幼儿园圣诞节活动主题
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圣诞节儿童活动主题
1. 穿越圣诞村庄:孩子们一起扮演圣诞节小精灵,在一个特别的圣诞村庄中参与各种任务和活动,如帮助圣诞老人工作坊的精灵制作礼物、参加圣诞游戏等。
2. 糖果雨的秘密:孩子们参与一场神秘的糖果雨冒险,通过解谜和挑战来获得糖果雨的密码,最终找到隐藏在城堡中的巨大糖果山。
3. 雪人奇遇记:孩子们与一个可爱的雪人结伴探险,一起冒险穿越雪山、解密冰雪迷宫,最终找到一颗神奇的圣诞星星。
4. 寻找失落的圣诞密码:孩子们接到一封神秘信件,信中提到丢失了重要的圣诞密码,他们需要通过解谜和猜谜题的方式找到密码,才能帮助圣诞老人送礼物。
5. 快乐圣诞派对:孩子们参加一个欢乐的圣诞派对,有各种有趣的活动和游戏,如制作圣诞饰品、跳舞比赛等,让他们度过一个快乐难忘的圣诞节。
6. 迷失的圣诞之家:孩子们在森林中发现了一个迷失了的圣诞之家,他们需要帮助圣诞精灵找到丢失的礼物和饰品,最终让圣诞之家充满欢乐气氛。
7. 制作圣诞糖果乐园:孩子们参与一个糖果乐园的制作活动,通过手工制作糖果、装饰糖果屋等,让他们体验到圣诞的甜蜜和快乐。
8. 圣诞绘画大赛:孩子们参加一个绘画大赛,用自己的画作展示圣诞节的美丽和温暖,最后评选出最有创意和最具寓意的作品。
9. 暖心圣诞音乐会:孩子们参与一个暖心的音乐会,通过合奏和合唱等形式,表达对孤寡老人和弱势群体的关爱和祝福,传递圣诞的温暖和爱心。
10. 心愿礼物工坊:孩子们参与一个心愿礼物工坊的活动,亲手制作精美的圣诞礼物,然后送给那些需要帮助和关爱的人,让他们感受到节日的温暖和关怀。
幼儿园圣诞节活动主题,幼儿园圣诞节活动主题策划(十二篇)【7】
(1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。
(3) 使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡
(1) 教师全面观察巡视,适时给予帮助。
(2) 重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。
幼儿园圣诞节活动主题八:欢度圣诞节
活动目标
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。
幼儿圣诞节游戏活动主题圣诞狂欢派对游戏活动1. 胡萝卜雪人接力赛:分组比赛,每组成员用胡萝卜搭建雪人,然后进行接力赛,由队员们依次跑过终点线,把雪人交给下一名队员,最先完成任务的队伍获胜。
2. 寻找圣诞袜子宝藏:将各种装饰品隐藏在房间的不同角落,然后给每个孩子一个小袜子,让他们寻找并装满自己的袜子,找到最多宝藏的孩子将获得奖品。
3. 圣诞歌曲接龙:让每位孩子依次唱一句圣诞歌曲的歌词,要求接龙时的歌词必须与上一句的结尾字母相同,可以唱得越快越好,唱错或停顿的孩子被淘汰,最后剩下的孩子获胜。
4. 打扮圣诞树比赛:在一棵已经搭好的假圣诞树上,提供各种装饰品和礼物,给每个小组一定时间让他们想方设法装饰树,最终由评委评选出最美最有创意的圣诞树。
5. 圣诞绘卡比赛:给每个孩子一张白纸和彩笔,要求他们画出自己心目中最美的圣诞卡片,可以加入祝福语。
评委评选出最有创意和最精美的卡片,获胜者将获得奖品。
6. 雪球投掷游戏:在室外区域划定一个投掷区域和目标区域,每个孩子站在投掷区域,用雪球投掷目标区域,命中目标得分,最高分者获胜。
7. 圣诞智力问答:提前准备一些与圣诞有关的问题,让孩子们进行智力问答,回答正确得到一分,答错或未答到者扣一分,最后得分最高者获胜。
8. 圣诞奇幻故事演绎:将一个富有想象力和趣味性的圣诞故事分成几个部分,让每个小组分别扮演不同角色,根据台词和动作进行表演,最终评委们评选出最佳表演组。
9. 传圣诞礼物游戏:孩子们分组站成一排,第一个人拿着一个圣诞礼物,然后从第一个人开始,用嘴将礼物传给下一个人,依次传递到最后一个人,最后一个人将礼物展示给大家,传递最快的小组获胜。
10. 装饰圣诞饼干:提前准备好一些未装饰的饼干,每个孩子拿到一个饼干和不同色彩的糖果、糖霜等装饰品,让他们按自己的创意装饰饼干,最有创意和美观的饼干获胜。
幼儿园的关于圣诞节的教案模板(精选22篇)幼儿园的关于圣诞节的教案模板(精选22篇)1活动名称:美术活动《快乐的圣诞节》(唱唱画画)活动目标:1、幼儿能边唱边画出圣诞老人,并添画出相关的内容。
2、音乐和美术结合,发展对图形的想象及探索组合规律。
3、感受节日的欢乐气氛。
4、让学生了解节日的习俗。
5、通过参加节日环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备:1、范画、圣诞老人的挂件。
2、幼儿每人一张纸、水彩笔、油画棒。
活动过程:1、谈话:12月25日是什么节?圣诞节是什么样的?哪些地方发生了变化?人们会干什么?丰富幼儿对圣诞节的认识。
2、出示圣诞老人挂件,请小朋友观察。
提问:圣诞老人是什么样子的?小朋友想来画圣诞老人吗?老师这里有一首神奇歌曲,歌曲唱完圣诞老人就会来到你的眼前。
3、教师边唱歌边在黑板上画,请小朋友仔细听和看。
提问:刚才老师唱了些什么?帮助幼儿熟悉歌词,并理解歌词所唱的代表的是那一部分。
4、幼儿学唱歌曲,并伸出手指在空中边唱边画练一练。
5、幼儿用水彩笔在纸上画圣诞老人,画好后引导幼儿添画上房子、圣诞树、雪人、雪花、驯鹿等相关背景。
6、幼儿绘画,教师随机指导。
提醒幼儿用水彩笔涂颜色,油画棒打底色。
表扬想象丰富、有创意、画得好的小朋友。
7、评价。
采用小朋友间互相评、自我评价、老师点评的方式进行讲评。
从想象力、构图、涂色等方面进行评价。
幼儿园的关于圣诞节的教案模板(精选22篇)2活动目标:1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。
