拒售“中国制造”的大学

上海交通大学-美国麻省理工学院“中国制造业领袖”(CLFM)项目招生简章上海交通大学研究生院上海交通大学安泰经济与管理学院上海交通大学机械与动力工程学院上海交通大学电子信息与电气工程学院联合发布项目介绍该项目为国内首个全日制、跨学科的双硕士学位项目（工商管理硕士MBA和工程硕士）。

“中国制造业领袖”（CLFM）项目是由国际领先制造型企业发起，上海交通大学安泰经济与管理学院、机械与动力工程学院和电子信息与电气工程学院联合承办，由美国麻省理工学院（MIT）授权的双硕士学位项目。

该项目采用MIT久负盛名的“制造业领袖”（LFM）项目的模式，结合上海交通大学在工程和管理领域的学科优势及特色，着力打造工程管理理论与实践相结合的具有卓越领导才干的制造业精英。

CLFM项目的授权学校美国麻省理工学院是世界著名的科学技术教育和科研中心。

该学院的“制造业领袖”（LFM）项目具有19年的历史，培养了700多名优秀毕业生。

合作院校简介美国麻省理工学院（MIT）创立于1861年，是世界著名的科学技术教育和科研中心。

MIT以自由的学术气氛和严谨的科学态度蜚声世界，共有63位诺贝尔奖获得者在MIT工作学习过，并有十多人获得美国国家科学奖章。

另外，该校与商界和政府的关系也十分密切。

上海交通大学已有111年的建校历史，其前身为创建于1896年的南洋公学，是中国历史最悠久的高等学府之一，学科范围覆盖了工科的各个领域，还包括生命科学、医学、管理学、艺术和人文学科。

上海交通大学的安泰经济与管理学院( 紧紧围绕“国内领先，亚洲一流，世界知名”的战略目标，在过去的近十年中，锐意进取，求真务实，取得了突破性的发展和骄人的业绩。

上海交通大学的工科和管理学科均列中国前茅。

机械与动力工程学院( 和电子信息与电气工程学院(是上海交通大学内规模最大、实力最雄厚的两个学院，曾为我们国家培养了诸如江泽民、钱学森、王安、杨嘉樨、张钟俊等一大批杰出的政治家、实业家、科学家与教育家以及数十万相关领域的专业技术人才。

XXXXXXX大学学士学位论文学号：XXXXXXXXXXXX由“中国制造”到“中国创造”的转变Transformation from “Made in China” to“Create in China”学生姓名：XXX指导老师：所在院系：网络教育学院所学专业：国际经济与贸易研究方向：国际经济与贸易XXXX 大学中国·哈尔滨2014年10月由“中国制造”到“中国创造”的转变摘要随着世界经济一体化的快速发展以及世界市场的日趋形成，越来越多的中国产品充斥世界市场。

“中国制造”随处可见，中国凭借自己地理优势以及劳动力优势无疑成为了“世界加工厂”。

这种模式虽然带动了中国经济的腾飞，使中国经济出现了前所未有的发展，但是也使中国产业在中国经济日趋成熟的情况下出现了一系列的障碍和隐患。

越来越的事件表明“中国制造”已经不适应当前中国经济的高速发展，中国经济要想立足于世界经济之林，必须出现质的改变，由“中国制造”走向“中国创造”是我国发展社会主义经济的明智选择。

