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饮水需思源重点初中精选作文600字一粥一饭，当思来处不地易；半丝半缕，恒念物力维艰。
——清朱用纯吃完晚饭后，我的一只脚才跨入教室门口，就被一个男孩子狠狠撞了一把，事件发生之后，他便匆匆离开了作案现场。
唯一可以证明他曾出现过的只有我的被撞得微微发疼的肩膀，以及因为方才的力道，散落的满地都是的零食。
叫嚣地躺在那里。
与干净的地面相比，显得有些突兀。
如此扎眼的比照，让我不由得回想起了一些已被我埋藏在记忆深处的事。
我努力地吸着鼻涕，手插在口袋里，慢腾腾地往小卖部方向移动。
到了门口处，在这狭小的空间，人们互相排斥着，喧哗的热浪一阵阵扑面而来，冲击着我的双耳。
我努力的往前前进着，只是无奈，激动的人群在无形中形成了一道坚不可摧的屏障，把我阻隔在外头。
我不禁扶额叹息，怎么想买包纸巾都这么难呢？好不容易，等人群散了些后，我买到了我想要的，有慢吞吞的往教室走了，途中却碰到了几个同班的同学，他们各自两手捧着几包薯片，那数量多得仿佛恨不得多出几只手似的，我不禁感慨，都是些有钱的孩子啊。
回到教室，还没走到座位，便看到了一场闹剧——只见一个同学正在拆一包薯片，这一点点风吹草动，可没逃过其别人的眼睛。
这不，他的一帮子“狐朋狗友”便一拥而上。
挣扎中，只听“撕拉”一声，那外包装在空中划过一道优美的弧线，完成了一个完美的落地。
就这样，里面的薯片就撒了一地。
又听见始作俑者在那抱怨道：“怎么这样，真倒霉。
”而后，有人跑了过来，本就狼藉的地面更不堪入目了。
卫生委员回来后，看到了满地狼藉，就扯着嗓子，叫着：“值日生，扫地！”自然，我又看见了那位浑身散发着怨气的倒霉人，意外地听到了他那句埋怨声：“什么么，真倒霉。
”不知道为什么，我突然想起了杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。
当我们肆意浪费时，你想过，这些谷物是怎样生长出的吗？它需要阳光，雨露，土壤，更需要别人的呵护，它的生长过程相当漫长，但我们的浪费却只是一霎时的事。
只是一霎时。
健康饮水健康你我主题征文600字健康饮水健康你我主题征文600字清晨，当你起床，拧开自来水，让清澈透明的水流进你的水杯时；在夏天烈日炎炎时，当你置身于碧波万顷的湖水中时，你有没有想过水对人类来说是多么重要。
以下是小编整理的健康饮水健康你我主题征文600字（精选25篇），欢迎阅读与收藏。
健康饮水健康你我主题征文600字1妈妈爱旅游，也带我去过不少地方。
我们常常尽兴而归，只有那次例外。
那次旅游是在哪儿，我已经不记得了，但那一整天，只要渴了就喝饮料的畅快却记忆犹新。
不过，我也为此付出了巨大代价。
那天晚上，因饮料食用过度，肚子突然剧烈疼痛，紧接着还头痛、头晕，那一晚折腾得我差点小命不保，现在想起来还不寒而栗。
当时妈妈就上网查一下，原来把饮料当水饮用危害特别大。
我们也要适当地饮用纯净水。
如果长期饮用含有重金属的纯净水，对人体危害也是很大的。
我还查阅到水是由氢元素和氧元素组成的。
纯净的水在正常状态下是无色、无味、透明的液体，占成年人体重的60%-70%；约占儿童体重的80%；早上喝一杯水能够延缓身体衰老，可以排毒，冲洗掉体内老化的诱因，有助于皮肤细胞的恢复，上午喝一杯水，舒缓腹部肌肉，通过促进血液循环来缓解痛症，喝水有助于排泄。
中午喝一杯水能帮助减轻体重，加速新陈代谢率消耗热能，改善消化系统。
下午喝一杯水能够让器官和肠胃快速运转、改善血液循环，冲洗掉整晚堆积的脂肪和毒素，促进血液循环。
晚上喝杯温水能促进睡眠。
不过，太晚了就不建议喝水了。
水对人体十分重要，人一旦脱水，就会感觉浑身无力，严重时会造成虚脱，甚至有生命危险。
我们的生活虽然少不了水，但水也不是越多越好，在短时间内过量饮水超过5L会造成水中毒。
