近现代欧洲的发展

一）知识结构国际关系主要指主权国家以及国家集团之间的相互关系。

只有当人类进入到资本主义阶段，生产力有了巨大的发展，世界越来越联系为一体的情况下，真正意义上的国际关系才开始出现。

近现代史上的国际关系有三种基本类型：1．资本主义、帝国主义国家之间争夺殖民地和世界霸权的矛盾与斗争。

2．资本主义列强与殖民地、半殖民地国家之间侵略与反侵略、奴役与反奴役的矛盾与斗争。

3．社会主义国家与资本主义国家之间的竞争与对抗。

从国际关系演变的过程来看，世界格局的演变是其核心内容。

本专题包括1、3两种类型，按以下几个时期来论述。

一、16世纪下半期新航路开辟以后至一战1．16世纪下半期至19世纪中期这一时期是资本主义制度在欧美确立的时期，也是早期西、荷、英、法向外扩张充满矛盾斗争的时期。

这构成了这一时期国际关系的中心内容。

1588年，英国打败西班牙“无敌舰队”，开始树立海上霸权。

17世纪，英、荷之间发生三次战争，荷兰战败，失去了海上强国的优势018世纪，英国又同法国进行了七年战争，英国打败法国，不仅掌握了欧洲霸权，而且确立了世界殖民霸权，成为世界上最大的殖民国家。

东方逐渐从属于西方。

法国大革命和拿破仑时代，英国对欧洲大陆推行均势政策，多次组织反法同盟。

1815年拿破仑战败，英国和欧洲的封建君主们在维也纳召开会议，建立了近现代史上第一个国际关系格局——维也纳体系，重新划分了欧洲的势力范围，奠定了以欧洲为中心的国际政治格局。

这个体系中，英国的霸主地位得到巩固，法国受到削弱，俄国实力增强。

随着工业革命的进行，为了争夺欧洲大陆霸权和争夺海外商品市场，欧洲列强们极力向外扩张，冲突不断，1853年至1856年，英、法同俄发生了克里米亚战争，俄国遭受失败。

1870年至1871年，普法战争，法国战败，德国崛起，改变了欧洲的政治格局。

2．19世纪中期至20世纪初、一战在向帝国主义过渡的时候，由于各国政治、经济发展的不平衡，改变了他们之间国家实力的对比，后起的国家要求重新分割世界，争夺世界市场。

近现代史大‎事年表英国一、光荣革命前‎的英国都铎王朝：1485～1603（近代英国开‎始）亨利八世，为子嗣和婚‎姻问题与罗‎马教庭宣布‎决裂，成立英国国‎教（即圣公会）伊丽莎白一‎世（1558~1603）确立了英国‎的海上霸权‎1588年‎：击败西班牙‎无敌舰队，树立海上霸‎权正值文艺复‎兴时期，出现了莎士‎比亚斯图亚特王‎朝1603‎～17141603年‎，詹姆士一世‎，斯图亚特王‎朝开始1620年‎，对新教徒的‎镇压激化，一批新教徒‎乘"五月花号"抵达美洲1628年‎，《权利请愿书‎》1628年‎，解散议会1640年‎，英国在全球‎第一个爆发‎资产阶级革‎命，成为资产阶‎级革命的先‎驱1641年‎，《大抗议书》1642～1651年‎，英国内战爆‎发1649年‎，查理一世（詹姆士一世‎的儿子）被处决（1.30），克伦威尔宣‎布共和政体‎（5.19）1660年‎，（查理二世）王朝复辟【詹姆斯二世‎（查理二世儿‎子）继承王位，后被罢黜。

