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浙江省2002年4月高等教育白学考试心理咨询与辅导试题课程代码：06054一、填空题（每空1分，共13分）1. 国外在中学阶段主要从以下三方面着手开展职业辅导的，⑴ ; （2）信息服务；⑶咨询。
2. 一组比较完整、功能较全的心理辅导活动室应包括心理咨询室、心理测量室、心理阅览室、心理活动室。
3. 领导者在团体中有两大任务：一是完成团体任务与目标，称为 ;二是维持团体的人际关系和气氛，称为。
4. 个别辅导的基本过程分为接纳、诊断、、随访等四个步骤。
5. 从个体原因看，造成学生课堂行为问题的原因有性格、生理和等三种。
6. 心理辅导课的活动形式有角色活动、、、体育活动。
7. 职业观是人们对于职业范畴的认识和态度，包括人们选择职业的标准和。
8. 生活辅导主要是通过休闲辅导和等来培养中小学生健康的生活情趣、乐观的生活态度和良好的生活习惯。
9.1908年，精神卫生运动的创始人出版了〈〈» 一书，引发了一场全社会的心理卫生运动。
10.学校心理辅导的内容一般包括、人格辅导、生活辅导、职业辅导。
二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号内。
每小题1分，共8分）1.儿童进入青春期后，（）跃居最重要地位。
A.师生关系B.亲子关系C. 同伴关系D.异性朋友关系2.卜列心理困惑中，（）不属于辅导范围。
A.抑郁B.多动症C. 精神分裂症D.口吃3. 个体关于现实的自我形象的概念，称为（）A. 个人自我概念B. 自我意象C.社会自我概念D. 自我评价4. （）是团体发展的动力机制，又是团体发展成熟的标志。
A.规范B. 沟通C.5. 心理测量的要素当中，（）是决定- A.行为样组 B. 标准化 C.6. 按照米德尔曼对团体内沟通形式的分类，他成员旁观，此种模型属于（）A.辐射型B. 圆圈型C.7. 早期职业辅导运动的代表人物是（）面质 D. 凝聚力个心理测验能否生存的必要条件。
【导语】⼼理学是⼀门研究⼈类⼼理现象及其影响下的精神功能和⾏为活动的科学，兼顾突出的理论性和应⽤（实践）性。
以下是为⼤家整理的《⾃考《⼼理卫⽣与⼼理辅导》试题及答案【三篇】》供您查阅。
【⾃考《⼼理卫⽣与⼼理辅导》真题】【⾃考《⼼理卫⽣与⼼理辅导》试题及答案】1. ⼼理可以分为⼏个部分，意识、注意等属于(A)A.⼼理状态B.⼼理过程C.个性⼼理D.社会性 2. 有些⽗母坚持认为“望⼦成龙”、“养⼉防⽼”，对⼦⼥过于严厉甚⾄失去了爱，导致⼉童⼼理健康出现问题，这主要表明影响学⽣⼼理健康的因素是(A)A.⽗母亲的教养思想、教养态度及教养⽅式B.⽗母亲的⽂化修养C.⽗母亲的个性特征D.⽗母亲之间的关系 3. 由紧张刺激物引起的，伴有躯体机能和⼼理活动改变的⼀种⾝⼼紧张状态是(B )A.挫折B.应激C.压抑D.冲突 4. 相反的或相互排斥的冲动欲望或趋向同时出现时产⽣的⽭盾⼼理状态称为(D) A.⼼理防御机制B挫折 C⼼理应激D⼼理冲突 5. ⼼理健康⾝⼼发展正常的学⽣也可以进⾏⼼理辅导，这些学⽣适⽤的⼼理辅导是(C )A.适应性辅导B.教育性辅导C发展性辅导 D.学习性辅导 6. ⼼理辅导⽬标的制定原则不包含(D)A.由辅导双⽅共同制定⽬标B.中间⽬标和终极⽬标相统⼀C.辅导⽬标必须具体可⾏ D保证辅导⽬标的全⾯性 7. 学校⼼理辅导最直接、最重要的途径是(C)A.开设⼼理辅导课B.在学科教学中渗透⼼理辅导C.个别辅导D.⼩组辅导 8. ⼼理辅导中巩固与结束阶段的⼯作主要有两项，⼀是巩固效果，另⼀项是(D)A.指导帮助B.达成共识C.回顾总结D.追踪调查 9. 辅导过程中，来访者集中精⼒沉浸在思绪和感受之中，因⽽出现了沉默，这属于(D )A.⾃发性沉默B.冲突性沉默C.尴尬性沉默D.创造性沉默 10. 世界上第⼀个编制出的⼼理测验属于(D)A.⼈格测验B.⼼理健康测验C.职业⼼理测验D.智⼒测验 11. 下列⼼理学家A)是精神分析学说的修正者之⼀。
心理咨询与辅导第一章练习题一、单项选择题1．心理咨询关注的是来访者行为方面的问题。
2．心理咨询处理的是来访者心理矛盾。
3．心理咨询服务的对象是需要帮助的正常人。
4．下列对心理咨询中所谓的“正常人”理解有误的是心理咨询只能处理正常的生活困扰，对异常心理没有帮助。