所以，同学们不要把饮料当水喝，也尽量不要多喝含重金属的水，要多喝白开水！健康饮水健康你我主题征文600字2“水是生命之源。
”这是大家都熟悉的一句话。
可如果饮用了不健康的水，那效果可就大不相同了。
首先我们来谈谈什么水是健康的、什么水又是有害的？夏天天气炎热，人们活动后有时会凑在水龙头上接一杯水，一口喝下去，大喊一声“爽”。
饮水思源师恩难忘（精选5篇）第一篇：饮水思源师恩难忘饮水思源师恩难忘若干年后，当我们长大成人，不论身在何方，一定会想起我们的老师，我们人生的第二个父母，为我们奉献了无限的关爱，为我们提供了渊博的知识，在我们成长的路上滴下他们辛勤的汗水。
无论是老师的表扬还是批评，都是我们需要的，因为我们不但需要阳光普照，也需要经历风雨。
曾记得，我们数学老师——一位特严厉的老师，有时我们觉得她有点“凶”，觉得她太严厉，但通过一件小事，让我们感受到她的慈爱。
那是二年级时，一位同学扶着另一位同学进了教室，当时正是数学课，全班同学都以为他们迟到了，肯定会遭到老师的批评，都看着这两位同学，但出人意料的事情发生了，老师仔细观察了一下，二话没说就把那位同学带到了医务室。
等他们回来才知道，细心的老师发现这位同学胳膊上有一个伤口，于是赶紧把他送到医务室。
我们恍然大悟，一瞬间老师那严厉的形象变得特别慈祥。
我们也更喜欢老师了，也不会再因为老师的严格要求心里边不舒服了。
曾记得，作业本上各科老师留下的一句句鼓励的话语。
曾记得，放学路上班主任的谆谆叮咛。
曾记得，……老师，他们用心灵的源泉，孕育着我们的明天。
今后我们不管在地球的哪个角落，都会想起我们的老师——辛勤的园丁。
第二篇：饮水思源难忘师恩饮水思源，难忘师恩实验三小六（1）班贾硕指导教师刘伟娟人们常说“吃水不忘挖井人”，是啊，当你正享受身边的一切时，就更应该感谢那些创造出这些的人。
“饮水思源头，吃果子拜树头。
”这句话告诉我们的正是“感恩知福，饮水思源”的道理。
从来到这个世界开始，我们就受尽众人的付出与恩惠。
我们在父母的期待和笑语中诞生：我们在社会这个大家庭的呵护下温馨的成长；我们更受到社会辛勤的栽培，在美好的校园中，接受学问的熏陶。
这些祝福与关怀，像阳光、像雨露，滋润了我的心田，我何其感动，做人怎能不饮水思源? 师者,所以传道受业解惑也，然传道受业解惑岂非易事。
千百年来，有多少师者终身投身于此。
饮水思源优秀作文饮水思源优秀作文（通用15篇）在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是店铺为大家收集的饮水思源优秀作文（通用15篇），希望能够帮助到大家！饮水思源优秀作文篇1俗话说：“饮水思源头，吃果子拜树头。
”这句话告诉我们的正是“感恩知福，饮水思源”的道理。
从来到这个世界开始，我们就受尽众人的付出与恩惠。
我们在父母的期待和笑语中诞生：我们在社会这个大家庭的呵护下温馨的成长；我们更受到社会辛勤的栽培，在美好的校园中，接受学问的熏陶。
这些祝福与关怀，像阳光、像雨露，滋润了我十五岁的心田，我何其感动，做人怎能不饮水思源？“一日之所需，百工斯为备。
”我们的生活受到士、农、工、商各阶层的照顾，往往是“受之于人者太多，出之于己者太少”。
今天，我们能够在美丽的宝岛上，过着富足安乐的日子，这份成果是多少人的岁月和血汗凝聚的结晶，从农人在风雨中辛劳，父母在茶饭中刻苦，到发明家挑灯研究，创造出崭新的产品。
多少年来，多少人，从无名英雄到大人物，从求知到生活，每一个人都为我们生长的大地播下种子。
大地的树株，也因此萌芽、茁壮，他的须根将是社会的磐石；他的浓阴将是全民生活的保障；他的成长将是我们这一代无穷的希望。
捣米老人为了寻找水流的源头，不惜跋涉千山万水，忍受风吹雨打，当他的双脚浸泡在激流的深处，当他的双手掬起希望之水时，那一刹那的喜悦真是无法用笔墨形容。
