经济学基础项目3习题和参考答案

项目三：学会理性消费——消费者行为理论1．本项目教学时间：6 学时。

2．本项目教学目的与要求：要求学生了解效用、总效用和边际效用的经济学含义及其相互关系；理解边际效用递减规律的实质；理解边际替代率递减规律的含义；掌握基数效用论的消费者均衡和消费者剩余；能运用边际效用递减规律分析企业的创新决策和商家促销手段等经济理论根据；学会分析无差异曲线。

3．本项目教学重点：边际效用递减规律、消费者均衡的条件、无差异曲线与边际替代率。

4．本项目教学难点：边际效用递减规律，消费者均衡的条件。

5．本项目教学方法：多媒体教学，案例法，市场调查法。

6．本项目创新精神与实践能力的培养方法：学会运用边际效用递减规律分析企业的创新决策和商家促销手段等经济理论根据。

7．教学手段：多媒体教学。

任务13 基数效用理论学习任务一：基数效用理论——边际效用分析【旧课复习】1.供给价格弹性的类型2.影响供给价格弹性的因素【内容提要】一、欲望二、效用1.效用定义2.效用特征三、总效用和边际效用（一）基数效用论（二）总效用（三）边际效用（四）总效用和边际效用的关系（五）边际效用递减规律【教学目的和要求】通过本次课的学习，要求学生了解效用、总效用和边际效用的经济学含义及其相互关系；理解边际效用递减规律的实质。

【知识目标】效用的概念；基数效用论的观点【能力目标】能运用边际效用递减规律解释生活中的经济现象。

效用最大化原则的理解消费者均衡的实现【重点难点】【案例导入】为什么水要比钻石便宜？——价值悖论200多年以前，亚当·斯密在《国富论》中提出了价值悖论：“没有什么能比水更有用，然而水很少能交换到任何东西。

相反，钻石几乎没有任何使用价值，但却经常可以交换到大量的其它物品。

”换句话说，为什么对生活如此必不可少的水几乎没有价值，而只能用作装饰的钻石却索取高昂的价格？【案例导入】案例1：美国总统罗斯福连任三届后，曾有记者问他有何感想，总统一言不发，只是拿出一块三明治面包让记者吃，这位记者不明白总统的用意，又不便问，只好吃了。

三一、名词解释1.一种商品的名义价格发生变化后，导致的消费者所购买的商品组合中另一种商品的相对价格发生改变从而使其需求量发生变动，该商品与其他商品之间的替代关系、2. 机会成本，是指生产者利用一定的资源获得某种收入时所放弃的在其他可能的用途中所能够获得的最大收入。

3. 在产量保持不变的前提条件下，增加一单位某种生产要素可以代替的另外一种要素的数量。

通常，由于生产过程中投入的生产要素是不完全替代的，随着一种生产要素数量的增加，该要素对另外一种要素的边际技术替代率是递减的。

4. 结构性失业是指因经济结构的变化，劳动力的供给和需求在职业、技能、产业等方面不协调所引起的失业5. 用来表示两种商品或两组商品的不同数量的组合对消费者所提供的效用是相同的，无差异曲线符合这样一个要求：如果听任消费者对曲线上的点作选择，那么，所有的点对他都是同样可取的，因为任一点所代表的组合给他所带来的满足都是无差异的。

二、选择题BBCCC BDDCC DAACB AACAC三、简答题1．如果考虑到提高生产者的收入，那么对农产品应采取提价还是降价办法?对旅游产品呢？为什么?对农产品提价，对旅游产品降价。

因为农产品是需求缺乏弹性的商品，提高价格会使需求数量减少的幅度小于价格提高的幅度，可以使总收入增加。

旅游产品是需求富有弹性的商品，降低价格会使需求量增加的幅度大于价格下降的幅度，会使总收益增加。

2．用供求图分析劝导性的“吸烟有害健康”广告与征收高额烟草税对香烟市场的不同影响。

（1）劝导性广告可以减少消费者对香烟的需求量，使香烟的需求曲线左移。

如图（a）所示。

（2）征收高额烟草税后，烟草公司就会以高价格的形式把这种税的大部分转嫁给消费者。

较高的价格促使吸烟者减少他们的吸烟量。

在这种情况下，吸烟量的减少表示为沿着同一条需求曲线移动到价格更高而数量较少的一点上。

如图（b）所示。

图（a）劝导性广告对烟草市场的影响四、论述题（20分）请分析通货膨胀对债权人、债务人和工资收入者的不同影响。

知识拓展训练参考答案项目一 揭开经济学的面纱一、名词解释1.稀缺性:相对于人类无限多样的欲望而言，经济物品以及生产这些经济物品的资源总是有限的，这种有限性被称为稀缺性。

