班会游戏ppt课件
- 格式：ppt
- 大小：5.85 MB
- 文档页数：117
下载文档原格式
合集下载
传统游戏主题班会PPT课件
布袋戏的发展历史与现状
1
渊源悠久
布袋戏的历史可追溯至宋代,最早出现在中国南方沿海一带。
2
风格多样
各地都有自己独特的布袋戏表演形式,如台湾的皮影木偶戏和福建的马稠戏。
3
经典传承
著名的布袋戏剧目包括《西游记》《三国演义》等中国古典文学作品改编。
剪纸艺术的文化内涵
1
源远流长的历史
剪纸艺术在中国源远流长,可追溯到两千多年前的秦汉时期。它是中国传统手工艺的杰出代表。
风筝文化在不同地区的特色
山东风筝
山东淮海地区的风筝制作技艺历史悠久,以单线多层设计和精细绘画闻名。风筝造型生动有趣,具有浓郁的地域文化特色。
四川风筝
四川地区的风筝以造型独特著称,常见的有"龙凤呈祥"、"天女散花"等造型,体现了当地丰富多彩的民间艺术。
广东风筝
广东地区的风筝形态多变,有刀马旦、蝴蝶等造型,色彩绚丽夺目,代表着广东地区独特的风筝文化传统。
五子棋需要预判对方落子,合理布局,防守进攻并重,才能掌握主动权。对局过程考验思维敏捷。
象棋的来历与技巧
1
来历悠久
象棋起源于中国汉代,已有两千多年历史
2
兵法思想
体现了中国古代兵家思想,如战略、阵型等
3
复杂多变
棋子行棋规则丰富,变化无穷,需要深谋远虑
象棋是一种源于中国、流传甚广的古老智力游戏。它既体现了中华优秀传统文化,又培养了思维敏捷、判断准确的能力。通过研究象棋的来历与技巧,可以让更多人了解这项富有哲学韵味的国粹。
紫砂壶
紫砂壶不仅是实用的茶具,也是独特的中国传统工艺品,深受茶人的喜爱。
传统游戏的社会意义
社交纽带
传统游戏为人们创造了交流和互动的机会,促进了社区凝聚力和文化认同。
1
渊源悠久
布袋戏的历史可追溯至宋代,最早出现在中国南方沿海一带。
2
风格多样
各地都有自己独特的布袋戏表演形式,如台湾的皮影木偶戏和福建的马稠戏。
3
经典传承
著名的布袋戏剧目包括《西游记》《三国演义》等中国古典文学作品改编。
剪纸艺术的文化内涵
1
源远流长的历史
剪纸艺术在中国源远流长,可追溯到两千多年前的秦汉时期。它是中国传统手工艺的杰出代表。
风筝文化在不同地区的特色
山东风筝
山东淮海地区的风筝制作技艺历史悠久,以单线多层设计和精细绘画闻名。风筝造型生动有趣,具有浓郁的地域文化特色。
四川风筝
四川地区的风筝以造型独特著称,常见的有"龙凤呈祥"、"天女散花"等造型,体现了当地丰富多彩的民间艺术。
广东风筝
广东地区的风筝形态多变,有刀马旦、蝴蝶等造型,色彩绚丽夺目,代表着广东地区独特的风筝文化传统。
五子棋需要预判对方落子,合理布局,防守进攻并重,才能掌握主动权。对局过程考验思维敏捷。
象棋的来历与技巧
1
来历悠久
象棋起源于中国汉代,已有两千多年历史
2
兵法思想
体现了中国古代兵家思想,如战略、阵型等
3
复杂多变
棋子行棋规则丰富,变化无穷,需要深谋远虑
象棋是一种源于中国、流传甚广的古老智力游戏。它既体现了中华优秀传统文化,又培养了思维敏捷、判断准确的能力。通过研究象棋的来历与技巧,可以让更多人了解这项富有哲学韵味的国粹。
紫砂壶
紫砂壶不仅是实用的茶具,也是独特的中国传统工艺品,深受茶人的喜爱。
传统游戏的社会意义
社交纽带
传统游戏为人们创造了交流和互动的机会,促进了社区凝聚力和文化认同。
寻找宝藏,幼儿园的游戏竞赛,主题班会ppt课件
01
总结词：为了寻找宝藏，孩子 们需要付出努力和坚持，不放
弃任何机会。
02
详细描述
03
04
努力：孩子们需要根据线索， 付出努力和汗水，不断地寻找
和探索，才能找到宝藏。
坚持：在遇到困难和挫折时， 孩子们需要有足够的坚持和毅 力，不放弃寻找宝藏的机会。
合作与分享
01 总结词：在游戏中，孩子们需要相互合作 和分享，共同完成任务和寻找宝藏。
现代宝藏
现代宝藏通常与探险、寻宝游戏和 文化活动有关，如电影《夺宝奇兵 》中的考古宝藏、游戏《寻宝大冒 险》中的虚拟宝藏等。
文化意义
