从教多年老教师的忠告
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时光荏苒,岁月如梭。
作为一名教育工作者的我,有幸在职业生涯中积累了丰富的教学经验。
在此,我想分享三点心得体会,希望能够为年轻教师们提供一些借鉴和启示。
一、关爱学生,用心倾听作为一名教师,关爱学生是我们最基本的职责。
在日常教学中,我们要关注每一个学生的成长,关心他们的生活,倾听他们的心声。
我曾经遇到过一个叫小明的学生,他性格内向,成绩平平。
我注意到他经常在课堂上默默无闻,于是我主动与他交流,了解他的想法和困惑。
通过耐心倾听,我发现小明对数学有浓厚的兴趣,只是因为缺乏自信而成绩不理想。
于是,我开始鼓励他,给他更多的关注和指导。
在接下来的日子里,小明变得更加自信,成绩也有了明显的提高。
这让我深刻体会到,用心倾听是打开学生心灵之窗的关键。
二、严谨治学,不断提升教师是学生的引路人,我们的专业素养直接影响到学生的成长。
因此,我们要严谨治学,不断提升自己的教育教学水平。
在我的教学生涯中,我始终秉持着“学高为师,身正为范”的原则。
为了提高自己的教学能力,我积极参加各类培训,学习新的教育理念和教学方法。
同时,我还注重阅读专业书籍,拓宽知识面。
在实践中,我不断反思自己的教学行为,努力改进教学方法,使课堂更加生动有趣。
通过不断努力,我逐渐形成了自己的教学风格,也赢得了学生的喜爱和家长的信任。
三、团结协作,共同进步教育是一项系统工程,需要教师们的共同努力。
在教育教学过程中,我们要注重团结协作,与同事共同进步。
在我的学校,我们教师团队氛围融洽,大家相互支持、相互帮助。
有一次,我因为生病请假,无法按时完成教学任务。
我的同事们主动承担起我的工作,确保了教学进度不受影响。
这种团结协作的精神让我深受感动,也让我认识到,只有团结一致,我们才能共同为学生的成长创造良好的环境。
总之,作为一名老教师,我深知教育事业的艰辛与伟大。
在今后的工作中,我将继续秉持关爱学生、严谨治学、团结协作的原则,为教育事业贡献自己的力量。
同时,我也希望年轻教师们能够汲取我的经验,不断提升自己,为培养更多优秀人才而努力。
62岁老教师忠告
1.学习永远不晚:不管年龄多大,我们都可以继续学习。
要保持好奇心,勇于尝试新事物。
2. 谨慎理财:不要把所有的钱都花掉,要懂得储蓄和投资,保证自己的经济安全。
3. 保持健康:健康是最重要的财富,要注重饮食、运动和休息,保持身体健康。
4. 珍惜家人和朋友:人生中最重要的是与家人和朋友共度时光,要珍惜他们并多花时间在他们身上。
5. 追求自己的梦想:不要放弃自己的梦想,要勇敢追求并为之努力。
即使失败了,也要坚持不懈。
6. 做一个有爱心的人:给身边的人带来快乐和温暖,让自己变成一个有爱心的人。
7. 坚持自己的信仰:不管面临什么困难,都要坚持自己的信仰和价值观。
8. 享受生活:生命短暂,要尽情享受每一个美好的瞬间,不要让自己留下遗憾。
- 1 -。
时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我在教育这片沃土上耕耘了数十载。
回首往昔,心中满是感慨与自豪。
作为一名老教师,我愿以两三句感言,与同行们共勉。
一、桃李不言,下自成蹊从教多年来,我深知教师这个职业的神圣与伟大。
三尺讲台,一支粉笔,承载着无数学生的梦想与希望。
我始终坚守在教学一线,默默奉献,无怨无悔。
每当看到学生们在知识的海洋中遨游,我心中便充满了喜悦。
正如古人所说:“桃李不言,下自成蹊。
”我坚信,只要用心育人,用爱浇灌,学生们自然会茁壮成长。
二、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干教师,被誉为人类灵魂的工程师。
我深知这个称号背后的分量。
为了培养一批又一批优秀的学生,我付出了大量的心血。
在课堂上,我倾注热情,激发学生的求知欲;在课下,我耐心辅导,解答学生的疑惑。