大科学家爱因斯坦一生的成就如此伟大，但他的谦卑、虚心却令人感动。
爱氏谈到他的“相对论”时，感谢古人，感谢今人，也感谢别人，就是不提起自己。
这正是“饮水思源”的伟大表现。
西亚有一支弱小的民族——犹太人，他们具有饮水思源，不忘国本的民族精神，是举世罕见。
当犹太小姐在世界选美比赛中获奖时，记者问起她的志愿，她的回答竞是回国从军。
有如此的人民，也难怪犹太人的祖国——以色列，能够在强敌环伺的中东屹立不摇。
饮水思源的作文
【篇一：饮水思源】
妈妈，您为我操了多少的心啊！当我出生的那一刻，伴随着我的阵阵啼哭声，您便知道，从现在开始，自己已经担负起了抚养我的重担。
记得开学返校时，我们领上了新书。
您熬了整整一夜，给我把书皮包好。
当第二天，您红着眼睛把包好皮的新书递给我时，我感动的留下了眼泪。
我还记得，你的文化程度不高，为我检查作业时，还得查电脑，问邻居，总是一丝不苟，您为我牺牲了休息时间，为了我不知疲倦。
您说，您为我付出了这么多，我难道不应该长大回报您吗？
老师，您是我学习的一盏“指明灯”呀！我们的每一点进步都凝聚着您的心血和汗水，是您为我们指明了人生的道路，把特殊的爱献给了我们这些懵懂的孩子。
我们仍记得，您有一双无私奉献的手！隆冬，天气寒冷，老师您的手冻红了，可仍然给我们批改作业。
盛夏，连知了都叫着：“热啊！热啊！”可是您照样来到教室，顾不得擦一下脸上的汗滴，仍然用那双勤劳的手在黑板上耕耘着。
您为了我们，付出了这么大的辛苦，难道我们不应该好好学习吗？
妈妈，您为了我们，像一座木桥，任由我们踩踏；您为了我们，甘当绿叶，衬托出我们这些红花。
您为了我们……
老师，您为了我们，似一只蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们。
对饮其流者怀其源理解的作文《饮水思源，难忘根源》每次回老家，总会路过村头那口老井。
那井口的石头都被磨得光亮，井绳在岁月里变得粗糙不堪。
小时候啊，这口井就是全村人的命根子。
清晨的时候，大人们就会挑着水桶来打水。
我就特别好奇，老是跟着大人屁股后面。
那打水可有技巧了，水桶要垂直放下去，“噗通”一声，然后手腕轻轻一抖，水桶就满满地吃进水，再往上拽的时候，那水桶沉甸甸的。
有时候我也想试试，却是使出了吃奶的劲儿也拽不上来，还差点把自己“送”到井里去，吓得大人们赶忙拉住我。
在夏天的时候，那井水可凉丝丝的了。
打完水回到家，把西瓜整个儿地放进水桶里浸泡着，不一会儿，西瓜就像在冰窖里冰过一样，咬一口，那叫一个透心凉。
我们小孩子呢，也会调皮地拿个长柄的小勺子，从井里舀水来玩，互相泼洒，弄得浑身湿漉漉的，为此没少挨大人骂。
为啥这井这么重要呢？那时候村里没通自来水啊。
而这口井，祖祖辈辈不知道用了多少年，养育了一代又一代的人。
这就像“饮其流者怀其源”啊，井里的水在不停地供着我们日常生活所需，我们就不能忘了这口井的功劳，更不能忘了那些挖井的先辈们。
现在啊，虽然好多人家都用上了自来水，但是村里还时不时有人来井边打水，更多的是一种怀念吧。
这口井就像一个无声的长辈，静静地站在那村头，见证着村里的变迁，它也是我们和过去的纽带，那清甜的井水浇灌着我们对故乡、对先人的思念。
咱可不能光享受水流带来的好处，忘了源头的恩泽啊。
《饮水思源：那碗家乡的汤》说到“饮其流者怀其源”，我就想到我奶奶做的汤。
那可不是普通的汤，那是充满回忆和家的味道的汤。
我家在一个小镇子里，每次回老家看奶奶，她都会提前熬上一锅汤。
这汤的食材可丰富了，有自家养的鸡下的蛋，那鸡蛋的蛋黄可黄了，透着浓浓的新鲜劲儿。
还有自家菜地里种的小青菜，绿油油的。
再加上刚从集市上买回来的新鲜排骨。
奶奶做汤可有一套。
她先把排骨洗得干干净净，在锅里倒上油，油热了就把排骨放进去煎得两面金黄。
然后把煎好的排骨放到砂锅里，添上水，大火烧开后小火慢炖。