宝藏不仅是物质财富的象征，更是 人类文化和历史的见证，对于了解 人类文明的发展和演变具有重要意 义。
02寻Leabharlann 宝藏的游戏游戏规则宝藏地图
设计一张宝藏地图，标 记宝藏的隐藏位置和路
线。
线索
为每个宝藏设置一系列 线索，引导孩子们找到
宝藏。
团队合作
鼓励孩子们以团队的形 式寻找宝藏。
安全意识
在游戏过程中，确保孩 子们注意安全，避免奔
跑和拥挤。
游戏准备
01
02
03
04
道具准备
准备一些简单的道具，如小 玩具、糖果等作为宝藏。
游戏区域
选择一个适合游戏的室内或 室外区域。
制作地图
使用简单的图形和文字制作 宝藏地图。
讨论环节
在故事结束后，鼓励孩子们分 享自己的感受和想法，或者回 答与故事相关的问题。
延伸活动
鼓励孩子们在家长的陪伴下阅 读更多的书籍，拓宽视野。
设计自己的寻宝图
• 准备材料：彩笔、白纸、剪刀、胶水等。
设计自己的寻宝图
远离网络游戏主题班会PPT演示课件
学校如何引导学生正确对待网络游戏
开展主题班会和讲座
学校可以组织以网络游戏为 主题的班会和讲座，引导学 生正确认识网络游戏的利弊 ，提高他们的自我控制能力
。
01
02
制定规章制度
学校可以制定相关规章制度 ，限制学生在校使用电子产 品的时间和场合，以及规范
他们的网络行为。
03
04
提供心理咨询和辅导
学校可以设立心理咨询中心 ，为学生提供专业的心理咨 询和辅导服务，帮助他们解 决因网络游戏产生的问题和
设定时间限制
在家庭网络设备上设置时 间限制，防止孩子过度沉 迷于网络游戏。
培养时间管理意识
教育孩子珍惜时间，让他 们意识到合理安排时间的 重要性，培养良好的时间 管理习惯。
培养其他兴趣爱好
发掘孩子的其他兴趣
鼓励孩子尝试不同的活动和兴趣爱好，如运动、音乐、绘画等， 让他们发现其他乐趣。
参与集体活动
鼓励孩子多参加集体活动，与同龄人互动，培养社交能力和团队合 作精神。
通过努力戒掉网瘾，重回学业的例子
意识到网络游戏的负面影响，主动寻求帮助，戒掉网瘾。 制定合理的学习计划，提高学习效率，逐步恢复学业。 积极参与体育运动、社交活动等，保持身心健康。
05
家长和学校的责任
家长如何引导孩子远离网络游戏
建立良好的家庭氛围
家长应营造一个温馨、和谐的家庭环境，让孩子感受到关爱和支持， 减少对虚拟世界的依赖。
沉迷网络游戏可能导致青少年学习成 绩下降，影响未来发展。
家长和学校应该加强对青少年的教育 和引导，培养良好的学习和生活习惯 ，远离网络游戏。
呼吁大家共同努力，为青少年创造一个健康的成长环境
社会应该加强对网络游戏的监管 和管理，限制青少年接触不良网 络游戏，保护青少年的身心健康 。
《主题班会游戏大全》PPT课件
“生死与共”
规则：
1、主持人挑选3对选手上台（1男1女为1对，男强壮，女瘦小），助手在 每对选手面前的地上铺开1大张报纸。 2、主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一， 并与助手示范一次。 3、各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。 4、助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸撕掉一半，选手站上去，主 持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。 5、助手把进入第三轮的各对选手面前的报纸再撕掉一半，选手站上去， 主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，依此进行，直至产生最后一对 坚持住的选手。 6、主持人宣布获胜者，请领导颁奖。
“绘画高手大赛”
规则：
1、主持人请每区派一名选手上台。 2、主持人讲解游戏规则：选手蒙上眼睛，在白板上画自己 的脸谱，限时两分钟；本区观众可以提示，其他区观众可以 扰乱。 3、助手给选手眼睛蒙上布条，领到白板前；主持人下达开 始的口令，并计时。时间一到，停止绘画，解除布条。 4、主持人请观众评议“最佳脸谱”。 5、主持人宣布获胜者，请课长颁奖。 6、注意事项：预先备好干净的布条。
