第六单元与大自然和谐相处测试题

章节测试题1.【答题】骆驼的峰里储存的是水。

（）【答案】×【分析】此题考查的是动物的形态与环境相适应。

骆驼的驼峰里贮存着脂肪，这些脂肪在骆驼得不到食物的时候，能够分解成骆驼身体所需要的养分，供骆驼生存需要，骆驼能够连续四五天不进食，就是靠驼峰里的脂肪。

另外，骆驼的胃里有许多瓶子形状的小泡泡，那是骆驼贮存水的地方，这些“瓶子”里的水使骆驼即使几天不喝水，也不会有生命危险。

【解答】骆驼被称为“沙漠之舟”，和它的身体结构分不开。

骆驼的驼峰里贮存着脂肪，这些脂肪在骆驼得不到食物的时候，能够分解成骆驼身体所需要的养分，供骆驼生存需要。

骆驼把水存储在胃里。

故此题是错误的。

2.【答题】随着现代科学技术的发展，人们可以自己制造食物，所以人们的生存可以离开周围的环境。

（）【答案】×【分析】此题考查的是人类与大自然和谐相处。

人类是生物大家庭中的一员。

我们理应努力成为大家庭中的一员，与大自然和谐相处。

【解答】科技发展与我们的社会生活息息相关，随着现代科学技术的发展，人们可以自己制造食物，但是人们的生存不可以离开周围的环境。

人类的生存依赖环境，离不开环境，还要适应环境。

故此题是错误的。

3.【答题】大量使用农药和化肥，是为了农业增产，对环境没有影响。

（）【答案】×【分析】此题考查的是保护土壤。

土壤保护：使土壤免受水力、风力等自然因素和人类不合理生产活动破坏所采取的措施。

如土壤盐渍防治，封山育林和水土流失区植树种草等。

【解答】当我们喷洒农药时，会造成严重的土壤污染，农药进入土壤后，除了杀伤防治对象外，还伤害土壤中的其他生物。

化肥的使用可以提高农作物的产量，但不能过量使用化肥，否则不但对作物不利，而且会造成水的污染和土壤板结。

故此题是错误的。

4.【答题】告别一次性筷子是保护自然环境的行为。

（）【答案】✓【分析】此题考查的是人与自然环境和谐相处。

环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。

八年级政治下册-第6单元与大自然和谐相处单元测评-鲁教版与大自然和谐相处单元测评一、请你选择（每小题3分，共30分）1.当前，人类与环境产生了深深的矛盾，下列说法不可以缓和矛盾的是（）A.人口数量的控制B.乱砍滥伐和过度放牧C.有限制地使用科技手段D.牺牲生态、破坏环境发展经济思路解析：由于人类不合理地开发和利用自然资源所造成的环境污染和环境破坏，已经威胁到人类的生存，影响到人与自然的和谐相处，B、D 两项中的行为，破坏了人与自然的和谐，加剧了人与环境的矛盾，是不可取的。

答案：BD2.在我们日常生活中，有许多身边的事可以为保护环境作贡献，如节约用水、随手关灯、参加植树、不浪费一粒粮食等行为，这些都是____________的具体体现（）A.增强法制观念B.环保法具有国家强制性C.落实环保行动D.同破坏环境的行为作斗争思路解析：保护环境应落实到行动之中。

题干中所罗列的行为都是生活中具体保护环境的行为，通过阅读题干可以说明保护环境应体现在具体实际行动中。

答案：C3.新华网报道，四川省为解决长江上游污染问题，在长江一级支流——岷江和沱江流域进行了大规模污染治理。

目前全省已勒令关停了两江流域近40家年生产规模1.7万吨以下的小型造纸厂。

大规模关停治理长江上游小造纸厂（）A.有利于保护长江环境B.体现了预防为主、防治结合、综合治理的原则C.有利于实现经济和社会的可持续发展D.说明法律手段是保护环境的唯一有效的手段思路解析：依靠法律是保护环境的有效手段,但不是唯一手段。

保护环境应该依靠多种渠道,齐抓共管,才能行之有效地保护好环境。

D项强调法律是保护环境的唯一手段,是错误的,因此不能选。

答案：ABC4.漫画《投降》告诉我们（）投降①要保护好人类生存的唯一环境②人类在开发和建设中要实施可持续发展战略③人类不能再有改造自然的行动了④自然规律对人类有制约作用A.①②B.①②④C.①④D.②③④思路解析：这是一道组合题，在选择时，应注意筛选，选取正确的组合。