每当看到学生们取得优异成绩,我心中便充满了欣慰。
然而,这份喜悦的背后,是我无数个日夜的辛勤付出。
正如诗人所说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”我愿意将毕生所学传授给学生,为他们照亮前行的道路。
三、学高为师,身正为范作为一名老教师,我深知自己的责任重大。
我不仅要传授知识,更要言传身教,引导学生树立正确的人生观、价值观。
我时刻以高尚的师德标准要求自己,严于律己,宽以待人。
在日常生活中,我注重自己的言行举止,以身作则,为学生树立榜样。
我相信,只有学高为师,身正为范,才能赢得学生的尊重和信任。
四、传承与创新,共谱教育新篇章在教育事业的发展过程中,我始终秉持着传承与创新的理念。
一方面,我尊重传统教育,传承优秀的教学方法;另一方面,我紧跟时代步伐,勇于创新,不断探索新的教学模式。
在多年的教学实践中,我深知教育改革的重要性。
我积极参与教学改革,为提高教育质量贡献自己的力量。
我相信,在传承与创新的道路上,我国的教育事业一定会取得更加辉煌的成就。
五、感恩与回报,共筑美好未来在从教的生涯中,我得到了许多人的关爱与支持。
感谢我的家人,他们是我坚强的后盾;感谢我的同事,他们是我真挚的伙伴;感谢我的学生们,他们是我前行的动力。
成为优秀教师的二十条忠告成为优秀教师的二十条忠告教师是灌溉花朵的园丁,是开启智慧之门的引路人,是点亮未来之星的梦想家。
优秀的教师不仅具备扎实的专业知识,还应具备良好的教学理念和优秀的教学方法。
下面给出二十条成为优秀教师的忠告,希望能帮助广大教师不断提高自己的教学水平。
一、爱岗敬业优秀的教师首先要热爱教育事业,对自己的工作充满责任感和使命感。
只有真正热爱自己的工作,才能付出更多的努力去追求卓越。
二、成为学生的朋友教师要善于倾听学生的心声,与学生建立起互信的关系,尽自己最大的努力去关心和照顾每一个学生的成长。
三、精通学科知识作为教师,要具备扎实的学科知识,做到科学严谨,深入浅出。
只有拥有充实的学科知识,教师才能在教学中发挥更大的作用。
四、不断学习教师要保持虚心学习的心态,不断提升自己的教学能力。
学习是教师成长的动力源泉。
五、创新教学方法创新教学方法能激发学生学习的兴趣和好奇心,提高学习效果。
教师要善于运用多种教学手段和方法,注重培养学生的创造思维。
六、注重教学评价教师要及时对学生的学习情况进行评价,把握学生的进步和困难,根据评价结果调整教学计划。
七、与家长合作家长是学生的第一任教师,教师要与家长保持良好的沟通和合作关系,实现教育资源的共享,共同促进学生的全面发展。
八、关注学生的兴趣学生的兴趣是学习的动力,教师要善于发现学生的兴趣点,鼓励学生发展自己的特长,并在教学中注重培养学生的兴趣。
九、关注学生的个性发展每个学生都有自己的个性特点和发展潜能,教师要关注学生的个性发展,激发学生的个性优势,并提供个性化的教育指导。
十、耐心教师要有足够的耐心,理解学生的不足和困难,耐心指导学生,并给予他们充分的时间和机会。
十一、与同事合作教师是团队合作的重要成员,要善于与同事合作,互相学习和借鉴,共同提高教学质量。
十二、关注学科前沿教师要关注学科前沿知识和科技发展动态,不断提高自己的学科知识水平,为学生提供更好的教学资源。
教师的二十一条忠告1、不要相信所谓“为人师表,太阳底下最光辉的事业,人类灵魂的工程师”之类的话。
教师只不过是一个行业而已,在传道授业解惑之外完全可以活出自己的个性与风彩。
不要再做蜡烛,燃烧了自己也照亮不了多大的地方,要做电灯,照亮别人的同时自己也不受损,并且开关要在自己手中。
2、尽自己的可能做个快乐的读书人,教师属于知识分子,但绝大多数属于最工匠的知识分子,你要尽可能的超越低俗。
3、不要给希望工程之类的捐款,也不要资助什么边远山区的孩子,如果你有余钱不如资助你身边的几个学生。
4、要有几个能聚得拢、谈得来的哥们,有充分放松自己的机会,想喝酒时有人陪,想说话时有人听。
