高中物理高三在一个月内怎么学好
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考前一个月如何高效复习物理高考前最后一个月,是高三迎考的冲刺阶段,是备考的最关健时期.但是随着高考的气息纷至杳来,往往越临近高考,考生的心情越焦燥.甚至有些考生认为木已成舟,只是消极盲目地等待高考的到来.要知道在这关健时期,在别人较难进入高效复习状态的时候,如果你能够咬紧牙关、以良好的心态进行复习,就会迅速提升你的实力.那么,如何安排好这一阶段的迎考复习呢?笔者根据多年的教学经验为考生提出以下建议:一、复习策略1.立足考纲、分析近三年的真题,把握新高考命题脉络。
最后这段时间的备考,首先要求考生对照《考试大纲》上的考点,从整体上再梳理一遍,把握考试内容,明确考试要求,做到心中有数,其次,要把《考试大纲》与历年较为典型的高考试题(真题)、物理教材结合起来分析,重在明确高考的必考点和重点,领会高考试题特点及其变化规律,并在此基础上,加强针对性的专题训练。
从近几年的高考试题来看,物理试题的取材仍是高中物理的主干知识,以力学和电学的主要概念和规律为主,如匀变速直线运动规律、牛顿运动定津、万有引力定律和天体运动、机械能守恒定律、匀强电场、电势差、法拉第电磁感应定律、洛伦兹力、带电粒子在电场中和磁场中的运动等核心内容,高考命题突出对物理现象、物理事实、物理过程的分析,突出物理实验在物理学科中的作用,突出物理知识在现代科技中的应用,突出对考生分析与综合能力的考查.考生除了要重视知识的联系和深层次理解,加强各单元知识间的交融,突出学科内的综合外,还要重视向学科本质及“变与不变”、“宏观与徽观”、“极限”等物理思想的渗透,特别要注意数学思维方法在解物理问题时的运用.对物理学习来说,数学水平及运用数学处理物理问题的能力是一种非常重要的能力,知识层面越高,对这种能力要求就越高.高中物理对数学知识和能力的要求是多方面的.物理规律很多必须用数学方式来表达和处理,无论是理论还是实验都离不开数学.在临近高考这段时间的复习中,要把自己的错题集再做一遍,同时还要挑选导向性好、难度适中的综合卷进行考前适应性训练,不宜选择难题、偏题和怪题进行练习,其次,建议考生认真、规范、定时做几套完整的高考真题或仿真题,找到高考的感觉,抓住高考命题的特点,特别要重视做完卷之后的总结反思,找准薄弱环节,对易出错的地方要分析原因,减少高考时的失误.2 、回归课本,构建知识网络第一轮复习是按章节进行的,知识点间是一种线状的联系,第二轮复习是按专题进行的,知识点间是一种块状的联系,我们目前缺少的是以全局角度对高中物理知识有一个整体的认识,所以要带着这样一个目的,梳理概念规律,找到它们之间的内在联系.(1)抓纲靠本,按《考试大纲》所要求的考点,将各考点看一遍.自己要通过查课本,将其准确含义写在笔记本上,过几天再将这些考点回忆一遍,直到记住为止.对《考试大纲》考点中提到的物理概念最好能够背下来,至少也要准确无误地理解后能用自己的语言复述出来,而且不仅要知道知识的内涵,还要知道其外延,这样求解考查概念的选择题时,就不会感觉模棱两可.只有熟记于心,才能灵活应用.考点(知识点)是有限的,而习题是无限的,应当把有限的时间,先投人到有限的知识点中.( 2 )构建网络,自己总结知识网络时,刚开始不要求形式上和内容上的完美,最简单的做法是把主要知识点列出来,然后再逐步将能体现出某一种联系的知识点总结在一起,当然,能总结多少就总结多少,这样知识点就联系起来了,就像用线穿起的珠子一样,牵一发而动全身,知识就不会遗忘而且便于从大脑中提取,还要不断地更新补充,使总结出的知识网络更全面.下面举例说明: a、将高中物理主干知识总结出如下网络:力的平衡自由落体场中的运动运动和力---牛顿运动定律匀变速运动竖直上抛运动平抛运动主干知识变加速运动—圆周运动(含天体运动)功能关系---动能定理----机械能守恒定律---闭合线圈在磁场中的运动场描述电场的强度与电势---描述磁场的磁感应强度场和路闭合电路欧姆定律电路法拉第电磁感应定律右手定则---楞次定律b .将运动按加速度a变与不变,可总结出如下的网络:匀变速运动(a 不变)直线:如带电粒子在匀强电场中加速运动曲线:如平抛运动、带电粒子在匀强电场中的偏转变加速运动(a变)如:天体运动、带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动等。
高考前30天学习物理计划
第1-10天
1. 复习前两册的基本概念,例如力、运动、物质结构等。
2. 复习前两册的重点难点题目。
3. 整理笔记,补充知识点。
4. 划重点,查漏补缺。
第11-20天
1. 复习第三册内容,例如电学、磁学和光学等。
2. 复习第三册的难点部分,例如电场、磁场、光的反射、折射等。
3. 做相关练习题,尤其是高频题。
4. 定期进行模拟考试,适当调整学习计划。
5. 定时复习前几天的内容,确保不遗漏。
第21-25天
1. 复习第四册内容,例如原子物理、核能和半导体等。
2. 整理知识点,辅助图表等。
3. 深入理解难点知识,例如原子结构、核反应等。
4. 加强解答题能力,提高对于物理问题的解决能力。
第26-30天
1. 复习整本书的知识,尤其是不太熟练的地方。
2. 制定每天的学习计划,按部就班复习。
3. 多练习模拟题、真题,检验复习效果。
4. 着重温习易错题,理清解题思路和方法。
5. 适当放松,保持良好的精神状态。
备注:以上是一个较为合理的学习计划,但具体情况因人而异。
在学习的过程中,应根据自身情况适当调整,确保达到最佳复习效果。
希望考生们都能在高考中取得优异的物理成绩!。
高三物理提高的学习方法高三物理是一门相对较难的学科,需要学生对基本概念的理解和运用能力的提高。
