快乐的大树之读后感
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爱心树读后感(合集15篇)爱心树读后感1今天我读了一本书,书的名字叫做《爱心树》。
读过这本书以后我有很大的感触。
《爱心树》这本书讲的是一棵大树和一个小男孩的故事。
书中讲到,大树能够实现别人的愿望,于是这个小男孩就不断地向大树提出要求,要各种各样的东西。
大树为了满足小男孩的欲望,把自己的树干都砍下来,送给了小男孩做木船。
就这样,小男孩还不满足,还要大树为他造一个能够坐着休息的的地方。
最后,大树只好把仅有的树墩给小男孩做凳子了。
这个故事里的.小男孩是一个贪得无厌的人,这个故事告诉我们,作为小朋友,一定要体谅家长的辛苦,向大人提出各种要求之前,一定要想一想这个要求过不过分。
千万不能像书中的小男孩一样,只顾自己的想法和愿望,不顾爸爸、妈妈的感受。
爱心树读后感2《爱心树》讲述了一棵大树和一个小男孩的故事。
故事讲到,大树给小男孩付出了苹果、树阴、树叶和树干,小男孩一次又一次地享受这些付出。
最后,小男孩砍掉了树做成船,远走高飞了。
从此,树再也没有见过小男孩的影子。
故事中,我感受最深的是:小男孩经常向大树提出要求,而且提出来的'要求也越来越过分,最后还把对待自己像孩子一样的大树给砍掉了,而小男孩就是不考虑大树的感受。
现实生活中,有的人总是在无私地付出着,不计较一点儿回报。
有的人却认为别人对他(她)的付出是理所当然的,也从未想到去报答别人。
就像父母对孩子的爱一样,不管孩子离开有多远,只要孩子提出要求,父母就会付出一切。
我要是那个小男孩的话,我会一有空就会去看望这棵孤独的大树。
假如,大树是小男孩的妈妈,那它要的不是小男孩一次次地报答它,而是陪伴。
因为世界上的母爱是最伟大的。
爱心树读后感3在这个寒假里,我看了一本叫《爱心树》的书,每次我看到这本书,我都被它感动得热烈盈眶,问我为什么,我却说不出来。
这本书只有一棵苹果树和一个小男孩,文字就像一首歌一般。
在这个故事里,小男孩是大树的玩伴,他爬树、摘树叶、吃苹果,在树荫下乘凉,在树干上荡秋千。
小草和大树读后感当品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?是时候静下心来好好写写读后感了。
现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编精心整理的小草和大树读后感6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小草和大树读后感6篇1毅力是冬日里的阳光,温暖人心;毅力是黑暗中的明月,熠熠生辉;毅力是灿烂的阳光,光芒万丈。
在过去那个对妇女充满偏见的世界,夏洛蒂三姐妹经受着生活的艰辛,世俗的偏见,努力写作,虽然换回来的只是几句冷冰冰的话语,但是她们从来不放弃,向小说领域驰骋神思妙笔。
用坚强的毅力和聪明智慧,成就了一番伟大的事业。
向人们证明了世界上不存在什么不是妇女的事业。
在逆境中,只有具备坚强的毅力0和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生!狄更斯说过:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
车尔尼雪夫斯基说过:只有毅力才会使我们成功,而毅力的来源又在于毫不动摇,坚决采取未达到成功所需要的手段。
茨威格也说过:将无法实现之事付诸实践,正是非凡毅力的真正标志。
仙人掌是生长在死亡之地的植物,那里到处是金沙,几乎没有任何植物。
仙人掌又是怎样活下来的哪?它能够长大,不知经历过多少场铺天盖地的沙漠风暴,经历过多少次炎热太阳的灼烤。
他无疑经受过一次又一次的摧毁,却能够一回又一回起死回生,这是一种多么顽强的精神。
在生活中,不知有多少人,走在成功之路上时,因为那一点点的困难就轻易放弃了。
在美国淘金热中,一个人挖到了一块金矿,就继续挖,但一直没有成果,就把东西卖给了一个老人。
老人在他挖过的不深处就挖到了许多金块,成为了富翁。
那人听后十分后悔。
毅力是石,敲出星星之火;毅力是火,点燃希望之灯;毅力是灯,照亮人生的路;毅力是路,引你走向黎明。
小草和大树读后感6篇2今天我们学习了《小草和大树》这篇文章,我被文中主人公夏洛蒂?勃朗特姐妹的故事深深感动了。
她们在生活极端困苦的情况下,并通过不懈的努力和坚强的意志走向了成功。
通过学习课文,我知道了世界的大作家小时候的生活并不像我们现在这样衣食无忧,童年的生活还是靠富人施舍,在慈善学校里度过的。
幼儿园大班教案《快乐的树》教学目标1.将树木作为主题,让幼儿了解树木的生长过程和作用。
