计算机网络技术实训九

计算机网络技术课程实训报告一、实训目的本次计算机网络技术课程实训旨在通过实际操作和实践项目，深入理解计算机网络的基本原理、体系结构和相关技术，提高我们的网络规划、配置、管理和故障排除能力，培养我们的团队合作精神和解决实际问题的能力。

二、实训环境本次实训在学校的计算机网络实验室进行，实验室配备了先进的网络设备，包括路由器、交换机、防火墙等，以及相关的软件工具，如Packet Tracer、Wireshark 等。

三、实训内容（一）网络拓扑结构设计首先，我们学习了不同类型的网络拓扑结构，如星型、总线型、环型和树型等，并根据实际需求设计了一个小型企业网络的拓扑结构。

在设计过程中，我们考虑了网络的性能、可靠性、可扩展性和安全性等因素，选择了合适的网络设备和连接方式。

（二）IP 地址规划与子网划分在设计好网络拓扑结构后，我们进行了 IP 地址规划和子网划分。

根据网络中的设备数量和分布情况，合理分配 IP 地址，并划分了不同的子网，以提高网络的效率和安全性。

同时，我们还学习了如何使用VLSM（可变长子网掩码）技术，以更加灵活地分配 IP 地址。

（三）网络设备的配置接下来，我们使用实际的网络设备进行了配置。

包括路由器的基本配置，如接口配置、路由协议配置（如 RIP、OSPF 等）；交换机的配置，如 VLAN 配置、端口安全配置等。

在配置过程中，我们遇到了各种问题，如配置命令错误、网络连接不通等，但通过查阅资料、请教老师和同学，最终成功完成了配置。

（四）网络服务的搭建除了网络设备的配置，我们还搭建了一些常见的网络服务，如 DNS 服务器、DHCP 服务器、Web 服务器等。

通过搭建这些服务，我们更加深入地了解了网络服务的工作原理和配置方法，同时也提高了我们的服务器管理能力。

（五）网络安全设置网络安全是网络运行的重要保障，在实训中，我们学习了如何设置防火墙规则，以限制网络访问、防止网络攻击；如何配置访问控制列表（ACL），以控制网络流量；如何使用加密技术，保障数据传输的安全性等。

第9章 网络实训计算机网络不仅是一门理论性很强的课程，也是一门对实践性要求很高的课程。

实训主要包括3个大的方面：1.网络基础实训；2. Windows 2003 Server 应用实训；3.交换机、路由器配置实训。

共15个实训。

9.1 网络基础实训实训一 ping命令的使用1．实训目的：（１）通过使用ping命令，加强对ICMP协议的理解。

（２）熟练掌握ping命令的格式及参数的使用。

（３）能利用ping命令判断简单网络故障并排除。

2． 实训环境：（1）有Windows98、Windows NT Workstation、Windows NT Server、Windows 2000 Professional、Windows 2000 Server或Windows 2003等操作系统的计算机；（2）这些计算机通过网线、集线器、交换机进行连接起来。

3． 实训指导：ping是个使用频率极高的实用程序，用于确定本地主机是否能与另一台主机交换（发送与接收）数据报。

根据返回的信息，你就可以推断TCP/IP参数是否设置得正确以及运行是否正常。

需要注意的是：成功地与另一台主机进行一次或两次数据报交换并不表示TCP/IP 配置就是正确的，你必须执行大量的本地主机与远程主机的数据报交换，才能确信TCP/IP 的正确性。

简单的说，ping就是一个测试程序，如果ping运行正确，你大体上就可以排除网络访问层、网卡、modem的输入输出线路、电缆和路由器等存在的故障，从而减小了问题的范围。

