2018-2019-党员自查报告4篇-优秀word范文 (14页)

党员自查报告4篇根据本年度党风廉政建设及反腐败工作情况，对照党风廉政建设责任制的有关规定，就个人党风廉政建设和廉洁自律情况进行认真查摆，并结合自身工作进行反思。

下面是小编整理的“党员自查报告”，欢迎阅读。

党员自查报告【一】按照县纪委《关于201*年度党风廉政建设及反腐败工作考核的通知》的精神，根据本年度党风廉政建设及反腐败工作情况，对照党风廉政建设责任制的有关规定，就个人党风廉政建设和廉洁自律情况进行认真查摆，并结合自身工作进行反思，对党性、党风及工作方面存在的问题，进行了深挖根源，深刻剖析。

一、以往的思想、工作回顾我做为一名普通的领导干部，经常把学习作为修身、做人、为官的头等大事，加强政治理论学习，用邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想武装自己的头脑，提高思想素养，坚定政治方向，牢固树立科学的人生观、价值观。

在实际工作中，发挥好表率作用，对上，自觉接受和服从，把堂堂正正做人，规规矩矩用权，清清白白为政作为自己的行为准则，摆正个人与集体的关系，从大局出发，凡事的大局为重。

从不自以为是，坚持做到按原则、按程序办事，不以权谋私。

工作中奉行人人平等的原则，不拉帮结派，不搞亲亲疏疏，做到心口合一，秉公办事，切实通过自己的一言一行、一举一动，为党工作、为群众服务。

二、存在的问题(一)在思想作风方面对理论学习不够深入，用理论指导工作实践，改造主观世界上有一定差距：1、强调业务学习多，坚持政治理论学习少。

我过去认为现在发展社会主义市场经济，政府部门的领导干部重要应把精力放到学习市场经济和政策法规知识方面，而政治学习对工作影响不大。

因而出现了注重业务学习多，注重市场经济知识和政策、法律、条规学习多，对政治理论学习减少现象。

2、理论学习缺乏自觉性。

我作为一把手，自身形象如何，对干部职工影响极大。

平时，理论学习缺乏自觉性，总认为工作忙，没时间，不是千方百计挤时间进行学习、武装自己，客观理由多，主观不努力。

运用理论指导工作实践不够。

个人党员自查报告5篇这段时间“x”的学习我受益匪浅，学高为师,德高为范，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生，作为党员教师自查自纠显得尤为重要，现将本人自查汇报。

下面就是作者给大家带来的个人党员自查报告，期望能帮助到大家!个人党员自查报告1x年行将过去，这一年来，在党支部的领导和各位党员同志的帮助下，本人通过收听、浏览党报、党刊等一系列学习活动，对党有了进一步的认识。

在平时的工作和生活中，本人平易近人，不事张扬，每年的教职工图书借阅做到及时、细致，并能熟练用微机电算化管理图书，教师电子备课室日常管理，学校信息报道及四个教室卫生打扫、清洁及时、到位。

我不管做什么事都是任劳任怨，认真、专心做好每一项工作。

同事们有困难帮忙的，有事相求，本人也都十分乐意帮忙。

但是回想自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到，自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态应当说是良好的，工作作风应当说是务实的，思想观念应当说是能够与时俱进的。

反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：1、学习不够主动、刻苦精神精神不强。

2、工作有时爱急燥、急于求成。

3、与入党积极分子谈心不及时。

今后在工作中，我要进一步加强理论学习，不断增强党性修养。

强化责任意识，为人师表。

以强烈的责任感和个人主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，党员教师特别要发挥模范作用，发挥优势，做出榜样，把我校的工作带上一个新台阶，为学校整体发展工作创造新亮点，做出新奉献。

个人党员自查报告2一年来做为一位共产党员，本人注意加强政治理论学习，不断提高政治思想觉悟，认真实行党的教育方针和政策，严格实行中纪委提出的关于领导干部廉洁自律的“六项规定、四大纪律、八项要求”不断增强廉洁自律意识和思想修养，下面根据一年来的工作情形做以下汇报;能够认真实行工作职责，做到制度之内不缺位，制度之外不越位，严格实行廉洁自律规定，从来没有利用职权谋取私利过，例如;日常采购办公用品，都是依照规定由后勤孙主任带领有关人员去购买，就是日常去友好单位办事，都是自己拿钱买烟为学校办事，学校有复印定点单位，都是自己花钱去复印，自己从没收受过任何单位和个人的现金和礼品，没有违抗过十个严禁，三个不准的有关规定。