2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日。
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
6、参与节日游戏。
活动准备:1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、圣诞帽,动物数群卡,有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等数群卡。
托育机构圣诞节策划活动主题
为了呈现一个温馨欢乐的圣诞节氛围,我们的托育机构计划策划以下丰富多样的活动主题,为孩子们带来难忘的回忆。
1. 圣诞小艺术家:让孩子们发挥创意,参加一场专属的圣诞
手工艺术比赛。
他们可以自由选择制作圣诞卡片、装饰礼物盒或是制作独特的圣诞饰品。
我们将提供各种材料和教程,让孩子们尽情开发自己的想象力和审美观。
2. 圣诞庆典剧场:孩子们将参与一场迷人的圣诞庆典演出。
他们将在表演中扮演各种角色,演唱经典的圣诞歌曲,并通过角色扮演和舞蹈传达圣诞节的快乐和祝福。
这将是一次激发孩子们舞台表现力和自信心的机会。
3. 飘雪乐园:在一个特别搭建的露天区域,我们将制造一个
纯白雪景的乐园。
孩子们将体验到纯粹的冬季乐趣,他们可以堆雪人、打雪仗、制作雪球和滑雪等。
这个特殊的乐园将给孩子们留下美好的回忆和探索自然的机会。
4. 糖果工厂之旅:我们将组织孩子们参观一个仿照糖果工厂
的特别场所。
在这个工厂里,孩子们将了解糖果的制作过程,并亲手动手制作一些小型糖果。
此外,还将有一个美味的糖果品尝活动,孩子们可以品尝到各种味道的糖果,感受糖果带来的甜蜜。
5. 魔法圣诞探险:孩子们将参与一场有趣的魔法探险活动。
在这个活动中,他们将完成一系列魔法任务,如寻找魔法宝石、
还原魔法咒语等。
孩子们将通过参与游戏和解谜来发展逻辑思维和解决问题的能力。
这些精彩的活动将使孩子们度过一个丰富多样的圣诞假期,增加他们的想象力、创造力和社交能力。
我们相信,这些活动将为他们带来快乐,并留下一段美好的回忆。
幼儿园圣诞节主题活动内容
1. 圣诞主题手工制作:在活动中设置不同的手工制作站,让幼儿用纸、彩纸、贴纸等材料制作圣诞树、圣诞袜、雪花等圣诞元素,鼓励幼儿发挥创意和动手能力。
2. 圣诞合唱表演:安排幼儿团队或班级合唱圣诞歌曲,可邀请音乐老师现场指导或录制音乐,培养幼儿的音乐表演和团队合作能力。
3. 圣诞故事时间:准备一些精选的圣诞故事书籍,或请老师编写圣诞故事情节,为幼儿讲述有关圣诞节的故事,让他们了解圣诞节的来历和意义。
4. 圣诞舞蹈表演:老师带领幼儿学习简单的圣诞舞蹈动作,安排表演时间,可以邀请家长观看,展示幼儿的舞蹈技巧和节奏感。
5. 圣诞游戏竞赛:组织圣诞主题的游戏比赛,如圣诞节扔雪球、捉追寻圣诞老人、装扮圣诞树比赛等,激发幼儿的参与积极性和团队合作意识。
6. 亲子圣诞烘焙活动:邀请幼儿的家长一同参与圣诞烘焙活动,在活动中由家长和幼儿一起制作圣诞饼干、圣诞蛋糕等,增进亲子互动。
7. 圣诞主题装饰展览:为幼儿的手工制作作品和装饰品设置展示区域,展示幼儿的圣诞主题作品,让幼儿有成就感和展示自
己的机会。
8. 圣诞义卖活动:与家长合作,利用手工制作的圣诞饰品、礼品等进行义卖,筹集善款或捐赠给有需要的人,培养幼儿的爱心和公益意识。
9. 圣诞主题服装表演:邀请幼儿家长给幼儿准备圣诞主题的服装,安排幼儿进行时装秀,展示幼儿的个性和表演能力。
10. 圣诞主题拼图游戏:准备圣诞主题的拼图游戏,让幼儿在团队中合作完成拼图,培养幼儿的合作能力、空间认知能力和手眼协调能力。
幼儿园圣诞节主题方案(精品10篇)幼儿园圣诞节主题方案篇1一、活动时间:12月25日二、活动形式:所有班集体活动三、活动目标:通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。
培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动地点:幼儿园大操场五、活动过程:1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。
2、热身活动:放背景音乐,主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体,跟着音乐节奏,自由放松,帮助提高活动气氛。
3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。
4、亲子游戏活动1)运礼物父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为胜利。
材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个。
2)跳圈父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。
材料:小塑料圈15个。
3)羊角球父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子,孩子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜。
材料:羊角球5只。
4)二人三足行父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜。
材料:红带子10根。
5)抢椅子由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。
鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。
材料:椅子30个,鼓一架。
6)袋鼠跳幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。
材料:布袋10只。
