮用水，学校生活饮用水管理机构或负责人应立即停用，并向上级主管部门报告，并做好相应的整改工作。

2. 学校生活饮用水管理机构或负责人应定期对生活饮用水的质量进行抽检和监督检查，确保水质达到标准要求。

第六章监督与评估自评核查，发现问题及时整改。

2. 学校应接受上级主管部门的饮水安全监督和评估。

小学饮用水卫生安全管理制度范文一、目的与依据为了保障小学师生饮用水的卫生安全，建立科学的管理体系，制定本管理制度。

本制度依据《中华人民共和国食品安全法》、《学校饮用水卫生安全管理办法》等相关法律法规，以及国家卫生健康委员会等相关部门的标准和要求。

二、适用范围本制度适用于小学的师生饮用水安全管理工作。

三、责任与义务1. 学校负责人是饮用水卫生安全的第一责任人，负责制定和审核本管理制度，并组织实施。

2. 行政部门负责对学校的饮用水卫生安全管理工作进行监督和指导。

3. 食堂管理员负责饮用水的购买、存储和分发工作，并严格按照本制度的要求执行。

4. 教师和学生是饮用水的使用者，应当遵守本制度的规定并积极参与卫生安全管理工作。

四、基础设施1. 学校应建设符合卫生要求的饮用水设施，包括自来水供应系统、饮用水储存装置、直饮水设备等。

2. 饮用水设施应定期检查和维护，确保水质合格。

五、饮用水的采购与储存1. 学校应向具有合法饮用水生产许可证的可靠单位购买饮用水，并保留购买合同和发票等相关文件。

2. 饮用水应储存在干净、通风的房间里，远离有害物质和污染源。

3. 饮用水储存容器应定期清洗和消毒，并保持干燥。

4. 饮用水应分装在无公害、无异味、无腐蚀性的容器中，容器盖子应紧闭。

六、饮用水的分发与消费1. 学校食堂应设置专门的水龙头和水杯，供师生使用，严禁将饮用水用于其他用途。

2. 分发饮用水的器具应保持清洁卫生，定期清洗消毒。

3. 饮用水分发过程中，使用器具应注意避免污染饮用水。

4. 师生应按需取用饮用水，勿过量浪费，保持用水文明行为。

七、饮用水的检测与监测1. 学校应定期委托具有资质的检测机构对饮用水进行检测，确保水质符合国家相关标准。

2. 检测结果应记录并备案，如出现问题应及时采取相应措施。

3. 饮用水使用过程中，应定期对水质进行监测，并记录相关数据。

八、突发事件应急处理1. 学校应制定饮用水突发事件应急预案，包括排查风险因素、组织处置等内容。

小学生活饮用水卫生管理制度范文一、引言本制度旨在保障小学生在学校期间饮用水的卫生安全，从根本上保障小学生的身体健康。

为了落实学校卫生管理工作，确保学校饮用水的安全与卫生，特制定此管理制度。

二、基本原则1. 卫生第一。

2. 预防为主。

3. 科学管理。

4. 全员参与。

三、饮用水源的保护与建设1. 学校饮用水源必须符合当地卫生标准，并定期进行水质检测。

2. 学校饮用水源的周围环境必须定期清洁、消毒，并设立禁止非相关人员接近的标志。

3. 定期检查水源及管道设施，确保正常运行，并进行维修和维护。

四、饮用水供应系统1. 学校饮用水供应系统的建设必须满足当地卫生标准，并定期进行水质检测。

2. 学校饮用水供应系统的日常运营必须有专人负责，并按要求进行水质监测。

3. 定期清洁、消毒饮用水供应设施，并进行记录。

五、饮用水的提供1. 学校应提供干净、卫生的饮用水供学生饮用，供水设施必须保持清洁，定期进行清洗和消毒。

2. 学校饮用水必须经过过滤、消毒处理，确保符合相关卫生标准。

3. 学校应定期进行水质抽查，并制定水质监测及记录制度。

六、饮用水的存储和保管1. 学校饮用水应存放在符合卫生要求的容器中，且容器定期清洁、消毒。

2. 饮用水储存室应保持清洁、干燥，且定期进行清洁和消毒。

3. 饮用水存储室内禁止存放杂物，确保饮用水的安全与卫生。

七、卫生技术措施1. 学校应定期对饮用水系统进行检测、维修和清洗，确保饮用水卫生安全。

2. 所有的饮用水设备、器具必须经过消毒处理，确保干净卫生。

3. 定期检查学校饮用水设施的运行状态，确保正常运行。

八、教育宣传和维权1. 学校应开展水质和饮水卫生知识宣传教育，提高学生对饮用水卫生的认识和重视程度。

2. 学校应建立学生饮用水卫生监督制度，并指定相关人员负责。

3. 学校应及时处理学生反映的饮用水卫生问题，并对投诉进行及时处理。

九、考核和奖惩1. 学校应定期对饮用水系统进行卫生检查和抽样检测，确保饮用水的卫生安全。

