如何写法理小论文

第1篇摘要：本文以某公司劳动争议案件为案例，分析了劳动争议的成因、处理程序以及法律依据，旨在提高劳动者和用人单位的法律意识，促进劳动关系和谐稳定。

一、引言随着我国经济的快速发展，劳动争议案件逐年增多。

劳动争议不仅关系到劳动者和用人单位的合法权益，还影响到社会稳定和经济发展。

本文以某公司劳动争议案件为例，探讨劳动争议的成因、处理程序以及法律依据，以期对解决劳动争议提供有益的参考。

二、案例背景某公司成立于2000年，主要从事电子产品研发、生产和销售。

公司员工总数为500人，其中管理人员50人，技术人员300人，生产工人150人。

近年来，公司因经营不善，经济效益下滑，导致部分员工工资被拖欠，引发劳动争议。

三、案例经过1. 案件起因2019年5月，某公司因经营困难，决定拖欠部分员工工资。

员工们多次与公司沟通，要求支付拖欠的工资，但公司以资金紧张为由拒绝支付。

2. 案件发展员工们得知公司拖欠工资后，集体向当地劳动保障部门投诉。

劳动保障部门介入调查，要求公司支付拖欠的工资。

公司虽表示愿意支付，但以资金紧张为由，要求员工分期支付。

3. 案件解决在劳动保障部门的调解下，双方达成一致意见：公司支付拖欠的工资，员工自愿放弃部分工资要求。

至此，该劳动争议案件得到圆满解决。

四、案例分析1. 案件成因（1）用人单位经营困难：某公司因经营不善，经济效益下滑，导致拖欠员工工资。

（2）劳动者法律意识淡薄：部分员工在遭遇拖欠工资时，未能及时采取法律手段维护自身权益。

（3）劳动关系不和谐：某公司内部管理不善，导致劳动关系紧张。

2. 案件处理程序（1）员工投诉：员工向当地劳动保障部门投诉。

（2）劳动保障部门介入：劳动保障部门调查案件，要求公司支付拖欠的工资。

（3）调解：在劳动保障部门的调解下，双方达成一致意见。

3. 案件法律依据（1）中华人民共和国劳动法：用人单位应当按照国家规定支付劳动者工资。

（2）中华人民共和国劳动合同法：用人单位应当按照合同约定支付劳动者工资。

法理学论文万能模板万能开头：法与社会、法的性质、法的作用、法的价值（自由等）、法的特征（和道德对比）、司法的性质单独开头：法治队伍、法律职业、法的优势（法能怎么做）调整社会、解决社会纠纷、指引评价预测、自由和限制、明确性、国家强制、法的局限性（法不足的）和弥补解释、原则规则、法官自由裁量权、提高法律职业道德措施科学立法、严格执法（公权力限制）、公正司法（法官的自由裁量权和限制、非法证据）、监督、法律职业道德。

上述每个框任选一个关键词，写4句话，凑成一片600字论文（到时候要结合材料分析加一些字数的）举例一、法的作用立法可以分配社会利益，法律对利益的分配主要是通过权利义务的规定来确认利益主体、利益内容、利益数量和范围等内容，以具体的各种法律规范来指导实际生活中的利益分配。

司法可以解决社会纠纷。

法律对社会纠纷的解决主要是通过司法活动予以解决。

国家通过法律调整社会利益，确立权利义务，通过司法的裁判活动，使违法者受到惩罚或承担责任，使社会纠纷得到平息。

执法可以实施社会管理。

法律的社会作用不仅包括社会纠纷的解决，还包括积极地实施对社会的管理作用。

每个社会都有公共事务需要国家予以处理，国家便需要发挥积极的职能，根据法律行使权力。

例如，材料里的。

体现了法的。

作用。

例如立法问题，就抄两句材料，说这个体现了法律对社会利益的分配作用，执法问题，就是社会管理的作用，司法问题就是解决社会纠纷的作用。

同时法律是有局限性的，法律只是人的行为和社会关系的调整手段之一，深度和广度是有限的，它并不能取代道德、习惯、风俗等社会规范的作用，也不可能做到规范社会生活的方方面面。

法律必须和其他社会规范结合才能发挥作用。

法作为一种社会规范，其必定还具有规范的作用，法的规范包括法的规则和原则，所以法具有指引、评价、教育、预测和强制五个作用。

充分发挥法律的规范作用和社会作用，克服法的局限性，形成民主、公正、自由、平等的社会良好秩序，建立和完善有中国特色社会主义市场经济和社会主义民主政治，维护和保障社会主义本质的实现，有效地推进依法治国方略，构建成熟的、独特的文化品格和制度框架的社会主义法律体系。

