人教统编版三年级上学期语文第21课《大自然的声音》同步练习(I)卷

人教统编版三年级上学期语文第21课《大自然的声音》同步练习一、基础达标1.给下列字词选择正确的读音。

妙________（miào miǎo）奏________（zóu cóu）呢喃________（ni lan nínán）伟________（wěi wéi）击________（jījū）汇________（fuì huì）喳________（zhāchá）2.拼一拼。

写词语。

měi miào yǎn zóu tán qín qīng ròu gǎn shóu jī dóng________ ________ ________ ________ ________ ________dǎ jīyuè qìdī dāqiāo dǎchòng míng________ ________ ________ ________ ________3.下列词语书写完全正确的一项是（）A. 感受泥喃汇聚B. 激动淙淙状大C. 滴答乐器澎湃D. 番动温柔汹涌4.比一比，再组词。

爱________ 哭________ 炒________ 击________受________ 器________ 妙________ 出________5.选词填空（1）A.激动 B.感动①小兰同学想尽办法帮我找到了丢失的课本，我十分（）。

②山区里的小朋友见到我们（）万分。

（2）A.热情 B.热烈 C.热闹①节日的街道可（）了。

②我们来到电视台，叔叔（）地接待我们。

③校长话音刚落，台下就响起了（）的掌声。

6.《大自然的声音》这篇课文介绍了自然中、和，表达了作者之情。

（）A. 风的声音、雨的声音、昆虫的声音、对大自然的热爱B. 风的声音、水的声音、动物的声音、对大自然的热爱C. 风的声音、水的声音、动物的声音、对声音的喜爱7.判断下列说法是否正确。

人教部编版三年级上学期语文课文（七）第21课《大自然的声音》同步练习一、积累运用1.拼一拼，写一写。

yǎn zòu qīng róu fēng qín yǔ dīqiāo dǎjī dong________ ________ ________ ________ ________ ________2.选择正确的汉字。

演________（凑奏）感________（爱受）（击缶）________败钢________（瑟琴）（敲搞）________门（邀激）________动3.比一比，再组词。

爱________ 哭________ 炒________ 击________受________ 器________ 妙________ 出________4.在横线上填上恰当的词语。

________的音乐会________的山中小曲________的乐曲________的声音 ________的呢喃细语 ________的鸟叫5.按要求写句子。

（1）他会在森林里演奏他的手风琴。

（缩句）（2）父亲带着我从树林边走过。

（改为”被”字向）（3）树林里的鸟真多啊！（改为带问号的句子，意思不变）（4）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

（用划线词写话）6.根据课文《大自然的声音》内容填空（1）不一样的树叶，有不一样的________；不一样的季节，有不一样的________。

（2）小溪________地流向河流，河流________地流向大海，大海________地汹涌澎湃。

从一首________的山中小曲，唱到________的海洋大合唱。

二、现代文阅读7.课内阅读。

大自然有许多美妙的声音。

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

当他翻动树叶树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。

不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。

当綴风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢响细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的成力。

21. 大自然的声音课时一名师导读本文以独特的视角、丰富的联想、富有韵味的语言将大自然中的事物比作音乐家，把它们发出的声音描绘成各种美妙生动的乐器，表达了大自然的美丽。

课文构造严谨，运用多种修辞手法，语言丰富生动，妙趣横生。

导学典例要素读准字音例1：划去括号里不正确的读音。

呢．喃(ne ní) 怎么办呢．(ne ní)宏伟(wěi wuǐ) 会聚．．(huèi huì)唧．哩(jī jí) 叽叽喳．喳(zhā chá)要素积累词语例2：课文中有一些含有口字旁和三点水的词语，是用来描写声音的。

口字旁：__________ ______ _________ 唧哩哩三点水：__________ 答答 _________ 潺潺例3：在括号里填上恰当的词语。

( )的乐曲( )的声音( )的音乐会( )的小曲要素比喻、比照例4：以下句子所使用修辞手法与其他项不同的是( )A.风是大自然的音乐家B.水也是大自然的音乐家C.动物是大自然的歌手D.?高山流水?是爸爸最爱的一首曲子例5：当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好似呢喃细语，让人感受到大自然的温顺；当狂风吹起，整座森林都冲动起来，合奏出一首宏伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