5．心理咨询谈话中所谓的“个人化”是指来访者的谈话要围绕个人体验6．心理咨询谈话中所谓的“深入化”是指来访者应深入挖掘内在的心理冲突7．对心理咨询谈话中所谓的“过程化”理解有误的是个人化就是一个将个人感受泛化到群体的过程8．以下对心理咨询理解正确的是为了解决心理问题，来访者必须面对自己不愿面对的痛苦9．下列哪一项能够较深入地体现咨询的目的和来访者探讨问题背后的原因l 0．与心理治疗有关的历史发展线索是精神分析学派11．卞列对心理咨询和治疗的助人关系理解有误的是对助人关系的基本内涵不存在学派间的区别l 2．下列对心理咨询和治疗的助人性质和目标理解有误的是总体目标都是解决当事人的现实生活中的问题1 3．心理咨询和治疗在服务对象上的区别主要是心理咨询针对的是发展性问题，心理治疗针对的是障碍性问题1 4．心理咨询与辅导的主要任务是治疗性任务和发展性任务15．下列咨询师与来访者的关系中哪一个最适合咨询关系陌生人16．下列哪种现象符合咨询关系的道德性咨询关系接受后，咨询师和来访者互不往来17．来访者通过咨询发生了改变，下列对这种改变表述正确的是来访者是这些改变的主角18．下列对来访者的决定权表述错误的是访者有权决定是否接受咨询但不能选择咨询技术19．我国心理咨询与辅导的发展与下列哪项联系最密切学校咨询20．我国现代意义上的心理咨询的形成与发展主要的影响者是西方心理咨询的发展二、多项选择题1．从社会化的角度所理解的“关系”包括A．人与个人的关系 B．人与群体的关系 C．人与自身的关系D．人与社会的关系2．咨询关系的重要性在于A．是用以引发和处理重大情感和想法的主要媒介C．是影响咨询顺利进行的因素D．是保证求助者发生变化的基础3．心理咨询的谈话特点表现为B．个人化 C．深入化D．过程化4．下列对咨询师在咨询中的态度理解有误的是A．咨询师应该成为来访者生活的权威B．咨询师应该教导者的身份进行咨询C．咨询师应该主动帮助来访者解决生活中的困难5．对咨询中涉及到的“同情”理解有误的是B．同情是咨询的一部分c．同情可以促进咨询的顺利进行6．心理咨询与心理治疗的基本一致性体现在A．助人性质 B．助人目标 C．助人过程 D．助人方法7．心理咨询与心理治疗的相对区别体现在C．服务机构 D．服务对象8．下列属于治疗性辅导范围的是A．神经性厌食B．考试焦虑9．下列属于发展性辅导范围的是B．自我认识偏差C．完美主义性格 D．低成就动机10．对心理咨询的主要任务理解偏颇的是A．主要面向少数人的问题 B．主要是治疗性问题C．以问题学生为主11．不符合咨询关系的基本特质是B．咨询师应维持权威态度C．咨询师有义务为来访者作决定 D．咨询师与来访者要相互依赖1 2.若咨询师的能力不能胜任某项咨询工作时，A．不得建立咨询关系 B．要将来访者转介l 3．下列不符合咨询关系的道德性的是A．咨询师可以用来访者熟悉的其他人的咨询经历鼓励来访者B．咨询关系接受后，应来访者的邀请，咨询师可以与他成为私下的朋友D．咨询师可以在生日的时候接受来访者的礼物l 4．来访者保密权力可那些境况下解密 A．纯专业领域内的研讨B．需要其他协助者介入并经来访者同意时 C．来访者有自身危害或社会危害时15．下列对学校心理咨询与辅导中涉及到的伦理问题理解正确的是A．在维护未成年学生的权利时，不能一味否定作为未成年学生监护人的权力B．在学校对需要帮助的学生可以实施主动干预，而非完全自愿原则C．学校咨询师若担任其他工作将影响其咨询效果16．下列对学校心理咨询中的保密原则理解正确的是A．对学生的心理咨询也要遵循保密原则B．作为未成年孩子监护人的父母有一定的权力了解孩子接受咨询的情况C．学生管理部门出于对学生的负责，也有一定的权力知道学生接受咨询的情况17．下列对来访者的知晓权表述错误的是B．咨询师要保留那些对来访者具有威胁性的信息D．咨询师对来访者问题进行分析时，要防止使来访者感到焦虑的信息三、名词解释题专业沟通特权：有保密的咨询关系中，咨询准则允许咨询师利用自己的专业技能和来访者进行深入而广泛的私人探讨。
2016年10月自考心理卫生与心理咨询（00284）试题及答案解析第一篇：2016年10月自考心理卫生与心理咨询(00284)试题及答案解析2016年10月高等教育自学考试福建省统一命题考试心理卫生与心理咨询试卷(课程代码00284)本试卷满分100分，考试时间150分钟。
考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3．第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间。