【新教材】部编版小学六年级语文上册第六单元全单元教案教学设计+单元测试卷（含答案）目录17.1《浪淘沙》教案及反思17.2《江南春》教案及反思17.3《书湖阴先生壁》教案及反思18.《只有一个地球》教案及反思19.《青山不老》教案及反思20.《三黑和土地》教案及反思《口语交际：意见不同怎么办》教案及反思《习作：学写倡议书》教案及反思第六单元《语文园地六》教案及反思第六单元单元测试卷（含答案）17.1《浪淘沙》教学设计教学目标：１．通过诵读古诗，了解古诗的意境，学生感受到大自然的美。

２．查找筛选资料、想象诗句描绘的画面，体会诗歌表达的感情。

教学重点：培养学生的创新能力、想象能力以及合作学习的能力。

教学难点：通过诵读古诗，了解古诗的意境。

教学准备：PPT课件课时安排：1课时教学过程一、导入新课同学们，黄河——中华民族的发源地。

古往今来，无数诗人为她放声歌唱，今天我们就来学习作者借黄河之美抒发自己感情的诗歌——《浪淘沙》。

二、讲授新课（一）解释诗题，了解作者１．“浪淘沙”是什么意思？明确：浪淘沙，唐代的一种曲子名。

２．简介作者。

刘禹锡（772—842），字梦得，洛阳（今河南洛阳市）人，中唐诗人。

出仕后，其主张革新，被贬。

后复用，至礼部尚书。

《全唐诗》编其诗十二卷。

其诗高亢激昂、意气纵横，语言刚健，笔锋犀利。

晚年与白居易酬唱颇多。

所作《杨柳枝词》、《竹枝词》、《浪淘沙》等，都含思宛转，语调清新，有浓郁的生活气息。

他的哲理散文也颇有新意。

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

”“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

”“斯是陋室，惟吾德馨。

”至今广为传唱。

（二）感情诵读，理解诗意１．自由诵读这首诗，要求读准字音，读通诗句。

注意本诗的停顿节奏。

浪淘沙九曲/黄河/万里/沙，浪淘/风簸/自/天涯。

如今/直上/银河/去，同到/牵牛/织女/家。

２．默读这首诗，理解诗句的意思。

看看这首诗每句讲了什么意思？不懂的地方可以用问号标准出来，也可以借助书下的注释帮助理解。

与大自然和谐相处练习题第一篇：与大自然和谐相处练习题六单元《与大自然和谐相处》单元测试题（鲁教版八年级下）【单元主题】人类与大自然相依为命，相互依存，树立生态环境保护意识，爱护我们赖以生存的大自然，与大自然建立起新型的伙伴关系。

【复习目标】1、感受大自然之美，了解鉴赏自然美的方法。

2、了解人与大自然的不和谐之音，以及环境问题的危害。

3、了解人与自然的道德规范，说出关爱大自然的具体要求。

4、了解我国依法保护环境的基本措施，了解保护环境的法律法规。

【重点复习题】1、大自然的美表现在哪里？有什么好处？2、美的对象分哪两种？3、怎样鉴赏自然风景？4、人与自然的不和谐之音有哪些？5、物种灭绝的原因及危害。

6、环境问题及危害。

7、人与自然的道德规范有哪些？8、为什么要保护生物的多样性？9、为什么要善待自然、怎样善待自然？10、为什么要美化自然、怎样美化自然？11、我国的环保法律体系是怎样的？12、怎样为保护人类共有的家园做贡献？【强化训练题】一、填空题1、美的自然对象可分为两种：一是____，二是_____。

2、鉴赏自然风景，要注意观赏的____、_____、_____，还要发挥人们的_____。

3、环境问题是，它的危害有______、_____、______。

4、保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的_____，就等于保护了人类文化多样性的_____。