7)抓尾巴家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。
材料:5个尾巴。
8)坐花轿贴五官(全家三人)爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官,孩子来操作粘贴后返回,由第二个家庭继续抬花轿贴五官,速度最快、完成的班级属于优胜者。
幼儿园圣诞节活动主题随着圣诞节的临近,很多幼儿园开始为宝宝们策划各种有趣的活动,以增强他们的节日氛围感受和交流能力。
那么,如何将幼儿园的圣诞节活动主题设置得更加合理和实用呢?在接下来的文章中,就给大家分享一些幼儿园圣诞节活动主题的创意和实践经验。
一、《圣诞颂歌》活动主题这个主题的灵感来源于经典的圣诞歌曲《圣诞颂歌》,旨在通过唱和跳等交互方式,引导孩子们认识圣诞节的意义和背后的文化价值。
比如,可以安排宝宝们学习和演唱《铃儿响叮当》、《雪绒花》等传统的圣诞歌曲,并组织一些简单的游戏、手工活动,以加深他们对节日的认知和情感体验。
二、《圣诞节礼物制作》活动主题这个主题的核心围绕着“礼物”二字,旨在让孩子们通过动手制作礼物和装饰品,感受到送礼物和收礼物的快乐。
比如,可以选择一些简单的材料,让孩子们制作小礼盒、贺卡、毛绒玩具等小礼品,并在课堂上组织一个小型的“礼物交换”活动,让每个孩子都能收到一份来自其他小朋友的心意。
三、《圣诞节派对》活动主题这个主题的设计灵感来源于交流和互动,旨在让孩子们在欢乐的氛围中感受到节日的温馨和团聚之意。
比如,可以设计一些小游戏,如圣诞节抽奖、比赛、拍照等,安排宝宝们穿上别致的圣诞服装,与老师和小伙伴们一起共度愉快的时光。
四、《圣诞节表演秀》活动主题这个主题的核心在于大型的圣诞节文艺汇演,旨在通过儿童节目和演出,展示幼儿园孩子们的自信和艺术天赋。
比如,可以邀请家长和村里人来园观看孩子的演出,让他们感受到自己的付出和努力得到了认可和鼓励。
此外,园方也可以为孩子们留下一些纪念品,如DVD光盘、艺术照等,以备他们日后回忆和珍藏。
总之,幼儿园圣诞节活动主题的创意和实践,不仅能够增加宝宝的趣味和兴趣,还可以促进孩子们之间的交流和互动,提高他们的动手能力和创造力。
因此,在策划这些主题活动时,教师们需要重视孩子的个体差异和特长,量身定制符合他们发展需要和能力水平的课程和活动,从而达到预期的教学效果。
幼儿园圣诞节元旦活动主题
1. 圣诞小礼物:让幼儿为家人、朋友制作小礼物,表达关爱和祝福之情。
2. 绘制圣诞明信片:幼儿可以用彩色纸、贴纸等材料制作圣诞主题的明信片送给亲朋好友。
3. 制作圣诞帽子:幼儿可以用纸板、剪刀等材料亲手制作属于自己的可爱圣诞帽子。
4. 欢乐圣诞舞会:举办一场幼儿圣诞主题的舞会,让幼儿展示自己的才艺,共同欢乐庆祝节日。
5. 圣诞绘本分享会:幼儿可以选择自己喜欢的圣诞绘本,与同伴分享故事并抒发对圣诞节的祝福。
6. 圣诞老人来了:让幼儿扮演圣诞老人并走进每个教室,与小朋友们亲切交流、派发礼物,营造节日的快乐氛围。
7. 圣诞装饰品DIY:幼儿可以用彩纸、线、贴纸等制作自己喜欢的圣诞装饰品,美化幼儿园的环境。
8. 展览圣诞手工艺品:将幼儿制作的圣诞手工艺品集中展览,让大家欣赏和学习,激发幼儿的创造力和想象力。
9. 圣诞音乐会:请专业音乐老师为幼儿表演各种圣诞音乐,让幼儿感受音乐的魅力。
10. 穿越圣诞迷宫:打造一个有趣的圣诞迷宫,幼儿可以在其中进行探险与寻宝,体验欢乐的探险之旅。
幼儿园圣诞节主题方案精选6篇幼儿园圣诞节主题方案篇1一、活动目标:1、通过活动让幼儿初步了解了解圣诞节的来历,西方的节日和西方文化。
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、在活动中,让孩子们感受不同的饮食文化,学习基本的自助餐礼仪,了解简单的膳食营养知识,在轻松愉快自主的环境下充分享受食物带来的乐趣。
二、活动准备:1、家长准备:家长当天为幼儿以圣诞装扮出席:如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆。
各班家长为圣诞自助餐活动准备一份食物(自愿为主)例如自制小点心、自制卤水鱼蛋、自制三文治等等,发挥自己的创意。
2、幼儿园准备:自助餐食物、糖果若干、圣诞老人礼物袋、红地毯一大块、音乐音响。
3、教师:采取多种方式丰富幼儿前期经验,了解自助餐进餐规则和礼仪,教师们自备圣诞帽一顶,装扮漂亮。
4、班级环境布置:布置富有圣诞气氛的班级环境,并把制作的手工展示在幼儿园操场的树上。
三、活动时间:xxxx年12月25日四、活动流程:1、9:00—9:30班级圣诞主题活动,制作手工。
布置幼儿园环境。
2、10:00—10:40圣诞舞蹈大狂欢。
全园幼集中大操场狂欢舞蹈。
圣诞老人派发圣诞礼物。
然后集体与圣诞老人合影3、11:10-11:45圣诞自助大餐。
幼儿园圣诞节主题方案篇2活动目标1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日春节进行对比,感受中西节日的不同。
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受四三拍欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
活动准备1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。
3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。
小班圣诞节活动主题方案活动准备:1、收集相关圣诞树和圣诞节的图片,并制作成PPT。
2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼物。
3、《圣诞节的由来》的PPT。
活动过程:1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传说。