"我的梦中情人"
规则：
1、主持人从每组学员中各请一位选手上台，拿出事先准备 好的白板和笔。 2、主持人讲解游戏规则，选手眼睛将被蒙上不透光的布条， 然后拿笔在白板上根据自己梦中出现的理想情人模样画出来 供大家欣赏（亦可当作是对某人公开示爱的绝好机会！）。 3、全部选手完成之后，最成人型之画像的作者胜出。（观 众可在期间故意误导、瞎指挥台上选手） 4、主持人宣布获胜者，请领导颁奖。
3、主持人请大家评议“全场最佳发型奖”、“全场最具创 意发型奖。
4、主持人宣布获胜者，请领导颁奖。
“抢板凳”
娱乐型班会ppt课件
“苹果甘蔗水蜜桃”的意思是“执行 秘密计划”，“
广柑香蕉西红柿”的意思是“星期三 的胜利属于我们”， 那么，“大鸭梨”的意思是：
A.秘密 B.星期三 CC..进进攻攻
• 1分钟回答：８个数字“８”，如何使它等于1000？ 8+8+8+88+888
• 1分30秒回答：往空酒瓶里放一只筷子，不 碰瓶子，怎么把筷子拿出来
高二五班大型 娱乐班会
小组大比拼
比拼规则：
共有3个回合的比拼，每个回合各个小组 都会得到相应的分数。比拼结束后根据各小组 分数排名，
第一轮
游戏规则：
1.从一组开始，每组选好一名代表答题，回答正确加2分，回答错误不得分 2.每道题有3秒钟的读题时间，10秒钟的回答时间，时间到即视为答错题。
3.本组同学可以帮助，但请其他组的同学不要说话。
•两头牛
• 6 .什么水永远用不完？
答曰：口水是也！
• 7.猩猩最讨厌什么？
•平行线啦！ •平行线没有相交（香蕉）
• 8. 什么事天不知地知，你不知我知？
•鞋底破了
• 9.飞机从天上掉下来 • 为什么没有一个人死？
因为全死啦！
• 10. 一本书放在地上什么地方你跨不过去？
•墙角
• 11. 在什么时候更确定自己是中国人？
高跟鞋
眼睫毛
拍马屁
剪指甲
眉飞色舞
五体投地
一无所有
睡眼朦胧
一瘸一拐
大眼瞪小眼
比翼双飞
E组
猪
眼镜
跨栏
握手
石榴
蝴蝶
骑马
跳绳
广播体操
求婚
系鞋带
喷香水
三长 二短
心口如一
广柑香蕉西红柿”的意思是“星期三 的胜利属于我们”， 那么，“大鸭梨”的意思是：
A.秘密 B.星期三 CC..进进攻攻
• 1分钟回答：８个数字“８”，如何使它等于1000？ 8+8+8+88+888
• 1分30秒回答：往空酒瓶里放一只筷子，不 碰瓶子，怎么把筷子拿出来
高二五班大型 娱乐班会
小组大比拼
比拼规则：
共有3个回合的比拼，每个回合各个小组 都会得到相应的分数。比拼结束后根据各小组 分数排名，
第一轮
游戏规则：
1.从一组开始，每组选好一名代表答题，回答正确加2分，回答错误不得分 2.每道题有3秒钟的读题时间，10秒钟的回答时间，时间到即视为答错题。
3.本组同学可以帮助，但请其他组的同学不要说话。
•两头牛
• 6 .什么水永远用不完？
答曰：口水是也！
• 7.猩猩最讨厌什么？
•平行线啦！ •平行线没有相交（香蕉）
• 8. 什么事天不知地知，你不知我知？
•鞋底破了
• 9.飞机从天上掉下来 • 为什么没有一个人死？
因为全死啦！
• 10. 一本书放在地上什么地方你跨不过去？
•墙角
• 11. 在什么时候更确定自己是中国人？
高跟鞋
眼睫毛
拍马屁
剪指甲
眉飞色舞
五体投地
一无所有
睡眼朦胧
一瘸一拐
大眼瞪小眼
比翼双飞
E组
猪
眼镜
跨栏
握手
石榴
蝴蝶
骑马
跳绳
广播体操
求婚
系鞋带
喷香水
三长 二短
心口如一
寻找宝藏：幼儿园的寻宝之旅,主题班会ppt课件
家长寄语与总结
家长寄语
家长们可以给予学生们鼓励和祝福，表达对他们的期望和关心。
总结
对本次主题班会进行总结，肯定学生的表现和进步，提出建议和改进意见。
THANKS
感谢观看
解决问题
面对寻宝过程中的难题和挑战，学生们学会了独 立思考和解决问题的能力。
增强自信
