2009学年度教师个人成长总结

09年教师个人工作总结回首09年，我在教育岗位上又度过了一年。

在这一年里，我经历了成长、收获了成功，也遇到了挑战和困难。

回顾过去的一年，我深感时间过得飞快，不禁想起了在这一年中和学生们一起走过的点点滴滴，下面我将就这一年工作的主要内容和心得体会作一总结。

一、教学方面在09年的教学工作中，我积极探索了以学生为主体的教学方式，通过灵活运用多媒体教学手段，注重培养学生创造性思维和实践操作能力。

在课堂上，我积极引导学生参与讨论，注重启发式教学，激发学生学习兴趣。

我还在教学过程中注意了解学生的学习状况，以便及时调整教学方法和内容，确保教学效果。

在09年的教学中，我还大力推进课程改革，不断完善课程设置、教学大纲的制定，改进教学方法。

我还努力提高自己的教学水平，通过自主学习、参加培训等方式不断提升自己的教学能力和水平。

二、学生管理在09年的学生管理中，我注重学生的全面发展，努力关心学生的身心健康，积极引导学生树立正确的人生观、价值观。

在日常工作中，我重视学生的个性发展，及时对学生的成长情况进行分析和指导，为学生的成长提供个性化的服务。

我还积极参与学生课外活动的组织和开展，关心学生的生活和精神需求，为他们提供多方面的帮助和指导。

在学生管理中，我还注重培养学生的自主学习能力和自觉管理意识，努力引导学生树立正确的学习态度和学习行为。

三、教育教研在09年的教育教研工作中，我积极参与学校的教研活动，主动与同事进行教学经验交流，不断提高自己的教学水平。

我还积极参加学科培训和教育教学相关的研讨会，努力拓宽自己的专业视野，增强自己的教学能力。

09年是我在教育岗位上度过的一年。

在这一年中，我兢兢业业，恪尽职守，通过自己的努力工作和不懈奋斗，我取得了一定的成绩和进步。

我也意识到自己在工作中还存在一些不足和问题，比如在课堂教学中，我还需要更加注重培养学生的创新精神和实践操作能力；在学生管理工作中，我还需要加强学生的思想政治教育和人文关怀工作；在教育教研方面，我还需要提高自己的教学研发能力和教学指导水平。

精选范文:教师2009年个人专业发展总结(共2篇) “百舸争流，逆水行舟，不进则退”。

要想使自己不断地前进，必须要付出一定的努力，要不断的扎实自己的专业技能，提高自己的业务水平，下面是我这一年的个人专业发展情况总结如下： 1、要想使自己的专业基本功扎实，就要不断的学习。

既然你选择了教师这一行业，你也就选择了终身学习，也只有不断的学习，你才能进步，才能源源不断的为学生输送新的知识，开阔学生的视野，所以，本学期我在认真学习本专业知识的同时，也学习了一些对未来的教学工作有意义的书籍如：《给教师一百条新建议》、《物理课堂教学设计诊断》《百科全书》等等。

认真学习的过程中并有了一些收获。

2、积极参加学校组织的集体备课，及个人备课。

在集体备课的过程中，了解到了中考试题的命题原则及发展方向，了解到了研究问题的基本方法，听了一些权威教师的公开展示课，以及专家的点评课，收获颇多。

在组内备课过程中，能够做到认真研究教学教法，认真备学生，向45分钟要效率，从课堂的效果看取得了满意的效果。

3、多听课，多请教，取长补短。

自从学校开展了“四杯赛”活动以来，给了全校老师搭建了教学示范课展示的平台的同时，也为教师之间互相听课，互相学习提供了宝贵的学习机会，所以，在“四杯赛”展示课的那段时间里，我积极参加听课，学习同事们上课的优点，借鉴同事们教学的宝贵教学经验，听了同事们的课，感觉到每个人都有自己独特的风格，每个人都有自己独特的教学优点，感觉到了自身存在的许多不足之处，也感觉到了自己要学习的东西还有很多，从而更加有了学习的动力。