心怀社会,饮水思源作文“哎呀，这水可真甜呀！”我喝了一口手中的矿泉水，不由自主地发出这样的感叹。
记得那是一个炎热的夏天，我和爸爸妈妈一起去爬山。
太阳火辣辣地烤着大地，我们在山路上艰难地走着，不一会儿就满头大汗、气喘吁吁了。
“我好渴呀！”我忍不住对爸爸妈妈喊道。
爸爸看了看四周，指着不远处的一个小卖部说：“走，我们去那里买水喝。
”我们来到小卖部，买了几瓶矿泉水。
我迫不及待地拧开瓶盖，大口大口地喝了起来。
“哇，真好喝！”我满足地说。
这时，我看到小卖部旁边有一个水龙头，水正哗哗地流着。
我好奇地走过去，伸出手去接水。
“哎呀，这水好凉呀！”我惊喜地叫了起来。
爸爸走过来，笑着说：“这是山泉水，很干净的。
”我看着水龙头里不断流出的水，突然想到了那些缺水的地方。
“爸爸，那些没有水喝的人该多可怜呀！”我皱着眉头说。
爸爸摸了摸我的头，说：“是呀，所以我们要珍惜每一滴水呀。
”“就像我们要珍惜现在的生活一样。
”妈妈也在旁边说道。
我点了点头，心里暗暗想：以后我一定要节约用水，不能再随便浪费水了。
从那以后，每次用水的时候，我都会想起那个炎热的夏天，想起那清凉的山泉水，想起爸爸妈妈说的话。
我知道，我们能有这么方便的生活，能随时喝到干净的水，是多么不容易呀。
这就像是一棵大树，我们是在大树下乘凉的人，而那些为我们创造美好生活的人，就是这棵大树的根。
我们不能只享受成果，而忘记了那些默默付出的人。
我们要心怀社会，饮水思源。
不能只想着自己，要多为别人着想。
就像那山泉水，它默默地流淌着，滋养着大地，我们也要用自己的行动，去回馈社会，去帮助那些需要帮助的人。
这难道不是我们应该做的吗？。
【初三作文】饮水思源致敬先辈饮水思源，这是一句我们常常听到的成语。
它的意思是在喝水的时候要想起水的源头，感恩水的供应者。
这句成语告诉我们要懂得感恩和回报。
我们的生活中处处都有饮水思源的例子，让我为之动容。
在中国的五千年历史中，曾经有许多先辈为了我们的现在辛勤努力过。
他们建造了伟大的长城，修建了宽广的水利工程，发明了无数的科技创新。
我们现在享受到的一切都离不开他们的贡献。
因此，我们要向他们致敬，并且要铭记他们的功劳。
水是生命之源，没有水就没有生命。
可是我们有多少人真正懂得珍惜水呢？在现代社会，水资源越来越匮乏，有些地方还会缺水。
有些人认为水是免费的，所以会浪费，这是不对的。
我们要想到那些没有水喝的人，我们要珍惜每一滴水，节约用水。
这是我们对饮水思源的真正体现。
很多时候，我们可能忽略了那些平凡的人对我们的关爱和付出。
比如说，我们的父母。
父母是我们的第一任老师，他们无私地关心我们，呵护我们。
有时候我们可能不懂事，不理解他们。
但是我们要懂得，家庭是我们成长和发展的温暖港湾。
我们要对父母说声感谢，对他们的辛苦付出心怀感激。
此外，我们还要铭记那些为国家和社会做出贡献的人。
比如说，那些烈士和英雄们，他们为保卫国家和人民的安宁而献出了自己的生命。
他们为我们搭建了和平安宁的环境。
我们要向他们表示敬意，把他们的精神传承下去。
在我们生活中，还会有很多无私奉献的人。
他们为别人付出了很多很多。
他们或许是医生，护士，教师等。
他们的奉献让我们的生活更加美好。
我们要对他们表示敬意，并且要向他们学习。
饮水思源，致敬先辈，这是我们应该做到的。
我们要懂得感恩，要回报社会。
我们要珍惜生活中的一切，学会感激，不要忘记那些帮助过我们的人。
只有这样，我们的世界才会更加美好、和谐！。
【初三作文】饮水思源致敬先辈饮水思源，这是一句古老而深刻的话。
它告诉我们，喝水的时候要想到水的来源，要感恩那些为我们提供水的人。
同样，我们生活中的许多事情，我们都要想到它的来源，想到为我们创造、付出的人，这样我们才能心存感恩，更好地去面对和珍惜。
