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中学政教主任述职报告9篇中学政教主任述职报告 1一、加强学习、增强预防职务犯罪的能力作为一个党员干部，党的工作者，不坚持政治理论的学习，就不会提高自身的党性修养和个人素质，就不能增强对党的纪律和国家法规的认识，这样就会丧失自己坚定的共产主义理想和信念，就会在金钱和利益的诱惑下头脑发昏，利欲熏心，就会丧失防腐拒变的自觉性和抵御能力，就会做出一些违背职业道德的错误行为，最终走向犯罪而追悔莫及。
二、充分认识预防职务犯罪的重要性历史和现实告诉我们，特别是当今世界格局不稳的情况下，如果不坚决反对腐败、有效预防腐败，任其腐败现象滋长和蔓延，就必然会造成社会动荡，甚至一个国家的分裂和政权的丢失。
同样道理，一个单位、一个集体，不能有效的杜绝腐败，预防职务犯罪，轻则使国家和单位蒙受经济损失，重则可能引起社会问题。
因此，深入开展反腐倡廉，预防职务犯罪，是保证一个单位健康发展的根本举措，对促进社会和谐，可持续发展具有十分重要的意义。
三、加强自我修养，自觉抵制职务犯罪加强自身修养，锻炼火眼金睛，善于明辨是非，善于在鱼龙混杂的场所中保持出淤泥而不染的高尚品格，做事慎权、慎钱、慎情，能够正确使用权力，正确分配财务，正确处理日常生活和工作中的人和事，防止功利面前贪得无厌乱伸手，亲情面前碍于面子乱用权，享乐面前居功自傲乱常规，结果落个为情所累，被钱所困，直至走向犯罪。
四、做好本职工作，主动接受监督我是采煤工区的一名区长助理，主要负责井下工程衔接和辅助生产等工程。
我认为做好本职工作，把全部精力投注到安全生产中，才不愧于党和国家赋予我的权力和使命。
所以在日常工作中，除了应坚持理论学习，提高思想认识，加强自身修养，最最重要的是做人要干干净净，清清白白，做事要认认真真，兢兢业业，在权力面前要有原则，财物面前要公私分明，不该得的不去乱伸手，不该做的不去胡作非为，杜绝吃拿克扣，杜绝截留挪用。
在处理情与法的问题中要有底线，任何时刻都不能忘记自己是人民的公仆，要常怀律己之心，长存感激之情，不以个人得失而烦恼，不以个人心情去对待工作。
中学政教主任个人述职报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校政教主任的述职报告范文尊敬的校领导、各位评委、亲爱的同事们：大家好！我是某某中学的政教主任某某。
今天我通过述职报告的形式，向大家汇报我过去一年的工作情况，回顾工作中的亮点和问题，并提出今后的工作目标和计划。
首先，我将从三个方面进行总结：政治教育工作、德育工作和学生管理工作。
一、政治教育工作政治教育是学校肩负起的神圣使命，也是我作为政教主任的重要职责。
过去一年，我积极响应学校的号召，认真组织各项政治教育活动。
1. 加强思想政治教育课程的开展。
根据学校教育教学改革的要求，我主动与年级组长们进行沟通与合作，制定了思政课程详细教学计划和每周工作安排。
并通过分层教学、课堂讨论、小组讲评等方式，提高教学质量。
2. 组织青年研讨活动。
结合学校青年活动周的安排，我组织了一系列有针对性的青年研讨活动，邀请校外专家进行讲座，激发学生的探究欲望和创新精神。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还增强了他们对社会热点问题的认知能力。
3. 组织政治思想教育竞赛。
通过组织政治思想教育竞赛，我激发学生的学习兴趣和学科积极性，提升了大家的思想政治素养。
比赛内容涵盖课本知识、时事政治等，不仅增加了学生的知识量，还培养了他们的团队合作精神。
二、德育工作学校德育工作是培养学生优秀品质的基础，也是每位政教主任的重要工作之一。
过去一年，我注重培养学生的良好道德品质，开展了一系列德育活动。
1. 建设班级文化。
在校园文化建设的基础上，我与班主任共同制定了班级文化建设计划，每月召开一次班级会议，让学生参与制定班级规章制度，培养他们的班级荣誉感，增强集体凝聚力。
2. 指导学生参与志愿服务。
我带领学生参与社区志愿服务活动，并积极开展校内志愿者招募与培训工作。
这些活动既培养了学生的奉献精神和社会责任感，又提高了他们的组织能力和人际交往能力。
3. 加强家校合作。
我与家长保持良好的沟通，定期举办家长会和家校共育讲座，解答家长的疑问，共同为学生的发展提供支持和指导。
政教主任的个人述职报告尊敬的领导、各位同事：大家好！我是政教主任，请允许我向大家汇报一下我的工作情况和成绩。