超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1．通过人际关系，运用心理学方法，帮助来访者自强自立的过程是A．咨询B．心理治疗C．心理咨询D．治疗 2．治疗或咨询一次会谈的时间为A．40分钟以下B．40—60分钟C．60—120分钟D．120分钟以上 3．治疗者问：“您现在是怎么想的呢”，这句话体现的是A．共情B．积极关注C．具体化D．即时化 4．治疗者为来访者提供自己或他人会怎样看待来访者的问题的特殊的信息，被称作A．反馈B．影响性总结C．逻辑推论D．积极关注 5．精神分裂症病人最常见的一种思维障碍是A．妄想B．抑郁C．躁狂D．人格障碍 6．目前世界上应用最广、影响最大的人格量表是A．艾森克人格问卷B．卡特尔16人格因素问卷C．明尼苏达多项人格调查表D．诊断测验表7．向来访者指出其态度、思想与行为等之间出现的矛盾，这指的是A．反塑造B．反移情C．对质D．领悟 8．认为来访者有权为他自己的生活作出选择的治疗理论是A．心理分析理论B．行为治疗理论C．以人为中心治疗理论D．合理情绪治疗理论 9．ABC理论模型中，B指A．诱发性事件C．结果D．焦虑 10．受“快乐原则”支配的是A．本我 B．自我C．超我 D．无意识二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
2016年10月自考《发展与教育心理学》真题及答案课程代码00466单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出)1、被称为科学儿童心理学奠基人的是（）。
A.达尔文B.普莱尔C.杜威D.皮亚杰正确答案：B2、发展与教育心理学的研究需要遵循一定的原则，其中必须和教育实际密切结合，以充分保证其实际效用，这指的是（）。
A.客观性原则B.发展性原则C.教育性原则D.理论联系实际原则正确答案：D3、行为主义心理学正式诞生的标志性论文是（）。
A.《行为主义者眼中的心理学》B.《行为主义》C.《行为：比较心理学导言》D.《学习的自由》正确答案：A4、皮亚杰认为，影响心理发展的因素主要有四个，其中心理发展的决定性因素是（）。
A.成熟B.练习和习得经验C.平衡D.社会经验正确答案：C5、最初提出印刻现象的是（）。
A.洛伦兹B.斯波丁C.克雷奇D.布朗芬布伦纳正确答案：B6、知识经验的内化要经历一定的过程，苏联心理学家加里培林认为这个过程包括有5个阶段，其中主要是借助于实物、模型来进行心理活动的是（）。
A.动作定向阶段B.出声的外部言语阶段C.物质化活动阶段D.内部言语活动阶段正确答案：C7、幼儿初期的主要记忆特点是（）。
A.以无意识记为主B.以有意识记为主C.以意义识记为主D.以语词记忆为主正确答案：A8、婴儿说话的关键期是（）。
A.单词句阶段B.多词句阶段C.简单句阶段D.复合句阶段正确答案：D9、以下四种学习动机类型中，属于近景动机的是（）。
A.为得到好分数，不想落人后，或者为了得到家长和教师的表扬，为了得到奖励而努力学习B.为履行集体和组织交给自己的任务，或者为集体和组织争光而学习C.为个人前途、理想，为升学，甚至为自己的出路和未来幸福而学习D.为祖国的前途、人民的利益而勤奋学习正确答案：A10、以下对小学生自我意识发展特点的描述中，不正确的是（）。
浙江省2008年10月自学考试心理咨询与辅导试题课程代码：06054一、单项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.“言必行，行必果”、“纳于言而敏于行”，体现出我国传统文化中的心理健康观哪方面内容？( )A.具有良好的人际关系B.适当约束自己的言行C.保持情绪的平衡与稳定D.抱有积极的生活态度2.有些异常心理现象或致病因素在常人身上是不存在的，若在临床诊断中发现某人身上有这些病因或症状，就可以被认定为“异常”，其所采用的标准是( )A.经验标准B.社会规范的标准C.临床诊断标准D.统计学标准3.对传统的以咨询者为中心的方法提出挑战，提出应以当事人为中心，给当事人自我认识的机会的心理学家是( )A.艾里克森B.罗杰斯C.马斯洛D.弗洛伊德4.学生为了得到家长和老师的赞许或认可，而表现出来努力学习的需要，这表明学生受到________的驱动。
( )A.认知的动机B.自我提高的动机C.附属的动机D.成就动机5.根据我国中小学生的实际情况，鉴定学习困难学生的智商下限大约是________，低于这一范围的，不属于学习障碍儿童，而是弱智儿童。
( )A.65-70B.70-75C.75-80D.80-856.有些学习困难学生表现出思维、言语、数理能力低，动机、意志、自我意识水平低的特点，这些学习困难学生属于( )A.暂时性困难学生B.能力型困难学生C.动力型困难学生D.整体型困难学生7.如果学生表现出人格分离，分不清幻觉与现实，“本我”失去控制，那么学生的心理困惑属于( )A.心理轻微失调B.轻度的心理障碍C.心理失衡D.重度的心理障碍8.认知主义治疗的创始人是( )A.罗杰斯B.华生C.阿·贝克D.弗洛伊德9.强调团体成员的自主性，领导者对于团体只负较少的责任，其主要任务是促进成员的互动，对团体目标与方向很少介入，这种团体属于( )A.同质团体B.异质团体C.结构性团体D.非结构性团体10.积极倾听属于团体领导技巧中的________技巧。