但由于可以自定义所发数据报的大小及无休止的高速发送，ping也被某些别有用心的人作为DDOS（拒绝服务攻击）的工具。

按照缺省设置，windows上运行的ping命令发送4个ICMP（网间控制报文协议）回送请求，每个32字节数据，如果一切正常，你应能得到4个回送应答。

ping能够以毫秒为单位显示发送回送请求到返回回送应答之间的时间量。

如果应答时间短，表示数据报不必通过太多的路由器或网络连接速度比较快。

计算机网络技术专业综合实训导语：计算机网络技术是现代信息技术的核心基础之一，作为计算机科学与技术领域的重要方向之一，其重要性不言而喻。

为了适应这个快速发展的行业，学生们不仅需要扎实的理论基础知识，还需要掌握实践技能。

因此，计算机网络技术专业综合实训对学生的培养起到了至关重要的作用。

下面将从实训内容、实训环境和实训成果三个方面进行介绍。

一、实训内容计算机网络技术专业综合实训旨在通过实践操作、项目实施等方式，让学生将所学的理论知识应用到实际项目中，培养学生的综合能力和解决实际问题的能力。

实训内容涵盖了计算机网络基础知识、网络拓扑设计、网络设备配置、网络安全等多个方面。

学生需要通过实际操作，配置网络设备、搭建网络拓扑、解决网络故障等一系列实际任务，来提高实践能力和技术水平。

二、实训环境为了确保学生能够进行有效的实践操作，学校将配备完善的实训环境。

实训室将配备各种类型的网络设备，如路由器、交换机、防火墙等，并且提供多种实验场景供学生操作。

同时，学校还会提供虚拟实验平台，让学生通过模拟实验进行学习和实践。

这种实践环境的多样性将帮助学生更好地掌握相关技能。

三、实训成果通过参与计算机网络技术专业综合实训，学生将在实践中提高自身技能，获得丰富的经验，为未来的工作做好准备。

实训的结果还将在毕业设计和职业生涯中发挥作用。

通过实训，学生将能够自主完成一个小规模的网络设计与实施项目，熟悉并运用各种网络设备、网络协议、网络安全技术。

学生还可以参与网络故障排查与解决，提高问题解决能力和团队协作能力。

综上所述，计算机网络技术专业综合实训在学生的专业培养中具有重要地位和作用。

通过实践操作，学生可以将理论知识转化为实际技能，并且学会解决实际问题的方法。

实践环境的提供和实训成果的获得，能够为学生的职业发展打下坚实的基础。

因此，学校在计算机网络技术专业综合实训上的投入是非常必要的，也是对学生最好的培养方式之一。

计算机网络技术实训大纲一、实训目的计算机网络技术实训旨在培养学生在计算机网络领域的实践能力和解决实际问题的能力。

通过实训，学生将深入理解计算机网络的基本原理和技术，掌握网络设备的配置与管理、网络服务的搭建与维护、网络故障的排查与修复等方面的技能，为今后从事网络相关工作打下坚实的基础。

二、实训要求1、学生应具备计算机网络的基本理论知识，包括网络体系结构、IP 地址规划、子网掩码、路由协议等。

2、学生需要熟悉常见的网络设备，如交换机、路由器、防火墙等，并能够进行基本的配置和操作。

3、学生应具备一定的编程能力，能够使用脚本语言或编程语言实现简单的网络应用程序。

4、学生在实训过程中要严格遵守实验室的规章制度，爱护实验设备，保持实验室的整洁和安全。

三、实训内容（一）网络基础实训1、认识网络设备观察和识别不同类型的网络设备，如交换机、路由器、防火墙等。

了解网络设备的基本功能和工作原理。

2、制作网络跳线学习双绞线的制作标准（T568A 和 T568B）。

动手制作直通线和交叉线，并使用测试工具进行测试。

3、网络拓扑结构搭建设计简单的网络拓扑结构，如星型、总线型、环型等。

使用网络设备和跳线搭建实际的网络拓扑，并进行连通性测试。

（二）IP 地址规划与子网划分1、 IP 地址基础知识了解 IP 地址的分类（A、B、C、D、E 类）。

掌握 IP 地址的表示方法和取值范围。

2、子网掩码的作用理解子网掩码的概念和作用。

学会根据需求计算子网掩码。

3、子网划分实践根据给定的网络规模和需求，进行子网划分。

为每个子网分配 IP 地址，并进行配置和测试。

（三）交换机配置与管理1、交换机基本配置登录交换机，设置交换机的名称、密码等基本参数。

配置交换机的端口速率、双工模式等。

2、 VLAN 配置理解 VLAN 的概念和作用。

创建 VLAN，并将端口划分到不同的 VLAN 中。

配置 VLAN 间的通信。

3、生成树协议配置了解生成树协议的工作原理。

计算机网络技术实习报告（精选10篇）计算机网络技术实习报告（精选10篇）一段时间的实习生活又将谢下帷幕，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候写一篇实习报告好好总结一下了。

可是怎样写实习报告才能出彩呢？以下是小编为大家整理的计算机网络技术实习报告（精选10篇），希望对大家有所帮助。

计算机网络技术实习报告篇1一、实习目的和任务学生通过实习，掌握网线制作与测试中常用设备的使用与使用技巧，熟练掌握局域网组建，掌握局域网组建中至少一种网络操作系统软件的安装、设置和维护使用，掌握网络服务的安装与配置。