5、适当看看心理医生。
6、不要辱骂学生,想开点,不要和孩子一般见识。
7、要尽可能多地陪伴家人,努力培养自己的孩子。
8、如果想找所谓的红颜、蓝颜知己,对方不能是三种人:你的学生,你的同事,你同事的老公(老婆)。
9、至少有一项业余爱好,比如小提琴、钢琴等乐器,或绘画书法,或体育运动等,它会让你忘却烦恼,提高生活情趣和质量。
10、要买彩票,那是你能发财致富的唯一可能,中了大奖从此就可以脱离苦海,没中就算为社会做点贡献。
11、不要把工作习惯带回家来,无论你那位是不是同行.更不要带到你的社交活动中。
这会让你很累。
12、不断提高自己的综合素质,尽可能多地钻研业务,在属于你的领域力争做到最好,如果做到了,也不要炫耀.如果做不到要没什么,相信每个人都有自己的价值,也不要因此而不快乐。
13、适当锻炼身体,注意饮食,有病及时治疗,教师这行没有烈士,你死上讲台上也不能算做是因公殉职,除了你的家人会永远为你悲痛之外,其他人很快会把你忘掉!14、提高自己的工作效率,工作在上班时间内做完,尽量不要把工作带回家,能休息时尽量充分休息(虽然这样的机会很少)。
15、多读些书,无论是业务上的,还是纯文学的。
不参与办公室的闲聊,更不要跟同事谈论你的同事或领导,要知道祸从口出。
2024年好老师80条心得体会,____字作为一名好老师,我对教育事业一直怀有深深的热爱与责任感。
在过去的几年里,我在教学实践中积累了许多宝贵的经验和体会,以下是我在2024年的80条心得体会:1. 爱岗敬业,用心教学。
2. 专注于每个学生的发展,关注每一个细节。
3. 耐心倾听学生的问题和疑惑。
4. 平等对待每一个学生,不偏不倚。
5. 鼓励学生表达自己的想法和观点。
6. 提供一个积极、和谐的学习环境。
7. 掌握不同教学方法和技巧,以满足不同学生的需求。
8. 不断自我反思和提升,跟上教育的最新发展。
9. 与家长积极合作,共同关注学生的成长。
10. 坚持勤学苦练,保持专业素养。
11. 尊重学生的个体差异,注重个性化教学。
12. 培养学生批判性思维和解决问题的能力。
13. 传递正能量,激发学生的学习兴趣。
14. 着眼于培养学生的综合素质,而非单纯应试。
15. 关注学生的情绪和心理健康。
16. 培养学生的自主学习能力,激发他们的学习潜力。
17. 激励学生树立正确的人生观和价值观。
18. 教育是一份责任,也是一种奉献。
19. 给予学生足够的自由空间,让他们发挥创造力。
20. 展示对知识的渴望和追求。
21. 制定明确的学习目标和计划。
22. 鼓励学生勇于尝试和接受挑战。
23. 注重学生的学习方法和学习策略。
24. 鼓励学生积极参与课堂讨论和活动。
25. 给予学生适当的奖励和认可,增强他们的自信心。
26. 相信学生的潜力,给予他们足够的支持和鼓励。
27. 提供丰富多样的学习资源和材料。
28. 鼓励学生互相合作,培养团队合作精神。
29. 尊重学生的学习步伐和学习风格。
30. 调整教学策略以适应不同的学习节奏。
31. 用生动的故事和实例激发学生的学习兴趣。
32. 教育要关注学生的情感需求,而非单纯知识传授。
33. 提供良好的学习环境和设施。
34. 多角度展示知识,培养学生的综合能力。
35. 注重学生的创新思维和实践能力。
致自己的三十年教师寄语作为一名教师,我有幸度过了三十个春秋。
回首往事,我对学生们说了很多话,为了让他们更好地成长,我不停地寻找合适的寄语。
现在,我想将这些寄语总结出来,与大家分享。
1. 勇于追求梦想我们每个人都有自己的梦想,而教师的责任就是帮助学生找到他们的梦想,并鼓励他们去追求。
不要害怕失败,失败是成长的一部分。
只要你敢于去尝试,就一定能收获成功。
2. 培养正确的价值观价值观决定了一个人的行为准则和思考方式。
我们要教会学生正确的价值观,让他们懂得尊重他人、友善待人、诚实守信等美德。
只有树立正确的价值观,才能成为有担当、有责任感的人。