这段话运用______的方法，描绘了两种完全不同的风的声音。

一种是______，其特点是_______。

一种是_______，其特点是_______。

根底典练1.根据语境写生字。

联欢会上，既有大提qín 消沉的乐曲，也有打jī乐qì的jī情伴zòu 。

今天的yǎn 出赢得了观众雷míng 般的掌声。

2.选字填空。

【妙吵】巧( ) 美( ) ( )架争( )【爱受】难( ) 喜( ) 友( ) 接( )【摘滴】( )抄采( ) 水( ) 汗( )【喊感】( )声( )动( )谢呼( )3.写出以下句子中加点词语的反义词。

三年级语文上册必考题型周计划名师原创连载（第十三周）（课文21.《大自然的声音》22.《读不完的大书》）一、标准化试题。

1.下面加点字读音正确的一项是( )。

A.呢．喃（ní）重．瓣(chóng) 盘旋．(xuán) 敬佩．(pè¡)B.演奏．(zòu) 春笋．(shǔn) 棕榈．(lǚ ) 虾蟹．(xiè )C.遐．想(xiá ) 对垒．(léi) 忠贞．(zhēn) 喳喳．．叫(zhã )D.栽树(zāi ) 倒．影(dào) 不仅．(jǐn) 柚．子树(yòu)2.下列词语中书写全部正确的一项是（）。

A.搬家美秒轻柔麻鹊B.乐取激动合秦乐曲C.乐器雨滴井然鲜美D.裁树冲满打击敲打3.下列加点词语的近义词有误的是（）。

A.感受一一感觉沉思一深思B.激动一一兴奋雄健一雄壮C.热闹一一喧闹敬佩一佩服D.温柔一一粗暴广阔一狭窄4.下列加点词语的近义词有误的是（）。

A.大自然有许多美妙．．的声音。

(优美)B.那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔．．。

(温和)C.整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟．．的乐曲。

(雄壮)D.从一首轻快．．的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

(笨重)5．下列词语与其它三组不是一类的一项是（）。

A.叽叽喳喳滴滴答答B.轰轰隆隆红红火火C.乒乒乓乓叮叮咚咚D.哗哗啦啦嘻嘻哈哈6.下列词语分类有误的一项是（）。

A.四季: 春天夏天秋天冬天B.B.果树: 桃树橘子树苹果树柚子树C.C.颜色：红色黄色紫色彩色D.D.乐器:二胡钢琴笛子手风琴7.大自然中到处有音乐家。

蓝天中,鸽子在地叫;树林里，鸟儿在地唱歌;花园里,蜜蜂在地飞舞;小河中,鸭子在地叫着……A.嗡嗡嗡B.嘎嘎嘎C.咕咕咕D.叽叽喳喳8.读《读不完的大书》，下列说法不正确的一项是（）A.这篇课文是“总分总”结构。

人教统编版三年级上学期语文第21课《大自然的声音》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础达标 (共9题；共56分)1. （7分）给下列划线字注音。

________________________________________________锯末灿烂瓦片两颊窟窿要尽2. （11分）我会拼(看拼音,写词语)。

yízuòshān tiān kōng lián máng________________________shuōhuàyìnián hǎo ya________________________3. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①到记者发稿时，在这次煤矿瓦斯爆炸事件中已有16人遇难，4人失踪，_______及善后工作仍在紧张有序地进行。

②我们同台湾分裂势力斗争的_______，绝不是不要民主、实行哪种制度的问题，而是要统一还是要分裂的问题。

③推动中国改革开放进程的，是一大批敢于率先冲破思想_______的人们，吴敬琏便是其中之一。

A . 抢救性质樊篱B . 抢救实质藩篱C . 营救性质藩篱D . 营救实质樊篱4. （8分）选字填空①莫漠寞摸抚________ 寂________ ________名其妙冷________②夭妖沃袄________媚棉________ 肥________ ________折5. （10分） (2019二下·黔东南期末) 选择正确的字填空。

（1）霄宵削夜________ ________水果九________云外（2）赔陪培________养________伴________本6. （2分）仔细读读，下列句子中哪一句与课文《火烧云》中的句子完全相同?（）A . 马是跪着的，像是在等人骑到它背上，它才站起来似的。

人教统编版三年级上学期语文第21课《大自然的声音》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础达标 (共9题；共56分)1. （7分）给下面词语中的加下划线的字注音。

琴弦 ________ 轧伤________ 窈窕 ________拧开________ 鼻涕 ________ 揿电铃________2. （11分）看拼音，写词语dān kuài lèzhāo hūjū孤________________________邻________3. （2分）依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一组是（）亚洲危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同________危机方面的苍白无力。