本文提出了当前“中国制造”的状况和由“中国制造走向“中国创造”转变的必要性和紧迫性。

并且对中国的产业国际竞争力进行了分析，提出了企业发展“中国创造”应当实行的政策。

通过举例表明只有发展“中国创造”，中国才会走向具有中国特色的产业和经济，中国经济才能持续、健康、稳定的发展。

关键词：中国制造，中国创造，产业竞争力，自主创新，策略I由“中国制造”到“中国创造”的转变AbstractIt is can be seen everywhere the sign of Made in China. China relies on their own geographical and labor advantages has undoubtedly become the "World Factory". This pattern spurred the rapid development of China's economy; China's economy has shown unprecedented development. However, it makes China industry gone bad to worse, appeared a series of obstacles and hidden trouble under China's economy matures circumstances. More and more events show "made in China" is not adapt to the current rapid of China's economy development. If China’s economy want to be based on the world. It is sagacious choice for development of Chinese socialist economy that government must make innovations form Made in China to Made By China. The thesis refers to the current condition of Made in China as well as the necessity and urgency of transformation from Made in China to Made by China. Moreover, the author put forward to the policy of Made by China should be executed by establishments under the analysis for China industry to international competitiveness. Only developing Made by China, China will develop the industry and economy into Chinese characteristics, and keep the continuous, healthy and stable development.Keywords：Made in China, Create in China，Industrial Competitiveness，Independent Innovation，StrategyII由“中国制造”到“中国创造”的转变目录摘要 (I)Abstract (II)1 前言.......................................................................................................................................... - 1 -1.1 引言................................................................................................................................ - 1 -2 产业国际竞争力基本理论...................................................................................................... - 1 -2.1 产业竞争力内涵 ............................................................................................................ - 1 -2.2 产业竞争力理论基础 .................................................................................................... - 2 -2.3 产业竞争力计量分析理论 ............................................................................................ - 3 -2.4 产业竞争力发展阶段理论 ............................................................................................ - 3 -2.5 产业竞争力评价的原则 ................................................................................................ - 4 -2.6 产业竞争力评价指标体系 ............................................................................................ - 4 -3 “中国制造”的困境分析 ......................................................................................................... - 6 -3.1 “中国制造”的发展历程 ............................................................................................ - 6 -3.2 “中国制造”的困境 .................................................................................................... - 6 -4 “中国创造”的基本分析...................................................................................................... - 7 -4.1 “中国创造”的内涵 .................................................................................................... - 7 -4.2 “中国创造”的问题 .................................................................................................... - 9 -4.2.1 企业投资融资主体地位有待提高 ............................................................................. - 9 -4.3 “中国创造”的软肋 ................................................................................................... - 11 -5 从“中国制造”走向“中国创造”的转变........................................................................ - 12 -5.1 从“中国制造”走向“中国创造”应注意的几个问题 .......................................... - 12 -5.2 从“中国制造”走向“中国创造”的策略 ............................................................ - 13 - 参考文献.................................................................................................................................... - 16 - 致谢........................................................................................................................................ - 17 -III由“中国制造”到“中国创造”的转变1 前言1.1 引言自改革开放以后，中国的制造业取得较快发展，一度发展为全球制造业发展最快的国家。

从“中国制造”到“中国创造”作者：胡越菲来源：《音乐爱好者》2018年第12期“余隆先生是2018年1月才告诉我，让我接任音乐节艺术总监的。

说实话，我觉得有点儿突然，因为当时我们今年的演出项目基本上已经定了，”邹爽了解余隆一直非常期待北京国际音乐节能够有一种真正意义上的蜕变，“他从去年开始给了我们节目部巨大的发展空间，但我没有想到他会把艺术总监这个重任交付给我。

”对于古典音乐界来说，邹爽的名字可能有些陌生。

的确，作为一名科班出身的导演，邹爽毕业于伦敦政治经济学院（LSE）经济管理本科和伦敦大学学院（UCL）电影文学硕士，后以毕业作品《依旧》（Still）一片荣获加拿大国际电影节最佳短片奖，并以一等荣誉的成绩获得伦敦电影学院导演硕士学位。

不过，邹爽自认与音乐的缘分并不浅。

虽然并非学音乐出身，但她从小就参加了中国交响乐团附属少年及女子合唱团（现北京爱乐合唱团），每周都要去排练。

她与北京国际音乐节的结缘可以追溯到其创始初期的1998年，那时她就经常来看音乐节的演出。

此外，她还导演过不少歌剧作品，两次于伦敦皇家阿尔伯特大厅复排大型歌剧《蝴蝶夫人》，亦先后于英国皇家歌剧院、北爱尔兰国立歌剧院、立陶宛国立歌剧院、上海夏季音乐节等艺术机构完成从巴洛克时期到现当代的多部歌剧作品。

