学雷锋 树新风 做文明山东人_初中生
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中学生演讲稿学雷锋,树新风
合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好!今天,我们为大家演讲的主题是《学雷锋,树新风》。
夏:一滴水只有放进大海里才会永远不会干涸,一个人也只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
薛:他是一颗最小的螺丝钉,坚守着岗位;他是一滴水,滋润了一方土地。
他十分平凡,却用一朵鲜花,为新中国点缀出一个春天。
他就是雷锋同志。
夏:用每一滴鲜血浇灌那乡村的土地,用每一滴汗水滋润扬天的秧苗,把生命奉献给祖国的革命事业,他就是焦裕禄——“人民的好干部”。
薛:雷锋精神不止是雷锋拥有。
今天,我们带着尊敬的目光仰望着那些英雄们,把生命奉献给祖国解放事业的先锋们!他们用自己的行动,诠释了新中国建设历程上的光辉,构筑了伟大的雷锋精神。
夏:当代的雷锋精神不仅仅拘泥于乐于助人还延伸出爱国、创新、奉献等令人钦佩崇尚的品质。
孙家栋,少年勤学,青年担纲,你是国家的栋梁。
导弹、卫星、嫦娥、北斗,满天星斗璀璨,写下你的传奇。
年过古稀伏枥,犹向苍穹寄深情。
还有更多的无名英雄,用他们自己的方式写下雷锋传奇。
薛:同学们,我们是祖国母亲细心呵护下的花朵,我们有责任也有义务去振兴中华,共筑美丽中国梦,传承雷锋精神,续写中华传奇!
合:最后,用雷锋同志的话来结束这次演讲:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我们要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。
我们的演讲结束了,谢谢大家!。
【初二作文】学雷锋树新风
“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸
土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的‘螺丝钉’,
你是否永远坚守岗位?”
雷锋就是这一缕阳光,这一滴水,这一粒粮食,这颗最小的螺丝钉。
虽然他的生命短暂,但他的精神永存。
有人说:“现在都进入什么年代了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去
帮助别人呢?”真的向他所说的,雷锋精神过时了吗?
当你在街上摔倒时,有人嘲笑你,但没有人帮助你;当你的钱包被小偷偷走,而其他
人看到它时不敢说任何话;当你需要帮助,但没有人愿意帮助你。
如果你遇到这种情况,
你会有什么感觉?它一定是酸、苦、涩的。
但是在这个时候,一个人伸出他的手来帮助你。
你是命令他去说这种精神已经过时,还是感激地接受帮助?答案显而易见。
记得小时候,雷锋的故事就深深地印入我的脑海,我们用一双小手捡废铁,参加义务
劳动,悄悄地做了好事不留名,雷锋的精神就像春天绵绵的细雨,以潜在的、巨大的力量
滋润了我们这一代人的成长。
随着时代的发展,雷锋的名字对一些人来说可能很陌生,雷锋的精神对一些人来说是
不可思议的。
然而,在新的时代,生活在同一个地球上的人们需要更高的精神境界和探索、开拓、创造的勇气。
我们的社会更迫切地需要雷锋精神,不是吗?
我坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!。
学雷锋,做文明中学生有一位同志,与我们年年相约于三月,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的缘由,但它却成小了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来至高无上而温暖的气息。
大家说,他是谁?对,他就是——雷锋!一个一般来说的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!眼里他在我们心中竖起了第一座高高的丰碑。
雷锋说:“人长的生命是有限的,而为人民相关服务是无限的,我要把中才较少的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的好日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚时传祥的人,做的也并不是伟大惊人的事。
我们学习雷锋,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边的同学干起。
在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,不信你看:他们伸出宽厚的双手,捡起了遗漏在地上的果皮烟头,擦干净了一扇扇防盗门;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。
他们伸灵巧双手,认真地拆装着教室里损坏的公物:他们念念不忘一颗真善美的心,关爱他人,同学问相互配合之情景时有所闻时有发生,大家再看,教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的路径:他的一声鼓励,让别人有了继续竭尽全力自己的动力:他耐心的讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯。
这些各样点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
身处美丽的校园,望着我们可爱的中学生,同学们,让再以我们再一次重温学雷锋吧:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线明媚,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒物资,你是否哺育了有用的永恒?如果你是两颗的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?老师们、同学们,让我们从自我掌勺,从小事做起,培养“学校是我家”的主人翁责任感,在学习和工作中刻苦钻研,求真务实。
中学开展“学雷锋树新风”活动方案活动主题:学雷锋、树新风一、活动背景雷锋是中国共产党的杰出代表,也是中华民族优秀传统美德的代表人物之一,他的精神一直以来都深受人们的尊敬和崇敬。
如何让中学生深刻认识并传承雷锋精神,树立正确的价值观和行为准则,成为了一个重要的任务。
二、活动宗旨通过“学雷锋、树新风”活动,引导中学生真实体验雷锋精神的伟大意义,树立良好品德和行为风范,培养乐于助人、勇于奉献的优秀品质,激励学生从点滴小事做起,把雷锋精神融入到日常生活中去。
三、活动内容1.学雷锋(1)开展雷锋故事宣讲:选取雷锋的经典事迹,邀请老师、学生、家长进行宣讲,让雷锋的精神深入人心。
(2)雷锋手抄报制作:鼓励学生自由发挥创意,通过制作手抄报展示雷锋的形象和故事,以图片、文字等形式呈现。
(3)雷锋主题班会:每个班级组织开展雷锋主题班会,展示班级中的雷锋事迹,分享自己的雷锋故事。
(4)雷锋书法比赛:组织学生参加雷锋主题的书法比赛,通过书法的艺术表达来传递雷锋精神。
2.树新风(1)课堂活动设计:在各学科的课堂上设置与雷锋精神相关的活动,引导学生形成正能量的学习氛围。
(2)社会实践活动:组织学生参观社区、老人院等地,了解社会的需求,通过实际行动来帮助他人,并体会其中的乐趣与价值。
(3)社区服务日:校园周边社区组织学生开展志愿服务活动,如帮助老人打扫卫生、助力环保等,增强学生的社会责任感。
(4)文化活动策划:学校组织丰富多样的文化活动,以雷锋精神为主题,如雷锋歌曲、雷锋故事演讲比赛等。
3.形势教育通过校园广播、电子屏幕、课堂宣传等形式,深入开展形势教育,让学生了解当前社会情况,引导他们从政治、经济、文化等方面认识社会变革与发展的必要性,培养正确的人生观和价值观。
四、活动效果评估1.老师评估:通过观察学生的行为举止、参与活动的热情和效果等方面进行评估,对学生的改变给予积极的肯定与奖励。
2.学生评估:开展问卷调查,了解学生对活动的认知与参与感受,以及对自身价值观的反思和转变程度,从而评估活动的实际效果。
学雷锋争做文明好少年(通用6篇)学雷锋争做文明好少年篇1阳春三月,人们开始以不同的方式怀念雷锋,通过各种行动向雷锋学习。
雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。
作为一名中学生,我们学雷锋、讲文明要做些什么呢?其实很简单,就是“从自我做起,从小事做起”,培养“学校是我家”的主人翁责任感,并把雷锋“刻苦钻研,求真务实”的精神发扬光大。
雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,他以钉子似的“挤”劲和“钻”劲,抓紧一切可以利用的时间刻苦学习,从而使他练就了一身过硬的本领,成为工作的内行。
作为学生,我们更要有这种精神。
因为要想取得成功,必然要付出艰苦的努力。
雷锋有崇高的集体观念。
他说“一个人的作用,对于革命事业来说,就是一架机器上的螺丝钉”。
拧在哪里,我就在哪里闪闪发光。
当我们与我们的集体息息相存时,螺丝钉精神是我们值得倡导和弘扬的传统美德。
雷锋平时勤俭节约,但为了支援灾区人民和帮助战友,却毫不犹豫慷慨解囊。
雷锋秉持谦虚为美德,始终实践着永远做一个“谦虚的人”的诺言,见困难上,见荣誉让,做一辈子好事却不留名。
爱心,构成雷锋为人处事的行为准则,爱国,铺垫了雷锋无私奉献的精神基础。
雷锋精神是人类最至真、至善、至美的追求。
同学们,几十年来,雷锋高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上传承。
雷锋,这个闪烁着无限光辉的名字,好似一座丰碑,镌刻在我们的心底。
雷锋二字,已成为人们心目中乐于助人、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词,已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
我们应该让雷锋精神代代相传,让整个社会培养良好的学雷锋的风气。
学习雷锋不是一个空洞的,而是具体的行动!它考验着我们每一个人!我们只有在平凡的小事中才能体会到雷锋精神的伟大之处!雷锋精神让我们生活在一片幸福的和谐之中!作为社会主义事业的建设者和接班人,我们应该向雷锋叔叔学习,并把雷锋精神发扬光大。
捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子……学雷锋争做文明好少年篇2雷锋, 一个响亮而熟悉的名字,一个使人倍感亲切的名字,他虽然离我们生活的年代甚远,但是他那不平凡的事迹却流传至今。
您听一首好熟悉的歌在耳边响起:学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本……每次听到这首歌我心中就充满感动,雷锋叔叔的钉子精神,助人为乐的好品质从小就在我的心中扎下了根。
雷锋出生于湖南望城县一个贫苦家庭,他从小学习成绩优异,长大后曾当过通信员、拖拉机手和炼铁工人,并且参了军,加入了中国共产党。
他甘愿当一颗永不生锈的螺丝钉,忠于共产主义事业,毫不利已,专门利人,他在日记中写到:人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
他是这样说的,也是这样做的。
有一次雷锋在回连队的途中,碰到了一位大嫂,背上背着一个小孩,手上牵着一个小孩,拎着一个大包袱。
在大雨泥泞的路上蹒跚而行。
连忙帮助大嫂背起小孩拎过包袱,步行了十几里路把大嫂送到了家。
身上到处都是水珠,分不清是雨水还是汗水。
大嫂还没有来得及就谢谢,她只能看见雷锋的背影了。
她大喊:“同志,你叫什么名字?住在哪里?”雷锋边走边喊:“我叫共产党员,就住在中国!”
雷锋叔叔的事迹,深深打动了我,想想我们生活在幸福的时代,可却常常看见在公交站蜂拥而上的人们扑向公交车,先挤上去的年轻人坐上了座位,却对有些抱孩子的妈妈,老人,病人视而不见,让那些需要帮助的人在不断摇晃的车厢内站着,累得气喘吁吁。
如果我们都学习雷锋叔叔乐于助人的精神,从小事做起,从我做起,就不会有今天这一幕了。
以我目前的能力改变不了别人,但我要求自己做到向雷锋叔叔学习:从小事做起,从我做起,做个乐于助人的孩子:在学校我要关心每位同学,帮助有困难的同学。
在家时爱护邻居的弟弟妹妹。
在公共场所遵守公德做个文明人。
国旗下讲话:弘扬雷锋精神,做文明中学生国旗下讲话:弘扬雷锋精神,做文明中学生提要:在如今的社会中,我们更应该提倡雷锋精神,发扬中华民族的优良传统。
作为中学生,我们是更加责无旁贷的。
我们应该学习雷锋精神计划范文国旗下讲话:弘扬雷锋精神,做文明中学生老师们,同学们:早上好!三月里,我们迎来了明媚的春天。
三月里,我们也迎来了学雷锋纪念日。
我今天所要讲的主题,就是“弘扬雷锋精神,做文明中学生。
”我相信你必然是知道雷锋的,那么你也一定听说过雷锋所说的话。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上?”雷锋只是一名普通的人民解放军,但是却在他短暂的一生中帮助了无数的人。
他就如自己所说的一般:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