浙江省2018年10月自学考试个性心理学试题课程代码：06060一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.________遵循现实原则进行操作。
( )A.本我B.自我C.超我D.无我2.动机建立在________的基础上。
( )A.需要B.个性C.诱因D.理想3.“活泼好动，反应迅速”属于以下哪种气质类型？( )A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质4.各种能力的完备结合称为( )A.专才B.天才C.智力D.创造力5.未被意识到的对一定活动的心理准备状态称为( )A.动机B.迁移C.认知D.定势6.卢特卡尔认为人格作为整体结构可以分为( )A.五层B.六层C.七层D.八层7.“想要攀登科学高峰，又怕困难”属于( )A.趋向－趋向型冲突B.回避－回避型冲突C.趋向－回避型冲突D.多重冲突8.弱型对应的气质类型是( )A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质9.“情感外露、自由奔放、善交际”属于( )A.外向型B.内向型C.场依存型D.场独立型10.斯皮尔曼提出的智力理论是( )A.单因素论B.二因素论C.群因素论D.成功智力理论二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
1.以下属于个性倾向的是( )A.需要B.动机C.理想D.性格E.气质2.巴甫洛夫认为神经过程的基本特性有( )A.强度B.平衡性C.灵活性D.动力性E.结构性3.一般能力大致包括( )A.观察力B.思维力C.记忆力D.想象力E.特殊能力4.以下属于人格投射测验的是( )A.MMPIB.罗夏墨迹测验C.主题统觉测验D.句子完成法测验E.16PF5.性格的意志特征包括( )A.自觉性B.坚定性C.自制力D.果断性E.勇敢6.以下属于稳定因素的是( )A.能力B.努力C.运气D.任务难度E.心境7.以下提出了需要理论的心理学家是( )A.勒温B.莫瑞C.桑代克D.弗洛伊德E.艾宾浩斯8.以下类型中神经活动属于强型的是( )A.不可遏制型B.活泼型C.中间型D.安静型E.抑郁型9.天才的结构包括( )A.绘画能力B.观察问题的敏锐和机警C.良好的记忆力D.独立的思维能力E.创新能力10.以下关于需要的描述正确的是( )A.需要是个体行为积极性的源泉B.需要越有力，行为越有力。
2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试小学教育心理学试卷(课程代码00407)本试卷共3页，满分100分，考试时间150分钟。
考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3．第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题(共20分)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1．小学教育心理学的研究对象是A．小学教育现象和教育政策法规B．小学教育的目的、本质、功能等问题C．小学教育睛境下，个体心理现象和心理规律D．小学教育睛境下，学生学习与教师教学的基本心理规律2．研究小学生心理时，要从实际出发，对学生的心理活动及其行为表现作出如实的分析，不可主观武断或弄虚作假。
这一研究原则是A．客观性原则B．系统性原则C．教育性原则D．实践性原则3．学习动机与学习效率的关系是A．学习动机水平越强，学习效率越高B．学习动机水平越弱，学习效率越高C．学习动机与学习效率呈倒U型曲线关系D．学习动机与学习效率呈正U型曲线关系4．李刚看到老师处分在课堂上捣乱的同学，他以后也不敢草率的完成作业或迟到了。
李刚受到的是A．强化依随 B. 直接强化C．替代强化D．自动的自我强化5. 反映教师的期望能对学生产生巨大影响的心理效应是A．马太效应B．晕轮效应C．霍桑效应D．罗森塔尔效应6．以下不属于心智技能的是A．默读B．剪纸C．写作D．解题7．小学生在体育课上学习打篮球主要是一种A．技能的学习B．知识的学习C．行为规范的学习D．情感的学习8．平面几何的学习促进立体几何的学习，阅读技能的掌握有助于写作技能的形成。