以上是我对这学期个人发展情况的一点总结，以后的工作中我会一如既往，认认真真做事，踏踏实实工作，为学生家长负责，为学生的未来负责。

[教师2009年个人专业发展总结(共2篇)]篇一：2009年教师个人专业发展总结2009年教师个人专业发展总结正阳小学雷桂梅过去这一学期中不管成绩多么辉煌，都已是逝去的。

在迎接新的一年到来前，我对这学期总体工作总结如下：教师专业化的动力主要来自于教师自身的内在需要,变成教师自觉行为,同时又能保证教师专业化的合理性。

2009—度教师个人工作总结2009—2010学年度教师个人工作总结一、思想方面忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。

积极参加学校组织的各项政治学习，思想上积极要求进步。

能自觉遵守学校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。

二、教学方面1、教学计划贯彻情况学期初，和科组教师一起，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点，按照《小学美术教学大纲》的要求，本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。

教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。

2、教学情况：本学期任教小学三、四、五年级书法和六年级美术，班级多，班级管理以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。

在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的美术和书法教学任务已圆满完成。

一学期来，本人认真备课、上课、听课、，及时批改作业、讲评作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的。

我就是从边学边教的路程中走过来了，并且善于总结经验教训，向先进个人和教学经验丰富之人士学习，互补有无，取长补短，并顺利完成教育教学任务。

3、通过美术和书法的教学，培养学生对书法和美术的兴趣与爱好；学习书法和美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。