3. 培养优秀的学习习惯学习是一辈子的事情,而学习习惯是成功的基石。
要告诉学生,学习不是一蹴而就的,需要持之以恒的努力。
要培养他们良好的学习方法和时间管理能力,让他们能够高效地学习,并享受学习的过程。
4. 培养独立思考能力教育的目的不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的独立思考能力。
我们要教会学生如何思考问题,如何分析和解决问题。
只有拥有独立思考能力,才能在面对挑战时做出明智的决策。
5. 关注身心健康学习是重要,但身心健康更重要。
我们要关心学生的身心健康,让他们学会放松和调节自己的情绪。
同时,要教会他们如何保持良好的生活习惯,包括合理饮食、充足睡眠和适度锻炼等。
6. 培养团队合作精神在现实生活中,我们很难独自取得成功。
团队合作是一种重要的能力,我们要培养学生的团队合作精神。
让他们了解团队的重要性,学会与他人合作、共同完成任务。
7. 培养创新精神创新是社会进步的动力。
我们要鼓励学生勇于尝试新事物,培养他们的创新思维和创造力。
只有不断创新,才能在竞争激烈的社会中保持竞争力。
8. 弘扬传统文化我们要让学生了解和传承中华优秀传统文化。
通过学习经典著作、传统礼仪等,培养学生的文化素养和审美能力。
传统文化是中华民族的瑰宝,我们要让学生珍视和传承。
9. 培养社会责任感作为公民,我们有责任为社会做出贡献。
给教师的十条忠告
一、教师要先学会保护自己,再学会教育学生,教师是弱势群体,
强出头往往吃亏是自己的;
二、按规定完成教学任务,教师没有因成绩而被处罚的,只有因教
育学生而受处分的;
三、教书只是一种谋生的手段,不要认为自己的职业是神圣的,没
有人会认为你是“灵魂工程师”,也没有人会认为你是“最光辉的人”的;
四、不要为孩子的成绩而生气,不要为学生的纪律而心烦,工作之
余多休息,身体是自己的,学生是别人的;
五、不要因为学生而影响同事关系,学生是短暂的,同事是长远的;
六、学生不是你最牵挂的人,不要把工作情绪带回家,家人才是和
你终生相伴的;
七、教师收入太少,工作之余寻求第二职业,教学工作是主要的,
但不是唯一的;
八、学生只是你工作的对象,别和学生交朋友,他们不会把你看成
朋友,在关键时候会指控你的;
九、依法执教,别强行逼学生作业,别过激扭转学生陋习,法律保
护的是学生,而不会保护你的;
十、处理好同事和社会人际关系,尽力照顾好同事、亲戚和朋友的
孩子,这些人是长远和你打交道的。
大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,以一个四十岁教师的名义,向大家分享一些我的经验和感悟。
在这个特殊的时刻,我想用我的忠告,为年轻教师们提供一些指导,也为我们的教育事业献上我的一份微薄之力。
首先,我要说的是,作为一名教师,我们肩负着培养祖国未来接班人的重任。
四十年的岁月,让我深刻体会到教育的伟大和教师的崇高。
在这个岗位上,我们既是知识的传播者,更是灵魂的工程师。
因此,我们要始终保持对教育的热爱,对学生的关爱,对事业的忠诚。
一、热爱教育事业,坚守教育初心教育是一项伟大的事业,它关系到国家的未来和民族的希望。
作为一名教师,我们要时刻铭记自己的使命,把教育事业放在心中最高的位置。
我们要坚信,教育是改变命运的关键,是推动社会进步的基石。
只有这样,我们才能在教育教学工作中,始终保持饱满的热情和坚定的信念。
二、关爱学生,做学生的良师益友教育是心与心的交流,是灵魂与灵魂的碰撞。
我们要关爱每一个学生,尊重他们的个性,关注他们的成长。
作为教师,我们要做到以下几点:1. 尊重学生:每个学生都是独一无二的,我们要尊重他们的个性,尊重他们的选择,尊重他们的梦想。
2. 关心学生:关注学生的生活,关心学生的健康,关心学生的心理,关心学生的学业。
3. 激发学生:发现学生的优点,激发学生的潜能,鼓励学生勇敢面对挑战。
