历史答题模板

高考历史万能答题模板高考历史万能答题模板一、历史背景=(国内国际)(经济政治文化……)⑴经济背景=生产力生产关系经济结构经济格局……⑵政治背景=政局制度体制政策阶级民族外交军事……⑶文化背景=思想、宗教科技教育……二、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素三、原因广度：原因=主观(内因)客观(外因)⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。

四、原因深度：原因：→直接→主要→根本⑴直接原因：最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等)⑵主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素⑶根本原因：历史趋势(生产力发展、时代要求)主观需要等三者既有层次区别，又有联系渗透，如”五四“运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败;主要原因涉及当时国内外各种矛盾，包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素;根本原因则是主要原因中最深层的因素。

五、矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……答题思路1答题的文字表达方式基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上”三化“，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。

2如何分析变法或改革成败的原因：基本方法：注意四点：一是看当时历史发展的潮流和趋势，改革或变法是否符合历史潮流和趋势。

二看改革的政策与措施是否正确，是否得以有效贯彻。

三看新旧势力的力量对比。

四看改革者的素质如何。

3外显比较式问答题的解题思路基本方法：外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。

掌握规律，赢在文综高考一、历史分析“公式”答题模式1、历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+,,）⑴、经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+,,⑵、政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+,,⑶、文化背景=思想、宗教+科技+教育+,,2、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素3、原因深度：原因：→直接→主要→根本⑴、直接原因：最直接引发事件的偶然性因素（导火线、借口等）⑵、主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素⑶、根本原因：历史趋势（生产力发展、时代要求）+主观需要等5、目的、动机：→直接→主要→根本⑴、直接动机：解决当前面临的种种危机或问题⑵、主要目的：实现某一方面目标，求得稳定和发展等⑶、根本目的：建立或巩固统治，维护统治阶级利益（根本利益）+政治+文化+⋯⋯济二、历史内容=经1、经济内容：生产力+生产关系+经济结构、布局+,,）+经济结构、布局+,,业+手工业+商业济制度＋经⑴、古代经济政策+（农济=经役+人身+,,政策+土地+租税+赋济政策=总①、经济=人口+土地+工具+水利+作物+布局+,,业经②、农+布局+,, ）织+矿冶+陶瓷+,, ）（技术=（纺经济③、手工业贸+外贸+,,+边④、商品经币济=城市+交通+商品+市场+货化+经展+,,化+经济重心变济方式扩济成份比例变济结⑤、经构、布局=经、手工业、商业各业济政策的调整，再从农古代经济一般分析方法，是先分析各时期经体的重农政策，唐初恢复经济：先分析总济的措施，如均展情况。

如唐朝经方面分析经济发修水利、开垦荒地、粮食布帛、人口工具的改进，兴制等；再分析农业如生产田制、租佣调的繁荣、民族、对外贸易的发展技术及布局；城市商业增长的丝等；手工业织、陶瓷、造纸于平衡、封建生产方式向边疆扩济趋展情况分析，商品经济仍然微弱，南北经体发等。

从总展等。

济发经济+,,展要素+经济成份+国际⑵、近现济=经代经济结构+经营方式+政策+,, -+原料+劳力+经金+市场①、经展要素=技术济发+资；西部开发提供力、技术济发如19 世纪后半期美国经展要素：包括移民带来劳、断模式等。

历史学考18个万能答题模板党的发展历程1.常考设问：对党的发展历程的启示2.答案模板（1）没有共产党就没有新中国；（2）只有中国共产党才能救中国；（3）只有坚持四项基本原则，坚持改革开放，才能发展中国；（4）实事求是，与时俱进，勇于创新，抓住机遇，发展壮大自己，要善于总结经验教训，不断完善自我，艰苦奋斗，锐意进取等。

传统文化1.常考设问：我们应该如何对待传统文化2.答案模板（1）坚持弘扬优秀民族传统文化，取其精华，去其糟粕；（2）自觉抵制西方落后思想和意识的侵蚀；（3）积极宣传民族传统文化；（4）丰富传统文化的内涵，坚持发展创新，坚持与时俱进。