初步接触网络管理方法及其网络工程技术基本知识，提高运用理论知识解决实际问题的能力。

二、实习基本要求1、掌握网线制作与测试基本知识。

2、掌握对等网的组建方法。

3、熟悉局域网的组建及维护。

4、熟悉网络服务与配置。

5、熟悉局域网与INTERNET的接入技术。

三、实习内容：实训虽然只有五天时间，但我们学到了很多内容。

周一，老师讲解一些有关知识，实训的地点时间以及安排，把该交代同学的都交代了。

虽然体检用去了一些时间，不过刚好，体检完了，我们可以首先预习这本实训书。

用灵活清晰的头脑理解书本知识，有了从分的思维，为以后的几天实训做铺垫。

周二，上午，在图书馆看书，查找资料，了解下午所需要进行的实训步骤。

下午，明白了任务是需要动手操作网线制作与测试的基本知识与亲自组建对等网。

关于网线的制作，首先要明白，计算机网络的传输介质，分为两大类，有线传输介质和无线传输介质，有线传输介质包括双绞线（常用的双绞线由四对导线按照一定的密度反时针互相扭绞在一起的，分别用橙、蓝、绿、综4种颜色标出，具体来说是橙、白橙、蓝、白蓝、绿、白绿、棕、白棕八种颜色，也就是有8条铜线。

双绞线可分为屏蔽双绞线和非屏蔽双绞线两大类，常用连接双绞线的硬件有RJ—45水晶头以及信息插座。

），同轴电缆（先由两根同轴心、相互绝缘的圆柱形金属导体构成基本单元（同轴对），再由单个或多个同轴对组成的电缆。

《计算机网络应用教程》实训指导书实训一：网络基本概念及简单应用一、实训目的1）单机系统软件的安装方法2）网卡设备的驱动程序安装方法3）掌握获取Internet资源的方法，掌握Internet搜索引擎的使用，熟练掌握电子邮件E-mail的使用二、实训环境1）Windows 操作系统的计算机，具备Internet环境。

2）Win2000、Ghost、网卡驱动程序三、实训步骤1、安装单机系统计算机的主机首先要安装操作系统，Windows 2000系统是一种常用的操作系统之一，由于本实训中需要进行多次反复操作，基于Windows 2000的基本安装大家在计算机组装实训中已经操作过了，这里就不再重复操作，下面着重以磁盘克隆软件Ghost为例来说明系统的还原方法。

（1）GHOST软件介绍：GHOST是著名的硬盘复制与还原的软件，不仅可以进行硬盘对硬盘的克隆，而且可以进行分区到分区的克隆。

菜单介绍：Local本地硬盘间的备份LPT网络硬盘间的备份Option设置(一般不做调整，使用默认值)Quit退出作为单机用户，我们只选择Local，其包括以下几选项：Disk硬盘操作选项To Disk硬盘对硬盘完全拷贝To Image硬盘内容备份成镜像文件（*.gho）From Image从镜像文件恢复到原来硬盘●Partition硬盘分区操作选项To Partition分区对分区完全拷贝To Image分区内容备份成镜像文件From Image从镜像文件复原到分区check检查功能选项（2）操作步骤（划线部分为键盘输入命令）●进入DOS界面：插入win98启动光盘或软盘，然后重新启动计算机，或重新启动计算机时选择安装win98 dos系统（按F8选择）运行GHOST软件：C:\>D:D:\>CD \SETUP\GHOSTD:\SETUP\GHOST>GHOST●恢复镜像文件选择Local→Partition→From Image，从镜像文件恢复系统。

计算机⽹络实训教程（组⽹技术）实训⼤纲+实训内容《计算机⽹络实训教程（组⽹技术）》课程实验⼤纲编制说明计算机⽹络技术课程是按照⽹络安全与执法专业（本科）培养⽅案要求开设的专业主⼲课程，主要内容涵盖了计算机⽹络概述、计算机⽹络协议与体系结构、物理层基础与应⽤、数据链路层基础与应⽤、⽹络层基础与应⽤、传输层基础与应⽤、应⽤层基础与应⽤、⽹络设备应⽤技术、建⽴⽹络基础服务系统、公安计算机⽹络基础等。

通过本课程，要求学⽣了解⽹络相关的基本概念、计算机⽹络协议、⽹络系统的分层体系结构、以太⽹标准、传输层协议的作⽤；掌握数据通信的基础知识、局域⽹的⼯作原理、TCP/IP⽹络的核⼼技术、TCP/IP ⽹络的应⽤、⽹络的主要设备的应⽤、⽹络常见的基础服务⼦系统的实现技术等。