一种流行的观点认为，正是由于亚洲各国存在着经济与社会发展方面的差异性、多样性和文化的多元性，缺少一种强有力的________力量，才使亚洲各国在金融危机中吃尽苦头，元气大伤。

因此，地区合作、________和大量的双边援助是十分必要的。

A . 防御、整合、沟通B . 防御、整治、勾通C . 抵御、整治、沟通D . 抵御、整合、勾通4. （8分）在横线上填上合适的词。

________的眼睛________的脸________的响声________的眉毛________的呼吸________的额头5. （10分）写出反义词慌张—________ 忠实—________ 帮忙—________6. （2分）根据课文内容，选择正确的答案。

（填序号）（1）下列属于神话故事的是（）。

A . 嫦娥奔月B . 人飞于天C . 车走空中（2）世界历史上第一个试验乘火箭上天的人是中国明代官员（）。

A . 朱元璋B . 莱特兄弟C . 万户（3）载人航天梦想的实现应归功于（）。

A . 飞行员B . 科学家C . 无数参与航天工程建设的人7. （8分） (2020五下·扬州期末) 判断下列句子的说法是否正确。

人教统编版三年级上学期语文第21课《大自然的声音》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础达标 (共9题；共56分)1. （7分）你能根据图形写出字母吗？相信你一定行！________ ________________________ ________________2. （11分）选择恰当的词语填空。

欣赏观看① 他在大街上的表演吸引了很多人驻足________。

②回过头来品味我最________的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。

继续持续③然后，我会在脑子里________把这个故事编下去④这种糟糕的天气还将________几天。

3. （2分）下列词语搭配全都正确的一项是（）A . 鸟巢一道残阳漾起波纹新鲜的叶子B . 鱼塘一片地方发掘住宅温柔的阳光C . 马圈一条隧道搬掉土块光滑的墙壁D . 虎穴一丛青草展开泥土宽敞的洞穴4. （8分） (2019四下·景县期末) 选择正确的字。

侵________（食蚀）________（障嶂）碍________（茏笼）罩________（威危）胁________（沼昭）泽一________（瀑曝）十寒5. （10分）连一连。

挑着________ 斗笠穿着________ 鼓点敲着________ 草鞋戴着________ 粮食淹没________ 百姓伤害________ 洪水治理________ 房屋冲毁________ 庄稼6. （2分）《伯牙绝弦》这个故事赞扬了________。

A . 朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。

B . 伯牙精湛的琴技和钟子期高超的音乐鉴赏能力。

C . 伯牙和钟子期志趣高远，情操高尚。

7. （8分）判断正误。

用“正确”“错误”表示。

（1）《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。

人教统编版三年级上学期语文第21课《大自然的声音》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础达标 (共9题；共56分)1. （7分）读拼音，写词语。

dēng zhǎn bào fāhuìjùbīng báo jùlí________________________________________rìkòu liúdàn fùzhílūn quán qípán________________________________________2. （11分）给划线的字注音。

________________________________耸立根茎西域赐给3. （2分）填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①这位发言人______指出，美方对这次撞击事件必须承担全部责任，向中国人民做出交代，并防止此类事件再次发生。

②尽管这只是一次______，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。

③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然______日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。

A . 庄重演练引导B . 郑重演示引导C . 庄重演示导致D . 郑重演练导致4. （8分）按要求完成字词练习。

一____铃铛一____丝绸绮丽的____ ____的低语如____如____（1）加下划线的字的读音依次是________、________。

（2）在括号里填上恰当的字词。

（3）写出与最后一个词语结构相同的词语：________。

5. （10分）选词填空微弱憧憬千钧一发璀璨①孩子们在________的灯光下读书。

人教统编版三年级上学期语文第21课《大自然的声音》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础达标 (共9题；共56分)1. （7分）看拼音写汉字yuàn zīshìtóu kuàng tūn________意________________放情________________咽lièxùshùpǔtōng gǔlì________日光________叙________________________2. （11分） (2020四上·郎溪期末) 读句子，根据拼音写出汉字。

（1）故乡的梅花又开了。

那朵朵冷艳、缕缕yōu________芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、zàng________身异国的外祖父。

（2）zào________音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和fèi________水那样可以集中起来处理。

（3）我有个cí xiáng________的母亲，她常常关心我。

（4）三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，zhān yǎng________这鲜红的国旗。