5、大自然是我们人类赖以生存和发展的____，是生命的_____，是我们____。

6、人与自然和谐相处，不仅需要遵守人与自然的道德规范，_____、____、____，还需要______依法保护大自然。

7、目前我国已形成以_____为基础，以_____为主体的环保法律体系。

8、我国环境保护的原则是_______、______、______、______。

9、依法保护环境，不仅是______的责任，也是_____的义务。

二、单项选择题1、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

初二地理第6单元与大自然和谐相处试题以及教案【知识梳理】本单元包括第十二课“感受大自然”和第十三课“关爱大自然保护大自然”两个方面的内容。

神奇美丽的大自然除了给我们提供精神享受外，还给我们提供了赖以生存的物质基础。

针对当今自然物种在减少、自然景观遭破坏和生态环境在恶化的现状，人类如果不合理开发利用资源，就会造成环境污染和破坏，形成环境问题，将会威胁生态平衡、危害人类健康和制约可持续发展。

因此，我们要切实行动起来关爱自然和保护自然。

一是树立环保意识，从我做起，从现在做起。

在尊重生命平等的基础上，保护生物多样性，抢救性地保护濒临灭绝的生物;要善待大自然，减少对大自然的破坏和掠夺，不断改善生态环境;要爱护身边的一草一木，让“它们和我一样重要”，再创诗情画意的“是自然的美，是美的自然”。

二是树立法制意识，依法保护人类家园。

认真学习环境保护的法律法规，确保环境保护基本国策的有效实施。

认真履行公民应尽的环保义务，正确认识我国面临严峻的环境形势，依法与破坏环境的违法行为作坚决斗争。

【具体分析】第十二课“感受大自然”由导言和两个项目的内容组成。

导言由两段文字组成;第一个项目“感受大自然之美”，包括两个层次的内容：“美丽的大自然”和“访谈：怎样鉴赏大自然之美”;第二个项目“人与大自然的不和谐之音”，包括包括三个层次的内容：“自然物种在减少”、“自然景观遭到人为破坏”和“环境状况不容乐观”。

问题设计如下：1、大自然美在哪里?(1)神秘的宇宙使大自然魅力无穷。

(2)奇妙的生物世界精彩纷呈。

(3)大自然风光秀丽，美景如画。

2、大自然美丽的作用?美丽的大自然给我们带来无穷的精神享受，带给我们欢乐，陶冶我们的情操，丰富我们的精神生活。

3、美的分类有哪两类?美的对象可以分为两类：(1)经过人工直接改造加工、利用的对象(2)另一种是未经过改造的自然。

4、怎样鉴赏大自然?鉴赏自然风景，要注意距离、角度、时间，还要发挥人们的想象力。

卜人入州八九几市潮王学校第六单元与大自然和谐相处一、单项选择题(以下各题的四个选项里面，只有一项为哪一项哪一项最符合题意的。

每一小题2分，一共50分)1.日月星辰、山川草木、飞禽走兽，构成了绚丽多彩的大自然。

走进大自然，感受大自然之美，可以〔〕①给我们无穷的精神享受②陶冶我们的情操③进步我们的物质生活程度④丰富我们的精神生活A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.我们之所以向污染宣战，是因为〔〕①治理污染能彻底解决我国的环境问题②目前我国环境问题严重，形势不容乐观③治理污染是我国生态文明建立的重要一环④环境污染严重制约着经济社会的可持续发 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.针对漫画中出现的问题，我们青少年应该〔〕.①积极宣传保护环境的法律法规②增强环保意识，落实环保行动③从身边小事做起，节约用水、用电④参与法规的制定、修改，坚持依法治理环境A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.走进大自然，我们有无限广阔的审美领域。

面对纷繁复杂的审美对象，我们可以把它们分为两类〔〕①经过人们直接改造加工、利用的对象②未经人类直接改造的自然③山水景观④动植物景观A.①②B.③④C.②④D.①③5.以下关于人类和大自然的关系，描绘正确的选项是〔〕①大自然是人类的母亲②人类应当亲近大自然，热爱大自然③人类与大自然应当和谐相处④大自然是人类赖以生存的家园A.①②B.③④C.②③④D.①②③④6.迎客松在玉屏楼左侧，倚狮石而生。

从近处看，跟别的松树没有多大差异；从远处看，一侧枝丫伸出，如人伸出臂膀欢迎，是的标志性景观。

这个事例说明，欣赏自然风光，要注意欣赏的A.角度B.时间是C.间隔D.技巧7.人与大自然的不和谐之音有〔〕①自然物种在减少②人与自然对立，不相容③自然景观遭到人为破坏④环境状况不容乐观A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④8.人们在观察、欣赏、认识大自然的过程中，会感到心情舒畅、精神愉悦，会情不自禁地赞叹：“如此多娇！〞于是怡情雅趣油然而生。