一、工作概况作为政教主任，我主要负责管理和协调学校的政治教育工作。
在过去一年的工作中，我按照学校的要求，积极组织开展各项政治教育活动，为学生提供全面的思想引导和政治教育。
二、组织政教工作为了保证政教工作的顺利开展，我组织召开了学校政教工作会议，与各班主任和政教组成员进行了深入的交流和研讨，制定了一系列具体的政教工作计划和目标。
同时，我还建立了有效的工作机制，明确了各项工作的责任分工和时间节点，保证了政教工作的有序推进。
三、开展政治教育活动1. 班会教育结合学生的年龄特点和成长需求，我组织班主任按照政治教育大纲和课程标准进行班会教育。
通过班会，我鼓励学生做到自立、自强、自信，培养学生的民主意识和法治观念，加强他们的社会责任感和公民意识。
2. 主题教育活动我组织开展了一系列主题教育活动，如“宪法学习月”、“安全教育周”、“红色文化教育活动”等，通过丰富多彩的形式，让学生深入了解国家相关法律法规和重大历史事件，培养他们的爱国主义精神和敬业精神，提高他们的国家意识和荣誉感。
四、督导评估工作为了确保政教工作的质量和效果，我参与了学校的督导评估工作。
通过督导评估，我及时发现了政教工作中存在的问题和不足，并迅速采取措施进行整改。
同时，我还与其他学校的政教主任开展了交流和合作，相互学习经验，互相促进工作进步。
五、个人成长和学习为了提高自身的能力和素质，我积极参加学习培训，努力提升自己的理论水平和业务能力。
我参加了市级政教培训班，系统学习了政教工作的基本原理和方法，并将所学知识应用到实际工作中。
同时，我还通过阅读相关专业书籍和参加学术研讨会，不断拓宽自己的视野，提高自身的学术水平。
六、存在问题和下一步工作计划在过去一年的工作中，我也存在一些问题和不足，例如对政教工作的理解还不够深入，对一些政策和法规的掌握还有待提高等。
政教主任个人述职报告3篇政教主任个人述职报告篇1尊敬的代表:你好一学期以来，我在学校各级领导人的关心下，将政教所成员和班主任全体团结起来认真完成学期既定工作计划，现报告如下。
请代表评议如下。
1 .做好政教所工作总体规划和相关规划、方案拟订和班级评价等工作。
一学期以来，主要完成政教所学期工作计划、学生军训计划，加强大课程活动管理规定，迎春学校班主任工作全天制定学校体验式班会活动通知等工作方案。
认真完成班级学期评价工作、教师辅导员评选工作、每月一次班级评价等工作。
2、制作德育经验类资料和整理选考各种文件资料。
本学期主要负责下列资料的整理申请，完成。
一是整理四学会德育课程，参加市优秀学校本课程的选拔，获得二等奖。
二是就已经成为问题的“四学会”课题，进行了市级优秀教育成果的整理报告。
第三，重新总结“四学会”的课题，进行省级德育课题的申报。
第四、进行了省心理健康教育课题申报。
第五、准备文件资料，迎接市教育局赴我校进行文明礼仪教育指导。
第六、完成教育局安排的家庭教育资料和家庭教育论文整理报告。
第七、编制全国德育经验交流会个案资料，并提交市教育局。
第八、为学校安全教育准备送检、课程实施水平送检和文明单位送检的相关资料。
以上资料的整理整理工作，锻炼了自己的文章水平，这是自己本学期收获最大的地方。
3 .设计和交换校园文化面板。
上学期加班合计完成了各处理室、教研组、班级、实验室和迎考展示板约15种约300个校园文化方面的设计制作。
为了节省资金，将近一半的面板自己进行了装订和悬挂。
同时，进行了中小学班级文化建设的评定，表彰了文化建设的最佳班级。
4 .严格按照形象进度组织德育工作。
一学期以来，在对政教所安排的各项工作实现宏观构想的同时，认真落实了各项具体工作。
本学期重点开展了四个学会的主题教育活动，每月一次班主任的工作例会，开展了艺术节活动、习惯培养月的“学、调查、纠正”活动、中学一二学生军训活动、大休息活动、紧急避难训练活动、法制教育活动、文明礼仪教育活动、“四个学会”教育体验式课程的达成课程活动等重点工作。
政教主任个人年度述职报告2020政教主任个人年度述职报告（精选3篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，在这段时间的工作中我们通过努力，也有了一点收获，好好准备一份述职报告吧。
那么你有了解过述职报告吗？下面是小编为大家整理的2020政教主任个人年度述职报告（精选3篇），希望对大家有所帮助。
政教主任个人年度述职报告1过去的一年，在学校领导的正确领导下，在班主任同志们的支持配合下，政教工作取得了一定成绩。