2.让幼儿了解树木对人类环境和生态环境的重要性。
3.提高幼儿的审美能力和观察能力。
4.培养幼儿的想象力和创造力。
教学内容知识点:1.树木的生长过程与作用2.了解树木对人类和环境的重要性3.树状图的绘制4.掌握细节描述和表达技能点1.通过故事启发幼儿的想象力2.造句能力3.画树叶和树干等细节教学准备1.绘本《快乐的树》2.纸张、颜料、颜色笔等3.树叶模板教学过程开场白(10分钟)为了让幼儿更好的理解故事,老师可适当做一些简短的介绍,比如从自然元素、环境保护、美的角度等让幼儿认识树。
读故事(15分钟)老师可以通过简短的介绍,使幼儿大致了解故事的情节和主题。
然后,老师逐一朗读故事段落,并提醒幼儿至关重要的细节和画面。
分组活动(20分钟)老师可以将幼儿分组,让他们自己创作一棵树叶和树干,然后将幼儿设计的树叶和树干用颜料和颜色笔进行着色。
着色完毕后,将所有的树叶和树干拼接在一起形成一棵大树。
讲解树木的生长过程和作用(10分钟)老师对幼儿进行一定的普及,让幼儿了解树木的生长过程和作用,让幼儿知道树木对生态环境和人类的重要性。
掌握基本的绘图技巧(15分钟)老师可以教幼儿如何使用树叶的模板,让他们逐步了解影响画面质量的细节,如线的宽度、重心和曲率等。
总结和反思(10分钟)老师引导幼儿回顾整节课程,让幼儿认识到本课让他们学到了什么知识点和技能点,指出他们做得好的地方,以及他们还需要提升的地方。
反思与改进在这个过程中,我认为,为了更好地解释树木的生长过程,教材存在一些缺陷,所以我准备将相关知识点进行进一步的深入介绍,以便让幼儿更好地理解。
除此之外,提供更多的提示,如形体、材质等方面的,可以启发幼儿创造出真实的树叶和树干,但这些内容未被充分考虑,因此我会在未来的课程中进行调整。
爱心树读后感10篇爱心树读后感1我在家读了一本书,叫《爱心树》,它让我懂得了许多道理。
这本书里主要讲了一个小男孩小时候和树一起玩,长大后他要什么,树给他什么,树把所有的东西都给了他,但树很快乐。
日子一天一天过去了,男孩老了,树只剩下自己的根了,男孩需要休息,树把自己的根让男孩坐下,男孩坐了下来,树好快乐。
树就像是男孩的妈妈,无论他要什么,树就会给他什么。
同学们,你们在家是不是你要什么妈妈就给你买什么呢,你们一定要记住要有爱心。
爱心树读后感2星期五老师给我们大家讲了一个绘本故事,名字叫《爱心树》,同学们都感触很深的流下眼泪。
绘本中男孩不停地向大树索取,却从未向大树付出过,就是这样大树还依然快乐的把自身能给的都奉献了!我惭愧的想我的爸爸妈妈,就是那棵不知疲倦不停给予的爱心树。
从我呱呱落地之日起,爸爸妈妈就无私的给予。
爸爸起早贪黑的在外忙碌挣钱给于我房屋。
食物。
教育。
妈妈天天既要上班还要照料我。
又是要接送,又是要洗衣做饭,还要晚上给我辅导功课,等我上床睡觉了,妈妈还要忙着整理家务。
爸爸妈妈从不抱怨的奉献着。
而我还总是抱怨不给我买这个玩具,买那个垃圾食品。
听了《爱心树》绘本故事,让我的身心得到了一次深深的洗礼!我不要再做那个只知吃果子。
建房子······的小男孩。
我要尽我所能付出我的一切给于爸爸妈妈。
生活中帮助家里做家务关心父母,学习中好好学习不让父母再操心,长大挣钱后我照料父母的饮食起居。
从这一刻起看我的行动吧!爱心树读后感3今天,我读了一本温馨却有些伤感的书――《爱心树》,它讲述了一个男孩和大树的故事,让我身临其境,感受很深。
《爱心树》讲述了在孩子小的时候,喜欢在大树上吃苹果、荡秋千,在大树下乘凉,大树很快乐。
孩子长大了,需要钱,用大树的苹果换来了钱,孩子到了中年,需要房子,拿走了大树的树枝,孩子需要船到远方,又拿走了树干去做船,到了晚年,孩子累了,大树又把仅剩下的树墩给孩子坐,大树依然很快乐。
爱心树读后感15篇爱心树读后感1从前有一棵大树,大树爱上了一个男孩。
小男孩每天都会跑到大树下摘树叶给自己做王冠,想象自己就是树林里的王子,也会爬上树枝上荡秋千,吃树上结的苹果和大树捉迷藏。
小男孩爱这棵树,小男孩逐渐长大。
有一天小男孩来看大树说:我需要一些钱,你能给我吗?大树说:我没钱,但是我有苹果,你拿到城里去卖掉,就会有钱了,于是小男孩爬上树把所有的苹果都摘了。
又有一天,小男孩又来到大树前说,我需要一栋楼房,你能给我吗?大树说:森林就是我的家,把我的树枝砍下来就能盖房子,于是男孩把大树的树枝砍了下来。
过了很久小男孩来看大树,大树说:我现在没什么可以给你了,小男孩说:我现在需要的实在不多就想找个地方好好休息。
大树说:你看我这个树洞怎么样?你在上面休息吧!于是小男孩坐了下来。
读了这篇__,大树给小男孩无私的爱和奉献,使我明白了大树就是我们的父母对我们只有付出,不求回报。
爱心树读后感2《爱心树》是让我们懂得孝顺爸爸妈妈的一本绘本,所以我们都应该仔细的去读它。