】17世纪，出现启蒙思‎想家霍布斯、洛克1679年‎，成立托利党‎（今保守党）1685年‎，牛顿发现万‎有引力定律‎1687年‎，牛顿出版《自然哲学的‎数学原理》二、光荣革命------一战以前的‎英国1688年‎，光荣革命1689年‎，颁布《权利法案》确定了君主‎立宪制1701年‎，通过《王位继承法‎》1721～1742年‎，罗伯特•华尔波尔成‎为英国第一‎任首相，责任内阁制‎由此形成1765年‎，哈格里夫斯‎发明珍妮纺‎纱机，工业革命开‎始1775～1783年‎，美国独立战‎争1776年‎，亚当斯密发‎表《国富论》1785年‎，瓦特制成改‎良蒸汽机1814年‎，史蒂芬孙发‎明蒸汽机车‎18世纪后‎半叶至19‎世纪上半叶‎，成为世界上‎第一个完成‎工业革命的‎国家19世纪是‎大英帝国的‎全盛时期1801年‎，合并爱尔兰‎，"大不列颠及‎爱尔兰联合‎王国"成立1832年‎，议会改革1836年‎，宪章运动1837年‎，维多利亚女‎王即位【1837—1901年‎，维多利亚女‎王执政，英国的黄金‎时代，当时世界上‎最先进的工‎业国，在生产及贸‎易方面跃居‎世界首位，到处推行炮‎舰政策，夺取海上霸‎权，侵占殖民地‎，搜刮别国财‎富。

世界近现代史资本主义发展演变史复习要求：掌握资本主义在不同时期的经济和政治特征。

一、14—16世纪：资本主义萌芽在欧洲产生时期1、经济特征：资本主义生产关系在欧洲萌芽2、政治特征：形成中的资产阶级开展反封建斗争这一时期的主要反封建斗争主要形式是文艺复兴运动。

文艺复兴运动是欧洲各国新兴资产阶级在思想意识形态领域里的反封建斗争,人文主义是指导思想。

二、16—18世纪下半期：资本主义工场手工业时期，早期资产阶级革命时期1、经济特征（1）这一时期，工场手工业一直是工业生产组织的基本形式。

（2）欧洲出现了“商业上的革命”和所谓“价格革命”。

欧洲同非洲、亚洲之间的贸易扩大，各地的商品逐渐在欧洲市场上出现，主要商路从地中海转移到大西洋沿岸，贸易中心发生转移，意大利的商业地位被西班牙、葡萄牙以及英国、尼德兰所代替。

大量贵重金属源源流入欧洲，金银价值下降，物价猛涨。

（3）欧洲国家加紧进行资本的原始积累，海外殖民掠夺和海外贸易、贩卖黑奴等是欧洲资本原始积累的主要手段。

（4）欧洲各国工场手工业发展不平衡，荷兰、英国等处于领先地位。

法国经路易十四改革，促进了资本主义的发展，俄国资本主义工场手工业发展缓慢，落后于西欧国家。

2、政治特征（1）这一时期处在早期资产阶级革命的时期，资产阶级革命在少数先进国家——英、美、法等国爆发，并取得胜利。

（2）这一时期资产阶级革命的理论武器是资产阶级启蒙思想。

欧洲启蒙思想家提出的天赋人权、三权分立等学说为资本主义社会确立了一整套构想。

（3）这一时期，资产阶级革命以排山倒海之势冲击封建统治，开辟了一个资产阶级革命的时代，但封建势力依然强大，英法资产阶级革命过程中都出现过多次反复，欧洲的封建君主国一度战胜资产阶级的拿破仑帝国，恢复封建统治秩序。

三、19世纪初—19世纪70年代：蒸汽时代的资本主义1、经济特征（1）主要资本主义国家完成了工业革命：18世纪60年代英国开始工业革命，到1840年前后工业革命完成。

20世纪以来世界格局的重大变化世界格局指的是一种相对稳定的国际关系格局。

一种世界格局的形成，是世界上各种力量经过不断的消长变化和重新分化组合，从量变逐渐发展到质变，构成一种相对稳定的均势的结果。

一种世界格局的解体，则是由于这种稳定的均势被打破，再也无法保持下去了。

进入20世纪以来，世界格局先后发生了三次重大变化，对20世纪的历史发展产生了深远的影响。

一、20世纪世界格局的第一次重大变化－凡尔赛～华盛顿体系的建立一战改变了帝国主义国家之间的力量对比：欧洲帝国主义列强力量削弱，但仍企图支配世界；美国和日本崛起，也要分享世界霸权。

因此，帝国主义战胜国为重新瓜分世界，建立新的国际秩序，先后召开了巴黎和会和华盛顿会议，调整了它们在欧洲和亚洲太平洋地区的关系，形成了凡尔赛－华盛顿体系1、建立：①时间：1919年1月－1922年；②构成：凡尔赛体系由凡尔赛和约和对奥、保、匈、土的和约构成；华盛顿体系由《四国条约》、《五国海军条约》和《九国公约》构成2、建立过程（1）凡尔赛体系的建立1919年初，巴黎和会召开，美、英、法三大国操纵了会议，战败国和苏俄被排斥在会议之外。