01邹爽02第十九屆北京国际音乐节多媒体声乐剧场《逐》排练现场邹爽热衷于尝试音乐、电影及舞台的跨界创作，曾经作为多媒体设计师在丹麦皇家歌剧院和法兰克福歌剧院创作了全舞台版的亨德尔《弥赛亚》，在德国什未林（Schwerin）歌剧院创作了现代歌剧《死囚漫步》，在英美莎士比亚表演学院创作了话剧《璐璐》等。

她于中国国家话剧院翻译并执导了塞穆尔·贝克特的话剧《美好的日子》，随后还改编并执导了英国国宝级剧作家诺埃尔·考沃德的经典话剧《前任不敲门》。

她亦作为编剧及英方监制，受武汉人民艺术剧院委约创作了原创音乐剧《尼尔斯骑鹅历险记》，该剧后来荣获了“中国话剧金狮奖”。

中国虚假大学名单作者：王济民来源：《记者观察》2014年第08期中国信息科技大学 中国信息工程学院—首都财经管理学院 北京财经管理大学 北京财经管理学院 北京财商学院 神州大学 北京中加工商学院 北京京文国际学院 北京商贸大学 北方交通工程学院 华北工业大学 北京英迪经贸学院 北京高级财务管理专修学院 青岛远洋大学 山东文理学院 山东建设学院 青岛现代经贸学院 山东经济信息学院 山东城市学院 华东财经学院 上海同济医科大学 上海华文外国语学院 & &上海城市建设大学 上海工商学院 长江科技学院 西安信息技术学院 西安工商管理学院 西安工业科技技术学院 西安工业科技学院 西安建设科技学院&陕西国防工业技术学院 南京科技管理学院 南京金陵科技管理学院 江苏信息工程学院 江苏都市建设学院 江苏理工职业学院—石家庄工程管理学院 华北建筑工业学院 华北建筑工程学院 中原工业大学 河南科技师范学院 杭州建设管理大学 对外经济贸易管理学院 广东科技管理大学 广东经济管理学院 福建海峡经贸技术学院 福建经济贸易大学 常德经贸学院 湖南经济管理大学 山西信息工程学院 山西远东外国语学院 沈阳盛京大学 对外经贸管理学院 武汉建筑职工大学 江西赣南学院 安徽城建大学 四川华商学院 兰州对外经济贸易学院 上大学网去年就曾连续发布两批《中国虚假大学排行榜》，先后罗列了150所不具招生资格、没有办学资质、涉嫌非法招生和网络诈骗的虚假大学。

短短一年后，该网站又“揪”出了60所虚假大学。

上大学网内容总监谌江平说，这些“李鬼”大学的发现，很大一部分来自于网友提供的信息和咨询。

目前，《上大学网中国虚假大学警示榜》三批共公布了210所学校。

查询名单发现，绝大部分虚假大学都很“高大上”，起名时往往喜欢用一个“大名头”，多数以“中国”“华北”“华东”或者一些高校集中的大城市名称为开头。

谌江平笑称：“这批虚假大学标榜北京的最多，有15所，上海有6所，好似跟大城市捆绑在一起，更让人信服。

“中国制造2025”背景下高校工科学生发展趋势发表时间：2019-05-07T16:03:47.987Z 来源：《知识-力量》2019年8月23期作者：程基彬1 李国鹏2 [导读] 中国制造2025战略的提出是国家的一项重大举措，面对智能化时代，制造类人才的转型和培养是关键。

本文对中国制造2025进行了简单的概述，也将其与工业4.0进行比较（1.西南石油大学成都校区，四川成都 610500；2.西南石油大学南充校区，四川南充 637001）摘要：中国制造2025战略的提出是国家的一项重大举措，面对智能化时代，制造类人才的转型和培养是关键。