(1)圣诞老爷爷是谁?是什么样子的?(穿着红衣服,背着一个大袋子,带着一顶红帽子……)(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?(他骑着驯鹿背着一大口袋的礼物来送给小朋友的。
)(3)人们是怎样迎接圣诞节的?(每个人家准备一棵漂亮的圣诞树,上面悬挂很多圣诞礼物,这些礼物是一家人准备赠送家人的礼物)2、播放媒体课件,了解圣诞树的传说。
(1)圣诞老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?(2)圣诞树用什么做的?(通常是用冬青树做的。
)(3)圣诞树上挂着什么礼物啊?(有些人会挂特殊的长袜,里面塞满了糖果和小礼物。
有的是闪着五颜六色的小灯、有的是用来装饰用的雪花和拐杖。
)3、了解圣诞节的食物。
(1)圣诞节人们准备什么食物啊?(圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的,还有烤鸭。
)4、欣赏歌曲《圣诞快乐》感受歌曲“四三拍”欢快的节奏,尝试实行打击乐的配器。
小班圣诞节活动主题方案(二)学习目标:1、理解圣诞的应景物品。
2、感受圣诞欢乐的气氛。
3、增进创造思考的水平。
活动过程:一、引起动机1、观赏录象带“一路响叮当”或“45街的奇迹”中相关圣诞街道的情景,或者在圣诞前夕,带小朋友参观百货公司橱窗。
2、讨论与分享:请小朋友说一说在影片当中看到哪些东西?装饰在哪里?二、主要活动:1、讨论:请小朋友想一想、说一说:圣诞节常见到哪些东西?能够用哪些材料来制作?教室内有哪些东西可拿来布置?(例如积木、雪花片)2、分组布置:老师先将教室分成四个区域,中间留通道,布置成商店的圣诞街景,小朋友分成四组,每组约7—____人。
墙壁、窗户皆可布置,同时请各组为自己的商店取店名。
3、建议提供物品:(1)老师事先添购圣诞饰品,如铃铛、小雪人、圣诞树、圣诞袜、星星、各色的球等饰品。
幼儿园圣诞活动主题(整理)一、圣诞主题:魔法圣诞夜1.活动目标培养幼儿的想象力与创造力增强幼儿的团队协作能力体验圣诞节的欢乐氛围2.活动内容制作魔法圣诞帽:让幼儿自己动手制作圣诞帽,激发他们的创造力圣诞魔法表演:组织幼儿进行简单的魔术表演,增加活动趣味性圣诞歌曲合唱:教幼儿学唱圣诞歌曲,共同感受节日的氛围二、圣诞主题:快乐雪人秀1.活动目标培养幼儿的动手能力增强幼儿的环保意识体验圣诞节的温馨氛围2.活动内容制作环保雪人:利用废纸、塑料瓶等物品制作雪人,倡导环保理念雪人创意大赛:组织幼儿进行雪人创意比赛,评选出最佳创意奖圣诞童话故事分享:讲述与雪人相关的圣诞童话故事,丰富幼儿的想象力1.活动目标培养幼儿的分享精神提高幼儿的社交能力体验圣诞节的甜蜜氛围2.活动内容制作圣诞糖果:教幼儿制作各种圣诞主题的糖果,如圣诞树、雪人等糖果分享会:让幼儿将制作的糖果分享给朋友,传递爱与关怀圣诞舞蹈派对:组织幼儿跳圣诞舞蹈,感受节日的快乐四、圣诞主题:圣诞童话剧1.活动目标培养幼儿的表演能力提升幼儿的语言表达能力体验圣诞节的童话氛围2.活动内容排练圣诞童话剧:组织幼儿排练经典的圣诞童话剧,如《圣诞老人》、《小红帽》等圣诞童话剧表演:邀请家长观看幼儿的表演,共同感受节日的快乐角色扮演互动:让幼儿扮演剧中的角色,进行互动游戏,提高参与度1.活动目标增进亲子间的感情提高幼儿的户外活动能力体验圣诞节的欢乐氛围2.活动内容圣诞亲子运动会:组织家长与幼儿共同参加亲子运动会,增进亲子关系圣诞寻宝游戏:在户外设置圣诞主题的宝藏,让家长与幼儿共同寻找,增加活动趣味性圣诞烧烤派对:组织家长与幼儿一起烧烤,共享美食,感受节日的温馨氛围魔法圣诞夜,听起来就让人充满期待。
想象一下,小家伙们戴着自制的圣诞帽,一个个瞪大了眼睛,好奇又兴奋。
帽子上挂满了五颜六色的装饰,有的像星星,有的像雪花,还有的像是小鹿的角,每个帽子都独一无二,充满了孩子们的个性。
幼儿园圣诞节活动方案(通用15篇)幼儿园圣诞节活动方案1方案组织者:低幼组活动时间:-12-24一、活动内容:《庆圣诞、迎新年》二、活动目的(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
(二)懂得团结合作,感受成功的喜悦。
(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己,积极主动地参加集体活动。
(四)体验集体过节的愉快心情。
三、活动准备(一)场地准备:教室(二)材料准备:活动所需的音乐VCD、游戏所需的道具、活动奖品。
(三)教师准备:教师必须向家长介绍有关活动的具体流程,发放活动通知。
(四)家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在12月24日下午6:00准时到园参加活动。
四、人员安排:王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。
李老师负责协助王老师,放音乐及活动物品的准备。
卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
五、当天活动流程:上午活动:活动一认识圣诞节活动二装饰圣诞树下午活动:制作圣诞祝福卡晚上活动:圣诞狂欢夜六、活动流程:(一)家长入场:家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。
(二)幼儿入场:教师带领幼儿跟随音乐入场。
(三)集体游戏:《找朋友》游戏:《传球》(四)亲子游戏:《秀一秀》(五)游戏(幸福转转转)(六)送礼物:播放音乐,圣诞老人分发礼物。
《铃儿响叮当》(七)歌表演:《新年好》(八)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。
结束活动:致家长感谢信,播放共唱《happynewyear》。
