四(2)班六一节方案稿

六一儿童节方案（7篇精选）六一儿童节方案篇1一、活动主题：“分享快乐，奉献爱心”二、活动目的：1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

三、活动内容：1、六一表彰庆祝大会。

2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。

1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。

摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。

学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。

四、活动时间：1、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大会。

主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参加。

分会场：各班教室。

2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。

3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。

五、活动准备：1、学生准备：5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。

每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。

2、学校准备：制作会员卡。

1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。

持相同颜色卡纸的班级为一组。

学生凭卡才能进入同组的购物区。

3、班级准备：各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。

(可以安排两批学生换班营业)。

各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。

(如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。

各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。

教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。

场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。

幼儿园六一儿童节活动策划方案范本这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。

进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月____日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月____日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月____日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月____日全园彩排);(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月____日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排____月____日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

____月____日：环保“有用的纸盒”制作比赛;____月____日：“二幼之星”比赛;____月____日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。

(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

2024年小学六一儿童节活动策划方案活动名称：快乐六一，童心同在活动目的：1. 为小学生提供一个有趣、愉快、充满童真的节日活动，让他们感受到关爱与关注。

2. 培养小学生的团队协作精神和集体荣誉感。

3. 增强小学生身体素质，培养良好的生活习惯。

4. 促进小学生之间的友谊和互相沟通的能力。

活动时间：2024年6月1日上午9:00-12:00活动地点：学校操场一、主题活动——欢乐亲子运动会活动内容：1. 高年级学生和家长组成亲子搭档参与各类游戏比赛，如跳绳、接力赛、跳袋子等等。

既可以增强亲子关系，又能增进家长对学校活动的了解和参与。

2. 在比赛过程中，设置观众互动环节，让观众参与其中，增加现场气氛。

3. 适当设置小奖品，奖励表现出色的小选手，激励他们参与活动。

活动目标：1. 增进家庭成员之间的互动沟通，树立亲子团队合作精神。

2. 锻炼小学生的身体素质，培养他们积极向上的生活态度。

3. 让家长们更加了解学校教育，增加对学校工作的信任和支持。

二、主题讲座——健康成长，共同关爱活动内容：1. 邀请专家开展儿童心理健康成长方面的讲座，内容涉及如何培养孩子的自信心、应对压力等。

2. 开设互动环节，提供家长和学生交流的机会，分享成长经历和教育观念。

3. 分发相关宣传资料，让家长和学生可以继续了解和学习讲座内容。

活动目标：1. 提高家长对儿童心理健康问题的认识和关注度，增强他们的教育指导能力。

2. 引导学生正确看待成长中的压力，树立积极向上的心态。

3. 促进学校、家庭和社会的合作共建，共同为小学生的心理健康成长创造良好环境。

三、文化展示——我爱中国活动内容：1. 小学生们开展中国传统文化知识竞赛，包括历史、传统节日、服饰、习俗等方面的知识。

2. 设置中国传统文化展示区，学生们可以自愿参与文化展示表演，展示自己对中国传统文化的理解和创造力。

3. 邀请专业人士为学生讲解传统文化知识，提供新颖有趣的互动环节，让学生更深入地了解中国传统文化。

六一儿童节主题活动策划方案通用15篇六一儿童节主题活动策划方案1一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的`丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“金色童年，飞舞梦想”庆六一系列活动。

一、活动主题：“金色童年，飞舞梦想”二、活动内容及时间安排5月31日上午：活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)活动二：书画展览欣赏活动活动三：游园活动游园活动项目：1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、快乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子5月31日下午活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式活动五：庆“六一”文艺汇演三、活动地点：操场、各班级教室、科技楼综合活动室四、活动组织活动总指挥：__x活动总策划：__活动各场所总负责人：__x各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员活动安全：__x活动器材：各项活动负责人自备写邀请函：__x场地布置：__x音响设备：__x主持人辅导：__x主持稿：__x奖品准备：__x领奖人员指挥：各班主任礼仪队员：__x入场指挥：体育组演员化妆：全体教师五、活动要求：1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。