在中国的古代，有许多伟大的先辈，是他们创造了丰富多彩的中国文化，奠定了我们的根基。
他们的智慧和贡献，无处不在，无时不现。
比如孔子，他是中国古代最伟大的教育家和哲学家之一，他的思想影响了几千年的中国历史和文化。
我们现在依然在学习他的思想和教导。
还有屈原，他的《离骚》是中国文学史上具有伟大意义的诗篇之一，他的爱国精神和高尚情操激励着我们。
还有蔡伦，他是发明了造纸术的人。
在他的努力下，人类历史上媲美他的伟大的发明。
他的发明为人类的文化进程做出了巨大的贡献，让知识传播变得更加容易。
如果没有他，我们现在很难想象我们会怎样。
除了这些知名的先辈外，还有许多默默无闻的人，他们的贡献同样不可忽视。
比如那些为我们建设家园，为我们提供衣食住行的人们。
他们可能是农民，可能是工人，但是他们都是我们生活所必需的。
他们默默地付出，换来了我们安稳的生活。
在我们的日常生活中，我们还应该思考那些为我们付出的人，想到那些让我们生活得更好、更方便的人。
我们的父母、老师和朋友。
他们为了我们的成长和幸福付出了很多，给予了我们无私的关爱和帮助。
当我们在想到他们的时候，我们会更加珍惜他们，更加感恩他们。
而当我们思念和感慨这些先辈们的伟大贡献的时候，我们也要意识到我们有责任继承和发扬他们的精神，为社会做出自己的贡献。
我们要有志气，有奋斗的精神，以实际行动回报这些为我们创造福利的人。
现在的社会变得越来越注重个人的利益，人们往往只关注自己的满足。
正是因为有那些饮水思源的人，才有了社会的进步和发展。
所以，我们应该模仿他们，关注他人，帮助他人。
只有这样，我们才能营造出一个充满关爱和友善的社会，让每个人都能够得到尊重和帮助。
【初三作文】饮水思源致敬先辈饮水思源，是中华民族的传统美德。
作为新时代的青少年，我们更应该牢记“饮水思源”，铭记先辈的艰苦付出，珍爱我们拥有的一切。
先辈们为我们留下了宝贵的文化遗产，留下了丰富的历史文化底蕴，我们要以敬畏之心，保护好这份文化传承，让它继续传承下去。
饮水思源，勤劳朴实是先辈们的美德。
回望历史长河，我们的先辈曾经辛勤耕耘，辛苦劳作，用自己的双手开垦出一片绿色的天地。
他们不怕艰辛，不怕困难，只为了自己和家人的幸福生活。
他们勤劳朴实的品质深深烙印在我们的心中，激励着我们砥砺前行。
我们要用勤劳朴实的态度对待生活，用自己的双手创造美好的明天。
饮水思源，感恩知礼是先辈们的美德。
我们的先辈教会了我们感恩父母、老师和社会。
他们教会了我们懂得感恩，懂得知礼。
感恩知礼是中华民族的传统美德，我们应该时刻铭记在心。
感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲之恩，感恩社会的关爱之恩，我们要用一颗感恩的心回报他们，用行动来表达我们的感恩之情。
饮水思源，孝敬家长是先辈们的美德。
家是我们成长的摇篮，父母是我们心灵的寄托。
面对父母，我们应该孝顺顺从，用心去关爱他们，用行动去孝敬他们。
我们的先辈教会了我们孝敬父母的道理，我们要用孝敬父母的实际行动回报他们，用自己的努力让父母过上幸福美满的晚年生活。
饮水思源，敢为人先是先辈们的美德。
我们的先辈经历了无数的磨难和艰辛，他们用自己的勇气和力量开拓了一片壮丽的天地。
他们是敢为人先的勇者，是时代的领头人。
我们要继承先辈的勇气和拼搏精神，敢于追求自己的梦想，敢于担当社会责任，做一个勇敢而有担当的新时代人。
饮水思源，传承中华文化是我们的使命。
中华文化源远流长，博大精深。
我们要继承先辈们留下的宝贵文化遗产，传承中华优秀文化，弘扬中华民族的民族精神。
习近平总书记曾经说过：“中华文明必将永远传承下去。
”我们要以敬畏之心，热爱祖国的文化传统，让中华文明在我们手中继续发扬光大。
饮水思源，珍惜当下是我们的责任。
