为了进一步推动我校现代远程教育工程应用工作
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远程教育工作计划例文为了充分利用远教资源,提高我校的教育教学质量,真正做到远程教育服务于教学,走进课堂。
切实加强远程教育设备的管理,作到“专人管理,全员使用”,发挥好现代农村远程教育为学校教学工作、农村党员干部的服务功能。
根据上级主管部门的有关文件精神,结合我校的实际情况,特制定本学期远程教育工作计划:一、总体目标突出远教设备规范化管理、远教资源有效化应用;紧紧抓住“整合”这个核心,努力调动教师应用远程教育资源的积极性,加强教师业务培训,切实落实“优质资源共享,远教设备辅助”的应用目标,积极探索“为农服务”途径,认真抓好示范的作用,不断提高教育教学质量,促进全乡教育事业和谐健康发展。
二、工作任务1、利用远程教育资源开展教学活动,通过远教资源来陶冶学生的情操,提高学生的学习积极性,提高课堂教学效果。
2、进行远教培训,提高教师的教学水平。
3、开展农技培训,使农民朋友真正的学到更先进的生产技术知识,切实提高生产水平和效益。
充分利用远程教育设备、资源为农村党员干部、农民服务。
三、工作措施1、各校要认真布置好远程教室,确保远程教室美观大方,随时保证远程教室的卫生清洁和远教设备正常运行。
开学初,各校要认真检查设备的完好情况,对接收系统有问题的主机要及时修好。
2、结合本校实际制定详尽的《远教资源应用工作计划》、《农村党员干部和农民实用技术培训方案》和《教师培训计划》,并认真组织实施。
每周利用远教设备和资源上课不少于____节,上课节次要与远教课程表、记录表、教学设计、课件相符,相关资源应用记录要齐全。
要抓好各项活动开展过程中的监督检查工作,防止有课表但不上课、有计划但不开展的情况发生。
3、认真做好远程教育资源接收-资源下载-资源整理与公示-资源开发与应用等常规工作。
各校远教管理员要及时接收、整理、保存好各年级各学科的教育资源,并建立远教资源管理库,以便于科任教师的利用。
4、各校远程管理员要在每月第一周星期三对本校教师进行培训,(如:光盘播放教学的培训;利用远教资源教学的培训;远程教育资源下载、整理、存档的培训等)培训时,培训教师要有教案,参加学习的教师要作记录。
校园督导评估工作报告大全校园督导评估工作报告大全(精选篇1)本学期的教学督导工作已接近尾声,为更好地总结经验,对以后的工作提供指引,现就本人在本学期的教学督导工作情况进行总结。
一、听课基本情况本学期共听课13次,其中医技系4次、中医康复系1次、卫生信息管理系2次、药学系2次、基础医学部3次,听课对象基本覆盖了各年龄阶段人员和参与教学模式改革的相关人员,听课成绩均在80分以上。
1、授课教师情况绝大多数教师教风严谨,教学态度认真,备课充分,讲课条理清楚,气氛活跃,能按时上下课,课堂教学都取得了较好的效果。
(1)各位老师在教学中都使用了灵活的教学方法。
教师做总体课堂设计,并对所学内容的要点进行讲解,学生在对掌握重点教学内容的基础上,结合自身兴趣,在实现对所学知识进行加深和拓展的同时锻炼学生分析问题的能力和语言表达能力。
(2)多媒体教学情况。
所有老师都采取多媒体手段辅助教学,课程信息量大,大部分课程的课件也较规范。
2、学生情况在所听课程中多数班级学生课堂纪律及秩序总体上良好,但有部分学生上课讲小话、睡觉、玩手机,迟到特别是缺课现象仍然存在。
根据收集到的数据,在进行听课的12个班次中,到课率达到100%的有1个班,95%以上的3个班,大部分班级的到课率都在85%左右,尤其是重修学生的缺课情况较为严重。
3、教学材料检查情况。
根据教务处相关规定,教师上课需携带的教学材料包括:课程教学大纲、教学计划进度表、教材、讲课稿和教师工作手册。
在本学期所听的12次课中,绝大多数教师上课时教学材料齐备,但部分教师教师工作手册的填写缺乏规范性和及时性。
二、存在的问题及建议1、存在的主要问题(1)教学方法仍需进一步研究、改进,目前仍有部分教师教学方法呆板,对学生缺乏启发,引导。