以下是一些提高高三物理学习能力的方法:1. 建立坚实的基础知识:高三物理是基于初中物理的深入拓展和应用,在学习高级物理概念之前,必须牢固掌握初中物理的基础知识。
因此,定期回顾初中物理知识并运用于高三物理学习是十分必要的。
2. 高效的学习方法:制定学习计划,合理分配时间,从容应对高强度的学习压力。
制定复习和提高学习效率的计划,例如每日练习、定期回顾等,有利于保持知识的持续巩固和增长。
3. 多角度的学习:物理知识往往需要从多个角度进行理解。
除了课本知识的学习,可以通过各类参考书、互联网资源、相关视频等多种渠道来获取补充知识和不同的解释方式,帮助加深对物理概念的理解和记忆。
4. 深入实践:物理是一门实践性很强的学科,通过实验和实际操作会更好地理解物理定律和原理。
充分利用实验课程,积极参与实验操作并观察结果,有助于将理论知识转化为实际应用能力。
5. 积极参与讨论和交流:与同学、老师以及其他对物理感兴趣的人进行交流和讨论,能够获得更多的学习思路和有益的解题方法。
在交流中可以互相质疑,互相补充,提高问题解决能力。
6. 持续练习和解题:物理是需要不断练习和解题的学科。
通过大量的例题和习题训练,可以提高对物理知识的掌握程度和运用能力。
要多找一些难度适中的同类型题目进行反复练习,同时注意总结题型和解题方法。
7. 注重思维的培养:物理学习不仅需要掌握知识点,还需要培养思维能力。
要学会运用逻辑推理、分析判断等思维方法解决问题,培养科学思维方式,提高思维的灵活性和创新能力。
要想在高三物理学习中取得好成绩,需要一步一个脚印,坚持不懈。
以上提到的学习方法可以帮助学生更好地掌握物理知识,提高解题能力和应试能力。
最重要的是保持积极的学习态度和信心,相信自己可以克服困难,取得优异的成绩。
在高三物理学习中,除了以上提到的基本方法,还有一些相关的内容可以帮助学生更好地提高物理学习能力。
高中物理在一个月内怎么学好第一、正确理解物理基本概念,熟练掌握物理基本规律。
基本概念和基本规律是学习物理的基础,要想很好地掌握基本概念和规律,就得做到如下几点:①每个概念和规律是怎样引出来的?②定义、公式、单位或注意事项各是什么?③其物理意义或适用条件是什么?④与有关物理概念、规律的区别和联系是什么?⑤这些概念和规律在高中物理中的地位和作用是什么?⑥适度训练。
第二、注意在阅读、语言表达及观察动手三个方面进行有效训练,制定合理目标。
①在阅读能力训练上,能独立阅读教材,找出主要内容,写出读书笔记。
②在语言表达能力训练上,能用正确的物理术语描述物理概念及规律,能把一般的物理过程表达出来。
③在观察动手能力训练上,能细致观察物理现象,归纳出物理规律,能独立写出实验报告,处理实验数据。
第三、独立主动地归纳总结。
除课上认真听讲,做好课堂笔记外,课下还要在复习基础上重新整理课堂笔记,加强印象和记忆。
每学完一章后,都要总结出详细的知识结构,从中掌握知识的内在联系和区别及来龙去脉、纵横关系,建立起完整的知识体系,有助于同学在分析物理过程中全面考虑问题,克服片面性。
第四、重视建立物理模型,提高对物理问题分析能力。
建立物理模型是研究物理问题的基本方法,是典型的“分析综合”思维方法的训练。
同学们必须要善于学习,勤于思考,从教师讲解的典型例题和自己所做的习题中,归纳出各种物理模型,并明确其产生的条件和特征。
当同学们头脑中有了建立物理模型的主观意识时,复杂的物理现象分解成的若干简单物理过程与物理模型联系起来,便使复杂的物理问题演变成一幅幅生动形象的物理画面,这样既丰富了同学们的想象力,也使问题迎刃而解,从而培养了同学们良好的学习习惯。
1.精读课本。
有些老师会使用参考书或讲义,因为这样上起课来轻松又有效率,学生也不用费时去整理重点,这样的结果导致同学都不爱看课本,甚至会觉得看课本很浪费时间;但是课本却是同学自学时最重要的数据,课本的作者花了很多心血在做概念的叙述,从预习、上课到复习对学生都有很大的帮助,为了减少对老师的依赖,建议同学一定要详细阅读课本内的叙述,学习自己划记、整理重点,在不看解答的情形下,把习题好好做一遍,这样的效果远比花钱买讲义、参考书来得有用。
如何帮助高三物理学生提高学习效率提高学习效率对于高三物理学生来说至关重要。
高三是一个紧张而关键的学习阶段,物理作为一门重要的科目,需要学生具备一定的学习策略和方法。
本文将介绍一些有效的方法,帮助高三物理学生提高学习效率。
一、理清基础知识理解物理的基础知识是学习的必要条件。
在高三阶段,物理知识已经非常庞大,学生需要花时间整理和复习。
可以通过查阅教材、做习题和参加课外辅导等方式,加深对基本概念的理解。
此外,学生可以整理知识框架,构建起知识体系,便于快速回顾和复习。
二、制定学习计划制定学习计划是提高学习效率的重要一环。
学生可以根据自身情况,合理安排每天的学习时间和任务,确保高效利用时间。
在制定学习计划时,要注意合理分配学习内容和休息时间,避免过度压力和疲劳。
三、多做题、多练习物理学习需要不断巩固,通过大量的练习可以提高学习效果。
学生可以利用课后习题、模拟考试题和历年真题等资源,进行反复练习。
在做题过程中,遇到难题或不理解的地方,可以寻求帮助,比如向老师请教或与同学讨论。
同时,学生还可以利用互联网上的各种学习资源,如视频课程、在线题库等,进行有针对性的学习和练习。
四、培养解题思维物理学习不仅仅是背诵和记忆,更需要培养解题思维。
学生可以通过分析解题步骤、总结解题方法和技巧,逐渐提高解题的能力。
同时,还可以尝试举一反三,将学习到的解题方法应用到其他题目中,培养灵活的思维和创新的能力。
五、合理利用课堂时间课堂是获取知识的重要途径,学生要充分利用好课堂时间。
可以预习课文内容,提前了解和熟悉相关知识点,以便更好地理解和掌握课程内容。
在课堂上要积极参与,主动提问和思考,提高对知识的理解和应用。
六、参加集中培训和辅导在高三阶段,学生可以参加集中培训和辅导班,进一步提高学习效率。