法学理论的论文范文精选下面是小编为大家准备的关于法学理论的论文，欢迎阅读借鉴，希望对你有帮助。

论弱势群体保护的法理基础一、弱势群体的涵义与对弱势群体实施保护的法理基础(一)弱势群体的涵义社会弱势群体是相对于强势群体而言的。

人在社会中的竞争力概括起来取决于两方面的因素：一是事实性因素，如人的智力、身体健康状况、家庭出身等等。

另一是制度性的因素，人的理性制度设计能够形成许多有价值的事物，其中最为重要的即为通过法律确认的法律权利，因为权利往往是决定人的经济地位、机会等现实利益的根源所在。

这两种决定性的因素被概括为“社会性资源”.人类所能够占有的社会资源是稀缺的，因此对资源的竞争是社会存在的一种常态。

对资源的竞争以及由此产生的资源的占有的差异，必然导致利益上的冲突。

社会弱势群体和强势群体之间的关系从根本上讲是一种深层的利益冲突。

资源占有上的差距，往往导致弱势群体的利益无法得到实现，因此需要法律进行调整。

(二)对弱势群体实施保护的法理基础1.利益调整是法理依据在任何一个特定的社会里，社会资源总是有限的，因此资源的分配往往是在竞争中进行的。

在各方都争取资源，都主张利益的情况下，社会强势群体能凭借其自身的力量占有较多的份额，保障其利益的实现。

而社会弱势群体通常处于劣势地位，占有相对较少的份额，其利益不能得到充分体现。

对资源的竞争以及由此产生的资源占有的差异，必然导致利益上的冲突，社会弱势群体与强势群体之间的关系从根本上来说是一种深层的利益冲突。

然而，法律并非完全是竞争关系的反应，恰恰相反，法律是弱者重要而有力的保护性措施。

资源占有上的差距，导致弱势群体的利益无法得到实现，因此需要法律进行调整。

根据立法原则，法律应当适当地特别保护弱者。

因为，在经济和社会活动中，他们已经是弱者了，如果法律再不加以适当保护，他们将永远处于弱势地位。

如此下去，社会的天平就永远倾向一边，公平竞争的社会秩序也就难以形成。

在法律保护所有公民合法权益的前提下，单独强调对弱势群体的特别保护，其实是以一种矫枉过正的特殊形式对弱势群体的利益适当予以补偿和照顾，以达到起点平等公平竞争的最终结果。