统编版语文六年级上册-第六单元阅读理解精选题（含答案）第六单元阅读理解精选题-2023-2024学年语文六年级上册统编版非连续性文本阅读。

保护大自然学校开展以“保护大自然"为主题的实践周活动，你所在的班级选择的主题是保护野生动物。

材料一多年前在西藏枪杀、乱捕野生动物是不受法律惩罚的，当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、黄羊等，现已成凤毛麟角。

材料二藏羚羊作为我国特有的珍稀易危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。

喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。

1．除了藏羚羊，你还知道哪些国家一级保护动物？_______________2．请你拟一则广告语来宣传保护野生动物。

_______________3．你会如何劝说你的家人和朋友同你一起保护野生动物呢？_______________课外阅读。

不幸的地球这颗绝对美丽、闪烁着蔚蓝色光泽的球体，就是人类的家。

然而不幸的是，我们生存的这个地球，这个家，却变得越来越肮脏，空气、海洋、森林，整个地球环境全面恶化，人们已称我们的地球为“不幸的地球”，人类“不幸的家"。

地球的不幸在于它原有的占陆地三分之二的76亿公顷森林，到20世纪80年代已不足28亿公顷，并且还在以每年1800万公顷的速度从地球上消失！森林大面积被毁，自然就大大地降低了地球对空气的净化作用。

目前全世界约有9 亿以上的人生活在对健康十分有害的环境中。

地球的不幸还在于全世界每年要产生3．3亿吨有害废物，排放200万吨铅、7800 吨砷、11000吨汞、5500吨镉到大气层中，这些均超出其自然背景值的20－300倍，严重污染了空气，以至于现在南极上空的臭氧空洞越来越大，温室效应也日益加剧。

地球的不幸更在于人们不仅污染了陆地、天空，还污染了海洋。

每年人们要从船舶倾倒600 万吨废物到大海，从船上扔下500万个塑料集装箱，漏油40万吨；目前地球上已有10％的监测河流受污染，70% 的人使用不到安全的食用水，水源污染已成为人类健康的大敌。

第六单元测试题时间60分钟满分100分班级姓名分数一、知识积累与运用（26分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是 ( ) 2分A．眼睑．(jiǎn) 悲怆．(chuàng) 抽搐．(chù) 窥伺．(sì)B．剽．悍(biāo) 束．缚(shù) 妒．忌(dù) 困窘．(jiǒng)C．缀．行(chuò) 假寐．(mèi) 搏．击(bó) 意旨．(zǐ)D．犷．野(kuàng) 鬃．毛(zōng) 翘．起(qiáo) 覆．(fù)盖2、下列词语中，书写无误的一项是 ( ) 2分A. 不动声色蹦来蹦去临空跃起目瞪口呆B .斑斑驳驳生意葱茏进退维谷略胜一筹C. 眼花嘹乱秩序井然石破天惊慷慨以赴D. 遒劲有力相得益章面面相觑团结玉侮3、根据要求写出相应的内容。

（10分）（1）．《约客》中用对句写景，富有时令和地方特色的诗句是。

（2）改革开放后的中国经济高速发展，各行各业的许多有志青年积极投身到建设祖国的浪潮中，老一辈的建设者无不欣慰的说：“真是，”。

（用赵翼《论诗》绝句中的相关诗句回答）（3）古代诗词里有很多句子写到动物，请写出两句：，。

（4）写出两个带“马”字的成语：。

两个带“狼”字的成语：。

4、.下列文字选自一位同学的讲演稿，请指出错误并写明修改办法。

4分①同学们，我们不能忘记，曾有多少志士仁人不惜抛头颅，洒热血，为祖国的兴亡英勇奋斗；②我们也不能总沉醉于我国有世界上所没有的万里长城和四大发明。

③作为祖国21世纪的建设者，我们将要担负的责任并不轻快，④我们更不能不忘记，当年少先队员的誓词——准备着，时刻准备着……①中“__________________________”，应为 _________________________________。

②中“ __________________________”应为__________________________________。

第6单元《与大自然和谐相处》单元测试题（鲁教版初二下）doc初中政治知能测试平台一、请你选择〔以下各题的四个选项中，至少有一个是正确的，请将正确选项前面的字母填入题后括号内〕1.漂亮的夜空、奇异的生命、宽敞的草原、起伏的山峦、浩渺的江河，都让我们流连忘返，赞颂大自然的奇异。