家长疑问解答安全事项:注意孩子们的安全问题。
在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案:如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的心情。
处理原则:游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立刻请校医处理。
注:对每个认真表演,做游戏的幼儿进行奖励。
幼儿园圣诞节活动方案2一、活动目标:1、通过活动让幼儿初步了解了解圣诞节的来历,西方的节日和西方文化。
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
幼儿园圣诞节主题方案幼儿园圣诞节主题方案14篇为了确保事情或工作扎实开展,通常会被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。
方案要怎么制定呢?下面是小编整理的幼儿园圣诞节主题方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园圣诞节主题方案1一、主题来源:一年当中总是回有一些特别的日子,时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。
"节日"不仅是我们生活经验之一,也是文化习俗的表现。
"圣诞老公公"可以说是幼儿幻想世界的人物,圣诞老公公让孩子可以得到"许愿"的快乐,不管愿望有没有实现,永远让人存在有希望和幻想,而且暗喻着生命的哲理。
每年"圣诞节"总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。
我们将透过"快乐圣诞节"主题,为孩子们提供一次充满"爱、希望和想象"的学习之旅。
在这一主题中,孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。
二、主题预设目的:1、协助幼儿开展对主题的探究和实践活动,培养幼儿一定的观察力、想象力。
2、了解圣诞节的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。
3、了解圣诞节的吉祥物,学习分类方法,增进创造思考能力。
4、尝试制作圣诞树、铃铛等,体验节日的喜悦。
5、积极参与圣诞的环境布置,初步有空间审美能力。
6、通过圣诞庆祝活动,幼儿虚幻参与团体游戏,满足肢体活动的乐趣,并学会与人相互合作的精神。
三、活动准备:1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集有关《圣诞》的'歌谣、儿歌。
3、收集有关《圣诞》布置装饰品、食品、卡片、图片等。
4、铃儿响叮当磁带、各种头饰、面具、服饰、彩链等。
5、剪刀、胶水、抹布、签画纸、彩色纸、破旧袜子、油画棒等。
四、家长参与:1、协助幼儿收集各种有关圣诞的资料(图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等)2、利用节假日与幼儿一起考察他们喜欢的圣诞饰物、礼物。
3、亲子制作"给老师的圣诞卡"五、主题活动过程活动一:圣诞节的由来1、出示圣诞老公公、圣诞树引入,激发幼儿参与活动的兴趣。
幼儿园圣诞节活动主题有哪些?这些主题
值得借鉴
幼儿园圣诞节活动主题有很多,以下是一些例子:
1.欢乐庆圣诞,共享快乐年
这个主题可以让孩子们了解圣诞节的由来和习俗,通过制作圣诞树、装饰教室、唱圣诞歌曲等活动,让孩子们感受到节日的氛围和快乐。
2.圣诞小天使,传递爱与祝福
这个主题可以让孩子们了解圣诞老人的故事,以及圣诞节的意义和价值。
通过制作圣诞贺卡、写祝福语、送礼物等方式,让孩子们学会表达爱和感恩之情。
3.梦幻圣诞,奇妙世界
这个主题可以让孩子们了解圣诞节的奇妙和梦幻元素,通过观看圣诞电影、制作圣诞袜、摆放圣诞树等活动,让孩子们感受到节日的神秘和浪漫。
4.团结友爱,共同庆圣诞
这个主题可以让孩子们了解团结和友爱的意义,通过参加团队游戏、制作团队标志、表演团队节目等方式,让孩子们学会团结合作和互相帮助的精神。
5.亲子同乐,共庆圣诞
这个主题可以让家长和孩子们一起参与活动,通过制作亲子手工、进行亲子游戏、品尝亲子美食等方式,增进亲子
之间的感情和互动。
总之,幼儿园的圣诞节活动主题应该符合孩子们的年龄和兴趣,让他们在快乐的氛围中了解和体验圣诞节的传统文化和价值观。
幼儿园圣诞节主题方案5篇为确保活动或事情高质量高水平地展开,常常需要预先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实行办法细则,步骤等。
下面是作者精心推荐的幼儿园圣诞节主题方案,仅供参考,欢迎阅读!幼儿园圣诞节主题方案篇1一、活动地点幼儿园多功能厅二、活动主题小二班圣诞大Party三、前期准备1、每个家长自己为孩子购买一份礼物,用好看的包装纸包好,贴上醒目的名字,然后于24日之前交到老师手中(尽量不要让孩子发觉),把所有的礼物放在大的袋子里,活动当天由圣诞老人给每个小朋友派送。
2、购买水果、糕点等小零食——(__爸爸、__妈妈)。
3、准备圣诞老人服装,制作横幅易拉宝——(__妈妈)。
4、活动当天有空的家长(若干)报名做理想者做后勤工作,带着圣诞帽一起参与这次活动。
5、购买圣诞节的装潢,彩带气球等。
——(__妈妈,__妈妈),并于活动前一天和理想者家长一起布置会场。
6、找一位摄影师全程跟拍(__爸爸)。
四、活动流程1、了解圣诞节:收集一些关于圣诞节的故事,当天由一位家长或者老师来给小朋友们讲故事,最好能图文并茂,准备一些看板。
2、老师教唱《铃儿响叮当》,在场的爸爸妈妈可以一起随着唱,烘托气氛。
3、水果蹲游戏:小朋友按自己坐的桌子上的水果为一组,手拉手站好,老师说哪种水果,哪个组的小朋友就一起蹲下,做的好就有嘉奖。
4、寻觅圣诞老人:把圣诞老人图案的贴纸在教室的各个角落贴上,让小朋友们自己去找,找得数量越多越好,前三名有奖品。
