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统编语文四年级下册第3课《天窗》知识点+同步练习知识点教材分析：《天窗》是我国现代著名作家茅盾写的一篇抒情散文，描写的是乡下的房子只有前面一排木板窗，夏日里下雨，夜晚孩子们被逼着去睡觉时，所有的木板窗都关闭起来，屋子里黑洞洞的，这时候，屋顶上小小的天窗便成了孩子们唯一的慰藉，透过小小的天窗看到的点点画面，听到的点点声音，都能使孩子们的想象丰富起来，这小小的天窗便成了心灵飞翔的窗户。
表达了孩子们对大自然奥秘的向往与追求，表现了其丰富的想象力和创造力。
作者介绍：茅盾(1896年-1981年)，浙江省嘉兴市桐乡市人，原名沈德鸿，字雁冰，笔名茅盾1927年开始使用茅盾这一笔名发表小说。
他是新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人。
茅盾同时也是中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。
代表作有小说“蚀”三部曲《幻天》《动摇》《追求》，长篇小说《子夜》《腐蚀》等，短篇小说《林家铺子》《春蚕》，散文《白杨礼赞》和文学评论《夜读偶记》。
1981年3月14日，茅盾自知病将不起，将稿费25万元人民币捐出设立茅盾文学奖，以鼓励当代优秀长篇小说的创作。
《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。
我会写：慰：慰藉安慰欣慰慰问聊以自慰藉：慰藉枕藉蕴藉锐：锐利敏锐尖锐养精蓄锐滩：河滩滩地浅滩滩头帐：帐子蚊帐帐篷营帐烁：闪烁烁烁震古烁今蝙：蝙蝠蝙蝠衫蝙蝠怪蝠：蝙蝠蝙蝠侠燕蝠相争霸：霸气霸占霸权霸王横行霸道鹰：雄鹰苍鹰老鹰猫头鹰鹰击长空形近字：藉（慰藉）籍（书籍）锐（尖锐）悦（喜悦）滩（海滩）摊（摊手）帐（帐篷）账（账单）蝙（蝙蝠）编（编写）蝠（蝙蝠）福（祝福）多音字：藉：jiè慰藉jí狼藉露：lù露珠lòu露脸近义词：暖和——温暖喜欢——喜爱慰藉——安慰猛厉——猛烈锐利——尖锐奇幻——奇妙发明——发现活泼——伶俐反义词：暖和——寒冷喜欢——讨厌猛厉——轻柔真实——虚假美丽——丑陋复杂——简单理解词语：【慰藉】安慰。
第六讲趣味成语【知识窗】成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。
它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易用。
并常常附带有感情色彩,包括贬义和褒义，当然，也有中性的。
成语多数为4个字，也有3字的以及4字以上的成语，有的成语甚至是分成两部分，中间有逗号隔开。
【积累学习】一、常见成语及其出处。
“狐假虎威”出于《战国策•楚策》；“鹬蚌相争”出于《战国策•燕策》；“画蛇添足”出于《战国策•齐策》；“刻舟求剑”出于《吕氏春秋•察今》；“破釜沉舟”出于《史记•项羽本纪》；“一箭双雕”出于《北史•长孙晟传》；“口蜜腹剑”出于《唐书•李林甫传》；“有条不紊”取自《尚书•盘庚》；“举一反三”取自《论语•述而》；“痛心疾首”取自《左传》；“以逸待劳”出自《孙子•军争》；“水落石出”出自苏轼《后赤壁赋》；“吴下阿蒙”出自司马光《资治通鉴》。
“忧心忡忡”出自《诗经•召南•草虫》；二、不同字数的成语。
四字成语：咬文嚼字、阳奉阴违、天花乱坠、当头棒喝少于四字的成语：敲门砖、莫须有、想当然多于四字的成语：桃李满天下、真金不怕火炼、心有余而力不足、江山易改，本性难移、只许州官放火，不许百姓点灯三、成语之最。