为学校教育教学工作顺利进行，起到了夯实基础和保驾护航的作用......转眼间，20xx－20xx学年已经结束，现就这一年来的工作和学习情况做以总结，以期在以后的工作中能够继续发扬优点，尽量避免不足，同时也希望各位领导及同志们不吝赐教，从而促进我不断提高：一、责任明确，以身作则政教处主任，分管学校纪律、卫生、学生心理健康及宣传工作。
一年来，我工作尽心尽责，思想上追求进步，时时处处以学生利益为出发点，始终以维护学校和教师利益为己任，工作方法得当并取得了一点点的成绩。
对自己严格要求，以身作则，本人带初三数学课兼班主任，不论是教学成绩还是班级管理，或者是学校的政教工作，我都做到了一丝不苟，尤其是班级管理工作，我以我班为试点，对学生实行量化考核制度，取得了很好的效果，也为其他班级做出了榜样，为各位班主任的管理工作提供了可以参考的模式。
二、树立正确育人观，用爱心教育学生初中学生大多是12－16岁年龄阶段，身体和心理正处于接近成熟区，具有较为明显的个性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点，常常有些学生（甚至是老师心目中的好学生）会做出一些令人匪夷所思的傻事来。
针对这一现实，我提出要在处理违纪学生前“了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解事件背景”的要求，从而使“处理”学生从简单的“处理事件”转变成“改变学生的世界观”，大大减少了“违纪学生”所背负的心理压力和创伤。
“孩子犯错误，上帝也会原谅”是我们政教处的名言，同时也是我们的要求。
政教处主任述职报告范文尊敬的领导、各位评委:大家好！我是XX中学政教处主任，今天非常荣幸能够在这里向大家述职报告，我将结合我工作的实际情况，详细介绍过去一年来政教处的工作情况及取得的成绩，也会对今后的工作提出一些建议和期望。
一、工作概况过去一年来，政教处积极贯彻落实学校的教育方针和各项教育改革政策，充分发挥政教处在学校管理中的重要作用，按照“守纪律、保稳定、促发展、树形象”的要求，全面开展各项工作。
1. 维护校园安全稳定。
我们加强了校园安全管理，建立了完善的校园安全监控体系，制定了一系列防范校园暴力、欺凌行为的措施；开展了消防安全演练，切实保障了学校师生的安全。
2. 提升学生综合素质。
我们组织了一系列的大型文化活动，如学校文艺晚会、主题班会、读书分享会等，提升了学生的审美情趣和文化素养。
同时，我们也着重推进学生的思想道德教育和核心价值观的培养，注重培养学生的团队合作能力和创新精神。
3. 深化研究，做好政策解读。
我们积极参加各级教育局组织的研讨会和培训班，及时了解教育法律法规和政策的最新动向，并将其传达给全体教师和学生家长，切实解决教育改革中的问题和困惑。
4. 广泛开展学生教育管理工作。
我们注重学生教育管理工作的开展，加强与班级主任、任课教师的沟通配合，共同关心学生的成长和发展。
同时，在校园教育管理方面，我们不断完善了学生信息管理系统，建立了一套科学、合理的评价体系，提高了学生教育管理工作的质量和效率。
二、工作成绩1. 校园安全持续稳定。
通过政教处的努力，校园安全形势总体保持了稳定，未发生大范围的校园暴力事件。
我们通过加强师生之间的沟通，提高了学生的安全意识和自我保护能力，有效地遏制了部分不良行为的发生。
2. 学生综合素质得到提升。
我们广泛开展了各类文化活动，激发了学生的学习兴趣和创新意识，培养了他们的审美情趣和综合素质。
在文艺竞赛中，多位学生获得了省市级的奖项，为学校争得了良好的荣誉。
3. 学生教育管理工作取得显著成效。
中学政教主任述职报告4篇中学政教主任述职报告1一、政治思想表现我热爱教育事业，尽职尽责，严于律己，顾全大局，坚持原则，为人师表，勤奋敬业，遵纪守法。
自从担任政教处主任以来，我非常重视自身思想素养的提高，认真学习新的教育思想理论，积极参加每次政治学习和业务学习。
牢固树立为学生服务的思想，和其他班子成员团结合作，创造性地开展工作，较好地完成本职工作，年度考核优秀。
二、三年来主要工作及取得的成绩（一）勤奋踏实，规范教学。
我按要求一直承担主科的教学任务，20xx——20xx学年度和20xx——20xx学年度任教八、九年级语文课，20xx——20xx学年度任教七年级思想品德课，工作量符合要求。
在教学过程中，我努力钻研教材，精心备课、上课，认真批改作业和评析试卷，工作严谨细致，一丝不苟，不厌其烦、耐心尽职地进行个别辅导工作，因而学生的学习水平整体上进步明显。
教学效果好，在期末统考中成绩良好，合格率、优秀率均居年级前列。
