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书香伴我成长读书卡电子小报好书推荐手抄报模板书香满园快乐读书语文读后感板报A41.五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。

2.有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。

3.身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。

4.一个老头，不跑不走；请他睡觉，他就摇头。

少年儿童正是机械记忆最佳时期，而古诗都是韵文，读起来琅琅上口，深受少年儿童的喜爱。

利用这大好时机，进行古诗诵读，将永远留在他们的心中，将对他们人生发展及人格的培养都起着不可估量的作用。

正如郭沫若老爷爷所说：“儿时囫囵地背了许多唐诗，当时并不解其意，然而入脑了，年长事更，逐渐明之、解之，融于心，调度于笔。

”正是这样，不信，你就试试！我喜欢读具有儿童化语言的童话，因为童话中那一个个感人的、生动的、幽默的故事深深地印在我幼小的脑海里，有的让我读后伤心落泪；有的让我读后掩卷沉思，催我奋进；有的让我读后捧腹大笑，又给我带来教育与启迪。

童话伴随着我的童年，使我的童年生活便得更加丰富多彩。

我喜欢读书。

周末我会选择一个安静的地方，没有了喧闹，屏弃心中的杂念，手抱一本《西游记》细细品读，与唐僧师徒一起去取经，去看看他们是如何克服经途中遇到的困难，去感受取经路途的艰险，与他们共同享受取得真经的喜悦。

或手捧一本《水浒传》，欣赏书中的一个个人物的传奇故事，为他们互相帮助团结御侮、齐心协力反抗封建压迫拍手称快，也会为他们不分是非曲直、为朋友两肋插刀，最终走向失败而感到惋惜。

名著让我走进了历史，让我感受到人生旅途的艰难、世态的炎冷和人性的弱点，让我学会了更好地学习与生活。

我喜欢读书。

我喜欢在雨天读诗歌和散文，因为雨天能给人带来诗情画意。

拉下长长的帘，让若无若有的雨声在耳畔滴答，舒服地靠着床，懒懒的读着我喜欢的诗歌和散文，倾听生命的欢笑声、拔节声。

窗外是雨的世界，窗内是我诗意缠绵的心空。

鲁迅先生从小认真学习。

少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。

读书好处
读书故事
名人名言1、敏而好学,不耻下问——孔子2、业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随——韩愈 3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
5、三人行,必有我师也.择其善者而从之,其
不善者而改之——孔子牛角挂书唐代李密听说包恺在缑山,前往拜访.他骑着牛,在牛角上挂上一卷《汉书》,边走边读.越国公杨素在路上见到他,拉着马缰绳从后面跟着他,说：“什么书让你勤奋到这种地步?”李密说是《项羽传》.杨素于是与李密谈论,认为他是奇才（见《新
唐书·李密传》）.后来用“牛角挂书”
比喻勤奋读书.
读书的好处：
1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.
2.可提高我们的阅读能力和写作水平.
3.可以使我们变的有修养.
4.可以使我们找到好工作.
5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.班级：姓名：。

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阅读给我带来快乐.一本本好书,用智慧点燃我求知的渴望,用真情荡漾我心灵的微尘,我明白:品味的提升,内涵的积淀正是源于大量阅读的滋养. 我酷爱读书,喜欢那个灵动的文字,特别是闲暇时,我会在暖暖的日光下,捧着书,轻声朗读,那种感觉如品清茶,满口益香,惬意自享受阅读的乐趣
语文，是一门博大精深的学科，学
好语文，要注意培养 学习兴趣，养
成好的学习习惯，积累学习方法，
增强学习能力等。

比如：抄录精彩
片段，吟诵古诗，随时写下精彩瞬怎样学好语文？
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”的确是的，人们汲取知识的主要来源就是书籍，可以说，书籍伴随着我们成长，是我们得到养料的最佳方式。