4. 引导学生:引导学生树立正确的人生观、价值观,帮助他们养成良好的学习习惯和生活习惯。
三、不断学习,提升自身素质教育是一项充满挑战的事业,它要求我们不断学习,不断提升自身素质。
以下是我对年轻教师的一些建议:1. 加强理论学习:深入学习党的教育方针政策,掌握教育教学规律,提高教育教学水平。
2. 注重实践锻炼:积极参加教育教学实践活动,积累丰富的教学经验,提高自己的教学能力。
3. 拓宽知识面:关注国内外教育动态,了解不同学科的发展趋势,丰富自己的知识储备。
4. 培养创新能力:敢于尝试,勇于创新,不断提高自己的教育教学水平。
那些年老师教给我们的道理
老师是我们人生中重要的指导者和引路人,他们不仅传授知识,更是传递道理和价值观。
以下是一些老师曾经教给我们的道理:
1. 宁愿错过,不要留下遗憾。
在学习和生活中,有时候我们需要做出选择,而选择的结果可能导致错过一些机会或者留下遗憾。
但老师告诉我们,宁愿错过一些东西,也不要留下遗憾,因为遗憾会伴随你一生。
2. 过程决定结果。
在学习和工作中,努力和成果都是非常重要的。
老师告诉我们,过程决定结果,只有不断地努力和坚持,才能获得好的成果。
3. 不要轻易放弃。
在面对困难和挑战时,老师告诉我们不要轻易放弃,要坚持到底,因为只有坚持,才能获得成功。
4. 尊重他人。
在人际交往中,尊重他人是非常重要的。
老师告诉我们,要尊重他人的意见和感受,不要自以为是,要学会倾听和沟通。
5. 勇于承担责任。
在犯错或者面对问题时,勇于承担责任是非常重要的。
老师告诉我们,只有勇于承担责任,才能真正地成长和进步。
6. 诚信为本。
在道德和价值观方面,诚信是非常重要的。
老师告诉我们,要始终保持诚信,不要欺骗他人,因为诚信才是为人之本。
以上是一些老师曾经教给我们的道理,这些道理不仅在学习和生活中有指导作用,更是会影响我们的人生和价值观。
大家好!今天,我站在这里,心情无比复杂。
因为,再过不久,我将结束我在教育岗位上的生涯,正式退休。
此刻,我想借这个机会,向大家发表一些我退休前的忠告和感言。
首先,我要感谢学校、感谢同事们、感谢学生们。
感谢学校给了我这个舞台,让我有机会为教育事业贡献自己的力量;感谢同事们一路以来的陪伴和支持,让我在教育的道路上不再孤单;感谢学生们给予我的信任和尊重,让我感受到了作为一名教师的幸福。
回首过去,我从事教育事业已有数十载。
在这漫长的岁月里,我见证了我国教育事业的发展,也见证了无数学生的成长。
在此,我想分享几点感悟,希望能对大家有所启发。
一、热爱教育事业,珍惜教师岗位教育是一项神圣的事业,它关乎国家未来、民族希望。
作为一名教师,我们要热爱教育事业,把教育当作自己的终身事业。
只有热爱,才能用心去教,用心去爱每一个学生。
在今后的工作中,我希望同事们能够珍惜教师这个岗位,不忘初心,砥砺前行。
二、关爱学生,做学生的良师益友教育的本质是育人,教师的首要任务是关爱学生。
我们要关心学生的成长,关注学生的身心健康,成为学生的良师益友。
在教育教学过程中,我们要尊重学生的个性,鼓励学生独立思考,培养学生的创新精神和实践能力。
同时,我们要关注学生的心理健康,及时发现和解决学生遇到的问题,让他们在快乐中成长。
三、不断学习,提升自身素质教育是一个不断发展的过程,教师也要与时俱进,不断学习。
我们要关注教育教学改革,研究教学方法,提高自己的教育教学水平。
同时,我们要拓宽知识面,丰富自己的内涵,做一个有知识、有文化、有品德的教师。
只有这样,我们才能更好地适应教育发展的需求,为学生的成长提供有力保障。
四、严谨治学,树立良好师德严谨治学是教师的基本要求。
我们要严于律己,以身作则,为学生树立良好的榜样。
在教育教学过程中,我们要遵循教育规律,尊重学生,关爱学生,做到公平、公正、公开。
同时,我们要树立良好的师德,严守职业道德,抵制不良风气,做一个有担当、有责任感的教师。
一线教学40年,即将退休的老教师送给年轻教师的话,全部都
是出成绩的干货,值得收藏!