通过完成任务，学生们增强了自信心，培养了积 极向上的心态。
对未来的展望与计划
设定目标
引导学生们设定个人和团队目标，明确未来的努力方向。
规划时间
培养学生们合理规划时间，提高学习效率。
持续学习
鼓励学生们保持学习的热情，不断拓展自己的知识和技能。
分配角色
根据学生特点，分配适合他们的角 色和任务，发挥其特长和优势。
任务完成情况总结
任务完成情况评估
对每个任务的完成情况进 行评估，总结优点和不足 。
经验教训总结
总结完成任务过程中遇到 的问题和困难，以及解决 方法和经验教训。
奖励与激励
根据任务完成情况，对学 生进行奖励和激励，提高 其积极性和参与度。
详细描述
制定评价标准，对同学们在智力问答和勇气挑战环节中的表现进行评价，同时 给予及时的反馈和指导，帮助同学们了解自己的优点和不足之处，以便在今后 的学习和生活中更好地发挥自己的潜力。
05
收获与感悟
Chapter
寻宝过程中的收获
团队合作
通过分组寻宝活动，学生们学会了如何在团队中 分工合作，提高团队协作能力。
介绍非语言沟通方式，如肢体语言、 面部表情和眼神交流，强调其在沟通 中的重要性。
表达技巧
训练学生清晰、有条理地表达自己的 观点，使用实例和数据支持自己的论 点。
《班会集体游戏》PPT课件
通过游戏激发学生的兴趣，提高他们的学习 积极性和参与度。
增强班级凝聚力
通过游戏促进班级成员之间的互动和合作， 增强班级凝聚力。
培养学生的综合能力
通过游戏培养学生的观察、思考、协作、沟 通等综合能力。
提升学生的自信心
通过游戏的成功体验，提高学生的自信心和 自我认知。
03
CHAPTER
班会集体游戏的组织
游戏的准备
游戏内容选择
选择适合班会氛围，能调动大 家参与热情的游戏。
道具准备
根据游戏需要，准备相应的道 具，确保游戏的顺利进行。
场地布置
合理安排游戏场地，确保游戏 的安全与舒适。
参与人员组织
明确游戏参与人员，确保每个 人都有机会参与。
游戏的进行
规则讲解
清晰明了地介绍游戏规则，避免在游 戏中产生误解。
游戏实践：谁是卧底
总结词
考验观察与表达能力
详细描述
谁是卧底是一款非常有趣的推理游戏。在游戏中，玩家需要描述自己所拿到的词 语，并猜测谁是卧底。通过观察和分析其他玩家的描述，找出卧底并淘汰他。游 戏不仅考验了玩家的观察能力，还锻炼了他们的表达能力。
游戏实践：桌游
总结词
策略与竞技
详细描述
桌游是一种需要玩家运用策略和技巧进行竞技的游戏。常见的桌游包括象棋、围棋、扑克等。这些游 戏需要玩家运用智慧和判断力，制定出最佳的策略，以获得胜利。桌游不仅能锻炼玩家的思维能力， 还能提高他们的心理素质和竞技水平。
公平裁判
设立公正的裁判，保证游戏的公平进 行。
调动氛围
通过游戏互动，调动现场氛围，增强 班级凝聚力。
安全提示
时刻关注游戏进行情况，确保参与者 的安全。
游戏的结束与总结
增强班级凝聚力
通过游戏促进班级成员之间的互动和合作， 增强班级凝聚力。
培养学生的综合能力
通过游戏培养学生的观察、思考、协作、沟 通等综合能力。
提升学生的自信心
通过游戏的成功体验，提高学生的自信心和 自我认知。
03
CHAPTER
班会集体游戏的组织
游戏的准备
游戏内容选择
选择适合班会氛围，能调动大 家参与热情的游戏。
道具准备
根据游戏需要，准备相应的道 具，确保游戏的顺利进行。
场地布置
合理安排游戏场地，确保游戏 的安全与舒适。
参与人员组织
明确游戏参与人员，确保每个 人都有机会参与。
游戏的进行
规则讲解
清晰明了地介绍游戏规则，避免在游 戏中产生误解。
游戏实践：谁是卧底
总结词
考验观察与表达能力
详细描述
谁是卧底是一款非常有趣的推理游戏。在游戏中，玩家需要描述自己所拿到的词 语，并猜测谁是卧底。通过观察和分析其他玩家的描述，找出卧底并淘汰他。游 戏不仅考验了玩家的观察能力，还锻炼了他们的表达能力。
游戏实践：桌游
总结词
策略与竞技
详细描述