通过集中培训,可以系统地学习和复习物理知识,由专业老师指导学习,获得更好的学习效果。
辅导班也可以提供个性化的指导,帮助学生解决学习难题和困惑。
高考物理考前一个月的复习方法有哪些很多高考考前在复习物理时整体效率不高,这是由于没有掌握系统的复习方法。
下面是由编辑为大家整理的“高考物理考前一个月的复习方法有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
高考物理考前一个月复习方法1、在刷题过程中一定要注意题不在多,在精。
练习题不用过多,认认真真把一本习题做精即可,其他的可以作为主食之外的零食,挑选部分习题来做,我所说的把题目做精,是要做到不仅要知其然更要知其所以然,这样你才可以站在出题人的角度看到这个题目考察哪些知识点,这些知识点是如何衔接起来的,之后遇到此类题目才会知道如何下手,从哪里切入更为简便,这才是真正的做题之道。
2、注重错题的积累。
学有余力的同学还可以考虑自己做一个单独的物理错题本或者是做一个整套的理综错题本也是可以的,物理这门学科多刷题真的很重要,熟能生巧是亘古不变的真理,所以不要光想着把公式背熟就行了,关键是要多运用你所学的这些东西去解题,在实战中积累解题的思路和技巧,这个我相信大家都懂。
3、归纳总结。
物理的第一轮复习最重要的当然是把高中所学的所有知识点扎扎实实的跟老师过一遍啦,我们要从一些基本的概念、定理,到运动学、力学、动量、能量、电磁学公式,再到一些常见的公式的推导,以及一些做题时常用的思路技巧等都可以在第一轮复习中慢慢总结归纳4、选择正确的方法。
我们尤其需要注意的是在高一、二阶段被我们忽略的公式、定理的适用条件,因为到后面你会发现,同样运用两种方法都可以解决问题,但这时候往往你们自己也搞不清楚什么时候用什么公式,比如一道题目动学公式和动量能量观点都可以解决的问题,采取合适的方法会事半功倍,另一种方法可能演草纸用了一页也没算出结果,这个时候选择最合适的阶梯方法就至关重要5、要注意基本公式的延展性。
很多是可以直接通过推导记忆的,这时候我们最好可以记下来,比如万有引力这一章节,基本公式就是一个万有引力定律,但结合运动学公式却可推导出直接计算天体质量,密度等的二级公式,这些二级公式虽然在考试时可以自己临时推,但是我们花一点时间记下来用处更大,可以极大节省做题时间。
高三物理提高成绩最有效的方法要提高高三物理成绩,以下是一些有效的方法:1. 理解基础概念:物理是建立在一系列基础概念之上的科学学科。
确保你对基础概念有清晰的理解,包括力、能量、电磁学等。
如果你对某个概念感到困惑,不要犹豫去寻求帮助,可以请教老师或同学。
2. 掌握数学技巧:物理和数学密切相关,数学技巧对于解决物理问题至关重要。
确保你对代数、几何、三角函数等数学概念和技巧有扎实的掌握。
如果你在数学方面有困难,可以找数学老师或同学寻求帮助。
3. 多做题目:物理是一门实践性很强的学科,通过做题目可以巩固知识并提高解题能力。
做题目可以帮助你熟悉常见的物理问题类型,并锻炼你的思维能力。
可以从课本、习题册和模拟试卷中选择适合的题目进行练习。
4. 做实验:物理实验是理解物理概念和原理的重要途径。
通过亲自进行实验,你可以观察和验证物理现象,并加深对物理原理的理解。
如果学校或实验室提供实验条件,尽量参与实验。
5. 多阅读物理相关书籍和资料:除了课本,阅读物理相关的书籍和资料可以帮助你进一步理解物理概念和原理。
可以选择一些经典的物理著作,如《物理学原理》、《物理学史》等。
同时,也可以阅读一些科普读物,以增加对物理的兴趣和了解。
6. 组织学习小组:与同学一起组织学习小组,共同讨论物理问题和解题技巧。
通过相互讨论和合作,可以加深对物理知识的理解,并提高解题能力。
7. 寻求帮助:如果你在学习物理过程中遇到困难,不要犹豫去寻求帮助。
可以向老师请教问题,参加学校或社区的辅导班,或者请私教进行一对一辅导。
8. 制定学习计划:制定一个合理的学习计划,安排每天一定的时间来学习物理。
合理分配时间,重点复习薄弱的知识点,并保持持续的学习动力。
9. 做模拟考试:模拟考试可以帮助你熟悉考试形式和节奏,并评估自己的学习进展。
通过模拟考试,你可以发现自己的不足之处,并有针对性地进行复习和提高。
10. 保持积极的心态:物理学习可能会遇到挑战和困难,但保持积极的心态对于取得好成绩至关重要。
如何学好高中物理的方法
学好高中物理的方法有很多,以下是一些建议:
1. 制定学习计划:制定一个合理的学习计划,安排每天的学习时间和复习内容,确保能够将学习时间充分利用起来。
2. 了解课本要点和重点:熟悉高中物理课程的教材,了解每个章节的重点和难点。
建议先预习,再听老师授课,理解后再做题。
3. 认真做好物理实验:实验是物理学习的重要部分,要认真观察物理现象,分析物理现象产生的条件和原因。
通过实验,可以更深入地理解物理原理和理论,并且亲眼目睹科学理论在实践中的应用。
4. 培养对科学的兴趣:兴趣是最好的老师。
培养对科学的兴趣,这将有助于你更好地理解物理概念和理论。
5. 学会运用知识:学到的知识要善于运用到实际中去。
不注意知识的运用,得到的知识还是死的,不丰满的,而且不能在运用中学会分析问题的方法。
要在不断的运用中,扩展和加深自己的知识,学会对具体问题具体分析,提高分析和解决问题的能力。
6. 做好练习:做练习是学习物理知识的一个环节,是运用知识的一个方面。
通过练习做题,可以更好地理解知识点,并且巩固知识点。
7. 沟通交流与合作学习:和别人交流学习和分享经验,能让你从不同角度了解物理知识。
8. 重在理解:学好物理需要对所学的知识有确切的理解,弄清其中的道理。
物理知识是在分析物理现象的基础上经过抽象、概括得来的,或者是经过推理得来的。
获得知识,要有一个科学思维的过程。