心理辅导自考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 心理辅导的主要目的是：A. 提高学习成绩B. 促进个人发展C. 增加社交技能D. 治疗心理疾病答案：B2. 以下哪项不是心理辅导的基本原则？A. 保密性B. 客观性C. 指导性D. 非指导性答案：C3. 心理辅导过程中，辅导者应该：A. 完全听从受辅导者的意见B. 指导受辅导者做出决定C. 保持中立，不偏袒任何一方D. 替受辅导者做决定答案：C4. 心理辅导中，以下哪种方法属于行为疗法？A. 认知重塑B. 系统脱敏C. 情感聚焦D. 精神分析答案：B5. 心理辅导的最终目标是帮助个体：A. 获得物质奖励B. 获得社会认可C. 自我实现D. 避免失败答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 心理辅导是一种_________的过程，旨在帮助个体解决心理问题。
答案：互动2. 心理辅导师在辅导过程中应保持_________，以确保辅导的有效性。
答案：专业3. 心理辅导的_________原则要求辅导师在辅导过程中不泄露受辅导者的个人信息。
答案：保密性4. 在心理辅导中，_________技术可以帮助受辅导者更好地理解自己的情感和行为。
答案：情感聚焦5. 心理辅导师应避免对受辅导者进行_________，以保持辅导的客观性。
答案：评判三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述心理辅导与心理咨询的区别。
答案：心理辅导通常更侧重于教育和预防，而心理咨询则更侧重于治疗和干预。
2. 描述心理辅导师在辅导过程中的角色。
答案：心理辅导师在辅导过程中扮演着倾听者、引导者、支持者和教育者的角色。
3. 解释为什么心理辅导需要遵循保密性原则。
答案：保密性原则是心理辅导中非常重要的原则，它保护了受辅导者的隐私，使他们能够在一个安全的环境中表达自己的感受和想法。
4. 列举至少两种心理辅导中常用的技术。
答案：认知行为疗法和解决问题疗法是心理辅导中常用的两种技术。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述心理辅导在青少年发展中的作用。
《现代学校心理辅》填空题第一章导论1、人本主义心理学家罗杰斯提出（当事人中心）咨询理论，受到许多学校心理辅导专家的赞同。
2、学校心理辅导应包括（学习辅导）、人格辅导、生活辅导和（职业辅导）等四方面的内容。
3、学校心理辅导有两条基本途径：一条是对全体学生进行（心理辅导）的途径，另一条是针对有心理困扰和障碍的学生进行（心理咨询）的途径。
4、综观古今中外学者有关心理健康的论述，主要集中在心理状态、成长发展、（社会适应）和道德伦理这四方面上。
5、（青春期）被认为是个体成长阶段中的“风暴和紧张”期。
6、高中生成长发展中的重要问题包括（异性交往）、人生观与价值观、（升学与择业）等。
7、各种学校心理辅导形式帮助学生解决成长发展中的两大类问题：一类是（共同性心理问题），另一类是个别性心理问题。
8、学校心理辅导以积极的人的发展观为理念，以学生的成长、发展为中心，以（他助—互助—自助）为机制。
第二章学校心理辅导的历史与发展1、早期职业辅导运动的代表人物是（帕森斯）。
2、心理辅导史上的第一个科学的职业选择理论是（职业选择的三因素理论）。
3、精神卫生运动的创始人为（比尔斯）。
4、由于罗杰斯治疗模式的影响，学校心理辅导的重心发生了转移，以职业辅导为主的学校心理辅导转变成以（情绪人格辅导）为主的心理辅导。
5、在埃里克森的生命全程发展观的影响下，（发展性）心理辅导为全世界学校心理辅导工作者所认同。
6、目前国内心理辅导事业呈现出三个方面的问题：（师资培养问题）、信息与技术缺乏的问题、教育行政部门对心理辅导的重视程度不足。
7、对传统的以咨询者为中心的方法提出挑战，在理论上开创心理咨询新纪元的是美国心理学家（罗杰斯）。
8、帕森斯的工作和他所创立的“波士顿模型”在当时的美国影响很大，被称为（“心理辅导之父”）。
第三章学习辅导1、学生的学习是指由（经验）或练习引起的，按照教育目标要求学生在（能力）或倾向方面较为持久的历程或结果。
2、学习辅导不仅要解决学生在学习过程中出现的心理困惑，还要让学生自己开发自身的（学习潜能）。