1.向课堂45分钟要质量,每个时间段要做什么,一样要提前有安排,有准备,心里有数。
2.课堂是取得成绩的主阵地,少讲多练,换位思考,以学生为中心。
(每节课要有知识点、练习、讲评三环节)
3.坚决杜绝一整节课都让学生做题,一整节课都在讲评。
(测试除外)
4.每节课都要有环节的仪式感,上课下课都不喊的老师是不负责任的。
5.课堂练习的设置:要有基础题、提升题、拓展题。
6.课堂上一定要有师生互动,学生一定要动笔,做笔记。
7.教不同班型的老师,一定要角色转换。
(不同班型,目标不同)
8.课堂忌讳:
①满堂灌;②没操练;③走流程;④不自学;⑤没趣味;⑥不严格;
⑦难度低;
9.课堂重“操练”!“操练”就是让学生“动”起来,动脑、动眼、动口、动手。
动脑就是思维,要善于抛出问题让学生思维并指导学生思维;动眼就是阅读、自学,让学生自己看书,自己读题,自己寻找答案;
动口就是朗读、背诵和讲解,不怕说错,就怕不说;
动手就是做练习,通过练习巩固知识、规范书写、提升能力,但题目要精选,做一题会一类,禁止题海战术。
校长讲话:给中年教师的十个忠告1. 不要做学校工作的反对派头头。
已至中年,万事看淡一些,常言说:在单位不要和领导斗。
跟领导斗,斗败的几率大。
领导总要调走的,你要在学校工作一辈子,只能让年轻人看你的笑话,成为同事们的话柄,不值得。
2. 做好青年教师的榜样。
学校里每年都会新进一些年轻人,中年教师作为学长,或者长辈,不论做人,还是做事,尽量给那些年轻人树一个好的形象,不然,等若干年你退休之后,那些当年的年轻人一定会看不起你。
3. 善待你的学生。
人到中年,火气小一些,不要再过分打骂你的学生。
在学生眼里,不论是出于什么高尚的目的,体罚学生总是错的。
心平气和也能管好学生,毕竟学生已经快要是你孙子辈了。
4. 教好自己的任课,不要在年级中倒数第一。
半辈子下来,算是一个有经验的“老教师”,可以不是第一,也不要去和年轻教师争第一,就让年轻教师第一吧,这样他们会更有上进心。
但最好不要倒数第一,那样,年轻教师看不起你的专业能力,那种和你说话的神态你可能会有失败感。
5. 尽量把手头工作做好,不要让学校领导批评你,特别是年轻的领导。
批评主要是因为你的工作出了问题,但会让同事觉得你很无能。
假如被批评了也不要当着同事的面和领导硬干,那样的话,居心不良的同事就会利用你,你就成了别人手里的“枪”。
可以找领导私下里沟通,或者吵一架,对外就说领导妥协了,这样,自己有个台阶下。
6. 好好锻炼身体。
中年是多事之秋,一定要把身体健康放在第一位,把工作成绩看淡、看淡、再看淡。
7. 一般不要和同事争荣誉,能善意商量得到的,最好。
不要什么荣誉都想要,结果还都要不到,那样的中年教师最让同事们看不起。
8. 如果还在做班主任的话,打扫清洁区的时候,最好能亲自扫一会,一是给学生示范,二是让看到的人都觉得你很亲切。
9. 备课、作业等环节不要做得太认真,能够应付检查就足够了。
你做得太好,年轻教师压力太大,他们会私下抱怨你。
能出风头的事情让他们去做。
10. 注意家庭和睦,不要让家人到学校找你吵架,那样会让很多不为人知的事情在单位里公开,导致你人设崩塌。
老教师给我的100条经典教诲在教学中,常能听到一些老教师的真知灼见,虽只三言两语,却包含人生的经验、教育的真谛。
有些也不一定是他们自己原创的。
但能流传,就说明有教益。
我辑录之,也加入了我的几句见解。
1、当教育是一种信念、信仰的时候,一定能做好教育。
就像陶行知“为大事而来,为大事而去”。
我们用这样的态度就能教好学生。
我们成不了名家是心境修炼不到这个程度。
2、教师的教学本领不容易复制,都是长期训练而成。
没有磨练就没有提高。
3、学习改变命运,态度决定未来。
坚持学习、工作态度认真负责的老师,没有竞岗下岗的顾虑。
4、大多数老师都说自己爱学生,可是大多数学生都说感觉不到老师的爱。
教师要思考一个问题:怎样让学生感受到你的爱?心中有爱还不够,还要善于表达给学生。
如果你不会表达,就试着拍拍学生的肩,说“要努力啊”。
5、教师要更爱差生,差生最重情义,最懂得报恩。
你给差生一点爱,他会还你十分情。
当你觉得学生最不值得爱的时候,恰恰是他最需要爱的时候。
6、教师修养好,不仅是脾气好,关键在于能把生气的材料变成研究的材料,把不顺心的事变成提高的契机。
7、尊重是欢乐的源泉,你尊重学生,学生也会尊重你。
你对他们客气,他们对你也会客气。
你爱打骂学生,学生就会背地里骂你。
8、一所学校要成为名校,关键不在于把大的方面做好,而在于把日常的小事做细致。
学校的方方面面,如果用放大镜去看,都会有问题存在。
因为从来就没有完美的学校。
9、当发现用一种方法教育学生没用时,要立即作出改变。
别老用一种方法解决问题。
好老师用十种方法对付一种学生,笨老师用一种方法对付十种学生。
10、检查学生的上交作业,发现学生有三个以上在同一方面出现错误,就说明教师要改进自己的教学。
11、别认为微笑是一件小事,教师微笑教学,学生很在意的。
不要板着脸上课,像学生欠你二斤豆腐似的。
12、赞扬和欣赏是协调师生关系的法宝。
对学生表现出真诚的关心,学生能感觉到。
13、真正的语文教育应该是多背书,扩大阅读量,多写作文这三项任务。