从前有一棵大树和一个小男孩,这棵大树很善良,它为了帮助这个小男孩付出了一切,满足了小男孩所有的愿望,自己却不图一丝回报。
读完这个故事,让我想起了我的老师、我的爸爸妈妈以及所有关心爱护我的亲人,他们对我付出了很多很多,也是不求回报。
所以,看了这本书后,使我明白了小孩子只会索取而不会回报他人是得不到快乐的,我们每个人都要学会感恩。
爱心树读后感3今天,我和爸爸、妈妈一起读了《爱心树》这本书。
这个故事感动得我眼泪都掉了下来。
这本书讲的故事是:从前,有一棵大树,它喜欢一个男孩。
这个男孩每天都会和大树玩。
大树很爱这个男孩,把它的树叶、树枝、果实、树干都献给了他。
可是男孩长大了以后,就不经常来看它了。
但是大树仍然一次一次地用自己所有的东西满足男孩的愿望。
最后,它只剩下了一截树桩,仍然让男孩坐着休息,男孩却没有留下来。
我觉得大树就像我们的爸爸妈妈,把所有好的东西都给我们,用他们的一切满足我们的愿望。
一棵大树读后感(通用8篇)一棵大树读后感篇1我在第二课堂读了一篇文章,名叫《一棵大树》。
看到题目,我有些奇怪,一颗大树怎么成为了主人公呢?带着好奇,我读完了文章。
文章里的大树,把一个小男孩看做朋友,为了逗男孩开心,树把自己的枝叶给男孩玩耍,让男孩在自己的胳膊上荡秋千;当男孩筹钱用时,树把自己的果子给了男孩;当男孩想要间屋子时,又是大树,把自己的枝条给了男孩做屋;当男孩想离开这里,还是大树,把自己的躯干给男孩做船。
直到最后,树把自己的最后的一样东西——树墩,也给了男孩当凳子。
看完以后,我被大树舍己为人的品格深深地感动了。
这棵大树,为了自己的朋友能够快乐,不惜一切,甚至付出自己的全部。
我想,这棵大树的品质和精神,非常值得我们学习。
它虽然只是一棵树,但它的这种精神与品质确实是我们好些人都比不上的。
有句俗语叫做“为了朋友可以两肋插刀”,可见人们对友情多么看重。
世界上最珍贵的莫过于亲情、友情。
除了亲人,最亲的人便是朋友了。
为什么这样说呢?朋友,是开心的源泉,也是倾诉的对象。
友情便如一汪清泉,滋润了人们的心灵。
没有朋友的人,心灵如同没有阳光的世界一样,暗无天日,终日阴阴沉沉。
常言道“话是开心锁”,有一个听你倾诉的朋友,会让你的心情好起来。
有快乐时,找朋友分享,快乐也会加倍,烦恼将减少。
我觉得这篇文章还着重提醒了我们一点,那就是对朋友不能过度索取。
一个人,总是想方设法地压榨朋友,从中“捞油水”,而不思为朋友付出的话,朋友必然离他远去。
即使朋友像文中的树一样,心甘情愿地为朋友付出,也不能因此而找借口:“我又没有求他,是他自己愿意的!”更不能抓住了朋友的这种性格,利用它无度地索取。
这样的话,朋友迟早会从你的生活中消失。
一棵大树读后感篇2从前有一棵大树,它和一个男孩儿是好朋友。
每天男孩儿都跑来和它一起玩,他们很快乐。
可是随着时光流逝,男孩儿长大了。
大树感到了孤寂。
一天,孩子来看大树,“需要一些钱。
”于是大树把自己的苹果给了孩子。
绘本《爱心树》读后感600字(精选10篇)绘本《爱心树》读后感600字1这是一本绘本,是一个男孩儿与一棵树的故事,一个让人懂得爱与奉献的故事,是进入心灵深处那一片净土的一个简单的故事。
故事讲了一棵大树给了男孩儿所有,它不求回报,只希望自己能帮助男孩儿,它愿意献出一切,只为了这个男孩儿和它在一起,一起开心的笑。
后来,男孩儿树上的苹果去卖钱,拿树上的树枝盖房子,用大树的树干做了一艘船,最后大叔呀只剩下了树墩,可它也挺直身子让累了的男孩儿安静的休息。
“大树很快乐”,这句话不知道在文中出现了多少次,每次都是大树在帮助了男孩儿后得到的满足,大树的奉献是无私的,是不求回报的,只要男孩儿快乐,它便满足,它愿意为男孩儿倾尽所有。
而男孩儿只知道索取,他不知道爱心树对他的.爱是那么浓厚,以至于,无条件的付出给他,男孩儿索取的都是爱心树无限的爱。
爱心树爱这个男孩儿,它不管男孩儿是否回报它,它只有无私的奉献。
让男孩儿一直的索取。
它会快乐。
它只要帮助男孩儿就满足了,它只要它帮助男孩儿后男孩儿的开心。
它不在乎自己,它把无限的爱都给了男孩。
最后,男孩儿在爱心树的树墩上坐下了,爱心树很快乐,它又一次帮助了男孩,它很快乐。
绘本《爱心树》读后感600字2今天,我读了《爱心树》这本书,大家可能会有所疑惑:“树怎么会有爱心呢?难道是树上长满了爱心吗?”等会儿你就明白啦!这本书主要讲述了:一棵大树十分喜欢一个小男孩,小男孩也十分爱戴这棵树,每天跑到树下嬉戏玩耍、在树荫下睡觉。
可是时光飞逝,小男孩长大成人,当他一无所有的时候,向大树索要需求的东西,它总会毫不犹豫地答应。
最后,孩子老了,只想找个地方坐坐,大树又答应了他,大树很快乐。