如何写法理小论文法理的小论文，表面上看，可以论述的自由度大，又没有标准答案。

好像无从准备。

在考场中有限的时间内写出漂亮的小论文并不容易。

在平时准备时可以总结出有效的答题步骤（模板）。

首先，我们要明白以下几点：1.小论文是一种典型的应试型题目，其规律是显而易见的。

这种题目，完全可以理解成考试经常见到的供材料作文。

其考查的观点明显的隐含的隐藏在材料中，因此阅读材料时注意提炼观点。

2.我们写作的目的是为了让阅卷老师在短短的时间内给我们一个理想的分数，而不是其他。

这样短的时间，阅卷者只能是去寻找题目所要求的有效信息。

这样一来，如何将最有效的信息明确无误地提供给阅卷者，就是考生遵循模板式答题技巧所要达到的目标。

3.模板式训练的目的是有效缩短答题时间，避免因为时间不够用而做不完题目。

在训练中，我们可以尝试把论述题变成“填空题”，在较短时间内完成答题并取得理想的分数。

其次，我们把一篇文章分成五个段落，可能会更具有可操作性：第一段原材料概述，提出文章总的观点。

第二段主要概念的界定。

为什么会提出这个观点？——原因的分析：逻辑的或理论的。

（析概念，写原因）第三段从正反两面论述提出这个观点的好处和坏处。

（如何好，如何坏）第四段如何做到这样及应该注意哪些问题？（怎样做，注意点）第五段总结和提升全文观点。

第三、因此，对小论文的训练可以从以下四个方面着手：１．文章结构训练（模板式答题法），要求考生熟练模板的每一部分结构。

这种训练不需要太多的时间，一般用一个晚上的时间就可以彻底掌握。

２．文章提纲训练（五段式提纲），通过训练快速把握题目所蕴含的真正法学观点。

需要提醒考生注意，论述题更多考查的是考生的基本法学素养。

３．卷面整洁训练（凑字数能力训练）。

由于考试题目中有字数的规定，因此，考生一定要注意每一个段落的字数限制。

要控制总的字数。

字数太少的话，会给阅卷老师以字数不足的印象；而字数太多，又会浪费你太多的答题时间，也容易造成卷面结构的不均衡。

法律论文写作技巧在法学学习的过程中，写作是一个不可或缺的技能。

无论是撰写学术论文、法律备忘录还是法律意见书，良好的写作技巧都是至关重要的。

本文将介绍一些法律论文写作的技巧，帮助你提升写作能力。

一、明确论文目标在开始写作之前，首先要明确自己的论文目标。

是阐述一个法律问题的权威观点？还是分析一个具体案例的法律依据？确定好写作目标可以帮助你集中精力，不偏离主题。

二、深入研究在写作之前，需要进行充分的研究。

仔细阅读相关的法律文件、法学期刊和相关案例，充分了解相关的法律原理和观点。

同时，还可以参考其他学者的研究成果，借鉴他们的观点和论证方式，有助于丰富自己的论文内容。

三、合理组织结构一个好的法律论文需要有清晰合理的结构。

可以采用“引言-主体-结论”的结构，或者根据具体的论文内容设定适当的章节。

在引言中提出问题并概述解决方案，主体部分逐一展开论点并提供相关证据，最后总结结论并呼应引言部分。

四、严谨的论证法律论文需要有严密的逻辑推理和精确的事实依据。

每个论点都应该有充分的理由和证据支持。

避免使用不准确的事实或主观判断，要尽量站在法律的角度来分析问题。

此外，还要注重论点之间的连接，使用过渡句子使文章更加连贯。

五、准确使用法律术语在法律论文中，准确使用和理解法律术语至关重要。

不同的法律术语可能有不同的定义和解释，在使用时要确保符合规范的用法。

避免滥用术语或使用不准确的法律规定，以免影响论文的严谨性和权威性。

六、遵循规范的引用格式在法律论文中，引用其他人的观点和文献是必不可少的。

在引用时要遵循规范的引用格式，如蓝皮书、期刊文章或法律文件。

可以根据所在地的学术习惯选择合适的引用格式，如MLA、APA或Chicago格式。

同时，遵循学术诚信，注明引用来源，避免抄袭行为。

七、精心编辑和校对在写完论文后，要进行仔细的编辑和校对。

检查语法、拼写和标点符号错误，确保文章通顺流畅。

同时，也要审查论点的逻辑合理性和论据的充分性。

可以请同学或老师帮忙审阅，以发现潜在的问题和改进的空间。

法伦理学论文六篇法伦理学论文范文1首先，法律人应当是社会公正正义的顽强捍卫者。

法是公正与正义的化身，法律人是把公正正义践行到社会生活中的实践者，法律人自身信仰中的公正正义观念是老百姓得以信任法律和国家的最有效途径。

作为有良知的法学讨论者，将来的法学家、法官、检察官、律师或是立法专家，都应当是是时代良心的体现者。

法律人肩负着为国家行法治、为人民争权力、为社会求正义、为万世开太平的重任，为我国法治进程的推动添砖加瓦是法律人的职责所在。

法律人不是江湖义士，不是劫富济贫的侠客，法律面前人人公平，不分贵贱是法律人必需养成的思维习惯。

做到既不畏权贵，又不怜悯心泛滥，凡事不先入为主，不主观臆定，均以事实为依据，以法律为准绳，尽量做到不偏不倚，不骄不纵才是法律人应有的职业素养。

其次，法律人应当是法律的忠实践行者。

法律作为国家惩恶扬善、维护国家稳定和促进国家富强进展的有效工具，只有法律人严格遵守法律，坚持依法行事，运用其在法学教育过程中形成的良好的价值观、善恶观和是非观来指导自身实践，才能正确辨别孰是孰非，也才能将法律的初衷良好地践行到人民群众的生活中。

我国正处于社会主义事业建设的转型期，让法律成为人民的信仰还有待社会主义法治理念的进一步深化人心。

让人民信任法律、信任司法工、信任国家，在很大程度上还有赖于法律人是否运用正确的价值观和推断力去解决人民面临的每一个需要法律人去解决的冲突。

儒家思想的根深蒂固和法治中国的生存进展之道还有待时间来做进一步的磨合，法律人所能追求的就是尽量做到让每一个打算都有理有据，让每一条建议都于情于理能够被法律和当事人所接纳。