这都告诉我们大自然〔〕A．杰出纷呈、美景如画B．能带给我们无穷的精神享受C．能陶冶我们的情操，丰富我们的精神生活D．给我们提供了无限宽广的审美领域2.〝横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

〞这启发我们在鉴赏风景美的时候，应该〔〕A.观赏的距离B.观赏的时刻C.观赏的角度D.观赏的地点3.法国闻名雕塑家罗丹曾讲过：〝美是到处都有的，关于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发觉。

〞这对我们的启发有〔〕A.生活中的一切差不多上漂亮的，要善于去感受B.大自然魅力无穷，我们应学会感受自然之美C.美有时是直观的，有时是隐藏的，我们不可能完全观赏和感受D.要走进大自然，靠近大自然，热爱大自然4.国际鸟类联盟发表的«2004年世界鸟类状况»报告指出，由于无克制的农业扩张和不可连续的森林开采方式，全球约有1121种鸟类面临灭绝，其中344种面临高度灭绝危机，688种目前差不多罕见。

这一事实讲明〔〕A.人类对资源的掠夺开发和利用是造成物种灭绝的要紧缘故之一B.自然物种的减少严峻危害人类的健康C.鸟类的减少直截了当制约经济和社会的进展D.鸟类适应新生活环境的能力差是面临灭绝的要紧缘故5.实现人与自然的和谐是建设和谐社会的目标之一。

以下做法不符合这一要求的是( )A.为吸引游人，在自然风景区建筑宾馆、剧院等B.砍伐绿化带内林木，建筑游乐场C.破坏花园的花草树木D.捕杀野生爱护动物6.下面的漫画给我们的启发有〔〕A.目前我国的环境咨询题十分严峻，应加大治理力度B.我国必须走可连续进展道路C.我国应先治理环境，然后再进展经济D.自然灾难后患无穷，人类对此无能为力7.1989年1月，我国某水厂被污染，邻近1.4万人显现腹泻、头晕、恶心等症状；人们洗澡时会全身刺痒，皮肤局部溃烂。

多彩的生活语文A三年级下册第六单元的测试题我们的生活因为有爱才变得精彩、有趣，也是因为有爱人与自然才能和谐相处，人与人才能真诚相待，就让我们从现在做起，把爱传递，把爱洒向世界的每一个角落，让我们的生活更精彩！一、小蜻蜓爱心字词吧。

（24分）1.读拼音，写词语。

（9分）(1)它是一只史上最顽强最有心计的蝎子，它是一头史上最耀眼最激情四射的shīzi ，它们之间将展开生死jiào liànɡ。

(2)这个千年古镇上住着shānɡ rén 、教师、医生，还有shí jiànɡ……大家认为好rónɡ yì在一起，不仅要把各自的工作干piào liànɡ，更要和睦相处。

(3) 在一片蓝色的大海边，椰子树长的郁郁葱葱，柔软的shā tān 上有两个小朋友在快乐地xǐ zǎo ，远处还有很多人在xīn shǎnɡ美丽的景色。

2. 为带点字选择正确的读音。

（6分）缠．绕(chán lí) 前倾．(qīnɡ xié) 憨．厚( ɡǎn hān)泰．山(tài tān) 抚．摸( fū fō ) 娇．嫩(jiāo qiáo)3. 在括号里填上合适的词语。

（6分）看得（津津有味）急得（）高兴得（）闹得（）（语重心长）地说（）地笑（）地注视（）地说4. 选择合适的词语填空。

（3分）强大强烈坚强(1)我们举办广州亚运会，再次向世人证明了中国国防信息化建设的（）实力。

(2)玉树发生的（）地震瞬间夺走了无数个曾经鲜活的生命，相信这次灾难给每个人留下了不可泯灭的印象，它让我们学会团结，学会了爱，学会了（）。

二、小松鼠爱心句子林。

（16分）1.补充句子。

（6分）（1）我是小诗人。

夏天好，。

敢和鱼儿来较量，。

风吹日晒真痛快，。

（2）莎士比亚曾说：“有很多良友，。

”让我们懂得了交朋友的重要。

“人之相识，；人之相知，。

部编版一年级下册道德与法治第二单元《我和大自然》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.看到从树上掉落的小鸟，应该（）。