思想解放1.常考设问：思想解放的作用及思想解放与社会进步的关系2.答案模板（1）解放了人们的思想，推动了社会进步；（2）思想解放为社会进步奠定思想基础，社会进步推动思想解放。

民族复兴1.常考设问：如何实现中华民族伟大复兴2.答案模板（1）坚持中国共产党领导、坚持中国特色社会主义道路；（2）以经济建设为中心，坚持改革开放；（3）青少年努力学习科学文化知识，树立正确世界观，为发展贡献力量。

民族团结1.常考设问：如何维护民族统一2.答案模板（1）增强民族团结意识，自觉履行维护国家统一和民族团结的义务；（2）尊重少数民族的风俗习惯，自觉同破坏民族团结和祖国统一的行为作斗争；（3）实行民族团结，民族平等，各民族共同繁荣的民族政策；（4）加大对民族分裂势力的打击力度，任何分裂国家的行为都注定失败。

对外交往1.常考设问：对外交往的发展对我们的启示2.答案模板（1）开放利于进步，闭关导致落后；（2）独立自主、平等互利是外交的保障；（3）国家利益是外交的出发点；（4）维护国家安定和统一是外交发展的保障；（5）外交政策要随着时代发展不断变化。

大国崛起1.常考设问：对大国发展、崛起的认识2.答案模板（1）民族独立、国家统一是发展经济的基础和前提；（2）不断改革，大胆创新；制度创新是大国崛起的关键；（3）善于学习外国的长处和科学技术、管理经验，大力发展科技，培养人才等。

高考历史的答题模板详解1、历史背景=国内+国际经济+政治+文化+……⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……如：鸦片战争背景：一国内：1、经济：自然经济+资本主义萌芽+土地集中。

2、政治：①腐败：官场+军队+财政②阶级矛盾。

3、思想：愚昧自大。

二国际：1、经济：工业革命→市场原料。

2、政治：资本主义扩张。

2、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素如十月革命的历史条件：一国内：①经济：资本主义发展到垄断，相对落后、生活贫困②政治：沙皇专制、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等③思想：列宁主义指导。

二国际：帝国主义忙于一战等。

3、原因广度：原因=主观内因+客观外因⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。

如美国独立战争的原因广度分析：一内因：①经济：资本主义经济发展、统一的市场等②政治：美利坚民族形成、资产阶级、种植园主阶级形成等③文化：统一的文化、民族意识觉醒等。

二外因：①英国的经济掠夺和政治压迫②启蒙思想的影响等。

4、原因深度：原因：→直接→主要→根本⑴直接原因：最直接引发事件的偶然性因素导火线、借口等⑵主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素⑶根本原因：历史趋势生产力发展、时代要求+主观需要等三者既有层次区别，又有联系渗透，如“五四”运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败;主要原因涉及当时国内外各种矛盾，包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素;根本原因则是主要原因中最深层的因素。

5、矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……如尼德兰革命爆发的原因：①资本主义经济发展与旧制度矛盾②资产阶级与封建阶级矛盾③尼德兰人民与西班牙统治者的民族矛盾④加尔文教与天主教矛盾等等。