最终，法律人应当是有着独立思维力量的个人。

法律文字的存在是关心法律人进行是非推断和解决纠纷所能依据的相对客观的标准，法律人应当坚守自己的法律尊严，做到能够对每一个大事进行独立推断。

法律人还应当对自己有着正确的定位，并且能够坚持捍卫法律尊严和保有不被收买的决心和信念。

舆论监督作为社会监督的方式之一在司法活动中有着其独特的影响力，法律工应当运用其专业的法律学问和良好的法律职业伦理观去引导舆论方向，不让舆论的声音左右自己对大事的定位。

第1篇摘要：本文以一起房屋买卖合同纠纷案为例，通过对案件事实的梳理，分析了房屋买卖合同中的主要法律问题，探讨了合同法、物权法等相关法律在实践中的应用，并对房屋买卖合同纠纷的解决提出了建议。

关键词：房屋买卖合同；合同法；物权法；纠纷解决一、案情简介原告甲与被告乙于2017年6月签订了一份房屋买卖合同，约定甲将位于某市某小区的房屋以100万元的价格出售给乙，乙支付定金10万元，余款在房屋过户后支付。

合同签订后，乙按照约定支付了定金。

然而，在办理房屋过户手续时，甲以房屋存在质量问题为由拒绝过户。

乙认为甲的行为构成违约，遂将甲诉至法院。

二、案件争议焦点1. 甲是否存在违约行为？2. 房屋质量问题是否构成甲违约的理由？3. 如何确定房屋买卖合同的违约责任？三、法律分析1. 甲是否存在违约行为？根据《中华人民共和国合同法》第107条规定：“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。

”在本案中，甲未按照合同约定办理房屋过户手续，构成违约。

2. 房屋质量问题是否构成甲违约的理由？根据《中华人民共和国合同法》第111条规定：“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定，给对方造成损失的，应当承担赔偿责任。

”在本案中，甲以房屋存在质量问题为由拒绝过户，但未提供充分证据证明房屋存在质量问题。

因此，房屋质量问题不构成甲违约的理由。

3. 如何确定房屋买卖合同的违约责任？根据《中华人民共和国合同法》第114条规定：“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担违约责任。

当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，对方可以要求其承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。

”在本案中，甲违约，乙可以要求甲承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。

四、解决建议1. 在签订房屋买卖合同时，双方应明确约定房屋的质量标准，以便在发生纠纷时，有据可依。

第1篇一、引言近年来，我国社会经济发展迅速，人民生活水平不断提高，公民意识逐渐觉醒。

然而，在享受权利的同时，部分公民却忽视了法律规范的重要性，导致一些非法集会事件的发生。

本文以刘某某非法集会案为例，探讨《中华人民共和国宪法》第四十一条在案件中的应用，并从中汲取启示，以期为我国法治建设提供借鉴。

二、案件背景2019年5月，刘某某因不满当地政府拆迁政策，组织、策划了一场非法集会。

在集会过程中，刘某某等人高举标语牌，高喊口号，要求政府改变拆迁政策。

警方在接到报警后，迅速赶到现场，将刘某某等人带回公安机关进行调查。

三、案件分析1. 刘某某非法集会案的法律依据《中华人民共和国宪法》第四十一条规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。

对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理。

任何人不得压制和打击报复。

”在本案中，刘某某等人以非法集会的方式表达诉求，违反了《中华人民共和国集会游行示威法》的相关规定。

同时，刘某某等人未按照法定程序向有关国家机关提出申诉、控告或者检举，而是采取非法手段表达诉求，侵犯了国家机关的正常工作秩序。

2. 《中华人民共和国宪法》第四十一条在案件中的应用（1）保障公民合法权益本案中，刘某某等人非法集会，扰乱了社会秩序，侵犯了国家机关的正常工作秩序。

在此情况下，公安机关依法对刘某某等人进行调查，维护了社会稳定，保障了公民合法权益。

（2）引导公民依法表达诉求刘某某非法集会案提醒广大公民，在行使权利时，必须遵守法律法规，依法表达诉求。

本案中，刘某某等人若通过合法途径向有关国家机关提出申诉、控告或者检举，或许能够得到妥善解决。

因此，引导公民依法表达诉求，是维护社会和谐稳定的重要举措。

四、启示与建议1. 加强法治宣传教育针对当前公民法治意识不强的问题，各级政府及相关部门应加大法治宣传教育力度，提高公民的法律素养，使公民充分认识到依法表达诉求的重要性。