从教以来，我坚持出满勤，从没有缺过学生一节课，也没有因私事请过一次假和旷工。
（二）树立正确育人观，用爱心教育学生。
在自己平凡的工作岗位上，我以“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”为座右铭，以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的态度全身心地投入到教育当中去。
政教处的工作细小、繁杂，几乎每天都在重复着昨天的故事。
我自担任政教处主任后，一心扑在工作上，有时为了处理一些偶发事件，经常不计报酬的加班加点，可从来没有一句怨言。
作为政教处主任，我始终认定一个信念：绝不放弃一个特殊生，绝不将一个特殊生推出校门。
我完善了特殊生档案，认真落实特殊生的一帮一活动，动员所有教师积极关注每一位特殊生的成长，关注他们的心理健康，帮助他们解决学习和生活上的实际困难，让他们实实在在地感受到学校的温暖，全身心地投入学习中。
（三）建立和完善德育管理制度，保障德育工作的有效开展。
根据学校实际情况，结合多年来管理工作的经验教训，我从全员育人、师德建设和学生行为规范入手，不断充实、完善德育工作的各项制度，先后建立了《德育管理制度》、《安全工作管理制度》、《创“双优”班活动方案》、《学生思想品德行为评价制度》、《学生表彰激励制度》、《师德建设制度》、《班主任工作制。
中学政教主任述职报告范文3篇一学年来，我作为政教主任主要抓好学生德育工作。
虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成自己分管的所有工作。
这一年来的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中，是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖;惭愧的是由于自己工作经验不足，能力有限，为集体、老师们做的事情太少，现从以下几个方面对我的工作进行汇报：一、老老实实做人1、进取。
能担任政教处主任一职是高校长为首的各位领导和全体教师对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。
为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进。
认真学习党的各项教育方针、政策，努力进行科学发展观，不断提高自身的政治理论素养。
利用实践科学发展观学习教育活动的契机，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一;在工作作风上认真严谨，讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重，亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。
并积极以一个模范共产党员的标准来要求自己。
2、真诚。
我一直对周围的人热情真诚，年老的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到骄傲。
在20某某年我校组织的张维一中第五届校园艺术节“我的梦中国梦”系列活动中，我尽职尽责，协调组织，使活动取得了预期成果，受到了上级有关部门的赞赏;在每一次的教研活动中，我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流，不断促进了教师的专业成长;在实施老中青教师传帮带活动中，我将自己在工作中的点滴感受与老师们探讨，毫不保留的给他们以帮助和指导。
我始终以一颗诚心与各位副主任和政教干事团结协作，促进了政教处整合力的形成，促进了学校稳定和发展。
政教主任个人述职报告4篇政教主任个人述职报告1各位领导，各位教师：大家好，这个学期我担当政教处副主任还兼任初三年级副主任、 24班主任、同时还担当两个班的语文教学工作。
总结这一年的工作是为今后的工作打下坚实的根底。
今日，我把一年来的主要工作及履行职责状况向领导们做个汇报，请领导们批判指正。
一、政教处工作这一学年里主要是在学校领导下协作孙主任做一些详细工作，为定期召开家长学校座谈会，进展其次届班主任做了大量预备工作。
另外协作孙主任做一些家校如何更好地沟通，班主任与学生如何更好地沟通与沟通，同学之间如何更好地沟通等的讨论工作。
二、年级部工作这个学年，我主要是在学校的领导下协作马主任搞好年级部工作。
我主要负责学生的早操、晨读等。