读完了这个故事,它虽然十分简短,却让我一下子明白了许多,懂得了许多,俗话说得好:“小故事,大道理!”让我印象最深的两句话是:“把我的树枝砍断吧,用它做船,你就可以航行到远方去了;大树很快乐!”故事中的那棵树,它一而再,再而三地帮助小男孩度过困难,他却一声不吭地走了,连一句感谢的话都不说,直到后来,还忘记了这棵大树。
让幸福大树读后感读完《让幸福大树》这本书,心里头那个暖洋洋的,就像冬日里头晒太阳,舒服得让人直想哼哼小曲儿。
这本书啊,简直就是一本心灵按摩师,一页页翻过去,那些个烦恼、纠结,就像是被温柔的春风一吹,全给吹散了。
书里头说的幸福大树,可不是咱们平日里见的那种,它长在心里的土壤里,得用爱去浇灌,用善去施肥,还得时不时修剪掉那些自私自利的枯枝败叶。
这么一来二去的,幸福大树就在咱们心田里头生根发芽,枝繁叶茂了。
作者写的那些故事啊,就像是咱们身边的事儿,亲切得就像隔壁老王家的二小子。
有个故事讲的是一个小男孩儿,家里头穷得叮当响,但他愣是把每天的生活过得跟过年似的。
为啥呢?因为他心里头有棵幸福大树啊。
每天放学路上,捡个石头子儿都能乐呵半天,说是能当宝贝收藏;家里头吃顿野菜粥,他觉得比山珍海味还香。
你说这幸福,是不是来得挺简单?再看看咱们自己,有时候真是身在福中不知福。
房子住得再大,心里头不踏实,那也是个空壳子;钱挣得再多,心里头不快乐,那也是白忙活。
幸福啊,它其实就在咱们眼皮子底下,关键是你能不能看见,愿不愿意去抓住。
书里还提到一个老奶奶,一辈子没读过多少书,但人家活得那叫一个通透。
每天清早起来,就对着镜子笑一笑,说:“今儿个又是好日子。
”你说这心态,得多好啊!咱们有时候就是活得太复杂,太在意别人怎么看,忘了自己心里头那棵幸福大树才是最该呵护的。
读到这些故事,我就琢磨啊,幸福这东西,它真不是靠外头给的,得是自己心里头生出来的。
就像那句话说的,知足常乐。
咱们有时候就是想要的太多,得到的太少,结果把自己累得跟孙子似的,还不落好。
其实啊,幸福就像那本书里画的幸福大树,你得先在心里头种下那颗种子,然后用心去浇灌,它才能长成参天大树,给你遮风挡雨,让你心里头那个美呀,别提了!这本书读下来,我就感觉自己像是被洗礼了一番,心里头那个透亮啊,就像是被春天的雨水洗过的玻璃,看什么都是明晃晃的。
我现在啊,就想着要好好对待自己心里头的幸福大树,每天给它浇浇水,施施肥,修剪修剪那些不必要的枝条,让它长得更加枝繁叶茂,结出更多的幸福果实来。
大树之恩读后感小说以一个镇子上一所小学的自然科学课为背景,故事的主人公是小明,一个瘦弱的乡村小孩。
在国家大事演变成自然科学上课,小明竟不知如何应付,因为这是一个全新的、陌生的领域。
通过小明的眼睛,我们得以见识到那些又瘦又折叠的小学科学书。
它们在金属线或木头棍子尖上插着,攀升或沉降,就像大树枝条一样,像是涨落不息的液体啮合传动器。
一会儿是石膏翅膀,一会儿是钞票灯光,一会儿又是灌肠变短——这样木盘紫茄子鸡爪子,就从液体里钻出来,一般乱顺风。
小说以寓言形式展开,讲述了一个大树和小树以及小光合作用的故事,通过小光研究植物光合作用,小明便得以在只学过国家大事的情况下完成了作业,获得了全班同学的赞誉。
这个故事虽然简单,但却渗透着深刻的思想。
在这个故事里,大树是代表着人类社会中那些默默奉献、不求回报的伟大精神。
大树始终站在那里,为人们提供阴凉和森林的氧气,虽然在秋天它们的叶子会逐渐凋零,但在春天里,它们又会重新长出新的叶子,给大家带来美景和生命的希望。
作者通过大树来表达出了一种无私奉献的精神,这种精神不仅体现在大树自身所提供的资源上,更体现在大树对小树的关心和帮助上。
当小树长大后,也会像大树一样,孝敬大树,为人类社会做出自己的贡献。
这种无私奉献的精神在今天这个物欲横流的社会中显得尤为宝贵,是我们每个人都应该去学习的。
同时,故事中的小光则代表着小明这样的普通人。
小光是一个勤奋好学的学生,他没有半点怠慢,尽力掌握自己所学的知识。
通过对光合作用的研究,小光不仅帮助了自己的学习,也帮助了小明顺利完成了作业。
小光的努力和智慧,让我不禁想起了我们身边那些艰苦奋斗的普通人,他们默默无闻,做出了巨大的贡献。
通过这个故事,鲁迅告诉我们,每个人都可以成为大树和小光。
无论是在自己所做的工作中,还是在与他人的相处中,无私奉献的精神都是我们应该具备的品质。
只有这样,我们才能够建立一个和谐、美好的社会。
通过这篇小说,我深深地体会到大自然对人类的关怀和人类要对大自然保持感恩的态度。
一起长大的孩子里秋天的大树读后感全文共5篇示例,供读者参考一起长大的孩子里秋天的大树读后感篇1读完《一起长大的玩具》这本书后,我知道了里面讲的都是陪伴孩子们一起长大的玩具,以及孩子们小时候喜欢玩的各种趣事。
其中玩具有很多种类,如陀螺、兔儿爷、泥泥狗、脸谱等。