62岁老教师忠告近几年来,我有幸担任一名老教师,回顾自己的教育生涯,我想与年轻的教师们分享一些经验和忠告。
尽管时代不断变化,但教育的本质却始终如一。
作为教师,我们肩负着培养下一代的责任和使命,因此我们必须时刻保持教育的初心,用心去教育、引导学生。
作为一名教师,我们要有激情和耐心。
这是教育事业最基本的要求。
我们要热爱我们的教育事业,对每一个学生都充满希望和期待。
无论学生的成绩如何,我们都要耐心地引导他们,发掘他们的潜能。
每个学生都是独特的个体,我们要给予他们足够的关注和理解,帮助他们成长。
教师要注重学生的全面发展。
教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质。
我们要关注学生的身心健康,培养他们的创新精神和实践能力。
在课堂上,我们要注重培养学生的思维能力和创造力,让他们在学习中获得乐趣和成就感。
此外,我们还要鼓励学生参加各种活动,培养他们的团队合作能力和社会责任感。
作为一名老教师,我深知教师的教育方法至关重要。
我们要根据学生的特点和需求,灵活运用不同的教学方法。
在课堂上,我们要注重启发式教学,鼓励学生自主学习和思考。
我们要通过实践教学、讨论和合作学习等方式,激发学生的学习兴趣和潜能。
此外,我们还要关注教育技术的应用,合理利用多媒体和网络资源,提高教学效果。
我认为教师要注重与家长的沟通和合作。
家长是学生的第一任教师,他们对孩子的教育有着重要的影响。
我们要与家长保持密切联系,及时了解学生的情况和问题,并与家长共同探讨解决办法。
通过与家长的合作,我们可以更好地促进学生的发展,形成家校共育的良好氛围。
我想告诉年轻的教师们,教育事业是一项光荣而伟大的事业,但同时也是一项辛苦而艰巨的事业。
在教育的道路上,我们会遇到各种挑战和困难,但只要我们坚持初心,热爱教育,肩负起责任,我们就一定能够做好这份工作。
相信自己,相信学生,让我们一起努力,为教育事业贡献自己的力量。
62岁老教师忠告,是我多年教育经验的总结与反思。
作为一名教育经验丰富的老教师,我在教育教学岗位上辛勤耕耘了数十年。
在这漫长的岁月里,我见证了教育的变迁,也积累了丰富的教学经验。
以下是我的一些心得体会,希望能为年轻教师提供一些借鉴和启示。
一、关爱学生,尊重个性教育的本质是育人,关爱学生是教育工作的基石。
在教育教学过程中,我始终把学生的成长放在首位,关心他们的生活,关注他们的心理健康。
同时,我尊重学生的个性差异,因材施教,让每个学生都能在适合自己的环境中茁壮成长。
二、严谨治学,精益求精作为一名教师,我深知自己肩负着传道、授业、解惑的重任。
因此,我在教学过程中严谨治学,精益求精。
不断学习新知识、新技能,努力提高自己的教育教学水平。
同时,我注重培养学生的创新精神和实践能力,引导他们积极探索,勇于挑战。
三、注重课堂,提高效率课堂是教育教学的主阵地。
我深知课堂效率的重要性,因此,在课堂教学中,我注重激发学生的学习兴趣,营造轻松、活跃的课堂氛围。
通过运用多种教学方法,如启发式、讨论式、案例式等,提高学生的参与度和积极性。
同时,我注重课堂纪律,确保教学秩序,使课堂效率最大化。
四、家校合作,共育英才家庭是孩子成长的第一课堂,家校合作对于孩子的全面发展至关重要。
我始终与家长保持密切沟通,了解学生的家庭情况,共同探讨孩子的教育问题。
通过举办家长会、家访等形式,加强家校之间的联系,形成教育合力,共同培养优秀人才。
五、以身作则,言传身教教师是学生的楷模,言传身教至关重要。
我始终以身作则,为人师表,以高尚的师德感染学生。
在日常生活中,我注重自己的言行举止,做到言行一致,让学生在潜移默化中受到熏陶。
同时,我关心学生的成长,关注他们的思想动态,引导学生树立正确的人生观、价值观。
六、与时俱进,开拓创新教育是一个不断发展的领域,作为一名老教师,我深知自己要与时俱进,开拓创新。
在教育教学工作中,我积极探索新的教学方法,如信息技术与教育教学的融合,不断丰富教学内容和手段,提高教育教学质量。
40年老教师从教感言
40年老教师从教感言
自从从事教育工作以来,中学教师这一行业遭受了各种各样的挑战和考验。
在过去的40年中,我一直守护着著教师这一行业,我也有过失败的时候,但总的来说,如今我仍然在为了孩子们的未来而努力。
下面,我想分享一些自己的感悟:
1、首先,作为一名老师,不仅要教书,而且要能够引导学生走上正确的道路,宽容待学生,尊重学生,他们将成为我们的未来。
2、作为一名教师,要对学生的进步充满信心,因为学生一旦有了信心,就可以自信自强,勇于尝试,最终取得好的成绩。
3、要保持一贯的信念,让孩子们明白自己的使命,明白自己的价值,让他们知道自己应该做什么,而不是去做什么。
4、要尊重和理解孩子们的想法,耐心地聆听孩子对学习的看法,与孩子们坦诚交流,用开放的心态让他们更深入地解决问题。
5、要教会孩子们坚持自己的不足,要有责任心,当孩子们有困难时,要伸出援手,帮助他们找到解决问题的办法,让他们走上人生的正确方向。
作为一名老师,要坚持不懈地做好自己的本职工作,教育孩子,给孩子们最好的未来。
最后,祝愿所有的老师都能继续完成自己的使命,在这行业里进步长出花来!