本文对中国制造2025进行了简单的概述，也将其与工业4.0进行比较。

最后提出了新时代背景下制造业人才的需求，结合学生自身发展要求和高校教育体制改革，旨在高校可以培养，学生可以发展为适应社会需求的技能型人才。

关键词：中国制造2025；人才需求1.中国制造2025概述中国制造2025，是中国政府实施制造强国战略第一个十年的行动纲领。

《中国制造2025》提出，坚持“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本”的基本方针，坚持“市场主导、政府引导，立足当前、着眼长远，整体推进、重点突破，自主发展、开放合作”的基本原则，通过“三步走”实现制造强国的战略目标：第一步，到2025年迈入制造强国行列；第二步，到2035年中国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平；第三步，到新中国成立一百年时，综合实力进入世界制造强国前列。

近年来，中国制造业的发展面临着激烈的国际竞争环境。

发达国家为确保在世界制造业中地位，掀起了 “再工业化”浪潮。

发展中国家也积极发展跟进。

同时，中国制造业也迎来了技术革新的重大战略机遇。

随着新一代信息网络技术与生产制造的融合发展，可以实现全新的生产、管理和营销模式。

为了更好地迎接发达国家和发展中国家制造业双重挤压的挑战，同时积极顺应新一轮全球产业技术革命的发展趋势，中国提出了“中国制造2025”战略[1]。

为什么“中国制造”在美国更便宜？聂辉华一、一样的产品，不一样的价格最近几年，中美两国之间物价的差异引起了很多人的关注。

其中一个热门问题是：同样是在中国制造的产品，为什么在美国卖得比在中国还便宜？例如，我自己在波士顿市中心的梅西商场买了一件哥伦比亚（Columbia）牌子的羽绒服，上面明确标示“Made in China”（中国制造），售价是69美元，折合人民币大约470元。

但是，一模一样的衣服在中国北京的王府井商场通常要卖1000元，比美国的两倍还高。

同样是中国制造的苹果手机iPhone 3，在美国卖600美元（约4000元），在中国则高达6、7千元。

最近流行的苹果3G版平板电脑iPad，我在哈佛大学电脑专卖店里花670美元（含税，大约4500元）买了一个，而这款产品在中国市场已经炒到了6000元以上。

最广为人知的案例应该是著名的Coach（寇驰）皮包了。

在美国郊区的品牌直销店（outlet），一个普通的Coach包大概100美元，但是在中国则售价高达1500元左右，翻了一番。

类似的产品还有耐克、阿迪达斯、锐步等中国制造的服装和运动鞋品牌，它们在美国的售价往往不到中国的一半。

巨大的价格差必然导致大量的套利者。

在美国outlet，中国人采购队伍往往蔚为壮观，出手阔绰，横扫各大品牌，简直是如狼似虎。

我就亲眼目睹一堆中国人从一个华人旅游大巴里出来，然后直接杀向Coach店，以至于Coach店门口立刻排起了长队，而队伍中有一半都是中国人。

店里的售货小姐忙得不亦乐乎，此刻恨不得会说中文。

因为Coach包价差太大，又非常畅销，所以往往一个中国人非得两手都拎满了包才出来。

据说，一些地方的Coach店不得不规定，每个人最多只能买10个！那一刻，我甚至怀疑中国还是不是一个发展中国家。

我们知道，产品的成本包括生产成本、运输成本和销售成本。

按常识，中国制造的产品，在中国当地出售，其运输成本和销售成本肯定比在美国的成本要低，那么价格自然是中国的更便宜。

“中国制造”所面临的问题及对策摘要：金融危机严重影响了“中国制造”的发展，我国大量的中、小企业被迫停产、甚至破产。

针对这种情况，本文对“中国制造”存在的问题进行了分析、总结，并提出产业结构优化、产业升级、转向自主创新等相应的解决措施。

关键词：产业结构产业升级“中国制造”引言20世纪70年代末改革开放以来，“中国制造”为我国出口贸易立下了汗马功劳。

然而随着科学技术的不断发展和市场环境的不断变化，曾经让我们引以为荣的“中国制造”也暴露了很多缺点，尤其在当前美国金融危机的影响下，“中国制造”正经受着前所未有的困难和考验：大量的国内企业破产，出口量大幅缩水……这让我们不得不对“中国制造”重新进行审视、思考。