A.把它放回窝里去B.把它关在笼子里养起来C.把它送给好朋友2.（）住在花果山里。

A.猫咪B.狗狗C.猴子3.春天来了，白天渐渐变（）。

A.长了B.短了C.暖了4.天上的白云，是大自然的语言。

白云飘得（），明天可能是晴天。

A.低B.高C.远D.近5.我们可以和风儿一起玩什么（）。

A.吹泡泡、玩风车B.捉迷藏、丢手绢二.填空题(共6题，共14分)1.风儿能帮我们（）洗过的衣服。

2.我喜欢的动物有（）、（）等，所以我们要爱护我们身边的小动物，这样人与大自然才能和谐共处。

3.它的头圆圆的，像一个大皮球;它的耳朵半圆的，像我的文具半圆尺子;它的眼睛小小的，像两颗黑色的玻璃弹珠，眼圈周围黑黑的。

这种动物是（）。

4.种子落在地上，又长出新的（）。

5.每年（）季节，大雁南飞。

6.到，四面八方到处跑。

跑过江河水生波，穿过森林树呼啸。

这就是（）。

三.判断题(共6题，共12分)1.刮风下雨的时候不能站在大树下面。

（）2.大自然是取之不尽用之不竭的，我们不用去爱护它。

（）3.在大自然中我们可以感受到快乐。

（）4.我每天都和院里的小猫玩儿，给它吃的。

（）5.大自然没给我们任何东西。

（）6.花儿、小草都会发芽、开花、结果。

（）四.连线题(共1题，共5分)1.大自然，真奇妙，请找找下面物品对应的原型吧！找到后，请用直线连起来哦！大米木浆丝绸稻谷果汁蝌蚪青蛙春蚕吐的丝纸水果五.简答题(共4题，共25分)1.小小比赛，趣味多。

小朋友们，赶紧开动脑筋，将你所熟悉的花儿名称全部写来吧。

比一比你和同桌谁写得更多更准确。

2.和小动物相处要注意些什么呢？3.一年里，被分为四季。

而每一个季节，都有着不同的故事。

春天，是美丽的风景画，也是秋天的希望。

夏天，是知了的叫声，是青蛙的歌唱声。

冬天，是人们嘴里吐出来的水蒸气，也是孩子们的冰雪乐园。

第六单元与大自然和谐相处检测一、单项选择题1.人们在观察、欣赏、认识大自然的过程中，会感到心情舒畅、精神愉悦，会情不自禁地赞叹：“江山如此多娇！”于是怡情雅趣油然而生。

这说明①自然风光之美会激发人们对大自然深深的爱恋之情②大自然之美能给人们带来愉悦和享受③大自然能给人们带来无限的乐趣④人与大自然是完全和谐的A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④2.王朴和他的同学们寒假要去旅游，用自己的实际行动亲近大自然，感受大自然的无穷魅力。

他们准备去一个没有经过直接改造的自然景点。

下面是他们的几种选择，符合要求的是A.苏州园林B.永川野生动物园 C .海南岛观海 D.大足石刻3.游览自然风景时，懂得鉴赏方法，才能感受到大自然的秀美。

因此，鉴赏自然风景应当①注意观赏的距离、角度、时间②发挥想象③不能独自欣赏，只能集体观看④只能远看，不能近观A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．①②4.中国是一个物种特别丰富的国家，在《濒危野生动植物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中，中国的濒危物种就占约25%，共156种，形势十分严峻。

造成物种灭绝的最主要原因是A.生物界的优胜劣汰B.人类进步动植物无法适应C.人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用D.是自然因素造成的5.下列做法会破坏人与大自然之间的和谐关系的是①某造纸厂污水未经处理向河流直接排放.②某旅游公司打折吸引顾客到九寨沟旅游.③在自然保护区内砍伐林木，生产家具. ④在野生动物保护区捕杀野生保护动物.A．②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④6.“没有了七色的彩虹，哪来的蝶恋花香；没有了枝繁叶茂，哪来的莺歌燕舞；没有了花蕊吐艳，哪来的蜂蝶嗡嗡。

”诗句告诉我们A.事物之间是相互联系的B.我们要关爱大自然，保护生物的多样性C.大自然就是由花鸟树虫构成的D.没有大自然就没有人类自己7.青蛙是人类的朋友，可是人为了眼前利益，捕捉青蛙，把它作为人们餐桌上的美食。