历史大题答题模板一、选择题。

1. （）是中国古代四大发明之一。

A. 火药。

B. 指南针。

C. 印刷术。

D. 水车。

2. 下列哪位历史人物是中国古代的伟大思想家？A. 孔子。

B. 秦始皇。

C. 刘备。

D. 孙权。

3. 下列哪位是中国古代的著名诗人？A. 李白。

B. 孟浩然。

C. 苏轼。

D. 杜甫。

4. 以下哪个朝代是中国历史上的第一个封建王朝？A. 夏朝。

B. 商朝。

C. 周朝。

D. 秦朝。

5. 中国古代的“春秋战国”时期是指哪个历史时期？A. 公元前770年至公元前476年。

B. 公元前475年至公元前221年。

C. 公元前220年至公元前206年。

D. 公元前205年至公元前220年。

二、填空题。

1. 《史记》是中国古代著名历史学家司马迁的代表作，共分为（）篇。

2. 中国古代的四大发明包括了火药、（）、印刷术和指南针。

3. 《庄子》是中国古代著名的（）哲学家的代表作。

4. 中国古代的“春秋战国”时期是中国古代历史上政治、军事、文化变革最为激烈的时期，也是中国古代封建社会的（）时期。

三、简答题。

1. 请简要介绍中国古代的四大发明。

2. 请简要介绍中国古代的“春秋战国”时期的历史背景及其特点。

3. 请简要介绍中国古代的“春秋战国”时期的主要政治、军事、文化变革。

四、论述题。

1. 论述中国古代的四大发明对世界的影响。

2. 论述中国古代的“春秋战国”时期对中国历史的影响和意义。

五、综合题。

根据你对中国古代历史的了解，结合上述题目，自行设计一道综合题，并进行解答。

以上就是历史大题答题模板的内容，希望对您有所帮助。

历史简答题答题模板1、历史背景类=（国内+国际)(经济+政治+文化+……）(1)经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……(2)政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……(3)文化背景=思想+科技+教育+……2、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素3、历史特点类：从背景、时间、目的、过程、内容、措施、程度、范围、性质、影响等方面考虑;4、历史原因类：(1)原因广度：原因=主观(内因)+客观(外因) (政治+经济+思想)(2)原因深度：→直接原因→主要原因→根本原因根本原因：一般从历史发展趋势、生产力发展、经济基础和主观需要等方面考虑。

主观原因：一般从领导某事件的阶级、阶层的主管目的、动机、决策或政策、方针等进行思考;客观原因：一般从自然或社会环境、经济状况、政治现状等方面进行思考。

5、根本原因类：经济现象：从生产力发展水平、生产关系(上层建筑)的反作用考虑政治现象：从经济方面考虑;思想文化：社会存在决定社会意识，从经济方面考虑;6、目的、动机：直接目的→主要目的→根本目的(1)直接动机：解决当前面临的种种危机或问题(2)主要目的：实现某一方面目标，求得稳定和发展等(3)根本目的：建立或巩固统治，维护统治阶级利益(根本利益)7、比较类：首先要明确比较对象(是相同、是不同、还是异同)，从背景、目的、内容、结果、特点、方式、性质、影响等方面考虑; 组织共同点的答案时，首先要写出比较点的提示语，例如：“特点：”，“方式：”，然后行文上为”都-----“; 组织不同点的答案时，首先写出比较点的提示语，然后行文上为”A.---B---C---”8、影响、作用或意义类：影响、作用或意义= (积极+消极) + (国内+国际) + (经济+政治+文化) +当前影响+深远影响……⑴经济影响=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……⑵政治影响=国家+格局+制度+体制+政权+政策+阶级+民族+……⑶文化影响=思想+科技+教育+文学艺术+……9、判断成败及原因类：⑴判断成败依据：→直接目标→主要任务→根本任务⑵成败原因=(主观+客观)(经济+政治+军事+策略+…(历史发展的潮流和趋势+改革的政策与措施+新旧势力的力量对比+四看改革者的素质如何)⑶成败根源=(社会条件+阶级本质)(进步/局限)10、性质分析类：任务+领导阶级+主力+手段+结果……11、历史评价类⑴人物评价=属性+事迹+影响(进步+局限)+结论……⑵事物评价=概况+性质特点+影响(进步/反动+正义/非义)+结论⑶观点评价=是什么(材料的观点或你的观点)+为什么(你的理由)+怎么样(对错的根源及正确的观点)12、启示、认识类：⑴政治=国情+领导+群众+武装+民主+法制+思想+策略+……⑵经济=生产力+生产关系+客观规律+发展战略+……⑶文化=批判+改造+继承+发展+……13、开放性材料论述题：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能否有理有据的论证自己的观点。