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从教多年老教师的忠告,值得家长们深思!
1、上帝是公平的。
在教育孩子的问题上,孩子小时候对他付出的越多,教育的越理性、越科学,孩子大的时候你将越省心,越有成就感。
2、“家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师”是一条真理。
对孩子的教育要有科学的计划、正确的指导、理性的措施,父母要做好表率。
孩子的生活习惯、处事方式、思维方式、世界观价值观都将带有你们的影子,因为孩子小时候学习的重要方式是无意识或有意识的模仿。
3、不要为事业忽略孩子。
父母不要为了自己的事业而忽视对孩子的教育,否则孩子长大后很可能会毁掉你的事业。
不要为了自己的休息娱乐而忽视与孩子的交流,否则孩子长大后你将无快乐可言,你将拥有更多的愁苦、恼怒和无奈。
4、要注意培养孩子的是非观。
孩子年幼无知,动手打父母、爷爷奶奶或姥爷姥姥时,我们千万不要高兴,更不能认为孩子长本事了,这时要严肃地告诉孩子这是不对的,要尊敬老人。
否则,孩子会认为打人是赢得家长高兴的方式,是自己获得价值感的途径,这样是非观念就混乱了,长大后他就很可能动手打你了。
诸如此类,我们都应引起高度重视。
5、千万不要动不动就打孩子。
“棍棒底下出孝子”已经过时,更不能无缘无故地把自己的不愉快倾泻到孩子身上。
否则你的暴力倾向会在孩子身上发扬光大。
(注意:这里强调的“不要动不动”,并非是不能打,关键要把握住什么时候打?打的目的是什么?如何打?对于有些极端的错误,不用极端的举措,孩子容易忘记。
必要的惩戒是必须的。
有些出了大问题的孩子,家长还在强调“我从小就没动过他一指头”,显然是犯了纵容的错误。
)
6、千万不要打击孩子的好奇心,不要随意挫伤孩子的人格和尊严。
孩子越小,你的话越有可信度,他们会自觉不自觉的把你的话奉为圭臬。
如果总是在父母这里感到自尊受挫,你的孩子将失去自信和活力,将会失去应对未来挫折的勇气,失去许多成功的机会,甚至产生心理障碍。
7、从小就要培养孩子坐得住的习惯。
父母不要总是带着孩子乱窜,否则孩子上学后将面临困难。
因为学习首先要坐得住。
8、千万不要过分一味迁就孩子,溺爱孩子。
不要认为孩子小时候我对他好,他长大后就会对我好,这是极大的错误。
因为你过分溺爱孩子,孩子会形成这样的观念:父母为我所做的一切都是理所当然的。
他将缺乏感恩之心。
长大后,你一旦不能满足他的要求,你的痛苦就开始了。
9、抓住孩子成长过程中的几个关键时段。
第一,三岁以前,这是孩子语言、思维、行为方式、是非观念形成的关键期。
第二,小学一、二年级,这是学习品质、学习习惯和自我意识养成的关键期。
第三,青春期。
这个时段,孩子的变化十分巨大,如果引导不好,很容易在这一时段变得让你手足无措,他(她)可能会做出很多傻事,甚至变坏。
10、年轻夫妻不要动不动吵架。
父母尽量不要吵架,至少不能在孩子面前吵架,更不能打架。
否则,家庭这个安全的港湾将使孩子产生不安全感,而这会使孩子产生一系列心理问题。
缺乏安全感的孩子必然要到外面寻找安全感,很容易产生加入不良小团体、早恋等问题。
11、从小要培养孩子的性别角色观念。