2019年精选初中政治思品八年级下册第六单元与大自然和谐相处第13课关爱大自然保护大自然鲁人版复习巩固第十二篇第1题【单选题】2016年9月22日是我国第10个无车日，中国城市无车日活动自2007年首次开展以来，始终秉持绿色化的交通发展理念。

截至目前，我国承诺参加活动的城市已达171个，无车日活动影响力逐年增强，2016年中国城市无车日活动的主题是“优选公交、绿色出行”，提倡将绿色出行与社会生活相融合，将出行变成提升民众生活品质的方式。

开展中国城市无车日活动( )①有利于在全社会倡导绿色出行理念②解决了交通拥堵，保障了道路畅通③将会彻底杜绝城市交通事故的发生④有利于增强城市可持续发展的能力A、②③B、①④C、①②③D、①③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】据中国环境文化促进会公布的数据，86％的公众认同环境污染对现代人的健康造成了很大影响，39％认为环境污染给本人和家人健康造成了很大或较大影响。

这些数字警示我们( )①公众要加强环保立法、严格执法②每个公民都应自觉地参与环保行动，保护好我们的家园③我国环境保护工作的任务还很艰巨④要大力宣传环保知识，让环保理念深入人心A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③【答案】：【解析】：第3题【单选题】“安全人命关天，安全工作的容错率是零。

”这句话的理论依据是( )①人最宝贵的是生命②生命属于我们只有一次③人生的价值在于创造和奉献④生命健康权是公民最起码、最重要的权利A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】作家罗曼·罗兰说：“人生不出售来回票，一旦动身，决不返回。

”对这句话理解错误的是( )A、人生有来无去B、生命属于我们只有一次C、生命是短暂的D、生命是可贵的【答案】：【解析】：第5题【单选题】某著名音乐人因醉酒驾驶造成4车追尾事故，构成危险驾驶罪，被判处拘役六个月，并处罚金4000元。

这说明( )A、法律是靠国家强制力保证实施的B、不尊重生命的行为一定要承担刑事责任C、主刑包括拘役、有期徒刑、罚金D、具有社会危害性的行为都要受到刑罚处罚【答案】：【解析】：第6题【单选题】时下，把野生动物作为餐桌上的佳肴，能吃上野生动物成了一些地方人们身份的象征。

第六单元《与大自然和谐相处》测试题一．选择题1.旅游正成为人们度假休闲的方式，近年来人们的旅游热点正由大城市转向倘佯在大自然中，呼吸新鲜空气，观赏多彩风景。

这主要是因为美丽的大自然（）①能带给我们无穷的精神享受②可以陶冶我们的情操③能排解我们的一切烦恼④可以丰富我们的精神生活（） A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④2.吉林雾凇（树枝上挂的霜），是与桂林山水、云南石林、长江三峡齐名的中国四大自然奇观。

观赏雾凇，讲究的是在“夜看雾，晨看挂，待到近午赏落花”。

这告诉我们我们鉴赏自然风景要注意（）A．观赏的时间 B．观赏的距离 C．观赏的角度 D．发挥想象力3.八千年前，全球森林覆盖地球近一半的陆地。

今天，残存的原始森林只占地球陆地面积的7%，而且每两秒钟，就有一个足球场大小的森林从地球上消失。

以下分析中说法不正确的是（）A.森林的减少与人们的滥砍乱伐有直接的关系B.森林的减少完全是自然灾害的结果C.森林的减少会破坏大自然的生态平衡D.森林的减少反映了人与大自然的不和谐观察漫画《还是井底安全》，回答4～6题。

4.漫画说明了（）A．坐井观天是青蛙的本性B．人们滥捕滥杀已经威胁到了野生动植物的生存C．人们的生活水平不断改善D．青蛙不适宜陆地的生存环境5.教育那几个贪吃者，我们可以说（）①造成物种灭绝的原因包括不可抗拒的自然历史及自然因素②人们的肆意行为会破坏大自然的生态平衡③保护物种就是保护人类自己④滥捕滥杀必然会危及人类自身A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④6.避免青蛙重新回到“坐井观天”的生活，我们应该做到（）①尊重生命，保护生物的多样性②平等地对待每一种生物，保护生物的多样性③保护大自然，让大自然美丽永存④美化大自然，要保护好自然景观A．①② B．③④ C．②④ D．②③7.针对部分不惜毁林挖山，违法抢建别墅，严重破坏风景区植被和地貌的现象，2009年12月8日福州市对这些违章建筑强制拆除。