历史答题模板1、背景一般是指某一历史事件在什么历史情况下发生的，实质上包括原因和条件两个方面的内容。

如新航路开辟的背景就包括四个原因和三个条件。

原因和条件其含义基本接近，但又略有不同：其一是原因偏重于“为什么”，即必要性，条件偏重于“有什么”，即可能性；其二，条件的使用范围较之原因要小一些，如历史事件或运动的成功或失败，就只能分析其原因，而不能用条件去表达。

如：分析巴黎公社的失败原因。

在这一题中，“原因”就不能用“条件”去代替。

历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……如：鸦片战争背景：(一)国内：1、经济：自然经济+资本主义萌芽+土地集中。

2、政治：①腐败：官场+军队+财政②阶级矛盾。

3、思想：愚昧自大。

(二)国际：1、经济：工业革命→市场原料。

2、政治：资本主义扩张。

2、历史条件=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……但更侧重于有利因素，如十月革命的历史条件：(一)国内：①经济：资本主义发展到垄断，相对落后、生活贫困。

②政治：沙皇****、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等。

③思想：列宁主义指导。

(二)国际：帝国主义忙于一战等。

3、历史原因(一) 从原因广度上分析：原因=主观(内因)+客观(外因)内因或主观原因，一般是指与某事件(或人物)所在的阶级、阶层、团体、个人的主观意识密切相关的那一方面因素。

外因或客观原因则指与前者有紧密关系但又不受前者主观意识影响的那一方面原因。

这和原因分析法的优点是抽象而又深刻，易于激发学生的主观能动性。

需要指出的是，内外因属于社会、国家等人的意识很难起决定作用的大范围历史概念时，那么它们是专指内部原因和外部原因，这就区别主观原因与客观原因。

高中历史答题模板一、选择题。

1. 中国封建社会的主要经济制度是（）。

A. 奴隶制B. 互助合作制C. 封建制D. 资本主义制度。

2. 中国封建社会的基本生产方式是（）。

A. 自给自足的自然经济B. 商品经济C. 奴隶制度D. 资本主义制度。

3. 中国古代的“三纲五常”中，“三纲”是指（）。

A. 君臣、父子、夫妻B. 孝悌忠信礼义C. 仁义礼智信D. 仁义礼智信忠。

4. 春秋战国时期，中国的政治制度是（）。

A. 君主专制制度B. 贵族共和制C. 民主制度D. 君主立宪制度。

5. 秦始皇统一中国后，实行的政治制度是（）。

A. 封建制B. 专制制度C. 共和制D. 君主立宪制度。

二、简答题。

1. 请简要介绍中国封建社会的基本经济制度和生产方式。

中国封建社会的主要经济制度是封建制，基本生产方式是自给自足的自然经济。

封建制下，土地是统治者的私有财产，农民以地为纲，世代耕种，向地主交纳租税。

生产方式以农业为主，手工业和商业相对落后，农民生产出的农产品大部分交给地主和官府，以维持统治者的统治。

2. 请简要介绍中国古代的“三纲五常”。

中国古代的“三纲”是指君臣、父子、夫妻的关系。

君臣关系是指君主和臣民之间的关系，父子关系是指父亲和子女之间的关系，夫妻关系是指夫妻之间的关系。

而“五常”是指仁、义、礼、智、信，是儒家思想中的核心价值观，强调个人修养和道德品质。

三、论述题。

中国封建社会的政治制度对社会的发展有何影响？中国封建社会的政治制度以君主专制为主，统治者对民众实行严格的统治和控制，限制了人民的自由，导致社会上层和下层之间的阶级固化，严重阻碍了社会的发展。

同时，政治腐败、官员贪污等问题也严重影响了社会的稳定和发展。

因此，中国封建社会的政治制度对社会的发展产生了负面影响。

四、综合题。

请结合中国古代的政治制度和社会发展，谈谈你对中国封建社会的看法。

中国封建社会的政治制度严重束缚了社会的发展，导致社会的不公平和不稳定。

历史答题模板1、秦朝中央官制和郡县制的实行，形成了从中央到地方的垂直管理体系，便于皇帝对中央和地方的统治2、从察举制、九品中正制到科举制的发展，反映了中国古代选官制度的演变。