对学生的早操我们初三年级要求严格，全体住校生都要求出操，值日生做完值日和跑操同学一起参与操后晨读。
定期召开体委会，对各班出操、宿舍状况进展总结，以期各班做的更好。
三、班级工作做到专心带班，用爱教育。
针对班级消失的各种问题我不躲避，都把班级问题当做教育课题去处理，努力提升自己的教育才智。
用良好的心态去积极的面对学生影响学生。
四、其他工作在学校值班工作中，不躲避不躲避，以良好心态参加值班工作，从不缺勤。
五、缺乏与努力方向教育工作是一个长期反复的工作，它考验每个人急躁与热忱，如何做到每天布满激情的工作真是太难了。
有时个人心情难免影响工作，这就需要我们调整好自己，做积极心情的仆人去面对每天的工作。
我也会努力朝这个方向去做，做好自己的本职工作。
20xx年xx月xx日政教主任个人述职报告2去年八月，也是在这里，大家把我推上了政教副主任的岗位，中小学政教副主任的述职报告。
一年来，我没有遗忘大家对我的信任与厚爱，时刻告诫自己要勤奋工作，务实工作，创新工作。
一年来我以办公室为家，以学生为伴，向领导请教，向同事学习，感觉很充实，很劳碌，很欢乐。
在张主任、黄教师生病期间勇挑重担。
一年来，我在主管领导的指导下，紧紧围绕一个主题，打造两个特色，攻破三道难题，开展四大活动。
2020年中学政教主任述职报告范文我叫xx，xx年8月出生，中学一级教师，中国共产党党员，XX 年至今，担任学校政教处主任工作。
多年来，我在校长室的指导和全体老师的大力支持配合下，各项工作得以顺利开展。
下面我就近三年以来的工作情况，向大家作出汇报：我热爱教育事业，尽职尽责，严于律己，顾全大局，坚持原则，为人师表，勤奋敬业，遵纪守法。
自从担任政教处主任以来，我非常重视自身思想素养的提高，认真学习 ___理论、“ ___”重要思想、科学发展观和党的十八大精神及上级有关文件精神，认真学习新的教育思想理论，积极参加每次政治学习和业务学习。
牢固树立为学生服务的思想，和其他班子成员团结合作，创造性地开展工作，较好地完成本职工作，年度考核优秀。
我按要求一直承担主科的教学任务，XX--XX学年度和XX--XX学年度任教八、九年级语文课，XX--XX学年度任教七年级思想品德课，工作量符合要求。
在教学过程中，我努力钻研教材，精心备课、上课，认真批改作业和评析试卷，工作严谨细致，一丝不苟，不厌其烦、耐心尽职地进行个别辅导工作，因而学生的学习水平整体上进步明显。
教学效果好，在期末统考中成绩良好，合格率、优秀率均居年级前列。
从教以来，我坚持出满勤，从没有缺过学生一节课，也没有因私事请过一次假和旷工。
在自己平凡的工作岗位上，我以“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”为座右铭，以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的态度全身心地投入到教育当中去。
政教处的工作细小、繁杂，几乎每天都在重复着昨天的故事。
我自担任政教处主任后，一心扑在工作上，有时为了处理一些偶发事件，经常不计报酬的加班加点，可从来没有一句怨言。
作为政教处主任，我始终认定一个信念：绝不放弃一个特殊生，绝不将一个特殊生推出校门。
我完善了特殊生档案，认真落实特殊生的一帮一活动，动员所有教师积极关注每一位特殊生的成长，关注他们的心理健康，帮助他们解决学习和生活上的实际困难，让他们实实在在地感受到学校的温暖，全身心地投入学习中。
初中学生所处的年龄阶段，身体和心理正处于接近成熟区，具有较为明显的个性特征，大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点，常常有些学生会做出一些令人匪夷所思的傻事来。
针对这一现实，我提出要在处理违纪学生前“了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解事件背景”的要求，从而使“处理”学生从简单的“处理事件”转变成“改变学生的世界观”，大大减少了“违纪学生”所背负的心理压力和创伤。
正如前段时间我收到一个已毕业的学生的信息中所说：“您对我的处理，我觉得其实更是一种指引，您使我懂得了我该怎样去生活。
”我的付出得到上级领导的肯定，XX年1月被评为湛江市关心下一代工作先进工作者。
根据学校实际情况，结合多年来管理工作的经验教训，我从全员育人、师德建设和学生行为规范入手，不断充实、完善德育工作的各项制度，先后建立了《德育管理制度》、《安全工作管理制度》、《创“双优”班活动方案》、《学生思想品德行为评价制度》、《学生表彰激励制度》、《师德建设制度》、《班主任工作制度》、《家长学校工作制度》、《学生一日常规》等制度，形成自己的管理特色，这些制度是学校德育工作顺利开展的基础，也是德育工作高效实施的有力保障。