这些玩具虽然制做方法和玩法各不相同,但都可以给孩子们带来欢乐和美好的回忆。
在我的家里也有大大小小、各种各样的玩具,种类繁多。
有拼装玩具、益智玩具、芭比娃娃、磁力片、积木等等。
其中有一件非常特别的玩具,它陪伴了两代人的成长,它就是一个可爱的洋娃娃。
这个洋娃娃是妈妈小时候姥姥买给她的。
它有着一头棕色卷发,一双大大的蓝色眼睛,一张樱桃小嘴,身上还穿着一件红色公主裙,漂亮极了!小时候,姥姥工作忙时,这个洋娃娃就像朋友一样陪伴着妈妈度过了许多的日日夜夜,也陪伴妈妈度过了一个美好的童年。
如今,妈妈把这个洋娃娃送给了我,虽然现在这个洋娃娃不再崭新如初,虽然它在我众多的玩具中并不起眼,但却是唯一一个陪伴着两代人一起长大的玩具,是最有意义的玩具。
大人们常说:陪伴是最长久的告白。
我不太明白,但是我知道,能够陪伴是最好的,我喜欢爸爸和妈妈的陪伴。
一起长大的孩子里秋天的大树读后感篇2最近我读了金波讲故事《一起长大的玩具》,里面有很多不同风格的故事,其中最让我印象深刻的是——《大树城堡》和《盲孩子和影子》。
读了《大树城堡》,我很想对主人公阿木说:“你不应该偷偷地砍伐一棵小树,你应该爱护树。
”你在小树长大的时候,不应该坐在小树的上面,小树长出的叶子一次一次地被你剪光了。
小树已经快长成城堡了,然后又被你给坐了一下。
所以你下一次一定要小心一点,不要狠心的伤害小树。
这个故事告诉我们,不能随便砍伐树木,要爱护花草树木,这样我们生活的环境才会更美丽。
读了《盲孩子和影子》,我想对盲孩子说:“你虽然看不到别的东西,但是你还有你那又大又黑的影子和你一起做伴呢!你应该感谢和你做伴的你影子。
大树上的树读后感6篇大树上的树读后感篇1本次寒假,老师布置我们看《爱的教育》和《苹果树上的外婆》,我最喜欢《苹果树上的外婆》。
为什么外婆会在苹果树上呢?外婆不在孩子身边?这又是谁的外婆呢?从题目就有那么多疑问!请跟着我走进书中把这些疑问一个个解决吧!谁都有外婆和奶奶,安迪却没有,上学的时候,他问格哈德:“你今天下午来找我玩吗?我们一起在苹果树上搭一个凉棚,好吗?”格哈德说:“今天下午我不能来,我和我外婆去坐旋转木马。
”安迪感到内心深处有一种轻微的刺痛。
他问罗伯特:“你今天下午到我家来玩吗?我们可以在苹果树上……”“今天下午我们家有客人来!”罗伯特打断了安迪的话,“我奶奶从美国到这里来,他一定会给我带来满满一箱子玩具。
她向我打招呼时,不说‘你好,罗伯特’,而说‘哈啰,警察’你想不到吧?”“为什么?”安迪问,“为什么她说‘哈啰,警察’?”“因为‘罗伯特’在英语里是‘警察’的意思,‘你好’就说‘哈啰’。
她是坐飞机来的,你也想不到吧?”安迪心中有感到一阵刺痛。
原来安迪的外婆和奶奶都去世了。
每天他爬到苹果树上,有一天,她的外婆从天而降,降到了安迪身边,外婆带他去游艺场,到草原套马,到海上旅游。
不久,隔壁来了一位老奶奶,因为老奶奶有风湿病,所以,他给老奶奶买东西,奶奶说安迪乐于助人,安迪可以给老奶奶将外婆的事,可以跟外婆讲老奶奶的事。
他和外婆的接触越来越少,她和老奶奶的接触越来越频繁,他认为外婆不需要帮助,而这位老奶奶需要帮助。
我们见多了描写父母与孩子之情的文学作品,但祖孙之间那种隔代的温暖汲取很少。
而《苹果树上的外婆》给予了我浓浓的亲情温暖,如春风般吹进了我的心田。
我爱我看过的书!更爱《苹果树上的外婆》这本书!大树上的树读后感篇2我觉得这是一本有趣地书,因为学校推荐,我才能读到这本书。
这本书主要讲了一个没有外婆、奶奶的的安迪他很羡慕别人有奶奶、外婆。
可是有一天,安迪突然在苹果树上发现了一个外婆,他的样子和安迪从照片上看到的外婆一模一样,安迪简直不相信自己的眼睛,这个外婆很疯狂,她带安迪去游乐园去玩,坐公共汽车时,外婆和安迪坐在第二层的第一排,外婆问安迪:公共汽车的第二层为什么没有驾驶座,安迪回答不上来,外婆从她的挎包里拿出两个方向盘,她一个,安迪一个。
儿童绘本长呀长—树木的生长的读后感示例文章篇一:《儿童绘本长呀长—树木的生长》读后感哇塞!最近我读了一本超级有趣的儿童绘本,叫《长呀长—树木的生长》,这可把我给迷住啦!这本绘本呀,就像是一个神奇的魔法盒子,一打开,我就仿佛走进了一个充满生机的森林世界。
绘本里的每一页都画得美极了,那些树木就好像是有生命的小精灵,在跟我悄悄地说话呢!你们能想象吗?一颗小小的种子,就像一个睡懒觉的小宝宝,在泥土里呼呼大睡。
突然有一天,它睡醒啦,伸了个大大的懒腰,开始努力地往上钻。
这难道不像我们每天早上从被窝里爬起来,准备迎接新一天的挑战吗?绘本里还画了小树苗一点点长大的过程。
它一开始瘦瘦小小的,风一吹好像就要倒了。
这多像我刚学骑自行车的时候呀,摇摇晃晃的,总担心会摔倒。
但是小树苗可坚强啦,它不断地吸收阳光、雨露,慢慢地长出了嫩绿的叶子,枝干也越来越粗壮。