3、雅典民主的小国寡民的产物，是一种“成年男性公民当家作主”的政治制度。

雅典民主为近现代西方政治思想和制度奠定了最初的基础。

4、英国君主立宪制的特点是议会权利至上。

5、美国1787年宪法体现了“分权与制衡”原则，反映了资产阶级民主精神，两党制交替执政，是美国共和政体的一大特色。

6、法兰西第三共和国宪法是共和派与君主立宪派的结果。

总统和参议院有很大权力，但又相互制约。

7、德意志帝国宪法规定德意志帝国是一个联邦制国家，确立了君主立宪政体，带有浓厚的专制主义与军国主义残余。

8、太平天国运动发生在新旧交替的时代，时代赋予它反侵略的新内容和新意义。

9、辛亥革命是一场“比较完全意义上”的资产阶级民主革命，它推翻了中国两千多年来的君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国，使民主共和的观念深入人心。

10、汉代儒家学说成为封建社会正统思想的主要原因是董仲舒改造儒家思想，适应了汉武帝加强中央集权的需要。

11、商品经济的发展和封建制度的日益衰落，是明清之际批判封建君主专制制度思想产生的根本原因。

12、明清之际的进步思想没有成为社会主流思想的主要原因：政治上，君主专制的束缚；经济上，自然经济占统治地位;思想上，统治者实行思想专制。

13、明清小说由唐代的传奇、宋元的话本发展而来。

商品经济的发展和市民阶层的壮大是小说繁荣的主要原因。

14、启蒙思想与中国反封建民主思想的不同。

是由这两种思想产生的社会基础、思想体系、反封建的力量等方面造成的。

15、新航路的开辟使欧洲主要的商路和国际贸易中心有地中海地区转移到大西洋的沿岸；世界市场的雏形开始出现，全球逐渐形成以欧洲为中心的世界经济体系；人类社会从分散孤立开始走向整体。

16、殖民扩张和掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径，它为资本主义发展提供了资本的原始积累，也给殖民地的人民带来了深重的灾难。

历史答题模板历史答题是考试中的一个重要部分，也是考察学生对历史知识掌握程度的重要方式。

下面是历史答题的模板，供大家参考：一、选择题部分。

1. 单项选择题。

问题，下列哪位是中国古代著名的思想家？A. 孔子。

B. 拿破仑。

C. 辛弃疾。

D. 马克思。

答案，A。

2. 多项选择题。

问题，下列哪些是中国古代的四大发明？A. 指南针。

B. 火药。

C. 印刷术。

D. 马车。

答案，A、B、C。

二、填空题部分。

1. 完成句子。

问题，秦始皇统一六国，建立了中国第一个统一的封建王朝，这个王朝叫做______。

答案，秦朝。

2. 补全句子。

问题，中国古代最早的诗歌集是______。

答案，《诗经》。

三、解答题部分。

1. 简答题。

问题，请简要介绍一下中国古代的科举制度。

答案，科举制度是中国古代的一种选拔官员的制度，通过科举考试选拔人才，推行了1300多年。

2. 论述题。

问题，请论述一下中国古代的农业生产技术和手工业技术的发展。

答案，中国古代农业生产技术和手工业技术的发展十分先进，如水利灌溉、农具的改进、纺织业的发展等。

四、分析题部分。

1. 分析题。

问题，请分析一下中国古代的封建社会结构。

答案，中国古代的封建社会结构主要包括皇帝、官员、士大夫、农民和工匠等。

五、综合题部分。

1. 综合题。

问题，请综合分析一下中国古代的对外交往和对外贸易。

答案，中国古代对外交往和对外贸易十分活跃，如丝绸之路的开辟、外交使节的派遣等。

以上就是历史答题的模板，希望能够帮助大家更好地应对历史考试。

祝大家考试顺利！。