如果读书是一条路，路上布满了坎坷和荆棘，那么感悟是一
双鞋，去体会一路上的艰辛；如果读书是一条河，河
读书的快乐 鲁迅先生从小认真学习。

少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。

他立即拿到南京鼓楼街吖头卖掉，然后买了几本书，鲁迅嚼辣椒驱寒苦读。

汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。

战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。

每当深夜读书时，他总爱打盹。

于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。

孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

读书三功用怡情、傅彩、长才:怡情,使人即使独处幽居也可不失生活的情趣。

傅彩,使人善于言辨或烘托气氛。

长才,则使人圆观周览，于待人、接物、进业，更加精熟完满。

《假如给我三天光明》《探险家故事精选》《三寄小读者》《稻草人》《宝葫芦的秘密》《小布头奇遇记》《小兵张嘎》好书我推荐读书的好处名人故事读书心得读书是一种提升自我的艺术。

“玉不琢不成器，人不学不知道。

”读书是一种学习的过程。

一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。

读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。

读书是一种学习的过程。

一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。

读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。

读书的乐趣读书是一种享读书是一种享受，是一种乐趣，是一种与书中人物心灵的交流。

读书，既能开拓视野，增长知识，又能充实自己，享受快乐，一举两得，何乐而不为呢？看一本好书能引人入胜，使人废寝忘食，与其书融为一体，置身于书中的喜怒哀乐之中，达到忘我的境界。

书是我们时代的生命。

——别林斯基为中华之崛起而读书。

——周恩来敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈读书有三到：谓心到、眼到、口到——朱熹业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈读书有三到：谓心到、眼到、口到——朱熹读书格言。

稻草人
班级：姓名：
童话《稻草人》以稻草人的眼睛来观察当时的社会：二十世纪二十年代，中国农村。

有一个老妇人，她的田里有个稻草人，稻草人为他看守稻田。

可是，蛾子在叶子上面下了子。

老妇人没看到叶子卷起来了。

肉虫把稻子全吃了，稻草人给老夫人警告，可老夫人不知道。

稻草人看到渔妇和鲫鱼很可怜，自己又不能帮他们，就伤心地倒下了。

主要内容介绍
《稻草人》是叶圣陶1922年发表的
中国现代童话。

通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态，展现了当时劳动人民的苦难。

该作是中国文学史上最早为儿童创作的文学作品之一。

时代背景
作者介绍
叶圣陶，(1894.10.28 -1988.2.16)原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，生于江苏苏州，现代作家、教育家、社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。

读后感（好书推荐）
稻草人的心地非常善良，它非常同情受害者。

为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了；为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜。

他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。

他恨自己对每一件事情都无能为力。

但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！。

读书小报
鲁迅先生从小认真学习。

少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。

每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。

他就用这种办法驱寒坚持读书。

名人读书读书有三到，谓心到，眼到，口到。

心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。

三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》
读书计划
1 找出要读的书
2 时间安排
3 每本书的作者的简介
4 每本书的读后感。

班级:好段摘录
世上的一切事物，只是百千万面大大
小小的镜子，重叠对照，反射又反射；于
是世上有了这许多璀燦辉煌，虹影般i 光彩。

没有蒲公英，显不出雏菊，没？平凡，显
不出超绝。

而且不能因为大i 都爱雏菊，世
上便消灭了蒲公英；不自因为大家敬礼超
人，世上便消灭了庸| 碌。

即使这一切都能
因着世人的爱憎而生灭，只恐到了满山满
谷都是菊花和超| 人的吋候,菊花的价值，反
不如蒲公|
，超人的价值，反不及庸碌了。

姓名：
—家介
冰心(1900-1999)，作j 家，诗人。

原名谢腕莹，福建长乐人。

1918年入北平协和女子大学。

1921年加入文学研究会，创作提倡“爱的哲学”。

著有小说集《超人》，诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》《樱花赞》等。

＜读后感(好书推荐))
我被冰心奶奶的〈〈寄小读者》深深吸引，不仅因为书中字字句句都散发出一股清丽的气息,还因为在信中对小朋友的那份尊重。

冰心奶奶从不把自己看做大人，而把小读者当做一位朋友，可以倾诉烦恼，可以享受快乐，可以保守秘密的朋友。

如果冰心奶奶就在我的对面，那该多好呀！我很愿意与冰心奶奶述说烦恼，分享快乐。

读了这本书，我感觉自己的心灵在自由飞^过^ 一段I央乐时光！A。

南北朝的时候，北方的北周和南方的陈国以长江为界。

北周的宰相杨坚，废了周静帝，自己当皇帝，建立了隋朝。

他决心要灭掉陈国，曾说：“我是全国老百姓的父母，难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着，就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗？”。