2.生产可能性边界:也称生产可能性曲线，是用来表示经济社会在既定资源和技术条件下所能生产的各种商品最大数量组合点的轨迹。

二、单项选择题1-5 CDCAB 6-10 BADDA 三、判断题1-5 √√×√× 6-10 ×√×××。

五、技能题项目二 感悟价格的魅力一、名词解释1.需求：是指消费者在某一时期内，在各种可能的价格水平下愿意并且能够购买的该商品的数量2.需求定理：在影响需求量的其他因素不变的情况下，一种商品的需求量与其价格之间存在着反向变动关系，即需求量随着商品本身价格的上升而减少，随着商品本身价格的下降而增加。

面包（百万条）公寓（千套）10 20 30··ABCDEF····生产可能性边界3020 103.供求定理：在其他条件不变的情况下，需求的变动分别引起均衡价格与均衡产量同方向变动，供给的变动引起均衡价格的反方向变动，引起均衡产量的同方向变动。

二、单项选择题1.B2.C3.BD4.C5.B6.A7.A8.A9.B 10.D 三、判断题1-5 √×××× 6-10 ×√√×√ 五、计算题1.解：已知E d =2.0，ΔP/P=-10%，根据计算弹性系数的一般公式：P P QQE d ∆∆-=需求量会增加：ΔQ/Q=E d ·(-ΔP/P)=2.0×10%=20%。

2.解：根据计算弹性系数的一般公式：25.155-44040-50-==∆∆-=P P QQ E d 3.解：（1）已知P 1=1，Q 1=1000，E d =2.4,P 2=0.8代入公式112112--P P P Q Q Q E d -=,求得Q 2=1480，即如果降价为0.8元，此时的销售量是1480。

《经济学基础》参考答案一、单项选择题(1-15题，每小题2分，共30分)二、多选题(每小题2分，共20分，每题均有两个正确答案，少选、错选、漏三、判断题 (每题2分，共10分，正确打“√”，错误打“×”)四、简答题(每题10分，共40分)1、(1)市场机制并不能充分有效地配置稀缺的经济资源，此为市场失灵。

(2)导致市场失灵的原因有四个方面:一是公共产品.二是垄断.三是外部影响。

四是非对称信息。

2、宏观经济政策的目标有充分就业、价格稳定、经济增长和国际收支平衡。

(1)充分就业一般是指一切生产要素都有机会以自己愿意的报酬参加生产的状态。

(2)价格稳定是指价格总水平的稳定，从而控制通货膨胀对经济的冲击。

(3)经济增长是指在一定时期内经济社会所生产的人均产量和人均收入的可持续增长。

(4)国际收支状况不仅反映了一个国家的对外经济交往情况，还反映出该国经济的稳定程度。

(5)经济政策目标相互之间存在互补性，也存在一定的冲突。

3、(1)摩擦性失业.它是由于人们在不同的地区、不同的职业或一生中的不同阶段的工作变动所引起的。

(2)结构性失业。

由于经济结构的变动所引起的。

(3)周期性失业。

主要由于经济周期造成的。

(4)季节性失业。

由于对劳动的需求随季节发生变化而产生的。

4、需求的价格弹性最重要的应用是讨论消费者用于一种商品的支出总量与弹性值之间的关系。

所有消费者用于一种商品总支出和该商品的生产商得到的总收益相等，因而需求的价格弹性与厂商总的销售收入之间存在着相应的关系。

总的消费者支出，即总收益，等于价格与购买数量的乘积。

形考任务3（第十章至第十三章）任务说明：本次形考任务包含填空题（22道，共20分），选择题（15道，共20分），判断题（15道，共20分），计算题（3道，共10分），问答题（3道，共30分）。