1 “中国制造”及其历史回顾1.1 “中国制造”的定义“中国制造”顾名思义，即指中国制造的产品。

现在对“中国制造”的定义已经发生了变化，它代指全球最廉价的产品，现有国内国际公认是一般由外国设计而由中国制造的产品，意指中国人花费了大量的人力、环境、运输等成本，却只能拿最少的收益。

1.2 “中国制造”的历史回顾改革开放以来，我国的对外贸易取得了举世瞩目的成就。

1978年进出口总额只有206.4亿美元，居世界第32位；2004年已增加到11584亿美元，居世界第三位；1978年我国出口额是97亿5000万，到了2004年已达到了5933亿2600万[1]。

单从这点来看，我国已成为名副其实的世界贸易大国。

而出口额的巨大增加，无疑让“中国制造”有了更多的机会面向世界。

2 “中国制造”的现状及所面临的问题经过20多年的发展，今天的中国享有“世界工厂”的美誉。

“中国制造”凭借物美价廉的优势行销全球。

然而，仔细分析“中国制造”我们会发现中国企业制造的大都是一些低附加值的产品，“中国制造”面临的问题仍然很多。

2.1 “中国制造”商品结构不均衡“中国制造”基本都是生产、生活用品，这些产品技术含量低、附加值低、资源消耗大、破环环境力度大、利润低；而有技术含量、利润高的产品只占了很小部分。

实力与211相当，却被严重低估的大学很多学生中国好的大学是985、211，但是也有一些大学学科实力雄厚却因为各种各样的原因并不为人所熟知。

今天小编要讲的一所被人严重低估的大学—中北大学，下面和小编一起来了解一下吧！中北大学作为一所老牌的军工大学，有着悠久兵工历史，在中国常规兵器设计领域有着传统优势，并且参与了神州系列等大项科研任务，许多人都诧异为什么有着“人民兵工第一校”的中北大学没有进入双一流?中北大学的专业建设的完整性还是相当好的。

遥感测控，中段反导，深空探测，载人航天等专业在国内的都占有一席之地，非常厉害。

在中国，大到神舟飞船的黑匣子，小到枪弹中的火药，都有中北大学的广泛参与。

作为是一所非211和985的普通大学，中北大学在山西省的高校中有占有一席之地，排名前三。

但是因为中北大学这个名字的原因，知名度在山西省以外，就全国来说不是很高。

中北大学与别的高校以省市名称命名的大学不同，更有标志性，中北大学以方位命名，虽然两个字非常简洁，但是却不知道具体在哪里，该大学的学科实力重点在哪里?中北大学的学生还自我调侃说，如果改名成华北理工大学知名度会不会高一些。

虽然在全国的知名度不高，但是并不意味着中北大学实力就非常差，在国内大学的综合排名在120左右，超过了几个211大学，与燕京大学看齐的地位。

中北大学在以前也曾有过辉煌的地位，后面因为某些原因走向了衰落，作为一所普通大学，中北大学也依旧在做积极的校区建设，频繁的提升教师综合素质考核。

虽然中北大学是国防军工特色，工科强劲，多学科综合发展的教学研究型大学。

但是地处山西省，由于地理位置发展的局限性，以及不是身为211大学的地位，各方面资源都稍差一些。

还是有自身一些局限性在。

而且由于中北大学地处郊区，地理位置比较偏僻，学校里面还有一座二龙山，经济发展的局限性使得许多同学也对此更加不了解。

如果是热爱军工类大学，可以建议报考中北大学，中北大学的军工类的就业率也非常高。

工作研究—90—“中国制造2025”背景下应用技术大学工业机器人实训室建设研究王青云1杨 健1温国强1杨 芳1邵 欣1李云龙1孙 彪2（1.天津中德应用技术大学，天津 300350；2.天津嘉创天成科技有限公司，天津 300384）《中国制造2025》从战略全局出发，明确提出了我国实施制造强国战略的第一个十年的行动计划，将“高档数控机床和机器人”作为大力推动的重点领域之一[1]。