最荒凉的地方----- 不毛之地最遥远的地方----- 天涯海角最大的手----- 一手遮天最高的人----- 顶天立地最吝啬的人----- 一毛不拔最长的一天----- 一日三秋最昂贵的文章----- 一字千金最快的流速----- 一泻千里最有胆量的人----- 胆大包天最惨重的失败----- 一败涂地最珍贵的承诺----- 一诺千金最全面的手术----- 脱胎换骨最大的幸运----- 九死一生最绝望的前途----- 山穷水尽最便宜的东西----- 一文不值最艰难的争辩----- 理屈词穷最悬殊的区别----- 天壤之别最长的腿----- 一步登天最无作为的人----- 一事无成最有分量的话----- 一言九鼎四、含有两个动物名称的成语。
部编版语文四年级下册第17课《记金华的双龙洞》知识点+图文讲解知识点一、生字词1.多音字曲qū曲折qǔ乐曲转zhuàn 转圈zhuǎn转弯2.近义词仿佛——似乎宽广——宽敞蜿蜒——曲折明艳——明丽观赏一一欣赏依据——根据3.反义词蜿蜒——笔直明艳——暗淡聚集——分散拥挤——松散宽广——狭窄昏暗——明亮4.词语解释盘曲：盘旋曲折。
明艳：明亮鲜艳。
气势：人或事物表现出来的力量和态势，本课指山高大宏伟的样子。
时而：有时候。
突兀：（山）高高耸立。
森郁：形容树木茂盛繁密。
蜿蜒：弯弯曲曲。
名目：事物的名称。
颜色各异：颜色很多，各不相同。
观赏：观看欣赏。
十来进：房屋分成几个庭院，每个庭院称为一进。
十来进就是从前到后十来个庭院连在一起。
变化多端：端，项目。
变化多样。
二、句子理解1.山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的显得有精神。
这是一个比较句，拿满山开遍的映山红与盆栽的杜鹃花相比，比的结果是山上的映山红“有精神”。
“有精神”本来是形容人的，这里借用，形容花的长势好。
盆栽的杜鹃花也是映山红，为什么比不过山上开的呢？山上的映山红根深叶茂，沐浴着大自然的阳光雨露，植株高大，花朵大而繁多。
盆栽的人工培育娇嫩而不茁壮，比起山上的映山红就显得逊色了。
2.“一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。
入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
”这一段有两句话。
作者抓住溪流进行观察来具体描写很有意思。
因为水有源，既然溪流的水是从双龙洞里流出来的，作者的目的地就是双龙洞，因此“一路迎着溪流”，这既说明了溪流与洞有直接关系，也通过一个“迎”字点明了水流的方向与作者行进的方向刚好相反。
溪流声时时变换调子，写的是溪流，实际上说明了双龙洞周围的地势环境，使读者有身临其境之感。
最后一句就点明了双龙洞的准确位置，同时也为作者开始参观双龙洞起了过渡作用。
3.“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不能做什么，也很值得观赏。
聆听呼唤了解苦难关心大事感受美好体会含义实践活动明启示战争与和平热爱生命感受诗情品味语言抓内容田园生活实践活动学习描写阅读思考以诚待人理解欣赏第二组第一组第七组第八组执着的追求获得启示拓展阅读感受魅力体会道理体会语文四年级下册山、水修辞中国作家中国作家讲述溶洞奇观按游览顺序记叙水树中国作家花孤寂. 讲述顺序讲述桂林风光写作特点2. 桂林山水（散文）3. 记金华的双龙洞（游记）讲述边疆风光4. 七月的天山描写方法怀念. 赞美日月山水1. 古诗词三首（诗词）学习（游记）有特点语文园地一口语交际表情达意修辞抓特点积累写景诗词宽带网搜集山水资料描绘校园第一组走遍千山万水镜未磨白银盘银盘.