全国2016年10月高等教育自学考试心理咨询与辅导（一）试题课程代码：05619一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1、心理咨询存在许多流派，在咨询实质的一些基本问题上，并没有严重的分歧和对立，都认为心理咨询是一种专业的（A）A、助人活动B、医疗行为C、理论分析D、操作活动2、从专业和科学的角度来看，心理咨询的形成和发展是（B）A、古代的事情B、近代的事情C、工业时代的事情D、信息时代的事情3、预备性访谈可视为咨询的（C）A、关键阶段B、核心阶段C、准备阶段D、初始阶段4、被誉为心理剧的“心脏”部分是（D）A、角色互换B、镜像C、独白D、替身技术5、在叙事咨询中最强调的，也是保持叙事的基本前提的是（A）A、倾听B、叙述C、交谈D、想象6、咨询师个人所抱持的咨询目标被称之为（B）A、外部目标B、内部目标C、近期目标D、长期目标7、直接影响团体方案和活动设计的是（C）A、团体规模的大小B、团体成员的关系C、团体成员的特点D、团体成员的结构8、适合于儿童焦虑矫治的是（D）A、环境支持B、生活技能训练C、疏泄疗法D、生物反馈疗法9、自杀个案的处理，第一位的是（A）A、保护来访者的安全B、对求助者耐心地说服C、不要让求助者一个人留下D、要进行追踪观察10、在咨询师的个人成长与发展中，对咨询过程起十分关键的因素是（B）A、咨询师所认同的理论流派B、咨询师本身的修养C、咨询师所掌握的咨询技术D、咨询师的人格特征二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
11、西方心理咨询与辅导的发展，从理论和实践的具体进展上看，起源于英国的研究包括（AB）A、个体差异B、心理测验C、儿童心理学D、医学心理学E、心理辅导12、行为疗法的咨询步骤的四个阶段有（BCDE）A、确立目标B、行为评估C、行为分析D、行为治疗E、疗效评估13、关于健全人格的假设主要有（ABC）A、马斯洛-自我实现的人B、罗杰斯-机能完善的人和未来新人类C、金涅尔-心理健康的人D、埃里克森-人格发展的阶段理论E、班杜拉的榜样学习理论14、团体咨询中，组员筛选的方法包括（CDE）A、个人报名B、面试C、面谈D、心理测验E、书面报告15、网络咨询的限制包括（AC）A、虚拟性的限制B、沟通的限制C、服务功能的限制D、理解的限制E、诊断的限制三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）16、社会兴趣答：是指人倾向与他人发生联系，并愿意为社会福祉做出自己的贡献。
自学考试心理咨询与辅导试题一、单项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.学校心理辅导的直接目标是提高全体学生的心理素质，最终目标是促进学生（）A.社会适应能力B.身心健康发展C.人格健全发展D.心理防御能力2.下列哪一本著作开创了心理咨询的新纪元？（）A.《梦的解析》B.《职业选择》C.《一颗自我发现的心》D.《心理咨询和心理治疗》3.下列哪一项不属于学习辅导的内容？（）A.学习内容辅导B.学习动机辅导C.学习行为辅导D.学习情绪辅导4.自我意识主要包括三种心理成分，分别是（）A.自我认识、自我评价、自我控制B.自我概念、自我体验、自我评价C.自我认识、自我体验、自我控制D.自我概念、自我评价、自我控制5.休闲辅导是潜移默化地进行人格熏陶，这体现了休闲辅导的（）A.功利性B.内隐性C.自主性D.生活性6.职业辅导最早开始于（）A.美国B.英国C.德国D.法国7.相比较而言，不是要帮助和引导学生达到某一共同的目标或标准，而是更强调其差异性的辅导是（）A.学习辅导B.人格辅导C.生活辅导D.职业辅导8.激发学习动机是对哪类学习困难学生教育的关键问题？（）A.暂时性困难学生B.能力型困难学生C.动力型困难学生D.整体型困难学生9.以下理论流派中，对个别心理辅导影响最深、历史最悠久的是（）A.精神分析B.行为主义C.人本主义D.认知心理学10.建立“安全感”和“信任感”是团体发展哪个阶段的工作重点？（）A.定向阶段B.冲突阶段C.整合阶段D.成效阶段11.心理辅导工作者最根本的道德原则是（）A.不谋私利B.严守秘密C.精深的专业知识D.诚实守信的作风12.在儿童自我意识发展过程中，起着关键性作用的因素是（）A.家庭B.学校C.同辈群体D.社会环境二、填空题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)请在每小题的空格中填上正确答案。