①列强参加会议的各自目的国别主要目的美国美国总统威尔逊带着“十四点原则”参加会议，企图攫取战后世界的领导权英国英国希望保持海上绝对优势，维护庞大的殖民帝国，竭力主张削弱德国的海军，剥夺它的海外殖民地，要求德国支付战争赔款；为了防止法国势力过分膨胀，又不主张过分削弱德国（实际是“势力均衡”政策）法国法国力求最大限度地削弱德国，重建法国在欧洲大陆的霸权；要求收回阿尔萨斯和洛林，索取尽可能多的战争赔款。

意大利意大利希望扩大领土日本日本企图使它战时从德国手中夺取的太平洋岛屿和在中国山东的权益合法化②列强之间的矛盾冲突由于列强各自的目的不同，因此，在相关问题上发生了激烈的矛盾斗争。

巴黎和会主要讨论的是欧洲和世界霸权问题，所以，矛盾斗争主要发生在英法美三国之间。

第1篇一、引言欧洲文明，作为人类文明的重要组成部分，源远流长，博大精深。

它不仅孕育了独特的文化、艺术和科技，也为我们提供了丰富的历史经验和启示。

在参加欧洲文明课程的学习过程中，我受益匪浅，对欧洲文明有了更深刻的理解和认识。

以下是我对欧洲文明课程的一些心得体会。

二、欧洲文明的起源与发展1. 古希腊文明：古希腊文明是西方文明的摇篮，以其独特的哲学、政治、艺术和体育成就著称于世。

通过对古希腊文明的学习，我深刻体会到了民主政治的起源和发展，以及古希腊哲学对后世的影响。

2. 罗马文明：罗马文明继承了古希腊文明，并在此基础上进一步发展。

罗马法、罗马建筑和罗马帝国等都是罗马文明的杰出代表。

通过学习罗马文明，我认识到了法治精神和建筑艺术的伟大。

3. 中世纪欧洲：中世纪欧洲是欧洲文明发展的重要阶段。

在这一时期，基督教成为欧洲社会的精神支柱，而骑士精神和封建制度则构成了中世纪欧洲的社会结构。

4. 文艺复兴：文艺复兴是欧洲文明史上的一次伟大变革。

在这一时期，人们开始追求人文主义，强调人的价值和尊严。

文艺复兴时期的艺术、科学和哲学成就为后来的欧洲文明奠定了基础。

5. 近现代欧洲：近现代欧洲经历了工业革命、政治变革和社会进步等一系列重大事件。

在这一时期，欧洲文明取得了举世瞩目的成就，如科技革命、民主政治和人权观念的普及。

三、欧洲文明的特点与价值1. 人文主义：欧洲文明始终强调人的价值和尊严，追求人的全面发展。

人文主义思想贯穿于欧洲文明的各个方面，成为欧洲文明的重要特点。

2. 法治精神：欧洲文明注重法治，强调法律的普遍适用和公正。

法治精神为欧洲社会带来了稳定和秩序，也为后世提供了宝贵的经验。

3. 科学精神：欧洲文明崇尚科学，追求真理。

科学精神推动了欧洲文明的科技进步，为人类社会的繁荣发展奠定了基础。

4. 艺术创新：欧洲文明在艺术领域取得了举世瞩目的成就。

从古希腊雕塑到文艺复兴时期的绘画，再到现代音乐和戏剧，欧洲艺术不断创新，为人类文明贡献了丰富的精神财富。

3 / 6（4）欧洲经济一体化将对世界货币格局产生什么影响？【有效练习】1、欧洲共同体出现的因素包括（）①共同的文化遗产和心理认同感②战后国际形势及西欧国际地位的变化③生产力发展的迫切需要④共同的农业政策的实施A、①②③④B、①②③C、①②④D、①②③④2、60年代到90年代初欧洲的一体化建设取得了很大进展，其原因不包括（）A、《罗马条约》的签署B、关税同盟的建成C、共同的农业政策的实施D、统一大市场的建立和完善3、1967年西欧国家成立“欧洲共同体”，其主要目标是（）A、促进各国国内政局趋向稳定B、保障自身安全，加快经济发展C、同美苏争夺世界霸主地位C、建立统一的欧洲经济政治联盟4、到1980年欧共体能成为超过美国和日本的世