青螺鸟飞尽独去闲诗人： 李白（唐）喜爱 赞美刘禹锡（唐）比 喻《望洞庭 》 （诗）白居易（唐）好相看怀才不遇孤独寂寞《独坐静亭山》（诗）《忆江南》 （词）江花赞美 怀念两不厌拟人江水对比、反问只有一、古诗词三首绿奇秀清水山桂林山水甲天下（总起）水、山（分述）舟行碧波上.人在画中游（总结）二桂林山水宽大外洞洞口孔隙入山大而黑金华路途见闻罗甸游览过程内洞优出洞结束全文蜿蜒无尽翠绿鳞光闪闪欢快跳跃原始森林林中骑马听见水声冲激游鱼溪流再往里走山.水高过马头飞泻雪水进入天山汇成雪峰高耸巨大走进深处野花人.马五彩缤纷精神矫健语文园地一喜爱校园审题自然大方中心选材有法表达习作有情热爱之情口语交际我的发现排比句式写景古诗日积月累宽带网锦绣河山用工作饥饿换取食物逃难品质语言动作神态学习描写方法年轻新护士为母亲打针人品中国艺术家赢得尊严普通人的故事尊重老人质量诉说往事父亲刻画人物外国6.万年牢5. 中彩那天7. 尊严8. 将心比心语文园地二美德关爱孩子习作回忆父亲诚心退奖普通人的故事语言动作刻画人物神态口语交际积累古代名人名言学做人表达心声提建议第二组以诚待人五、中彩那天神情严肃道德难题 父亲打电话父亲领奖父亲面临细说真情我高兴经过父亲高兴父亲中彩起因结果库伯领车汽车有价诚信无价父亲卖糖葫经过芦诚实守信起因不满老板欺诈而辞职面呈菜色哈默杰克逊疲惫不堪狼吞虎咽众人逃命起因经过结果成为石油接受款待大王没说七一句话尊严语言母亲第二件事明确真实感受准确连贯中心选材审题表达习作语言通顺提出希望以诚待人口语交际我的发现写作方法诚信名句日积月累趣味语文说“信”语文园地二耳朵、嘴天线、屏幕仿生学外国官员原因及措施理解工作原理资料袋科学家列数字强化环保意识说明方法10. 黄河是怎样变化的（说明文）9. 自然之道11. 蝙蝠和雷达（科普短文）12. 大自然的启示（科普短文）语文园地三受到启示习作食物链(记叙文)写作特点对比口语交际日积月累气象谚语观察试验动物、植物第三组大自然的启示好心酿大错铸成大错悔已晚自然规律应遵循想观察幼龟过险滩小幼龟遇险善意搭救起因众幼龟遇难极力补救经过结果幼龟受到伤害人教版小学语文四年级下册九自然之道培养环保意识保护资源牧林为主规划用地修筑水利生息繁衍气候温暖森林茂密土地肥沃自然因素气候转寒暴雨集中原因从前人为因素植被破坏水土流失如今形成忧患含沙量大河床升高成为悬河十、黄河是怎样变化的塞耳朵封住嘴到处乱撞无关视觉塞耳实验封嘴实验探路靠嘴什么都没碰蒙眼实验三次实验蝙蝠超声波提出启示总结结论天线→嘴启示人类的启示无线电波→超声波十一蝙蝠和雷达森林破坏害虫逞凶杂草除尽因解决机翼颤动果打扫森林人类的老师呼唤遵循自然规律真实感受认识自然中心选材审题表达习作活动简介谈出感受探索自然口语交际我的发现体会表情达意日积月累谚语展示台走进自然语文园地三掩护李大叔写给联合国秘书长的信书信悲痛怀念一个失去父亲的中国男孩渴望和平阅读链接儿童和平条约擅长游泳雨来掩护八路军自己死里逃生聪明勇敢的孩子帮助游击队引诱敌人练习加小标题抗日故事苏联故事15.一个中国孩子的呼声14.小英雄雨来13.夜莺的歌声16. 和我们一样享受春天语文园地四中国作家的呼声习作口语交际儿童对和平的呼声看图作文体会句子含义蘑菇野兽麻雀日积月累四字成语发布新闻第四组战争与和平十三夜莺的歌声危险中充满镇定带路途中用歌声迷惑敌人灵活机智的为游击队传情报经过 起因结果“夜莺歌声引敌上钩”歼灭敌人后继续吹奏婉转的歌声爱自己的祖国把缸挪回原地什么也没看见有志不在年高望着妈妈笑上夜校读书掩护李大叔勇斗鬼子宁死不屈雨来没有死游泳本领高简介雨来掩护交通员优成功脱险机智逃生十爱家庭爸爸回忆加利问候感谢要和平呼吁不要战争十五星星月亮坦克大炮发射导弹夜空欢乐足球草地地雷碎片课桌教室沙漠甲虫天下大海呼唤和平16和我们在花中读书战舰水雷海鸥乐园一样享受春天人教版小学语文四年级下册呼唤和平抗日战争认识自然中心选材审题表达习作具体、通顺谈出感受探索自然口语交际我的发现加强情感战争成语战争灾难英雄人物语文园地四种子无私奉献抓词语人理解含义深刻的词句联系实际看到小花不畏风雨傲然挺立爱心延续美国自豪、骄傲一家三代捐献器官的事理解词句台湾残疾作家讲述生命故事19.