根据时代性和创新性相结合的特点，我以青少年思想道德建设为主线，以创建素质教育特色校为奋斗目标，认真贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等教育法规，进一步落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，积极探索德育工作的新路子，认真制定政教处工作计划和德育主题活动方案，有目的、有步骤扎扎实实地开展了教育活动，学校德育工作成效显著：XX年3月学校被评为麻章区德育示范学校;XX年10月学校被评为麻章区校园环境文化建设示范学校。
我也在XX年9月被评为湛江市优秀德育工作者。
1、狠抓德育工作队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平。
在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。
因此，我们推行班主任岗位责任制，通过班主任工作会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径。
我主持制订了《德育管理制度》，加强了对各班常规管理的指导，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。
修订和完善《创“双优”班活动方案》，使班级工作考核更公开、更公平，激励争先创优，充分调动班主任工作的积极性和创造性。
加大了对班主任常规工作的检查力度，要求班主任增强资料积累意识，认真填写《班主任工作手册》，积累经验，提高德育工作成效。
2、加强文明礼仪养成教育。
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。
为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，我们以《中学生日常行为规范》为学生行为的标准，狠抓学生的文明礼仪养成教育。
多年来，我们对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及上课、大课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯，并把检查结果纳入班级考核中。
对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话、男生留长发等不文明现象的发生，促进学生养成良好的行为习惯。
3、加强安全教育，增强学生安全意识，创建和谐校园。
安全第一的意识时时刻刻给自己敲起警钟。
多年来，我严格按照上级 ___门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动。
(1)开学初，政教处就要求每位班主任学习《学校安全管理工作要求》，根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。
并督促教师将各项安排落实到平时工作中，并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。
(2)举办安全知识讲座、组织主题班会、利用图片展览、班级黑板报、学校宣传窗、国旗下讲话、广播站、开学典礼、散学典礼等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。
(3)签订安安全责任书，加强教职员工的责任意识。
每学年，学校和教师、家长层层签定“安全责任书”，明确安全责任，把法制安全教育职责落实到每一个教师，每一位家长，以加强责任意识。
(4)制订学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。
(5)组织护校队，每天放学后在学门口站岗和周边进行巡查，疏导学生安全离开学校。
(6)每逢节假日，政教处分发《告家长书》，要求家长配合学校，共同宣传交通安全知识，督促教育子女注意交通安全。
通过以上多种形式的安全教育，使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高，多年来，学校师生没有重大安全事故发生。