要重在理解,有意识地提高自己的科学思维能力。
总的来说,学习高中物理需要多方面的努力和实践。
希望以上建议能帮助你更好地学习高中物理。
怎样快速提高高中物理成绩高中物理是一门相对较难的学科,许多学生在学习过程中都感觉困难,尤其是在考试的时候。
但是,如果你采取合适的学习方法和技巧,就一定能够取得好成绩。
那么,下面就来分享一些快速提高高中物理成绩的方法。
一、认真听课首先,认真听课是提高物理成绩的基础。
要做到坐正听讲,保持专注,尽可能的去理解老师讲授的每一个概念和知识点。
同时要做好笔记,记录重点内容,不理解的问题及时向老师请教。
只有认真听课,扎实打好基础,理论知识理解牢固,才能够在考试时有足够的应对能力。
二、积累习题认真听课只是前期准备,真正的考验是课后的作业和习题。
高考物理考试重视计算,而计算熟练度得通过大量的习题练习来培养。
要坚持每天完成课后作业,认真对待每一道题目,尽可能多的去思考和解决。
同时要注意做好分类和整理,将重点和薄弱点汇总,在平常时间多加练习,减缓弱点和不足。
这样做可以让你在考试前有充足的练习机会,从而提高在考试中的应对能力和得分率。
三、注重大量阅读和补充高中物理并不是单纯注重计算和公式,更重要的是对物理概念和原理的理解和掌握。
因此,在学习过程中,一定要注重增加各种学习材料和补充阅读资料,例如相关书籍、文献资料、课外阅读等等,从中了解更多关于物理的知识和实际应用,这也能够提高对物理学理解的深度和广度,使自己能够在考试中准确的把握题意,而学习效果也随之提高。
四、注重创新思维物理学需要有一定的基础知识,但学科不仅限于这些基础;它还需要创新和实验性的思想。
因此,在学习过程中,能够鼓励自己去思考问题的各方面,尝试各种可能的方法和角度,并且积极参与课堂讨论和实验等活动,培养自己创新性的思维,提高自己解决问题的能力。
五、自律和坚持提高高中物理成绩不是一朝一夕之功,需要长久的学习和不断的积累。
因此,一定要保持自律和坚持不懈的态度,这是最重要的要素。
不要沉迷于游戏和娱乐活动,也不要抱怨学习的困难,只有通过勤奋和努力,才能让自己取得更好的成绩,不断提高想象和创新的能力,打好以后的学习和事业的基础。
1.高三物理怎么快速提高成绩的方法篇一1、课后复习要能够独立思考。
有些同学平时练习还可以,一到考试时成绩就上不去,其中一个重要原因是没有独立思考,边看答案边做题,甚至还没看明白题就急着去翻答案,做题的作用类似于校对,答案想通了就认为自己会了,盲目追求做题数量。
有时题不会做时,别人的一句提示,一个图形就可使题目迎刃而解。
要知道考试时是单兵作战,没有任何外来的提示,常常是考完试就对自己的错误恍然大悟,于是归结于自己粗心,其实这正是平时自己对一些问题过快的去找答案而缺乏独立思考造成的。
虽然高三阶段时间紧,内容多,但必要的独立思考是一定要有的,一定要注意做题后总结、反思。
注意对题目归类分析,进行一题多变的训练,达到做一题会一类的效果,提高复习效率。
2、虽是理科,该记的也得记。
对理科学科的一些基础概念、定理、定律、公式和规律当然要记牢,这些属一级基础。
还应记住的是一些常用的结论、方法,这些属于二级基础。
如果到用的时候再去推导,费时又易出错,不如干脆记住。
3、善于归纳总结。
当每章每节复习结束,可借助课堂笔记和一些参考书搞一次单元小结,理一理本章知识线索和知识网络,理清前后知识联系;归纳总结不单是照着课本或参考书把公式定理抄下来,而是还要把平时老师讲的,对自己有用的结论、方法、典型题型都结合自己的理解和领悟总结下来,加以记忆。
归纳总结不应千篇一律,要有个性化的总结。
尤其在考试前把考试范围内的知识总结在一起,考前用很少时间看一遍,会感到心中有数,缓解紧张情绪,增加取胜的信心。
2.高三物理怎么快速提高成绩的方法篇二注重基础知识的复习高三学生想要提高物理成绩,首先就需要对于物理的基础知识进行一定的复习,并且复习也要每隔一段时间复习一次,这样才能够快速并且有效的提高物理成绩,有很多高三学生经常没日没夜的学习,他们的学习成绩可能很好,但这个方法并不适合于所有人,所以,学习物理也要掌握一个适合自己的学习方法,这样才能够效率的提高物理成绩。
物理一个多月的学习计划第一阶段:基础知识复习与补充(2周)本阶段主要目的是对物理的基础知识进行复习和补充,主要包括力学、光学、热学等基础理论。
复习内容包括牛顿运动定律、万有引力、光的折射与反射、热力学基本概念等内容。
同时,针对自己在基础知识上的不足,要有针对性地进行弥补,比如通过查找相关资料、观看相关视频等方式来加深对基础知识的理解。
第二阶段:深入学习与练习(3周)本阶段主要目的是深入学习物理的相关理论,并加强相关练习。
学习内容包括电磁学、近代物理等相关内容,要对电磁场、电路分析、原子物理等知识点进行深入学习。
同时,要进行大量的练习,巩固所学理论知识,加深理解。
可以通过习题册、教辅书等方式进行相关练习,也可以参加一些物理学习班或者线上学习课程进行相关的练习。
第三阶段:实验与实践(2周)本阶段主要目的是通过实验和实践来加深对物理知识的理解。
可以通过参与物理实验课、进行一些小型的物理实验来加深对物理知识的理解,同时也要进行一些实际的物理问题的解决实践。
通过实验和实践,可以更直观地感受物理规律,加深对物理理论的理解。
第四阶段:复习与总结(1周)本阶段主要目的是对前面学习的内容进行复习和总结,巩固所学知识。
通过整理笔记、总结重点知识点、进行模拟题练习等方式来进行复习和总结。
同时也可以通过参加一些模拟考试来检验自己的学习成果。
在复习总结的过程中,要逐渐形成对物理知识的系统性认识,加深对物理知识的理解。
第五阶段:考试冲刺与应对(1周)本阶段主要目的是对即将到来的物理考试进行冲刺复习,并准备应对考试。
通过进行模拟考试、查漏补缺、最后一次全面复习等方式来进行考试冲刺和应对准备。