我还记得绘本里有这样一个画面,小树苗周围有好多小伙伴,有叽叽喳喳的小鸟,有蹦蹦跳跳的小兔子,它们都在陪伴着小树苗长大。
这不就跟我在学校里一样吗?有老师、同学一起陪着我学习、玩耍,一起成长。
还有哦,当小树苗长成大树的时候,它就像一个超级英雄,为大家遮风挡雨。
夏天的时候,人们可以在它的树荫下乘凉,休息;下雨的时候,小动物们可以躲在它的树干后面避雨。
这让我想起了我的爸爸,他总是在我遇到困难的时候,像一棵大树一样保护着我。
读着这本绘本,我一直在想,树木的生长需要时间,需要耐心,需要经历风雨。
那我自己的成长不也是这样吗?有时候会遇到难题,就像小树苗遇到狂风暴雨;有时候会取得进步,就像小树苗长出新的枝叶。
我觉得这本绘本真的太棒啦!它让我明白了成长是一件不容易但又特别美好的事情。
难道你们不这么认为吗?我们都要像小树苗一样,勇敢地面对困难,努力地长大。
总之,这本《长呀长—树木的生长》让我学到了好多好多,我会把它放在我的书架上,经常拿出来看一看,提醒自己要像小树苗一样茁壮成长!示例文章篇二:《儿童绘本长呀长—树木的生长》读后感哇塞!我读完《儿童绘本长呀长—树木的生长》这本书,心里就像被春风吹过的小花园,充满了惊喜和好奇!书里的画面可美啦,就像我做的最甜美的梦一样。
《爱心树》读后感通用15篇《爱心树》读后感1当我拿到《爱心树》这本书的时候,我被书封面的标语深深地吸引住了。
上面是这样写的`:看了这本书,孩子会更爱妈妈!我好奇的打开了这本书,它的内容深深地吸引了我,我被这本书讲的故事感动地流下了眼泪。
我觉得这棵大树实在是太有爱心了。
这本书里面有一个小男孩,大树一直都很喜欢他,大树给他了一切,却不求任何回报,他只要小男孩和他一起玩儿,有空陪陪他。
开始的时候小男孩也很喜欢大树,每天都来和大树一起玩游戏。
最后,随着小男孩慢慢地长大,渐渐地就不太和大树一起玩儿游戏了。
大树很难过也很孤独。
所以,我觉得他是一个不会感恩的小男孩。
通过这个故事,我比以前更爱我的爸爸妈妈了。
我也知道了爸爸妈妈为了我们有多辛苦。
我们不能像小男孩一样,因为自己的需要就不去陪爸爸妈妈了,爸爸妈妈就像大树,为我们付出了那么多,我们长大了也应该去陪爸爸妈妈。
《爱心树》读后感2《爱心树》这一本书是我看过最好看的书了,这本书讲了一棵大树和一个小男孩的故事。
书中讲到,大树能够实现别人的愿望,于是这个小男孩就不断地向大树提出愿望,想要各种东西。
大树为了满足男孩的愿望,把自己的树干都砍了下来,做成了木船送给了小男孩,这个男孩还不满足,还要大树给他做个能休息的地方,大树只好将自己剩下的树墩都拿出来给男孩当凳子用。
这个故事里的男孩是一个贪得无厌的小男孩,那么那一棵大树就是代表过于爱溺小孩子的'大人们。
这个故事告诉我们,我们身为一个小朋友,要体谅家长的辛苦,向大人提出要求时,先要想一想这一个要求到底过不过分,我们大家千万不能像书中的小男孩一样。
只顾自己的想法和愿望是不对的,我们应该先思考。
爱是世界上最宝贵的东西,是它让我们世界更加美好。
所以,让我们像“爱心树”学习吧!人与人之间才能多一分信任!《爱心树》读后感3《爱心树》是美国作家谢尔·希尔弗斯坦写的,讲的是一个男孩和一棵大树的`故事。
从前有一个男孩很喜欢一棵大树,每天去和大树玩,经常收集树叶编皇冠、抓着树叶打秋千、摘下苹果吃、和大树捉迷藏……男孩长大了,不想和大树玩那些游戏了,大树好孤独。
森林里的大树桩读后感1. 我读完《森林里的大树桩》,就想这大树桩多孤单呀,就像我转学后,在新班级里没有朋友时的感觉。
我刚到新学校,周围都是陌生的面孔,我心里直发慌,我跟妈妈说:“妈,我在这谁都不认识,咋办呢?”妈妈安慰我:“慢慢就好了。
”大树桩在森林里,是不是也在盼着有小动物来陪它呢?2. 大树桩以前也是棵大树吧,它是不是像班级里的学霸,曾经风光无限呢?我记得我们班的学霸,每次考试都名列前茅,大家都羡慕他。
可大树桩现在只能静静地待着。
我问爸爸:“爸爸,大树桩会不会怀念自己当大树的时候?”爸爸说:“也许会吧。
”这是不是告诉我们要珍惜现在的好时光呢?3. 森林里的小动物们会怎么看大树桩呢?是不是像我们对待小区里那个破旧的长椅一样?有的小朋友在长椅上乱涂乱画,有的却会坐在上面休息。
我看到有只小松鼠在大树桩上跳来跳去,我心想:小松鼠,你是把大树桩当成你的游乐场了吗?这让我觉得不同的人对同一事物会有不同的态度。
4. 大树桩有没有自己的梦想呢?它是不是想重新长成大树?就像我参加绘画比赛,没画好,我就想着下次一定要画得更好。
我跟小伙伴说:“我下次肯定能画出超棒的画。
”小伙伴鼓励我:“加油,你行的。
”大树桩是不是也在默默努力,等待着重新发芽的机会呢?5. 那大树桩周围的花草会不会和它聊天呢?就像我和邻居家的小朋友,每天都会分享趣事。
