一年级语文下册识字6 古对今

小学语文一年级下册识字6《古对今》知识点一、学习目标1. 通过观察图画、读对韵哥，对照认识”圆、严”等12个生字；会写”古、凉”等7个字。

2. 正确、流利地朗读对韵歌，背诵对韵歌。

认识”鸟语花香、朝霞、夕阳”等7个词语，借助图片或联系实际理解”朝霞、夕阳、严寒、酷暑。

3. 想象对韵歌中描绘的画面，感受自然之美、四季之美。

二、我会写注音及组词古：gǔ（古今、千古、古文）凉：liáng（清凉、凉风、凉水）细：xì（细雨、细叶、细心）夕：xī（夕阳、前夕、七夕节）李：lǐ（李子、姓李、李树）语：yǔ（语文、成语、外语）香：xiāng（香水、香气、清香）三、我会认注音及组词圆：yuán（团圆、圆圈、圆形）严：yán（严寒、严厉、严格）寒：hán（寒冷、寒风、寒气）酷：kù（酷暑、冷酷、酷热）暑：shǔ（暑假、暑热、暑期）晨：chén（早晨、晨光、晨风）霞：xiá（朝霞、晩霞、红霞）杨：yáng（杨柳、白杨、杨树）四、多音字朝：cháo（朝代）zhāo（朝阳）五、近义词朝——早严寒——寒冷酷暑——炎热夕阳——落日六、反义词古——今圆——方暖——凉严寒——酷暑春暖——秋凉夕阳——朝阳七、理解词语①严寒：极度寒冷。

②酷暑：极其炎热的夏天。

③和风：温和的风。

④细雨：细小的雨。

⑤朝霞：太阳升起时东方的云霞。

⑥夕阳：傍晚的太阳。

八、句子解析1.晨对暮，雪对霜。

和风对细雨，朝霞对夕阳。

从自然现象方面介绍对子，向我们介绍了雪霜连天的洁白世界。

从天气角度向我们描写了一个和风细雨，朝霞艳，夕阳红的美丽景色。

2.桃对李，柳对杨。

莺歌对燕舞，鸟语对花香。

“桃、李”都是水果，“柳、杨”都是树木。

莺歌燕舞、鸟语花香则是两个四字词语，这句把两个含有近义词的四字词语拆开相对，表现了大自然的美丽。

九、问题归纳在生活中，我们什么时候能看到朝霞和夕阳？早晨太阳刚刚出来的时候可以看到朝霞，傍晚可以看到夕阳。

人教版小学一年级下册语文识字第6课《古对今》原文、教案及教学反思【篇一】人教版小学一年级下册语文识字第6课《古对今》原文gǔduìjīn古对今gǔ duì jīn古对今，yuánduì fāng圆对方。

yán hánduìkù shǔ严寒对酷暑，chūnnuǎnduì qiū liáng春暖对秋凉。

chén duì mù晨对暮，xuě duì shuāng雪对霜。

qiū fēngduìxìyǔ秋风对细雨，zhāoxiá duìxī yáng朝霞对夕阳。

táoduìlǐ桃对李，liǔ duì yáng柳对杨。

yīng gē duìyàn wǔ莺歌对燕舞，niǎo yǔ duìhuāxiāng鸟语对花香。

【篇二】人教版小学一年级下册语文识字第6课《古对今》教案教学目标：1、知识目标：正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨〞等十二个生字，会写田字格里的“古、凉、细、夕、李、语、香〞等七个生字。

2、能力目标：正确、流利地朗读课文，了解课文内容。

3、情感目标：感受语言的对仗美，培养收集对子和对对子的兴趣。

教学重点：学会本课的生字、新词。

教学难点：了解课文内容，感受语言的对仗美。

教学课时：1课时。

教具准备：生词卡片、课件。

教学过程：一、激趣导入。

1、学生之间玩拍手游戏。

2、今天我们来学习一些对子歌。

〔教师板书：《识字6古对今》〕二、初读课文，整体感知。

1、师配乐范读课文，把不认识的字多读几遍。

2、自读课文，学习生字。

〔1〕用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。

〔2〕同桌交流，再读课文，借助拼音扫除字词障碍。

〔自读、小组读、分段读〕三、记忆字形，指导书写。