09年教师工作总结范文6篇篇1时间过得真快，转眼间，我在XX附校的实习生活也结束了。

回顾这一年多的时间，我觉得还是颇有收获的。

在领导和老师的指导下，我不仅巩固了所学的专业知识，也体会到了作为一名教师的光荣与责任。

一、实习工作回顾在实习期间，我担任了初中XX和XX的教学工作。

为了更好地完成教学任务，我做了以下工作：1. 认真备课。

我深知“台上一分钟，台下十年功”的道理，因此，在每次上课前，我都会认真备课，写教案，阅读相关的教学资料，以便更好地教授学生。

2. 注重课堂教学。

在课堂教学中，我尽量做到内容生动、有趣，激发学生的学习兴趣。

同时，我也注重培养学生的思维能力和创新能力，让他们在学习的过程中不仅能够掌握知识，还能够学会思考和解决问题的方法。

3. 及时反馈学生情况。

我定期与学生进行沟通，了解他们的学习情况和困难，并及时给予帮助和指导。

此外，我还注重与家长的沟通，及时向家长反馈学生的学习进展和需要改进的地方。

4. 参加教研活动。

在实习期间，我参加了多次教研活动，包括听课、评课等。

这些活动不仅让我了解到了其他教师的教学经验和教学方法，也为我提供了学习和进步的机会。

二、收获与体会通过这一年的实习工作，我不仅巩固了所学的专业知识，也体会到了作为一名教师的光荣与责任。

我认为，作为一名教师，首先要有扎实的专业知识，这是基础。

其次，要有良好的教学能力和教育理念，能够引导学生积极思考和探索。

最后，还要有耐心和责任心，能够关心和帮助学生成长。

在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。

例如，有些学生基础较差，学习积极性不高；有些学生比较调皮，需要花费更多的时间和精力来管理。

但是，通过不断地学习和实践，我逐渐学会了如何与学生沟通，如何激发学生的学习兴趣，如何处理学生的问题。

这些经验和教训将成为我今后教学工作宝贵的财富。

三、未来展望在未来的教学工作中，我将继续努力学习和提高自己的教学水平。

首先，我会继续深化专业知识的学习，不断提高自己的学术素养。

09年教师工作总结范文5篇第1篇示例：2009年，是我们教师们辛勤工作、不懈奋斗的一年。

在这一年里，我们经历了风雨，收获了成绩，也思考了不少问题。

回首这一年的教育教学工作，我深感收获颇丰，也有很多反思和感悟。

下面我将就我的教师工作进行总结。

一、教学工作总结在教学工作方面，我坚持了以学生为中心的理念，不断优化教学内容和方式，注重启发式教育，提高了学生的主动参与和创造力。

在课堂教学中，我多次组织学生进行小组合作学习，促进了学生之间的互动与合作，培养了他们的团队意识和表达能力。

我结合学生的实际情况，因材施教，引导他们从兴趣出发，增强学习的积极性和主动性。

在语文课堂上，我注重培养学生的文学鉴赏能力和表达能力，启发他们对文学作品的深层次理解，提高了阅读能力和写作水平。

二、教育教学创新在教学工作中，我积极积极开展各种形式的课外拓展活动，组织学生写作比赛、朗读比赛，让学生在比赛中收获成功，激发他们学习的热情。

我还鼓励学生参加各类书法、诗词、绘画等艺术类比赛，让学生在艺术中得到陶冶和提高，丰富了课外活动的内容，增加了学生的学习乐趣。

我还积极探索多媒体教学手段，利用计算机、多媒体等现代化教学手段，增加了教学内容的多样性，提高了教学效果。

三、学生管理与班级建设在学生管理方面，我在日常工作中注重与学生的交流与沟通，及时了解学生的学习和生活情况，关心学生的成长，及时发现问题和解决问题。

我还对学生进行了必要的行为规范教育，引导他们养成良好的学习和生活习惯。

在班级建设方面，我注重营造良好的班级氛围，开展了各种形式的班级活动，提高了班级的凝聚力和活力。

我还注重对学生进行情操教育，引导学生明辨是非，培养学生的爱心和责任感，全面发展学生的思想道德素质和综合素质。

四、个人职业素养的提升在过去的一年里，我积极提升自己的教学水平和专业素养，参加了各种形式的教师培训和进修，不断学习新知识、新理念、新方法，拓宽了自己的教育视野，提高了自己的教育水平。

教职人员09年个人工作总结7篇篇1一、引言2024年，我作为一名教职人员，在学校的教育教学工作中，始终秉承“教书育人”的宗旨，努力工作，不断学习，取得了一定的成绩。

现将本年度的工作总结如下，以飨读者。

二、教学工作的开展1. 课程设计与实施本年度，我主要承担了《大学英语》、《英语听说》等课程的教学工作。

在课程设计上，我注重理论与实践相结合，注重培养学生的实际应用能力。

在教学方法上，我采用了多种教学方法，如互动式教学、案例教学等，取得了良好的教学效果。

2. 教材编写与修订本年度，我参与了《大学英语》教材的编写与修订工作。

在编写过程中，我注重教材的内容更新与实用性，力求使教材更加符合当前的社会需求和学生实际。

同时，我也积极参与了其他相关教学资料的编写工作，为学生的学习提供了更加丰富的资源。

3. 教学评估与反馈本年度，我严格按照学校的教学评估要求，认真完成了教学评估工作。

通过教学评估，我了解了学生在学习过程中的实际需求和存在的问题，从而针对性地改进了教学方法和手段。

同时，我也积极收集了学生的反馈意见，为今后的教学工作提供了宝贵的建议。

三、科研工作的进展1. 科研项目参与与实施本年度，我参与了多项科研项目的研究工作。

在项目研究过程中，我注重理论与实践相结合，注重探索新的研究方法和手段。

通过项目的实施，我不仅提高了自己的科研能力，也为学校的教学和科研工作做出了贡献。

2. 学术论文发表与交流本年度，我在国内外学术期刊上发表了多篇学术论文。

这些论文涉及教育教学、语言学研究等多个领域，具有一定的学术价值和实际应用意义。

同时，我也积极参与了多个学术交流活动，与同行专家进行了深入的学术探讨和合作。

四、学生管理与服务1. 学生思想教育本年度，我注重学生的思想教育工作，通过班会、座谈会等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时，我也积极参与了学生的心理健康教育和职业规划指导工作，为学生提供了全方位的思想教育和引导。