2019年最新党员自查报告5篇进一步加强党性修养，牢固树立宗旨意识。

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2019年最新党员自查报告(一)作为一名中共党员，透过学习，我增强了努力做好工作的职责感和使命感。

对照深入开展的争先创优活动的要求，也发现了自身存在的不足，现将存在的主要问题、原因和今后的努力方向总结如下：一、存在的问题一是理论学习不够深入。

理论的学习不够系统，学习还浮在表面，没有到达应有的深度。

有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动或挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少。

二是在年级组工作中，开展批评与自我批评做得还不够。

批评别人磨不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展，这一点已经严重影响到年级组的工作了。

在年级组检查中，业务活动开展状况还是不够好，有时会出现活动时间短甚至没有开展活动的状况，但是没有进行及时的落实;在晚自习看班中，还是有个别老师迟到，有的甚至不到的现象还是存在，没有进行深入的谈心与批评。

三是教导处工作中创新意识不强。

具体工作中，不能很好地将理论和实际结合在一齐，平时忙于应付上级部门交给的工作任务，没有很好地深入到学生与老师中去，对学生中出现的新状况、新问题了解不够透彻，对老师们的思想动态了解不够及时。

四是工作中忙时存在急躁情绪。

在工作较多时，没能分清轻重缓急，没能统筹安排好，有急躁情绪和畏难情绪，有些工作提前准备不充分，有时会出现敷衍了事、应付公事的现象。

二、主要原因针对以上问题，经过深入剖析、认真分析，对产生问题的原因进行归纳，主要有以下几点：一是在思想上对于学习的认识还不充分。

缺少学习、思考、实践的主动性，平时看的书太少，个性是与教育教学有关的书籍读得少。

工作忙不是理由，没有足够的学习时间更不是理由，这些都是客观上的原因，更主要的是缺乏主观能动性。

二是未能做到学与思的有效结合。

党员自查报告范文4篇作为党员，对自己的问题进行自查，本文是店铺为大家整理的党员的自查报告范文，仅供参考。

党员自查报告范文一：一、存在的主要问题：1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。

不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。

对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多、稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。

总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨。

以至于为群众服务意识的淡薄。

“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。

“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。

3、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。

对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。

党员自查自纠报告
党员自查自纠报告
根据处党支部的要求，我本人联系自身的思想、工作、纪律、作风等方面的实际，经过认真查摆、深刻反思，并经过对照先进典型，找出了诸多改进方向，经过反思剖析，我个人感觉获益颇多，相信对我以后的政治觉悟提升、本职工作质量完善会有更为积极的促进意义。

现将自查自纠情况向领导作以下汇报：
一、目前存在问题和不足
一是以前对廉洁从政反腐倡廉的重要性认识不够。

放松了对自己的要求，降低了搞好党风廉政建设和反腐败工作的主动性。

二是作为村两委委员，在工作中自己也参入了自己的主观情感。

三是自我批评、自我反省开展的不够深入。

二、存在问题的原因
上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题，有其客观因素，但也存在主观认识原因，主要表现在以下两个方面：。

2019优秀党员自检自查报告2019优秀党员自检自查报告按照会议精神，本次开展以《规定》为主题的民主生活会，通过这一段学习时间以来，我紧密结合工作实际，通过开展批评与自我批评，自己深感在工作方面，存在有缺点和不足。

?一、自查中存在的不足?1、理论学习不够深入，理论素养不够高。

在日常的工作生活中，被动学习多，主动学习少，没有培养自己的学习兴趣和习惯;学习的标准不够高，学习得不够深入，缺乏系统性。

?2、思想解放不够，创新精神不强。

思想保守，求稳怕乱，加上组织工作经验的缺乏，在按部就班的完成上级任务的同时缺乏开拓创新意识和敢为人先的精神。

?3、宗旨意识有所淡化。

主要表现在对工作检查和抓落实的力度不够;深入村情调查研究的不够，有时有畏难情绪;工作中有急躁情绪。

?4、对干部群众的思想动态了解、沟通有所欠缺。

由于平时和干部、群众的交流欠缺，收集到的意见、建议也比较少。

?二、整改措施和今后努力的方向?1、加强学习自觉性，增强业务能力。

进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性，时刻保持清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚定正确的政治立场，树立正确的政治观点，要加强对党的先进性建设、科学发展观、社会主义和谐社会理论等党的最新理论成果的学习。