2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。

全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。

3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。

6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。

2024年小学庆“六一”活动方案
如下：
2024年小学庆“六一”活动方案：
1. 主题：庆祝儿童节，快乐成长，共同建设美好未来。

2. 活动目标：增强学生集体荣誉感和归属感，丰富学生校园生活，促进师生间互动交流，激发学生学习和发展的兴趣。

3. 活动策划：
- 早晨：学校广播响起欢快的音乐，迎接学生们的到来，校园布置一新，洒满彩旗和气球。

- 上午：开展主题班会，引导学生认识儿童节的意义，展示学生们的才艺，增强班级凝聚力。

- 午餐：学校食堂推出特色午餐，增添节日氛围。

- 下午：安排各种趣味竞赛活动，如跳绳比赛、插秧比赛、画画比赛等，增强学生体魄，培养团队合作精神。

- 晚上：举行精彩的文艺晚会，学生表演节目，老师精彩朗诵，家长参与互动游戏，共同庆祝儿童节。

4. 活动安排：将活动分为多个环节，让每个学生都能参与其中，感受到属于自己的节日气氛。

5. 活动展望：通过此次庆“六一”活动，希望能够增进学生对学校的归属感和集体荣誉感，保持校园秩序，促进师生家长的深度互动，进一步加强学校的凝聚力和向心力。

愿我们一起共同努力，共同建设一个和谐快乐的学习环境。

希望上述方案对您有所帮助，祝愿活动顺利开展！
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小学六一儿童节活动策划方案范文一、活动背景每年“六一”国际儿童节，全国各地均会举办形式多样的活动，以庆祝少年儿童的节日。

党和政府始终高度关注少年儿童的健康成长，致力于为他们的生活和学习营造优良环境，确保广大儿童在党的关怀下茁壮成长。

儿童作为国家的未来与希望，其健康成长对于国家和民族的繁荣富强具有深远影响。

因此，当前教育改革的重要目标之一便是促进儿童个性的健康与充分发展。

二、活动目的本次活动的核心目标是为留守儿童打造一个充满欢乐的节日氛围，让他们在儿童节期间收获属于自己的快乐与欢笑，为他们的成长历程增添一段美好而难忘的记忆。

值此六一儿童节之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将精心筹备一场盛大的欢乐会，携手武功县小学，与孩子们共同庆祝这一节日，同时展现当代大学生积极向上、乐观进取的生活态度。

三、活动时间活动时间定于___月___日14:30至16:30。

四、活动对象本次活动面向小学全体师生及家长开放。

五、活动流程（一）活动前期准备1. 召开内部会议，明确活动分工，将各项任务细化至个人，并充分考虑活动过程中可能遇到的突发情况，制定应急预案，确保活动顺利进行。

2. 要求各职能部门严格按照任务分配进行准备工作，确保活动开始前各项准备工作得以全面落实。

活动开展及组织机构设置如下：* 电机组：负责音响设备的调试、音乐播放与摄像工作。

* 奖品准备组：负责统计奖品数量、确定获奖名次及发放对象。

* 安全管理组（除参与节目及任务的成员外）：负责学生安全隐患的排查及纪律管理工作。

* 主持人：负责准备主持词并现场主持活动。

* 宣传活动组：负责制作宣传板、发布通知公告、设计活动海报与横幅，以及后期宣传工作。

* 评比组：负责收集活动成绩、统计名次并整理报送。

* 后勤组：负责协调并承担后勤工作，必要时可与其他小组进行交换。

* 场地布置组：负责场地内桌子的布置与收放工作。

* 六一活动总负责人：负责指导各小组开展活动，确保各项内容有序进行。

小学六一儿童节班级活动方案（通用9篇）小学六一儿童节班级活动方案1儿童是祖国的花朵，新中国的未来，为庆祝“六一”国际儿童节，恰逢__年儿童节是周六，法定节假日，四（2）班的小朋友倡议家长组织一个有意义的“亲子儿童节活动”，活动内容如下：一、活动目标：通过活动，让小朋友们感觉节日的快乐和活动带来的浓浓温馨，让小朋友们表达自己对爸爸妈妈给关怀的感激以及对节日的憧憬和希冀、培养孩子生活、游戏能力，增进亲子关系。