饮用水卫生管理制度范本第一章总则第一条为了保障饮用水的卫生安全，维护公众的身体健康，加强对饮用水供应的监管，制定本制度。

第二条本制度适用于所有提供饮用水的生产、经营、供应单位。

第三条饮用水卫生包括源水卫生、水处理卫生、供水卫生以及配水管网卫生等。

第四条饮用水卫生管理应遵循科学、规范、公平、公正的原则。

第五条饮用水供应单位应建立健全饮用水卫生管理制度，并按照要求执行。

第六条饮用水供应单位应定期进行饮用水质量监测，确保水质符合国家相关标准。

第二章源水卫生管理第七条饮用水供应单位应选择符合国家相关标准的水源。

第八条饮用水供应单位应对水源进行定期监测，确保水源的卫生状况。

第九条饮用水供应单位应对水源周围环境进行管理，防止污染源的影响。

第十条饮用水供应单位应建立水源保护区，严禁不符合卫生要求的活动在水源周围进行。

第十一条饮用水供应单位应建立源水保护制度，并制定相应的管理措施。

第十二条饮用水供应单位应定期对水源进行监测，确保水源的卫生状况。

第十三条饮用水源水质不符合卫生要求的，饮用水供应单位应采取相应的处理措施，确保水质达标。

第三章水处理卫生管理第十四条饮用水供应单位应建立水处理工艺，确保水质达标。

第十五条饮用水供应单位应对水处理设施进行定期维护，确保其正常运行。

第十六条饮用水供应单位应建立水处理质量监测制度，对处理后的水质进行监测。

第十七条饮用水供应单位应设立专门的水处理人员，负责处理设施的操作和维护。

第十八条饮用水供应单位应定期对水处理设施进行内部清洗和消毒。

第十九条饮用水供应单位应定期进行水处理设施的检修，确保其正常运行。

第四章供水卫生管理第二十条饮用水供应单位应建立供水质量监测制度，对供水水质进行监测。

第二十一条饮用水供应单位应定期维护供水设施，确保供水正常。

第二十二条饮用水供应单位应建立供水制度，确保供水的安全和可靠。

第二十三条饮用水供应单位应建立供水人员培训制度，提高供水人员的技能水平。

第五章配水管网卫生管理第二十四条饮用水供应单位应定期检查配水管网，及时发现漏水和破损的情况。

小学饮用水卫生安全管理制度范本1. 目的：确保小学师生饮用水卫生安全，预防水源污染和疾病传播。

2. 适用范围：适用于小学内所有饮用水设施以及相关饮用水管理工作。

3. 责任分工：3.1 校长：负责全面领导和管理饮用水卫生安全工作；3.2 校务办公室：负责组织制定和实施饮用水卫生安全管理制度，并监督各部门的执行情况。

3.3 各班主任：负责班级饮用水卫生安全工作，包括每日检查水源是否干净、水杯是否清洁等。

3.4 学校后勤部门：负责饮用水设施的安装、维护和日常清洁工作。

4. 饮用水生产与供应：4.1 学校应使用符合国家相关标准的水源，并确保水源的水质符合国家相关标准。

4.2 学校应定期对水源进行水质检测，确保饮用水的卫生安全。

4.3 学校应配备专职或兼职饮用水卫生安全管理人员，负责水源的监测、检测和处理。

4.4 学校应定期维护和清洁饮用水设施，确保设施的正常运行和卫生安全。

5. 饮用水管理：5.1 学校应建立饮用水管理台账，记录每日的水质监测结果、设备检修情况等。

5.2 学校应为师生配备干净的饮用水杯，每周至少清洗消毒一次。

5.3 学校应定期组织健康教育活动，提高师生对饮用水卫生安全的认识和重视度。

5.4 学校应制定应急处置预案，对饮用水突发事件进行及时处理和通报。

5.5 学校应加强与相关部门的合作，定期进行联合检查和卫生安全培训。

6. 评估和监督：6.1 学校应定期评估和监督饮用水卫生安全管理工作的执行情况，发现问题及时整改。

6.2 学校应建立投诉举报机制，及时受理和处理师生的卫生安全投诉。

6.3 学校应定期邀请卫生监督部门对饮用水卫生安全工作进行检查和评估。

7. 处罚与奖励：7.1 学校应建立健全奖惩制度，对于违反相关规定的单位和个人予以处罚。

7.2 学校应对卫生安全管理工作突出优秀的单位和个人予以表彰奖励。

8. 其他：8.1 学校应每学年至少开展一次卫生安全培训，提高师生的卫生安全意识。

8.2 学校应建立饮用水卫生安全档案，记录饮用水管理的各项工作和检测结果。

最全的饮用水卫生管理制度范本为进一步加强学校饮用水、食堂用水卫生，保障师生的饮水、用水安全，根据《饮水、生活用水卫生监督管理办法》等法律法规的要求，特制订本管理制度。