生命生命18. 永生的眼睛出访法国语言品味、感受20. 花的勇气画面习作盲女孩用手触摸春天17.触摸春天语文园地五口语交际专题作文用心感受触摸春天一条美丽的弧线体会句子含义动作描写方法神态名人名言热爱生命第五组热爱生命十七、触摸春天扑 腾张 望伸 出手指拢住蝴蝶没有惊动惊 讶静静地看着手极其准确地伸向一朵月季花穿 梭在花丛中流畅地走放飞蝴蝶盲童安静“我”几乎要喊出声来看在小径上做操痛苦难忍捐角膜骄傲开导我捐角膜父亲捐角膜我温迪语言人物紧抱外公难过思想感情母亲心理感动十八课永生的眼睛。
部编版小学语文四年级下册全册知识点归纳（完整版）第一单元小结一、字词盘点1.字(1)难读的字疏(shū) 附(fù) 捣(dǎo) 谐(xié)藉(jiè) 绮(qǐ)(2)难写的字疏:右上偏旁不是“亡”,注意末笔的点。
蜓:右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。
赖:左边是“束”,中间是扁口。
剥:左下偏旁竖钩左右分别是两笔。
序:广字框里面是“予”,不能加撇笔写成“矛”。
藉:左下偏旁不是“丰”,要加上左边撇和右边的点笔。
霸:“革”的长横笔要变成提,雨字头略扁。
鹰:广字框下面有两个“亻”。
(3)多音字剥扎藉切和旋2.词(1)必须掌握的词屋檐构成装饰凤仙顺序华丽独特照例率领觅食踏步倘若天高地阔和谐催眠曲甜蜜梦乡慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻黑影蝙蝠霸气猫头鹰复杂(2)近义词疏~稀四时~四季田园~田野惟有~只有低小~矮小装饰~装扮朴素~朴实华丽~华美独特~奇特率领~带领和谐~融洽辛苦~辛劳照例~照旧关闭~封闭慰藉~安慰猛厉~猛烈扫荡~横扫锐利~锋利奇幻~奇异发明~发现真切~真实阔达~开阔确实~实在闪闪烁烁~隐隐约约霸气十足~盛气凌人明洁~明净绮丽~秀丽回旋~回荡应和~响应纤细~细微沉醉~沉迷(3)反义词疏➝密深➝浅无处➝到处肥➝瘦低小➝高大可爱➝讨厌朴素➝华丽独特➝普通辛苦➝安逸吃惊➝镇定傍晚➝清晨慰藉➝打击猛厉➝温柔扫荡➝保护锐利➝迟钝真切➝虚浮阔达➝狭隘复杂➝容易闪闪烁烁➝清清楚楚明洁➝暗淡绮丽➝朴素纤细➝粗壮沉醉➝觉醒(4)词语归类①AABB式词语:闪闪烁烁甜甜蜜蜜如雾如烟类似的词语:方方正正清清楚楚欢欢喜喜工工整整②含有数字的词语:霸气十足类似的词语:一清二白成千上万百发百中横七竖八③含有反义词的词语:天高地阔类似的词语:大同小异古往今来前思后想惊天动地④形容霸道的词语:霸气十足类似的词语:飞扬跋扈横行霸道强词夺理蛮不讲理⑤量词:一道装饰一对石狮子两根旗杆一株花一派风光一片浓荫一场春雨一只母鸡一条小河一幅风景画一道风景一排木板窗一块玻璃一条黑影一朵红莲一片花瓣⑥动词:追黄蝶织鸡笼攀上棚架投下浓荫耸着尾巴绘成风景画扫荡世界掠过黑影裹着白云抖落花瓣⑦修饰词:长长的藤绿绿的叶别有风趣的装饰独特的农家风光绿绿的浓荫自然和谐的风景画独特迷人的风景小小的天窗闪闪烁烁的星星奇幻的云彩绮丽的朝霞忽大忽小的水声纤细的低语大踏步地走来走去二、佳句积累1.拟人句(1)几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