大学生法律论文(5篇)高校生法律论文(5篇)高校生法律论文范文第1篇1.法治环境的影响受传统的封建制度、历史文化的影响，的现实法律环境乱象丛生，人们对法律的执行与实施抱有质疑甚至无望的态度。

走访中的一些同学表示，他们有时候不得不“信人而不信法”、“信权而不信法”，“信教而不信法”，很多依照法律程序无法解决的事情，往往会涉及到一些特别人员或特别权力，权力滥用已经成为污染司法、污染行政、进而影响稳定的严峻因素。

2.传统文化的影响受宗教文化、政教合一制度的历史影响深远。

因而、权利信仰等代替法律信仰潜移默化地渗透到校内的各个角落,使得很多藏区的高校生形成了义务本位、不重视自己权利的传统观念。

在需要用法律手段保障自己权益的时候，一些同学从主观上不会把法律作为爱护自己的手段，从心理上排斥法律的适用，对法律表现出茫然退缩、犹疑不定的态度。

这是由于在的现实生活中，还没有形成对法律信仰这种价值观的普遍认同，从而成为藏区高校生法律信仰危机产生的重要缘由之一。

3.学校法制教育的缺失我国的高校生法制教育课虽然已经开展多年，但却始终从属于高校生思想政治教育的范畴。

特殊是2021年教育部将《法律基础》课程与《思想道德修养》课程进行整合后，从2021年秋季起，《思想道德修养与法律基础》课程成为现阶段非法学专业高校生法制教育的主要渠道。

然而整合后的课程中法律学问部分被大幅压缩，只占整体内容的1/3不到，使得一些老师、同学均认为此部分的内容不甚重要，造成了在授课与学习的过程中的忽视。

高校也不例外，同学们往往针对考试突击背诵课本内容，而对法治的精神与内涵则避而不谈，更加不会对法律信仰进行深化探讨。

4.同学自身的缘由高校校内是一个小的社会，但是这个社会与真实的社会比较，显得更为简洁和纯粹。

现在的高校生经受挫折较少，社会阅历缺乏，对事物的熟悉不够深化，理论思维力量尚未成熟，还没有真正建立起自身成熟的世界观、人生观、价值观。

当社会上一些不良思想涌入校内时，他们的观念势必会受到影响。

学生法律论文优秀5篇大学生法律意识是社会主体对社会法的现象的主观反映，即大学生对于法律和法律现象的思想，情感和态度的总称，是一种特殊的社会意识形式。

读书破万卷，下笔如有神，如下是编辑为家人们整编的学生法律论文优秀5篇，仅供参考，希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生法律论文篇一(一)缺乏法律理论知识法律理论知识是高校学生在现代的社会环境中对法律以及法律现象在一定的反应过程中形成的系统化以及整体化的一种理性思维体系，也是现代法律观念在理论上的表现。

具体来说，它具有形态系统化以及指导性地位等特性，它是高校学生能够树立起科学的法律意识并形成出色的法律能力的基础与前提、如果没有对于法律知识的全方位的了解与科学的认识，就无法形成较高的法律能力以及科学的法律意识。

相关调查结果显示，目前大部分高校学生整体上缺乏对于法律知识的全面了解，并且他们对于与本专业相关的法律知识的掌握情况以及对部门法律的相关知识的掌握情况都不容乐观。

(二)淡薄的法律意识随着在我国公民中深入进行，大部分高校学生的法律意识已经比以前有了很大程度的提高，通过思修课的学习和其他的相关途径，他们了解并已经掌握了一部分的基础法律知识，能够了解到依法治国方针的必要性以及重要性。

然而，在思修课程的实际教学过程中，由于学时较少以及课程的安排不多等情况，教师在授课过程中仍旧偏重于对于基础法律知识的讲授。

所以大部分的高校学生仍然缺乏对于法学中的理论知识的深层次的了解。

在发生日常纠纷的情况下无法用法律理论知识将其解决。

同时，大部分的大学生不仅缺乏对于法律本质的认识，还缺乏应有的权利意识。

一部分的高校学生错误的认为学生只有义务，没有权利。

也就是这部分学生只有被动的法律意识，并没有主动的法律意识。

(三)欠缺法律能力这里所说的法律能力指的是能够体现出大学生的具体的法律素质的一个十分重要的因素，它主要包括了护法能力、守法能力以及用法能力三个要素。

在当下，大部分的高校学生在这三个能力上都有所欠缺。