5、圣诞老人来了:由一位男性(家长)办成圣诞老人,拿着大大的礼物袋子给班里每个小朋友发礼物。
幼儿园圣诞节主题方案篇21、活动目标:(1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化差异,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的爱好。
(2)用讲故事的方式给幼儿讲述圣诞节的来历,让幼儿制作圣诞卡片圣诞礼物来体验圣诞节欢乐的气氛。
(3)能够和同伴共同分享节日的快乐2、环境创设:(1)圣诞树这是圣诞节的主要装潢品,往圣诞树上挂满五花八门的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来了。
幼儿园圣诞活动主题,幼儿园圣诞节活动主题,幼儿园圣诞活动主题名称圣诞将至,为了让孩子们感受圣诞的快乐,了解与圣诞相关的知识,幼儿园老师通常会组织学生们开展与圣诞节相关的主题活动。
下面是为大家搜集整理的幼儿园圣诞节活动主题,欢迎阅读。
幼儿园圣诞活动主题(一):圣诞快乐一、晨间活动1、热情接待幼儿及家长,并用Merry Christmas和小朋友问好!2、请小朋友找到自己的口杯喝水。
3、早餐4、入厕二、英语活动《Merry Christmas》活动目标:1、了解圣诞节的由来以及相关代表事物,如圣诞老人,圣诞树等。
2、学习节日问候“Merry Christmas!”认识单词Santa claus,snowman。
3、激发幼儿对英语学习以及对节日的兴趣和喜爱。
活动准备:教室装饰、幻灯片、圣诞帽、糖果活动过程:1、引入。
教师提问:①小朋友们看一下,今天我们幼儿园有什么不同?(引导幼儿回答出圣诞节的装饰及相关事物,如大厅里的圣诞老人,教室里的圣诞节环,雪花,雪人,铃铛等。
)②为什么会圣诞老人会来我们幼儿园?(引导幼儿回答出:今天是圣诞节。
)2、故事时间。
教师播放PPT并简单、生动、缓慢地讲述圣诞节的由来以及圣诞节相关的事物,圣诞老人,圣诞树,雪人,火鸡等。
3、单词学习。
①教师:圣诞节是外国传入我们中国的节日,小朋友们看到的圣诞老人有外国名字,小朋友们想不想知道啊?雪人的呢?教师带领幼儿朗读单词(大声地、小声地)。
②教师:今天既然是圣诞节,那么我们应该给与老师、好朋友、爸爸妈妈节日的问候,圣诞节快乐!今天圣诞老人说向他问候的小朋友,就给好吃的糖果,想不想要?可是圣诞老人他是外国人,他听不懂中文,怎么办?老师来教小朋友们说英文好不好?学好了去向圣诞老人要糖果?(教师先一个一个单词地教,然后再合成一句。
)4、游戏时间。
教师播放音乐《Merry Christmas》,带上圣诞帽,扮成圣诞老人,分别向幼儿问好,给幼儿带上圣诞帽,发给幼儿糖果。
幼儿园圣诞节方案主题随着每年的岁末年初,圣诞节的钟声日渐临近,对于任何一家幼儿园而言,为孩子们准备一场精彩的圣诞节庆祝活动显得尤为重要。
而如何确定合适的圣诞节主题,也是幼儿园圣诞节方案中需要认真考虑的问题。
近年来,随着人们对传统文化和多元文化的重视,幼儿园圣诞节方案主题也不再限于单一的圣诞老人和圣诞礼物,而是更多地关注孩子们对世界的认识和对不同文化的理解。
以下是几种常见的幼儿园圣诞节方案主题,以供参考。
1. 圣诞主题:传统文化这种主题常见于幼儿园圣诞节庆祝活动中,通过介绍圣诞节的传统文化,让孩子们了解圣诞节的来历和意义。
包括圣诞老人、圣诞礼物、圣诞树等元素都会被融入到活动中,让孩子们感受到节日的喜悦。
2. 世界主题:不同地域的圣诞节这种主题是让孩子们了解全球各地不同地域的圣诞节文化,包括不同地区的习俗、食品和礼物等。
通过这种方式,孩子们可以更好地了解世界文化,又能增加他们的视野,并促进多元文化的了解和尊重。
3. 科学主题:与圣诞节有关的科学这种主题是将科学元素融入到圣诞节的庆祝活动中,从而让孩子们学习科学知识。
比如,让孩子们制作发光的圣诞树,了解光的性质和发光原理,或者让他们制作橡皮泥圣诞礼物,学习化学知识等等。
4. 创意主题:手工制作圣诞礼物和装饰品这种主题旨在让孩子们动手制作自己的圣诞礼物和装饰品,激发他们的创造力,并促进手脑协调能力的发展。
在这种方案中,可以让孩子们从糖果、面团、纸板等原材料中进行选择,让他们制作出独一无二的作品。
5. 慈善主题:爱心圣诞节这种主题是将圣诞节与慈善事业相结合,让孩子们了解慈善的意义,并培养他们的爱心和关爱意识。
在这种方案中,可以组织孩子们为弱势群体筹集物资,如为孤儿院捐赠食品、为残疾儿童捐赠物资等。
总之,无论选择哪种主题,幼儿园圣诞节方案都应该以孩子们为主体,尊重他们的意愿和需要。
在活动的过程中,应该注重发挥每个孩子的特长,为孩子们提供充分的发挥场所,并为他们提供相应的指导和帮助。
幼儿园圣诞节活动主题各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢篇一:幼儿园圣诞节策划方案(篇一)活动名称:圣诞狂欢--共享快乐活动时间:12月25日上午8:30-11:00活动目的:1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗,知道圣诞节是西方的重要节日2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛,并与同伴,老师,家长共同分享节日快乐人员邀请:本班所有幼儿家长,园内领导,圣诞老人活动准备:1.物品准备:(园)气球50个、大铃铛挂饰4个,圣诞老人拉花米,大雪花片5片,邀请函20张,小礼物18个(小喇叭),宽胶带壹卷,幻灯片圣诞节来历,麦克风,大蜡烛壹支,红色小许愿袜壹个,礼花2瓶(家)幼儿卡通面具,圣诞帽及服饰,各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个,玩具水桶壹个,要求家长幼儿穿运动休闲服装。