到2025，工业机器人装机量将达到100万台，大概需要20万工业机器人应用相关从业人员[2][3]。

本文以天津中德应用技术大学典型实训室建设项目——工业机器人实训室建设为例，综合分析了高校实训室在建设、使用、管理中存在的问题和差距，提出“立足教学、校企合作、融合科研、开放管理”的实训室建设管理模式并进行实践，旨在为现代职业教育体系下的应用技术大学实训室建设提供切实有效的实践经验。

1 工业机器人实训室建设方案天津中德应用技术大学机电教学团队以一流应用技术大学加强内涵建设为契机，与Festo、ABB、三菱电机开展校企合作，共同建设工业机器人实训室。

1.1 工业机器人实训室建设框架与布局基于学校机电一体化技术专业人才培养方案和课程标准，工业机器人实训室整体框架由理论授课区、知识认知区、技能训练区、综合应用区四个部分组成。

知识认知区主要功能是辅助教师进行工业机器人机械系统、电气系统、传感系统等理论知识的授课，通过实物加深学生对知识的理解和掌握。

技能训练区可以进行虚拟仿真训练、基础操作训练和基础编程训练。

综合应用区是包含了工业机器人智能装配模块、智能仓储模块、移动AGV 三部分的一条气缸智能装配生产线，用于进行机器人系统集成、机器人综合应用的教学[4][5]。

《工业机器人技术与应用》课程为理实一体化课程，为了方便理论和实践教学的紧密结合，在教室前方设置理论授课区，后方为实践操作区，如图1所示。

实训室的布局充分借鉴了德国双元制职业教育理念。

“中坚九校”：雄踞一方的一流大学作者：暂无来源：《求学·志愿填报》 2021年第10期大漠孤烟（整理）中国高校“朋友圈”众多，有C9联盟、华东五校、Z14联盟等，其中，“中坚九校”是综合实力比较强的“朋友圈”之一,一共9所院校，包括雄踞中部的武汉双雄——武汉大学和华中科技大学；东北第一强校哈尔滨工业大学；位于京津地区的北京理工大学和天津大学；西部第一强校西安交通大学；地处东南地区的东南大学和厦门大学；南方第一名校中山大学。

从地理位置上看，“中坚九校”几乎遍及我国的主要区域。

我们来了解一下“中坚九校”的实力。

一、院校概况1.9所大学均入选了“985工程”“211工程”院校，为“双一流” A类建设高校。

2. 9所大学均为中国部属大学，除了哈尔滨工业大学、北京理工大学2所院校隶属于工业和信息化部，其他7所院校都直属教育部。

3 .9所大学的建校历史都超过了60年，其中，武汉大学、天津大学、西安交通大学建校时间最长，办学至今已有120多年。

二、第四轮学科评估三、学科偏重哈尔滨工业大学侧重国防、航天领域，其机械制造、控制科学与工程、飞行器设计、焊接技术全国领先；西安交通大学的动力工程及工程热物理、电气工程全国第一；天津大学的化学工程与技术全国第一；北京理工大学的兵器科学与技术全国第一；华中科技大学的机械工程、光学工程、生物医学工程、公共卫生与预防医学全国第一；东南大学的建筑学、土木工程、交通运输工程、生物医学工程、艺术学理论全国第一。

武汉大学的马克思主义理论、地球物理学、测绘科学与技术、图书馆情报与档案管理全国第一；中山大学的生态学、工商管理全国第一；厦门大学的海洋科学全国第一。

武汉双雄：武汉大学VS华中科技大学武汉大学在校内会议上提出：“武汉大学距离世界一流大学有多远？”华中科技大学当即回答：“很近，出门坐591路公交车，到关山口下车即到。

”关山口，即华中科技大学所在地，华中科技大学江湖别称“关山口男子职业技术学院”。