2.阅读2b短文,找出Tony和Mary的日常活动时间并完成表
格。
Time __A__t_e__ig__h_t___ A_t_e_i_g_h__t_t_h__ir_t_y
At noon After school
Tony
Activities
Get up
Go to school
Ea_t__h_a_m__b__u_r_g_e__rs
3.能理解短文,并能描述自己或他人的日常生活作息习惯。
预习导学
同学们,你们认识加菲猫吗?下面让我们来看一看加菲猫在 日常生活中是什么样的。你认为它的生活方式健康吗?
一、选一选 完成教材上2a的练习,勾选出你认为健康的活动。
二、写一写 写出自己每天的生活习惯。 略。
三、填一填
请写出你健康和不健康的习惯。
3.你有哪些健康的和不健康的生活习惯,请写下来和同伴分 享。
·知识拓展· 常 见 的 食 物 类 名 词 , 除 课 本 上 出 现 的 外 , 还 有 salad “ 沙 拉”、tofu“豆腐”;mutton“羊肉”;sandwich“三明治”等。
阅读训练 ◎学法指导:阅读短文时,重点关注与生活习惯有关的短 语。有疑问时与同伴探讨或向老师求助。
Mary
Activities Get up
Go to school
Eat lots of fruit and vegetables P_l_a_y__v_o_l_le__y_b_a_l_l E_a_t__ic_e__-_c_r_e_a_m__
Do homew_o_r_k_,_s_w__i_m__o__r_take a walk Go to bed
Either you or I am right. 要么你对,要么我对。