任务要求：下载任务附件，作答后再上传，由教师评分。

任务成绩：本次形考任务成绩占形成性考核成绩的20%，任务附件中题目是百分制。

教师在平台中录入的成绩=百分制成绩*20%一、填空题（22道，共20分）1．国内生产总值的计算方法主要有支出法、收入法以及部门法。

2．GDP－折旧＝ NDP。

3．名义国内生产总值是指按当年价格计算的国内生产总值。

4．物价水平普遍而持续的上升称为通货膨胀。

5．长期中的失业是指自然失业，短期中的失业是指周期性失业。

6．经济增长的源泉是资源的增加，核心是技术进步。

7．生产一单位产量所需要的资本量被称为资本—产量比率。

8．根据新古典经济增长模型，决定经济增长的因素是资本的增加、劳动的增加和技术进步。

9．根据货币数量论，在长期中通货膨胀发生的惟一原因是货币量增加。

10．摩擦性失业是经济中由于正常的劳动力流动而引起的失业。

11．效率工资是指企业支付给工人的高于市场均衡工资的工资。

12．总需求曲线是一条向右下方倾斜的曲线，短期总供给曲线是一条向右上方倾斜的线。

13．在影响总需求的财产效应、利率效应和汇率效应中，利率效应最重要。

14．在短期，价格的粘性引起物价与总供给同方向变动。

15．根据总需求－总供给模型，总供给不变时，总需求减少，均衡的国内生产总值减少，物价水平下降。

16．平均消费倾向与平均储蓄倾向之和等于1 ，边际消费倾向与边际储蓄倾向之和等于 1 。

17．消费函数图中的45°线表示在这条线上任何一点都是收入等于消费，在简单的凯恩斯主义模型中，45°线上表示任何一点都是总支出等于总供给。

18．净现值是指一笔投资未来所带来的收益的现值与现在投入的资金现值的差额。

19．加速原理表明投资的变动取决于产量变动率。

第三章消费者行为理论思考练习一、名词解释边际效用递减规律：是指在一定时间内，当其他商品的消费数量不变，随着对某种商品消费量的增加，消费者从该商品连续增加的每一消费单位中所得到的效用增加量，即边际效用是递减的。

消费者均衡：是指消费者花费既定代价使自己得到的效用最大化，或者说消费者为了达到一定的效用量而使自己所花费的代价最小的一种状态。

消费者剩余：是指消费者在购买一定数量的某种商品时愿意支付的最高总价格和实际支付的总价格之间的差额。

边际替代率：在效用水平或满足程度保持不变的条件下，消费者增加一单位一种商品的消费可以代替的另一种商品的消费数量。

消费预算线：又称消费可能线或等支出线，它是一条表明在消费者收入与商品价格既定的条件下，消费者所能购买到的两种商品数量最大组合的曲线。

恩格尔定律：恩格尔认为，收入少的家庭用于食物消费的比例大于其他消费支出；收入多的家庭，用于食物消费的比例小于其他消费支出。

换言之，越是贫穷的家庭或国家，收入或支出中用于购买食物的比例越大。

随着消费者家庭收入的增加，食品支出在全部消费支出中所占的比例会越来越小，这就是恩格尔定律。

替代效应：是指在实际收入不变的条件下，某种商品价格的变动引起其他商品相对价格反方向变动，从而引起较便宜商品的购买对较昂贵商品的购买的替代。

收入效应：是指在货币收入不变的条件下，某种商品价格的变动引起消费者实际收入反方向变动，从而引起商品购买量反方向变动。

总效应：一种商品价格变动所引起的该商品需求量变动的总效应可分解为替代效应和收入效应两部分，即总效应＝替代效应＋收入效应。

二、选择题1. C2. C3. B4. B5. B6. B三、计算题1. 解：（1）因为：M=P A A+P B B M=120 P A=40，P B=20所以：120=40X+20Y当A=0时，B=6；当A=1时，B=4；当A=2时，B=2；当A=3时，B=0；如上所示，A和B商品共有4种组合。