”时光荏苒,世事变迁。
可是将近五十多年的岁月,并没有减弱雷锋带给我们的榜样力量,他的精神,仍在鼓舞一代又一代的人,艰苦奋斗、爱岗敬业、助人为乐、无私奉献。
而在这里,我要说一个或许你们大多数人都听说过的事。
在2011年10月13日下午,年仅两岁的小悦悦接连被两辆汽车碾过,而在七分钟内在小悦悦身边经过的18个人竟全部漠视了当时尚有生命的小悦悦,最后还是捡垃圾的陈阿姨将小悦悦抱到路边并找到了她的妈妈。
而医院全力抢救也已无能为力,两岁的小悦悦最终还是没能再看这个世界一眼。
与此同时,与小悦悦的生命一起逝去的,恐怕还有人心吧。
在如今的社会中,我们更应该提倡雷锋精神,发扬中华民族的优良传统。
作为中学生,我们是更加责无旁贷的。
我们应该学习雷锋精神,发扬乐于助人的优秀品质,尽自己所能去帮助需要帮助的人们,做一个富有爱心的文明中学生。
因为,对于正在中学阶段的我们来说,文明与爱心就是雷锋精神的体现。
有时,一声问候或许就可以给别人带来愉悦的心情;有时,一张笑脸或许就可以驱散别人心头的烦躁;有时,一个小小的举动,或许就可以缩短心灵与心灵之间的距离。
学雷锋,传承新风——初中生学雷锋树新风演讲稿初中生学雷锋树新风演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能在这里和大家分享我的一些想法,谈谈我对学雷锋、树新风的理解和认识。
雷锋同志是我们中国人民解放军历史上的一位优秀的共产主义战士,他是中国人民中学习毛泽东思想、热爱劳动、追求进步的典范,也是中国青年作为社会主义事业的勤奋开拓者和奉献者的榜样。
在今天这个时代,我们初中生,更应该学习雷锋,树立新风。
学习雷锋,培养勤俭节约的好习惯。
雷锋同志一生都十分勤俭节约,从不浪费一点粮食和时间。
他写过一句话:“人活一世,就该多亲友,少买钞票”。
这句话用简单明了的语言表达了雷锋同志的一生信条:勤俭节约,珍惜时间。
勤俭节约是我们共同的责任。
我们应该少用塑料袋和一次性餐具,多乘公交车、步行或骑自行车。
我们还应该珍惜时间,不要总是在电脑、手机或电视上浪费时间,应该多读书、多涉猎知识、多学习新技能。
学习雷锋,树立社会责任和爱心。
雷锋同志一生总是随时准备着为人民服务。
他曾经说过:“把全身心投入到为人民服务中,是每个共产党员应该做的事情”。
他一直在为无私奉献和助人为快乐的工作中发挥着巨大的作用。
我们也应该学习雷锋的精神,体现社会责任和爱心。
这可以通过加入志愿者团队、帮忙放学、给老年人拎菜、向地铁让座等行为来实现。
亲情、友情和爱情也是我们生活中需要关注和关心的,我们应该多与父母交流,多给朋友送去问候,多表达自己的感受和情感。
学习雷锋,坚持不懈的精神和勇气。
雷锋同志有无比的精神和勇气。
他在一次事故中的出色表现,让我们知道了他坚持不懈的精神和勇气。
这种精神和勇气不仅仅是需要在战争中或灾难中体现,也应该在日常生活中体现出来。
我们应该勇于承担,敢于尝试,追求卓越的人生。
我们应该让我们的生活和社会充满了信心、勇气和积极向上的动力。
尊敬的评委,亲爱的同学们,学雷锋树新风,培养自己积极向上的志向和追求,可以让我们成为不断进步的人,发挥不断进步的作用。
学雷锋树新风初中作文优秀范文学雷锋树新风初中作文一三月温暖的春风吹拂着校园,同时也有一股暖流在校园流动。
弘扬雷锋精神,做花园好孩子之风在我校蔚然兴起。
在各班级中开展了五个一活动。
即:学一学、找一找、做一做、写一写,做一件力所能及的事。
在我们美丽的校园中,每个角落都有许许多多的雷锋,就让我来为大家一一介绍:她们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗,她们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。
她们怀着一颗单纯而善良的心,关爱他人,同学之间互帮互助之情景时有发生。
教室里,教师的一声鼓励,让同学有了继续努力的动力;教师耐心的讲解,让同学爬上了获取新知识的阶梯。
这些点点滴滴的小事都折射出同学们可爱的闪光点与教师那种耐人寻味的付出。
在我们班级中就有许多位让我值得学习的雷锋,首先说说我同桌尹奕舜。
去年我患风湿热,寒毒侵蚀到大腿处,在放学时突然发作,一步也走不了。
母亲接到教师电话后立即赶到班级。
母亲坚难背着我往楼下走,我的书包和饭盒母亲实在拿不动了,我的同桌尹奕舜看见后立即背起我的书包。
送我们往校园外走去。
由于我们走得很慢,接孩子的家长都在校园外等候。
我催促他不要管我了,快去找母亲回家吧!他坚持把我们送到校园外,并且同母亲帮我打到出租车,送我去医院。
在我住院的每一天,都有同学打电话来,把作业告诉我,还有教师也到医院来看我,并将知识点给我讲一遍。
这件事情虽小,但可以看到雷锋精神一直常驻在我们身边。
同样我也被他们的精神所感动、他们的行为足以能够称为“活雷锋”。
还有四年二班有一位同学腿脚不好,学校一直给予关照。
她的班级被安排在一楼。
接近放学最近的地方。
方便她的上下学。
学校这一举动也体现出校领导对我们的关心与爱护。
雷锋精神所能影响的远远不止一个人,一个企业,一个国家。