没有师生互动,课堂气氛沉闷,影响教学效果;(2)部分课程在使用多媒体课件进行教学时,存在教学内容过多、课堂设计不合理、课件制作不够精细、课件播放过快等问题,尤其部分教师教师有坐着面对微机讲课的现象,这些都会对教学的效果产生影响。
2024年“远程教育计划”教育工作计划一、背景随着信息技术的快速发展,远程教育成为一种创新的教育模式,并得到了广泛应用。
2024年,“远程教育计划”将进一步推动远程教育的发展和普及,为更多的学生提供优质教育资源。
二、目标1. 扩大远程教育的覆盖面,让更多的学生受益于远程教育;2. 提高远程教育的教学质量,确保学生获得优质教育资源;3. 加强师资队伍建设,提高教师的远程教育能力;4. 推动远程教育技术的创新和应用,提升教学效果。
三、策略和措施1. 加强合作与共建与各级政府教育部门、高校、研究机构和企业进行广泛合作,共同推动远程教育的发展。
建立远程教育联盟,共享教育资源和经验,促进远程教育成果的共建共享。
2. 提高教学质量(1)制定远程教育课程评估标准,保证课程内容的科学性和教学效果的有效性。
(2)加强师资队伍建设,提高教师的远程教育能力。
组织教师培训和研讨会,增加教师对远程教育的理解和认识,提升其远程教育教学的能力和技巧。
(3)建立学生远程学习支持系统,为学生提供远程学习的技术支持和学习辅导。
提供在线学习平台和学习资源,确保学生可以顺利进行远程学习。
3. 推广应用新技术(1)加强对远程教育技术的研发和应用。
通过研究和引进新的技术手段,提高远程教育的交互性和个性化程度,提升学生的学习效果。
(2)积极探索虚拟现实、增强现实等新技术在远程教育中的应用,丰富教学场景和教学资源。
四、工作计划1. 第一阶段(2024年上半年)(1)制定远程教育课程评估标准,完善教学质量监控体系。
(2)组织教师培训和研讨会,提高教师的远程教育能力。
(3)建立学生远程学习支持系统,提供技术支持和学习辅导。
(4)开展远程教育技术研发工作,推动新技术的应用。
2. 第二阶段(2024年下半年)(1)建立远程教育联盟,推动合作与共建。
(2)开展学校远程教育项目试点,培育优秀的远程教育资源。
(3)推动虚拟现实、增强现实等新技术在远程教育中的应用。
远程教育工作计划
《远程教育工作计划》
随着科技的不断发展,远程教育已成为一种越来越流行的教育方式。
在当前的情况下,远程教育不仅可以为学生提供便利的学习环境,同时也是一种有效的防控疫情的教育形式。
为了更好地实施远程教育,需要有一份具体的工作计划。
首先,需要明确远程教育的目标。
无论是在线课程还是网络直播,都需要有清晰的教学目标和学习内容。
在制定远程教育工作计划时,需要明确每节课的教学目标和内容,以及如何更好地实施。
其次,需要建立完善的技术支持和配套设施。
无论是老师还是学生,在远程教育中都需要依赖于各种技术设备。
因此,需要建立一套完善的技术支持体系,保障在线学习的顺利进行。
另外,需要制定教学安排和评估制度。
远程教育中,教学的安排和评估同样重要。
老师需要制定具体的教学计划,并根据学生的表现进行评估,及时调整教学内容和方式。
最后,需要加强家校合作。
在远程教育中,学生的学习环境和家庭支持同样重要。
因此,需要加强学校和家长之间的沟通和合作,共同为学生的远程学习提供支持。
总的来说,远程教育工作计划不仅需要有清晰的目标和教学内容,同时也需要有完善的技术支持和配套设施,以及有效的教
学安排和评估制度。
只有这样,才能更好地实施远程教育,为学生提供优质的教育服务。
现代网络技术在远程教育中的应用〔整理8篇〕篇1:现代网络技术在远程教育中的应用现代网络技术在远程教育中的应用【摘要】:^p :文章讨论以网络与多媒体教育相结合的现代远程教育的形成、开展和技术实现,并结合浙江大学现代远程教育网络试点情况介绍现代远程教育详细施行的体会。