二、时间__年6月1日9点30分——13点，共三个半小时三、地点（待定）四、活动准备家长自愿报名为工作人员，负责硬件配置，现场协调。

1、会场布置：游戏区、义卖区2、游戏器械：儿童自行车n辆、气球若干、安排摄像3、礼品区：奖品发放五、活动内容1、爱心手工义卖坊由小朋友提前做好一些手工品，包括绘画、环保材料制造成的实用手工品等等。

每份价格定在5—30元，义卖所有款项，仅限用于班级“捐助活动”。

2、爱心美食义卖坊美食义卖分为2种，一种是小朋友提前在家里参与亲手制作好的食品或点心，一种是现场制做的美食，价价定在3—10元一份，现场制做的由小朋友亲自主厨。

3、亲子夹球分为n组，每组2人（父/母+孩子）。

由孩子与家长共同把气球吹大，并背靠背将气球送到终点。

在规定时间内，运送气球最多的家庭获胜（用时三分钟）；4、自行车竞慢赛分为n组，每组2人（父/母+孩子）。

孩子先骑，父/母后骑。

全程骑行儿童自行车，每人骑程一半。

比赛在长度为30米，宽1、5米的赛道上进行，比赛过程运动员双脚必须始终在自行车的脚踏上，脚一触地或前轮接触点离开赛道则扣时1秒，最终到达终点用时最多的家庭获胜。

5、抢椅子分n组，每组三个家庭六个人（父/母+孩子）。

椅子=人员数—1。

音乐开始，参赛人员围绕椅子转圈，音乐停止，马上抢到椅子并坐好，未坐到椅子的退出。

最后一位坐在椅子上的获胜。

6、快乐传真：分成n组，每组四个家庭八个人。

大小穿插排成一排。

选一个词语，由第一个孩子做动作传递到下一个人，要求只能做动作，不能说话，传递到最后一个人时，由最后一个人公布答案，猜对的一组获胜。

2024年幼儿园庆祝“六一”儿童节系列活动方案2024年的“六一”儿童节庆祝活动方案如下：
1. 主题：快乐成长，健康童年
活动内容包括：
活动一：开幕式
- 为了庆祝“六一”儿童节，我们将举办盛大的开幕式，在幼儿园操场上举行，邀请孩子们参加。

- 开幕式将有表演节目和欢乐的舞台游戏，让孩子们感受到节日的欢乐氛围。

活动二：主题手工课
- 通过主题手工课，让孩子们动手制作各种有趣的手工作品，培养他们的动手能力和想象力。

- 手工课上还将设置亲子制作环节，让家长与孩子一起参与，增进亲子关系。

活动三：亲子运动会
- 组织亲子运动会，让家长和孩子一起参加各种趣味运动比赛，增进亲子互动和合作精神。

- 运动会将设置多个趣味项目，如跳绳、接力赛等，让孩子们享受健康的运动乐趣。

活动四：儿童剧表演
- 举办儿童剧表演活动，让孩子们扮演角色，参与表演，体验舞台表演的欢乐与成就感。

- 儿童剧表演内容将选取经典童话故事，寓教于乐，让孩子们在表演中学习。

活动五：儿童画展
- 举办儿童画展，展示孩子们的绘画作品，鼓励他们展示创意和表达能力。

- 画展将设立评选环节，评选出优秀作品，并颁发奖项，鼓励孩子们继续努力。

以上是2024年幼儿园“六一”儿童节系列活动方案，希望能为孩子们带来快乐的节日体验，让他们在欢笑中健康成长。

2024六一儿童节实施方案（31篇）2024六一儿童节实施方案（精选31篇）2024六一儿童节实施方案篇1为了让全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，我校特制订小学20__年“六一”儿童节活动方案。

一、中心小学庆祝20__年“六一”儿童节活动领导小组：组长：副组长：成员：徐海平及各班主任二、活动时间地点1、准备活动：5月11日上报节目名单、人员（每班2个节目）；5月18日—5月21日节目初选；5月25日节目复选；5月29日—30日彩排；2、庆祝活动：5月31日下午2:50；3、活动地点：学校会堂三、活动内容：校长致辞、少先队员代表发言、辅导员代表发言、表彰、文艺汇演。