我和小伙伴在院子里,我跟他说:“我今天看到一只超漂亮的蝴蝶。
”小伙伴说:“真的吗?在哪呢?”大树桩身边的花草会不会告诉它森林里的秘密呢?这说明朋友间的交流能带来快乐。
6. 大树桩在下雨天会怎么样呢?是不是像我没带伞在雨中奔跑时那么狼狈?我上次下雨没带伞,被淋成了落汤鸡,心里别提多沮丧了。
我想大树桩只能默默承受雨水的冲刷,它会不会哭呢?这让我知道有时候我们都要独自面对困难。
7. 有没有小昆虫在大树桩里安家呢?就像我在我的小房间里,布置得温馨舒适。
我把我的小玩偶都放在床上,我对它们说:“这是你们的家哦。
树大王的读后感想篇一树大王的读后感想最近读了一本超有意思的书,叫《树大王》。
读完之后,我这心里啊,就像打翻了五味瓶,啥滋味都有。
你说这树咋就能当大王呢?一开始我还真不信,觉得这作者是不是在瞎忽悠。
可随着故事的展开,我发现这树大王还真不简单!也许在我们人类眼里,树就是默默站在那里,一动不动的家伙。
但这本书里的树,有思想,有感情,还能跟其他生物交流,这可太神奇了!书里描绘的那个森林世界,美得不像话!那郁郁葱葱的树木,就像一把把巨大的绿伞,把天空都遮住了。
阳光透过树叶的缝隙洒下来,就像一道道金色的丝线。
我觉得自己仿佛也走进了那个森林,跟那些树木一起呼吸,一起感受风的抚摸。
可看着看着,我心里又犯起了嘀咕。
咱们人类为了自己的利益,不停地砍伐树木,破坏森林。
难道我们就不能和这些大树和平共处吗?这书里的树大王最后虽然守护了森林,可现实中的森林呢?它们还能一直安然无恙吗?想想咱们每天用的纸,是不是都来自那些被砍倒的树木?难道我们就不能节约一点,少砍几棵树吗?这书读完,我就在想,也许我们真该好好反思反思自己的行为,别等到所有的树都没了,才知道后悔。
你们说,要是真有一天世界上没有树了,那会是啥样?反正我是不敢想!哎呀,不说了不说了,我得再去好好琢磨琢磨这书里的道理。
篇二树大王的读后感想《树大王》这本书,读完让我感触颇多,就像被人在脑袋上敲了一闷棍,一下子清醒了不少。
刚翻开书的时候,我还觉得这不过就是个哄小孩的故事,能有啥特别的。
可谁能想到,我居然被它深深地吸引住了。
书里的树大王,那可真是个了不起的角色!它就像一个超级英雄,守护着自己的领地。
它看着那些小动物们在它的庇护下快乐地生活,心里别提多自豪了。
我不禁想到了咱们现实生活中的环境问题。
你说那些大片大片被砍伐的森林,它们难道不疼吗?它们可能也在哭泣,只是我们听不到罢了。
也许它们也想成为“树大王”,保护自己和周围的小伙伴,可无奈人类太强大了。
咱们总说要保护环境,可真正做到的又有多少呢?每次看到那些光秃秃的山坡,我心里就难受得要命。
树的感觉读后感树的感觉读后感(精选7篇)树的感觉读后感篇1小的时候,在书上看到了《那树》这篇文章。
那时候觉得书中的那棵树好可怜。
这么多年来,一直屹立在那路口为路人遮风挡雨,以它那巨大的枝干和浓密的枝叶,结果,因为一个醉猫撞上了它,法院竟然判它死刑。
于是,屹立多年的树就这么的在电锯下倒下了。
它绿着生,绿着死,死复绿。
这文章所要表达的应该是,在社会发展的道路上,总有些旧的东西会被时代所淘汰,死在人们前进的道路上。
当时理解的就这么多,但是,随着近几年来村里越来越多的树倒在了电锯下,取而代之的是一座座房子,不觉起了共鸣。
还记得在我小的时候,在上学之前,总是和小伙伴们在树林里玩,捉迷藏,用泥沙搭“房子”和“桥”,那时候,那些树以其浓密的枝叶给我们这群孩子撑起了一把伞,呵护着我们免受太阳的直射。
所以,从小时候起,一直对树抱着一种特殊的感情,就像是童年的玩伴一样,毕竟曾开心的一起玩耍过。
那时候,荔枝树下都是厚实的土壤,几乎没有长什么杂草,因为每天都有人在树下,或乘凉,或玩耍,而冬天的时候杂草是长得非常缓慢的,所以,那时候,我们可以尽情的在那玩。
有时候,我们像猴子一样,从一棵树爬到另一棵树,在树上找个好位置呆着乘凉。
就是到了上小学的时候,每天也是踩着落叶穿过树荫去上学的。
学校后山还是很多白桦树和松树以及一些小灌木的,到秋天的时候,我们总是喜欢去摘那些灌木的小果子吃,紫黑色的小果子,酸酸甜甜的,也没洗。
那时候,到处都很少杂草,夏天的雨下的非常大,鱼儿总是在下雨的时候逆流而上,给我们这群孩子带来了不少收获自己抓的鱼味道特别好,特别新鲜,冬天很冷,我们就都包的严严实实的。
但是,从我上初中开始,越来越多的树倒下了。
学校后山的白桦树,果园里的荔枝树,一棵一棵的倒下了。
随着进城务工的人越来越多,田野和果园的杂草也越来越多了,曾今存在过的那些田间小路,现在都消失在那些生长旺盛的杂草里了。
曾今我们一起玩耍过的地方,现在也被野草吞噬了。
幸福的小枞树绘本读后感《幸福的小枞树》读后感哇塞!《幸福的小枞树》这本书可真是太棒啦!故事里的小枞树从一开始就充满了期待和梦想。