一、在校内醒目位置设置饮水、用水卫生公告栏，告知师生饮水、用水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水。

二、学校师生饮用水采购桶装水。

与相应的厂家签协议时要事先考察水厂的水源是否安全，有水源保护措施。

签订采购合同时必须索取相应的检测报告，各类检测必须合格。

厂商供水时必须提供包装完好，保质期内的桶装水。

三、食堂用水采用松烟镇供水站提供的自来水，水源在____水库。

四、各班饮水机要随时保持卫生，定期清洗、消毒。

班主任为第一责任人，要管好教室内的桶装水，发现异常立即采取相应措施。

五、学校食堂内的水缸要保持清洁，随时加盖保护。

发现水质出现异色异味等现象应立即停用并报告。

六、桶装水管理员要随时注意学校存放的水是否过期或有异常情况，确保师生饮水安全。

七、各班教师要加强学生饮水卫生教育，教育学生不能直接喝自来水，饮用自来水必须烧开水。

八、发现饮水污染事故和水源性传染病现象，立即停止师生的饮用水供应，包括饮用桶装水，并保护好水源，等待有关部门前来检测。

同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门，最大限度地减小损失。

九、各责任人因工作玩忽职守、渎职将追究法律责任。

最全的饮用水卫生管理制度范本（2）饮用水卫生管理制度一、概述本饮用水卫生管理制度旨在保障人民群众饮用水的安全与健康，有效防止饮用水污染和传播水源性疾病。

为此，本制度设立了完善的管理机制和严格的监督措施，以确保饮用水的卫生安全，促进人民群众的身体健康。

二、管理机制1. 饮用水质量监测机制（1）建立饮用水质量监测网络，包括监测站点的布设、监测频次和指标的监测；（2）监测站点应根据地理环境和人口密度进行合理划分，确保监测的全面性和准确性；（3）监测指标应包括有害物质和微生物等常见污染物，并根据实际情况不断调整和完善。

饮用水卫生管理制度标准范本为了维护学校稳定，确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康，保障学校各项工作的顺利进行，特制定学校饮水卫生安全管理制度。

1、依照《学校卫生工作条例》等有关规定，加强学校卫生饮用水监督检查____的要求，成立“突发事故和传染病”应急工作领导小组；配备兼职饮水卫生管理员；制定《学校突发传染病应急处理预案》。

2、总务部门严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定，学生及教师用水和来客招待用水，不采购无质量安全保障的水。

做到：饮水机必须做好定期清洗消毒，建立操作规程和清洗消毒书面记录；清洗消毒由有清洗消毒资质的专业机构承担。

每周由专人负责人对饮水机进行清洗、表面保洁政教处、各班主任做到：1、教育学生注意个人卫生，做到自带杯具保持干净。

不得将个人杯具转借他人。

2、教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。

3、一旦发现水质出现异色异味等，要立即停止饮用，并向卫生室或总务处报告。

4、饮水卫生管理员对供水全过程进行定期和不定期的监督检查，并有相应的记录。

5、发现饮水污染事故和水源性传染病现象，立即启动《学校突发传染病应急处理预案》，停止师生的饮用水供应，并保护好水源，等待有关部门前来检测。

同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门，最大限度地减小损失。

饮用水卫生管理制度标准范本（二）1、严格执行《食品卫生法》和卫生部、教育部下发的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。

食堂工作人员应树立良好的卫生意识，接受卫生意识培养。

2、膳食工作要坚持为师生员工生活服务的宗旨，以“管理育人”、“服务育人”为目的，开展各种形式的经营服务活动，坚持优质服务，讲究职业道德。

3、食堂工作人员必须持有效的健康证和卫生知识培训合格证方可上岗。

上班时间要穿工作服，戴帽、口罩、号码、胸卡等；出售直接入口食品时，必须使用售货工具。

4、采购验收食品应当无毒、无害，符合食品卫生标准和营养要求，且有良好的感官形状。

5、加工烹饪食品的营养要搭配合理，要符合中学生生理发育的需求。