要密集复习之前学过的知识点,做到举一反三。
同时也要保持良好的心态,保持充足的休息和合理的饮食,保持良好的状态来迎接考试。
以上是一个物理学习的大致计划,每个人的学习状态和学习目标不同,可以根据自身实际情况进行适当调整。
希望大家都能在学习过程中有所收获,取得好成绩!祝各位学习顺利!。
如何提高高三物理成绩如何提高高三物理成绩一、看教材首先、要将教材通读一遍,了解知识的来龙去脉,知道定理定律的适用条件,注意事项,这些都做到了之后,要把公式、概念背的滚瓜烂熟,这是解决一切问题的基础。
如果记不准,那列方程求解就是错的。
做一道题目错一道题目。
背的时候眼看、口念、手抄,让各个感官都收到刺激,以多种方式作用于大脑,这样记得快、牢。
考试时用错公式是最冤枉、最徒劳无益的,就象出差时坐错了火车,怎么开也到不了目的地。
二、公式理解记忆学生在高中物理的学习中,会接触很多的高中物理公式,怎么才能够记住这些公式呢!高中的物理公式比较多,而且很多的公式非常的相近,学生要想学好高中物理,想要提高自己的分数,就必须要对这些物理公式理解性的记忆。
相同的符号可能代表不同的物理量,就需要这些学生把这些物理公式理解性的记忆之后,才能够灵活地应用于物理题目中。
三、大量练习物理题有的物里知识点在老师讲解的过程中,学生基本上能够理解。
但是要真正地应用到屋里体重,这些学生会感觉非常的困难。
就是这些学生理解了公式的含义,理解了这些知识点的含义,但是没有办法真正的灵活应用到物理题目中,就需要这些学生大量的练习物理题。
现在学生要想学好高中物理,就必须要练习大量的物理题目。
除了每天老师发的一些物理题之外,学生也可以从一些书店或者是从网络中购买一些物理专题题目,这样对学生提高分数是有帮助的。
学生通过专项的练习,能够提升这些学生的学习成绩。
高三物理怎么逆袭的方法如果是高一高二没有学习物理的同学,在高三如果想要逆袭,其实并不是很容易,你要学好物理,首先必修从基础学起,也是也是需要花费很多时间的,但是如果你真的想要逆袭,首先把自己的心理状态调节好,要相信自己能够逆袭物理,只有自己先相信,在复习物理的时候,才会更加的有动力。
其次要拿出多一些的时间是做物理题,但是不能影响听课,做题的时候,多做基础的,不要做的难题,物理的基础题其实也不是很简单的,如果觉得这个章节自己差不多了,可以做一些综合题来锻炼自己的能力,其次物理当中的公式定理也都是很重要的,如果你连公式定理都不清楚,无论这道题有多么简单,可能你都不会,特别是物理题当中经常出现的物理公式和定理,一定要记清楚并且能够理解,在平时做题的时候也要多练习,这样我们物理才能够逆袭。
如何快速提高高考物理成绩方法(最新6篇)如何能够提高高中物理成绩篇一高中物理学习方法有哪些?课前预习:高中物理内容多,难度大,课前预习可以捋顺课本知识结构,明确重、难点。
听课时做到有的放矢,提高听课的效率。
学会听课:对于高中物理学生往往是一听就懂,一做就错。
究其原因是学生不会听课。
听课不仅要听知识内容,更重要的是体会老师的思维方法,学习老师是如何运用物理规律和概念的,并努力将其转化为自己的能力。
对于习题课,不能只注意题目的答案,而应注重知识的掌握、规律的运用,特别是自己暴露出来的问题更应集中精力加以解决,此时正是自己长知识、长见解、提高水平的时候。
在习题课上还应注意学习老师是如何审题、如何捕捉题中关键字眼提炼物理模型的、如何进行过程分析及不同过程之间如何联系、书写的格式等。
学会记笔记:记笔记不是学习目的而是一种手段,笔记更多的是应反映出对自己的警示和自己学习的体会,有时在书中或题中简单的几个字或是一个符号就可完成,若因记笔记而影响听课和思考则得不偿失。
记忆:在高中物理的学习中,应熟记基本概念、规律和一些最基本的结论。
没有知识的记忆,学习过程就会处处碰壁,困难重重。
不耻下问:及时解决疑难问题,轻装上阵。
认真对待作业:包括独立完成作业及作业下发后要及时改错,改错尤其要引起同学们的注意。
动手实验:开动脑筋完成课本中的小实验,你会受益匪浅。
学会积累:包括成功的经验和失败的教训。
高考物理常见的失分项篇二1、不按题目要求答题,画图不规范;2、实验器材读数时不注意有效数字的位数;3、高考物理解题过程分析不全面,只注意到开始阶段,而忽视对全过程的讨论;4、计算数值错误,无法求解;5、书写不规范,失分。
高考物理复习要注意哪些问题篇三(1)加强审题能力的培养审题能力是一种综合能力,它包括阅读、理解、分析、综合等多种能力,也包括严肃认真耐心细致的态度等非智力因素,因此,提高审题能力不仅是考试的需要,也是素质教育的重要组成部分。
高三物理怎么学才能提高成绩1.高三物理怎么学才能提高成绩篇一(1)重视基本概念、基础规律的复习,归纳各单元知识结构网络,熟识基本高三物理模型,并通过练习完成对基本概念的辨析理解、对基本规律的综合应用;(2)注重解决高三物理问题的思维过程和方法,如外推法、等效法、对称法、理想法、假设法、逆向思维法、类比和迁移法等,要认真领会并掌握运用;(3)通过一题多解、一题多问、一题多变、多题归一等形式,举一反三,触类旁通,对重点热点知识真正做到融会贯通;(4)用记图方式快速做好笔记,整理易错点,并经常性地针对笔记进行“看题”训练,掌握重要物理规律的应用。
如:动能定理的应用、用图象法求解高三物理问题、极值临界问题的分析研究等。
2.高三物理怎么学才能提高成绩篇二基础知识,用知识结构图去复习。
因为用课本去复习基础知识有很多的缺点,所以速度慢而且效率低。
所以我们要找到一个比较高效的复习基础知识的工具,那就是知识结构图。
大家可以把一本书的所有需要掌握的知识点给画到一张图上,这样的话方面快速高效复习基础知识。
用错题本做好反思总结。
大家应该能够感觉得到,平时练习的题目很多都差不多的,因为高中物理知识点本身数量有限。
所以,我们要多进行反思总结,要保证之前所做过的题目不再错。