在不断提高自身政治理论水平的同时，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。

?2、树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯。

增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢为，积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，创造性地开展工作。

进一步增强大局意识、责任意识、创新意识，以实际行动，切实抓好组织相关工作，力争在工作创新方面取得突破。

?3、进一步转变工作作风，加大抓落实力度。

要从日常事务中超脱出来，经常深入基层检查指导工作，切实帮助基层解决实际问题，不能局限于听汇报、看材料，要深入实际，从。

【导语】通过⾃查实施整改措施，党员要加强学习，从思想上、⾏动上提⾼⾃⼰的⼯作责任⼼，树⽴⼀切为⼈民服务的思想。

以下是⽆忧考整理的2019党员个⼈⾃检⾃查报告，欢迎阅读！2019党员个⼈⾃检⾃查报告篇⼀ 作为⼀名中共党员，透过学习，我增强了努⼒做好⼯作的职责感和使命感。

对照深⼊开展的争先创优活动的要求，也发现了⾃⾝存在的不⾜，现将存在的主要问题、原因和今后的努⼒⽅向总结如下： ⼀、存在的问题 ⼀是理论学习不够深⼊。

理论的学习不够系统，学习还浮在表⾯，没有到达应有的深度。

有时只顾忙于⼀些具体的⼯作，⾃觉主动或挤时间学习不够，闲时学⼀阵⼦，忙时学的少。

⼆是在年级组⼯作中，开展批评与⾃我批评做得还不够。

批评别⼈磨不开情⾯，不够⼤胆，怕伤害同志间感情，不利于⼯作的顺利开展，这⼀点已经严重影响到年级组的⼯作了。

在年级组检查中，业务活动开展状况还是不够好，有时会出现活动时间短甚⾄没有开展活动的状况，但是没有进⾏及时的落实；在晚⾃习看班中，还是有个别⽼师迟到，有的甚⾄不到的现象还是存在，没有进⾏深⼊的谈⼼与批评。

三是教导处⼯作中创新意识不强。

具体⼯作中，不能很好地将理论和实际结合在⼀齐，平时忙于应付上级部门交给的⼯作任务，没有很好地深⼊到学⽣与⽼师中去，对学⽣中出现的新状况、新问题了解不够透彻，对⽼师们的思想动态了解不够及时。

四是⼯作中忙时存在急躁情绪。

在⼯作较多时，没能分清轻重缓急，没能统筹安排好，有急躁情绪和畏难情绪，有些⼯作提前准备不充分，有时会出现敷衍了事、应付公事的现象。

⼆、主要原因 针对以上问题，经过深⼊剖析、认真分析，对产⽣问题的原因进⾏归纳，主要有以下⼏点： ⼀是在思想上对于学习的认识还不充分。

缺少学习、思考、实践的主动性，平时看的书太少，个性是与教育教学有关的书籍读得少。

⼯作忙不是理由，没有⾜够的学习时间更不是理由，这些都是客观上的原因，更主要的是缺乏主观能动性。

⼆是未能做到学与思的有效结合。

党员自查自纠报告范文尊敬的组织：我，XXX，是XXX党支部的党员，本着对党的忠诚和对自身行为的监督，我自觉进行了一次党员自查自纠，现将自查自纠的情况如实向组织进行报告，以接受组织的监督和批评。