饮水思源作文 600 字八篇 【篇一：饮水思源】 水呀，你去了哪？你为什么要离我而去，是讨厌我？是憎恨我？…… 然而， 我却还是极力地贪婪地吸吮着你， 就如同初生的婴儿热衷于母亲的乳 汁一般，不敢放肆，不愿松手。
因为，只有你，才是我的根，我生命的源泉。
我 是最最不能失去了你啊！唉，从几千年的奔流不息，到几千年的滴水枯竭。
你是 如此地匆匆而来，却又匆匆而去。
我是心痛，以至于酸和麻，接着便又醉了似的 昏睡过去。
但我仍旧是看见了你慷慨无私奉献自己的身影， 但我仍旧是看见了人 类浪费了你优良的恩赐。
那一刻，我及时地大喊了一声，制止了他们。
然而，我却不禁发现，不光这 儿有，那儿也有。
我索性喊破了喉咙，也只见一点功绩。
我想放弃，但我没有。
因为，我知道，初升的太阳是不会转瞬即逝的。
而放弃希望，就等于放弃创造奇 迹的机会。
…… 我依昔地记得，你张开血盆大口，吞噬这污浊的世界，洗刷他们，缔造一个 详和的世道。
我也同样记得，你将轻柔的身体，碧玉一般的光滑，鲜给了全世界 的生灵，为此，他们精神了，你却消瘦了！ 然而，我又极不愿看到人类的最后的一滴水，我讨厌那一天，也于是，我讨 厌这些浪费水的行为。
及时地制止他，不予发展。
我是一直都相信，水是清明的，人也是清明的。
人离不开水，所以，水不会 离我们而去，永远不会…… 是啊——毕竟，唯有真正喝过水的人，才知道水真正的甘甜，才知道，水真 正的芳香呀！ 【篇二：饮水思源，难忘师恩】 亲爱的老师： 站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又 激动的时刻，我代表全校的运河学子捧出我们最纯真，最真挚，最热烈的心，祝 关心我们，爱护我们成长的全体老师们节日快乐，幸福安康！ 暮然回首，回望已走过的六年之旅，影响我之大的莫过于老师。
你们给了我 无微不至的关怀，每天废寝忘食只为培育一棵棵幼苗，长大后为国之栋梁。
你们 的爱，在我的心中，是高尚的。
感谢您，老师。
您让我们成为自信的，能超越自己的的人。
您用事实向恶魔证明：学习不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地 的钥匙。
您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让学习充满 惊喜！感谢您，老师。
是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚 力量，在黑暗中寻找光明。
您给我们勇气去转动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。
您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。
不管我 们建造什么，您总帮我们垒好基础，您为成长的我们做到了最好！或许您讲课的 每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远不朽。
您告诉我们何处是坎坷，叮嘱我们跌倒后不必放弃，要向前看；在阳光下， 您教会我们如何躲避风雨。
我们希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹， 擦去园丁双鬓的微霜，让园丁梦那智慧的爽眸永放光芒！ 红烛啊，你摇曳的烛焰就像疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却 是那么的坚定；您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，您的脚 下铸成了世界最完美的雕像！ 用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表达不尽我们对您的祝福。