桌游是一种需要玩家运用策略和技巧进行竞技的游戏。常见的桌游包括象棋、围棋、扑克等。这些游 戏需要玩家运用智慧和判断力，制定出最佳的策略，以获得胜利。桌游不仅能锻炼玩家的思维能力， 还能提高他们的心理素质和竞技水平。
公平裁判
设立公正的裁判，保证游戏的公平进 行。
调动氛围
通过游戏互动，调动现场氛围，增强 班级凝聚力。
安全提示
时刻关注游戏进行情况，确保参与者 的安全。
游戏的结束与总结
青少年中学生《防止沉迷电脑网络游戏》主题班会最新PPT课件
据了解，阿项的父亲是做生意的，经常早出晚归，根本无 暇管教孩子。阿项的母亲文化水平不高，下班回家后除关 心儿子的生活起居外，其他方面则十分纵容。自阿项上小 学五年级，父母就为他购置了电脑，不料儿子竟然用电脑 玩起网络游戏，而且沉迷其中，不能自拔，经常玩到凌晨 两三点。尽管父母发现后加以干涉，软硬兼施让他休息， 可当他们一走开，阿项马上又爬起床来继续忘我“奋战”。
一.培样宽广的心怀。网游里什么人都有，有好人也有坏 人，年龄也有大有小，但游戏毕竟是游戏，任何事情都不 值得去生气，即使有人对你做了特别不好的事情，你也要 有宽广的心怀，一笑了之，能够拥抱敌人的人才是真正是 胜者。在网络游戏里这种情况练习久了，你在真实的生活 里面也可以做到，拥有宽广的心怀，做一个君子坦荡荡的 人。 二.练习江湖豪爽的心态，培养骁勇的斗志。人 在网络游戏里的环境呆久了，会受气感染，做 到为人豪放，处事勇敢，这也是网游给人带来 的好处。 三.练习交流技巧。游戏里通过人与人之间的交流、合 作达到自己的目的，故交流非常重要，真实生活也是 一样，能够做到自由交流的人应该能成就一番事业。
外因分析
2 3 1
内因分析
2 3
心理刺激与强化这些对处于心理发展关键时期的青少年来 说,既有极大的感官刺激和诱惑力,也能够满足他们情感体 验发展的需要。从游戏内容看,网络游戏中的“杀敌”和攻 打“城池”等情境包含了大量的攻击性行为刺激。青少年 正处于青春发育期,精力旺盛,大量攻击性内容的游戏使其 更容易发泄自己过剩的精力。
1、有损眼球健康，造成视力下降。 2、易使身体多部位受到损伤。 3、精神不可避免地要紧张、亢奋， 神经中枢系统很容易失调，失去平衡 ，结果上课时注意力不集中，影响学 习。平时心情也不宁静，多动暴燥， 爱发火，有时甚至无端地和伙伴打架 。也有一些孩子因为迷恋电子游戏而 厌学逃学，并最终走向犯罪。 4、受屏幕强光、噪声刺激，使血压 升高，引起头昏、头痛、心律失常。 5、有些电子游戏还严重地影响了青 少年的心理健康。
主题班会游戏ppt课件
许用头，落地者输
完整版ppt课件
6
游戏6：偷天陷阱 （惩罚类）
▪ 电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外 线的情景吗？（放视频）
▪ 先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯， 来形容铃铛，还要准备眼罩 根据参加人数，再准备背 景音乐disco。
▪ 让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着 眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏， 要考验他们的灵巧度和记忆力，
完整版ppt课件
15
官兵捉贼
▪ 用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张 小纸
▪ 人数：4个人
▪ 方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分 别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个 人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼” 字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何 惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