浙江省2016年10月高等教育自学考试学前儿童心理卫生与辅导试题课程代码：00886一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1．从自我感觉良好的角度提出心理健康十条特征的心理学家是（A）1-6A．斯科特B．英格里西C．马斯洛D．密特曼2．人在生活中感到某种欠缺而力求获得满足的一种内部状态称为（B）2-24A．动机B．需要C．缺失D．挫折3．“精神压力状态是对有威胁的或不愉快因素的情绪反应或唤起性反应”，该概念的提出者是（C）3-38A．塞里B．阿克斯C．梅森D．拉扎鲁斯4．下列心理健康问题中，与品行无关的是（B）3-57A．有意说谎B．无意说谎C．攻击行为D．暴怒发作5．对学前儿童心理健康评估时常用到谈话法，以下谈话方式中不合理的是（C）4-66A．选择答案的谈话B．自由回答的谈话C．有具体问题的谈话D．没有具体问题的谈话6．幼儿的学习经验分为十三大项，其中“参与小组活动”属于哪一项内容？（B）5-99A．说B．社会学习C．主动学习D．经验及表达想法7．“心理辅导是通过与个体继续的、直接的接触，向其提供心理援助并力图使其行为、态度得到改变的过程”，该解释出自（A）6-108A．罗杰斯B．张小乔C．威廉森D．仓石精一8．在弗洛伊德精神动力学中，本能、压抑和焦虑属于（A）7-131A．动力概念B．结构概念C．发展概念D．人际概念9．阿德勒认为人类行为的动力并不是源于性，而是为了（C）8-157A．积累财富B．获得荣誉C．寻求权力D．追求幸福10．下列生活地位类型中，好斗的儿童及罪犯、精神病患者属于（C）9-177A．“我不行——你行”类型B．“我不行——你不行”类型C．“我行——你不行”类型D．“我行——你行”类型11．开创和拓展理性情感治疗心理辅导方法的心理学家是（B）10-185A．皮尔斯B．艾利斯C．阿德勒D．鲍尔比12．依据拉扎鲁斯归纳总结出的儿童基本问题理论，“退缩害羞，家庭问题”属于（D）11-218A．行为B．情绪C．认知D．人际关系13．对儿童进行辅导时应注意的问题是（D）11-211A．强制，迎合B．强制，不迎合C．不强制，迎合D．不强制，不迎合14．父母常常独自承受着因孩子的特殊所带来的自责感，通常畏惧人们的闲言闲语。
浙江省2011年7月自学考试心理咨询与辅导试题课程代码：06054一、单项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.埃里克森把人生的发展分为八个阶段，初中生所处的阶段是（）A.自主性对羞怯、疑虑B.主动性对退缩内疚C.勤奋进取对自贬自卑D.同一感对同一性混乱2.最早在学校进行职业和道德辅导的心理辅导先驱者是（）A.戴尔斯B.罗杰斯C.帕森斯D.比尔斯3.休闲辅导是潜移默化地进行人格熏陶，这体现了休闲辅导的（）A.功利性B.内隐性C.自主性D.生活性4.下列哪种方法可以激发自我提高内驱力？（）A.训练法B.互助法C.质疑法D.奖励法5.直接影响职业活动效率，决定能否在职业中取得好成绩的基本条件是（）A.职业兴趣B.职业能力C.职业道德D.职业理想6.在心理辅导课中，学生要完全按照辅导老师的要求去做的形式是（）A.教练式B.自助式C.表演式D.母爱式7.下列哪种课堂管理模式学生积极性高，归属感强，但效率中等？（）A.专制型B.放任型C.民主型D.自治型8.理性情绪治疗技术基于“ABC”理论，其中B是指（）A.存在的一个事实B.个人的行为反应C.个人的情绪反应D.个人对A的看法9.创造力训练等发展性团体经常采用的沟通模式是（）A.辐射型B.圆圈型C.热椅子型D.自由漂浮型10.职业心理学家金兹伯格认为，个体开始尝试职业角色，认识不同的职业，并不断改变对职业的期望的探索时期是（）A.15~24岁B.22~24岁C.25~44岁D.31~44岁11.“澄清”属于团体过程领导技巧中的（）A.行动技巧B.交互作用技巧C.反应技巧D.发问技巧12.领导者在任务领导行为上承担的角色是（）A.诊断者B.鼓励者C.气氛缓和者D.规则执行者二、填空题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)请在每小题的空格中填上正确答案。
浙江省2018年10月自学考试学前儿童心理卫生与辅导试题课程代码：00886一、单项选择题(本大题共12小题，每小题1分，共12分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.现代心理健康运动发源于上世纪初，其倡导人是( )A.皮耐尔B.比尔斯C.詹姆士D.迈耶2.遗传因素影响着学前儿童的心理健康，如导致儿童患黑蒙性白痴的就是由于( )A.单一突变基因异常B.染色体异常C.间接遗传D.轻微遗传3.口吃中最为多见的类型是( )A.发展性语言障碍B.发展性语言不流畅C.良性口吃D.慢性口吃4.世界上第一套智力测验量表是( )A.婴幼儿智能发育量表B.比纳—西蒙量表C.韦克斯勒学前儿童智力量表D.麦卡锡儿童能力量表5.在弗洛伊德的人格结构中，最原始、最本能、最难接近的部分是( )A.本我B.自我C.超自我D.超我6.学前儿童回答不出老师的问题，就说：“老师，我今天头疼，没听清楚。