因为在高考的时候,物理试卷上的题目在平时的时候都做过,而且做过不止一遍。
如果真正能够做好反思总结的话,那么物理得满分也是很轻松的。
的工具就是错题本。
很多的学生在用错题本,但是没有感觉到错题本的效果,那是因为大家没有正确地整理和利用错题本。
在整理错题本的时候一定要加上反思总结,有时间就拿出来看看,这样的话才能够起到很好的效果。
3.高三物理怎么学才能提高成绩篇三多理解,就是紧紧抓住预习、听课和复习,对所学知识进行多层次、多角度地理解。
预习可分为粗读和精读。
先粗略看一下所要学的内容,对重要的部分以小标题的方式加以圈注。
接着便仔细阅读圈注部分,进行深入理解,即精读。
高三物理学习方法与技巧在高三阶段,物理学习变得更加关键和重要。
作为一门基础学科,物理不仅仅是高考科目之一,更是培养学生分析和解决问题能力的重要工具。
为了帮助高三学生提高物理学习效果,以下是一些有效的学习方法和技巧。
一、制定学习计划在高三阶段,时间管理至关重要。
制定一个合理的学习计划对于学生来说至关重要。
首先,学生应该根据自己的学习进度和时间安排合理地安排每天的学习时间。
一个良好的学习计划不仅包括每天的学习时间表,还应该考虑到每个科目的重要性和难度。
特别是物理这门科目,学生应该给予足够的学习时间。
二、理解基本概念物理学习是建立在基本概念的理解上的。
学生应该花时间仔细阅读教科书并理解每个概念。
如果有疑问,学生应该即时向老师寻求帮助。
此外,可以通过观看相关的视频教程或阅读相关的学习资料来加深对基本概念的理解。
只有掌握了基本概念,才能更好地理解和解决复杂的物理问题。
三、进行实践和实验实践和实验是物理学习的重要组成部分。
学生应该积极参与实验课程,并在老师监督下进行实验。
通过亲自动手实践,学生可以更好地理解和应用物理概念。
此外,学生还可以通过参加学校或社区的物理实验室活动来获得更多的实践机会。
实践不仅仅可以加深对物理的理解,还可以培养学生的动手能力和实验技巧。
四、掌握解题技巧物理学习中解题技巧的掌握至关重要。
学生应该熟悉不同类型的物理问题,并掌握解题的基本技巧和方法。
例如,学生可以学习如何使用公式并将问题转化为适当的数学表达式。
此外,学生还可以掌握一些常用的物理定律和原理,以便在解决问题时能够灵活运用。
通过不断的练习和对解题技巧的总结,学生可以提高解决物理问题的效率和准确性。
五、合理利用资源在物理学习过程中,学生应该合理利用各种学习资源。
首先,教科书是最基本的学习资源,学生应该仔细阅读和理解。
此外,还可以通过参加物理学习小组或请教同学的方式来互相学习和讨论。
另外,互联网是一个非常丰富的学习资源,学生可以通过搜索引擎和物理学习网站获取更多的学习资料和习题。
高三物理如何学好知识点高三是学生人生中非常关键的一年,也是备战高考的冲刺阶段。
在这个阶段,学生们需要面对大量的知识点,并且要快速、高效地掌握和理解。
物理作为理科中的一门重要学科,对于许多学生来说可能是比较困难和抽象的一门课程。
那么,如何才能学好高三物理的知识点呢?下面将从几个方面给出一些建议。
一、积极参与课堂学习课堂是学生接触和学习新知识的重要场所,因此,积极参与课堂学习是学好物理知识点的关键之一。
在课堂上,要认真聆听老师讲解,做好笔记,记录重点和关键内容。
同时,要勇于提问和表达自己的疑惑,积极参与课堂讨论,与同学们互动交流,加深对物理知识的理解。
二、合理安排复习计划高三学习时间紧张,因此,合理安排复习计划非常重要。
首先,要了解物理知识点的分布情况和重要性,将各个知识点进行分类整理,并制定相应的复习计划。
在复习过程中,要注重理解和记忆,可以采用归纳总结、概念图谱等方法来加深对知识点的记忆和理解。
同时,要注意掌握物理知识的联系和应用,善于归纳总结,培养物理思维能力。
三、做好习题和例题做好习题和例题是巩固物理知识点的有效方式之一。
可以结合教材中的习题和例题进行练习,或者找一些相关的习题册进行训练。
在做题过程中,要注重思考和分析,理解题目的意思,找出解题的关键点和思路。
如果遇到不会解答的题目要及时求助老师或同学,加强对题目的理解。
做题结束后,要认真分析和总结,找出自己的不足之处,及时进行补充和提高。
四、利用多种学习资源物理作为一门实践性较强的学科,学习资源也非常丰富。
可以利用教材、参考书、电子课件、网络等多种学习资源进行学习。
同时,也可以参加一些物理学习班或培训机构,通过系统的学习和讲解来提高对物理知识点的掌握和理解。
另外,还可以参加一些物理竞赛或科技活动,培养兴趣和动力,提高学习的积极性和主动性。
五、培养解题思维和方法物理学科注重解题的思维和方法,因此,要培养解题思维和方法是学好物理知识点的关键。
可以通过大量的题目练习来培养解题思维,掌握一些常用的解题方法和技巧。
高三物理怎么才能学好知识点高三是学生们备战高考的最后一年,物理作为一门科学学科,是高考中重要的一部分。
学好物理知识点对于高三学生来说尤为重要。
那么,下面我将从多个方面分享一些学好高三物理知识点的方法和技巧。
1. 系统学习在高三物理学习中,首先要有一套系统的学习计划。
可以根据学校教学进度和课程要求,制定每周、每月的学习目标和计划。
将每个知识点进行分类,并安排合适的时间进行学习。
这样能够帮助你有一个清晰的学习框架,更好地把握知识点的关联和延伸。
2. 合理安排时间合理的时间管理对于高三学生来说至关重要。
在平时的学习中,要合理安排每天的学习时间,不要拖延。
在课堂上要专心听讲,做好笔记,并在课后及时复习巩固。
利用课余时间,可深入学习重难点知识,解答疑惑,通过多种资源进行拓展学习。
每周要抽出一些时间进行综合复习,以便及时发现并解决知识盲点。
3. 多角度学习高三物理知识点复杂繁多,可以通过多种角度进行学习。
除了课堂上的学习外,还可以借助图书馆、互联网、教辅资料等资源进行自主学习。