九年级上学期第六单元测试卷一、选择题（15分）1、下列词语中加点字的注音、字形不正确．．．的一组是( )（3分）A、风骚．（sāo）东施效颦．（pín）袖手旁观等闲视之B、灵柩．（jiù）恪．尽职守（kè）重蹈覆辙面面相觑C、扶掖．（yè）徇．私枉法（xún）侧隐之心相形见绌D、繁衍．（yǎn）怒不可遏．（è）起承转合敛气屏声2、下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（）（3分）A．这次艺术节办得栩栩如生．．．．，全校师生交口称赞。

B．执法部门要善于虚张声势．．．．，使假冒伪劣产品无藏身之地。

C．老师几句点评，使我茅塞顿开．．．．：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。

”D．我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是鳞次栉比．．．．，鸟儿也回来了。

3、下列句子没有语病的一项是（）（3分）A、通过这次社会调查，使我认识到人类要与动物和谐相处。

B、听到几位华人拾贝者在英国遇难的消息，我的心长时间久久不能平静。

C、伊拉克局势能不能稳定下来，是联合国工作人员返回巴格达工作的基本条件。

D、“神舟”六号的成功发射和顺利返回，是载入中华民族史册的不朽盛事。

4．与上文衔接最恰当．．．的一项是（）（3分）国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻，拖延推委，。

A．既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。

B．既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。

C．既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。

D．既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。

5、下列句子排序最恰当的一项是（）（3分）①真正的友情储蓄，是不可以单向支取的②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息．而且连本钱都会丧失殆尽④而是要通过彼此的积累加重其分量⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风A．①④②⑤③B．②⑤①④③C．②③①⑤④D．②①⑤④③二、填空（15分）6、请在下面横线上填写相应的句子（15分）（1）、足蒸暑土气，。

第六单元与大自然和谐相处练习题一、选择题1.“水城是我家，美化靠大家”，节水、节电、美化、垃圾分类等正在成为水城人的共识，保护环境、美化水城正在成为聊城人的一种自觉的行为，选择绿色文明生活方式的理念逐步深入人心。

目前，一个园林式、生态型、融南方水韵与北方风情于一体，自然景观与人文景观相辉映，卓越秀美的“中国江北水城”呈现在世人面前，被称为“济南的西花园、京津的度假村”。

材料表明( )①水城人的环境意识在不断增强②聊城人把水城当作赖以生存的家园③人要与大自然和谐相处善待自然、美化自然④江北水城已实现构建和谐社会的目标A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④2. 2006年9月泰山被评为世界地质公园。

这是继泰山被评为世界自然与文化双重遗产之后获得的又一项殊荣。

为了保护好泰山的自然之美，下列做法正确的是( )①禁止开发利用泰山自然资源②完善对泰山的环境保护机制③坚持可持续发展战略，禁止对泰山掠夺式的开发和利用④在景区内多建人造景观，刺激旅游经济发展A.①③B.②③C.③④D.②④3.漫画(姜太公钓鱼新编)给我们的启示有( )A.鱼儿向往安逸的生活B.要善于学习姜太公的聪明智慧C.我们面临严峻的环境形势，必须处理好人与自然的关系D.实施科教兴国战略迫在眉睫4．青藏铁路通车了！这不仅是西藏人民的一件大喜事，也是藏羚羊的一件大喜事。

漫画《高原好客》中的藏羚羊向人们发出了“欢迎！欢迎！”和“热烈欢迎！”的热情友好邀请的事实说明（）A．动物与人类不能成为朋友B．动物与人类能够成为朋友C．动物与人类可能成为朋友D．动物与人类永远是敌人◆阅读歌词《梦驼铃》：“攀登高峰望故乡/黄沙万里长/何处传来驼铃声/声声敲心坎/风沙挥不去印在历史的血痕/风沙挥不去苍白海棠血泪。

”据此回答5—6题：5．造成故乡“黄沙万里长”和“风沙挥不去”的根本原因是（）A．过度开发和掠夺利用自然B．重视经济发展忽视社会发展C．注重资源利用和资源保护D．从古到今都不注重生态保护6．歌词“黄沙万里长”和“风沙挥不去”所反映的历史和现实事实是（）A．环境污染B．环境开发C．环境保护D．环境破坏7.“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。