本实训课程是结合课本中所讲知识，让学⽣通过实践操作，了解和掌握课本中讲到的知识。

⼀、课程代码：⼆、课程名称：计算机⽹络实训教程（组⽹技术）三、课程类型：专业教育模块课程四、适⽤对象：⽹络安全与执法专业（本科）五、课程学时：60六、教学内容：实训项⽬⼀⽹络常⽤软件介绍⽬的：掌握CuteFTP、Serv-U、Wireshartk的基本使⽤⽅法。

内容：1、利⽤CuteFTP访问FTP站点。

2、利⽤Serv-U配置FTP站点。

3、利⽤Wireshark对⽹络包进⾏分析。

条件：计算机、多媒体教学系统、实训场所组织：1、教师讲解；2、学员根据⽼师讲解，按照试验报告完成试验，教师点评。

作业：学⽣提交实训⼩结思考和总结在你的主机上运⾏Wireshark，然后登陆你的邮箱，查看你的⽤户ID和密码是如何传送到邮件服务器的。

实训项⽬⼆双绞线的制作⽅法1、了解标准568A和568B⽹线的线序。

2、掌握直通双绞线、交叉双绞线的制作⽅法。

3、掌握剥线/压线钳和普通⽹线测试仪的使⽤⽅法。

4、掌握双绞线连通性的测试⽅法。

内容：1、熟悉⽹络机房环境。

2、⼀般双绞线和交叉双绞线的制作⽅法。

《计算机网络技术专业》课程标准一、教学对象：适用专业：计算机网络技术专业学生学时数：64 （授课40/实验24）二、课程性质：《计算机网络技术专业》课程是计算机网络技术专业的专业必修课。

课程是网络规划与计算机网络技术专业的综合课程。

通过本课程的学习，提高学生在网络组建与管理、网络配置与维护等方面的实际操作能力，使学生具有企业网络的规划、设计、实施与管理维护能力，是学生顶岗实习前的必修核心课程。

三、教学目标实现“一个核心，五大能力”的教学目标，“一个核心”是通过本课程的学习与实践，使把学生培养成为一名优秀的网络管理员，“五大能力”是指使学生具备“网络操作系统配置能力”，“网络硬件配置和管理能力”，“网络管理软件配置与管理能力”，“网络安全软硬件环境的配置与管理能力”，“网络故障分析和解决能力”，能够胜任网络运维管理和维护服务相应工作岗位的需求。

四、能力要求：1.网络操作系统配置能力通过学习windows 2003 server的活动目录管理和网络服务的学习，学生能够根据不同公司实际服务需求配置出域服务、FTP服务、DHCP服务、DNS服务、WEB服务、打印共享服务和文件共享管理服务。

2.网络硬件配置和管理能力通过对交换机管理和路由器管理的学习，使学生能够在交换机上实现远程管理功能，创建并管理vlan；在路由器上实现静态路由和动态路由（主要是RIP协议和OSPF协议）使网络能够连通的能力；在三层交换机和路由器上实现各vlan连通的配置能力。

3.网络管理软件配置与管理能力通过对网络管理软件的学习，使学生能够对网络系统管理软件siteview安装配置，，以及看懂各项参数的能力和维护能力；会使用两种以上流量监测软件的能力，能够使用ipBilling 对各种流量的进行计费的能力。

4.网络安全软硬件环境的配置与管理能力要求学生具备VPN配置管理和维护的能力，通过天网防火墙配置安全规则的能力，掌握两种以上当下流行防火墙的操作配置。

计算机网络技术实训指导书编者：江兵目录实训项目一：小型网络的组建及常用命令................................................. 错误！未定义书签。

实训项目二：FTP服务器的配置和客户端的使用...................................... 错误！未定义书签。

实训项目三：模拟网络的搭建..................................................................... 错误！未定义书签。

实训项目三：模拟网络的搭建..................................................................... 错误！未定义书签。

实训项目四：操作系统的安装..................................................................... 错误！未定义书签。

实训项目五：网络规划与设计..................................................................... 错误！未定义书签。

实训项目一：小型网络的组建及常用命令【实验目的】1.了解局域网各组成部分2.掌握网络属性设置方法3.掌握常用的网络命令的使用【实验要求】1.学习网络设备的连接与设置方法2.学习网络故障的判断及解决方法3.掌握常用的网络命令的使用【实验原理】1、网卡的作用计算机与外界局域网的连接是通过主机箱内插入一块网络接口板的。

网络接口板又称为通信适配器(adapter)或网络接口卡NIC (Network Interface Card)，或“网卡”。

网卡的重要功能是进行串行/并行转换，对数据进行缓存，实现以太网协议等。

2、交换机的作用交换式集线器常称为以太网交换机(switch)或第二层交换机，它实质上就是一个多端口的网桥，可见交换机工作在数据链路层。