学生基本做到：走路乘车注意交通安全，上体育课、课外活动注意活动安全，集会与集体活动注意集会安全，校内值日打扫工作注意卫生安全，教学、实验注意学习安全，餐饮注意饮食安全，用电、用火注意生活安全等。
4、扎实开展法制教育，有效预防学生违法犯罪。
为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，我多措并举，以课堂教学为主渠道，以德育系列活动为载体，扎实开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。
扎实有效地利用好宣传阵地，大力开展法制宣传教育。
通过举办专题法律知识讲座、主题班会、国旗下讲话、图片展、广播等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。
从严从细从实地把学校的法制教育落在了实处，进一步强化了学生的法律意识，收到了很好的效果，有效预防学生违法犯罪行为发生。
近几年来，学生违法犯罪率为零。
5、扎扎实实地做好“读书活动”的工作。
我从1995年开始就具体负责学校开展一年一度的“主题读书教育活动”工作，后来学校被定为省“朝阳读书”活动的点，我便两副担子一肩挑，制定了《创建“书香班级”活动方案》，掀起了全校性的读书活动，营造气氛浓烈的“书香校园”。
在各级关工委组织的大力支持下，我认真履行职责，制订计划，精心组织，有目的、有步聚地指导了读书活动的开展。
在每学年开始时，我都做了读书活动的动员讲话或专题报告。
在做好 ___的基础上，着力抓好发动、组织工作。
我通过联系各班班主任，了解学生的思想动态，做深入细致的发动工作。
由于宣传、发动、组织工作做得扎实，学生读书活动年年都能形成热潮。
为了保证读书活动有的放矢，持之以恒，我建立了“三主一平”的读书管理体系，即整个活动由校长室为主帅，关工委、政教处为主管，班级为主阵地，以各个读书兴趣小组为平台。
同时要求在学校日常工作中做到“四有”，即学校布置工作有开展读书活动的内容;检查工作有开展读书活动的位置;总结工作有开展读书活动的项目;表彰先进有开展读书活动典型。
在实施“三主一平”、“四有”的工作中，还制订了具体的措施。
所有这些工作，都是我具体去操作，一一去落实，因而使读书活动能长期坚持、健康发展。
我还认真办好校刊《浪花》，发挥文学创作、文艺作品的育人作用，为师生提供了展示才华和能力的空间，《浪花》成为我校校园文化建设的亮点。
在开展读书活动中，我做了一些工作，并注意总结读书活动经验，XX年5月，我撰写的《扎实有效地开展“朝阳读书”活动》在广东省中小学校“朝阳读书”活动座谈会上发言，得到省关工委副主任陈坚的肯定，他说：“做法切合农村学校实际，能使读书活动扎实持久有效地开展，经验值得推广。
”我做的工作得到领导的肯定，XX年12月评为湛江市中小学主题和朝阳读书活动先进个人;XX 年12月评为麻章区“学雷锋”主题读书活动优秀指导教师;XX年3月评为麻章区读书活动优秀工作者。
6、加强了校园环境文化建设，提升环境育人的效能。
教室是学生在校园里感情最深、影响最大、最主要的学习、生活场所。
为了给学生提供一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境，也为了给每一位学生提供展示才华，挖掘潜能，充分发挥聪明才智的舞台。
我制定了《创建“书香班级”活动方案》，让全校学生共同参与班级文化建设。
在班主任的指导下，学生自主设计的班级环境，凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息，教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。
走进教室如同走进了知识的海洋，不同的年级不同的班级有不同的栏目，彰显个性的班风折射出班级特色。
室内的环境设计别有新意：名人画像、名言格言、学生书画散发出浓郁的文化气息;“成长园地”展示了学生各类优秀作品，使学生感受到学习的快乐、知识的魅力;“心里话”加强了师生之间的沟通，拉进了师生间的距离;“班级荣誉角”带动了全班坚定了信心，每一位学生都看到自己的点滴进步。
经过多年的实践和不断完善，班级文化建设又成为了我校另一道亮丽的风景线，得到了教育行政部门的充分肯定。
7、建立和完善“学校、家庭、社会一体化”德育网络。
德育是个系统工程，学校、家庭、社会三者教育的完美结合是德育工作的保证。
近年来，我们组建了学校、家庭、社会三结合教育网络，定期开展了德育活动。