后来人们就用“一衣带水”来比喻只隔了一条狭窄水域的，靠得非常近
的两个地方。

古代南北朝的时候，宋国有位将军姓宗名悫，他从小就很勇敢，也很有抱负。

有一天，宗悫的叔父问他有什么志向，宗悫回答道：“愿乘长风，破万里浪。

”意思是：我一定要突破一切障碍，勇往直前，干一番事业。

宗悫经过勤学苦练，努力奋斗，终于成为一位能征善战的将军。

后来，人们就用“乘风破浪”来形
容不怕困难，奋勇前进的精神 春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。

他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢？ 有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。

一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。

回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了。

《鲁滨逊漂流记》读书小报主要内容《鲁滨逊漂流记》写的是鲁滨逊不顾父亲的劝阻，决定要出海经商，不幸在大海中遇险。

其它船员都葬身鱼腹，只有他一人幸存。

他漂流到一个荒岛，一人在岛上造屋、种地、喂羊、造船。

后来他从野人手中救出一个将要被杀的人，取名星期五，作为自己的仆人。

他在岛上生活了28年，最后搭一艘路经荒岛的英国船回国。

但他还念念不忘他的“领地”，还专程去观察”他“领地上的居民”，并带去一些必须品，使荒岛富了起来。

读后感春节放假，我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。

我深深地被它所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。

看完这本书，使我深受感动。

一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心,勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。

我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒,要勇敢地面对困难，克服困难,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。

只有这样，才能像鲁滨逊那样，永远是一个胜利者。

精彩片段1659年9月30日我，可怜的鲁滨逊 .克鲁索，在一场可怕的大风暴中，在大海中沉船遇难，流落到这个荒凉的孤岛上。

我暂且把此岛称之为“绝望岛”吧。

同船伙伴全都葬身鱼腹，我却九死一生。

整整一天，我为自己悲惨的境遇悲痛欲绝。

我没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，也没有地方可逃，没有获救的希望，只有死路一条，不是被野兽吞食，野人饱腹，就是因缺少食物而活活饿死。

夜幕来临因怕被野兽吃掉，我睡在一棵树上。

虽然整夜下雨，我却睡得很香。

班级：姓名：。

班级： 姓名：
小豆豆这回才好不容易明白了什么是“海里的东西和山里的东西”。

她有点担心，照这个样子，今天早上妈妈急急忙忙给自己做的饭菜能合格吗？然而，当小豆豆把饭盒盖打开时，差一点“哇哈”地叫出声来，她甚至把嘴捂上了，因为这饭盒里装的太棒了！黄色的炒鸡蛋、青色的豌豆、茶色的鱼肉松、粉红色的炒得松蓬蓬的咸雪鱼子，各种各样的颜色，就像花园那么漂
亮。

精彩语段
在我看来，其实天下没有坏学生。

每个孩子生下来都是一样的，只是某些同学生性好动，但都不是“坏学生”。

他们也需要尊重。

巴学园就是这样。

小林校长第一次见
小豆豆的时候，就听她讲了四个小时而没有打断她的话。

这就是尊重。

有了尊重才能架起沟通的桥梁。

中国古代的孟子说得好：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

这就是我推荐这本书的原因。

读后感（好书推荐）
本书作者是日本女作家黑柳彻子，讲述了一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校——“巴学园”。

在小林校长的关爱和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子。

内容简介。

怎样学好语文 语文，是一门博大精深的学科，学好语文，要注意培养 学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。