▪ 3.再来两队
完整版ppt课件
4
游戏4：交换名字
▪ 内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字， 可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。
▪ 方法： （1）人数在 10 个人最适合 （2）参加者围成一个圆圈坐着。 （3）围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。 （4）以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。 （5）当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”
完整版ppt课件
8
游戏8：踩气球
▪ 目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
▪ 要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一 组，共五组。
▪ 步骤：当场选出十人，男女各半，一男一女搭配， 左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相 踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得 最少，则胜出。
完整版ppt课件
6
游戏6：偷天陷阱 （惩罚类）
▪ 电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外 线的情景吗？（放视频）
▪ 先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯， 来形容铃铛，还要准备眼罩 根据参加人数，再准备背 景音乐disco。
▪ 让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着 眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏， 要考验他们的灵巧度和记忆力，
完整版ppt课件
15
官兵捉贼
▪ 用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张 小纸
▪ 人数：4个人
▪ 方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分 别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个 人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼” 字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何 惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
▪ 3.再来两队
完整版ppt课件
4
游戏4：交换名字
▪ 内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字， 可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。
▪ 方法： （1）人数在 10 个人最适合 （2）参加者围成一个圆圈坐着。 （3）围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。 （4）以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。 （5）当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”
完整版ppt课件
8
游戏8：踩气球
▪ 目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
▪ 要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一 组，共五组。
▪ 步骤：当场选出十人，男女各半，一男一女搭配， 左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相 踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得 最少，则胜出。
幼儿园主题班会, 学习与游戏的完美结合ppt课件
针对以上反思，可以采取 以下措施进行改进
在设计游戏时，应充分考 虑学习目标，确保游戏能 够自然地融入学习过程中 。
针对不同幼儿的特点和需 求，提供个性化的游戏化 学习方案，确保每个幼儿 都能在游戏中获得成长。
定期对游戏化学习方案进 行评估和调整，不断完善 和优化方案，以适应幼儿 不断变化的学习需求。加 Nhomakorabea教师培训
促进家园共育
为了更好地开展主题班会活动，需要加强 对教师的培训，提高教师的专业素养和教 育教学方法。
可以进一步深化家园共育工作，加强家长 与幼儿园之间的沟通和合作，共同为幼儿 的成长创造更好的环境和条件。
THANKS
感谢观看
06
结论与展望
结论总结
01
成功实现学习与游戏的结合
通过本次幼儿园主题班会，我们成功地将学习与游戏相结合，让幼儿在
游戏中学习，学习中游戏，提高了幼儿的学习兴趣和参与度。
02
提升幼儿综合素质
通过多种形式的活动，如角色扮演、小组讨论、手工制作等，不仅锻炼
了幼儿的动手能力，还提高了他们的团队合作、沟通交流等综合素质。
效果评估方法
观察法
通过观察幼儿在游戏中的表现， 评估他们在学习方面的进步。
测验法
在游戏后进行测验，了解幼儿对 所学知识的掌握情况。
问卷调查法
向幼儿和家长发放问卷，收集他 们对游戏化学习的反馈意见。
效果评估结果分析
幼儿学习兴趣提高
通过游戏化学习，幼儿对学习的 兴趣明显提高，更加主动地参与
到学习中来。
实施过程与注意事项
实施过程：按照设计好的班会流程，逐步引导 幼儿参与活动，实现教育目标。
01
• 关注幼儿的安全，确保活动环境的安全 和卫生。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
信息分享
.
毕业游咯
.
玩游戏啦
.
GAME 1 心有灵犀
每组派出6名童鞋 5人排成纵队，背对PPT； 另1人在纵队前面，面对PPT 面对PPT者可用动作和语言（不能包含所给
词中未猜出的字）解释所给词语 纵队的最前面一人猜词，猜对则为下一轮
解释者，解释者排到纵队队尾。 限时4分钟，猜出最多一组所有组员都有 奖励哦！最少一组所有组员可要受惩罚咯
. GO TO GAME2
OVER
.
东R倒EA西DY歪?
返回目录
.
仰卧起坐
返回目录
.
遛狗
返回目录
.
猴子捞月
返回目录
.
抱头痛哭
返回目录
.
大惊失色
返回目录
.
虎视眈眈
返回目录
.
中国功夫
返回目录
.
心口如一
返回目录
.
大象
返回目录
.
时光电梯
返回目录
.
闻鸡起舞
返回目录
.
目瞪口呆
返回目录
➢若卧底撑到最后一轮（剩2人时），则卧底获
胜。反之，则大部队获胜。 .
GO TO GAME1
我们是饺子
我是卧底我怕谁
6号
.
我们是可怜的灰 太狼
我是卧底我怕谁
4号
.
我们是台式电脑
我是卧底我怕谁
1号
.
惩罚
.
GO TO GAME1
指定一组代受惩罚
.
返回惩罚
模仿视频跳一段舞
.
返回惩罚
围成一圈 先对右手边一位童鞋说“我爱你” 再对左手边一位童鞋说“不要脸”
.
返回目录
爬山
.
返回目录
似水流年
.
返回目录
.
返回目录
鸡R飞E狗AD跳Y?
.
返回目录
张牙舞爪
.
返回目录
孔雀
.