【篇三：饮水思源感恩作文 】 阳光空气和水是生命的第一元素。
感知与日俱进，感动与水同行。
浏览大千 世界，博采自然哲理。
浩淼天地神奇，阳光雨露生机。
以人为本博爱。
饮水思源 感恩。
感觉与时光同步， 生活充满着阳光。
天高任鸟飞， 海阔凭鱼跃。
大自然之美， 美在追求，贵在创意。
青山依旧在，几度夕阳红。
美在理念，贵在自然。
感知在生活中遐想， 衣食住行， 苦辣酸甜。
人情事故， 姹紫嫣红。
时而郁闷， 瞬间又震撼心灵。
只有一个地球，我们都是地球人。
与水同行，关注全球气候变 暖？自然生态环境与生命质量息息相关， 人与自然在阳光、 空气和水的变化中生 存和发展。
爱护生态环境，就是关爱自我。
千山万水逢适度，五谷丰登感知新。
大自然的神奇，赋予了人类感恩之心。
是乡土清风的陶冶，让我的灵魂在思绪；饮水思源，知情感恩。
是乡土清风的神 韵；让我理念飞翔。
天容万物感知度，地皆人灵博爱心。
苍松翠柏根连水，雨露 滋润万物生。
人与自然同行，饮水思源感恩。
时光赋予使命，感觉诚在交流。
美的呼唤，山秀峰峦起，水清万物生。
为感 恩节而高歌，是阳光空气和水赋予了生命的存在；是千山万水的神韵，在人类耕 耘中创造物质财富和分享精神食粮。
思情感恩，爱护生态环境，就是爱护自己。
【篇四：饮水思源怀师感恩】 古有南宋民族英雄岳飞不负老师的教导， 谨记老师的每一句话。
最后他率军 收复失地，屡次创下奇功，成为令金兵闻风丧胆的绝世英雄。
周侗去世后，岳飞披麻衣，驾灵车，执孝子之礼，以父礼安葬他。
现在便有彭德怀身穿便服，接见 北京市部分中小学教师代表。
《吕氏春秋》中说到“疾学在于尊师”，说的是只有尊重老师，才能更好得 到知识，在我们求学的道路上，老师永远在前方为我们指引方向。
他们先修己身 而后施学子， 他们把自己的爱都给予了我们， 只是希望我们不要为现在的决定后 悔， 老师们默默的把自己的一生交给那份光辉的事业——教书育人。
师德昭昭恰 如南朝齐孔稚珪的《北山移文》中的耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，“度白雪 以方洁，干青云而直上”，更恰如春风化雨，润物无声，那么他们理应值得我们 去尊敬。
尊重是一个民族进步的标志， 只有尊重身边的人， 那么民族才会有进步。
所以我们应该先尊重老师，时刻注意自己的言行，配合老师的工作，关心老师才 不负老师对我们的付出。
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。
”这么多年来，多少人把教 师比作春蚕，蜡烛，在老师的兢兢业业，孜孜不倦中，有多少祖国的花朵成为顶 天立地的栋梁！谁又能知道，这其中包含着老师多少的汗水与泪水，岁月荏苒， 也许他们那丝丝白发，条条皱纹是最好的见证。
他们不但教会我们知识，还教会 了我们如何做人的方法和道理。
我们犹如一朵朵小花，在他们的帮助下，我们健 康、快乐的成长，然后逐渐变得美丽芬芳，拥有自己的一片天空。
盛大青春，少年如斯，在我们最美的岁月里幸好有你们来过，让张扬跋扈， 不知所以的我们懂得感恩。
所以要时刻记得“饮其流者怀其源，学其成时念其师。
” 【篇五：饮水思源】 当我们吟诵“我住在长江头， 君住长江尾。
日日思君不见君， 共饮长江水。
” 时， 是否会想到正在呻吟的长江已今非昔比呢？历史上， 我国淡水湖在世界上首 屈一指，尤其是长江流域，更有众多的湖泊调节着长江水系的水情。
时至今日， 以往素有“千湖之省”之称的湖北“得水独厚”， 如今碧波万顷 的湖泊已被麦浪翻滚的农田和高楼林立的城市取代， “千湖之省”的美名也随之 成为遥远的历史而不复存在。
同样命运的“百湖之市”武汉， 20 世纪 60 年代时， 面积超百亩的湖泊有 300 多个，现在仅仅剩下 27 个。