多种学习资源的结合和比较可以帮助加深对知识点的理解和记忆。
还可以组织小组学习,和同学们共同研讨和解决问题,互相促进学习。
4. 理论与实践结合高三物理学习不仅仅要停留在理论层面,更要注重实践应用。
可以通过实验、模拟、实践操作等方式,将理论知识转化为具体实践和应用。
通过实践操作,能够更好地理解和记忆知识点,并增加对物理世界的直观认识。
5. 多种方法解题物理学习中,会涉及大量的题目和计算。
掌握解题方法,是学好物理知识的关键。
要学会分析物理问题的本质和特点,运用不同的解题方法便于解决不同类型的题目。
可以通过刻意练习和解题技巧的积累,提高解题能力和写作能力。
6. 总结复习高三阶段,要经常进行知识总结复习。
可以通过整理知识框架、制作思维导图、做题汇总等方式进行复习总结。
同时,要做好错题集和难题集,针对性地进行再学习和巩固练习。
通过不断地总结复习,可以巩固知识点,提升对知识的深度理解。
高中物理高三在一个月内怎么学好1.预习学习的第一个环节是预习。
有的同学不注重听课前的这一环节,会说我在初中从来就没有这个习惯。
这里我们需要注意,高中物理与初中有所不同,无论是从课程要求的程度,还是课堂的容量上,都需要我们在上课之前对所学内容进行预习。
在每次上课前,抽出一段时间(没有时间的限制,长则20分钟,短则课前的5、6分钟,重要的是过程。
)将知识预先浏览一下,一则可以帮助我们熟悉课上所要学习的知识,做好上课的知识准备和心理准备;二则可以使我们明确课堂的重点,找出自己理解上的难点,从而做到有的放矢地去听课,有的同学感到听课十分吃力,原因就在于此。
另外,还有更重要的一点就是预习可以培养锻炼我们的自学能力和独立思考能力(要知道以后进入大学深造或走上工作岗位,这些可是极其重要的)。
我们应该逐渐养成预习的良好习惯。
2.上课上课是我们学习的中心环节。
对此我准备强调三个问题:(1)主动听课。
有人将我们的听课分成了三种类型:即主动型、自觉型和强制型。
主动型就是能够根据老师讲课的程序主动自觉地思考,在理解基础知识的基础上,对难点和重点进行推理性的思维和接受;自觉型则是能对老师讲课的程序进行思考,能基本接受讲解的内容和基础知识,对难点和重点一般不能进行自觉推理思维,要在老师的指导下才能完成这一过程;而强制型则是指在课堂学习中,思维迟缓,推理滞留,必须在老师的不断指导启发下才能完成学习任务。
那么,你属于哪一种类型呢?我说,如果你属于强制型,那你要试着改变自己,由强制型变为自觉型;如果你是自觉型,那么你就要加强主动意识,努力变成主动型,毕竟“我们是学习的主人”!总之,我们应该以主动的态度去听讲,积极地进行思考,努力参与到老师的课堂教学中去。
(2)注意课堂要点。
要听好课,我们应善于抓课堂的要点,这主要是指重点和难点两个方面。
上课时,我们应有意识地去注意老师讲课的重点内容。
老师在讲课时总是将主要精力放在突出重点上,进行到重要的地方,或放慢速度,重点强调;或板书纲目,理清头绪;或条分缕析,仔细讲解等,我们应培养自己善于去抓住这些。
对于难点,则可能因人而异,这就需要我们在预习时做到心中有数,到时候注意专心专意,仔细听讲。
总之,我们要做到“会听”,能“听出门道”。
(3)处理好听课和记笔记的关系有的同学总是感到困惑,说“上课时注意了听课,就忘了记笔记;而记了笔记,就又跟不上老师的思路了”。
对此,我们应认识清楚听课和记笔记的关系:听课是主要的方面,记笔记是辅助的学习手段。
那么,我们应该如何记笔记呢?我认为,我们不应该将“记笔记”变成老师的“课堂语录”,也不应该将“记笔记”变成“板书复印”。
笔记中我们要记的内容应该有:记课堂重点、记课堂难点、记课堂疑点、记补充结论或例题等课本上没有的内容、记课堂“灵感”等等。
总之,我们应该有摘要、有重点地记。
有的同学从来就没有记笔记的习惯,这是不好的,特别是对于高中物理学习中是不行的。
俗话说“好记性不如烂笔头”,听课时间有限,老师讲的内容转瞬即逝,我们对知识的记忆随时间延伸会逐渐遗忘,没有笔记我们以后就没有办法进行复习。
3.复习有的同学课后总是急着去完成作业,结果是一边做作业,一边翻课本、笔记。
而在这里我要强调我们首先要做的不是做作业,而应该静下心来将当天课堂上所学的内容进行认真思考、回顾,在此基础上再去完成作业会起到事半功倍的效果。
复习的方法我们可以分成以下两个步骤进行:首先不看课本、笔记,对知识进行尝试回忆,这样可以强化我们对知识的记忆。
之后我们再钻研课本、整理笔记,对知识进行梳理,从而使对知识的掌握形成系统。
另外,德国心理学家艾宾浩斯的研究表明:知识在学习最初的两三天内遗忘是最快的,也是最多的,所以,我们对知识进行及时的复习也是战胜遗忘的需要。
4.作业在复习的基础上,我们再做作业。
在这里,我们要纠正一个错误的概念,很多同学认为完成作业是完成老师布置的任务,这种想法是极其错误的。
我们在课后安排作业的目的有两个:一是巩固课堂所学的内容;二是运用课上所学来解决一些具体的实际问题。
明确这两点是重要的,这就要求我们在做作业时,一方面应该认真对待,独立完成,另一方面就是要积极思考,看知识是如何运用的,注意对知识进行总结。
我们应时刻记着“我们做题的目的是提高对知识掌握水平”,切忌“为了做题而做题”。
5.质疑在以上几个环节的学习中,我们必然会产生疑难问题和解题错误。
及时消灭这些“学习中的拦路虎”对我们的学习有着重要的影响。
有的同学不注意及时解决学习过程中的疑难问题,对错误也不及时纠正,其结果是越积越多,形成恶性循环,导致学习无法有效地进行下去。
对于疑难问题,我们应该及时想办法(如请教同学、老师或翻阅资料等)解决,对错题则应该注意分析错误原因,搞清究竟是概念混淆致错还是计算粗心致错,是套用公式致错还是题意理解不清致错等等。
另外,我们还应该通过思考,逐步培养自己善于针对所学发现问题、提出问题。