09年教师工作总结范文6篇第1篇示例：我在工作中始终坚持以学生为中心的原则。

我尽力帮助每一个学生充分发挥自己的潜力，激发他们的学习激情，让他们在我的课堂上得到成长和进步。

我不仅仅是传授知识，更是在引导学生形成正确的学习态度和方法。

我时刻关注学生的学习情况，因材施教，灵活运用多种教学手段和方法，让学生在轻松愉快的氛围中学到知识，养成好的学习习惯。

我还加强了与学生和家长的沟通和交流。

我认为教育是一种合作，家长是学生的第一任教师，与家长的合作至关重要。

在平时的教学工作中，我时常与家长沟通交流，及时了解学生的学习情况和问题，与家长共同解决学生的困惑和困难。

我还通过家长会、个别约谈等方式，向家长详细介绍学生的学习情况，征求家长的意见和建议，形成师生家长三方共同合作的局面。

在这一年的工作中，我也遇到了很多困难和挑战。

有时教学内容难度大，学生难以理解；有时学生之间存在矛盾和磨擦；有时工作任务繁重，时间紧迫。

但是我坚信，只要认真负责，勇于创新，就一定能够克服一切困难，取得工作的成功。

2009年对我来说是充实而有意义的一年。

在这一年里，我不断提升自己的教育教学水平，不断完善自己的教育教学理念，不断丰富自己的教育教学经验，为学生的成长和发展贡献一份力量。

展望未来，我将继续努力，不断学习，不断进步，为我教育事业的蓬勃发展贡献自己的力量。

【文章长度达800字】【结语】编写【09年教师工作总结】一文时，要重点突出工作的亮点和争取展示自己工作的成绩和进步。

可以在文章中加入一定的感情色彩，突出思想性和感染力，使文章更具有说服力和感染力。

要尊重事实，实事求是，不夸大事实，不虚构不准确的信息。

文章中不要涉及个人隐私，注意保护个人隐私。

第2篇示例：首先要总结的就是2019年的工作成果。

在这一年里，我付出了很多心血，不只是传授知识，更是在努力引导学生的成长。

我每天都在细心观察每一个学生的表现，课堂上，我会耐心地解答他们的问题，帮助他们解决学习中遇到的困难；课下，我会与学生进行交流，了解他们的思想感情，帮助他们解决成长中的问题。

09年教师工作总结8篇第1篇示例：09年教师工作总结我要坦诚地承认，在今年的教学工作中，我遇到了许多困难和挑战，尤其是在教学内容更新和学生管理方面。

我发现自己在教学内容更新方面存在较大的不足，有时候无法及时更新教学内容，导致和课堂类型不匹配，这给了学生较大的学习压力。

学生管理方面，我也存在不少问题，有时候无法很好地管理好学生，导致课堂纪律较差。

这些问题让我深感自己在教学工作中的不足，也让我更加意识到了自己需要不断地学习和提高自己。

在工作总结中，我也意识到了一些工作中的收获和进步。

今年我注重了课堂教学方法的改进，尝试了多种新的教学方法，在提高学生学习兴趣和吸引力方面取得了一定成效。

我也更注重了和家长的沟通和互相合作，这对于学生的工作和学习有着积极的影响。

我还重视了学科知识的更新和学习，积极参加各种教育培训，不断提高自己的教学水平和能力。

在工作总结之后，我也对自己未来的工作计划和目标进行了详细的规划和设定。

我将更加重视教学内容的更新和学习，不断提高自己的学科知识和教学水平。

我会加强和学生的沟通和交流，更好地关注学生的学习和生活，促进学生的全面发展。

我也会积极参加各种教育培训和交流活动，提高自己的专业素养和教育水平。

09年的教师工作虽然充满了挑战和困难，但我也收获了许多成长和进步。

在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和专业素养，为学生的成长和发展尽自己的一份力量。

相信在不久的将来，我会取得更好的成绩和进步。

第2篇示例：2009年已经过去了，这一年对教师而言注定是不平凡的一年。

在这一年里，我们共同经历了许多挑战和收获，也遇到了不少困难和挑战。

今天，我们来共同回顾一下2009年的教师工作，总结一下这一年的得失以及值得我们深思的地方。

让我们来看一下2009年的教师工作中取得的成绩。

在这一年里，我们共同努力，取得了一些显著的成绩。

在教学方面，我们不断探索教学方法，引入了更多的现代化教学手段，比如多媒体教学、互联网教学等。

2009学年度教师个人成长总结陵水思源实验学校杨小峰回首2009年已悄然逝去，过去的一年，在学校领导、教导处的共同关怀和同组老师的帮扶下，在专业上成长了很多，现把近一年来的感想做一个简单的总结：一、学校良好的机制构建有效的学习平台可以说我们每一个青年教师的成长都离不开老教师的悉心培养。