经济学基础(第三版)课后参考答案第一章经济学的基本概念1. 经济学是研究人们如何分配有限的资源来满足无限的需求的一门学科。

它包括如何分配资源，如何决定价格，如何确定收入，如何影响和调节供求关系，以及如何分析和评估政府的经济政策。

2. 经济学的基本原理包括：(1) 供求原理：当价格上升时，供应量减少，需求量增加；当价格下降时，供应量增加，需求量减少。

(2) 收入效应：当收入增加时，需求量增加；当收入减少时，需求量减少。

(3) 同质性效应：当价格上升时，对于同一商品的需求量减少；当价格下降时，对于同一商品的需求量增加。

(4) 替代性效应：当价格上升时，对于一种商品的需求量减少，而对另一种商品的需求量增加；当价格下降时，对于一种商品的需求量增加，而对另一种商品的需求量减少。

3. 经济学的两个基本问题是：(1) 如何分配有限的资源来满足无限的需求。

(2) 如何决定价格。

4. 经济学的三个基本方法是：(1) 比较分析法：这种方法通过比较不同经济体之间的差异来研究经济问题。

(2) 实证分析法：这种方法通过实证数据来衡量不同变量之间的关系，以此来研究经济问题。

(3) 模型分析法：这种方法通过分析不同变量之间的关系来说明经济问题的本质。

5. 经济学的三个主要分支是：(1) 微观经济学：这是一门关于个体或小团体如何分配有限资源来满足无限需求的学科。

它包括如何决定价格、如何影响供求关系、如何影响市场竞争、如何决定企业的生产效率、以及企业如何进行市场营销等。

(2) 宏观经济学：这是一门关于整个国家或地区如何分配有限资源来满足无限需求的学科。

它包括如何影响国民总收入、如何影响国民总产出、如何影响通货膨胀、如何影响失业率、以及如何分析和评估政府的经济政策等。

(3) 社会经济学：这是一门关于整个国家或地区如何分配有限资源来促进公平、正义和可持续发展的学科。

它包括如何影响人民生活水平、如何促进包容性发展、如何保障人权、以及如何应对气候变化、能源危机、贫困问题、人口问题等。

第一章边学边练一、单项选择题１.A 2.C 3.B 4. B ５. C6.A7.B8.D9.A 10.B二、多项选择题１.ABCEF 2.BCDEF 3. BCD 4. ACD５.BD6.ABD7.AC8.BCD9.ABC 10.ABC三、判断题1.F2.F3.F4.T5.F6.T7.F8.F9.T 10.T四、简答题1.答：微观经济学研究的基本内容包括: 均衡价格理论、消费者行为理论、生产理论、分配理论、市场失灵与微观经济政策。

2.答：经济学的基本问题在于一个人类面临的矛盾，就是资源的稀缺与欲望的无限性之间的矛盾。

这一问题的解决构成了经济学研究的基本内容，因此稀缺意味着人类必须做出选择，而资源的多种用途又为这种选择提供了可能性。

这个问题是要考察你对资源稀缺性的认识，对资源的稀缺性与多种用途又为这种选择提供了可能性。

3.答：实证分析和规范分析如果仅从概念上区分是比较简单的，他们无非是回答了不同的问题，“实证分析”回答的是是什么的问题，“规范分析”回答的是“应该是什么”的问题。

在回答这些不同问题时，很显然规范分析是存在一个价值判断体系的，实证分析不存在这种价值判断体系。

五、课堂实训1.经济学企图摆脱或排斥一切价值判断，只研究经济本身的内在规律，并根据这些规律，分析和预测人们经济行为的效果。

它要回答“是什么”的问题；规范经济学以一定的价值判断为基础，提出某些标准作为分析处理经济问题的标准，树立经济理论的前提，作为制定经济政策的依据，并研究如何才能符合这些标准。

它要回答“应该是什么”的问题。

从实证经济学的角度，要研究造成农产品的减产的因素，这种减产本身是否具有什么规律，等等。

从规范经济学的角度，我们研究造纸厂造成农产品减产到底是一件好事，还是一件坏事。

具有不同价值判断标准的人对这一问题会有不同的看法。

有人从造纸厂带动地方经济增长的角度出发，认为是一件好事；有人从造纸厂对当地环境的污染和农产品的减产的角度出发，认为是一件坏事。

经济学基础习题（三）一、单项选择题（每小题备选答案中只有一个正确答案，请将选定的答案填在对应的答题卡上。

每小题1分，共15分）1、当总效用达到最大值拐点时，边际效用（）。

A、最大B、最小C、为零D、不变2、当需求曲线是平行于横轴的直线时（）。

A、需求价格弹性为零B、需求价格弹性为无穷大C、需求价格弹性为-1D、供给无弹性3、X产站的替代站的价格上升则X产站需求量（）。

A、增加B、减少C、先增后减D、先减后增4、新古典经济学派的代表人物是（）。

A、配第B、马歇尔C、斯密D、李嘉图5、被称为“现代经济学之的经济学家是（)o父”A、配第B、马歇尔C、斯密D、李嘉图6、“政府在扩大就业方面还应该起到更大的作用”采用的是（）。

A、实证分析方法B、不确定C、定性分析方法D、规范分析方法7、如果一•个消费者想要一单位甲产品的心情甚于想要一单位乙产品的心情，这说明（）oA、产品甲的效用高B、产品甲的价格低C、产殆甲紧缺D、产殆甲更能满足精神需要8、消费者剩余是指（）oA、消费者消费剩余的部分B、消费者的主观感受C、剩余货币D、实际所得9、供给曲线反应（）oA、价格与供给数量间反方向变动关系B、收入与供给数量间的正比例关系C、消费与储蓄间的循环关系D、价格与供给数量间同方向变动关系10、厂商利润最大化原则是（)oA、MR>MCB、MR<MCC、D、MR=ACMR=MC11、一-个经济周期通常分成四个阶段（）。

A、萧条、繁荣、衰退、复苏B、复苏、繁荣、萧条、衰退C、萧条、复苏、繁荣、衰退D、繁荣、衰退、复苏、萧条12、当边际产量大于平均产量时，平均产量（)oA、先增后减B、递增C、递减D、先减后增13、完全竞争市场屮，在MR二MC的均衡产量水平上，厂商（）。

A、得到最大利润B、若获得利润，则利润最大；若亏损，则亏损最小C、得到最小亏损D、得到最大利润的同时亏损最小14、下列哪项不属于引起市场失灵的原因（）。