返回目录
金鸡独立
.
返回目录
五体投地
.
返回目录
大摇大摆
.
返回目录
琳琅满目
.
返回目录
欢天喜地
.
返回目录
挥汗如雨
.
返回目录
蝴蝶
.
返回目录
雨伞
.
返回目录
昂首挺胸
.
返回目录
望远镜
返回目录
.
撒娇
返回目录
.
扎马步
返回目录
.
如来神掌
返回目录
.
返回目录
.
匍R匐EA前D进Y?
.
返回目录
连蹦带跳
.
返回目录
刺猬
.
返回目录
痛不欲生
.
返回目录
怒目而视
.
返回目录
蹑手蹑脚
.
返回目录
点头微笑
.
返回目录
捧腹大笑
.
返回目录
一针见血
.
返回目录
虎头蛇尾
.
返回目录
三长两短
.
返回目录
.
二胡
返回目录
.
芭蕾舞
返回目录
.
酸酸甜甜
返回目录
.
返回目录
.
一R瘸EA一D拐Y?
返回目录
.
横冲直撞
返回目录
.
喜洋洋
返回目录
.
忐忑不安
返回目录
.
瞻前顾后
返回目录
.
顶天立地
返回目录
.
拳打脚踢
返回目录
.
一手遮天
返回目录
.
狼吞虎咽
返回目录
.
恍然大悟
返回目录
.
画饼充饥
返回目录
.
小白兔
长颈鹿
.
返回目录
吉他
.
返回目录
举重
.
返回目录
奋发向上
.
返回目录
.
返回目录
GO
GAME2 谁是卧底
➢每组派出2人
➢8人中7人拿到同一词语，剩下1人拿到与之相 关的另一词语。
➢每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不 能让卧底擦觉，也要给同伴以暗示。
➢每轮完毕后，8人投票选出怀疑的卧底，得票 最多的人出局。
.
跳绳
返回目录
.
花样年华
返回目录
.
返回目录
.
R捶EA胸D顿Y?足
.
返回目录
手舞足蹈
.
返回目录
跳伞
.
返回目录
七上八下
.
返回目录
左顾右盼
.
返回目录
手忙脚乱
.
返回目录
扭头就跑
.
返回目录
对牛弹琴
Hale Waihona Puke .返回目录纸上谈兵
.
返回目录
海豚
.
返回目录
火锅
.
返回目录
任督二脉
.
返回目录
一刀两断
请自由组成 4 组 每组控制在9人之内
You may be afar , but we will never be apart .
.
我们之间
You may be afar , but we will never be apart .
.
班会流程
.
我们之间
You may be afar , but we will never be apart .
.
天
我
们
说
好
谁
也
不
放
弃
谁
期
待
彼
不
此
管
更
多
美
的
像
最
边
圆
在
高
圈
身
的
( )
( )
边
堡
垒 让
我
好
想
手
念
牵
雨
着
肩
水
手
靠
下
肩 连
成
每
线
.一
深 呼 吸
过 风的 吹季
我
们 之 间
不 会 有 改 变
相 同 的 起 点
一 瞬 间
变
我 们 之 间
转 了
相 同 的 终 点
会 发 现 所
会 实 现
成
一
有
了
大
的
乐
圈
心
园
愿
.
.
返回惩罚
跳一段骑马舞
.
返回惩罚
听歌曲并接唱下一句
.
返回惩罚
.
返回目录
发疯
.
返回目录
歌舞青春
.
返回目录
.
返回目录
掩R耳EA盗D铃Y?
返回目录
.
蜡笔小新
返回目录
.
猩猩
返回目录
.
狗急跳墙
返回目录
.
守株待兔
返回目录
.
才高八斗
返回目录
.
妙笔生花
返回目录
.
芝麻开花
返回目录
.
比翼双飞
返回目录
.
喜羊羊
返回目录
.
高跟鞋
返回目录
.
翻山越岭
返回目录