（5）转眼之间三十四年过去了。

当年那个jǔsàng________的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。

3. （2分）生活中，我们常用________这个词形容事后才提出办法或意见的人。

（）A . 小广播B . 炮筒子C . 睁眼瞎D . 马后炮4. （8分）多音字拼音组词。

奔bēn ________bèn ________5. （10分）辨字组词。

浆________ 尼________ 博________ 馅________奖________ 屁________ 傅________ 陷________6. （2分）下列说法不正确的一项是（）A . “那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

部编版三年级上学期语文第七单元第21课《大自然的声音》同步课时练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共4题；共5分)1. （1分）读拼音，写汉字。

xī zhōu yuè yáng líng chén fàn zhòng yān gōng tíng________________________________________2. （1分）给划线的字选择正确的解释①五彩斑斓________A.斑点或斑纹B.有斑点或斑纹的②耀眼________A.炫耀B.光线强烈地照射C.光芒;光辉3. （1分）选词填空。

平时平常①风吹日晒对战士们来说是一件________的事。

②这些菜肴是用我们________吃的蔬菜做成的，但是非常好吃。

4. （2分） (2019六上·南充期末) 按要求写句子。

（1）九曲黄河让我懂得百折不回，莽莽昆仑使我学会立地顶天。

（仿写句子，用上划线的字。

）（2）续写句子。

艺术就在我们身边：艺术是花，美丽处处可见；艺术是一首歌，________：艺术是________，________。

（3）读《唯一的听众》中的句子，联系上下文，发挥想象写下来。

一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。

她在想：________。

她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……她在想：________。

二、阅读理解 (共2题；共8分)5. （3分）阅读理解。

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。

隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。

蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。

人教统编版三年级上学期语文第21课《大自然的声音》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础达标 (共9题；共56分)1. （7分）我会查字典。

用部首查字法查出下面的字，再填一填。

要查的字部首部首页码除去部首有几画字的页码读音组词九________________________________________________升________________________________________________片________________________________________________2. （11分）拼一拼，写一写。

shān cūn bì lǜjiǎn dāo yóu dì yuán________________________________gū niang lǐ wùzuò kèdàng qiū qiān________________________________3. （2分）客人要走了，妈妈对客人说“今天的招待不周，请大家多多（）。

A . 赐教B . 打扰C . 包涵D . 借光4. （8分）(2016·合肥) 我会查字典。

①《新华字典》正文按音序排列，“扛”“杠”“虹”在字典中的位置是：________在前，________在中，________在后。

②“乃”字的笔顺是________，在字典里“乃”有以下几种解释：①你的，你；②竟；③才；④是，为；⑤就，于是。

“乃”在诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第________种解释，在“失败乃成功之母”中应取第________种解释。

5. （10分）根据例子，仿写词语清清爽爽：________。

人教统编版三年级上学期语文第21课《大自然的声音》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础达标 (共9题；共56分)1. （7分）选出下列汉字不正确的读音。

晾（liàng niàng）________ 持（chízhí）________ 脯（púbǔ）________跌（dēi diē）________ 耍（suǎshuǎ）________ 吟（jīn yín）________橙（chēng déng）________ 融（yóng róng）________2. （11分）想一想，填一填。

“因”共________画，________结构，音节为________，笔顺为：________。

“为”共________画，第二画是________，组词：________。

“尝”是________结构，偏旁是________。

“颜”是________结构。

偏旁是________，读音是________。

“阳”的笔顺为：________，第三笔是________。

3. （2分） (2020五上·福州期末) 下列俗语与成语对应不恰当的一项是（）。

A . 炒虾等不得红面红耳赤B . 拆东墙补西墙劳而无功C . 这山望着那山高见异思迁D . 刮别人的油水，长自己的膘损人利己4. （8分）给划线的字选择正确的解释装饰________A.装扮，扮演角色B.修饰，装饰，装点得好看C.装饰用的东西和谐________A.和，配合得适当B.诙谐，滑稽5. （10分）写出反义词陡峭—________ 沸腾—________ 模糊—________ 隐藏—________6. （2分） (2020二下·兴化期末) 《全阅读课本王葆鱼》:在王葆班上,谁是大钓鱼家,谁都比不过他?（）A . 杨栓儿B . 王葆C . 郑小登7. （8分）根据诗文意思判断对错（1）“江花红胜火”是以动写静。