首先，在思想上，我发现自己有时候存在对党的理论知识疏忽，对党的政策和指导思想了解不够深入的问题。

在日常工作中，我常常只停留在表面，缺乏主动学习和思考，未能真正理解党的路线方针政策。

这种思想上的疏忽在一定程度上影响了我的工作效率和质量，也没有起到主动担当的作用。

其次，在工作中，我发现自己存在着粗心大意的问题，对工作细节缺乏严谨性。

这一点体现在我经常会因为一些鸡毛蒜皮的小事而忽略了更重要的工作任务。

例如，有一次我没有及时向上级反馈一个重要的信息，导致工作延误，给上级带来了不必要的麻烦。

这种粗心大意的问题在我工作中表现较为突出，需要引起足够的重视。

再次，在党员作用发挥方面，我认为自己存在不够积极主动的问题。

我在党员活动中参与度较低，没有积极组织开展支部活动，也未能积极宣传党的方针政策。

我认识到党员的作用是充分发挥自己的积极性，主动参与支部组织的各项活动并积极传达党的政策，这样才能更好地履行自己的党员义务。

最后，在廉洁自律方面，我认为自己存在一定的问题。

在工作中，我不能时刻保持正确的工作纪律，有时候会出现私欲和私心的倾向，不够积极主动地维护廉洁自律的形象。

党员作为党的先锋模范，应该时刻以良好的榜样影响他人，但我在这方面的表现还存在不足。

针对以上问题，我将采取以下措施进行自纠并争取改进：一、加强理论学习，深入了解党的政策和指导思想，提高自己的政治素养。

二、严格要求自己，注重工作细节，提高工作的严谨性和效率。

三、积极主动参与党员活动，发挥党员的模范带头作用，并宣传党的方针政策。

四、强化廉洁自律意识，做到廉洁奉公、秉公执法，时刻保持良好的榜样形象。

五、密切与上级领导和同志的联系，听从组织的指导和建议，不断接受组织的监督和教育。

2018党员自查报告范文【四篇】导读：本文2018党员自查报告范文【四篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【一】学校在全体党员中开展了“创先争优”系列活动。

作为一名党员教师，我对照“五个带头”即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气，联系个人工作实践，总结如下：一、存在不足：⑴政治理论学习不够深入。

⑵、服务宗旨不够牢固。

⑶、业务提升滞缓。

二、原因分析1、对加强学习的重要性认识不够;学习不扎实，主动性、自觉性学习不够，从而使自己的观念更新滞后，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。

二是理论与实践“两张皮”，忽视了重要思想的学习只满足于记住几条重要论断，缺乏系统性、经常性的深入学习2、近一年来,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.3、业务水平有前行滞缓的现象。

身体原因，造成了在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有回避心态。

教科研这一块缺乏继续向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。

缺少了以往韧劲。

三、整改措施1、加强政治理论学习，提升党性修养切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、*思想、*理论和xxxx 思想，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。

澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。

2、树立“以人为本”服务理念。

坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。

工作中要把坚持以学生为本，作为工作的出发点和落脚点，落实到具体工作中，就是要始终把广大学生的利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心学生安危冷暖，关注学生健康成长，着力解决好关系他们切实利益的具体问题。

党员自查自纠报告20182018年，我们党在决胜全面建成小康社会的关键时期，面临着前所未有的机遇和挑战。

作为一名共产党员，我深感责任重大，使命光荣。

回顾过去的一年，我深刻地反思了自己的工作和生活，发现了自身存在的不足和问题，现特向组织作自查自纠报告，以此汲取教训，不断提高自身修养和党员意识。

一、在思想上存在的问题在2018年的工作中，我在思想上存在一些问题，主要表现为以下几个方面：1. 政治敏感性不足，对党的路线方针政策理解不深刻。

在一些重大问题上不能准确把握党的方针政策，有时会出现理解偏差，思想不够统一。

2. 民主集中制意识淡薄，在工作中缺乏与同事交流和沟通的意识，偏向于个人主义。

在一些事务处理上，没有及时向组织汇报情况，导致信息不畅通。

3. 社会责任感不强，对于一些社会热点问题和突发事件的关注度不够，缺乏为社会稳定和发展贡献力量的意识。

以上是我在思想上存在的一些问题，明白自己的不足之处是为了更好地改进和提高自身素质，做一个合格的共产党员。

二、在工作中存在的问题在本年度的工作中，我也发现了自身存在的一些问题，主要表现如下：1. 工作效率不高，对于一些日常琐事的处理上没有很好地规划和分配时间，导致工作进度缓慢，不能按时完成任务。