它生长在大森林里,看着身边的大树们,心里想着自己什么时候才能长大,变得和它们一样高大威风。
这多像我呀,总是盼着自己能快快长大,能做更多厉害的事情。
小枞树羡慕那些被砍走做成漂亮东西的树木,它觉得那才是真正的幸福。
我有时候也会这样,羡慕别人拥有的东西,觉得那就是最好的。
可是,真的是这样吗?当小枞树终于被砍走,做成了圣诞树,它一开始可高兴啦!到处都是闪闪发光的装饰,所有人都围着它赞叹。
这不就像我们考试得了第一名,或者在舞台上表演被大家鼓掌的时候吗?那感觉,简直美翻了!但是,圣诞节过后,小枞树被丢到了阁楼上,不再被重视。
它开始怀念在森林里的日子,那里有新鲜的空气,有小伙伴,还有自由自在的生活。
这多像我们有时候追求一些东西,得到了之后才发现,原来真正珍贵的一直在身边,只是自己没有好好珍惜。
小枞树后来又被当成了柴火,在燃烧的那一刻,它才明白,原来幸福不是外在的华丽和被人追捧,而是内心的宁静和自由。
这让我不禁想到,我们总是追求那些看起来很美好的东西,却忽略了身边简单的快乐,比如和家人一起吃饭,和朋友一起玩耍。
“难道华丽的外表就一定能带来幸福吗?”我常常这样问自己。
小枞树的经历告诉我们,答案是否定的。
再想想我们自己,是不是也常常像小枞树一样,迷失在追求所谓的幸福中呢?这本书里的小枞树就像是我们的一面镜子,让我们看到了自己的渴望、追求和迷茫。
它的故事让我懂得了,真正的幸福其实就在我们身边,就在那些平凡而又温暖的瞬间里。
所以啊,我觉得我们都应该好好珍惜现在拥有的,不要总是去羡慕别人,因为我们自己所拥有的,也许就是别人眼中的幸福呢!这就是我读《幸福的小枞树》的感受,你们是不是也有同感呢?。
艾青的《树》读后感5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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快乐的大树之读《哈佛家训》有感
涓一滴清流,让它沁入心脾;听一曲丝竹,让它萦绕心间;撷一束馨香,让它溢满梦田。
母爱大概是人生中我们一旦碰触,总不经意间触碰心灵的一首歌。
小时候母亲是那童话中遗落凡间的天使,她无所不能,总是在无数寒冷的夜温暖着想要长大的萌芽;上学时母亲是那时常出现在作文中,字里行间中承载长大梦想的守护者;长大后母亲是那每逢阴天下雨提醒你增减衣物的“情报员”;工作后母亲是祈望在门口等待归来的凝望者。
母爱如山,承担着为我遮风挡雨的毅力;母爱如水,浇灌着梦想起飞时的萌芽;母爱如歌,萦绕在追逐希望的征途。
她虽没有铁一样的脊背,却有着还一样的胸怀。
工作归来,依偎在母亲身旁,历数着岁月匆匆流逝的十多年间,白发早已爬满两鬓,牙床早已变得松动,皱纹早已在脸上留下印记,耿直的脊背早已不觉间被压弯。
恍惚间才发现岁月早已凋敝了风霜,却也镌刻了早些年的时光。
小时候她是一个亦师亦友,亦庄亦严的慈母,她用她平凡的人生观,价值观教会我如何做人。
长大后她是一个喜欢唠叨,偶尔喜欢与你斗嘴的小老太,她用她一生的经历教会你如何生活和爱人。
她以她独有的处世哲学教会你独有的生存法则。
时光荏苒,当其荡涤掉其杂质,洗去其铅华,20年犹如白驹过隙。
长大后学习的压力,生活的压力,工作的压力,使她成为你不经意间总会遗漏的问候,使她成为你颐指气使的对象,小时候她会默默
替你擦去泪滴,让你枕着入怀。
长大后她默默承受这你太多的不如意。
她从不会抱怨,更不会埋怨,照样在你发泄完愤懑后佯装欢笑为你做上一桌饭菜,或许心里早已痛哭流涕。
以前的她从来不是一个善于表达的人,总是在我犯错后偷偷抹泪的她。
她也从不是一个乐于说教的人,总是事必躬亲的教会我如何坚韧。
不记得何时起,我们变得无话不谈,淡淡的夜风下喜欢牵着她走在乡间的路上。
不记得何时起,我喜欢毫不顾忌的告诉她身边的人,事,物。
不记得何时起,喜欢带上她开始去旅行。
总会在不经意间给她拍上几张美美的照片,照片上她开心的笑却是如此的满足。
我赧然了,我所遗憾的是,母子缺失的这几年就连第一次发完工资后给她买了一件衣服,回到家嗔怪的说我浪费,第二天父亲告知一夜爱不释手的表达。
害怕时光在不经意间剥夺了陪在她身边的日子,为人子女者最无法忍受的却是看着父母一天天的变老,哪怕是现在他们的唠叨,叮嘱,却也变得极为动听。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
多希望在她身旁,看命运变化无常,体会着时间流逝的的酸涩,她是一个爱笑的人,大抵爱笑的人内心都很柔软,她以她独有的坚韧,乐观,教会我要用一颗感恩的心,感恩生活,感恩挫折,感恩时间至少将来我会告诉那一群年轻的孩子们如何去快乐的成长。