在这里,我建议每位同学都准备一个“疑难、错题本”,专门记录收集自己的疑难问题和典型错误,这也可以为我们今后对知识进行复习提供有效的素材。
要经常进行错题改正,建立错题档案本,错题不能只抄在本上,就完事了。
必须要做定期复习,并且做上标记。
一道错题,若第一次复习题做对了,可以做上标记,时间过得长一些再复习,若复习三次都对了,可以做上标记,可以暂时不用管了,以后放寒假、暑假,高一学年期末考试前再复习,这样,虽然你抄的错题越来越多,但通过每次的定期复习,不会做的、再做错的题目应该越来越少。
1.物理不是一堆公式的组合。
很多同学误以为只需将数字代入一堆公式即可得到答案,所以同学以为只要认真地把各种题型多加练习,就可以得到高分。
这样的观念使得许多同学没能真正学到科学的态度及方法,也无法掌握物理学习的本质。
2.物理不是多算题目就好。
有些用功的同学花在物理上的时间非常惊人,却只是在多练习题目,这不仅扼杀了同学们的思考空间,更使得学生在考试时常常存有一丝侥幸心理。
3.物理千万不能依赖参考书。
许多参考书会罗列出每个章节的概念、公式,学生往往对此十分依赖。
然而这样反而让学生失去了一次自己梳理知识的机会,无法认识自己的薄弱环节,一旦离开了参考书,知识结构变得就一趟浑水。
4.物理不是在脑中建立题库。
有些同学当看到题目时,都先思考过去作过的题目是否有类似题,然后再套入公式求解,被脑中的定性思维所束缚,殊不知物理虽然只有少数几个观念,却因为自然界变化万千,能够出题的类型也有许多变化。
究竟怎样才能学好物理?成功者的学习方法虽然各不相同,然而却有着许多共性。
1.精读课本。
有些老师上课会使用参考书或讲义,因为这样上起课来轻松又有效率,学生也不用费时去整理重点,这样的结果导致同学都不爱看课本,甚至会觉得看课本很浪费时间;但是课本却是同学自学时最重要的数据,课本的作者花了很多心血在做概念的叙述,从预习、上课到复习对学生都有很大的帮助,为了减少对老师的依赖,建议同学一定要详细阅读课本内的叙述,学习自己划记、整理重点,在不看解答的情形下,把习题好好做一遍,这样的效果远比花钱买讲义、参考书来得有用。
2.熟记并了解概念的真实意义。
物理的学习过程中,最重要的往往是那几句简单的定义、定律叙述,对同学而言,大都觉得那是单调、枯燥而乏味的,因为没有看到数字心中似乎就不踏实,举个例子来问:有多少同学能够确实说出速度、平均速度、瞬时速度的定义及差异?绝大部分的同学就只会回答:「距离除以时间就是速度」;再举个例子:有多少同学能够详细叙述牛顿三大运动定律?什么是动量?为什么动量会守恒?这些动力学的基本概念影响着整个力学的学习过程,与其强记一些公式、题型,不如把这些概念内化成自己的基本知识。
3.多问。
一则是问老师,学会质疑,不盲目迷信参考书;二则是问自己。
举个例子,许多同学在做选择题时,往往抱着多选全错,少选还能得一部分分数的心态,即使当时蒙对,事后也忘记曾有的疑惑,长此以往,自己也失去了信心。
这时就需要学会问自己,我是否真的掌握,所有的问题都可以用概念解释清楚,不会自相矛盾?如果不是,那么就需要对这一块的基础概念重点补习,及时补上漏洞。
4.多帮助同学解答问题:所谓教学相长,当我们和同学讨论问题时往往能够找出问题的症结,在帮助别人解答问题时,也能够切实的了解自己是否真的了解透彻。
5.自己做总整理:由于许多同学喜欢片片段段的读书,很难有连贯的思考,建议同学在详细读完一章节之后能够盒起书本,自己整理一些重点,用鱼骨头法或树杈法,找出概念与概念之间的关系、公式与公式之间的关系、章节与章节的关系,做到临考前不做题,只看自己的笔记,并能对着自己整理的纲要将整本书的重点娓娓道来。
马经国北京大学技术物理系学生,高考物理满分我们学任何一门课程,既要靠老师“扶着走”,也要主动学会“自己走”。
特别对于物理,自学更不可少。
我们通常所说的预习,在一定程度上也就是自学。
也许有人认为自己不具备自学能力,这不要紧,只要你有了对学习的兴趣,自学自然就有了动力,也就有了良好的开端。
一个人对某一学科的学习兴趣是后天养成的。
实际上,我们可以由自学来培养自己的学习兴趣。
自学,可以自己精读课本,也可以广泛涉猎课外书籍,扩充知识面。
这样,自学既给我们带来了知识,又带来了兴趣。
兴趣可以进一步促进学习,学习又为自学提供了基础,自学与学习可以互为补充,共同前进。
自学除了平时挤一点时间外,寒暑假是自学的好时机。
一般来说,对比较集中的时间,要注意支配,充分利用;而零散的时间,主要用于搭配日常课程。
自学的方法很多。
总的来说,首先得要有一个自学计划,这是自学起步的关键。
制定计划要讲究科学性:早期要着重于打好基础。
注重自学课本;中期重于阅读一定数量的课外书籍,提高自己的能力素质;后期注意教材与参考书的结合,全面发展。
一旦制定时间表后,不宜轻易更改,一定要实践一段时间,才能作出改动决策。
面对繁重的学习任务,自学计划要有可行性,不要好高骛远,妄想一蹴而就。
任何事物都有一个量变到质变的过程,特别注意循序渐进。
要有“登山则情满于山,观海则情溢于海”的精神。
面对众多的刊物,一定选几本内容精彩的加以精读,如《中学生数理化》等,力争吃透它,达到触类旁通,举一反三。
像那些有关物理学史的书,也可以浏览一下,对于培养兴趣还是有益的。
自学笔记在自学过程中也特别重要,最好物理科的笔记集中在一起,制成卡片,便于查阅、记诵。
尤其对那些疑难点应有锲而不舍的精神,仰之弥高,钻之弥坚。
记得一位物理学家说过:“遇到疑难既不要止步不前,也不要弃之不管,而应记录下来争取一条条解决。
前边发现的问题,也许到后面就迎刃而解了,当大部分问题被你解决了之后,带给你的将是无穷的喜悦和信心。
”对自学中发现不懂的东西要持乐观态度,学习上从没有平坦的大道,必要时可以向别人求助,脚踏实地地去解决每一个遇到的难题。