今日,雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神。
随着学校把“学雷锋”的思想深入传播,同学们在学习中获益良多。
弘扬雷锋精神,争做文明中学生尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家早上好,今天我国旗下讲话的主题是“弘扬雷锋精神,争做文明中学生。
”他说过的话:我活着只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。
当人民和祖国处在最危急的关头,我就挺身而出,不怕牺牲。
他,就是雷锋,一个离开了我们51年,却仍然活在我们心中的人。
雷锋,这个人人皆知的名字。
他离开时年仅22岁,度过了一个短暂却又不平凡的人生。
他逝去的是生命,但他乐于助人,积极面对人生的精神却永远留在我们心中。
驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。
现在,我们要持续地丰富其内涵、拓展其外延,新时期的雷锋精神能够概括为:工作上爱岗敬业、忘我劳动;学习上严格要求、刻苦钻研;生活上勤俭节约、艰苦奋斗;集体中团结守纪、助人为乐的精神。
每年的3月5日,是我们纪念他的日子,每年的3月份也是“学雷锋、树新风”主题活动月,我校也再次吹响了“向雷锋同志学习”的号角。
他的爱心是一路迷人的风景;他把日记写成了传世经典,他用善举砌成了精神长城;他的身影远了,而民族的魂灵醒了;他用有限与无限的人生哲学,谱写了时代的警世宏文,蘸着一腔热血,撇捺勾折出两个伟大的汉字——人民。
他是中华民族的名片,是核心价值的核心,他是先进文化最朴实的诠释,他是传统美德最真实的传承,他是万世不灭的香火——高山仰止的雷锋精神!雷锋精神伟大,但并非高不可攀;平凡,但并非琐碎;神圣,但并非不食人间烟火。
多少人在他的精神感召下,在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。
老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们,仅仅付出,不求回报;解放军战士们用生命砌起祖国的钢铁长城,出现在祖国和人民最需要的地方,无怨无悔;白衣天使们用自己的精湛技艺给我们带来了健康、美好……、他们学习雷锋精神,实践雷锋精神,用行动诠释雷锋精神的含义,用实事彰显新时代的雷锋精神,他们是与时俱进的“雷锋”。
而多少伟大的人,哪个不是从身边的小事做起?而多少伟大的事,哪件不是从平凡做起?向雷锋同志学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:将垃圾扔进垃圾筒里,爱护环境,你就是一个爱清洁的人;自觉遵守学校与班级的各项规章制度,你就是一个守纪律的人;热心协助身边生活上、学习上有困难的同学,你就是一个有爱心的人;珍惜学习的每一分钟,勤学苦练,执着追求,你就是一个拼搏进取的人;见到师长问一声好,关心体谅、尊老爱幼、团结友爱同学,你就是一个懂礼貌的人;课间活动中,你娱乐自己、方便别人,你就是一个快乐的人;在平时的生活中,勇于承担自己的社会责任,践行自己的人生承诺,你就是一个幸福的人。
学雷锋树新风做文明山东人
雷锋!一个我们永远又敬又爱的一个人!
雷锋叔叔虽然已逝去,但他那乐于助人、扶老携幼的精神永远在我们的心中!我想:世界上可能除了雷锋叔叔,再也没有第二个能传承雷锋叔叔的精神。
雷锋叔叔舍己救人,在火车站遇到了老太太忘带票,他就掏了钱给老太太买票;呵!可别以为雷锋叔叔只掏钱给老太太买票!雷锋叔叔看老太太年老体弱,不方便行走,到站时便背她回家,之后又把老太太家打扫一番,才准备离去,老太太当然要留雷锋吃个饭,雷锋叔叔不肯,说这都是他应该做的。
瞧!雷锋叔叔那种解囊相助的精神多么可贵!当然,雷锋叔叔的这种精神可能会有人做得到。
雷锋叔叔很爱写日记,而且日记中也是写大道理。
雷锋叔叔曾在日记中写过这样一段话:施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,他就坐在驾驶室里看书。
他在日记中写过这么一段话:有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。
要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。
一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?就是靠压力硬挤进去的。
由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。
我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。
同学们!雷锋叔叔这种精神就是“钉子”精神啊!雷锋叔叔走了吗?不!没有!他那乐于助人的精神永远在你我心中,他那可贵的品质永远留在我们心中!你,能做到吗?
山东临沂沂南县蒲汪中学初一:王秀舰。