2. 在工作中缺乏创新意识，对待工作态度较为消极，没有足够的激情和责任心，满足于一成不变的状态。

3. 人际关系处理不当，在与同事的沟通交流中，缺乏耐心和化解矛盾的能力，导致工作中出现一些矛盾和摩擦。

以上是我在工作中存在的一些问题，这些问题已经影响到了我的工作效率和团队合作能力，需要引起重视和改进。

三、在生活中存在的问题在日常生活中，我也存在一些问题，主要表现为以下几个方面：1. 生活规律不良，缺乏锻炼的习惯，饮食不规律，作息时间混乱，容易导致身体健康问题。

2. 对待家庭不够关注，工作繁忙的同时，家庭生活也应给予足够的关注和照顾，但我在这方面做得不够好。

3. 对于个人修养和学习的重视不够，在日常生活中很少有时间来提升自身修养和学习能力，容易陷入舒适区。

党员自检自查报告【三篇】党员自检一在三个月学习培训中，在省委党校教师的引导下，本人更加明确地把握了党建的主线、重点、目标，更加深刻地理解了党xx大以来党的路线方针政策的精神实质，更加清醒地认识以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的重大意义。

这些，都使我的党性原则有了新增强，思想认识有了新提高，同时也令我自觉地对本人过去的思想、作风、工作等诸多方面进行了再次反思。

本着实事求是的原则，以查找问题为重点，以解决问题为目的，作出自我剖析，提出努力方向。

报告如下：一、主要问题我在培训中，通过认真教师授课和学员交流，对照自己过去的实际工作及思想动态。

我认为主要有以下不足：一是政策理论水平不高。

本人工作二十多年来，有多个行业的工作经历。

在不同的行业，基本能够承担份内工作，也能较好地完成组织交给我的任务，现在回想起来，过去工作只能评价为“过得去”。

虽然，平时比较注重学习，但学习的深度不够，学习内容也不系统、不全面，学习中读文件、看报纸较多，认真坐下来研究少。

有时只注重现学现用的内容，有时忙于应酬，忙于协调，保证不了足够的学习时间，金融经济理论、现代科技和市场经济知识学的少，真正弄懂的更少，不能适应当前工作的需求。

因此，理论素质不够强、工作能力不适应的问题，是我当前面临的也是必须着重解决的问题。

二是思想观念亟需更新。

改革思想观念不够强，创新意识、思维和办法还有待提高。

体现在工作中，适应市场经济能力不足，对新情况的了解和分析不够，对深化农村信用社改革，推进农村信用社发展缺乏新思路、新措施。

三是工作作风不够扎实。

在工作中，对问题理解表层化，找不到发生问题的原因，缺乏对工作环境的认识。

在工作态度上，对自己要求还不严，有情绪化的倾向。

二、原因分析(一)对学习认识不足。

虽然在学习和工作中，我能够认真贯彻执行党的基本纲领、基本路线、基本方针，认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观，在大事大非问题上，能够头脑清醒，立场坚定。

党员个人自检自查报告党风是社会风气的表率，党员是干部群众的表率，身为一名共产党的领导干部，我愿做“正风肃纪”的表率。

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党员个人自检自查报告【一】本人通过学习、查摆、对照，并充分认识到，“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。

“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。

尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，有一些缺点和不足，主要有：一、对照检查存在的主要问题1、理论功底不高，运用理论指导实践不够一是学习的自觉性不高。

存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。

二是学习制度坚持的不好。

客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

2、工作作风不实，求真务实的精神不够一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

二、对照检查存在问题的主要原因1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。

二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。

2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。

这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。

党员自查报告范文
党员自查报告范文(一)
开展党的群众路线教育实践活动以来，对照上级要求和征求到的意见，联系自身实际，认真进行对照检查。

现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下：
一、存在的突出问题
1.学习自觉性不高。

思想上对政治理论的学习不够重视，认为政治理论的学习与指导具体工作关系不大，从而导致学习的自觉性不高，而且每月只是被动完成政治理论学习计划，机械地抄写有关学习内容，为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，没有起到应有学习效果。

也正是由于自己学习目的不够明确，学习时缺乏思考，忽视理论对实际工作的指导作。