比如：抄录精彩片段，吟诵古诗，随时写下精彩瞬间，等等都是好的学习方法。

还要抓住\'听、说、读、写、悟'这五个根本环节。

学法得当、记悟并重、培养能力、养成习惯，学习语文就不是很难了。

读书的快乐高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”的确是的，人们汲取知识的主要来源就是书籍，可以说，书籍伴随着我们成长，是我们得到养料的最佳方式。

如果读书是一条路，路上布满了坎坷和荆棘，那么感悟是一双鞋，去体会一路上的艰辛；如果读书是一条河，河中流淌着辛苦和危险，那么感悟是一条船，准备去体验河中的惊涛骇浪！我读书，所以我快乐！ 鲁迅先生从小认真学习。

少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。

他立即拿到南京鼓楼街吖头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。

每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。

由于苦读书，后来终成 为我国著名的文学家. 鲁迅嚼辣椒驱寒苦读 的 书 读 趣 乐语文，是一门博大精深的学科，学好语文，要注意培养 学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。

比如：抄录精彩片段，吟诵古诗，随时写下精彩瞬间，等等都是好的学习方法。

还要抓住\'听、说、读、写、悟'这五个根本环节。

学法得当、记悟并重、培养能力、养成习惯，学习语文就不是很难的了。

怎样学好语文？ 高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”的确是的，人们汲取知识的主要来源就是书籍，可以说，书籍伴随着我们成长，是我们得到养料的最佳方式。

如果读书是一条路，路上布满了坎坷和荆棘，那么感悟是一双鞋，去体会一路上的艰辛；你会觉得很快乐 很开心。

读书的快乐 阅读给我带来快乐.一本本好书,用智慧点燃我求知的渴望,用真情荡漾我心灵的微尘,我明白:品味的提升,内涵的积淀正是源于大量阅读的滋养. 我酷爱读书,喜欢那个灵动的文字,特别是闲暇时,我会在暖暖的日光下,捧着书,轻声朗读,那种感觉如品清茶,满口益香,惬意自不必说.接触(阅读为我们导航)这套精彩的丛书,犹如一道灿烂的光带照亮我的眼目.享受阅读的乐趣 鲁迅先生从小认真学习。

●笑猫日记木果帮的夏天 ●安徒生童话中华成语故事 ●汤姆·索亚历险记窗边的小豆豆 ●十万个为什么 ●皮皮鲁系列读一书，增一智 （多看） 书读百遍，其义自现（多读） 拳不离手，曲不离口（多练）三人行，必有我师 （多问） 好学深思，心知其意（多思）
之季酷暑把地面烤得滚烫滚烫。

一层金色，更显得峻峭，壮观！夕阳的半个脸蛋已经没入地平线，黄昏夹
读书破万卷，下笔如有神
——杜甫
读书有三到，谓心到，眼到，口到 ——朱熹 为中华之崛起而读书
——周恩来
书是人类进步的阶梯
——高尔基
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话 ——歌德
学校：班级：五（制作：X X X。

鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。

著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。

毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。

”生平简介鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。

他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。

文学贡献作品中经典人物1、阿Q ：出自《阿Q 正传》，他身上又有农民的弱点：主观、保守、狭隘、愚蠢。

他还受封建思想的种种影响，严于“男女之大防”及排斥异端等等。

2、孔乙己出自《孔乙己》，环境造就人，孔乙己生活在新旧社会的过渡时期，其性格就具有两面性。

一方面孔乙己善良朴实，另一方面他迂腐顽固，真是令人哀其不幸，怒其不争。

孔乙己这样性格的人物，毫无疑问是一个悲剧形象。

3、祥林嫂，是鲁迅短篇小说《祝福》中虚构的人物。

是旧中国农村劳动妇女的典型。

人物评价经典名句 1、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

2、哀其不幸，怒其不争。

3、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。

4、伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。

12、真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血这是怎样的哀痛者和幸福者？毛泽东：“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。

这是殖民地半殖民地人民最宝贵的性格。

鲁迅是在文化战线上的民族英雄。

”“鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。

”鲁迅言。