【关键词】:^p :网络与多媒体音视频传输会议电视课件教学个性化教育社会教育Abstract: this paper describes the development and implementing of modern remote education bined with work and multimedia. As an exle, the paper introduces the modern remote education of zhejiang university.Key word: work and multimedia audio-video transfer video conference courseware teaching individuation education society education网上现代远程教育以网络的开放性、广泛性和灵敏性吸引着社会上越来越多的受教育者,给学校的教学、工作方式带来了宏大的变化。
网上现代远程教育就是利用计算机网络技术和计算机多媒体技术,在网络上通过电子教室、电子白板等手段,使学生和老师可以在异地进展的新型教学形式。
是现代多媒体教学与网络技术相结合的产物。
在现有的高等教育条件下,采用网上现代远程教育形式,扩大高校教学覆盖面,可以有效地缓解我国教育资的缺乏与信息化时代宏大的社会教育需求之间的矛盾。
1 需求促成现代远程教育的形成和开展80年代以来,计算机多媒体技术逐渐应用于教育。
多媒体教学以现代技术手段将图像、影视、声音、动画熔于教学之中,整个教学过程更加形象、生动,其中一堂课中所包含的信息量也远远超过传统教育方式下老师凭一张嘴、一块黑板、一支粉笔完成的教学内容。
2023远程教育工作计划范文7篇2023远程教育工作规划优秀范文1一、讨论的内容与目标本人在本学期的讨论内容和目标主要有:一是参与各种培训、学习、讨论活动,通过资源的整合和利用,提高自身的现代教育技术力量及制造性运用农远工程资源的力量,二是深化“模式一”与学科教学的整合。
将农远工程资源与学科教学进展有机整合,激发学生的学习兴趣,培育学生的想象力量、收集并处理信息的力量等,努力促进学习方式的变革,并依托农远工程资源对学生进展有效的思想道德教育。
三是进一步完善与之相适应的课堂评估、教师评价、学生评价、学校评估等评估机制,促进教师素养、学生力量等提高。
二、讨论的途径与措施加强学习,转变观念,提高自身的理论水平。
注意校本教研和校本培训,在教育教学工作中培训教师,也提高自己。
以课题讨论与校本教研的严密结合为突破口,邀请专家到校讲学,并有规划地外派教师学习,坚持专家引领和骨干引领,加强教师的培训工作,不断提高自己和本校教师的理论水平和专业力量。
注意理论学习,促使课题讨论与课改亲密结合,开展有针对性的学习。
(1)参加、组织人员学习信息技术和远程教育等理论,学习并把握远程教育的有关根底学问和技能要求,为资源运用供应有力的前提保障。
(2)参加、组织教师学习素养教育理论、《根底教育课程改革纲要(试行)》等课程改革文件,端正教育思想,坚固树立“以人的全面进展为本”的教育思想;坚固确立“以促进学生全面和谐进展、教师专业化进展、学校可持续进展”为本的工作思想,切实转变观念,树立正确的教育理念。
(3)参加、组织参研人员学习教育科研理论,增加教育教学讨论者的意识,把握必要的科研方法,提高参研人员的讨论力量。
2、充分发挥子课题成员的作用。
努力发挥他们的制造性,带动本组教师深入开展讨论工作。
3、注意讨论成果的推广和运用。
将课题的讨论成果有机地整合于教学中,提高自身的教学力量,并把好的方法和优质的资源向西徐、分部推广。
4、课题讨论与校本教研、送教下村等活动严密结合。
应用实施方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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彰武县教育局副局长鲁明联在彰武县中小学信息技术应用现场会上的讲话今天我们在这里召开由中小学校长、主管教学副校长、教导主任、学科骨干教师参加的信息技术应用现场会,其目的进一步推进我县农远项目实施工作得到更好落实,远程教育三种模式得到进一步应用与推广,把信息技术与学科整合推向新阶段,使信息技术应用活动年活动更加富有成效。