(自制)小碗10个,大许愿盒一个,碗底贴小月亮 2.音乐准备:《小黄鸭》律动音乐,《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》3.人员安排:邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。
李丹老师负责协助邸老师,放音乐及活动物品的准备。
伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
活动流程:(A邸老师B李老师)一、播放《merry cheristmasbaby》背景音乐主持人致开场词。
开场词(开场前背景音乐Merry Christmas!)A:各位家长B:各位小朋友们AB:大家上午好! A:今天,我们在小三班共迎圣诞!B:今天,我们在小三班欢聚一堂!AB:让我们把所有的祝福送给您.感受圣诞给您带来的开心时刻。
A:请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》(宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳)A:刚才的表演将活动正式拉开帷幕,请大家随我们壹起观看大屏幕(播放幻灯片) B:观看了圣诞影片后,有请我们的院领导致辞!掌声欢迎!请欣赏皓淋家庭带来的歌曲《天路》(皓淋家庭表演)A:幸福是我们每个人向往并追求的理想,请欣赏优优家庭带来的歌曲《幸福》(优优家庭演唱)B:流行一直是我们追求的时尚,宝宝们也不甘落后,请欣赏焦傲家庭带来的歌曲《套马杆》(焦傲家庭表演)A:可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会,有请宝贝们带来的儿歌串烧! (伯奇彦家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李锡彦家庭《》)B:下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》玩法:宝宝站在红色线圈外,由家长抱起宝宝踩气球,每一组踩爆气球最多的为胜利者。
要求:家长不能代替宝宝踩到气球A:(颁奖)激烈有趣的比赛将活动推向高潮,接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来公布比赛结果有请胜利的家庭派出家庭最最重要的家庭成员(幼儿)上台领奖B:圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日,圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使,下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。
来,我们一起许个愿,填到贺卡上,一起吹灭蜡烛,投进愿盒。
~~~~~~~~喷放礼花:彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。
音乐起~~~~~~~~~~~A;我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷精心为小朋友们准备的小礼物,有请宝贝家庭演唱《ABC》(项浩原家庭表演)B:人之初,性本善,性相近,习相远,请欣赏李傲然家庭带来的《三字经》(李傲然家庭表演)A:外国的小朋友喜欢和中国的小朋友做好伙伴,请欣赏陆家祺家庭带来的歌曲《印第安男孩》(篇二)1.活动目标:(1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。
(2)给幼儿讲述圣诞节的来历,让幼儿来制作Christmasstar,Christmascards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。
(3).能够和同伴共同分享节日的快乐2.环境创设:(1)★圣诞树这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来了。
★树顶星树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。
有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的非常夺目。
★布偶在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶,会让孩子们爱不释手。
★雪花片在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后,你仍会感觉到好像少点东西。
对了,就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。
同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶,可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。
★教学卡片也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上,然后请幼儿点读,既有趣又起到了复习的作用。
很有创意的圣诞树!好好喜欢哦...原来梯子还可以这样用(2)将每个窗口打扮起来,也是圣诞装饰重要的一项,它把人带进一个童话般的世界,用铁丝将松枝串扎在一起,挂在窗户周围,串上彩灯,或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。
明亮的玻璃窗前,挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物,孩子们会特别的喜欢,孩子们很容易被环境所感染,所以学起英语来也是特别的感兴趣。