界第一大贸易集团，主要得益于（）A、《罗马条约》的签署B、关税同盟的建成C、共同农业政策的实施D、统一的欧洲货币的制定及启用5、以下哪条不属于欧共体共同农业政策内容（）A、制定统一的农产品价格B、建立共同农业基金C、共同体内部农产品自由流通D、各国根据自己的实际水平对农业进行不同的财政补贴6、欧共体从经济实体向经济政治实体过渡的标志是（）A、1957年《罗马条约》签订B、1965年《布鲁塞尔条约》的签订C、欧洲联盟的成立D、1999年欧盟单一货币的问世欧元是当前欧州许多国家的新货币。

它的发行与流通，标志着在经济一体化方面迈出重要的一步，据此回答7—9题：7、欧元的发行者是目前世界上最大的经济实体，即___________，其前身是_______A、煤钢共同体B、欧洲共同体C、欧洲经济共同体D、欧洲联盟8、以下有关欧元说法正确的是（）①是世界经济区域集团化进一步发展的表现②2002年1月1日正式启动③促进了欧洲一体化的进程④有助于欧洲公众自下而上的参与推动欧洲一体化的进程A、①②③B、②③④C、①②③④D、①②④9、欧元的问世和实施产生的影响不包括（）A、增强了人们对欧洲统一的认同感B、进一步促进了欧洲的一体化建设C、国际货币金融格局发生重大变化D、促使欧洲的联合提上了历史日程24课BABBD C(DB)CDD C（1）趋势：组织规模逐渐扩大；一体化程度日益提高。

・世界历史进程中的民族国家・“欧洲化”、西欧现代民族国家的形成与主权问题王加丰内容提要　全球化过程是否正在造成主权的减少和消失?从历史的角度看,情况不是这样。

500多年来,西欧民族国家和主权的理论与实践就是从“欧洲化”的环境中发展起来的①。

主权的具体内容及其实施条件随时代和国家的发展水平而发生变化,这种变化历史上一直存在。

主权在可预测的将来不会减弱,因为需要各国政府管理的事务不是在减少,而是在增加。

发展中国家应该有一种既符合国际惯例、又符合自己发展水平的主权理论。

关键词　“欧洲化”　民族国家　主权　变化关于全球化与国家主权的关系,西方近年来出现了各种各样的理论。

一些人认为全球化将威胁主权和民族国家的生存,说我们正在进入一个无国界的时代;但也有些人说情况“完全不是这样”,他们认为全球化只会造成我们关于主权看法的变化,它“不危及主权的安全,更精确地说全球化正在促使我们采取一种更精密的眼光来看主权问题”。

这些人还说,关于全球化使民族国家成为过时的论点“与象牙塔里的废话没有区别”。

还有人指出,为了促进整体的重大战略和使其他方面主权的最大化,主权的各个方面是可以“讨价还价”(bargain)的。

从这一意义上讲,“主权更可以看成是一套人们正在使用的准则和习俗,可以显示出变异和灵活性”②。

我们认为:西欧现代民族国家是在“欧洲化”的过程中形成的,在这一过程中,西欧各国一方面必①②本文的“欧洲”是一个地域概念,如当代的“全球化”中的“全球”一样;所以如果把16世纪以来因西欧资本主义发展造成的那种世界性的新现象称为全球化的开端,那么,“欧洲化”就是当时的全球化的一个核心组成部分。

之所以这样称呼,主要是出于本文分析的方便,以便于说明我们想论证的问题;实际上,在全球化过程中,世界性的整合与地区性的整合是同时进行、互为影响的,但称为“欧洲化”可以着重从其地区整合的角度来看西欧现代民族国家的形成问题。

此外,本文不想卷入关于全球化定义的争论,如果读者觉得16—19世纪之间的世界史不能称为全球化,那么我们仍可按马克思所说的这是世界史真正开始形成的意义上来理解;同样,世界联成整体也是在世界的层面上及地区的层面上同时进行的。