人们的不合理，人们的自 私， 人们的残忍将酿成如何不可收拾的恶果？审视世界， 我们看到近年来除我国 以外的一些国家遭受水灾的频率也越来越高， 水灾来势之猛， 破坏程度之大和波 及范围之广不断地创下历史最高纪录。
以下为一组骇人听闻的统计数据：1991 年至 1995 年间，世界水灾造成的损 失约为 2030 亿美元，约占所有自然灾害造成的经济损失的一半。
根据地 1995 年至 2050 年的人口预测，世界每年人均可利用的更新水源将从 1990 年的 7800 立方米减少约为 2025 年的 4800 立方米。
而按国际标准， 人均水资源量低于 1700 立方米就意味着水源紧张。
面对这触目惊心的数据，难道你还会若无其事吗？所以请紧记每年的 3 月22 日—“世界水日”， 当然我们要改善水源的现状不是光靠一两天， 一两个人， 一两句号就能完成，而是长久战，耐力战，不过我们相信只要我们都努力就一定 会改变现状再创辉煌。
【篇六：饮水思源谢师恩】 “不要因为走远了， 就忘了当初从哪里出发。
”这是 《如东学生党员风采录》 中沙垚说的一句话。
这本书让我受益匪浅，读着这些激扬的文字，感受到他们对 母校的一片深情，对恩师的一片感激之情。
我豁然想起母校对我的恩情，老师们 对我的恩情，我应当饮水思源谢师恩。
现今已经高二的我， 明年 4 月份就要和东职这所美丽的学校挥手告别了。
回 首近两年的学习生活我颇有感受。
首先，我庆幸我遇到了一位好班主任，虽然， 她已经临近退休，但她依然认真工作，她教会了我做人的道理，教会了我处事的 技巧。
两年前，那个年少轻狂的我，在她的教导下，已经渐渐走向成熟，褪去了 稚嫩的翅膀。
我感谢她对我的帮助，对我的鼓励。
让我看清前方的路，让我的人 生又迈进了一大步。
其次，我庆幸自己走进了东职这所学校，学校的活动，让我 不断磨炼自己，获得新知，增强本领，提升修养。
如今，我又参加了校园十佳歌 手的选拔，展现自己的长处，克服怯场的心理，这就是我的目的，相信经过这一 次大赛，我又会长大很多！最后，我感谢我的任课老师们，是你们让我获得更多 的知识，是你们帮助我实现大学的梦想，是你们的鼓励让我有自信去挑战高考， 去挑战自己！ 谢谢你们，谢谢我的母校，我的老师们！ 感谢恩师授业德，永记母校哺育恩。
感恩的心，感谢有你，让更多的人在感 恩中成长，让更多的人懂得感恩。
在未来的路上，我将把这份恩情铭记在心中！ 作文 【篇七：饮水思源，感怀师恩】 师者，所以传道受业解惑也，然传道受业解惑岂非易事。
千百年来，有多少 师者终身投身于此。
作为学生的我们怎能不饮水思源，感怀师恩。
感怀师恩——以礼为先：尊师是我们中华民族的优良传统。
煌煌史书，有多 少关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。
《吕氏春秋》中 有这样一句话：疾学在于尊师。
这就是说要很快地学到东西，就要尊重老师。
老 师如红烛，老师如园丁，老师永远是奉献的代名词。
老师的付出别无所求，我们 的一个微笑一个眼神已足已让他们欣慰万分。
当你看到老师时， 你是否向他问了 好；当老师向你指出你的错误时，你是否马上虚心接受并改正；当老师在灯下默 默批着作业疲惫不堪时， 你是否能认真对待手上的作业； 当老师为你的成绩到处 奔波时， 你是否能交上一张满意的成绩单？我们要做的实在太多， 我们能做的也 实在太多。
那我们何不就从这一点一滴做起， 用行动来表达我们的尊师之心呢？ 荀子说：“国将兴，必贵师而重傅。
”这将尊师又提高了一个高度，而尊师重教正是礼的表现。
我国乃礼仪之帮，素来以礼为重。
孔子以为“不学礼，无以立”，汉代贾谊 则把讲礼与不讲礼看作是人与兽的区别，这更是说明了礼的重要性。
行路让先， 耕田让畔，居处让邻，席让座，分让财，这都是谦恭礼让的表现，也常可在我们 的日常生活中所见。
行一日礼易，行终身礼难。
