六年级语文十二月知识清单

…………………………………装……………………………………订…………………………………………线…………………………………… 学校_____________ 姓名________ 班级_________________ 座位号___________ 人教实验版小学六年级十二月语文清单

第一部分：基础知识积累与运用（40分）

一、汉字与拼音（11分）

1、我会拼。（8分）

rì kòu qīng yōu zǔ náo jí xiáng

（ ） （ ） （ ） （ ）

wǎn lián kuí wú níng zhòng qǐ pàn

（ ） （ ） （ ） （ ）

2、我会读，我还能用“ ”画出带点字的正确读音。（3分）

刚劲．（jìng jìn） 女佣．（yòng yōng） 入场券．（quàn juàn）

亲昵．（ní nì） 撮．起（cuō zuō） 滇． 池（tiān diān）

二、词语园地（15分）

1、我会辨。（5分）

歉（ ） 赐（ ） 慨（ ） 骏（ ） 谓（ ）

赚（ ） 竭（ ） 概（ ） 竣（ ） 猬（ ）

2、我积累了很多好词语，我一定能填对！（5分）

长途（ ）涉 雕（ ）画 栋 可见一（ ） （ ）不经心

窃窃（ ）语 兴高（

）烈 寝不安（

） （ ）血搏杀

我还能写两个表示“颜色多”的成语： 、 。

3、我会写带有“护”字的词语（所填词语不重复）。(3分 )

（ ）地球 （ ）公物 （ ）尊严

4、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。（2分）

只要……就…… 即使……也……

（1）电视机没有图像了，（ ）维修人员来维修，故障（ ）能排除。

（2）电视机没图像了，（ ）维修人员来维修，故障（ ）不一定能排除。

三、句子世界（14分）

（一）按要求写句子。（8分）

1、伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你的爸爸的一样，也是又高又直的。” （改为转述句）

2、这山中的一切，哪个不是我的朋友? (改变说法，但意思不变)

_______________________________________________________

3、用比喻的修辞手法写一句描写天气炎热的句子。

4、家是一首多味的小诗,只有用心去品,才能读出其中的滋味。（仿写句子）

家是一座城堡,只有_________ ,才能__

________ 。

5、他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角天空。（缩句）

6、我们班被评为先进班集体，全班同学都感到自豪。（改为双重否定句）

7、一小块地你竟然挖了一早上。（改为夸张句）

8、妈妈对我说，等我测试完回来，陪她去书店买些书。（改为直述句）

（二）修改病句。（6分）

1、李丽当上大队长之后，就处心积虑地把工作搞好。

2、教师节到了，我们积极响应学校为“老师献上一杯茶。”

3、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

4、秋天的田野是稻花飘香的季节。

改法一：

改法二：

5、万里长城，故宫博物馆和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、课文回顾。（10分）

1、《马诗》是 朝诗人_____写的。诗句如下： ________________，________________。_________________，_________________。

2、我平时积累了不少名言、诗句，我想写一句关于真诚待人的名言警句：

，我还想写一句爱国名言：

。

3、《唯一的听众》课文有两条线索：一条是“我”的 的变化；一条是老妇人的 变化。

4、《最后一头战象》一文以 为顺序，写了四个感人片段： 、 、 、 。

5、《少年闰土》这篇小说通过回忆① 、②

③ 、④ 四件事，表现了少年闰土是一个 的农村少年。

二、课外阅读。（20分）

非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始，它俩慌慌张张地在杯底四处触探，想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿，他们便发觉这根本不可能。于是，他们开始沿杯壁向上攀登。看来，这是通向自由的唯一的路。然而，玻璃的表面实在太光滑了，它们刚爬了两步，便重重地跌了下去。

揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次往上攀登。很快，他们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次……有一次眼看就快爬到杯口，可惜，就差几步却失败了。而且这一次比任何一次跌得都重。

好半天，它们才喘过气来。一只对另一只说：“咱们不能再冒险了。否则，会跌得粉身碎骨的！” 另一只说：“刚才，咱们离胜利就只差一步了。”说罢，它又开始重新攀登。一次又一次跌倒，一次又一次攀登，它终于摸到了杯口的边缘，用尽最后一点力气，翻过了这玻璃的围墙。

隔着透明的杯壁，杯子里的蚂蚁羡慕地问：“快告诉我，你获得成功的秘诀是什么？”杯子外的蚂蚁回答：“谁在最困难的时候不丧失信心，谁就可能赢得成功。”

1、给短文加个题目。（2分）

2、结合短文，解释词语。（4分）

粉身碎骨：

羡 慕：

3、写出下列词语的反义词。（4分）

光滑---（ ） 胜利---（ ）丧失---（ ）羡慕---（ ）

4、分别用一句话来形容这两只蚂蚁的性格特点。（3分）

①留在杯子里的蚂蚁：

②爬出杯子的蚂蚁：

5、全文是围绕那句话写的？请抄写下来。（2分）

6、隔着透明的杯壁，杯子里的蚂蚁非常羡慕杯子外的蚂蚁，它想：

。杯子外的蚂蚁会对杯子内的蚂蚁说：

（2分）

7、读了这篇短文，你感悟到了什么？（3分）

第三部分：习作（30分）

日子在一天天过去，我们在一天天长大。在成长的过程中，我们有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题。回顾一下自己成长的经历，写一写自己成长过程中发生的事情。要求：写出自己的真实感受，将事情写清楚具体，句子写通顺，不写错别字，不少于400字。