四、参加人员：1、邀请县教育局、中心社区及相关部门领导。

2、全体师生。

五、活动中参赛节目的主题和形式（一）参赛节目的主题以“秀本领、亮风采、展才艺”为主题。

通过节目演出，大力弘扬积极向上、顽强拼搏、公平竞争、互相尊重、友爱互助精神，发展少年儿童的独特才艺，增添节日的欢乐气氛。

（二）表演形式歌唱、跳舞、器乐、课本剧、相声小品、个人才艺展示等均可。

六、活动过程：（一）校长致辞（二）先进表彰（三）少先队员代表发言（四）辅导员代表发言（五）文艺汇演七、其它要求1、将班级分两条线，分别由徐海平、梁国建两位老师负责协助班主任对节目的进行选拔、指导和编排，单班由梁国建老师负责，双板班及二（3）班由徐海平老师负责。

2、徐海平、梁国建两位老师除了负责对各班节目选拔、指导和编排；各班出两个节目，每个节目表演时间原则上不超过5分钟。

3、各班可根据学校“六一”活动方案及本班实际，利用上午时间开展形式多样的庆祝活动，活动安排报德育处备案。

4、音响：5、会标、席卡、场地布置：6、主持人选拔、培训、节目串词：7、安保及会场纪律：张及各班主任、科任老师8、录像、报道：9、所有节目磁带、碟片、u盘等需提前交给工作人员八、评分标准（一）表演技巧、歌曲表现、音准节奏等占70%；（二）作品独创性、趣味性、新颖性占15%；（三）演员入场精神面貌占10%；（四）服装道具占5%；九、奖项设立1、参演节目设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

2024年小学四年级庆六一儿童节班级活动方案班级活动方案：庆六一儿童节活动目标：1. 增强学生的团队合作精神和集体荣誉感；2. 增进班级之间的交流和友谊；3. 激发学生学习兴趣和创新能力；4. 培养学生的社交能力和表演才艺。

活动时间：2024年6月1日活动地点：学校操场活动内容：一、开场仪式（30分钟）1. 学生们穿着统一的班级服装，整齐地排成操场中央的长方形队列，进行开场仪式；2. 班级代表致辞，回顾过去的学习和成长，展望未来的希望和目标；3. 传达学校和班级的六一节祝福，表达对学生们的爱和祝福；4. 点燃庆六一的主题蜡烛，象征着希望之光。

二、亲子游戏（60分钟）1. 分为多个小组，每个小组由一名家长领队；2. 设计多个亲子游戏，例如三脚踢、跳绳比赛、袋鼠跳等；3. 奖励制度：每个游戏根据小组表现，分为第一名、第二名、第三名，颁发奖品和奖状。

三、美食品尝（30分钟）1. 邀请咖啡店和甜品店在操场上设立美食摊位，提供多种美食；2. 学生可以自由选择自己喜欢的食物进行品尝；3. 安排一些家长志愿者负责管理摊位和维持秩序。

四、艺术创作（90分钟）1. 设立多个艺术创作工作站，包括绘画、手工、剪纸等；2. 学生可以自由选择自己感兴趣的创作形式；3. 准备一些主题和素材，以便学生们可以参考；4. 老师和志愿者在现场提供指导和帮助。

五、文艺表演（60分钟）1. 各班级准备自己的文艺表演节目，包括舞蹈、诗朗诵、小品、合唱等；2. 每个班级表演约5分钟，篇幅适中，内容生动有趣；3. 准备特别评委评选优秀表演，颁奖仪式在最后进行；4. 提醒学生们注意班级团结合作，共同完成表演准备和排练。

六、闭幕仪式（30分钟）1. 回顾今天的活动，做出总结和反思；2. 表彰优秀学生和班级，颁发奖状和奖品；3. 感谢所有参与活动的家长、老师和志愿者；4. 最后，全场师生一起唱《我的中国心》。

注意事项：1. 活动期间要保证学生的安全，加强现场管理；2. 与家长保持紧密沟通，征求意见和建议；3. 鼓励学生参与，但不强制，充分尊重学生个体差异。