今天上午我们各位在西六和三中分别现场观摩了涵盖三种教学模式的九节示范课,并对部分课又进行了说课和专家点评。
使我们明确了三种模式教学的呈现方式及教学理念。
由西六九年制学校刘树权校长就农远项目组织实施及应用方面做了经验介绍:三中温国忠校长就信息与学科整合等方面做了经验介绍。
可以说,两所学校的经验给我县中小学信息技术应用起到了引颌的作用,总体上说,这九节课,两个经验为我县远程教育项目实施起到探路子,定调子,打样子的作用。
为进一步推动我县农远项目实施工作,开展好好信息技术活动年活动,我代表教育局谈几点意见。
一、我县中小学现代远程教育工作回顾2005年,我局按照《教育部,国家发展改革委、财政部印发<2004—2 005年农村中小学现代化远程教育工程实施方案)的通知》精神和省市教育行政部门对我县的具体要求,我县在实现“校校通”、“IPTV”建设的基础上,明确了利用光盘播放,卫星收视和计算机教室三种模式开展教学活动,实现城乡优质教学资源共享的整体发展思路。
(一)2005年4月成立了彰武县农村中小学现代远程教育工程项目领导小组。
5月制订了《彰武县农村中小学现代远程教育工作实施方案》。
此方案确立实施农远教育工作的原则、工作任务、工作目标以及保障措施。
同时,利用远程教育平台对农村党员干部进行教育培训,对农民进行农业实用技术培训。
并制定了中小学、党员干部、农民培训计划。
(二)认真贯彻落实《辽宁省中小学现代远程教百工程推进方案》,大力推进农村教育信息化进程提高认识,统一思想,把实施农村中小学现代远程教育作为推进素质教育的重要工作来抓,在学校开展信息技术教育是近年来才开始的,学生通过课程的学习掌握了基本的计算机原理和应用常识,因而受到了广大师生、家长的喜爱,对提高学生的综合素质起到了很大促进作用,一定程度上提高了学生的创新精神和实践能力,推进了素质教育。
关于远程教育工作计划通用6篇我们将工作打算的制定好之后是可以让自己不会奢侈时间的,必须会给出结果,提高自己的责任感,那么关于相关的打算该怎么写呢,下面是我为大家整理的远程教育工作打算范文,供大家参考。
远程教育工作打算1一、完善相关设备设施的建立1、检修我校网络教室,进展硬件维护升级,确保设备正常稳定的运行。
2、全校局域网内电脑接入互联网。
3、添置刻录机及160g硬盘,以便于资源的存储。
二、强化管理,建立运行保障机制明确人员分工,落实责任,做好设备管理,资料收集和应用,老师培训,应用探究等各环节的组织管理工作。
高度重视设备的日常管理、维护和保养,制定管理制度,建立运用、维护档案;推动教学资源的运用;制定资源播放、接收计录,运用打算,远程教育资源分发和运用记录。
三、面对老师与学生,强化模式三在教学中的应用学校采纳有力措施,充分发挥模式的功能和作用,与教学活动严密结合起来,踊跃推动多样化的教育技术手段与新型教学方式在教育教学中的应用,以促进我校教育教学质量的整体提高,促进学生全面开展。
学校要将光盘教学或协助教学快速普及开来,要特殊留意发挥教学光盘在课堂教学中的作用,使老师从学问的传授者变成学生学习的辅导者,领导者和课堂教学的组织者;要抓好教学光盘在实景教学,试验教学,多媒体教学方面的优势。
卫星教学收视点必需面对学生,进入课堂。
学校要依据教育电视台卫星数据节目播出时辰表,做出合理的支配,组织学生收看,同时,负责接收、整理、刻录各学科课程资源,并在课堂教学中广泛应用;充分利用卫星教学收视点的设备,组织学生开展丰富精彩的课堂和课外活动。
计算机网络教室不能只用来上信息技术课,要和多媒体教室的应用结合起来,与不同学科教学整合起来,最大限度地挖掘两种模式的综合应用效益。
学校应将已有的课程资源书目发布在学校网站上,新收集、刻录的资源刚好补充上书目,便于老师运用。
分学科提出课时支配要求,力争排满课表,充分应用,到达每个学生每周有两节以上的课在多媒体教室或电脑网络教室上。