(3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋,还有小雪人等.(4)全园孩子学会唱英语歌曲:《Jinglebells》;《Wewish you a Merry Christmas》and 《happyNew Year》(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)(5)通过实物或图片学会单词Christmastree ,SantaClaus ,stocking,candle,reindeer,并学会祝福语“MerryChristmas!”3.请一名老师扮演圣诞老人,穿上圣诞老人的衣服,背上装有礼物的大包袱,到各个班给孩子发礼物,唱圣诞歌。
早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子,给孩子一个惊喜,孩子与圣诞老人互相祝福:MerryChristmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。
4.圣诞游戏:(1).Christmas star:给幼儿每人制作一个Christmasstar,并写上自己的名字,然后老师把它挂在墙壁上。
(2)Christmascards:老师做好贺卡给每个幼儿发一张,让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡,并写上祝福语(大班以上适合,中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可),然后送给伙伴。
(3)。
也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。
圣诞节是西方的重大节日,为了让孩子们了解一些西方文化,有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往。
开展“欢庆圣诞喜迎新年”主题活动,孩子们相聚在一起,用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐(篇三)一、体育游戏:亲子背背乐玩法:宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者。
二、英语活动:圣诞快乐。
结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。
游戏中进行了问候语merry christmas 的练习;句子iwant?的练习;还学唱了新歌:《happynew year》,活动很自然也很有意义。
1、教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:merrychristmas!2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公christmasold men 圣诞树christmastree等饰物的发音。
3、游戏:what isit?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。
merrychristmas!三、亲子活动:给老师的圣诞卡1、提出主题,引导幼儿进行讨论:师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。
(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?3、提出制作时的要求,(1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。
(3)使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡(1)教师全面观察巡视,适时给予帮助。
(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。
四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。
五、备选游戏:1、抢椅子2、水果蹲3、眉目传情:提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。
幼儿做动作、家长来猜。
篇二:幼儿园圣诞节主题教育活动策划(详细)篇三:幼儿圣诞节活动方案(共9篇)篇一:幼儿园圣诞活动策划圣诞活动方案策划活动主题:欢庆圣诞节活动时间:2007年12月24日(周日)下午活动地点:大班教师参加人员:大班教师和全体幼儿活动准备:圣诞歌曲光盘,室内布置,礼物,糖果,小点心,水果,游戏用具,乐器。
装饰大班门口的圣诞活动流程:开场:大家齐欢唱《铃儿响叮当》,发给每个人一种乐器,在由主持人的带领下,一起唱歌,做动作。
主持人:首先对小朋友用不同的方式进行问候。
今天是12月25日圣诞节,也是我们小朋友们最开心的一天。
因为今天晚上圣诞老人要来给小朋友们送礼物了。
今天我们在这里要开一个圣诞联欢会。
在联欢会开始之前,我先给大家讲一个故事:很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐,他又冷、又渴、又饿。
他来到了一个村庄,遇到了一位富人和一位穷人。
乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧? 富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。
并踢了乞丐一脚。
乞丐说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。
(旁白)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。