在平时的教育教学中，老教师发挥的不仅是丰碑者的作用，更担任着引路人的作用。

从备课、听课到评课，都是那么认真、那么细致。

正是这样无私的奉献，使我们这些迷茫的求知者弯路走的少了，挫折经历的少。

在这样一种良好的机制下成长是有U共睹。

所以在这里真地感谢学校领导、感谢那些悉心的老教师。

二、和谐的教研组氛围促进年轻教师成长科组内有多名老教师，今年恰逢课堂模式改革，这对于我们每位老师来说都是一种新的挑战，但这正好可以让我们有更多的时间在一起交流，备课、相互听课、课后反思，一项一项我们都聚在一起分工合作。

我在组内是年龄最小的，每次在一起集体备课、集体交流时，组内其他老师总是先考虑我的感受，帮助我把所有问题摘录出来，让我感到在这样一个组而自豪。

三、坚持听课加强学习每周依据成长方案认真听取组内其他老师的课，每一次我都非常认真做好记录，做好反思并脚踏实地付之实践。

我一直觉着一个好老师应该是一个读书人，应该树立终身学习的观念并付诸实践。

有空的时候，我常在网站上浏览一些有关教育的先进做法，以此来更新自己的教育理念。

同时也在书店购买有关教育的书籍，提高自身的业务能力，提升自身的个人修为。

《怎样当好班主任》让我找到了做好班主任的自信；陈日亮的《我即语文》让我对语文主题教学有了更深入的了解；《我们在为谁工作》让我知道了工作的真谛......在读书的过程中，我深感自己知识的不足，明确了自己今后的发展方向。

四、坚持反思撰写博客一名优秀的教师应该是一个善于反思的教师。

于是我在教学之余，每天给自己一个反省的机会和时间，坚持独立地思考。

即时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，哪些能力得到了提高，或是哪个问题没有讲透，怎样才能将课上的更好。

教职人员09年个人工作总结6篇第1篇示例：2009年对我来说是一个充实而丰富的一年，在这一年里，我在教育教学工作中取得了一些进步和收获。

下面我将就我的教育教学工作进行总结，以期能够在不断的反思中找到不足，提高自身的能力和水平。

在这一年的教育教学工作中，我在授课方面取得了一些成绩。

在备课和授课过程中，我注重结合学生的实际情况和兴趣特点，设计各种趣味性的教学活动，从而激发学生的学习兴趣，提高学习效果。

我也努力提高自己的课堂授课能力，注重与学生的互动，引导学生主动参与到学习中来，从而提高了教学质量。

在学生管理方面，我也取得了一些进步。

在学生管理中，我始终坚持以学生为中心，关心和呵护每一个学生，及时了解并解决学生在学习和生活中出现的问题。

我也注重培养学生的自主学习能力和团队合作意识，帮助他们树立正确的人生观和价值观，努力让每一个学生都能健康成长。

在教研工作方面，我也积极参与各种教研活动，并取得了一些成绩。

在教研中，我不断学习和探索教学方法，不断改进自己的教学方案，努力提高教学质量。

我也提倡团队合作，与同事们一起分享教学经验和心得体会，共同提高教育教学水平。

2009年对我来说是一个充实而有意义的一年。

在这一年的工作中，我不断努力，不断进步，取得了一些成绩。

但同时我也看到了自己的不足之处，如课堂管理能力有待加强、创新意识有待提高等，在新的一年里，我将继续努力，不断进步，争取在教育教学工作中取得更加优异的成绩。

【以上纯属虚构，如有雷同，纯属巧合】。

第2篇示例：教职人员作为学校的重要组成部分，承担着培养学生成长成才的使命和责任。

回顾过去的一年，在教职人员09年个人工作总结中，不仅仅是对自己工作的一种检视与总结，更是对过去一年工作的认可与肯定，同时也是对未来工作的规划和展望。

在过去的一年里，作为教职人员，我在教学方面始终坚持以学生为中心，以实际教学效果为导向。

我在备课过程中，尽可能综合运用多种教学手法和资源，提升课堂教学的多样性和趣味性。