2023年现代远程教育工作计划模板合集七篇现代远程教育工作计划篇1一、指导思想我校远程教育工作根据上级有关文件通知精神,努力确保国家现代远程教育工程项目在我校的顺利实施,达到运用信息化的手段和方式,积极引入优质教育资源,提高我校教育教学质量,促进基础教育的均衡发展,为农村社会和经济发展服务。
二、工作目标1、加强远程教育目的、意义的认识,争创通县现代远程教育工作先进学校。
2、做好教师培训工作,不断提高教师使用教学资源的使用率,培养出一批优秀的远程教育工作者。
3、加强远程教育领导小组的工作力度,充分发挥领导小组的领导核心作用。
4、做好教育资源的接收工作,按照接收的各项规章制度,有选择性地为教师提供优质的资源。
5、做好远程教育播放室的管理工作,制订好播放课程表。
三、具体措施1、持久地开展教师培训工作,将教师操作现代远程教育设备的技能当作一项职业技能来抓,来进行考核。
3、将教师利用资源、设备上课落实任务到头,装备播放室,并排好课表,教师的实际使用情况与学月考核、奖惩挂钩。
4、在远程教育条件下探索教育教学方法的改革,与课程改革相结合,全面推进素质教育。
现代远程教育工作计划篇2农村中小学现代远程教育系统工程在我区已经建立完成四年,设备、设施管理维护工作日益加大,使用效益有待进一步拓展。
在此工作背景下,对本年度工作作以下思考:一、设备、设施管理维护1、进一步进行设备、设施现状的摸底,杜绝安全隐患。
2、加强专职教师的管理、监督,防止设备非正常损耗。
3、加强常规检查,每半年每校不低于2次。
4、按照教育局的统一部署,开展设备的集中维护、维修。
二、效益拓展1、开展现代远程教育管理应用再培训,上半年与李忠建老师一起将上一年底参加国家培训的相关内容与各项目学校共享。
2、按照省市的统一安排,积极组织项目学校参加远程教育环境下的各类活动。
推动应用工作的开展。
3、加强常规管理,确保控制指标的落实。
(45周岁教师能熟练应用,功能室每周不低于20课时。
为了进一步推动我校现代远程教育工程应用工作,按照《青铜峡市农村中小学现代远程教育应用年活动实施方案》青教发[2007]27号文件要求,开展“农村中小学现代远程教育应用年”活动。
现就“农村中小学现代远程教育应用年”制定如下实施方案:
一、远程教育应用年活动主题和目标
主题:让项目学校的学生最大限度地共享优质教育资源。
目标:扎实推进远程教育项目管理与资源应用,建立科学有效的远程教育资源应用考核评价激励机制;深入开展远程教育应用研究;全面提高远程教育资源的使用效率,推动校本教研活动的开展,促进教师教学方式和学生学习方式的转变,积极实施新课程改革,全面推进素质教育,全面提高教育质量。
二、远程教育应用年活动领导小组
组长:王忍绪(负责远程教育应用年全面工作)
成员:李绪科(负责本校远程教育应用年全面工作)
张红权(负责远程教育工作)
职责:组长负责应用年活动全程管理;成员负责制定全远程教育应用年活动实施方案,对全中心远程教育活动的组织、管理、考核,解决活动中遇到的技术问题;各教研组长负责教育应用年全程管理,对本组活动的组织、考核进行管理;各管理员负责制定本校活动方案及开展活动(依照《校本培训方案》和《应用年活动实施方案》具体开展活动),建立活动档案。
三、时间安排:
活动共分为宣传动员、组织实施、总结评估三个阶段。
从3月2日开始,到12月31日结束,
1、宣传动员阶段(3月2日—25日)。
学校召开动员会,全面安排部署应用年工作,并组建应用年领导小组,制定工作职责,制定方案。
2、组织实施阶段(3月25日—12月10日)。
重点落实远程教育应用的基本要求,加强学校教师、技术人员、教研人员的培训工作,加强信息技术与科学整合的应用与研究,加强应用工作制度建设,加强与相关部门的联系与合作。
3、总结评估阶段(12月11日—31日)。
迎接市教育局检查,在各校总结评估的基础上开展学校应用年工作评估,总结经验,评选先进,上报活动总结材料。
四、活动内容
(一)、扎实抓好宣传动员。
召开应用年活动动员大会,全面安排部署各项工作。