”这种防御机制叫做( )A.退化B.表达C.否定D.合理化7.在弗洛伊德的心性发展五个阶段中，幼儿期属于( )A.口唇期B.潜伏期C.肛门期D.生殖器期8.沙箱疗法的创始人是( )A.劳恩菲尔德B.考尔夫C.亚瑟兰D.瓦金斯9.根据鲍尔比的理论，儿童建立真正意义上的依恋关系的时间是在( )A.出生后的三四个月间B.出生后的6—8个月间C.3岁左右D.从3岁到儿童期末10.家庭治疗的对象是( )A.来访者B.家庭的核心成员C.家庭的所有成员D.有类似问题的家庭成员11．年龄相近的儿童，其问题行为发生的原因相似，性质相近，适宜采用( )A.家庭疗法B.团体疗法C.游戏疗法D.行为疗法12.如打招呼、问候等无个人色彩的社会性沟通，属于抚慰形态中的( )A.活动化B.退缩化C.仪式化D.游戏化二、填空题(本大题共10小题，每空1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。
2016年10月自考《心理卫生与心理辅导》真题及答案课程代码00465单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1、“心道无所，善心安爱”;“定心在中，耳目聪明”;“心全于中，形全于外，不知天灾、不遇人害;”“大心而放，宽气而广，其形安而不移”，把善心、定心、全心、大心等作为最理想的心理状态，这位提出上述论述的我国古代著名的政治家、思想家是（）A.管仲B.孔子C.老子D.荀子正确答案：A2、下列不属于影响心理健康的生物学因素的选项是（）A.遗传因素B.体质因素C.人格类型D.器质性因素正确答案：C3、下列不属于心理辅导开始阶段需要完成的任务的是（）A.建立辅导关系B.掌握来访者的材料C.进行分析、鉴别与诊断D.选择辅导方案正确答案：D4、辅导人员将自己所谈的主题、观点、意见等信息，经整理组织后，以简明扼要的形式表达给来访者，这种技术称之为（）A.摘要B.重复C.影响性摘要D.解释正确答案：C5、下列不属于学校心理辅导中常用倾听技术的是（）A.非言语关注B.解释C.重读D.重复正确答案：B6、在心理评估过程中，要运用系统观点对被评估的心理现象及影响因素之间的相互关系进行整合研究，同时对被评估的心理现象进行多层次、多水平的系统分析，这属于心理评估的（）A.客观性原则B.整体性原则C.动态性原则D.综合性原则正确答案：B7、观察者把认为有价值的、反映被观察者行为或心理的各种表现，以及被观察者显著的或者典型的新出现的表现，凡是观察者直接观察到的都可记录下来。
这种观察方法是（）A.轶事记录法B.事件取样法C.实况取样法D.时间取样法正确答案：A8、心理测验直接测量到的不是人的某种具体心理现象本身，而是人的心理行为，这体现了（）A.心理测验的间接性B.心理测验的典型性C.心理测验的系统性D.心理测验的科学性正确答案：A9、艾森克人格测验是由英国心理学家艾森克编制，认为人格因素是由三个维度构成，以下不属于该问卷构成维度的是（）A.内外倾性B.独立性C.情绪性D.心理变态倾向正确答案：B10、根据精神分析的性欲学说，对异性父母的爱恋，即奥狄普斯情结出现的年龄阶段约为（）A.0—1岁B.1—2岁C.3—6岁D.6—12岁正确答案：C11、在梦中将某个对象的情感转移和投向另一个对象，这属于梦的工作规律中的（）A.投射B.凝缩C.变形D.移置正确答案：D12、下列不属于常用价值观辨析方法的是（）A.两难问题法B.脑力激荡法C.小组讨论法D.角色扮演法正确答案：D13、凡移去某种不利的影响并有助于反应概率增加的事件叫（）A.正强化B.负强化C.惩罚D.冷处理正确答案：B14、“人应该得到自己生活中每一位对自己重要的人的喜爱和赞许”，这属于适应性认知卫生问题中的（）A.过分概括B.追求完美C.虚拟陈述D.过分依赖正确答案：A15、“任何问题都能够而且应该有正确、完美的答案”，这属于适应性认知卫生问题中的（）A.过分依赖B.无法改变C.逃避D.绝对化正确答案：D16、研究表明，道德感发展的转折期是小学的（）A.一年级B.二年级C.三年级D.四年级正确答案：C17、下列不属于初中生情绪变化的两极性具体表现的是（）A.复杂与简单共存B.强与弱共存C.心境化D.波动与稳定共存正确答案：C18、当情绪过分紧张时，可以有意识地放松面部肌肉，不要咬牙，两手伸开，不要握拳，或者用双手轻搓面部，使面部肌肉有一种放松感，这属于情绪调节方法中的（）A.自主训练法B.呼吸调节法C.表情调节法D.合理宣泄法正确答案：C19、下列不属于克服偏执的常用方法的是（）A.认知提高法B.系统脱敏法C.交友训练法D.敌意纠正训练法正确答案：B20、情绪高度不稳定，极易产生兴奋与冲动，办事处世鲁莽，缺乏自制自控能力，稍有不顺便大打出手，不计后果。