要充分利用各种宣传手段,大力宣传农村中小学现代远程教育工程实施的重大意义,宣传党中央、国务院对农村教育事业的关心和支持,宣传项目应用对提高教育质量、促进地方经济社会协调发展可以发挥的重要作用,使应用年活动成为社会各界关注的重点,为组织实施工作营造良好的环境和氛围。
(二)、认真进行设备检查。
对学校现有设备,由领导小组进行全面排查,发现设备故障要尽快联系相关企业进行维修。
确保所有项目设备“面向学生,进入课堂,用于教学”。
(三)、落实应用工作的基本要求。
重点完善“一表三册”(设备教室专用课表、资源登记册、设备使用登记册、为农服务和党员教育登记册),即每套设备每周教学应用不得少于20节;每周开展一次德育活动;平均每月开展两次为农服务活动。
并从当地实际出发,提出基本要求。
(四)、突出“四个加强”。
一要加强全员培训。
培训对象不分年龄、性别,要努力形成领导干部带头学,一线教师全员学,教研人员、电教人员研究学的良好氛围。
要严肃认真地做好培训的考核工作。
考核成绩要记入教师业务档案。
二要加强应用研究,要利用校本教研的形式,组织教研人员和一线教师对“信息技术与学科整合”广泛开展研究,以切实用好现有远程资源,提高课堂教学质量,实现有效教学,并形成当地的优质教育教学资源。
三要加强制度建设,重点是在工作程序、工作标准、考核激励办法等方面逐步实现规范化、科学化;
四要加强与相关部门的协作配合。
在为农服务方面,要积极争取乡政府的支持。
(五)、加强支持服务体系建设。
一要加强应用研究的支持,制定计划,落实措施,尽力为一线教师的研究提供指导和帮助;二要加强技术服务的支持,教研组要保持与中标企业的通畅联系,确保在设备质保期内,小故障不过夜,大故障不过周;三要加强机构与队伍的支持,确保电教机构、教研机构的运转,电教人员、教研人员的能力能够满足指导和服务应用工作的要求;四要加强经费支持,千方百计、多方等筹措设备运转和维护资金,保证应用工作正常开展。
(六)、重视工作创新和经验总结。
学校在开展应用年活动中,要围绕应用目标,大胆创新,探索多种应用途径和应用模式,充分发挥远程教育设备设施的多方面功能和优势。
要注意以研讨会、现场会等形式,及时总结交流各小组活动中的成功做法和新鲜经验。
积极参与“青铜峡教育信息网”开辟的应用年活动论坛。
五、活动实施的措施
(一)、加强领导提高认识,各领导小组成员及全体师生,要把远程教育工程应用工作作为头等大事来做,列入2007年重点工作,一级抓一级,层层抓落实,努力形成上下联动、各方支持、齐抓共管的工作格局。
(二)、各校要把应用年活动作为今年最重要的工作来抓,围绕活动主题,打好主动仗,分级包干,责任到人,像抓课程改革那样抓好远程教育应用,学校九月份将分级考核。
(三)、学校要按照“一机三用”(上课学生用,课余教师用,晚上和节假日农民用)的要求,把学校建成当地的信息中心和文化技术传播中心。
逐步建立校园网、电子备课室、学校信息控制中心与外部做好信息的沟通和互动工作,安排优秀人才负责远教工作,承担远教扩建整合、维护、培训、教学等工作,达到工程优质化、管理科学化、应用最佳化、成果特色化。
(四)、扎实安排,按照市远程教育应用年活动方案,制定各校《实施细则》,狠抓落实。
远程教育教学进课表,每周每套设备的使用率不少于20课时,并为农民朋友每两周安排一次为农服务、党员培训。
(五)、切实做好应用年的教学档案建设,做好一表三册的建档及续建。
(六)、充分利用远教资源,提高教育、教研、教学活动水平。
达到教研带应用,应用促提高,并把普及及高效应用做为对教师评优树模及年度考核的重要内容,通过应用能力展示,组建学校自身教育教学资源库,使各种资源达到共享,发挥它应有的作用,并积极向上推荐应用型优秀人才,优质课件。
大兴远教课题研究及课件研究之风,逐步通过培训,使教师的纸质教案向电子课件迈进,通过电子邮件发送,教育教学总结、学生学习成绩评定、论文、课件等。
(七)、强化能力检测考核,鼓励教师大胆创新,学校在此方面,设立专项奖励资金,做到时间保证、资金保证、设备正常使用保证,鼓励优秀学员创新上进,确保我校教育教学、师资培训能在健康的轨道上科学、和谐、持续、快速地协调发展,教育质量得到进一步提高。